按内容来分类可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、
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陕西省考行测笔试真题及答案(满分100分时间120分钟)第一部分常识判断1.下列关于文化常识的说法中,表述正确的一项是()。
A.古代诗歌按内容分类,可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗等,《木兰诗》是一首抒情诗B.“八卦”是指乾、坤、震、巽、坎、离、艮、兑,分别象征天、地、雷、风、水、火、山、泽C.“六书”是指汉字的造字方法,即“象形、指事、会意、形声、转注、假借”,前四种指的是文字的使用方式,后两种指的是文字的形体结构D.律诗按顺序可分四联:首联、颈联、颔联、尾联,杜甫的“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”一句属于颈联【答案】:B2.深入贯彻落实(),是新时期我国各项工作的根本任务和行动指南。
A.综合发展观B.经济增长论C.科学发展观D.增长极限论【答案】:C3.琉球群岛过去存在着琉球国,明朝时实为中国的藩属国,二战后由美军占领,1970年美国背着中国将琉球的管理权非法转给日本,即为日本现在的()。
A.九州B.四国C.本州D.冲绳【答案】:D4.创作了自传体三部曲《童年》,《在人间》和《我的大学》的作家是()1/ 12A.高尔基B.普希金C.托尔斯泰D.屠格涅夫【答案】:A5.中华人民共和国公民享有的自由不包括()。
A.罢工自由B.示威自由C.游行自由D.言论自由【答案】:A6.揭示事物发展的趋势和道路的规律是()A.否定之否定规律B.质量互变规律C.对立统一规律D.联系和发展规律【答案】:A7.近代史上,顽固派“其貌则孔也,其心则夷也”的指责主要针对的是下列哪位人物的思想主张?()A.孙中山B.魏源C.李鸿章D.康有为【答案】:D8.关于太阳大气层的叙述,正确的是()。
A.我们平时用肉眼观察到的太阳表层是光球层B.黑子出现在色球层,耀斑出现在光球层上C.色球层厚度最厚D.可见光来源于太阳大气层的最外层【答案】:A2/ 129.决定与命令都具有()的特点。
A.决断性B.广泛性C.权威性D.单一性【答案】:C10.确立科技创新发展新蓝图总体部署包括,建立保障国家安全和战略利益的技术体系,发展()等领域的战略高技术。
按内容来分类:可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗。
(1)怀古诗。
一般是怀念古代的人物和事迹。
咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起,或感慨个人遭遇,或抨击社会现实。
如,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》,感慨个人遭遇,理想和现实的矛盾,年过半百,功业无成。
辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满,抨击社会现实。
也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价,或仅是客观的叙述,诗人自身的遭遇不在其中,诗人的感慨只是画外之音而已。
如,刘禹锡的《乌衣巷》,今昔对比,表达了诗人的历史沧桑之感。
(2)咏物诗。
咏物诗的特点:内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹。
思想上往往是托物言志。
由物到人,由实到虚,写出精神品格。
常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。
(3)山水田园诗。
南朝谢灵运开山水诗先河,东晋陶渊明开田园诗先河,发展到唐代,有山水田园诗派,代表人物是王维、孟浩然。
山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长,诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练。
(4)战争诗。
从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗,发展到唐代,由于战争仍频,统治者重武轻文,士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多,加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛,于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了,形成一个新的诗歌流派,其代表人物是高适、岑参、王昌龄。
