“幸福就在身边”作文指导
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命题作文“幸福就在身边”导写作者:王纪金来源:《作文评点报·中考版》2013年第30期【文题展示】阅读下面的文字,按要求作文。
有一天,小狮子问它的妈妈:“幸福在什么地方?”狮子妈妈说:“幸福就在你的尾巴上。
”于是,小狮子不停地追着自己的尾巴,它追了一整天也追不到。
狮子妈妈笑着说:“其实你不用刻意寻找幸福,只要你一直往前走,幸福,便会自然而然地跟着你。
”幸福很美妙,幸福并不需要刻意去寻找,它随处可见,它就在我们的身边。
请以“幸福就在身边”为题目,写一篇不少于600字的文章,自定立意,自选文体,自拟标题,所写内容必须在题目范围之内。
【写作点拨】对于这道作文题,我们一定要把握题目的核心“就在身边”,文题其实隐性地限定了我们,我们要书写的必须是身边的生活。
幸福其实很简单,就在我们身边,因为幸福在于我们内心的感受,正如罗曼·罗兰所说:“幸福是一种灵魂的香味。
”从出生的那一刻起,幸福就降临到每个人的身边,幸福就萦绕着我们的一生。
人生的境遇也许会千差万别,但是不同境遇中的人们都可以品尝到幸福的滋味。
幸福不能用物质的多寡来衡量,也不能用地位的尊卑来标榜,因为幸福是属于灵魂的,是心灵对生活的超然体悟。
富有的人吃鲍鱼是幸福,贫困的人吃萝卜青菜也是幸福。
天天抱怨,永不满足,在名利的追逐中疲惫不堪,难以体会幸福。
从容淡定,珍惜现在的拥有,才能在平凡的生活中品尝幸福的滋味。
也许,你不像明星般耀眼,却拥有一个健康的体魄;你没有巨大的财富,却拥有一个美满的家庭。
口渴难耐时,一捧甘甜的泉水;孤寂时,一封远方的信笺……这些都可以让人感受到幸福。
学生佳作一幸福就在身边金珂幸福可以是有豪宅名车,巨款傍身;幸福可以是有美女帅哥围绕左右;幸福可以是有山珍海味,锦衣玉食;但幸福亦可以是……爸妈斗嘴小家温馨“老婆大人,我回来了,晚饭好了没?”我那聪明“绝顶”,帅得一塌糊涂的老爸摸着光溜溜的大头,夹着公文包回来了。
“别急,还差一个菜。
幸福就在我身边作文提纲
幸福就在我身边,这句话听起来好像很简单,但是要真正理解它的意义,可不是那么容易的。
我觉得,幸福就像是一颗小小的石子,你可能一开始并不知道它的存在,但是当你发现它的时候,你会感到无比的惊喜和满足。
幸福就在我们的家人身边。
每天早上醒来,看到妈妈已经准备好了早餐,爸爸正在准备出门上班,家里充满了温馨的气息。
晚上回家,看到家人围坐在餐桌前,分享着一天的故事和感受,这种感觉真的是无法用言语来形容的。
有时候,我们会因为工作或者学习的压力而忽略了家人的存在,但是只要我们回头看看,就会发现他们一直在默默地支持着我们。
幸福就在我们的朋友身边。
朋友是我们人生中不可或缺的一部分,他们可以陪伴我们度过快乐和难过的时光。
当我们遇到困难的时候,朋友会给予我们鼓励和支持;当我们取得成功的时候,朋友会为我们欢呼和庆祝。
有了朋友的陪伴,我们的人生变得更加丰富多彩。
幸福就在我们的工作中。
虽然工作可能会让我们感到疲惫和压力,但是当我们看到自己的努力得到了回报,当我们看到自己的成果被认可和赞扬的时候,那种成就感和满足感是无法言喻的。
而且,通过工作我们还可以结交更多的朋友和同事,拓展自己的人脉圈子。
幸福就在我们的生活中。
生活中有很多美好的事物值得我们去珍惜和感恩,比如美丽的风景、美味的食物、温馨的家庭等等。
只要我们用心去感受生活带给我们的美好瞬间,就会发现幸福其实一直都在我们身边。
幸福并不是遥不可及的梦想,而是存在于我们身边的点滴之中。
只要我们用心去感受和体验生活带给我们的每一个瞬间,就会发现幸福就在我们的身边。
•教学视点119《幸福就在身边》作文课教学案例——诗歌教学在常规作文课堂的运用本学期,笔者布置了一道《幸福就在身边》的作文题。
13班学生经过七年级一年的记叙文写作训练后,大部分学生把一件事情写清楚的能力已经具备,但是很多学生无法把“幸福”、“温暖”这类的比较空洞的词语内涵写具体。
也就是在叙事过程中恰到好处的议论抒情。
教授议论抒情的方法,一年下来,效果并不显著。
于是,笔者想到了平时的“看图说话写诗”训练。
以下是笔者课堂上的一些尝试。
教学目标、教学重点:通过写作中的实例来引导学生总结方法,提高表现情感的方法。
教学难点:对名家如何诗意抒情的篇章分析。
1 创设情境师向学生展示此段文字,请生齐读。
“在年轻的时候/在那些充满了阳光的长长的下午/我无所事事/也无所惧怕/只因为我知道/在我的生命里/有一种永远的等待/挫折会来,也会过去/热泪会流下,也会收起/没有什么可以让我气馁的/因为/我有着长长的一生/而你/你一定会来”师:请同学们看看这段文字,想一想,这段文字是不是诗?生(齐):是诗。
师:你们觉得这段文字具备诗的什么美呢?生1:音律美,刚才读的时候我觉得这段文字长短句交错,具有音律美。
