写好扶贫开发综合文稿应强化六种意识
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精准扶贫需要解决好六个问题作者:刘红静来源:《党政论坛》 2017年第6期精准扶贫必须因地制宜,精准把握关键环节。
资金整合要按财政权限自上而下、合并同类项整合,不搞“一刀切”。
产业扶贫是重中之重,要发挥市场在资源配置中的决定性作用。
易地搬迁扶贫要掌握好政策分寸,解决好资金问题,对接好就业培训。
贫困退出要严格退出标准程序,实行动态管理,防止虚假脱贫、数字脱贫、被动脱贫。
一、要把握好扶贫的关键环节精准扶贫、精准脱贫,关键是找准路子,构建好的体制机制,在精准施策上出实招,在精准推进上下实功,在精准落地上见实效。
贫困地区千差万别,不能套用一个模式,应鼓励地方挖掘一些细化的措施。
必须精准把握五个关键环节:一是把识别的程序科学化、合理化、合情化。
二是精准了解建卡户产生贫困的原因是什么,因贫困原因施策。
三是要帮助建卡户找到解决脱贫的办法,因户因人施策。
四是以村为单位建立退出与进入的动态监管台账。
五是在贫困村识别上,不仅要关注贫困发生率和集体经济组织收入情况这两个重要指标,同时还要坚守住民生底线,关注贫困村基本公共服务是否实现。
二、要整合好扶贫资金资金整合不能一刀切。
整合资金可以,但不能把政策整没了,因为一项专项资金背后就有一项政策。
整合对部门没有多大影响,关键是县上的项目审批权,要对县一级有一些相应要求,规划一定要搞好,被整合的部门也要参与进来,具体怎么用要有监督,不能“一刀切”。
项目管理不能没章法。
资金整合要按财政权限自上而下、合并同类项进行整合。
以财政扶贫资金撬动金融资金。
涉农资金有多少能安排到贫困地区,要用“因素法”下达资金,把解决贫困县的脱贫攻坚作为重要因素。
现有的项目管理办法和整合这块,财政部门应该出个政策,不能没有章法。
资金使用不能用来砸形象。
紧紧围绕脱贫、提高公共服务、实现“三保障”目标,做好总体规划,省里按规划去考核到底落没落实。
对口支援的项目和资金,不能用钱砸形象,而是要着力提供基本公共服务和改善民生。
增强六种意识着力提升服务科学发展能力中共湘西自治州委副秘书长黄光锦党委办公室在深入开展学习实践科学发展观活动中,要紧扣“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,贴近实际,自觉用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,切实增强学习、创新、全局、协调、责任和效能意识,努力提升谋划科学发展的战略思维能力、践行科学发展的调查研究能力、辅助科学发展的参政设谋能力、推动科学发展的综合协调能力、落实科学发展的督促检查能力和促进科学发展的服务保障能力,全力服务发展、服务决策、服务落实。
一、增强学习意识,提升谋划科学发展的战略思维能力以科学发展观统领党委办公室工作,坚持把党委办公室工作置身于全州经济社会发展全局中去谋划、去思考,切实提高党委办公室人员的理论素养和战略思维能力。
真学、真信、真懂科学发展观等党的创新理论,始终把握发展第一要义,牢固树立科学的世界观和方法论。
通过学习新知识、新理论,不断培养发散性、多层次、广视野的全局思维能力,敢于“跳出湘西看湘西”。
从把握国际形势发展趋势和国情、省情、州情的特点入手,不断吸取新知识,掌握新信息,在知识不断更新中促进思维方式的转变,特别是进一步解放思想、转变观念,坚决破除束缚手脚、禁锢大脑、制约前行的老旧思想,在继续解放思想中服务科学发展,用思想的大解放推动党委办公室工作水平的大发展。
在不断学习的过程中,强化工作的主动性、系统性和创造性,形成倒逼机制,使党委办公室人员逐步向“开口能讲、提笔会写、遇事善办”的复合型人才转变,让党委办公室的工作更加符合、更加适应科学发展观的要求。
