非谓语动词做题口诀一、接不定式to do作宾语的动词【速记口诀】同意提出做计划，(agree to do,offer to do,plan to do)敢于答应来准备。
(dare to do,promise to do,prepare to do)设法学会做决定，(manage to do,learn to do,decide to do)碰巧想要别拒绝。
(happen to do,want to do,refuse to do)假装失败付得起，(pretend to do,fail to do,afford to do)似乎选择三希望。
(seem to do,choose to do,wish to do,hope to do,expect to do)二、接不带to的不定式作宾语的用法【速记口诀】宁愿……而不愿……，would rather do than do,最好，除了……什么也不做。
had better do,do nothing but do两个为何不做？Why not do…?Why don’t you do…?三、不定式作宾语补足语时省略to的动词【速记口诀】一感：feel sb.do;二听：hear sb.do,listen to sb.do;三让：make sb.do,let sb.do,have sb.do;四看：see sb.do,notice sb.do,watch sb.do,look at sb.do;半帮助：help（即：help sb.do和help sb.to do都对）四、接不定式to do作宾语补足语的动词【速记口诀】想要期待与希望，want/would like sb.to do,expect sb.to do,wish sb.to do需要鼓励与允许，require sb.to do,encourage sb.to do,allow sb.to do要求命令与告诉，ask sb.to do,order sb.to do,tell sb.to do引导邀请要教授。
非谓语动词是一种特殊动词形式，包括不定式、动名词和现在分词。
在做题时，我们需要掌握以下几点思路：1. 确定句子结构：首先，我们需要确定句子的主干结构，找出主语、谓语和宾语。
这有助于我们判断非谓语动词在句子中的作用。
2. 识别非谓语动词：在句子中，非谓语动词通常以“to”、“-ing”或“-ed”结尾。
我们需要根据句子的语境来判断这些词是否为非谓语动词。
3. 判断非谓语动词的性质：非谓语动词可以是主动或被动，也可以是进行或完成。
我们需要根据句子的意思来判断非谓语动词的性质。
4. 判断非谓语动词与主句的关系：非谓语动词可以作为主语、宾语、定语、状语等成分。
我们需要根据句子的结构来判断非谓语动词与主句的关系。
5. 判断非谓语动词的时间关系：非谓语动词可以表示过去、现在或将来的动作。
我们需要根据句子的时间关系来判断非谓语动词的时间关系。
6. 判断非谓语动词的逻辑关系：非谓语动词可以表示原因、结果、目的、条件等逻辑关系。
我们需要根据句子的逻辑关系来判断非谓语动词的逻辑关系。
7. 判断非谓语动词的语气：非谓语动词可以表示陈述、疑问、祈使等语气。
我们需要根据句子的语气来判断非谓语动词的语气。
8. 判断非谓语动词的语法功能：非谓语动词可以作为独立结构、复合结构等语法功能。
我们需要根据句子的语法功能来判断非谓语动词的语法功能。
9. 判断非谓语动词的词汇意义：非谓语动词可以表示动作、状态、过程等词汇意义。
我们需要根据句子的词汇意义来判断非谓语动词的词汇意义。
10. 综合运用以上思路，解答题目：在解答题目时，我们需要综合运用以上思路，结合句子的语境和语法规则，判断非谓语动词的性质、作用、时间关系、逻辑关系、语气、语法功能和词汇意义，从而得出正确答案。