师:说得真好。
老师和你所想一样,还有没有同学要说说。
生2:我觉得这段文字具有内容美。
虽然我不知道文中的你指代谁,但是这段文字内容积极乐观,给人向上的力量。
师:你的鉴赏能力特别强。
这也是老师今天要讲的重点。
这段文字出自席慕蓉。
文中的“你”指代“幸福”,他可能是某个人,也可能是某些物,或是某处景。
是指所有给席慕蓉带来幸福的万物。
(生脸上露出明白了的表情。
此刻我话锋一转。
)师:只是这段文字,并不是以诗句的形式出现的。
它出自席慕蓉的散文集《写给幸福》。
老师只是去掉标点,给文字加上了回车键分行。
很多同学平时的“看图说话写诗”作业写得很好,可是考场作文却缺乏诗意的句子,更缺乏写诗时把抽象的情感表达出来的能力。
席慕蓉的这段文字告诉我们,其实诗意并不难。
语文教师作文教案:幸福题材作文指导第一篇:语文教师作文教案:幸福题材作文指导语文教师作文教案:幸福题材作文指导1、让学生细心观察生活,用心感受生活中的幸福。
2、指导学生怎样感受生活,让学生有意识地培养感受生活的好习惯。
3、指导学生写出独特的生活感受。
1、培养感受幸福的意识。
2、写出自己对幸福生活的独特感受。
生活是一本书,需要我们精心地翻阅;生活是一幅画,需要我们仔细地欣赏;生活是一条小溪,流淌着酸甜苦辣;生活是一段乐章,洋溢着喜怒哀乐。
生活,需要我们去感受,这节课就让我们一起细心观察生活,用心感受自己的生活,感受生活中的幸福。
板书:感受幸福1、观察与感受的不同:观察着眼眼睛看到的;感受由事物的影响而产生的一种心理体验。
感受往往以观察为前提,感受在观察的基础上进行。
写对生活的感受,就要捕捉自己内心细腻、微妙的情绪和感情的波动,将对外物的观察化为内心情感上的体验。
2、观察到的生活中的幸福现象。
学生列举生活中的幸福现象总结:由此可见,世界上并不缺少幸福,也不缺少发现的眼睛。
幸福是无处不在的。
3、学会感受幸福感受幸福应注意的几点:A、用心观察周围的社会生活。
B、方法:化大为小。
化抽象为具体。
如认识到幸福是困境中得到帮助后的愉悦的心情,幸福是母亲在我临行前一声温柔的叮咛,幸福是在我病中老师一次亲切的问候。
C、培养感受生活中幸福的意识。
4、创设生活情境,感受生活。
谈一谈对上面列举的及你生活中的幸福现象的感受用心观察+细心体会=表达真切感受1、课堂练笔:记录生活中感受到的幸福。
提示:幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿,是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆;幸福更是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的追求”。
2、全班交流。
感受生活中幸福,你把感受的生活付诸文字,你写下的是喜悦要能让读者陪你笑;你写下的是感动要能让读者陪感动;写下生活中的幸福,就会使读者有幸福的感觉。
哦,我就在幸福里作文指导《哦,我就在幸福里》作文指导一小朋友们,当我们看到“哦,我就在幸福里”这个题目时,是不是感觉心里暖暖的呀?那我们要怎么写这篇作文呢?咱们得想一想什么是幸福。
比如说,每天早上妈妈给你做的香喷喷的早餐,这是不是幸福呀?还有爸爸陪你一起玩游戏的时候,是不是也很幸福?在写的时候呢,要把当时的情景写清楚。
像蛋糕是什么样子的,小伙伴们的表情是怎么样的,大家说了什么话,都要像放电影一样在你的作文里呈现出来。
然后,别忘了说一说你的感受。
你是不是心里像吃了蜜一样甜?是不是觉得自己是世界上最幸福的孩子?给作文一个漂亮的结尾。
可以说“这就是我的幸福,我会永远记住这一刻”。
小朋友们,明白了吗?那就赶紧拿起笔,写下属于你的幸福吧!《哦,我就在幸福里》作文指导二同学们,今天咱们要写一篇叫“哦,我就在幸福里”的作文,别担心,老师来帮大家理一理思路。
咱们先想想,幸福在哪里能找到呢?比如说,在学校里,老师表扬了你,你是不是很开心,觉得很幸福?或者在公园里,你和家人一起放风筝,笑声不断,这是不是幸福呢?想好要写的事情后,咱们就开始动笔啦。
比如说,你写和家人放风筝,那就要说一说那天的天气怎么样,风筝是什么样子的,你是怎么放的,有没有遇到困难,风筝飞起来的时候,你的心情是怎样的。
写的时候呀,要多写一些自己的心情和想法。
比如,看到风筝高高飞起,你是不是在想:“哇,我太厉害了!”好啦,同学们,按照老师说的去写,相信你们一定能写出很棒的作文!《哦,我就在幸福里》作文一我觉得自己一直都在幸福里,每天都开开心心的。
有一次,我生病了,头疼得厉害,躺在床上一点儿力气都没有。
妈妈特别着急,一会儿摸摸我的额头,一会儿给我倒热水喝。
爸爸也很快赶回来了,他抱着我去了医院。
医生给我看病的时候,爸爸妈妈一直紧紧地握着我的手,让我别怕。
回到家,妈妈给我做了我最爱吃的面条,爸爸一直陪在我身边给我讲故事。