(5)行旅诗和闺怨诗。
古人或久宦在外,或长期流离漂泊,或久戍边关,总会引起浓浓的思乡怀人之情,所以这类诗文就特别多,它们或写羁旅之思,或写思念亲友,或写征人思乡,或写闺中怀人。
写作上或触景伤情,或感时生情,或托物传情,或因梦寄情,或妙喻传情。
(6)送别诗。
古代由于交通不便,通讯极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,故古人特别看重离别。
离别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。
《江上》王安石阅读答案《江上》王安石阅读答案引导语:《江上》是王安石最美的山水诗,大家是否学习过?下面是小编整理的这首诗的阅读练习题,欢迎大家阅读与学习。
《江上》王安石江北秋阴一半开,晚云含雨却低徊.青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来.(1)“晚云含雨却低徊”运用了什么修辞手法?有什么作用?________________________________________________________(2)这首诗歌也于寻常的景物描写中蕴含着深刻的哲理,请简要分析。
________________________________________________________参考答案:(1)拟人。
“低徊”本来是指人的徘徊沉思,这里用来表现含雨的暮云低垂而缓慢移动的情形,静中有动,情趣横生。
(2)在孤云低垂、青山缭绕、无路可行之际,却忽然看见远处忽隐忽现的帆船驶来,这告诉人们:山重水复之际,往往也是柳暗花明之时;困难与黑暗中往往蕴含着希望和光明。
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江上王安石江北秋阴一半开,晚..”主要考查你对古诗词阅读,修辞方法等考点的理解。
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古诗词阅读古诗词阅读:古诗词是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。
1、诗按音律分,可分为古体诗和近体诗两类。
古体诗和近体诗是唐代形成的概念,是从诗的音律角度来划分的。
(1)古体诗:包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。
“歌”“歌行”“引”“曲”“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。
古体诗不讲对仗,押韵较自由。
古体诗的发展轨迹:《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。
(2)近体诗:与古体诗相对的近体诗又称今体诗,是唐代形成的一种格律体诗,分为两种,其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。
浪淘沙刘禹锡阅读题及答案浪淘沙刘禹锡阅读题及答案导语:刘禹锡(公元772年-842年),字梦得,洛阳人,唐代中叶的哲学家和诗人。
下面是由小编整理的关于浪淘沙刘禹锡阅读题及答案。
欢迎阅读!浪淘沙刘禹锡八月涛声吼地来,头高数丈触山回。
须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。
1.诗的开头两句中“吼”字和“触”字用的好,请简要赏析。
________________________________________________2.全诗运用了哪些表现手法?请指出并简要分析。
________________________________________________1.【参考答案】首句“八月涛声吼地来”,写潮来之势,由远而近,以一个动词“吼”字,突出涛声逼近的感觉。
第二句写潮势达到顶点时的壮观场面。
湍急的潮头,昂扬着数丈高的身躯,撞击着两岸的山崖。
一、二两句,以“吼地来”和“触山回”相对照,描写出潮涨潮退的全过程,语气上的急转,更衬托出潮势的奔腾急遽。
2.【参考答案】对比、衬托,动静结合。
由开头的动态描写转入对潮去之后的静态描写,当潮水退出海门之后,汹涌的波涛以另一种形态展示出它的气概——波涛卷起的沙堆似座座雪堆。
以潮去后留下的又一奇景,更衬托出八月潮吼地而来、触山打游的壮观场面。
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浪淘沙刘禹锡八月涛声吼地来,头高..”主要考查你对古诗词阅读等考点的理解。
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注释:①浪淘沙:唐教坊曲名,其形式为七言绝句。
