南京师范大学 博士优先导师名单
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南京师范大学博士学术新人培育计划实施方案
为加快拔尖创新人才培养,引导博士研究生尽早进入高水平学术研究,提高我校博士研究生培养质量,学校组织实施博士学术新人培育计划。
一、选拔条件
(一)申请人应为我校在学全日制脱产一年级博士研究生(硕博连读生中已获得优秀学位论文培育计划资助的博士研究生不再重复申报)。
(二)申请人硕士阶段学习成绩优异,已展露出较强的科研能力和创新潜力,有一定水平的科研成果。
(三)申请人的指导教师应主持在研国家社会科学基金项目或国家自然科学基金项目。
具有下列条件之一的博士研究生可优先入选:1.申请人科研成果特别突出;2.申请人导师为国家重点学科或省重点学科带头人;3.申请人导师指导的博士研究生曾获得过全国优秀博士学位论文或提名论文。
二、评审程序
(一)博士学术新人培育项目每年评选一次,时间为每年的9月份。
(二)申请人认真填写《南京师范大学博士学术新人培育计划申请表》(一式两份),交所在学院。
(三)学院按照在读一年级博士研究生总数10%的比例遴选出候选人,并报研究生院。
(四)学校组织专家进行评审,择优选拔10人入选博士学术新人培育计划。
三、项目管理
(一)南京师范大学博士新人培育计划项目为期一年,项目负责人应于下一年度9月份,向研究生院提交《南京师范大学博士学术新人培育计划结题报告书》(一式两份)。
(二)入选博士新人培育计划项目的研究生可一次性获得学校项目资助经费8000元。
资助经费主要用于文献资料、学术会议、成果发表及实验耗材等方面。
资助经费不设账号,每年12月、9月分两次报销(首次报销经费不超过4000元)。
南京师范大学文学院语言学类二级学科研究生培养情况目录一、博硕士点简介二、研究生导师名录1.050102语言学及应用语言学学科2.050103汉语言文字学学科三、在校博硕士研究生名录四、语言学及应用语言学2002年招生消息五、语言学及应用语言学研究生课程设置六、汉语言文字学2002年招生消息七、汉语言文字学研究生课程设置八、汉语言文字学学位论文(98级)九、博士后流动站一、博硕士点简介南京师范大学语言学研究具有深厚的优秀传统。
老一辈学者徐复(汉语训诂学、汉语俗语言研究)、葛毅卿(汉语音韵学、民族语言学、语言学理论)、张拱贵(现代汉语语法学)、钱玄(文字学、《三礼》训诂研究)、叶祥苓(汉语方言学)、朱林清(汉语语法学史)、沈孟璎(汉语词汇学)等先生成就卓著,蜚声学界。
1979和1982年即相继获得“古代汉语”和“现代汉语”硕士学位授予权。
二十多年来,培养了一批语言学人才,其中的一些已经成为科研院所、大专院校的语言学专业学术带头人或骨干。
1998年以来,借助南京师范大学“211”工程建设的启动,文学院院长何永康教授以学科发展的战略眼光,将语言学列为重点建设学科,先后引进了黄征(敦煌学)、董志翘(汉语史)、刘俐李(方言学)、周国光(语法学)、陈小荷(计算语言学)等教授,本学科的整体实力有了明显增强,形成了平均年龄在50岁的8位语言学教授的研究群体。
2000年12月,文学院中国语言文学获得一级学科整体学位授予权,同时建立了“语言学及应用语言学”(学科代码050102)和“汉语言文字学”(学科代码050103)两个语言类学科的博士点,2001年招收了第一批博士研究生,并且接受博士后人员进站。
随后,在汉语言文字学硕士点“现代汉语理论与应用方向”的基础上,相应建立了“语言学及应用语言学”(学科代码050102)硕士点。
关于研究生招生的具体情况或变更信息:欢迎点击——二、研究生导师名录1.语言学及应用语言学学科以上名录中,李葆嘉、周国光、段业辉、王政红2001年前皆为汉语言文字学专业“现代汉语理论与应用方向”的导师。
南京师范大学导师介绍南京师范大学能源与机械工程学院热能工程和供热、供燃气、通风及空调工程学位点导师介绍热能工程学位点的导师介绍朴桂林 (教授、博士后 ) (能源与机械工程学院热能与动力工程系)朴桂林,男,1960年1月生,黑龙江哈尔滨人,工学博士,教授、博导。
工作经历:毕业于日本名古屋大学,获得工学博士,日本文部科技省博士后。
1994年10月至2007年5月在日本名古屋大学从事教学、研究工作。
名古屋大学客座研究员,名古屋都市产业振兴公社特别研究员。
2007年6月至今东南大学能源与环境学院任教。
2009年南京师范大学特聘教授。
主要研究方向:洁净煤以及生物质能源发电﹑煤气化﹑城市废弃物处理等。
在日本工作期间主持完成RDF流化床燃烧技术的大型开发项目,为2005日本爱知世博会主持完成了生物质等有机废弃物的高温气化燃料电池发电技术的大型开发项目,并获得3项国际专利。
联系方式:piaoguilin@李传统(教授、博士)(能源与机械工程学院热能与动力工程系)李传统,男,1954年生,江苏省丰县人,教授,工学博士工作经历:1982年至2001年在中国矿业大学工作,1993年晋升为副教授,1998年晋升为教授。
