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文言文学习的方法与技巧文言文是中国传统文化的重要部分，对于学习汉语和理解中国古代文化都有很大的帮助。
然而，由于其特殊的语言结构和词汇使用，学习文言文可能会有一定的难度。
本文将提供一些学习文言文的方法和技巧，帮助读者更好地掌握这门古老的语言。
一、提前准备——背景知识在开始学习文言文之前，了解一些古代中国的历史和文化背景是非常重要的。
这不仅可以增加对文言文文章的理解力，还有助于解读一些特定的词汇和表达方式。
可以阅读一些有关中国历史和文化的书籍，或者参考一些学术性的文章和资料，加深对古代时期社会背景的了解。
二、词汇积累——背诵和应用文言文的词汇使用与现代汉语有所不同，因此积累一些常用的文言词汇是十分必要的。
可以通过背诵一些常见的诗词或文章中的句子，来熟悉和记忆常用的文言词汇。
此外，在阅读文言文文章时，可以使用词典或在线工具来查找生僻词汇的释义和用法，加深对词汇的理解和应用。
三、语法分析——句子结构和修辞手法理解文言文的语法结构是掌握文言文的关键。
与现代汉语相比，文言文的句子结构更为复杂，使用了更多的修辞手法。
在学习文言文时，需要重点关注句子的主谓宾结构、修饰成分和动词的使用方式等。
可以通过分析和解读文言文句子的结构和语法规则，加深对句子意义的理解。
四、阅读实践——文言文原著和注释阅读文言文的原著是提高文言文水平的重要途径。
可以选择一些经典的文言文著作，如《孙子兵法》、《诗经》等，通过阅读原著来感受古代文化的魅力。
此外，在初学阶段，可以选择带有注释和解析的文言文教材，帮助理解和解读文言文的内容。
五、写作练习——仿写和创作通过写作练习，可以巩固对文言文的理解和应用。
可以选择一些经典的文言文段落进行仿写，模仿古代文风和表达方式，提升自己的文言写作能力。
此外，可以尝试编写一些短文或短诗，发挥自己的创造力，锻炼文言文的运用能力。
六、口头表达——朗读和演讲除了书面表达，口头表达也是学习文言文的重要环节。
可以选择一些文言文文章，进行朗读和演讲练习，提高口头表达的流利程度。
多阅读课外书籍,拓宽自己的知识面,增加自己的知识储备,培养良好的文学养,对语文学习有很大的帮助; 2、想要学好语文,不仅要会看书,还要会写字,一个人的字体能够体现这个人的性格,所以想要学好语文就要写好字。
初中语文学习方法：1、注意基础知识的日常积累语文有大量零碎的基础知识需要我们日常去记忆，比如字音、字形、成语、熟语、文言文的实词和虚词、文学常识、名篇名句等，这些基础知识的数量很大，怎么去记呢?我们建议大家可以准备个小本子，记录到上面，可以利用每天的零碎时间去记忆。
2、课堂紧跟老师所有科目的学习，都要重视课堂的学习，语文这个科目也不例外，上课要好好听讲，跟随老师去分析文章的思路，语文的学习重要还是在课堂，比如学完鲁迅的小说，你能跟老师学会简单分析其它小说，学完些书本上的诗歌，你也能掌握其它类似诗词的思想感情，语文的学习关键还是在课堂。
3、日常多读多写每天，能认真地练几十个字，每周能熟练地背几首诗,仔细地读几篇文章;-个学期读几本名著，做几本读书笔记，每天坚持写日记等，你的语文水平就会大有长进。
要想作文写好，必须多读多练，没有天上掉下来的妙笔生花，通过平时大量的阅读，可以培养你的语言的感知力，扩大视野，丰富头脑，这样写出来的文章才不至于空洞无物，阅读的时候最好写读书笔记。
写作也是熟能生巧的事情，必须多动笔，总不练笔，再高的水平也难一下笔就佳句连篇，建议大家可以每天写日记，是练习写作最好的方法。
想要学好语文必须养成的十大习惯：一、熟读、背诵的习惯。
二、阅读优秀课外读物的习惯。
三、推敲语言文字的习惯。
四、积累语言材料的习惯。
五、记日记的习惯。
六、规范地书写的习惯。
七、专注地听人说话的习惯。
八、说普通话、说话文明得体的习惯。
九、勤思考、爱质疑的习惯。
十、勤查工具书的习惯。
如何学好语文作文如何学好语文作文600字（通用8篇）语文就在我们身边，她是温暖的阳光，洒遍了每个角落。
以下是店铺整理的如何学好语文作文600字，希望对大家有所帮助。
如何学好语文作文篇1首先是抓好起始阶段。