那一刻,我觉得自己好幸福呀,虽然身体不舒服,但是有爸爸妈妈的关心和爱,我一点儿都不害怕了。
《幸福就在身边》作文指导教学目标:1、让学生细心观察生活,用心感受生活中的幸福。
2、指导学生怎样感受生活,让学生有意识地培养感受生活的好习惯。
3、指导学生写出独特的生活感受。
教学重点:1、培养感受幸福的意识。
2、写出自己对幸福生活的独特感受。
教学难点:有意识地培养感受生活的好习惯,能将感受诉诸于笔端。
教学过程:一、题目:人人都渴望幸福,人人都在感受幸福。
奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福;一句祝福的话是幸福,一个理解的眼神是幸福......其实,幸福就在我们身边。
“幸福就在身边”为题作文。
二、、理解“幸福”:让学生畅所欲言,谈谈自己对“幸福”的理解。
三、审题指导:幸福,的确时时时时刻刻围绕在你身边,你无时不在感受着幸福的欢乐,这方面同学们不论从哪个角度,只要抓住“幸福”这个话题,去写自己感悟最深刻的事,便能扣题。
“奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福;一句祝福的话是幸福,一个理解的眼神是幸福......”这就需要同学们认真地想一想:获得是一种幸福,大家都能理解,可为什么说奉献、给予也是幸福呢?大家再结合自己的生活经历,问问自己:真正的幸福是什么?从这个意义上说,这篇作文,实际上又是对幸福观的考查。
学生作文立意的高下,直接反映着思想境界的高低。
写好这篇作文,首先要具备正确的、高品位的幸福观,其次,要有具体的、切实的事例作支撑,不能流于空洞。
要想一想:自己的生活中,哪一件事、哪一次经历中,你感到了真正的幸福?或者,你可以通过一个什么故事,才能表现出你对幸福的这种独特的认识?四、写法指导:1、挖掘深蕴,绘声绘色叙幸福。
一个幸福的感受,往往会牵扯到一个动人的故事。
行文时我们可以以一首情感真挚的记叙文来抒发心中绵绵的幸福感。
2、理性思考,透彻深入谈幸福。
我们可以对幸福作理性审视,诸如人们为什么感到“幸福”,“幸福”在人们精神生活中的重要性,“幸福”是一种什么样的情感,怎样才能得到“幸福”等。
把这些思考整理成一篇文章不失为见解深刻的好文章。
2018年广西贺州中考满分作文【作文原题】题一:请以“幸福就在身边”为题目,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少于600字,严禁抄袭。
(2)文中不得出现真实的人、校名和地名。
幸福就在身边幸福,是你为了别人付出真心而不求回报的时候;幸福,是你为别人造林,而后人乘凉的时候;幸福,是你将一个大面包分给流浪汗,看见他大口啃吃的时候;幸福,是你把心爱的玩具让给妹妹,而看见她开心的大笑的时候;幸福,是你为妈妈织了件毛衣,给她穿上发现非常合身母亲点头的时候;幸福,是医生给盲人做了复明手术,盲人拆线看见第一丝光亮的时候;幸福,是我在回答你问题后,你希望认识我,而我又多了一个朋友的时候;幸福,就是从一个小我完成一个大我的时候!我们这些中学生在国家的照顾下开心快乐的成长,在父母的照顾下有着良好的生活环境,在老师的照顾下我们受到啦良好的教育。
其实这些道理我一开始还不懂,但有一天我明白啦。
在我进学校的第一天,我的老师告诉拉我:其实以前的孩子是没有钱读书的。
都是一些有钱人家的孩子才会去私塾去读书。
那时候,都是几个人坐在一个小房子里。
老师的身后有一块破破烂烂的黑板,旁边有几块小黄土块。
这就是以前孩子上学的地方。
后来中国富裕了,发达了,才实行啦九年制义务教育。
我们这些孩子们才有书读。
有一些好心人还捐钱去给那一些落后的小山村里,让那些山里的孩子也有数读。
现在的老师对我们是无微不至。
有一次,我和同学们一起玩。
突然,听到啦一声惨叫。
我们顺着声音传来的地方走去。
我有一种不祥的预感。
果然,我的那一种不祥的预感惹来啦麻烦,而且是一种可能致命的麻烦。
这个麻烦实现在我的身上。
原来,是我们班的同学开玩笑的。
我在回来的路上,一不小心摔了个‘狗吃屎’。
我战起来的时候感觉的膝盖有一些痛,低头一看,原来是膝盖上脱了一大块的皮。
(因为是夏天,我穿的是七分裤)我看到出血啦就哇哇大哭。
邓老师急忙跑拉过来,说:“杨格阿,没事的。
挺住,老师抱你去医务室。
话题作文《幸福》指导与例文(共5篇)第一篇:话题作文《幸福》指导与例文话题作文《幸福》指导与例文1、幸福是什么?有好饭吃、能考出好成绩就是幸福、老师不布置作业就是幸福;只要有钱、有好车、有大房子就是幸福。
也许有人认为这是幸福,但这不是真正的幸福。
幸福是一种感受,是一种对美好的体验的感受。
这种感受应该是积极的、高尚的、美好的。
比如:浓浓的亲情带给自己的幸福;帮助别人带给自己的幸福;实现自己的理想带给自己的幸福。