2001年至今在南京师范大学工作。
1999年5月~2000年5月作为国家公派访问学者在多个杜伊斯堡大学机械系从事燃料电池和节能技术方面的研究工作;2001年10月至2002年1月获德国DAAD的资助在德国杜伊斯堡大学工学院作为客座教授从事固体废物处理与管理方面的研究工作。
学历:1982年毕业于东南大学工程热物理专业,获工学学士学位;1985年毕业于中国矿业大学矿山机械工程专,获工学硕士学位;1995年毕业于中国矿业大学安全技术与工程专业,获工学博士学位。
主要研究方向:新能源与可再生能源技术对生物质能的能源化利用新技术;质子交换膜燃料电池(PEMFC)系统;固体废弃物的热解与热选(Thermoselect)特性。
刻苦钻研攀高峰,无怨无悔铸师魂——江苏省高校优秀共产党员蔡称心同志先进事迹蔡称心,男,1966年11月生,江苏溧水县人。
1995年参加工作,1997年7月加入中国共产党。
现为南京师范大学教授,博士生导师。
任江苏省新型动力电池重点实验室主任、全国有机电化学及工业联合会常务理事、中国化学会全国电化学专业委员会委员、国际电化学委员会委员、《电化学》编委。
他是江苏省“333高层次人才培养工程”首批中青年科学技术带头人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”获得者,曾获江苏省科技进步三等奖、南京师范大学“优秀教师”、“优秀研究生导师”等奖励,2013年被评为南京师范大学“优秀共产党员标兵”。
蔡称心同志1995年于南京大学化学化工学院分析化学专业获得博士学位后,来南京师范大学工作至今。
作为一名共产党员,他严于律己,恪尽职守,求真务实,开拓创新, 在各项工作中积极发挥党员的先锋模范带头作用, 处处以党员的高标准严格要求自己,一心一意投入到自己所从事的教育事业中,爱岗敬业、勤奋工作,在各方面均取得了骄人的成绩。
一、思想先进,信仰坚定思想理论建设是党的根本建设,思想理论学习是对党员的基本要求。
在日常的工作和生活中,蔡称心同志特别注重学习理论知识,始终严格要求自己,紧密结合实践,与党中央保持高度一致,努力学习党的路线、方针和政策,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面贯彻落实科学发展观,认真学习十八大精神;带头执行党的路线,方针,政策和党组织的决议;注重自己的品德修养,解放思想,实事求是,与时俱进;作为化学与材料科学学院党委委员和江苏省新型动力电池重点实验室主任,该同志在工作中能坚持舆论的正确导向,自觉维护学院党政领导班子的集体威信,顾全大局,心系院系建设与实验室发展,兢兢业业地做好本职工作,在实验室管理、人才引进、科技创新、学术交流、学科建设、服务地方等诸多方面发挥了重要作用,为学院发展与建设做出了重要贡献。
南京师范大学赵凯教授是一位心理学博士,博生圣导师,在学生备考方面确有独到见解。
前段时间他给学生们做了一次讲座,归纳起来有以下八项建议,希望对考生家长有所帮助。
法宝一:要坚定信念。
中考对于孩子而言,无疑是人生中第一次挑战,面对这样的考试,许多孩子都会在枯燥、无聊中苦苦挣扎,遇到一些困难也在所难免。
作为教师和家长,有必要时时给孩子鼓气,让孩子坚定必胜的信念,唯有如此,孩子才有可能发挥自己的能量,给自己一个满意的成绩。
许多学校之所以能够产生所谓的奇迹,有一样东西非常重要,那就是时刻不忘做好学生的思想工作,哪怕是喊一喊口号都比较好,只有及时从枯燥犹豫中走出,才有可能创造出奇迹。
许多伟人之所以能够创造出丰功伟绩,都与超常的信心有很紧密的联系,可是,这样的信心需要自我激发,更需要大人给以鼓励,一旦养成了必胜的信念,自己干什么事情都会觉得轻松,反而会出现意想不到的收获。
法宝二:要有坦然的心境。
毕竟孩子第一次面对这样的大考,难免会出现这样那样的问题,究其原因,都是心理失衡造成的。
我们的许多学生因为心理不平衡,只要有点风吹草动,都会紧张兮兮的,搞得自己睡不好,吃不香,整日里担心自己不如别人。
殊不知,真正的成功者,都是一些心境坦然的人,他们知道自己一天如何安排才算合适,知道自己哪些地方还有缺漏,知道利用什么样的途径来克服自身的弱点,该来的就让它来,从来不会因为别人或者其他事情来干扰自己的行动计划,这样的踩着自己的节奏,往往能够跳出最华丽的舞蹈来。
法宝三:主动调节紧张的心理。
在中考之前,如果没有一点紧张感,那也是不正常的,说不定你什么都不懂,自己没有时间紧迫感,自然不能够高质量的查漏补缺,从而让自己的成绩上一个档次。
适度的紧张感说不定会出现急中生智的喜人局面,这有什么不好呢!如果紧张过度,那也不行,毕竟过度紧张往往会打乱自己的学习、生活节奏,势必会给自己辛辛苦苦建立起来的信心给以致命的打击。