古语说：“九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。
”良好的开端是成功的一半。
初一年级是中学的起始阶段，与小学相比，无论学科的数量，还是学科的深度，都有所增加。
你们思想上会高度重视，坚信“樱桃好吃树难栽，不下功夫不开花”的古训，上课认真听讲，不开小差；课后认真作业，不抄袭。
善于思考，勤学好问，不能输在同一起跑线上。
这样，你们才能一步一个脚印，踏实迈步向前，为初中三年学习打下坚实基础，为考上理想高中积蓄力量。
其次是丰富充实自己。
在认真学习的同时，你们要努力发现其中乐趣，发现各学科的奥妙所在；特别是要积极参加学校和班级组织的各项活动，这样既调节了学习状态，充实了学习生活，也培养了自己多方面的能力。
在小学时，我们曾参加过很多兴趣小组，像唱歌、绘画、书法、乐器、舞蹈、田径、朗诵、演讲、阅读、写作等。
现在我们可以从这些兴趣出发，组织参加积极健康的课余活动，陶冶情操，培养能力，提高水平，争做一个素质全面的中学生。
第三是养成良好习惯。
你们都是独生子女，是爸妈的“掌中宝”，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的娇惯与溺爱，使你们养成了很多不良习惯。
现在你们已经是中学生了，应该从每一天每一时刻每一行动入手，努力做好每一件小事：不迟到，不早退，养成守时的习惯；不骂人，不吵闹，养成文明的习惯；不随地吐痰，不乱扔垃圾，养成卫生的习惯；不拖拉、不抄袭作业，养成刻苦勤奋的习惯；不挑食，不乱倒饭菜，养成节俭的习惯，不攀比，不乱花钱，养成朴素的习惯。
你们不要认为现在的学习很苦――学习应该成为你们的习惯，而不是老师、家长抑或考试的压力逼着你们埋头苦学。
学校教给你们的正是如何学习：天天学，时时学，自觉学，乐于学。
你们若总抱怨着作业多、考试难、压力大之类的苦楚，却从不体会解出难题、受到赞扬、学以致用的快乐，那生活岂非苦海无涯？总是听闻贫困山区的孩子如何渴望着上学，学习既是被想着、盼着的，想必是乐在其中，能专心学习的生活真是幸福！如何学好语文作文篇2语文的学习，无疑就是阅读、作文和一些基本的字、词等，很容易掌握住。
初中生提高语文成绩的32种方法学习语文没有一个速成的方法，想要快速提高语文成绩难度很大，语文是一个慢慢积累的过程，对于初中生来说，要提升语文成绩，就要掌握恰当的方法。
这次小编给大家整理了初中生提高语文成绩的32种方法，供大家阅读参考。
初中生提高语文成绩的32种方法1.背字典。
不是在开玩笑，当然，发明这个方法的不是我，是已故名家钱忠书老先生；2.每天早上起来，哪怕是走走路，新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富；3.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。
读文言文最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养大有好处；4.多看一些伟人传记。
不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用；5.培养自己的想像能力；6.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。
学着用古人的思想理解古人的文章（此方法同样适用于英语学习）；7.针对各种文体的文章做下专项练习；8.每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇；9.偶尔做首诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪方面的词汇量不够；10.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇；11.多看点高考试卷的精析文章，而非一味地做试卷。