2、幸福是妈妈的一次温馨的送行,幸福是妈妈关爱的唠叨,幸福是回家时妈妈做好一顿香喷喷的米饭,幸福是课堂上正确回答老师的问题,幸福是阅读诗文名篇后获得的精神的愉悦之感……一、追求着幸福着幸福是花朵,绽放出光明与希望;幸福是果实,回报以芳香与甘甜;幸福是落叶,奉献出余热化香泥。
——题记幸福是什么?幸福是微笑着的闪着泪光的双眼;是耳边亲切的问候;是孩子们在沙滩上玩耍;是风烛残年的老人携手夕阳;是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦…… 一千个人对“幸福”就会有一千种诠释,正象一千读者眼中有一千个“哈姆雷特”。
幸福如此绚丽多彩,如此令人神往,然而又有谁不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢?你渴望它时,它不会随叫随到,而在你不经意间她就会悄悄地如天使般降临你的身旁。
她滋润着你那快要枯竭的心田,一阵阵笑容荡漾在你的脸庞。
幸福是一条缓缓流过的长河,我沿着河岸向上寻找……哦!原来“追求”才是幸福的源头。
有意念才会有目标,有追求才会有幸福。
古今中外,无论凡人还是伟人他们都曾有过“追求”。
有人追求自由,有人追求理想,有人追求幸福。
因为追求,钱学森在数学方面作出了杰出的贡献;因为追求,司马迁在狱中写成了伟大的著作《史记》;因为追求,沃尔特*迪斯尼成功地绘画了许多深受大众喜爱的卡通人物…… 追求是一种持之以恒的过程,只要心中存在着这种信念,日复一日,年复一年,你一定会到达幸福的彼岸。
但其中必定会有狂风暴雨,冰山触礁,它们就像逆流一样阻止你前进的步伐。
以幸福为话题作文提纲篇一《幸福就在身边》第一段:说起幸福啊,很多人可能觉得是那种很遥远又高大上的东西。
其实不然,幸福就像个小尾巴,一直在我们身边晃悠呢。
我就经历过这样一场充满幸福味道的事情。
上个周末,我打算在家里好好收拾收拾屋子,把那些堆得乱七八糟的东西归置归置。
第二段:那天早上起来,我就挽起袖子开始干。
先从卧室开始,床底下不知道什么时候塞了好多旧书旧杂志,我一股脑都拖了出来。
本来还有点烦躁,想着怎么这么多东西啊。
可正当我埋头清理的时候,不小心翻开了一本高中时候的同学录。
那瞬间就像打开了记忆的大门。
我一页一页地看,看到同学们给我写的那些歪歪扭扭但充满热情的留言。
有的说“你这个小迷糊,以后可别老是丢三落四啦”,还有的说“希望咱们永远都是好朋友,不管距离多远”。
每一个字都仿佛带着当年的温度,把我那些美好的回忆全勾了出来。
我忍不住坐在那傻笑起来,原本枯燥乏味的收拾房间,倒成了一场温情脉脉的回忆之旅。
第三段:接着我又跑到厨房,打算把那些锅碗瓢盆也刷洗干净。
我哼着不着调的小曲,和着水哗哗的声音。
干得正起劲儿的时候,突然听到一阵敲门声。
打开门一看,是隔壁的老奶奶。
她手里端着一小盘刚做的饺子,满脸笑容地说“孩子,看你这一上午忙乎的,肯定没顾得上吃饭,我包了点饺子,快趁热吃几个。
”那饺子腾腾的热气直往我脸上扑,我接过来,看着那白白胖胖的饺子,心里满是感动。
老奶奶的笑容和那盘饺子就像一束阳光,照进我这普普通通的一天里。
第四段:就在那个平常的周末里,从回忆中的小确幸到邻居奶奶送来的温暖,我发现幸福根本不需要去费很大劲儿找,它就在这些简简单单的生活琐事里。
当你用心去感受的时候,就会发现幸福就这么悄咪咪地把你包裹起来了。
篇二《那就是幸福的感觉》第一段:幸福是啥?我以前总是在琢磨这个事儿。
感觉幸福就像是藏在雾里的花,模模糊糊看不清楚。
但有一次的经历呀让我知道了幸福到底长啥样。
有一年冬天特别冷,我没啥厚衣服就哆哆嗦嗦出门去买厚棉衣。
《幸福就在我身边》导写与示例作者:本期导师祖春华来源:《广东第二课堂(中学)》 2019年第10期本期导师祖春华题目呈现幸福是什么?是亲人的关怀,还是朋友的鼓励,是师长用心良苦的教导,还是陌生人的一次善意……在繁忙紧张的生活中,你是否能感受到那些幸福?请以“幸福就在我身边”为题写一篇作文,不少于600字。
写作导引一般情况下,比较长的作文题目,往往暗示着更多的写作要求。
学生只有仔细体会题目中各个词语的含义,认真思考词语之间的层次关系,才能真正明白写作要求,写出一篇好作文。
审题时,我们将这个题目拆分为三个关键词:“幸福”“就在”和“我身边”。
“幸福”是同学们最容易关注到的一个关键词,它向我们提示了文章应选什么样的材料来写,既可以选择题目中列举的“关怀”“鼓励”“教导”“善意”,也可以选择自己比较独特的“幸福”感受。
但同学们必须注意的是,“幸福”是一种比较抽象的感受,如何把这种感受写出来呢?这既要我们多角度的描写,如充分运用多种人物描写方法,调动各种感官角度的描写,可能还会需要环境的烘托,描写之后还要有一点理性的升华,能做到这些并不容易。
“就在”这个词很容易被忽视,其实它暗含作者的一种自省:也许是平时没有关注到,以为“不在”,在某一个时刻反思后,领悟到“就在”。