只要在内心深处时刻给自己信念,遇到困难,抱着解决一个问题是一个问题,考试时不要关注别人,按照自己的考试最佳状态发挥水平,该吃的吃,该睡的睡,以清醒的头脑来打理好每一天,这样的备考才会有的放矢,从容不迫,不至于手忙脚乱,忙不出个头绪来。
博士生指导教师评审表
姓名
拟申报专业名称
工作单位
南京师范大学学位评定委员会制表
年月日填
填表说明
一、本表相应栏目由申请人本人填写,填写的内容必须实事求是,字迹要端正清楚。
二、封面上“学科专业”为申报博士生导师的学科专业,按照《授予博士、硕士学位
和培养研究生的学科、专业目录》(1997年颁布)填写。
三、“主要研究方向的特色、学术地位和意义”栏目应填写申请人在科研和研究生培
养工作中,较长期从事的相对稳定的主要研究方向,以及在这些研究方向上与同行相比所处的学术地位、特色和对社会、经济、科学及文化发展的作用与意义。
文字应简明扼要。
四、核心期刊和权威期刊以社科处和科技处公布为准,核心期刊和权威期刊目录可查
阅社科处和科技处网页。
被人大复印资料或新华文摘全文转载的非核心期刊论文认同为核心期刊论文。
五、所填成果、项目、获奖均应有证明材料。
六、本表一式七份,用A4纸正反两面复印。
我校对以“申请-审核”方式选拔的15位博士研究生进行表彰
9月7日上午,我校隆重举行2014年研究生开学典礼,对学校首批以“申请-审核”方式选拔的15位博士研究生进行了表彰,校党委书记宋永忠,校长、党委副书记胡敏强等全体校领导为每位颁发8000元生活补贴。
受表彰的博士研究生分别为董守志、唐志强、刘颖、范冬清、肖婉、贾泽慧、杜淼、章雒霏、付更涛、田然、朱雪霞、赵颖、曾灿英、佟德宇、贡喆。
我校自2014年起开展以“申请-审核”方式选拔博士研究生工作。
学校专门设立了“学校发展计划”项目,采用“申请-审核”方式,遴选高质量生源,进一步提高我校博士生的培养质量。
以“申请-审核”方式遴选出的15位博士研究生,学校一次性给予8000元生活补贴以及8000元科研启动资助经费,导师给予2000元/年(文科)、5000元/年(理工科)助研费,并可直接获得最高等级研究生学业奖学金等专项资助。
近年来,我校积极贯彻落实教育部有关深化研究生教育改革的文件精神,积极推进博士研究生招生改革。
推行“申请-审核”招生方式,进一步鼓励学院加大“硕博连读”方式招生的力度。
对现行的
“普通招考”选拔方式,在报考资格、报名方式、考试方式、录取依据等方面进行了一系列改革:推广按专业报考和录取,鼓励导师组集体指导;优化考试科目,增加导师和导师组的自主权;调整录取依据,鼓励非定向考生特别是应届生报考。
以上改革措施的实施,积极有效地推动了我校博士研究生生源质量的提升。
文章来源:南京师大考研网(),更多南京师大考研相关信息和资料请关注文彦考研论坛。
南京师范大学硕士生导师名单一、文学院文艺学何永康*、高小康*、刘梦溪*(文研所)、吴炫*、王臻中*、吴功正*(省社科院)、王长俊、丁晓昌、王恺、刘士林、骆冬青、郭泉语言学及应用语言学李葆嘉*、陈小荷*、肖奚强汉语言文字学董志翘*、马景仑*、刘俐李*、韩陈其、段业辉、沈孟璎、王政红、聂莉娜(南通师院)、孙汝建(南通师院)、连登岗(南通师院)中国古代文学郁贤皓*、陈美林*、钟振振*、程杰*、陈书录*、谢柏梁*、潘百齐*、张采民*、陈少松、王星琦、沈新林、石家宜、吴锦、鲁同群、徐克谦、王青、李忠明、周建忠(南通师院)、胡可先、朱崇才、陆林、马珏平、党银平、王树林(南通师院)中国现当代文学朱晓进*、杨洪承*、徐瑞岳*(徐州师大)、高永年、沈义贞、何言宏、贺仲明比较文学与世界文学汪介之*、许海燕、李志、杨莉馨中国古典文献学赵生群*、黄征*、方向东、何亚南、陈敏杰、江庆柏电影学袁玉琴、张辛勇、刘小林、华明、谢柏梁课程与教学论(中文)吴锦、张中原教育硕士专业学位(语文)朱晓进、张中原、马景仑、何永康、潘百齐、洪宗礼(泰州中学)、鲁同群、朱崇才、张采民、沈新林、孙芳铭(南京一中)、王栋升(南师附中)、姜国定、高永年(兼)、陈书录(兼)二、新闻与传播学院新闻学方晓红、郁炳隆、许永、鄢光让、何永康、崔保国、张留芳、顾理平、李幸、周斌(省新闻出版局)、苏宏元、陈国钧(南医大)、周世康(省广电局)、朱铭佐(扬子晚报社)、李南传播学倪延年、高朝俊、陈正辉、毕一鸣教育技术学李艺*、祝智庭*、张增荣、高荣林、刘小林、杨晓江、郑铿、李培林、王蔚、张舒予-徐皓(省广播电视大学)教育硕士专业学位(现代教育技术)李艺(兼)、祝智庭(兼)、张舒予(兼)、杨晓江(兼)、马良生(省广播电视大学)三、公共管理学院马克思主义理论教育与思想政治教育王小锡*、龚廷泰*、文晓明、盛宇华*、蒋伏心*、何干强、左用章、谢世诚、徐强、朱小玲、金晓瑜(江苏社会科学杂志社)、孙迎光、石斌伦理学王小锡、张之沧、钱焕琦、陈章龙、刘云林、米如群科学社会主义与国际共产主义运动- 