有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用；12.对于高考语文的前三项题目，在平时训练中，遇到自己做错的拿本子记下来，没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住；13.早上大声朗读课文，不仅是用声音，还要用心读；14.做词汇选择题目的时候，对于近似的词汇，多念几遍，培养语感。
别以为语感可有可无，早早晚晚他会让你大吃一惊；15.阅读文章完成题目类试题，在读文章的时候切不可一字一句死抠，也不能一目十行。
只要按照正常的速度就可以。
一定要注意培养自己的第一感觉；16.多上类似于教育类的相关教育网站，下载名校试卷，各地复习诊断试卷等，熟悉知识点与考试技巧。
学好语文需要注意的5个方面语文是我们学习的基础科目之一，掌握好语文不仅是提高自身素质的关键，更是我们接受知识和交流沟通的必备技能。
但是学好语文并不容易，需要我们在学习中注意以下几个方面。
一、养成阅读的习惯阅读是学习语文的入口和窗口，只有通过多读书、多看报、多听讲，不断开拓视野，拓宽思路，积累信息和知识，才能更好地掌握语言的表达和运用。
在阅读中，要学会挖掘作者的意图和思想，并逐渐形成自己的理解和判断，培养对文本的敏锐感知和分析能力。
还要注重翻译读物，通过对其他语言文本的理解和翻译，提升对汉语语言的认识和运用。
二、扎实基础，夯实语文功底语文学习需要扎实基础，掌握好词汇、语法和常用表达方式等，是打好语文基础的关键。
特别是在初中和高中阶段，更要重视语文基础的补充和夯实，只有如此才能更好地掌握漂亮文言文和现代汉语的表达方式。
三、注重语言的审美语言是一种艺术，需要我们注重语言的艺术美感。
掌握好语言的韵律、语调等方面对于培养语感和提高语言的美感有着重要作用。
此外，也需要注重语文的格调、语气，在语言的运用中体现出文字的风度和气派。
四、关注语文文化语文的学习不仅仅是单纯的语言和表达的运用，更要关注语文所代表的文化、历史和思想。
只有通过对语文文化的认识和了解，才能真正理解语言所表达的含义，同时也可以从中汲取精神营养和文化滋养。
五、勤于练习，加强实践语文是语言，需要不断地加强实践，才能更好地运用语言。
可以通过课外阅读、写作、朗读、默写等方式，不断地练习和加强语文的实践能力，提高语言的表达和交流能力。
总之，学好语文需要我们注重各方面的提高和实践，只有不断地钻研、不断地拓宽视野，才能总结出更完善、更成熟的语文学习方法，提高语言的表达和交流能力，更好地应对各种语言环境和沟通场合。
如何培养良好的语文学习习惯语文，是一门博大精深的学科。
要想学好语文，培养良好的语文学习习惯和学习兴趣是必不可少的。
不少人觉得语文学起来十分吃力，其最主要的原因是没有掌握好的学习方法，没有拥有能够开启开语文学习之门的金钥匙。
下面是店铺给大家带来的如何培养良好的语文学习习惯，供大家参考!如何培养良好的语文学习习惯学好语文，一定要注意培养良好的学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。
我希望当你读完这篇“烂文”后，能为你的语文学习之路，垫石铺地，为你的语文大厦添砖加瓦，为你学习铺上一条通天大道。
对语文学习产生兴趣，就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。
无论做什么事，兴趣都是最重要的。
两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。
这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求，可以说是精神支柱，朋友，如果你现在暂时对语文，并不感兴趣，没关系，你可以从“0”开始。
培养兴趣，可以去背诵，抄录一些精彩的片断，富有哲理的名人名言，以及课外知识都可以。
这样，慢慢积累，在某一天，你会突然发现，原来当一个才多识广，知识渊博的学者就是如此容易。
你还可以参加一些关于语文方面的活动，比如演讲、征文等等。
爱因斯坦说过：“在学校里和生活中，工作的最重要的动机是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣，以及对这种结果社会价值的认识。
