信任
尊重每一位同学的人格和信仰
宽容
容忍别人的弱点、失误或失败 容忍不同、反对和偏执的语言、观点和意见 不苛求自己,也不苛求别人
团队精神
团结协作、互助友爱 将自己融入组织和团队,克服个人主义思想 不刻意强调身份差异,克服官僚作风 善于横向管理,发挥非职务领导能力
主动性
克服障碍,适当冒险,持续向目标挺进 每一项策略、计划和目标有跟进、落实的动 作 强烈的进取心和敬业精神 主动获取资源,克服等靠要思想
良好的习惯
良好的习惯是一个人能够成功的重要因素,如在你 离开的时候,习惯性的把你的椅子归位(包括把原位 置上的椅子摆正,把从别的部门搬过来的椅子送回去 等等),把你用过的一次性杯子随手带出去,扔掉; 许多成功人士绝大部分都有非常良好的习惯,这也 就决定了他一定会成功;
2项基础素质
正直
不搞帮派,不玩弄权术,不恶意打击报复 敢于承担责任,为自己的错误负责 完全顺应、遵守学校的各项规章制度 做事公平公正,为人正派
个人基本修养 与素质提升
何谓素质
先天遗传因素 后天社会环境因素 天赋
素质包括下面几个方面:
价值观 人生观 道德水准及职业道德 思想素质 文化素质 技术素质 创新素质 沟通能力 行为规范 团队精神 企业或行业要求的特殊素质:如艺术素养等
如何提升个人素质?
何谓修养?
如何完善个人修养?
修饰仪表 塑造性格 自我意识
勇于实践,不断行动 勤奋务实,注重时效和时机 有对环境的快速反应和应变能力 实证精神 注重工作导向和业绩导向
创新
创造真正和积极的变革,将变革视为机会 创造解决问题和做事的更好方法 富有好奇心,不安于现状 思考问题具前瞻性 能够对旧有要素进行重新组合,创造全新理 念