文晓明、徐耀新、孙建社、薛龙根、李淑、王立新行政管理赵晖、金太军、王建华、王跃、臧乃康(南通师院)教育硕士专业学位(思政)胡文瑞、谢树平、王建华(兼)、孙迎光、刘云林(兼)、孙建社(兼)、赵仁康(兼)、姚海明(兼)、谢世诚(兼)、钱焕琦(兼)、王跃(兼)、金太军(兼)、王立新(兼)、左用章(兼)、王小锡(兼)四、法学院法学理论公丕祥*、夏锦文*、刘旺洪*、李浩*、龚廷泰、吴增基(转社会学)、李玉生、张国平、庞正、王敏诉讼法学夏锦文、李力、刘敏、眭鸿明、张学军、李浩、李建明宪法学与行政法学刘旺洪、黄和新、韦宝平五、商学院企业管理盛宇华、李晏墅、姚海明、蒋伏心、方志军、王平、沈家模、沈勇、刘飞燕政治经济学蒋伏心、顾士明、赵仁康、姜伟、卜海、许坚、李政军、闻玉银金融学傅康生、吴先满(省社科院)、华桂宏、许崇正六、教育科学学院教育学原理朱小蔓*、吴康宁*、班华*、鲁洁*、金生宏*、陈敬朴、尹宗利、李学农、华党生、王晓柳、朱曦、冯建军课程与教学论杨启亮*、单土尊*、刘炳升*、周志华*、孙庆祝*、顾渊彦*、郝京华、吴永军教育史单中惠* (华东师大)、高谦民、胡金平学前教育学屠美如*、许卓娅*、滕守尧*、唐淑、周兢、刘晓东、虞永平、顾荣芳、孔起英、刘晶波、边霞比较教育学冯增俊*(华南师大)、程晓樵、余强高等教育学周川*(苏州大学)、张培元、张乐天、赵志毅成人教育学缪建东职业技术教育学顾建军基础心理学杨鑫辉*、叶浩生*、余嘉元*、郭本禹*、朱永新*(苏州市政府)、郭亨杰、宋月丽、乔建中、李小平、蔡厚德、张一中、杨韶刚、顾雪英、刘昌、汪凤炎发展与教育心理学傅宏、孙煜明、谭顶良、丁家永、侯春在应用心理学张宁(脑科医院)余嘉元、李小平、顾雪英、赵凯教育经济与管理陈敬朴、笪佐领、李星云、魏所康(省教科院)、张新平、王铁军(省教科院)、彭坤明(省教科院)教育硕士专业学位(教育管理)赵志毅(兼)、王晓柳(兼)、李星云(兼)、高谦民(兼)、张维仪、丁家永(兼)、杨启亮(兼)、陈敬朴(兼)、尹宗利(兼)、吴康宁(兼)、郝京华(兼)、顾建军(兼)、华党生(兼)、李学农(兼)、张新平(兼)、乔建中(兼)、陈良琨(南京一中)、缪建东(兼)、吴永军(兼)、笪佐领(兼)、金生宏(兼)、张乐天(兼)、谭顶良(兼)、周德藩(省教科院)、赵凯、华明友(29中)、余强、胡金平、冯建军、汪凤炎、边霞、徐传德(南京市教育局)七、外国语学院英语语言文学程爱民、高维正、黄和斌、王晓英、王开玉、于忠喜、陈新、傅俊、姚君伟、王娟、邵迎生、罗志强、钱满素、薛家宝(盐城师院)、陈莉萍、司联合、朱婷婷、陈爱敏外国语言学及应用语言学吕俊、顾嘉祖、黄和斌、郭常义、张玉华、朱中都、徐海铭、刘学惠、王冬竹课程与教学论(英语)张伊娜、佘广安、刘慧君比较与世界文学张杰*、傅俊、何宝年-季爱琴、康澄教育硕士专业学位(英语)董正、王景(外国语学校)、朱善萍(外国语学校)、张瑞华、张向阳、王文琴八、社会发展学院专门史(中国经济史) 于琨奇、李天石、经盛鸿、唐文起(省社科院) 、谢世诚、许辉(省社科院)、张连红、张进、吴晓晴、慈鸿飞、姜守明、周裕兴、汤惠生社会学邹农俭、吴亦明、王世军、吴增基、金一虹、叶南客(省社科院)课程与教学论(历史)施和金、刘军、姚锦祥教育硕士专业学位(历史)李天石(兼)、于琨奇(兼)、经盛鸿(兼)、张连红(兼)、朱绍坤(中华中学)九、数学与计算机科学学院基础数学陈怀惠*、方锦暄*、罗定军*、陈永高*、宋永忠*、孙文瑜*、刘一平*、贺伟*、陈北方*、朱作桐、吴正声、杨润生、何建勋、陈二才、张祥、方明亮、高洪俊、董玉君、夏建国、杨明升、崔景安计算数学张明、陈永林、宋永忠、吉根林、孙文瑜、颜世建、宋如顺、朱玉龙、陈金如、张吉慧、韩乔明、杜其奎、傅士太、李芷、张子瑜、窦万峰、张志跃、蒋平(南京市公安局)运筹学与控制论刘一平(南通师院)、周兴和、叶惟寅、宋如顺、孙志人、张学斌、朱庆保、杨纪龙、许宝刚、岳东、孙冀课程与教学论(数学)单土尊*、刘云章、张恩华、马复、涂荣豹、杨泰良、葛军教育硕士专业学位(数学)马复(兼)、涂荣豹(兼)、单尊(兼)、葛军(兼)、杨泰良(兼)、张恩华(兼)、陈永林(兼)、刘云章(兼)、笪希文(金陵中学)、张志朝(前黄中学)、秦洪明(镇江中学)、周敏泽(常州中学)、周兴和十、物理科学与技术学院理论物理陈凌孚、平加仑、须重明、童培庆、杨建军、肖振军、杨双波天体物理黄克谅*、李晓卿*、周洪楠、吴雪君、袁启荣、张航物理电子学王鸣、谭锡林、梁忠诚、华家宁、陈家胜、罗成林、张宁、聂守平、刘国锦、殷奎喜、刘红、王恩荣、黄凤良、高玉、叶永红、柯惟中、申忠宇、方彦军、居荣、赵阳教育技术学刘炳升、周延怀、何捷课程与教学论(物理)刘炳升、陆建隆、陈娴、黄晓琴教育硕士专业学位(物理)刘炳升(兼)、陆建隆(兼)、何捷(兼)、黄晓琴(兼)、陈娴(兼)、岳燕宁(金陵中学)、杨树崤、杨松龄(南师附中)、谈苏庆、周久嶙(南师附中)十一、化学与环境科学学院物理化学陆天虹*、杨春、卢文庆、黄锦凡、李村、蔡称心、赵翰华、周益明、李利、史发年、安学勤