”正如刚才说的，你可以参加社交活动，那有人便会问了，如果赢了，当然会使我们斗志高昂，兴趣更浓烈，而相反，则会挫伤我们的积极性，对语文反感，那岂不是适得其反吗?我可以肯定回答：“不会的”。
这样看你如何认识结果的价值。
正如所说，会信心百倍去学好语文，如果失败了，可以自我检讨，是哪里做得不好，“挫折是强人的一笔巨大财富，弱者的万丈深渊”，你可以想想，正因为发现了缺陷，我们才会去弥补，才会做得更好。
学习兴趣是基础的话，好的学习习惯，则是一位技艺超群的建筑师。
学习习惯的好坏，直接影响到到你学习质量的好坏。
如何学好语文演讲稿范文4篇介绍语文学习方法的演讲稿总会给人一种振奋人心的感觉。
下面是店铺整理的如何学好语文演讲稿，以供大家阅读。
如何学好语文演讲稿(一)尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我是初一(1)班的徐诺,今天,我很荣幸能在这儿和大家分享我的语文学习经验.相信几天前的语文期中考试大家都还记忆犹新吧,在这场考试中,同学们一定都已经全力以赴了.试卷发下来的时刻,一些同学如愿以偿得到了令自己满意的成绩,有些同学的成绩却有点不尽如人意.那么,语文复习、学好语文的经验到底是什么呢? 我是这样认为的:考前面面俱到的复习,自然是很重要的,最重要的应该还是平时的语文知识积累.老师说过的一些要背的知识,一定要非常认真地背,宁可用更多的时间,也一定要做到把这些知识熟记在心,这样就不需要在考前一次又一次地焦头烂额,可以省掉大把的时间啦!这些省下来的时间,用来看错题集是非常划算的.说到错题集,相信大家肯定都是有的,那么,你的错题集的份量有多少呢?有的人完全是把写错题集当成一种任务,总是草草了事,这样以一种敷衍的心态做事,心不在焉,和浪费时间有什么区别?在整理每一道错题时都应该认真又无比细心才好.“心已在此,眼口岂有不到者乎?”我想只有全身心的投入,才会有好的成果.说完考前的语文复习方法,我接下来还想和大家谈谈关于我的学好语文的经验.其实在小学低年级时,语文也一直是我的弱项,可是渐渐的,我发现语文其实并不难,总结一下,只需十个字便可概括:学好课内的,拓展课外的.课内学习,最主要的便是语文书了,但别小看这一本书,要想学好它,可并不是那么容易的哦!那么多的课文,全靠上课听老师讲固然是不够的,所以我们需要预习.预习对于我来说是一件有趣的事情,我可以在书上、笔记本上尽情地发表感受,写写阅读初感,做做批注等等,再写下一些不懂的问题,上课的时候向老师提问并解答,这个过程是非常好玩的.但我知道也有一些人不喜欢预习,他们可能认为做这个很烦吧!要写那么多批注,还要把课文读得那么透彻,这多费时间啊!于是他们便乱做一通,课文还没读透就开始写批注,批注也是随便写的.对课文不熟悉,上课时就会像听天书一样,不预习,就会吃苦头了!课外学习,多看书毋庸质疑是最重要的,其次,我认为最有趣也同样重要的便是古文.看到一篇篇的古文,我总是惊叹古人竟是那么富有智慧!他们的文笔,简短而精辟,时而优美,时而睿智,而当我钻入字里行间,就像穿越到了古代,和古人们对话,这是多么神奇的感觉!从此,我便爱上了阅读古文,细细品味其中的一字一句,这些句子虽然简短,但主题明确总能抓住要领.我们写作文不也是这样吗?要写得丰富,但不能啰嗦.说到写作文这件事,有些人肯定会感到厌烦.其实,以前的我也总是因为作文找不到好的素材而烦恼,但我后来发现这其实也不是件难事,只要观察身边的事物,就会发现,生活中还是有许多好的写作题材的,我们要在其中精心挑选一件令自己感触最深的事下笔,写作不得有虚构,要把自己的真实感受写出来,这样,我们的作文才能更吸引眼球,独具一格.天才比不上勤奋的人,勤奋的人比不上乐在其中的人.只有真正爱上语文,才能真正学好语文,让我们共同畅游在语文知识的长河中吧!如何学好语文演讲稿(二)目前，中考和高考都把语文排在首位，且分值均为最高，可见语文的地位。
关于勤奋好学的成语文言文篇一：勤奋好学成语文言文原文如下:精勤求精,劳苦功高。
——《礼记·学记》又曰:勤能补拙。
——《荀子劝学》翻译:勤奋努力才能技艺高超。
勤奋好学是中华民族的传统美德,历史上有许多关于勤奋好学的成语和名言警句。
例如,“精勤求精,劳苦功高”意为勤奋努力才能技艺高超。
还有“勤能补拙”这句话,意思是勤奋能够弥补自身的不足。
