小四条形统计图复习

第七单元条形统计图1、条形统计图的特点：能直观的看出各种数量的大小；便于比较。

2、在绘制条形统计图时；条形图一格表示几；要根据具体情况来确定。

条形统计图一、填空1．填出下列条形统计图中一格表示多少；直条表示多少。

1格表示： 1格表示： 1格表示： 1格表示：直条表示：直条表示：直条表示：直条表示：2．根据统计图填空。

统计图中；1格表示（）票；得票最多的城市是（）；与得票最少的城市相差（）票；共有（）名代表投票。

3．根据统计结果填空。

这张统计图中每一格表示（）辆汽车；产量最少是（）月份；是（）辆；产量最多是（）月份；是（）辆；最多与最少的月份产量相差（）辆汽车；下半年一共生产了（）汽车。

4．根据育兴小学各兴趣小组人数填一填。

育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图每格代表（）比较合适；（）名同学参加兴趣小组。

5．根据统计图回答下面问题。

四年级同学参加兴趣小组情况统计图一共调查了（）名同学；参加（）小组的人数最多；( )小组的人数最少；相差（）人；参加（）小组的是（）小组人数的2倍。

二、选择1．杨树再种( )棵就和柳树同样多。

①4 ②6 ③82．芳芳家下半年各月用水量最多相差（）千克。

①5 ②5000 ③503．你认为鸿丰商场再进货应多进（）种矿泉水。

①A ②B ③C ④D4．（）条河流是我国的第一大河；它大约长（）千米。

①长江、6000 ②黄河、6000 ③黑龙江、6000 ④珠江、60005．根据统计结果；你认为A选项的数值大约是（）比较合理。

①10 ②12 ③16 ④24三、解答1．请你来统计。

下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表（1）喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍；喜欢吃白菜的有多少人？（2）完成统计图。

（3）你还能提出什么数学问题？_______________________并列式计算。

2．调查你所在的小组成员；上周六的睡眠时间；然后绘制统计图。

学校班组成员上周六睡眠时间情况统计图（1）本周六你们小组（）的睡眠时间最长；是（）小时；（）的睡眠时间最短；是（）小时。

期末知识大串讲苏教版数学四年级上册期末章节考点复习讲义第四单元《统计表和条形统计图》知识点01：根据相关数据完成统计表及补画条形统计图统计表和条形统计图：1.统计表和条形统计图都能清楚地看出统计的结果，统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。

2.条形统计图中，每格可以表示1个单位，也可以表示多个单位。

知识点02：分段整理数据分段整理数据的步骤：1.收集数据；2.分段整理（可用画“正”字的方法）；3.制作统计表；4.分析数据，解决问题。

知识点03：平均数的意义和计算方法平均数的意义：一组数据的和除以这组数据的个数，所得的数就是平均数。

2.平均数的求法：（1）移多补少法：在总量不变的前提下，在几个（或若干个）不相同的数中，从多的数中拿出一部分给少的数，使它们变成相同的数，这个相同的数就是这组数据的平均数。

（2）公式法：平均数=总数量÷总个数。

考点01：单式条形统计图1．（2022四上·古田期中）下图是四1班参加社团情况统计图。

根据图中信息，下面的说法中，（）是错误的。

A．参加画画社团的最多，参加文学社团的最少。

B．这张统计图中每格是代表4人。

C．参加文学社团的人数是语训社团人数的2倍。

D．参加航模社团的人数比语训社团的多6人。

【答案】C【完整解答】解：A：参加画画社团的最多，参加文学社团的最少，原题说法正确；B：这张统计图中每格是代表4人，原题说法正确；C：参加语训社团的人数是文学社团人数的2倍，原题说法错误；D：参加航模社团的人数比语训社团的多14-8=6（人），说法正确。

故答案为：C。

【思路引导】A：20最大，4最小，据此判断；B：从纵轴可以看出，每格是代表4人；C：参加文学社团的人数是语训社团人数的0.5倍；D：求一个数比另一个数多几用减法。