、王东新、黄晓华、朱小蕾、赵波、冯玉英、包建春应用化学史保川、薛宽宏、彭盘英、李国栋、孙培培、杨锦飞、杨辉、顾正桂、王炳祥、张茂根、余忠清、肖亚平、蒋亦清(江苏安邦集团)、吴鸣虎(南通师院)、沈涛(南通化学电源工程技术研究中心)、钟文辉、王玉萍课程与教学论、教育硕士专业学位(化学)周志华(兼)、李广洲、马宏佳、孙德泉、陆一鹏(南师附中)、陆真十二、生命科学学院植物学施国新、吴国荣、陈国祥、丁小余、周青、张成武、陈崇顺、张卫明(南京野生植物资源综合利用研究所)、张光富动物学宋大祥*、周开亚*、华元渝*、王义权*、张双全*、黄宇烽*(南京军区总院)、赵清良、陈龙、金哲、常青、孙红英、毛伟平、杨月中(南通师院)微生物学袁生、陆玲、徐旭士、李建宏、陈双林、杨启银、潘道东、马鸿翔(省农科院)、陈育如发育生物学李朝军、殷志敏、李震(上海农科院)、李红霞(南京市妇幼保健院)、王公金(省农科院)细胞生物学张锡然*、施国新*、袁生*、李朝军*、彭永康*(天津师大)、曹祥荣、余多慰、许晓风、程罗根生物化学及分子生物学张双全、邓小昭(南京军区医学研究所)、金邦荃、杨光、王义权、任勇、龚祝南、余书勤水产养殖华元渝、王文、余宁(淡水所)、杨家新、许璞(省海洋研究所)课程与教学论(生物)汪忠教育硕士专业学位(生物)汪忠(兼)、孙红英(兼)、罗明(苏州二中)十三、地理科学学院自然地理学李吉均*、刘泽纯*、张忍顺*、王建*、林振山*、张鹰*、沈冠军*、谢志仁*、汪永进*、沙润、黄震方、张树夫、陶卓民、周春林、王国祥、陈晔人文地理学张小林*、陆玉麒*、倪绍祥*、韩增林*(辽宁师大)、龚建新、李剑波、赵媛、杨山地图学与地理信息系统倪绍祥*、曾志远*、闾国年*、王桥*、周慧珍*(中科院土壤所)、黄家柱、黄克龙、孙在宏、查勇、陈锁忠、蒋建军第四纪地质学谢志仁、汪永进、萧家仪课程与教学论(地理)石高俊、刘树凤、仇奔波、许建国教育硕士专业学位(地理)赵媛(兼)、石高俊(兼)、仇奔波(兼)、沙润(兼)音乐学院音乐学俞子正、司徒壁春、邓小英、有德乡、陈小兵、叶惠芳(南艺返聘)、冯德钢、陈鸿铎、芮伦堡(南艺)、闫爱华(南艺)、忻雅芳、管科亚、曹月、岳峰、朱建萍、刘一心、朱明观、管建华、蒲亨强、张志英教育硕士专业学位(音乐)俞子正(兼)、陈小兵(兼)、张志英、邓林、有德乡(兼)、司徒璧春(兼)、姚晓琴、田康十四、美术学院美术学范景中*、曹意强*、陈传席*、范扬*、尉天池、范保文、黄柔昌、朱敦俭、时卫平、吴可人、刘赦、屠曙光、盛梅冰、王继安、张五力、倪建林、陆越子、吴维佳、毕宝祥、林逸鹏、常汉平、潘金玲、沈启鹏(南通师院)教育硕士专业学位(美术)屠曙光(兼)、范扬(兼)、陈传席(兼)、朱敦俭(兼)、王继安(兼)、陈荣华、罗戟十五、体育科学学院体育教育训练学孙庆祝、顾渊彦、李文辉、蔡建平、周兵、邹玉玲、张子沙、吴澄清、谭明义、周学荣、常生(南通师范学院)、陶于、王竹影、程传银、田雨普课程教学论(体育)、教育硕士专业学位(体育)顾渊彦(兼)、孙庆祝(兼)、李文辉(兼)、周兵(兼)、邹玉玲(兼)、程传银、阿英嘎注:排名不分先后;后标*者为博士生导师此帖是2002年公布的,现在已经有很多变化了。
南师大博士点一览表南京师范大学(以下简称南师大)是中国江苏省南京市的一所重点综合性大学,拥有多个博士学位授权点。
本文将为您提供南师大博士点一览表,以便您了解该校的博士学位授权情况。
1. 教育学博士点南师大教育学博士点是该校最具特色和优势的学科之一。
该博士点设有教育学一级学科和心理学一级学科,涵盖了教育管理、教育技术学、教育经济与管理、教育法学、教育史、教育心理学等多个研究方向。
2. 心理学博士点南师大心理学博士点是该校的另一重要学科。
该博士点设有心理学一级学科和应用心理学一级学科,涵盖了认知心理学、发展心理学、社会心理学、人格与社会心理学、心理测量与评价等多个研究方向。
3. 体育学博士点南师大体育学博士点是该校的特色学科之一。
该博士点设有体育学一级学科和体育人文社会学一级学科,涵盖了体育教育训练学、体育人文社会学、体育经济与管理、体育心理学等多个研究方向。
4. 数学博士点南师大数学博士点是该校的优势学科之一。
该博士点设有数学一级学科和应用数学一级学科,涵盖了代数学、几何学、数学分析、概率论与数理统计等多个研究方向。
5. 物理学博士点南师大物理学博士点是该校的重要学科之一。
该博士点设有物理学一级学科和凝聚态物理学一级学科,涵盖了理论物理学、凝聚态物理学、光学等多个研究方向。
6. 化学博士点南师大化学博士点是该校的特色学科之一。
该博士点设有化学一级学科和无机化学一级学科,涵盖了有机化学、物理化学、分析化学等多个研究方向。
7. 生物学博士点南师大生物学博士点是该校的优势学科之一。
该博士点设有生物学一级学科和生态学一级学科,涵盖了细胞生物学、遗传学、生态学、生物化学等多个研究方向。
8. 地理学博士点南师大地理学博士点是该校的重要学科之一。
