四年级上五单元作文语文S版：助人为乐献爱心_单元作文

助人为乐小学四年级作文助人为乐小学四年级作文(6篇)在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的助人为乐小学四年级作文，欢迎阅读与收藏。

助人为乐小学四年级作文1每一个人都有一颗与众不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；还有一些人的心是永不言弃的。

然而，我的心却没有他们的心那么简单，我的心是一颗乐于助人的心，是一颗美好的心。

就在初一的寒假，我和我的朋友一起出去玩。

就在刚要过马路的时候，我和我的朋友就看到一位奶奶穿着破烂不堪的衣服在那里，我们一看就知道她要过马路。

于是我和我的朋友就互相的看了看，并且点了点头（这就示意着我和我的朋友一起上去帮忙）。

于是，我们一起走上去问那一位奶奶：“请问这一位奶奶，您好。

请问您这是要去哪啊？需不需要我们两位人来送你过马路啊？”于是，这一位老人就说：谢谢你们两位初中生啊！不用了，我自己是可以过去了的。

真的不用了，谢谢你们的好意啦！”于是，我就对老人说：“没有事的啊！反正我们现在又没有事干，你就让我们来帮帮你吗！再说了，你看现在深圳都已经是车水马流，人山人海的了。

再说了，这些车的车主也是有时候不长眼睛，在那里横冲直撞的。

这多么危险啊！是不是？你要是一不小心，你的命都会没有了，是不是啊，还是让我们两来帮你吧！”于是，我的朋友和我一起扶着这一位奶奶过马路。

过完马路之后，这位奶奶说我们很懂礼貌，懂得爱护他人，关心他人。

我觉得帮助别人既能让他人得到帮助，又能够让自己得到快乐，这真的是一举两得啊！所以，从现在开始，我一定要和我的朋友要一起帮助别人。

这就是我的一颗善良的心，一刻乐于助人的心。

助人为乐小学四年级作文2寒假中发生的一件事，令我至今难忘。

虽然也算不上什么大好事，但我的记忆却很深刻。

那天，我和两个哥哥回到老家，就到山脚下做游戏。

玩着玩着，大哥哥就听到了有人在呻吟，说：“慢着，仔细听听。

【四年级】助人为乐身边的好人好事作文400字我身边有许多好人好事，他们总是乐意帮助别人，给我带来快乐和温暖。

首先是我的好朋友小明，他是个非常乐于助人的人。

有一次，我不小心摔倒了，他立刻扶我起来，并关心地询问我是否受伤了。

他还帮我打扫了地上的垃圾，保证我安全无恙。

小明的热心和友善总是让我感到温暖。

我班级里也有一位同学叫小丽，她是一个非常乐于帮助别人的人。

每当我们遇到困难，她总会主动伸出援助之手。

有一次，我的笔盖丢了，她不但帮我找到了，还送给我一支新的笔。

她的帮助让我感到非常感动。

除了我的好朋友和同学，我身边还有许多坚守岗位的好人，他们都是社会的脊梁。

比如说，我们学校门口的保安叔叔，每天早晨他都会来校门口守护我们的安全。

有一次，一只小猫跑进了校门口，他急忙过去抱起小猫，送回了校园。

他的热心和责任感让我们感到非常安心。

还有一次，我和爸爸妈妈一起去超市购物，在结账时我不小心把我的零钱掉在了地上，一个热心的阿姨见状，帮我捡起来并还给了我。

她的善举让我感到非常感激。

好人好事无处不在，只要我们用心去观察，就能找到许多身边的感动。

有时候，我们自己也可以做些小小的好事。

比如说，在学校里主动帮助老师收拾教室，或者在家里主动帮助父母做些家务。

这样，我们就能传递出正能量，让身边的人感到快乐和温暖。

助人为乐是一种美德，让我感受到了爱的力量。

无论是小明、小丽，还是保安叔叔和阿姨，他们都以自己的行动诠释了助人为乐的精神。

我希望今后我也能像他们一样，乐于助人，为他人带来快乐和温暖。

有关助人为乐或者献爱心的作文（4篇）星期天，我和父母乘公共汽车去人民公园。

在路上，一个老妇人走了过来。

她左顾右盼。

她在找座位。

看到奶奶着急的样子后，我赶紧站了起来。

对奶奶说，“奶奶，坐这儿。

”听完，她说:“谢谢你，小朋友。

你真有礼貌，是个好孩子。

”她愉快地坐在座位上。

我站在旁边比坐着舒服，因为我今天做了一件好事！以后一定要多做善事，多向雷锋叔叔学习。

一篇700字的助人作文。

每个人都付出一点爱同学们，你们一定听过“雪中送炭”的故事吧！而是在别人急需的时候帮助他们。

今天看了一个陶行知爷爷“在雨中送锅”的故事，对“助人为乐是幸福之本”这句话有了更深刻的理解。