2．（2021四上·海口期末）条形统计图纵轴如果用2格表示20人，那么要表示120人需要画（）格。

A．6B．7C．12D．13【答案】C【完整解答】解：20÷2=10（人）120÷10=12（格）故答案为：C。

经过这一单元的学习，你有哪些收获？
我知道了画条形统计图时,要明确横轴表示 什么,纵轴表示什么。 1. 可以用1格表示1个单位； 2. 数据比较大时，也可以用1格表示多个单
位，用相对较短的直条代表较大的数据。
经过这一单元的学习，你有哪些收获？
条形统计图可以直观地表示出数量的多 少，还可以表示各数量之间的大小关系 和差距。
50
49
（4）如果参与调查的人每人只 能选择一种球类，那么这次参
30
与调查的总人数是多少人？
20
10 0 足球 乒乓球 篮球 排球 项目
85+50+64+49=248（人）
3 观察统计表，完成统计图，并根据统计图回答问题。
四（1）班图书角图书统计表
种类 教辅书 漫画书 科普书 故事书
数量 50
45
0
60
做作业
50
读书 看电视
85 74
锻炼 参加特 类别
看报
身体 长班
（2）从统计图中你能获得哪些信息？
某实验小学学生双休日活动时间统计图
时间（分）
（200） （180） （160） （140） （120） （100） （ 80 ） （ 60 ） （ 40 ） （ 20 ）
0
60
做作业
180
双休日20里16，年不12月能长时间 看电视，应该多锻炼身
76
68
（1）根据统计表绘制条形统计图。
（2）哪类图书最多？哪类图书最少？
（3）四（1）班图书角一共有多少本图书？
种类 教辅书 漫画书 科普书 故事书
（1）
四数（量1）班5图0 书角图45书统计7图6
68
数量（本）

平均数与条形统计图一．平均数的意义及求平均数的方法：1．平均数的意义:一组数据的和除以这组数据的个数，所得的商叫做平均数，它是描述数据集中程度的一个统计量。

2.求平均数的方法：（1）移多补少法：从多的数量中拿出一部分给少的数量，使它们变成相等的数。

(2)公式法：总数量÷总分数＝平均数二．用平均数比较两组或几组数据的总体情况的方法：1.先计算出每组数据的平均数；2.再对比各个平均数，综合分析；3.最后进行正确判断，解决问题。

容易出错的题：小米所在班级的平均身高是140厘米，小刚所在班级的平均身高是145厘米，由此判断小米一定比小刚矮。

（×）分析:小米和小刚所在班级的平均身高代表不了他们实际的身高，他们的实际身高可能高于平均值，也可能低于平均值。

在这里无法确定他们的身高。

三．复式条形统计图的知识点：（一）能绘制纵向复式条形统计图：复式条形统计图的制作和表示方法与单式条形统计图基本相同，只是有两组（或多组）数据，需要用两种（或多种）不同颜色的直条来表示，同时要标明图例。

（二）根据复式条形统计图进行数据分析。

（三）绘制复式条形统计图。

注意：绘制统计图时直条的宽度是相同的，直条间的间隔是相等的。

第九单元:数学广角：鸡兔同笼9.工人运青瓷花瓶250个,规定完整运一个到目的地给运费20元,损坏一个倒赔100元，运完这批花瓶后，工人共得4400元,则损坏了___只.10.有2角,5角和1元人民币20张,共计12元,则1元有_______张,5角有______张,2角有_______张.二、分析与解答题:1.班主任张老师带五年级(2)班50名同学栽树,张老师一人栽5棵,男生一人栽3棵,女生一人栽2棵,总共栽树120棵,问几名男生，几名女生？2.大油瓶一瓶装4千克,小油瓶2瓶装1千克.现有100千克油装了共60个瓶子.问大、小油瓶各多少个?3.乐乐参加数学竞赛,共做20道题,得76分,已知做对一道得5分,错一题扣1分.问小毛做对几道题?4. 小红的储钱罐里有面值2元和5元的人民币共65张，总钱数为205元，两种面值的人民币各多少张？5. 朱老师带了41名同学去北海公园划船，共租了10条船．每条大船坐6人，每条小船坐4人，问大船、小船各租几条？6. 鸡、兔共笼，鸡比兔多26只，足数共274只，问鸡、兔各几只？7. 幼儿园买来20张小桌和30张小凳共用去1860元，已知每张小桌比小凳贵8元，问小桌、小凳的价格各多少？8. 瓷器商店委托搬运站运送800只花瓶，双方商定每只运费是0.35元，如果打破1只，不但不计运费，而且要赔偿2.50元，结果运到目的地后，搬运站共得运费268.6元，求打破了几只花瓶？。