该博士点设有地理学一级学科和人文地理学一级学科,涵盖了自然地理学、人文地理学、地理信息科学等多个研究方向。
9. 历史学博士点一级学科和考古学与博物馆学一级学科,涵盖了中国古代史、中国近现代史、世界史等多个研究方向。
南京师范大学硕士生导师名单一、文学院文艺学何永康*、高小康*、刘梦溪*(文研所)、吴炫*、王臻中*、吴功正*(省社科院)、王长俊、丁晓昌、王恺、刘士林、骆冬青、郭泉语言学及应用语言学李葆嘉*、陈小荷*、肖奚强汉语言文字学董志翘*、马景仑*、刘俐李*、韩陈其、段业辉、沈孟璎、王政红、聂莉娜(南通师院)、孙汝建(南通师院)、连登岗(南通师院)中国古代文学郁贤皓*、陈美林*、钟振振*、程杰*、陈书录*、谢柏梁*、潘百齐*、张采民*、陈少松、王星琦、沈新林、石家宜、吴锦、鲁同群、徐克谦、王青、李忠明、周建忠(南通师院)、胡可先、朱崇才、陆林、马珏平、党银平、王树林(南通师院)中国现当代文学朱晓进*、杨洪承*、徐瑞岳*(徐州师大)、高永年、沈义贞、何言宏、贺仲明比较文学与世界文学汪介之*、许海燕、李志、杨莉馨中国古典文献学赵生群*、黄征*、方向东、何亚南、陈敏杰、江庆柏电影学袁玉琴、张辛勇、刘小林、华明、谢柏梁课程与教学论(中文)吴锦、张中原教育硕士专业学位(语文)朱晓进、张中原、马景仑、何永康、潘百齐、洪宗礼(泰州中学)、鲁同群、朱崇才、张采民、沈新林、孙芳铭(南京一中)、王栋升(南师附中)、姜国定、高永年(兼)、陈书录(兼)二、新闻与传播学院新闻学方晓红、郁炳隆、许永、鄢光让、何永康、崔保国、张留芳、顾理平、李幸、周斌(省新闻出版局)、苏宏元、陈国钧(南医大)、周世康(省广电局)、朱铭佐(扬子晚报社)、李南传播学倪延年、高朝俊、陈正辉、毕一鸣教育技术学李艺*、祝智庭*、张增荣、高荣林、刘小林、杨晓江、郑铿、李培林、王蔚、张舒予-徐皓(省广播电视大学)教育硕士专业学位(现代教育技术)李艺(兼)、祝智庭(兼)、张舒予(兼)、杨晓江(兼)、马良生(省广播电视大学)三、公共管理学院马克思主义理论教育与思想政治教育王小锡*、龚廷泰*、文晓明、盛宇华*、蒋伏心*、何干强、左用章、谢世诚、徐强、朱小玲、金晓瑜(江苏社会科学杂志社)、孙迎光、石斌伦理学王小锡、张之沧、钱焕琦、陈章龙、刘云林、米如群科学社会主义与国际共产主义运动- 文晓明、徐耀新、孙建社、薛龙根、李淑、王立新行政管理赵晖、金太军、王建华、王跃、臧乃康(南通师院)教育硕士专业学位(思政)胡文瑞、谢树平、王建华(兼)、孙迎光、刘云林(兼)、孙建社(兼)、赵仁康(兼)、姚海明(兼)、谢世诚(兼)、钱焕琦(兼)、王跃(兼)、金太军(兼)、王立新(兼)、左用章(兼)、王小锡(兼)四、法学院法学理论公丕祥*、夏锦文*、刘旺洪*、李浩*、龚廷泰、吴增基(转社会学)、李玉生、张国平、庞正、王敏诉讼法学夏锦文、李力、刘敏、眭鸿明、张学军、李浩、李建明宪法学与行政法学刘旺洪、黄和新、韦宝平五、商学院企业管理盛宇华、李晏墅、姚海明、蒋伏心、方志军、王平、沈家模、沈勇、刘飞燕政治经济学蒋伏心、顾士明、赵仁康、姜伟、卜海、许坚、李政军、闻玉银金融学傅康生、吴先满(省社科院)、华桂宏、许崇正六、教育科学学院教育学原理朱小蔓*、吴康宁*、班华*、鲁洁*、金生宏*、陈敬朴、尹宗利、李学农、华党生、王晓柳、朱曦、冯建军课程与教学论杨启亮*、单土尊*、刘炳升*、周志华*、孙庆祝*、顾渊彦*、郝京华、吴永军教育史单中惠* (华东师大)、高谦民、胡金平学前教育学屠美如*、许卓娅*、滕守尧*、唐淑、周兢、刘晓东、虞永平、顾荣芳、孔起英、刘晶波、边霞比较教育学冯增俊*(华南师大)、程晓樵、余强高等教育学周川*(苏州大学)、张培元、张乐天、赵志毅成人教育学缪建东职业技术教育学顾建军基础心理学杨鑫辉*、叶浩生*、余嘉元*、郭本禹*、朱永新*(苏州市政府)、郭亨杰、宋月丽、乔建中、李小平、蔡厚德、张一中、杨韶刚、顾雪英、刘昌、汪凤炎发展与教育心理学傅宏、孙煜明、谭顶良、丁家永、侯春在应用心理学张宁(脑科医院)余嘉元、李小平、顾雪英、赵凯教育经济与管理陈敬朴、笪佐领、李星云、魏所康(省教科院)、张新平、王铁军(省教科院)、彭坤明(省教科院)教育硕士专业学位(教育管理)赵志毅(兼)、王晓柳(兼)、李星云(兼)、高谦民(兼)、张维仪、丁家永(兼)、杨启亮(兼)、陈敬朴(兼)、尹宗利(兼)、吴康宁(兼)、郝京华(兼)、顾建军(兼)、华党生(兼)、李学农(兼)、张新平(兼)、乔建中(兼)、陈良琨(南京一中)、缪建东(兼)、吴永军(兼)、笪佐领(兼)、金生宏(兼)、张乐天(兼)、谭顶良(兼)、周德藩(省教科院)、赵凯、华明友(29中)、余强、胡金平、冯建军、汪凤炎、边霞、徐传德(南京市教育局)七、外国语学院英语语言文学程爱民、高维正、黄和斌、王晓英、王开玉、于忠喜、陈新、傅俊、姚君伟、王娟、邵迎生、罗志强、钱满素、薛家宝(盐城师院)、陈莉萍、司联合、朱婷婷、陈爱敏外国语言学及应用语言学吕俊、顾嘉祖、黄和斌、郭常义、张玉华、朱中都、徐海铭、刘学惠、王冬竹课程与教学论(英语)张伊娜、佘广安、刘慧君比较与世界文学张杰*、傅俊、何宝年-季爱琴、康澄教育硕士专业学位(英语)董正、王景(外国语学校)、朱善萍(外国语学校)、张瑞华、张向阳、王文琴八、社会发展学院专门史(中国经济史) 