这也提醒着我们在作文的结构和技巧上,如果把一些细节前后对照着写,就更容易表现出自己的思考和领悟。
“我身边”说明要写自己亲身经历的事情,写出自己对幸福的体验,而不是转述(自己看到或听到)他人的幸福。
这个题目看起来并不难写,但写好也不容易。
很多同学容易采用“穿靴戴帽”的方法,记叙自己生活中的一件事,在结尾点一下题“幸福就在我身边”,这种写法并没有真正理解题目三个关键词之间的关系,也体现不出作者的自省与领悟,读起来有油水分离的感觉,无法引起读者的共鸣和感动。
幸福就在我身边广州市铁一中学初一级周子衡人们都说幸福就在自己身边,只不过它神秘莫测,难以让人觉察罢了,有些人正所谓身在福中不知福。
幸福围绕我们身边作文提纲
《幸福就在身边》
提纲:
一、开头点出幸福围绕在我们身边,列举生活中的小幸福瞬间
二、详述一件具体的能体现幸福的事情,比如和家人一起做蛋糕
三、论述这件事情带来的幸福感受以及对身边幸福的理解
四、再次强调幸福围绕身边,结尾
哎呀呀,其实幸福真的就在咱们身边呢!像有时候看到天空中漂亮的云朵啦,吃到自己喜欢的美食啦,这些都是小小的幸福呀。
我记得有一次,周末的时候,我和爸爸妈妈决定一起做蛋糕。
那可真是特别有意思的一次体验哟!一大早,我们就准备好了各种材料,面粉、鸡蛋、糖、牛奶啥的。
爸爸负责把鸡蛋打散,妈妈就开始称面粉呀、放糖呀,我呢,就在旁边看着,感觉特别新奇。
然后爸爸把打散的鸡蛋慢慢倒进面粉里,不停地搅拌呀搅拌,我看着那一团面糊变得越来越均匀,就忍不住想去摸摸。
妈妈笑着拦住我,说还没好呢。
接着我们就把面糊放进烤箱啦,在等待蛋糕烤好的过程中,我们一家人就围坐在烤箱旁边,想象着蛋糕烤出来是什么样子,一边说笑着,哎呀那种氛围真的特别温馨。
终于,“叮”的一声,蛋糕
烤好啦!当我们打开烤箱,一股香甜的味道扑面而来,哇塞,太好闻了!看着那个金黄的蛋糕,我们都特别有成就感,然后一起分享着这个美味的蛋糕,心里那叫一个甜呀,那一刻,我真的觉得幸福满满的包围了我们。
通过这件事,我明白啦,幸福其实很简单呀,就是和家人一起做一件喜欢的事情,一起分享快乐。
它不需要什么华丽的东西,就在这些平平常常的生活瞬间里。
真的,幸福真的一直都在我们身边呀,只要我们用心去感受就会发现呢!大家也都要多多去体会身边的幸福哟!。
“这就是幸福”命题作文指导【审题】“这”,是近指代词,暗示幸福不是遥不可及的,而是在身边的。
“幸福”,是一种心理感受,是一种心态,是一种满足。
不同的人有不同的体验。
那些极度追求完美的人很难得到满足,也就很难感到幸福。
那些知道满足的人,更容易感到幸福,这部分人生活经常充满欢笑与快乐,或许不富有,但是和谐、幸福。
“就”,强调一种状态,幸福原原本本在那里,就在我们的身边。
有许多人,奋斗了很久,拼搏了很久,争斗了很久,蓦然回首时才发现,幸福就是早上醒来放在床头的一杯白开水,就在身边。
有这么一个故事:有个渔夫,在风光旖旎的海滩上悠闲自在地晒太阳。
这时,来了一位旅客,对他说:“这么好的天气,你为什么不出海打渔呢?”渔夫说:“我已经出过一次海了,捕到了好几条大黄鱼呢!”旅客听了,不禁肃然起敬,然后又问道:“你需要花多少时间才能捕到它们?”渔夫说:“花布了多少时间。
我知道它们在哪里,很容易捕到它们的。
”旅客说:“既然如此,你为什么不多捕一些呢?你看,时间还早着呢!”渔夫眯着眼睛,反问道:“我为什么要捕这么多呢?”旅客说:“看来你不懂得规划自己的人生。
我是工商管理硕士,我倒是可以帮你的忙。
我觉得你应该每天多一些时间去捕鱼,到时候你就有钱去换一条大船,然后雇一些帮手,这样你就可以捕到更多的鱼。
如此一来,你就能够赚到更多的钱,买到更多的渔船,拥有一个船队。
到时,你就不必把鱼卖给鱼贩子,而是直接卖给加工厂,你所获得的利润会更多。
”渔夫说:“你的设想好像很有意思。
但是,我要那么多钱干什么呢?”旅客笑道:“你真是一个土包子!有钱还不知道怎么花吗?到那个时候,你可以自己开一间罐头厂,全面控制从捕鱼到加工再到市场营销之间的整个过程。
随着经营规模的扩大,你就能够打败所有的竞争对手,造就世界上最大的渔业公司,成为全人类羡慕的富豪。
”渔夫说:“你说得很刺激。
这需要花费多少时间呢?”旅客说:“大约需要15到20年。
”“然后呢?”“然后?”旅客大笑道,“然后你就可以建造一幢豪华的海滨别墅,悠闲自在地享受日光浴了。
幸福就在我身边作文提纲
今天阳光很凉爽舒适,像爸爸的手一样,轻地拍着我的脸。
我冲到院子里,发现自己的小猫也在晒晒太阳,它半眯着眼睛,样子好可爱!它一定是很幸福的,只不过是阳光暖和,也有我最喜欢的鱼干吃呢!
昨天,我和好朋友在操场上躲着玩抓蝴蝶的游戏,我躲在滑梯后面,静立听她急切地喊我的名字,心里好开心。
我从滑梯上跑下来,温和地笑着紧紧地搂住她,“Gotcha!”她诧异地瞪大了眼睛,然后就放声大笑。
我们俩一起笑,真开心!