这些成语和名言警句都强调了勤奋好学的重要性,鼓励人们坚持不懈地努力学习,不断提高自己的能力和素质。
除了在历史上留下的印记,勤奋好学的精神也在现代社会中得到了广泛的弘扬和应用。
在现代教育中,勤奋好学的学生往往能够获得更好的成绩和更高的评价。
在工作中,勤奋好学的员工能够在工作中取得更好的表现和更高的绩效。
因此,勤奋好学是一种非常重要的品质和态度,它可以帮助我们不断提高自己的能力和素质,实现自己的人生价值。
此外,勤奋好学还可以带来许多实际的好处。
通过勤奋学习,我们可以掌握更多的知识和技能,提高自己的综合素质。
这些知识和技能可以帮助我们更好地适应社会和工作环境,更好地实现自己的人生目标。
同时,勤奋好学还可以培养我们的自信心和毅力,让我们更加坚韧和坚定。
这些都是非常宝贵的品质和能力,值得我们去弘扬和培养。
篇二：勤奋好学成语文言文示例如下:原文:勤勖好学,谓之君子。
——《礼记·中庸》拓展:勤勖好学,是中国传统文化中一个著名的成语。
它用现代汉语表达的意思是,勤奋努力地学习,叫做君子。
这个成语强调了学习和努力对于成为君子的重要性,也体现了中国古代君子的美德。
在《礼记·中庸》中,这句话被记载为“勤勖好学,谓之君子”。
这句话中的“勤勖”指的是勤奋努力,而“好学”则指的是善于学习。
这两者结合在一起,就强调了一个人勤奋努力、善于学习的品质,这是成为君子的必要条件。
在古代,君子不仅仅是一个道德上的概念,也代表了一种社会地位。
如果一个人能够勤奋努力地学习,并且善于思考,就能够在社会中有很高的地位,成为众人的榜样。
学好语文的十个方法怎么提高语文成绩
语文分数低是很多学生的苦恼，尤其是理科男生，数学物理甚至可以考满分，可语文就是不开窍，怎幺都学不会，下面教大家几个方法快速提分。
语文提分第一条就是背课文。
可能有些同学觉得这个没什幺用，要说背，自己也背了，可是你背的火候兴许不够。
背课文要把所有课后标注要求背诵的古诗词、文言文以及作者简介全部背下来，并且不能出现错别字，为默写奠定基础。
学好语文方法之二是背基础知识。
除了要求背诵的课文以外，语文还会涉及到很多基础知识要背，这些也都有无条件地背诵下来，不管考试会不会考到，但作为语文常识也需要会。
比如成语、字音、字形、文学常识等等。
语文学习第三是多阅读。
课内文章无论是选修还是必修，最好都通读一遍，课外卷子和资料短文也尽量多阅读，扩展知识面，增强语感。
第四个方法是背作文素材及语段。
这也是提高写作水平的一个方法，作文提分不光靠平时多写，也要多背，背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。
语文提高分数的第五个办法是多做题多总结。
语文题目做多了就会发现，很多类型的题目是有规律可言的，这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻，自己总结出来运用会更自如，答题的准确率也更高。
第六个提高成绩的方法是学会理解。
语文虽然需要背诵的比较多，但做题时还是需要理解才能更好地做对题目，阅读找答案需要定位，但进一步确定答案就要分析，这时理解才是最主要的，理解出现偏差，题目就做错了，分。
初中语文学习方法初中语文学习方法（精选16篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家只有不断学习才能不断进步，掌握学习方法，能够帮助大家节省学习时间，提高学习效率。
想必很多人都在为找到正确的学习方法而苦恼吧？下面是小编收集整理的初中语文学习方法，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中语文学习方法篇1（一）学语文该学些什么呢？最根本的问题是培养我们自己的文化底蕴。
文化底蕴是学好语文的基础，只有文化底蕴丰富了，以后才能够做到对学习各种阅读训练材料、写作指导之类的东西游刃有余。
因此，一要多读一些史、传、文摘之类的书，多看一些现代科学、技术、文学、艺术之类的著作。
但是仅仅多读多看效果并不十分理想，还必须要把学习到的知识有机地组织起来。
当读了一定数量的书后，我们的眼界便开阔了，思考问题也全面了，于是文化底蕴便开始丰富了。