二、增强创新意识,提升践行科学发展的调查研究能力调查研究是践行科学发展观的有效途径,只有善于运用这一武器,才能履行好办公室的职责,才能更好地为州委决策服好务。
在新形势下党委办公室如何践行科学发展观,更好地发挥参谋助手作用,要在调查研究中把握科学发展的规律。
坚持用深入、心入、身入的务实作风,准确认识和把握科学发展的客观规律性,就是既要考虑眼前,又要着眼长远;既要遵循经济规律,又要尊重自然规律;既要注重经济政治效益,又要兼顾社会生态效益。
县委办公室心得体会【篇一:县委办公室工作心得体会】县委办公室工作心得体会县委办公室作为县委的综合职能部门,其工作开展得如何,直接关系到县委的工作质量、效率和水平,直接关系到县委决策的科学和权威,也直接关系到县委在人民群众中的威信和形象。
特别是在当前的新形势下,按照“横比一流、纵比提高、县委肯定、群众满意”的目标定位,努力开创县委办公室工作的新局面,必须进一步解放思想,转变观念,不断推进思想方法、工作方法的与时俱进和理念、思路、机制、形象的创新,关键是在办公室干部队伍中强化六种意识。
一、强化发展意识经济建设是全党工作的中心,发展是执政兴国的第一要务。
县委办公室作为县委的综合职能部门,必须贴紧经济发展这个主题不跑调,服务经济建设这个中心不动摇,发挥好参谋助手作用。
一要当好参谋员,及时为领导决策提供参谋意见。
办公室作为县委的“外脑”,必须克服畏难情绪,改变“忙于办事,疏于谋事”的状况,以高度的政治责任感和使命感,主动参与,积极进言献策。
要紧紧围绕县委重大举措、重要活动、重点工作,深入实际,调查研究,及时反馈信息,通报情况,提出推进和完善建议。
二要当好督查员,切实承担起协助党委抓落实的重要职责。
搞好督促检查,抓好决策落实,确保政令畅通,是县委办公室的一项重要职能。
要坚持原则性与灵活性相结合,抓住县委重大决策和重要工作贯彻落实过程中的主要矛盾,抓住领导最关心、群众最关注、社会反映最强烈的重点、难点、热点问题,真督实查,叫板求真,把县委各项决策落到实处。
三要当好调度员,切实发挥好综合协调作用。
协调是办公室工作不可缺少的基本环节。
要按照对上协调注重原则性,对内协调注重灵活性,对下协调注重指导性的原则,搞好综合协调,特别要做好精简文件、控制会议、安排好县委领导事务性活动等工作,做到可开可不开的会议不开,可发可不发的文件不发,可安排可不安排的活动不安排,把领导从文山会海和繁琐的应酬中解放出来,保证领导有的时间和精力去思考大事,研究要事,处理急事,解决难事,推动党委决策的贯彻落实。
扶贫办政治理论学习制度一、背景与意义中国是一个社会主义国家,坚持以人民为中心的发展思想。
全面建成小康社会的目标要求,必须做到所有人都过上美好生活。
然而,贫困问题仍然是我国面临的重大挑战。
为了解决这个问题,中国政府成立了扶贫办,以推动扶贫工作的开展。
政治理论学习是全面加强党的执政能力建设的重要一环,也是扶贫办工作的基础。
建立扶贫办政治理论学习制度,能够提高扶贫干部的政治素质,提高扶贫工作的效率和质量,推动我国脱贫攻坚事业实现更好的发展。
二、学习内容与形式扶贫办政治理论学习制度的内容包括:1.党的基本理论,包括马克思主义、中国特色社会主义、习近平新时代中国特色社会主义思想等的学习;2.党史学习,包括党的历史、党的先烈、党的优秀典型的学习;3.重要会议精神学习,包括党的全国代表大会、中央委员会、中央纪律检查委员会、中央政治局、中央政治局常务委员会等会议的学习;4.政府文件学习,包括国务院、中央、省级政府有关扶贫工作的文件的学习。