晚上,我和爸爸一起看电视电影,他一边吃着零食,一边为我讲解关于宇宙的故事。
他指著电视上的画面,用手指一边念着说:“那里有数也数不清的星星,也有很多我们还不知道的星球……”我默默无语地听,总觉得自己好像也飞到了宇宙里,见到了这些闪闪发光的星星。
爸爸说,宇宙很大,我们要好好学习,以后才能去探索它。
我发现幸福就在我身边。
阳光、朋友、父亲的爱,还有那只很可爱的猫,都让我觉得很幸福。
我盼着明天的到来,毕竟明天还会发生一些有趣的事情,也会有更多快乐幸福在等我。
有关幸福的话题作文一、题目解析。
1. 主题。
这个题目明确指向“幸福”这一主题,并且强调“就在身边”,引导考生去发现日常生活中那些容易被忽视却蕴含着幸福的事物、场景或者情感关系等。
2. 写作思路。
可以从多个角度展开。
比如从家庭生活的角度,写家人的关爱是幸福的源泉,像父母每天准备的可口饭菜、家人之间的温馨互动等;从学校生活出发,可以写同学之间的友谊,老师的鼓励等带来的幸福;还可以从社会生活的角度,描写陌生人的一个善意举动所带来的幸福感受。
二、作文题目。
1. 阅读下面的材料,按要求作文。
幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。
收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。
请以“幸福就在身边”为题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:①文体不限(诗歌除外);②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
三、解析题目要求。
1. 文体。
题目中明确文体不限(诗歌除外),所以考生可以选择记叙文、议论文、散文等文体。
如果写记叙文,可以讲述自己身边的幸福故事,通过具体的事例来展现幸福就在身边的主题。
例如写自己生病时家人的悉心照料,让自己感受到幸福就在家庭的温暖之中。
若写议论文,则可以对幸福就在身边这一观点进行论证。
如提出“幸福就在身边,需要我们用心去感受”的论点,然后从不同方面进行论证,如从物质生活的点滴幸福到精神生活的丰富等方面阐述。
写散文的话,可以用优美的语言,从多个方面描写身边的幸福,如自然之美带来的幸福、人与人之间情感交流带来的幸福等,行文较为自由。
2. 内容要求。
文中不得出现真实的人名、校名、地名。
这是为了保证考试的公平性,同时也考查考生虚构情节和创造典型人物、场景的能力。
考生可以用化名代替真实姓名,用虚构的地名和校名来进行创作。
3. 字数要求。
不少于600字。
这要求考生能够较为详细地阐述自己对“幸福就在身边”这一主题的理解,无论是叙述故事还是论述观点,都要有一定的篇幅来支撑。
幸福就在我身边作文提纲你有没有注意到,幸福其实就在我们身边,只是我们有时候把它忽略了。
比如,我最近就有了这样的发现。
话说我上周末去了一趟奶奶家。
奶奶那儿的院子里有一棵特别大的苹果树,每到秋天,苹果就挂满了枝头。
你知道的,奶奶一看到我来,就特别高兴,赶紧给我摘了几个苹果,还嘱咐我:“这可是咱们家的‘秘制’苹果,特别甜!”我拿起一个苹果,刚咬一口,哇,那甜味真是让人觉得天上掉下来的!我忍不住感慨:“奶奶,你这苹果真是天上掉下来的啊!”奶奶笑着说:“我这叫做‘心意’的味道。
”说完,她还给我泡了她自己做的茶。
坐在奶奶那温暖的小院子里,我看到小表弟在院子里追逐蝴蝶,满脸的笑容,整个人都显得特别开心。
奶奶在一旁边编织毛衣边看着我们,也露出了满足的笑容。
我突然意识到,这些简单的日常,可能就是幸福的真谛。
然后,我回到家,发现家里的小狗摇着尾巴跑来迎接我。
它那摇尾巴的动作简直就像在说:“你终于回来了!” 我蹲下来揉了揉它的头,觉得那一刻幸福就像一股暖流从心底流过。
对了,我还记得上周末的晚餐,我们全家围坐在一起吃饭,爸爸讲了个特别搞笑的段子,让我们笑得前仰后合。
那种笑声,是最好的幸福药方。
幸福其实不需要什么华丽的包装。
像我和朋友们有时候去公园散步,聊聊家常,玩玩小游戏,虽然只是普通的一天,却总能让我感到特别开心。
昨天,我们还开了个小型的“家庭运动会”,结果我和朋友们在草地上跑来跑去,最后累得满头大汗,但我们笑得特别开心。
有人说:“你们这是在比赛谁能最先跌倒吗?” 我们都哈哈大笑,不以为意,因为那种快乐才最真实。
你有没有注意到,幸福有时候就藏在这些看似平凡的小事里。
那天我看到一个小女孩在街上捡到一只迷路的小猫,她小心翼翼地把猫送回了主人那里。
小女孩的脸上带着自豪和满足,那一刻,我看到的幸福不仅是她的,也是她身边所有人的。
人们总是渴望追寻远方的美好,却忘了身边的点滴已经够好。
所以,不妨停下脚步,看看周围那些曾经被忽视的美好。
幸福就在我身边作文提纲今天晚上放学,天空中飘着毛毛细雨,像无数的小精灵在跳肚皮舞。
我撑着伞,走在回家的路上,心情稍微有点闷闷的。
而且考试没考好,爸爸妈妈又会唠叨个不停了。
路上,我看见一个小男孩,他西面着路边的一棵大树说话,手里还捧着一朵小黄花。
他好象在跟花儿去聊天,脸上带了温柔的笑容,那笑容比阳光的要温暖。
我疑惑地走过去,想听听他在说什么。
“小花小花,你今天真可爱,你一定很开心高兴吧?”小男孩温柔地问着,把花儿放到鼻尖用力嗅了嗅。
“我今天很开心不,只不过我的爸爸妈妈回来了了,他们给我带了好多好吃呀的。
”他说,语气里蕴满了幸福。
我忽然间记起我的爸爸,他每天都很难,就是为了我,他早出晚归。
我却总是而且学习上的事情跟他闹脾气。
看着小男孩天真无邪的笑容,我突然间觉得,得到幸福就在我身边,它就在我的爸爸妈妈、我的朋友、我的老师,以及我身边的一切美好事物中。
回到自己家,爸爸妈妈一直在厨房忙得不可开交,打算晚餐。
我长吸吸了一口气,一股温暖的气息扑面而来。
我悄悄地来到厨房,帮着爸爸妈妈盛饭。
“爸爸妈妈,我今天考得不美好的理想,但我以后会努力的。
”我缓声说。
爸爸妈妈笑容着揉揉我的头,“没什么关系,只要你你开心,我们就开心。