后又用为词牌名,形制又变。
作品描写的是八月十八钱塘江大潮的壮观景象。
②须臾:指极短的时间。
③海门:江海汇合之处。
译文八月十八的钱塘江海潮浪涛声如万马奔腾,吼地而来,数丈高的浪头冲向岸边的山石,又被撞击回来,发出震耳欲聋的巨响。
似乎在片刻之间,潮水便退向江海汇合之处回归大海,但它所卷起的座座沙堆却留了下来,在阳光照耀下像雪堆一样堆积在江岸。
古代诗歌分类
古代诗歌的分类主要有以下几种:
1. 按音律分类:可分为古体诗和近体诗两类。
古体诗和近体诗是唐代形成的概念,是从诗的音律角度来划分的。
古体诗包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗等。
近体诗与古体诗相对的近体诗又称今体诗,是唐代形成的一种格律体诗,分为两种,其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。
2. 按内容分类:可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗(咏史诗)、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗等。
希望以上信息对你有所帮助,如果还有其他问题,欢迎继续提问。
【高中语文】中国古代诗歌的分类1.诗按音律分,可分为古体诗和近体诗两类。
古体诗和近体诗是唐代形成的概念,是从诗的音律角度来划分的。
(1)古诗词:包括古诗词(唐以前的诗)、楚辞和乐府诗。
《宋》、《宋行》、《引言》、《曲》、《咏》等古诗体裁也是古诗。
古代诗歌不谈论对偶和押韵更自由。
古诗词的发展轨迹:《诗经》→ 楚辞→ 汉赋→ 韩乐福→ 魏晋南北朝民歌→ 建安诗→ 陶渊明等学者的五言诗→ 唐代的古代风格和新乐府。
①楚辞体:是战国时期楚国屈原所创的一种诗歌形式,其特点是运用楚地方言、声韵,具有浓厚的楚地色彩。
东汉刘向编辑的《楚辞》,全书十七篇,以屈原作品为主,而屈原作品又以《离骚》为代表作,后人因此又称“楚辞体”为“骚体”。
② 乐府:原名汉武帝时期主管音乐的官署,后来成为诗歌的名称。
汉魏南北朝乐府官吏收集创作的音乐歌曲简称乐府。
魏晋唐及后世诗人的诗歌虽然没有进入乐坛,但也成为了乐府和准乐府。
如《智利歌》、《木兰诗》、《短歌行》(曹操)。
一般来说,乐府诗的题名有很多种加“歌”“行”“引”“曲”“吟”等。
③ 宋体:是乐府诗的变体。
汉魏以后的乐府诗多以“宋”、“兴”为题。
虽然他们的名字不同,但他们之间没有严格的区别。
它们都是“歌”的意思。
他们的音节和节奏通常相对自由。
《杂字》和《杂字》中所采用的七种形式的变化。
后来出现了“宋兴”的风格。
在唐朝,初唐的诗人写乐府诗。
除了沿袭汉、魏、六朝的乐府主题外,一些诗人还创造了新的主题。
虽然他们被称为乐府,但他们不再局限于声音和节奏,所以他们被称为新乐府。
自李白、杜甫以来,这种诗歌有了很大的发展。
例如,杜甫的《伤感的陈涛》、《伤感的河头》、《兵车》、《美人行》以及白居易的许多作品都采用了乐府歌曲的风格,其中大部分是三词七词的混合体。
(2)近体诗:与古体诗相对的近体诗又称今体诗,是唐代形成的一种格律体诗,分为两种,其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。
① 其中一个叫做“绝句”。
初中语文诗词分类及常见类型介绍
初中语文诗词的分类主要依据的是诗词的内容、主题、风格以及历史背景。
以下是一些常见的分类:
●按内容分类:
●写景诗:主要描写自然风景,表达对大自然的赞叹和欣赏。
●抒情诗:表达作者的情感和心境,如离别之情、怀旧之情等。
●叙事诗:叙述事件或故事,通常有情节和人物。
●哲理诗:表达对人生、世界的思考和感悟,富有哲理。
按主题分类:
●爱情诗:描写爱情的甜蜜、痛苦或期待。
●友情诗:表达对友人的思念、感慨或祝愿。
●乡愁诗:表达对家乡的思念和回忆。
●边塞诗:描写边疆的景象和军旅生活,表达对战争的看法。
按风格分类:
●豪放派:气势磅礴,意境宏大,情感激昂。
●婉约派:细腻婉转,意境优美,情感含蓄。
●山水田园派:以山水、田园为背景,表达对自然的热爱和向往。
●边塞诗派:以边疆为背景,描写战争和军旅生活。
按历史背景分类:
●唐诗:主要指唐代诗人创作的诗歌,风格多样,是古代诗词的代表。
●宋词:主要指宋代文人创作的歌词,多用于表达情感和娱乐。
●元曲:元代戏曲的文学形式,包括散曲和小令,语言通俗易懂。
按其他标准分类:
●送别诗:主要描写离别的情景和情感。
●哲理诗:表达对人生哲理的感悟和理解。
●咏物诗:以物为描写对象,借物以抒情或说理。
以上仅是常见的分类方式,实际上诗词的分类非常多样,不同的人可以有不同的分类方式。
诗词的分类有助于理解其主题、风格和历史背景,但最终还是要根据具体作品来分析和欣赏。