学习形式可以采取以下方式:1.定期召开政治理论学习会议,组织扶贫干部集中学习党的基本理论和重要理论,进行专题讲座和座谈会;2.开展主题党日活动,组织扶贫干部学习党史、国史、省史、县史,深入了解党的先烈和优秀典型的精神风貌;3.组织扶贫干部到党的纪念地参观学习,让扶贫干部亲身感受党的光辉历史和英勇事迹;4.建立政治理论学习资源库,包括学习教材、学习视频、学习网站等,供扶贫干部随时学习。
三、学习对象与要求学习对象是扶贫办的各级干部,包括扶贫办的负责人、中层干部和一线工作人员。
他们是推动扶贫工作的重要力量,需要具备高度的政治素质和专业水平。
因此,扶贫办政治理论学习制度对他们有以下要求:1.坚定政治立场,始终与党中央保持一致,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策;2.掌握党的基本理论,理解党的历史,领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质;3.学习政策法规,掌握党和政府有关扶贫工作的文件精神和要求,能够熟练应用于具体工作;4.具备良好的学习能力和自学能力,能够利用政治理论学习资源库进行自主学习;5.能够将政治理论与实际工作相结合,不断提高扶贫工作的质量和效率。
领导干部应具备的六种能力这六种能力是:改革创新能力、语言表达能力、文字综合能力、组织协调能力、团结共事能力和领导全局能力一、改革创新能力要把改革创新精神贯彻到治国理政的各个环节,重视提高各级领导干部的改革创新能力和领导决策水平(引自党十七大讲话)。
到一个公司的管理层次上来讲,具体地说,要具有科学判断形势能力、驾驭市场经济能力、应对复杂局面能力、依法管理能力和立足大局开拓创新能力。
做到这些,首先需要摆脱僵化的思想观念、不合时宜的做法的桎梏,不断进行理论创新和实践创新,具有“经世之学”、“济世之才”,识大体,有远见,善于用发展的眼光去谋事、想事、做事、成事。
这样才能着眼经济发展大势,着眼落实科学发展观、构建社会主义和谐社会大局,借鉴内外一切发展经验和文化建设成果,结合本地区本单位实际,不断更新观念,创新发展模式,破解发展难题,提高发展质量和效益。
同时,坚持理论与实践相结合,在实践中不断探索,增长智慧,提高创新能力。
避免用静止的、片面的、孤立的眼光分析和研究客观事物,避免就局部论局部、就眼前论眼前地去解决实际问题。
如果目光短浅、墨守成规,或是固步自封,我们的事业就缺乏发展生机和活力。
“凡事预则立,不预则废。
”未来很远,但是我们的目光应更远。
衡量一个领导干部是否改革创新、与时俱进的根本标准,主要看施政方略是否符合企业发展和广大群众的根本利益,是否符合发展市场经济的客观规律,是否符合本地区经济社会可持续发展的要求,最终要以事实和数字分析说话。
例如:酒店营销政策的创意、餐饮部菜品的更新、足浴部新项目的推广等等,都是一个领导干部是否具备改革创新能力的体现。
二、话言表达能力这是领导干部的一项基本功。
这不仅指日常言谈话语的表达,结合领导干部工作特点,还应具备三方面的素养。
其一,脱稿演讲。
在合同洽谈、融资合作、会见来宾、重大接待、行业交流等场合,应具备这一能力。
这不仅是一个领导干部个人气质与修养的外在表现,在一定程度上也是一个单位的品牌形象塑造。
把握扶贫工作的四个发力点扶贫工作是实现全面建成小康社会目标的重要任务之一,对于减少贫困人口、推进社会平等和增进人民幸福感具有重要意义。
为了保证扶贫工作的有效性和可持续性,需要把握以下四个发力点。
一、精准扶贫。
精准扶贫是扶贫工作的核心。
要准确识别贫困原因和贫困人口。
通过调查和数据分析,了解贫困人口的基本情况、家庭状况、收入来源等,找出贫困的主要原因,确定扶贫的重点和方向。
要制定科学合理的扶贫计划。
根据不同地区和贫困人口的特点,有针对性地制定扶贫政策,并确保政策的可操作性和可实施性。
要加强扶贫工作的监测和评估。
通过建立扶贫工作的监测和评估机制,及时了解扶贫政策的实施情况,及时发现问题并进行调整和改进。