”那一刻,我觉得幸福的话像一朵盛开的花,在我的心中绽放。
我神智到,快乐幸福其实很简单,它就在我身边,在我的家人、我的朋友、我的爱人,在内我身边的一切美好事物中。
只需我用心体会,幸福可能会无时不刻。
雨小,夕阳西下,天空染上了美丽的的晚霞。
我走在回家的路上,心中蕴满了温暖和快乐。
是因为我清楚,得到幸福就在我身边,它一直都在。
幸福就在身边幸福似阳光洒在人们的心间;幸福像清泉滋润人们的心田;幸福如佳肴美酒为人们的生活增加香美;幸福就在人类奏响在大自然中最美的乐章!谁不爱幸福,谁不渴望幸福?有人说,自己得不到幸福,真的是这样吗?不,只要你用心去体会,你就会发现幸福,幸福就在身边。
幸福其实很近,近得触手可及。
拥有一个温暖的家,便是幸福;拥有长辈对晚辈的爱,便是幸福;拥有妈妈的唠叨,便是幸福;拥有爸爸严厉管束,便是幸福。
也许你会说这一切很平凡。
但是我们与留守儿童来比,他们家人各在异乡,只能想念,不能天天相聚,而我们享受完整的家庭温暖,并且被爱笼罩着,难道不是一种幸福吗?幸福其实很普通。
我们天天能快快乐乐的去上学,平平安安的生活,这也是一种幸福。
也许会有人说;“不是有人说读书太烦闷吗?”对于那些还在战争的国家里生活的孩子来说,不用说读书了,不仅一日三餐没有保证,而且还要忍受战争的痛苦。
比起他们我们不是幸福的吗?不应该好好珍惜今天的时光努力学习吗?因此说有一个安宁的学习环境,也是一种幸福。
有这样一名话:“予人玫瑰,手留余香”意思是说帮助了别人的人,心中也会感到快乐。
当我们乘坐公交车让座时;当我们带惊惶失措的小朋友过马路时;当我们帮同学解一道难题时;还有哪怕当我们帮家人做一件力所能及的小事时,都会有一股愉悦感涌上心间,这难道不是一种幸福?因为我们于人方便,证明自己是个阳光的人,便拥有了幸福。
我们是幸福的,可总有些人不知道幸福就在身边。
常常忽略他人对我们的倍加关爱。
只要我们细心观察,我们时时刻刻都被幸福笼罩着。
幸福就在身边金称市镇中学173班陈杨没有什么能够逼你不幸福,每个人都很幸福,因为幸福就在身边。
其实幸福很简单,不需要复杂的元素。
炎夏的一杯冰水、朋友间的一个微笑、雨中的一把小伞……很简单的一点小事,就能让心窝充满幸福。
可在我们身边,还有许多人认为自己不幸福,他们经常抱怨着命运的不公,却忘记了幸福把握在自己的手里。
他们真的不幸福吗?不,或许只是他们想要的太多,现有的一切无法满足他们对物质的需求。
当他们还在盲目的追求他们心目中的幸福时,殊不知,他们的快乐远走了,他们的幸福也远走了。
生活中的幸福千千万万,有形的、无声的,只要你能感受得到的,都是属于你的幸福。
当你奉献时,奉献后的欣慰便是一种幸福;当你默默无闻时,你会想起梅花“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑”。
不也很幸福吗?当你干渴时,喝到一杯白开水,那也会很幸福呀!当你静下心来,听风、听雨的声音,更会感到很惬意、很幸福。
如果有一天,你实在感受不到幸福,摸摸你的肚脐,想想你的妈妈,她十月怀胎的生你、养你、呵护你、关照你,妈妈无私的爱,更是能让你倍感幸福。
所以,我们不要再摆一张苦瓜脸了,我们要尽情的展现自己的笑容,展现生命的活力。
更加重要的是,我们要去学会如何发现幸福、品味幸福,用自己的快乐去感染每一个人,让每一个人都感受到幸福。
幸福这么多,就算生活给了你一千个理由不幸福,你也要给自己一千零一个幸福的理由。
天黑了,我累了,这篇作文就要完成了。
等一下一定会做一个幸福的梦,明天我又将生活在幸福当中。
(评语:文章开头一个逼字,用字精炼,让人耳目一新,中间娓娓道来,引领读者思索“幸福”的真谛,最后水到渠成地抒写自己完成了一篇文章,也是一种幸福。
让我们感受到幸福确实无处不在。
指导老师:唐玉忠。
)幸福就在身边幸福似阳光洒在人们的心间;幸福像清泉滋润人们的心田;幸福如佳肴美酒为人们的生活增加香美;幸福就人类奏响在大自然中最美的乐章!谁不爱幸福,谁不渴望幸福?有人说自己得不到幸福,真的是这样吗?不,只要你用心去体会,你就会发现幸福,幸福就在身边。
幸福就在身边!不是吗?获得是幸福,享受是幸福……人人都在感受幸福。
每当我过生日时,同学们都会为我祝贺。
最难忘记的还是我十岁的生日。
同学们都很高兴,我们一边吃着甜甜的蛋糕,一边拆开同学们为我送的礼物。
看着眼前的一切,享受着暖暖的友情,我像浸在蜜罐里似的,别提有多快活,多幸福了!幸福就在身边!不是吗?一句祝福的话是幸福,一个理解的眼神是幸福……人人都在体味幸福。
那天,我自己在教室里,觉的很无聊,心想:反正也没有事,不如打扫一下教室吧!于是我右手拿了一把笤扫,左手拿了一个撮子,扫了起来。
我先扫第一行,我弯着腰,两只手一摆一摆的。
过了十分钟,整个教室就被我给弄好了。
上课了,同学们那一双双充满关切的眼睛,我的心呀!被幸福的浪花激荡着!我虽然累的满头大汗,我想这就是奉献的幸福吧!幸福就在身边!不是吗?给予是幸福,奉献是幸福……人人都在创造幸福。
记得那上是个炎热的夏天,我坐公共汽车回家,上了车,我找到了一个位置,可知道,那时候要是站着别提有多难受了。
正巧,在我的身边有一个老奶奶,她的脸色很难看,我急忙的站了起来,对老奶奶说:“您坐吧!”老奶奶那慈祥的面庞看着我,说:“谢谢你,好孩子。
”全车的人都在看着我。
虽然站在车里很难受,但我想这就是奉献的幸福吧!体味幸福吧!珍视生活中的点点滴滴!这样,还何愁没有幸福之歌在传诵,还何愁没有幸福之鸟在飞翔,还何愁没有幸福充满人间!幸福在身边陪伴什么才是我要的幸福,是拥有无尽的财富,是衣食无忧的生活,还是受人注目的地位,如果这些都不是,那么什么是幸福呢?古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福,嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子。
可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢。
而渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福的梦的同时,却没有想到这幸福是那样地短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价。
对嗜财如命的葛朗台,拥有如山的金币大概就是他最大的幸福吧。
但当他年老力衰地坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福是多么的可悲。
许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉别人的幸福很耀眼。
想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。
当中国的封建学子们以“洞房花烛夜,金榜提名时”为人生的最大幸福,并且为之奋斗终身时,吴敬梓则用他的笔给我们绘出一个中举后的范进喜极而疯的场面,幸福就是如此吗?我怀疑了。
到底什么才是真正的幸福。
杜甫有诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
”这是杜甫认为的幸福。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。
”自由自在的幸福是李白的人生写照。
司马迁用“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解,而登上岳阳楼的范仲淹面对滚滚的江水,吟诵着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以此为幸福。
感叹古人对幸福的深刻理解,我也渐渐得出自己要的幸福究竟是什么样的。
它不是千金的财富,不是受人注目的地位,而是为人,为别人着想的奉献,是付出,这就是我要的幸福。
幸福在身边满分作文幸福,什么是幸福?在我看来,幸福看不见、摸不着,却体会在我的心里。
幸福,他在那里?它就在你的身边。
“喂!橡皮借我,谢谢!”这是种幸福;“嗨!早上好!”这是种幸福;“啊!你受伤了!”这是种幸福;“顺便帮我一起倒下水把!”这是种幸福。
我的幸福,来自于一个家,一个大家。
全家有37口人,其中,我的兄弟姐妹就有32个人,我们家有五个管家:语文管家、数学管家、英语管家、物理管家和化学管家。
说他们是管家,还不如说他们是我们的大家长,亲切,和蔼又对我们负责。
能“融”身于这样一个家,就是一种幸福。
这个学期,相濡以沫的大家庭,即将送一位加人去广东“进修”。
大家得知这个消息时正好接近月考,虽然“忙碌学习”的我们心中有丝丝不舍,但我们尽量不表现在脸上,希望不要带给他太大的压力,但毕竟大家在一起的五年时间,总有些不舍。
1月20日,他带着我们这些家人的思念与祝福离开了上海。
在家里,我们还是会不断提到他的名字,他的书……常会回想起以前的件件往事。
好学的他,总会在家里大声叫着自己的兄弟姐妹,问他们题目如何解;在课间或课上,他总是做“傻”事引我们开怀大笑,让老师无可奈何;在上课时,他总会迎合这老师,一起完成一节轻松、有趣的一节课,在体育方面,也算是个健将级的灵魂人物……点点滴滴的往事在脑海中出现,回想过去,大家在一起时,那是如此的快乐,如此的幸福;但我们却并没有注意到有种幸福就在身边。
其实,幸福就在我们身边,就在我们家,那种其乐融融、团结一心的感觉就是幸福,只有我们的内心感受到这幸福的甜蜜。
我们在一起为考试奋斗时,这是幸福;我们为了参加家人的欢送会而拒绝其他事情,这是幸福;我们为了自己的前途而努力,这是幸福;我们为了共同的目标而奋斗,这更是幸福!有种幸福就在身边,他来自于我们的大家庭,来自于我们共同的努力,它无所形状、无处不在,只有用心才能体会到那种甘甜。
那种幸福,就在身边!幸福在身边满分作文这周有这样一项作业——找出幸福是什么。
坐在电脑桌前,我迫不及待地向电脑提问,想知道答案。
电脑冰冷的屏幕上缓缓滚动出一句话:幸福是一种长时间对生活满足并希望能够持续久远的心理。
我当然不能满足于这个答案,我对自己说:“想一些幸福的事儿吧,这么做也许能找到答案。
”于是,我陷入了长思。
运动场上,虽已过立秋,可夏天的暑气仍未消除,毒辣的太阳喷出团团热火,把地面烤得直冒热气。
这时,长跑比赛的发令qiāng从跑道的另一侧传了过来。
运动员们在跑道上开始大步大步地前进。
一圈。
两圈。
三圈。
他们的汗水从额头流到了腰间,“呼呼”的喘气声从他们的口中不断传出,但离终点还有漫长的一圈。
“加油!加油!加油!”一阵阵助威声从跑道两边响起,同学们张大了嘴,使出浑身力气大声地喊着,老师也激情十足地大声叫道。
有的同学甚至跑动了起来,要到前面去为运动员们鼓劲儿,同学们都挤在跑道两侧,目光始终不熟那些跑动的背影,这一定是幸福。
十二月一个平常的晚上,寒风从街道吹到广场,又从广场吹到公园,笼罩了城市的每一个角落,散步的人们早早地回到了屋中,不愿与冷空气作太多斗争,但有一个地方挤满了人,那就是学校。
不是投诉,更不是催债,只是家长们前来接孩子。
然而,有的家长已等了足足一个钟头,只为站得更前,最先看到孩子。
校门前、马路边、车道上,都整整齐齐地停满了车,从校前的那个路口到校后的那个路口,差不多有两三百米长,如一条静卧的长龙,在等待着什么。
“叮呤呤!”晚自修的铃声准时响起,学生们一个接一个,陆陆续续地从学校里走出来。
人群这才渐渐散开。
家长有的跑上前去拉住孩子的手;有的搂住孩子问长问短;有人急忙递上一件棉袄,却忘了自己还冷得发抖……这一定是幸福。
我想了许多幸福之事,却对幸福的意义更加迷惑了,它就如太阳躲到了白云之后,使我无从下手。
这时,一句话映入了我的眼帘:“幸福来源于我们自己。
”我恍然大悟,疑问烟消云散,这便是幸福的真谛,幸福是自己给予自己的美好。
忽然,门外响起了敲门声,那熟悉的声音传了进来:“作业做完了吗?”啊!这不也是幸福吗!幸福在身边满分作文幸福,它真的就在我们的身边?过去,我不相信,我曾经哀叹:我没有遗忘幸福,可幸福却遗忘了我。