于琨奇、李天石、经盛鸿、唐文起(省社科院) 、谢世诚、许辉(省社科院)、张连红、张进、吴晓晴、慈鸿飞、姜守明、周裕兴、汤惠生社会学邹农俭、吴亦明、王世军、吴增基、金一虹、叶南客(省社科院)课程与教学论(历史)施和金、刘军、姚锦祥教育硕士专业学位(历史)李天石(兼)、于琨奇(兼)、经盛鸿(兼)、张连红(兼)、朱绍坤(中华中学)九、数学与计算机科学学院基础数学陈怀惠*、方锦暄*、罗定军*、陈永高*、宋永忠*、孙文瑜*、刘一平*、贺伟*、陈北方*、朱作桐、吴正声、杨润生、何建勋、陈二才、张祥、方明亮、高洪俊、董玉君、夏建国、杨明升、崔景安计算数学张明、陈永林、宋永忠、吉根林、孙文瑜、颜世建、宋如顺、朱玉龙、陈金如、张吉慧、韩乔明、杜其奎、傅士太、李芷、张子瑜、窦万峰、张志跃、蒋平(南京市公安局)运筹学与控制论刘一平(南通师院)、周兴和、叶惟寅、宋如顺、孙志人、张学斌、朱庆保、杨纪龙、许宝刚、岳东、孙冀课程与教学论(数学)单土尊*、刘云章、张恩华、马复、涂荣豹、杨泰良、葛军教育硕士专业学位(数学)马复(兼)、涂荣豹(兼)、单尊(兼)、葛军(兼)、杨泰良(兼)、张恩华(兼)、陈永林(兼)、刘云章(兼)、笪希文(金陵中学)、张志朝(前黄中学)、秦洪明(镇江中学)、周敏泽(常州中学)、周兴和十、物理科学与技术学院理论物理陈凌孚、平加仑、须重明、童培庆、杨建军、肖振军、杨双波天体物理黄克谅*、李晓卿*、周洪楠、吴雪君、袁启荣、张航物理电子学王鸣、谭锡林、梁忠诚、华家宁、陈家胜、罗成林、张宁、聂守平、刘国锦、殷奎喜、刘红、王恩荣、黄凤良、高玉、叶永红、柯惟中、申忠宇、方彦军、居荣、赵阳教育技术学刘炳升、周延怀、何捷课程与教学论(物理)刘炳升、陆建隆、陈娴、黄晓琴教育硕士专业学位(物理)刘炳升(兼)、陆建隆(兼)、何捷(兼)、黄晓琴(兼)、陈娴(兼)、岳燕宁(金陵中学)、杨树崤、杨松龄(南师附中)、谈苏庆、周久嶙(南师附中)十一、化学与环境科学学院物理化学陆天虹*、杨春、卢文庆、黄锦凡、李村、蔡称心、赵翰华、周益明、李利、史发年、安学勤、王东新、黄晓华、朱小蕾、赵波、冯玉英、包建春应用化学史保川、薛宽宏、彭盘英、李国栋、孙培培、杨锦飞、杨辉、顾正桂、王炳祥、张茂根、余忠清、肖亚平、蒋亦清(江苏安邦集团)、吴鸣虎(南通师院)、沈涛(南通化学电源工程技术研究中心)、钟文辉、王玉萍课程与教学论、教育硕士专业学位(化学)周志华(兼)、李广洲、马宏佳、孙德泉、陆一鹏(南师附中)、陆真十二、生命科学学院植物学施国新、吴国荣、陈国祥、丁小余、周青、张成武、陈崇顺、张卫明(南京野生植物资源综合利用研究所)、张光富动物学宋大祥*、周开亚*、华元渝*、王义权*、张双全*、黄宇烽*(南京军区总院)、赵清良、陈龙、金哲、常青、孙红英、毛伟平、杨月中(南通师院)微生物学袁生、陆玲、徐旭士、李建宏、陈双林、杨启银、潘道东、马鸿翔(省农科院)、陈育如发育生物学李朝军、殷志敏、李震(上海农科院)、李红霞(南京市妇幼保健院)、王公金(省农科院)细胞生物学张锡然*、施国新*、袁生*、李朝军*、彭永康*(天津师大)、曹祥荣、余多慰、许晓风、程罗根生物化学及分子生物学张双全、邓小昭(南京军区医学研究所)、金邦荃、杨光、王义权、任勇、龚祝南、余书勤水产养殖华元渝、王文、余宁(淡水所)、杨家新、许璞(省海洋研究所)课程与教学论(生物)汪忠教育硕士专业学位(生物)汪忠(兼)、孙红英(兼)、罗明(苏州二中)十三、地理科学学院自然地理学李吉均*、刘泽纯*、张忍顺*、王建*、林振山*、张鹰*、沈冠军*、谢志仁*、汪永进*、沙润、黄震方、张树夫、陶卓民、周春林、王国祥、陈晔人文地理学张小林*、陆玉麒*、倪绍祥*、韩增林*(辽宁师大)、龚建新、李剑波、赵媛、杨山地图学与地理信息系统倪绍祥*、曾志远*、闾国年*、王桥*、周慧珍*(中科院土壤所)、黄家柱、黄克龙、孙在宏、查勇、陈锁忠、蒋建军第四纪地质学谢志仁、汪永进、萧家仪课程与教学论(地理)石高俊、刘树凤、仇奔波、许建国教育硕士专业学位(地理)赵媛(兼)、石高俊(兼)、仇奔波(兼)、沙润(兼)音乐学院音乐学俞子正、司徒壁春、邓小英、有德乡、陈小兵、叶惠芳(南艺返聘)、冯德钢、陈鸿铎、芮伦堡(南艺)、闫爱华(南艺)、忻雅芳、管科亚、曹月、岳峰、朱建萍、刘一心、朱明观、管建华、蒲亨强、张志英教育硕士专业学位(音乐)俞子正(兼)、陈小兵(兼)、张志英、邓林、有德乡(兼)、司徒璧春(兼)、姚晓琴、田康十四、美术学院美术学范景中*、曹意强*、陈传席*、范扬*、尉天池、范保文、黄柔昌、朱敦俭、时卫平、吴可人、刘赦、屠曙光、盛梅冰、王继安、张五力、倪建林、陆越子、吴维佳、毕宝祥、林逸鹏、常汉平、潘金玲、沈启鹏(南通师院)教育硕士专业学位(美术)屠曙光(兼)、范扬(兼)、陈传席(兼)、朱敦俭(兼)、王继安(兼)、陈荣华、罗戟十五、体育科学学院体育教育训练学孙庆祝、顾渊彦、李文辉、蔡建平、周兵、邹玉玲、张子沙、吴澄清、谭明义、周学荣、常生(南通师范学院)、陶于、王竹影、程传银、田雨普课程教学论(体育)、教育硕士专业学位(体育)顾渊彦(兼)、孙庆祝(兼)、李文辉(兼)、周兵(兼)、邹玉玲(兼)、程传银、阿英嘎注:排名不分先后;后标*者为博士生导师此帖是2002年公布的,现在已经有很多变化了。