二、产业扶贫。
产业扶贫是解决贫困问题的根本途径。
通过发展产业,提高贫困地区的经济收入和就业率,改善贫困人口的生活条件。
要发展适合当地的优势产业。
根据贫困地区的自然资源和劳动力状况,选择适合当地的产业进行发展,解决贫困人口的就业和增加收入问题。
要加强产业链条建设。
通过发展农产品加工、手工制造业等,提高产品的附加值,增加就业机会和收入来源。
要提供职业培训和支持。
通过开展职业培训和技术培训,提高贫困地区的专业素质和就业能力,为贫困人口提供更多的就业机会。
三、教育扶贫。
教育扶贫是长期解决贫困问题的重要手段。
通过提供教育机会,改变贫困人口的命运。
要加大对教育的投入。
加大对贫困地区的教育资源投入,提高教育设施的建设和师资力量,保证贫困地区的教育质量。
要改善教育环境。
提供良好的教育设施和教学条件,改善学校的硬件设施和教学设备。
要加强对贫困家庭的资助。
提供贫困学生的资助,包括助学金、奖学金、免费午餐等,确保贫困学生能够顺利完成学业。
四、社保扶贫。
社保扶贫是保障贫困人口基本生活的重要措施。
通过提供社会保障和福利,解除贫困人口的后顾之忧。
要加大社会保障的力度。
加强对贫困人口的低保、医疗保险等社会保障政策的落实,确保贫困人口基本生活的保障。
农村扶贫政策思想汇报范文农村扶贫政策思想汇报我是一名乡村干部,负责贯彻落实农村扶贫政策。
在这个使命光荣的岗位上,我深感责任重大,也深深地思考着如何更好地帮助贫困农民脱贫致富,推进乡村振兴。
农村扶贫政策,是党和政府始终关注农村贫困问题的重要举措。
在全面建成小康社会的目标下,我国农村贫困人口已经大幅减少,但仍面临短期内难以完全根除的困难。
因此,扶贫工作依然是当前的重中之重,也是我作为一名党员干部应尽的职责。
农村扶贫政策的思想核心是精准扶贫,即根据贫困人口的实际情况,对贫困原因进行细致分析,并制定有针对性的扶贫计划和政策。
为了更好地贯彻这一思想,我首先加强了对贫困地区贫困原因的调研。
我利用现有的扶贫数据和资源,与当地贫困群众进行深入交流,了解他们的需求和诉求,找出贫困的根源。
在了解贫困原因后,我结合实际制定了一系列的扶贫政策。
首先,我提出了发展产业扶贫的措施。
通过培训和技术指导,帮助贫困农民掌握一门技术,组织他们建立合作社或农民专业合作社,推动特色产业的发展。
其次,我注重发展教育扶贫。
通过资助贫困学生,改善孩子们的学习条件,并开展职业培训,增加贫困家庭的收入来源。
再次,我积极鼓励建设农村基础设施,如道路、桥梁、供水和电网等。
这些措施的实施,有效地改善了贫困地区的基础条件,为农民创造了更好的发展环境。
除了精准扶贫思想外,我还注重在扶贫过程中注重产业结构调整、生态环境治理和乡村治理等方面的工作。
我认为扶贫不仅是一项经济任务,更是一项综合性的工程。
只有在经济、社会、生态等多个方面全面推进,才能实现真正的脱贫致富和乡村振兴。
因此,我在推进产业结构调整、推进生态环境治理和推进乡村治理方面取得了显著成效。
通过引导农民走上绿色循环农业的道路,推广绿色种植、养殖技术,提高农产品质量和市场竞争力。
在生态环境治理方面,我积极倡导农民进行山水林田湖草系统治理,保护好农村的自然生态环境。
同时,我还加强村级组织建设,发挥农村基层党员干部的作用,支持村级自治,为乡村治理提供强有力的支持。
(完整版)办公室工作的职能定位办公室工作的职能定位办公室是一个单位工作的枢纽和窗口,是重要的综合部门,它担负着参谋、协调服务和督促检查等重要职能,其政务、管理、服务能力的高低直接影响一个单位领导班子的科学决策和决策的正确实施。
这就要求办公室工作人员具有较高的政治敏锐性、较准确的预见性,工作具有超前性和丰富经验。
不论是办文、办事、办会,还是管理、服务、协调,任何一个环节出了问题,都会产生很大的影响。