陶行知爷爷小时候对村里的老人很尊敬，经常帮助他们。

有一次，程思奶奶不小心打破了罐子。

村子里没有卖锅，所以她不得不去七英里外的城市买。

陶爷爷一知道就来了。

二话没说，就去帮程奶奶买锅了。

通往城市的道路崎岖难走。

陶爷爷到县城的时候，脚已经湿透了。

陶爷爷买完锅，背着锅，艰难地往回走。

天黑了，风越刮越大。

不一会儿，就下起了倾盆大雨。

陶爷爷只好把锅放在头上，往前摸索。

他浑身是泥和水，浑身湿透，冷得发抖。

被淋成落汤鸡的陶爷爷赶到程奶奶家时，已经筋疲力尽了。

看完这个故事，不禁想起了为陌生人带路的那段时光，心里甜滋滋的。

有一天，我在上学的路上。

突然，两个年轻的叔叔走过来问我:“孩子们，这里的菜市场在哪里？”我惊呆了，脑子里冒出一句话:不要和陌生人说话。

但是老师总是让我们帮助别人，我陷入了矛盾……我想:这两位大叔说好人不像好人，坏人不像坏人，以防……唉！算了，不管他是好是坏，一句话，什么都别碰。

于是，我说:“不好意思，我不熟悉。

”两个叔叔听了，都表示失望。

但转念一想，我想:还是拿着吧。

街上有这么多人。

你怕什么？“叔叔，我带你去。

但我只去过一次，如果我走错了路，“算了。

”大叔说。

但是我在记忆中坚持带他们去菜市场。

我们绕了几个弯，终于找到了。

两位大叔感激地说:“谢谢小姐姐。

【四年级】助人为乐身边的好人好事作文400字助人为乐，是一种美德，也是一种人生追求。

我们身边都有着许多好人好事，他们用实际行动践行着助人为乐的宗旨。

我身边的好人好事有很多，比如我的妈妈。

她总是乐于助人，不管是邻居还是陌生人，只要有人需要帮助，她总是义不容辞地伸出援手。

有一次，我妈妈看到一个老奶奶摔倒在地，她立刻上前扶起老奶奶，并送她回家，还帮她做好了饭菜。

我妈妈总是说：“帮助别人就是帮助自己，只有善良的心才能感染更多的人。

”她的一言一行都让我深受感动。

我还要提到我的班主任老师。

她是一个非常热心肠的人，对待学生就像对待自己的孩子一样。

每当有同学遇到困难时，她总是不计辛劳地去帮助他们，让他们感受到了温暖和关怀。

有一次，我班上的一个同学因为家庭困难无法交作业，老师得知后立刻决定帮助他解决困难，还经常组织班级的同学们去看望他，给予他精神上的慰藉，让他感受到了集体的力量。

老师的一片爱心，就像春风一样，温暖了我们整个班级。

除了身边的人，还有很多陌生人也在用他们的善举影响着更多的人。

有一次，我在路上遇到了一个盲人乞讨的老爷爷，我看到他脏兮兮的衣服和干裂的手，感到很心疼。

我拿出了自己的零花钱放进了他的碗里，他非常感激地说：“谢谢你，小朋友，你是个好孩子。

”这一句简简单单的话语让我感到非常幸福和快乐。

从那时起，我明白了助人为乐并不是一件困难的事情，只要我们拿出一点点的爱心，就能够让更多的人感到幸福。

身边的好人好事无处不在，他们用实际行动诠释了助人为乐的真谛。

希望我们每个人都能够向这些好人好事学习，用自己的力量去影响更多的人，让这个世界变得更加美好。

助人为乐，让我们用爱心去温暖这个世界吧！。

语文S版四年级上五单元作文：助人为乐
——快乐自己
语文s版四年级上五单元作文：助人为乐——快乐自己
妈妈对我说过;帮助别人，自己会感到很快乐，我始终无法理解这句话的真正含义。

星期六，阳光明媚，空气清新。

我和我的同学王明在公园里玩了一天。

我们要回家了，在回家的路上哼着小曲。

突然身后传来啪的一响。

我回头一看，是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。

趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可是老爷爷不顾身上的泥，左摸摸，右摸摸。

他在找他的眼镜啊!
于是我上前跑去，准备把老爷爷扶起来，可是我缓了一下，如果我过去扶起老爷爷，别人讲是我把老爷爷推到了。

怎么办，我就是有千嘴万舌也没用了呀!ohno可是我还是把老爷爷扶了起来，帮他拍干了泥，拾起了眼镜。

老爷爷对我说：“谢谢你小朋友，这眼镜我戴了二十几年了，没有了它我就看不清咯!”“没事，老爷爷，对了，您是要去哪儿，我送您去吧!”老爷爷说：“我运动完了，要回家了，你要送我回家，那就谢谢你了，你可真有爱心。