二要重视读史、（包括社会发展史、文学史、科学史等）读传、读文摘，这样收获会很大。
读史，可以增长我们的才、学、识；读传，可以让我们时时感到一位历史伟人的精神力量，明确自己的人生之路该怎么走；读文摘，可以让我们学会如何取舍。
我们注意到有许多学生买了许多介绍培养阅读能力，提高写作水平的书，读书时抄抄写写、录文断句。
不可否认这对学习语文有一定的帮助，但这是远远不够的，重要的是提高我们的文化底蕴。
（二）学习语文的六步法（1）了解。
看课文、看注释、看课后的“思考与练习”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。
（2）查相关的背景知识和扫除文字障碍。
（3）独立思考。
重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。
如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。
那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。
初一语文观舞记练习题及答案观舞记练习题及答案一、语言积累与运用1、下列加点字注音有两个错误的一项是( )(2分)A、颦蹙(cù) 静穆(mù) 解数(jié) 花?(mán)B、粲然(càn) 星宿(sù) 斗薮(su) 嗔视(chēn)C、婉转(wn) 气氛(fèn) 雏凤(chú) 妥帖(tiè)D、蠕动(rú) 端凝(níng) 供养(gòng) 惆怅(chóu)2、下列没有错别字的一项是( )(2分)A、离合悲欢变换多姿张目嗔视静穆庄严B、举手投足尽态极妍叱吒风云息息相通C、笑颊粲然细腻妥帖高视阔步点额抚臂D、浑身解数本色当行低回婉转疾走惊跃3、下列词语解释有误的一项是( )(2分)A、本色行当：做本行的事，成绩十分显著。
怎样学好语文当你满怀激情与梦想步入高中校园时，你是否想到自己的人生又打开了一个全新的窗口，面对新的生活，你准备好了吗?今天，请允许我们与大家一起探讨一下如何面对高中语文学习的问题。
(一)语文学习的重要性语文学习与我们的生活密切相关，伴随我们成长。
当你撰写各种论文时，当你进行论文答辩时，当你参加竞聘演说时，当你与他人进行交流时，鲜明的观点，缜密的思路，清晰的条理，流畅的表达，优美的词句等等，无不展示你雄厚的功底，你是否想到，这正是语文学习的基础为你保驾护航。
更何况，三年后，我们面对人生又一大选择——高考时，语文学科的基础性与工具性就显得尤为突出了。
这不仅是因为语文学科在高考中所占的分值较大，更主要的是每年都有因语文学不好导致其它科目因误解题意而失分的情况时有发生。
为此，可以这样说，语文学习是为人的生存发展打基础的。
同时语文学习能陶冶人的情操：因为编入教材中的课文，是贯通古今中外的经典之作，具有丰富的情感体验及深厚的文化积淀，它能唤起人们丰富的人性、公正性、正义感及对生活的热爱等等美好的情愫，能促进人的精神世界的发展，所以惟有站在“语文学习能将育人功能发挥到极致”这样的至高点上，你才能在高中阶段的学习中体会到“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的境界。
人作为一个独立的个体，生活在自然和社会中，必定需要不断地学习，才能一步步向前，向更远的生活深处走去，去体会生命的多姿多彩，去体验成功的泪水与喜悦。
学生时代是集中学习的黄金时期。
在这个时期里，我们学习各科知识，同时健康体魄、发展心智，树立正确的人生观、价值观，为将来实现理想打下坚实的物质、精神和知识基础。
（高一新生怎样学好高中语文）(二)认识：首先，我们应当关注一下自己对学习的认识，我们努力学习不是为父母、为他人，而是为了自己能有一个更好的未来，体验到沉浸在成功中的快乐。
明确了学习目的，我们就要以积极的心态去改变自己，“我能”、“我一定能”，不论遇到什么困难，都以这样的心态去应对。
正如高大的楼房需要钢筋为骨、混凝土填实一样，学习方法也是另一种骨架。
什么方法最适合自己?确实需要每个人都认真思考，在学习的过程中细心体会，为了把自己的潜能充分发挥出来，我们一定要寻找适合自己的最佳的学习方法。