因此,做好办公室工作,当前,必须强化六种意识、处理好六个关系、提高六种能力、抓好六项具体工作。
第一节强化六种意识一是大局意识。
办公室的工作是政治性、政策性、全局性很强的工作。
在实际工作中应注意把握好三点:1、脑中要有一根弦,始终保持清醒的政治头脑。
2、胸中要有一盘棋。
想问题应当站得更高一些,善于把本单位的工作置于国内宏观形势和改革发展稳定的大局中来思考谋划。
3、心中要有一本账。
对本地区、本单位的情况要了然于胸,善于了解上情,吃透下情,精于结合,创造性地开展工作。
二是发展意识。
办公室作为直接为单位服务的办事机构,必须强化发展意识,一切工作都要围绕发展,服务发展,促进发展。
三是服务意识。
为领导、为基层、为员工搞好服务是办公室重要工作职责。
1.在为领导服务上要实现三个转变。
即:努力实现由处理具体事务向善于谋全局、当高参转变;由满足于做好眼前工作向把握经济社会发展大势、积极做好超前服务转变;由被动完成领导交办的任务向主动提供全方位、多层次的服务转变。
2.在为基层单位和员工的服务上要满腔热情,平等协商,充分发挥办公室作为领导联系员工的桥梁和纽带作用。
四是参谋意识。
1.贴近领导,想领导之所想,力争谋在关键处,谋在点子上;2.超前运作,不做事后“小诸葛”。
在决策前提前介入,先行调研,结合实际,提出一些建议和意见,供领导决策参考;决策中,要注意了解动向,及时反馈信息,确保决策客观可行;3.敢于进言,善于出谋划策。
既能发现问题,又善于提出解决问题的办法和建议,做到“献计不决策”;4.出于公心,不向领导进谗言。
当前精准扶贫需要抓好六个问题作者:陈万钦李延晓檀会良来源:《中国扶贫》2017年第16期当前,精准扶贫正在全面推进,取得了较大成绩,但也存在不少问题。
总结经验教训,不断改进扶贫工作,对于加快脱贫具有重要意义。
河北省政府研究室驻保定市易县大兰村扶贫工作队结合自身驻村工作,认为当前精准扶贫需抓好六个问题。
扶贫对象要区分精准扶贫首先要精准识贫。
为了准确识别贫困户,政府制订了看住房、看大件、看劳力、看产业、看负担,有机动车、有新建住房、有城镇商品房、有公职人员、有较大实体产业的不录,有重病人、有重度残疾、有在校学生、无壮劳力、住危房、重灾户优先的“五看、五不录、六优先”识贫办法。
但在实际操作中,精准确定贫困户并不容易,因为“五看”标准不好量化和比较。
村里为了避免矛盾,往往按硬杠杠采取排除法,把“五不录”之外的统统算作贫困户。
这就造成贫困户群体内部差别很大,有的很贫困,有的只是一般性贫困。
以河北省保定市易县大兰村为例,虽然建档立卡的118户都符合“五不录”标准,但经过深入了解,确实贫困的只有32户,这就形成了一般贫困户和特困户。
对这两类人群区别对待、有帮有扶,才能达到精准脱贫的目的。
具体讲,对一般贫困户应侧重“帮”。
帮,就是发挥贫困户的主体性和主动性,帮助而不越俎代庖。
一般贫困户往往具有一定的脱贫基础,或者有劳动力而缺技术、缺资金,或者有小种养业而需要扩大规模。
根据每个贫困户情况,有针对性地帮助解决问题,就能使其脱贫出列。
在扶贫工作中,应注重在产业上帮、务工上帮、销售上帮,通过帮,使贫困户形成自我发展机制。
对于特困户应侧重“扶”。
扶,就是支持其不倒下。
特困户往往没有劳动能力,多数是大病、慢性病人和残疾人,除土地之外没有任何收入。
如果采取与一般贫困户同样的帮助办法,解决不了脱贫问题,他们会永远落在后面。
因此,必须无条件地“扶”,在分配上扶,让他们在集体经济分配中多得一些;在机会上扶,为他们创造更多增加收入的机会;在政策上扶,该享受的政策全部享受。
写好扶贫开发综合文稿应强化六种意识
作者:冯世民周学民
来源:《办公室业务》2013年第05期