”我开心的脸都红了。

我把老爷爷送回家，我也回家了，虽然天色已晚，父母也吓呆了，可是妈妈对我说的话的含义我明白了。

也许是一句话;一双手，能温暖别人的心。

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助人为乐——我快乐。

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【四年级】助人为乐身边的好人好事作文400字近年来，我们周围涌现出了许多善良而乐于助人的好人好事。

他们用自己的行动点亮了周围的世界，让我们深受感动。

我有一个好朋友叫小明，他是我们班的一名同学。

每次放学后，他都会主动地帮助其他同学整理书包，尤其是那些书包特别重，走起路来望风而逃。

小明总是不计较自己的辛劳，主动伸出援手，帮助他们分担重物。

有一次，我不小心摔倒了，小明迅速赶来扶起我，并关切地问我是否受伤。

他的一举一动让我感受到了真挚的友谊和无私的帮助。

除了小明，还有一位大姐姐也给我留下了深刻的印象。

那天，我在学校里失足摔倒了，大姐姐看到后立刻跑过来，扶起了我。

她温柔地擦去了我的眼泪，并鼓励我坚强地站起来。

我不禁感叹：大姐姐真好，她总是无私地关心和照顾我。

除了我们班的同学，我还听说过一个好人好事的故事。

有一天，一位叔叔突然晕倒在街头。

很多人看到后都纷纷绕过，唯独一位好心的大姐姐停下了脚步。

她立刻拨打了急救电话，并用自己的衣物临时给叔叔盖上。

尽管当时叔叔可能因为天气寒冷而感到不舒服，但大姐姐没有放弃，一直等到救护车赶到才离开。

她的善良和耐心深深打动了我。

在这个时代，助人为乐的人越来越多，他们用自己的实际行动展示了善良的精神。

在我身边，还有许许多多像小明、大姐姐这样的好人好事，用他们的行动诠释了助人为乐的意义。

每当我遇到困难时，总会有一双手伸向我，给予我温暖和鼓励。

每当我看到别人需要帮助时，我也会挺身而出，尽我所能去帮助他人。

我相信，只要每个人都能助人为乐，用自己的善良建设美好的社会，世界将会更加和谐和美好。

助人为乐并不难，只要我们用一颗善良的心去关心他人，用行动去为别人着想，我们也能成为身边的好人。

让我们一起行动起来，用我们的爱心让世界变得更加美好吧！。

助人为乐有爱心的作文
听说小镇上有个李大叔，他总是闲不下来，到处帮忙。

走到哪
儿都能看到他忙碌的身影，不过话说回来，他倒是乐在其中。

那天在图书馆，一群孩子围着他，听他讲那些老掉牙但又特好
听的故事。

他讲得绘声绘色，孩子们听得入迷，仿佛整个世界就剩
下他们和李大叔了。

雨后的小巷，湿漉漉的，一个老奶奶走得特别慢。

突然，一只
大手伸过来扶住了她，是李大叔。

他笑着说，“这路滑，我送您回去。

”老奶奶笑得合不拢嘴，连声说谢谢。

公园的草地上，几个孩子玩得正欢，突然一个小家伙摔了一跤。

其他孩子都愣住了，不知道该怎么办。

就在这时，李大叔冲了过来，拿出急救包就开始处理伤口。

小家伙疼得眼泪汪汪的，但看到李大叔，他就不那么害怕了。

李大叔就这样，成了小镇上的“活雷锋”。

他做的事儿虽小，
但给人带来的温暖却是无穷的。

大家都说他是个好人，他听了只是
笑笑，说，“能帮上忙就好。

”。

就这样，小镇上多了一份爱心，也多了一份和谐。

而这一切，都归功于那个总是忙里忙外、乐于助人的李大叔。

助人为乐篇一助人为乐：那次我帮老奶奶找猫说实话，我这人吧，平时看着挺乐呵，其实骨子里挺怂的。

助人为乐这种事，以前想都不敢想，总觉得帮了忙反而惹一身骚。

直到那次……那天阳光贼好，晒得我脑壳嗡嗡的，我正打算去买根冰棍解解暑，结果在小区门口看到个老奶奶，头发花白，脸上的皱纹跟地图似的，正急得团团转。

她手里拿着一张照片，照片上是一只胖乎乎的橘猫，眯着眼睛，那副傲娇样，跟个小霸王似的。

老奶奶就差没哭出来了，嘴里一直念叨着“咪咪，咪咪……” 我走近一看，好家伙，这猫胖得跟个小猪似的，还挺好看。