学习阶段：屁股→手→脑袋→心第一，正直是做人的基本素质之一，高考也是公平的竞争。
我们要给自己、给家长、给周围的人表现真实的自我：真实的成绩就是诚实的反馈!要杜绝歪门邪道、急功近利、弄虚作假的一切不道德行为。
用屁股学习是最初的也是最基本的阶段，成绩大幅度提高的学生的共同点就是“屁股坐得住”。
“坐得住”意味着坐到座位上最少要2个小时不挪窝，高考是2 -2.5小时考一科，如果坐不住，就连考试都应对不了。
同学们可以循序渐进有意识地锻炼自己的定性，能达到2 小时不动了，就再适当延长时间，慢慢地就会发现，随着时间的增加能提高精神集中力。
能长时间坐得住已经意味着成功了一半，每个人都要时常检查一下自己的屁股是不是固定在课桌前边。
只用眼睛看的学习就像用没有线的针缝衣服一样荒谬。
在学习过程中，动手写、算非常重要，随着动手写过的纸张堆积高度的增加，可以看到成绩的攀升。
一旦屁股和手的阶段习惯化了，在自己都感觉不到的时候成绩已经进入了高分行列。
能坐得住，手也充分调动起来了，下一步就是排除杂念制定目标。
在充分理解高考出题原则的基础上，按各科的学习特点从基础知识到深化学习，自我开发学习方法，动员自己的头脑，实现自我开拓。
前三个阶段都做到了，学习自然就进入了用心感受的阶段。
通过学习能感到欢喜，感觉到学习的喜悦、幸福、充实、满足感，能感觉到学习的最终目的带给自己的成就感，从而迸发出对学习的无限热忱!这对培养自己的人格也是有着举足轻重的作用的。
（高一新生怎样学好高中语文）第二，要做一个有孝心的人。
“可怜天下父母心”，父母对自己的孩子都是倾注了满腔的爱的。
理解父母对自己的殷切希望，珍惜自己所拥有的健康家庭，时常想想能为父母为家庭做点什么，并立刻付诸实施。
这是单方面的强调，父母亦该理解子女。
第三，要有远大的理想。
坚定理想信念，把理想按阶段分割成一个个看得见摸得着的短期目标，譬如现在的短期目标就是考上理想大学。
有了远大理想和短期目标，可以使我们忘却困难而奋发拼搏。
第四，要做一个会思考且时常思考的人。
回眸过去，品味现在，展望将来，通过反复思考寻找新的自我，更加坚定自己的目标与理想!(三)兴趣(1)汉字培养兴趣的渠道是多种多样的，让我们先来看看中国的汉字吧：中国的汉字是世界上历史最悠久的文字之一，汉字在传承文明、推动历史发展中，有着不可磨灭的功绩，它是极富魅力的文字样式它的起源、演变和发展，有着丰富的知识和有趣的故事。
总之，汉字记载着中华五千年的古老文化，她不是无生命的僵硬的符号，而是蕴含着中华民族独特性格的精灵。
当我们打开书本的时候，就好像进入了另一个风景优美的世界：连绵的山，无不透露着它的巍峨;浩浩荡荡的水，无不显示着她的磅礴;灵秀的鸟儿欢快地鸣唱，又无不表达了她愉悦的心情。
在这世界诸多的文字中，中国的汉字独树一帜，形成了一种艺术——书法，你能理解其中的的奥秘吗?为此，你有兴趣吗?（高一新生怎样学好高中语文）(2)教材内容让我们再回到教材中：我们还可以从人物的肖像描写中窥见天才艺术家曹雪芹的丹青妙手。
曹雪芹的《红楼梦》将中国古典小说的发展推向最高峰。
在第三回：《林黛玉进贾府》中，你可以跟随林黛玉步入贾府，观察人物生活的典型环境，结识书中的主要人物，感受“宝黛初会”的心有灵犀。
汪曾琪老先生的《胡同文化》，将北京原汁原味的胡同与文化联系起来，从中你可以看到生活在天子脚下那北京下层市民的逆来顺受、自我满足、安分守己的性格特点，你也可以享受到汪老先生给你带来的“带有文化气息的健康的休息”。
《米洛斯的维纳斯》，因断臂的“缺憾美”将带给你无限的遐想与启迪。
1.课文的学习学习课文，应该做到以下“五个必读”。
读“单元重点”和“学习重点(自读提示)”;读课文;读注释;读思考和练习;读“单元提示和知识短文”。
五读“五毒”，方能百毒不侵!2听课听课，主要应该听问题，思考老师或同学为何要提出这样的问题?对这样的问题可以有几种回答?哪些回答最合理?不合理的回答其不合理处是什么?同学们的发言谁说的有理?他怎样想到这一步?自己是否也想到这些了?然后听老师对问题分析的思路。
3.课后应做“四个一”。
“四个一”是：学完一篇课文后，要尽量用自己的“一句话”概括课文的内容，以锻炼综合概括能力;要尽量用“一句话”概括自己的学习心得，整理自己此次学习的收获。