扶贫开发综合文稿的拟写是扶贫开发办公室服务工作的重要组成部分,文稿的质量是衡量、检验和评价文秘人员写作能力和服务水平的重要方面,直接关系到扶贫开发工作的开展和各项决策部署的推进。
这就要求办公室文秘人员必须转变观念,努力提高自身的工作能力和水平。
作为文秘工作者,肩上担子重,责任大,只有养成良好的写作意识,才能写出高质量的文稿来。
一是读者意识。
综合文稿拟写时,文秘人员要站在领导或单位全局的高度和指导单位工作的角度思考问题,心中应有一类明确的与之交流的读者(也称听众),并对他们的认识需要和认识能力有清晰的了解。
只有这样,才能从读者或听众的角度出发,激发起写作的激情,根据他们关心的问题、认识的需要,进一步明晰文稿的中心,明确在什么地方该写些什么,不该写什么;该怎么去写,不该怎么去写。
只有做到写作时心怀读者,写起来才能得心应手,文从字顺,拟写出来的文稿才会得到读者或听众的认可和欢迎。
二是换位意识。
就是要求吃透领导意图、换位到领导角度、站在领导高度上写出适合领导特点的文稿来。
一要深刻领会领导意图。
这不仅需要平时多与领导接触,了解领导,弄清领导主张什么、反对什么,而且在文稿拟写前要主动充分征求领导意见,最好先列好提纲供领导参考,力求在动笔前吃准领导的意图,这样写出的文稿才能与领导思维同步、思想同一、思路同轨。
二要力求站在领导高度。
要在对当地经济社会发展,扶贫开发事业全局做到全面正确把握的基础上,总揽全局,兼顾各方,发现问题目光敏锐、富于前瞻;分析问题观点新颖、认识深透;解决问题立足实际,操作性强,充分体现出领导高人一筹的水平。
三是积极适应领导特点。
文秘人员要主动了解研究领导的特点,积极适应领导的特点,在文稿的拟写中恰当地体现出领导的特点来。
三是主旨意识。
“意犹帅也”。
动笔之前,首先考虑的是写什么内容,突出什么主题。
主旨是文章的灵魂、统帅,它是决定一篇文章质量高低、价值大小的决定依据。
综合文稿的主旨不仅需要请示领导授意,更多情况下应该充分考虑读者和听众的需要、经济社会发展情况、以及具体工作实际和特色等方面进行合理的确定。
立足高远,纵观全局,推新出新,力求正确、深刻和新颖,做到开宗明义,一目了然。
四是结构意识。
在文稿的主旨确定好后,如何做到言之有物、言之有序,需要合理的统筹内容、布局谋篇、科学结构。
在文稿写作前,最好先把文稿的结构框架列一个提纲,理顺清楚行文的思路。
如果结构思路不清就仓促下笔,写起来往往会半途而废,甚至推倒重来,就是勉强写出来,也不可能完整准确地表达好主旨思想,不仅在领导那儿通不过,更难以实现工作的需要。
五是修改意识。
修改是文稿写作过程中不可缺少的一个环节。
修改是一个认识不断深化、表达不断完善的过程,认真进行修改,可使初稿提升到一个新的层次。
修改宜先从全篇着眼、大处着手,看主旨是否突出,观点是否正确,依据是否充分,结构是否严谨,措施是否得当等。
然后再考虑局部问题,从表达形式的选用到字句标点的规范等方面进行修改。
总之,一切修改都要围绕和服务于文章主旨表达的需要,达到在修改中提升文稿质量。
六是积累意识。
文秘工作者应做生活的有心人,要善于收集、积累各种资料。
一是要主动收集“活”的材料。
平时多深入基层开展调查研究,及时掌握动态情况;要多参加会议,认真听取领导讲话,熟悉和掌握各方面情况和最新信息,及时收集整理领导讲话中的“闪光点”。
这些“活”的材料在文稿写作时,往往可能成为有价值的见解和依据,起到良好的写作效果。
二是要善于收集书面资料。
这主要包括上级相关的法律法规和其它规范性文件、主要统计数据资料、报刊文章中的主要观点和典型材料、以及本单位制发的各种资料,然后分门别类进行整理,以便查找。
只有在平时有意识、有准备地充分积累资料,文稿拟写时才能做到随心所欲,信手拈来,写出政策性强、符合实际、有深度、有价值的文稿来,从而有力地提高扶贫开发硬实力。
(作者单位:湖南省城步苗族自治县扶贫办)。