老奶奶说，她家的咪咪不见了，找了半天都没找到，急得不行。

我平时胆子小，见了这种事一般都绕着走，可看老奶奶那着急上火的样，我心一软，就问她：“奶奶，您家咪咪平时喜欢去哪儿玩啊？” 老奶奶指着不远处的一堆乱七八糟的快递箱子说：“它就喜欢在那儿钻来钻去，也不知道跑哪儿去了。

”我说：“行，奶奶您在这儿等着，我去帮您找找。

” 其实我心里也犯嘀咕，这快递箱子一堆一堆的，猫儿能藏到哪儿去啊？我一个一个地翻，箱子里的纸板盒子也一个个地检查，还特意注意听了听有没有猫叫的声音。

太阳晒得我汗都下来了，冰棍的念头早就抛到九霄云外了。

翻了大概有十几个箱子之后，我正打算放弃，突然听到一个细微的“喵呜”声，是从一个比较大的纸箱子里传出来的。

我小心翼翼地打开纸箱，嘿，好家伙，那只胖橘猫正舒服地躺在里面睡觉呢！它睁开眼睛，懒洋洋地看了我一眼，又闭上了眼睛，那模样，就跟在说：“哎，终于找到个凉快的地方了。

” 我轻轻地把它抱出来递给老奶奶，老奶奶一把抱住咪咪，激动得直搓手，直说谢谢。

她非要塞给我五块钱，说是谢谢我帮她找猫，我当然没要。

看着老奶奶笑眯眯的样子，我也挺开心的。

其实也没做什么惊天动地的大事，就是帮老奶奶找了只猫，但感觉心里暖洋洋的，比吃十根冰棍都舒服。

篇二助人为乐：地铁上的“意外”这事儿，说起来挺搞笑的。

我平时上班挤地铁，就跟沙丁鱼罐头似的，人挤人，喘不过气。

小学四年级助人为乐的优秀作文6篇小学四年级助人为乐的优秀作文1我最钦佩的一种行为就是助人为乐。

助人为乐是一种很好的品格。

助人为乐的形式有很多种。

在学校可以帮助同学。

比如说：同学的笔掉在了地上，你可以帮他捡起;同学的笔写不出水了，你可以把自己的笔借给他;同学不会写作业，你可以指导他;同学忘记带书，你可以借给他看;同学因为有事不能去学校上课，你可以帮他温习功课;同学受伤了，你可以带他去校医室治疗。

在生活中，你可以帮助他人。

比如说：在公共汽车上，你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座;在公路上，你可以搀扶老人、带小孩过马路;看见有小孩迷路，你可以帮他找到家人或带他去派出所;有时，你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物;看见有人丢了东西，你可以拾起来还给失主;看见别人的自行车倒了，你可以帮他扶起来;看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡，你可以帮助他推一把。

人人都助人为乐，这个世界就会更美好。

正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”!小学四年级助人为乐的优秀作文2生活中，什么感觉?我感觉是助人为乐。

有一次，朱若涵同学没有找到自己的钢笔，十分着急。

我问她：“你怎么了?”她说：“我的钢笔丢了，不能写老师布置的课堂作业。

”我说：“你为什么不向别人借?”她听了，更加着急了。

她说：“别人只有一支笔，不愿意借给我。

”正好那天我带有两支钢笔，于是便借给了她一支，她直说：“谢谢你!”这时，我发现她笑了，笑的那么灿烂。

看到她那么高兴，我也觉得心里特别愉快，比吃了蜜还要甜，没想到，助人为乐的感觉那么爽。

还有一次放学后，权家宝同学显得六神无主，我问他：“你怎么了?”他焦急地说：“我一没钱，二没月票，无法坐车，怎么办?”我爽快地说：“我这儿有一元钱，你拿去坐车吧。

”权家宝高兴地接过我给他的一元钱，直说：“你真好!”我听后很高兴。

助人为乐如此快乐，可有些人却非常小气，我真想对他们说：你们快改掉小气的坏毛病吧，让助人为乐成为我们的习惯吧!因为，助人为乐的感觉真好!小学四年级助人为乐的优秀作文3我的好伙伴小莉长得眉清目秀，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪，笑起来有两个甜甜的小酒窝，谁见了都会认为她是个活泼可爱的女孩儿。