这是理清思路的过程，也是熟练记忆的过程;要背诵文中的“一段话”，以强化积累;要“仿写一段”，即选择最喜欢的段落仿写一段。
（高一新生怎样学好高中语文）(3)名胜古迹与此同时，你还能从名胜古迹的探访中，得到心灵的震撼：面对故宫的肃穆，长城的雄伟，三山五岳的巍峨，你一定会感受到中华五千年文化的博大精深，一定会赞叹大自然的神奇伟力，作为炎黄子孙的自豪感便会油然而生。
在语文学习中，你可以欣赏美，拥有美，面对这些人文与自然的景观，你产生兴趣了吗?记住：兴趣是最好的老师!(四)积累广泛阅读：语文学习不是一日之功，不能一蹴而就，它是一个长期积累的过程。
这就需要同学们在学习的过程中多读多写，以读促写。
让我们先来看一下阅读：阅读的内容是丰富多彩的，可以是自然科学，也可以是社会科学的，可以是中国的，也可以是外国的，可以是现代的，也可以是古代的……。
只有这种在范围上超越了时间与空间的界限的阅读，才能使你拥有打开语文大门的金钥匙。
读书可以打破时空的界限，克服个人生命有限的范围，可以与伟人、大师、巨匠对话、交流，可以触摸集中了大智大勇的高贵的头颅，可以领略融会了大喜大悲大悯大恨的博大情怀，让我们走近大师、巨匠，倾听他们带给我们的深刻吧：看，一代诗仙李白，带着浪漫主义古典诗歌的最高成就，一路飘洒地向我们走来……瞧，一代诗圣杜甫，以现实主义精神向我们展示了关心人民命运的严肃而悲悯的情怀……也正是安史之乱前以李白为代表的浪漫主义和乱后以杜甫为代表的现实主义双峰对峙，在诗歌创作方面，显示了盛唐之盛的原因。
我们在感受苏轼的豪放与才情的同时，也正是他不平的经历，让我们对“文章憎命达”有了更深的体验。
让我们再来瞻仰现代文学的大师们：巴金以《激流三部曲》、《爱情三部曲》等诠释着他的执着与热情;老舍以《骆驼祥子》、《四世同堂》让你在朴实无华的市井言语中领略沉默的铿锵，看到了中华民族面对外寇时那不屈的脊梁;沈从文用顽强和浪漫表现一种“优美、健康、自然而又不悖于人性的人生形式;而钱钟书则以机智隽永、含蓄风趣、妙喻连篇、才情横溢表现他敏锐的洞察力;更有被称为“民族魂”的鲁迅，以他的深邃与犀利为中国及世界文学宝库塑造了颗颗璀璨的明珠，树起座座丰碑。
还有郁达夫、朱自清、冰心等等，还有外国文学史上的大师们阅读中有文化的沉淀，有思想的碰撞，有人格的升华，它为你的语文学习打下坚实的基础。
1.上学时读短篇上学时课业负担重，应该选读散文、杂文、小小说。
因为这些文章篇幅短，不需要太长时间就可以读完。
比如散文，像梁实秋、朱自清、秦牧、刘墉、龙应台、余秋雨等人的文章，或幽默生动、或文笔优美、或知识丰富、或见解深刻、或蕴涵哲理、或引人思考。
只要你去读，就会有收获。
2.假期读长篇假期里，应该有计划地读2 - 3 部长篇小说，这里，建议同学们有计划地读完教育部规定的“高中生必读篇目”中的书籍。
比如罗贯中《三国演义》、曹雪芹《红楼梦》、施耐庵《水浒》、吴承恩《西游记》、鲁迅《呐喊》、茅盾《子夜》、巴金《家》、钱钟书《围城》;塞万提斯《堂吉诃德》、雨果《巴黎圣母院》、巴尔扎克《欧也妮葛朗台》、狄更斯《匹克威克外传》、列夫托尔斯泰《复活》、海明威《老人与海》、《莫伯桑短篇小说选》、《契诃夫短篇小说选》、《欧亨利短篇小说选》等。
还有郭沫若《女神》、鲁迅杂文、《朱自清散文集》、曹禺《雷雨》、老舍《茶馆》、《普希金诗集》、《泰戈尔诗集》、莎士比亚《哈姆雷特》等。
当然还可选读一些文艺理论著作和政治书籍，我们不能等到临近高考时才去看书，那样是不现实的。
应该抓住现在时间的宽余和学习的从容，抓紧读书。
（高一新生怎样学好高中语文）3.关于阅读名著有些同学喜欢看漫画、看武侠、看推理判案的作品，看这些作品确实很“过瘾”，但不能代替读名著。
读名著，尤其是读一些外国名著，比如《简爱》、《悲惨世界》、《红与黑》、《复活》等等，会让人受益无穷。
因为一个人的生活范围很窄，能够见到和感受的人与事也很少;视野窄、见识少，就不会深刻体会生命的价值与意义，就不会理解他人，理解人生。
如果阅读名著，会发现名著给我们提供了人生需要借鉴的许多东西，可以更加深刻地认识人的灵魂与心理;会让人更加懂得人、人生是怎么回事;会有更深刻的感情体验;会更加珍惜生命也更加宽容。