南师大博士毕业要求南京师范大学博士毕业要求在人才培养体系中,博士学位被认为是最高学位,代表了对一个学生在某一领域深度研究的认可和肯定。
南京师范大学作为国内一流的教育机构之一,旨在培养高水平、高素质的博士研究人才。
本文将以南京师范大学博士毕业要求为主题,从深度和广度两方面进行全面评估,并对该主题进行详细探讨。
1. 博士生培养目标南京师范大学博士研究生的培养目标是培养具备独立科研能力和创新精神的专门人才。
在实践中,这意味着博士生需要具备以下几个方面的能力和潜质:1.1 学科研究能力博士研究生应具备深入学术领域的能力,能够独立进行学科前沿理论的研究和创新,取得一定研究成果。
这需要博士研究生具备扎实的学科基础知识、宽广的学术视野和较强的分析问题和解决问题的能力。
1.2 专业素养和创新能力博士研究生应具备深厚的学术素养和扎实的专业知识,能在相关领域中站稳脚跟,并有能力为该领域的发展做出创新和贡献。
这需要博士研究生具备全面的学科素养和创新思维能力。
1.3 综合素质和科学道德南京师范大学强调博士研究生的科学道德和综合素质培养。
博士研究生应具备较高的科研道德意识,遵守学术规范和伦理规范。
博士研究生还应具备团队合作精神、领导才能和科学管理能力。
2. 毕业要求和管理办法南京师范大学对博士研究生在学习期间的科研和学术能力提出了一系列具体的毕业要求,并制定了相应的管理办法。
这些要求和办法对于博士研究生规范地完成学业和顺利毕业具有重要意义。
2.1 课程学习和学位课程要求根据南京师范大学博士研究生学位点不同学科的特点和要求,博士研究生需要修满一定的学分,并完成学位课程的学习。
这些课程涵盖了基础理论和前沿研究内容,有助于增强博士研究生的学科素养和研究能力。
2.2 学位论文要求和答辩南京师范大学要求博士研究生在导师指导下,完成一篇学术水平较高的学位论文,并通过学位论文答辩。
学位论文应具备独立思考、创新研究的特点,对相关领域具有一定的学术价值,同时应严格遵守学术规范和伦理要求。
附件3学位授权点自我评估总结报告学位授予单位授权学授权级别2015年8 月20日编写说明一、本报告是学位授权点经过自我评估的全面总结,分为两个部分:学位授权点基本情况和持续改进计划。
二、封面中单位代码按照《高等学校和科研机构学位与研究生管理信息标准》(国务院学位委员会办公室编,2004年3月北京大学出版社出版)中教育部《高等学校代码》(包括高等学校与科研机构)填写;学位授权点的学科名称及代码按照国务院学位委员会和教育部2011年印发的《学位授予和人才培养学科目录》填写,只有二级学科学位授权点的,授权学科名称及代码按照国务院学位委员会和原国家教育委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写;同时获得博士、硕士学位授权的学科,授权级别选“博士”;只获得硕士学位授权的学科,授权级别选“硕士”。
三、本报告采取写实性描述,能用数据定量描述的,不得定性描述。
定量数据除总量外,尽可能用师均、生均或比例描述。
报告中所描述的内容和数据应确属本学位点,必须真实、准确,有据可查。
四、本报告的各项内容须是本学位点近5年来的情况,统计时间以本报告撰写时间为截止时间,往前推算5年为起始时间。
五、除特别注明的兼职导师外,本报告所涉及的师资均指目前人事关系隶属本单位的专职人员(同一人员原则上不得在不同学术学位点重复填写)。
六、本报告中所涉及的成果(论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖励等)应是本单位为第一署名单位的成果,且同一人员的同一成果不得在不同学术学位点重复填写。
引进人员在调入本学位点之前署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。
七、涉及国家机密的内容一律按国家有关保密规定进行脱密处理后编写。
八、本报告正文使用四号宋体,字数不超过8000字,纸张限用A4。
一、学位授权点基本情况(一)培养目标与标准本学科创建于1953年,是江苏省化学基础科学研究和人才培养重要基地之一。
通过多学科交叉与融合,在生物材料化学、界面电化学、生命分析化学等领域形成了具有自身研究特色的学科方向。