两套：全国中小学班主任、思政课教师2023年7月20日至10月15日网络培训示范班在线考试试题【附: 答案、教师培训心得、考试须知】全国中小学班主任2023年网络培训示范班在线考试试题及答案【附:教师培训心得】一、单选题1.核心素养背景下班主任促进班级建设的重要原则不包括以下哪项？（2分）A随意性B.主体性C.创造性D.建构性正确答案：A2.核心素养与学生全面发展的关系，以下哪项不正确？（2分）A核心素养深化了学生发展的内涵B核心素养让班主任找到了人才培养方向C核心素养让班主任发现班级教育的立足点D核心素养大大加大了学生的负担正确答案：D3.以下哪项不是班主任与学生沟通中禁忌言语？（2分）A.你怎么这么没出息，连作业本也会忘带，你怎么没忘记带你自己。
B你脸皮真厚，换了我，早就找个地缝钻进去了。
C.我看好你，加油干。
D你是个什么人，我看你根本就不像个人！正确答案：C4.常见的学校心育活动不包括（）。
（2分）A心理绘画B团体心理游戏C春游D心理剧正确答案：C5.以下不属于主题式班主任生活指导课的素材的是（）。
（2分）A.视频B.图片C音乐D.辩论正确答案：D6.特别教育是针对（）的中学生实施的矫治教育，具有专门和个别化特征，它是国家教育体系的组成部分。
（2分）A.学习性不足B.社会性不足C,学习性不足和社会性不足D以上都不是正确答案：C7.以下不属于班级标志物的是（）。
（2分）A.班级口号B校服C.班徽D.班旗正确答案：B8.“亲其师,信其道”出自《（）》。
（2分）A.学记B.论语C.中庸D.大学正确答案：A9.以下哪项不是为学生个体赋能的策略和途径？（2分）A.以“课程”的形式开展的学法指导B以“一对一”的形式开展面向个体的学法指导C以“可视化评价”的形式实现持续发展D找家长告状正确答案：D10.以下哪项不是完善学生自我规划，激发学生成长动力的策略？（2分）A.营造积极向上的成长空间B长期无视学生C.激发学生内在的成长动力D.提升学生自代的成长能力正确答案：B11.以下哪项不属于班主任家访时的沟通技巧？（2分）A.以情感人，耐心聆听B.以诚待人，接纳字生C.当面狠狠打骂学生D.支持鼓励，注重引导正确答案：C12.苏霍姆林斯基德育思想明确承认和主张教育的社会政治目的性,公开主张O的统一，使得他的德育思想更为真诚。
成都市教育局宣教处关于做好班主任准入制试点学校教师C级资格培训的通知【法规类别】院校与教职员工【发布部门】成都市教育局【发布日期】2010.04.15【实施日期】2010.04.15【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件成都市教育局宣教处关于做好班主任准入制试点学校教师C级资格培训的通知各区(市)县教育局、高新区社会事业局，各直属学校、市管民办学校：今年是班主任队伍建设年。
为更好地推进班主任准入制试点工作，现按照成教宣〔2010〕3号要求，就试点学校的班主任C级资格证培训的有关工作通知如下：一、培训范围班主任准入制试点校的现任班主任及拟任班主任。
二、培训目的班主任是学生心灵健康成长的引领者，是沟通家长和学校的桥梁，是学校心理健康教育队伍中一支非常重要的中坚力量。
对班主任开展以树立心理健康教育意识、普及心理健康教育常识、掌握基本的心理健康教育方法为主的通识性培训，有利于形成全员心理健康教育的氛围，形成心理健康教育的合力，真正实现“让每一位教师都成为心理健康教育工作者”的目标。
三、培训要求四通职业学校已制定了具体的培训计划（见附件1）。
请各区(市)县教育局、高新区社会事业局根据试点学校参陪教师的实际情况做好统筹安排，分期分批组织应培训教师参加培训。
并于每期开班前三天前将参培人员名单（电子文档）报四通职业学校（cdstpxxx@）。
四、培训费用培训费用：550元/人（含教材费用）食宿自理，由区（市）县教育局及试点学校承担学员的培训费用。
联系人：钱老师联系电话：8732810087327509附件1：附件2：成都市教育局宣教处2010年4月15日附件1：培训期数安排第一期班：（中小学各一期）2010年4月22日—2010年4月25日第二期班：（中小学各一期）2010年5月6日—2010年5月9日第三期班：（中小学各一期）2010年5月13日—2010年5月16日第四期班：（中小学各一期）2010年5月20日—2010年5月23日第五期班：（中小学各一期）2010年5月27日—2010年5月30日第六期班：（中小学各一期）2010年6月3日—2010年6月6日第七期班：（中小学各一期）2010年6月10日—2010年6月13日第八期班：（中小学各一期）2010年6月17日—2010年6月20日第九期班：（中小学各一期）2010年6月24日—2010年6月27日第十期班：（中小学各一期）2010年7月1日—2010年7月4日地点：小学班：成都市磨子桥小学分校中学班：成都职业技术学院（青羊校区）附件2：试点学校应培教师数中学人数小学人数现任拟任现任拟任45312330青羊41394949金牛36924武侯505024。
学校开展教师培训方案（17篇范文参考）学校开展教师培训方案篇1为建设高素质专业化教师队伍，帮助新任教教师尽快适应教育教学工作，帮助年轻教师尽快成长，__小学有义务、有信心、有能力担当好基地学校培训重任。
同时结合《__区新入职教师规范化培训实施办法》，制定我基地校培训方案。
一、培训目标对新任教师进行岗前适应性培训，通过《新入职教师规范化培训》，力争使新入职教师在职业感悟与师德修养、课堂经历与教学实践、班级工作与德育体验、教学研究与专业发展等方面有明显进步，形成良好的教育教学行为规范，帮助新教师尽快适应教育教学工作。
二、培训内容与形式（一）新入职教师规范化培训（以下简称“规范化培训”）的内容主要包括职业感悟与师德修养、课堂经历与教学实践、班级工作与德育体验、教学研究与专业发展四个方面。
1、熟悉相关的教育法规政策，树立依法治教的理念，了解__区情教情，提高教师职业感悟和师德修养；2、了解教学常规，熟悉并初步掌握所教学科的教材和教法，掌握语言表达、板书板画、信息技术应用等方面的基本功；3、增强对德育工作的认识，掌握班级工作的基本要点；4、懂得教学研究，关注自身的专业发展。
（二）规范化培训方式：1、新入职教师每周不少于一天（周四下午为固定时间，周二上午或周四上午，二选一）进入我基地见习，接受相应培训；接受学校带教导师的教学指导。
2、自我研修：新入职教师通过自主阅读专业书籍、撰写读书心得、制定个人发展规划等形式，加深对教师职业的感悟，提升师德修养，养成自主发展的良好习惯。
三、规范化培训管理及要求：1、本次培训工作起始时间为20__、11——20__、10，我基地校负责见习期间对新教师的管理和考核。
2、学校成立新教师入职培训领导小组，全校性遴选新教师入职培训的指导教师。
3、新入职教师严格遵守我基地校考勤制度，每次到校需到教导处签到，请假需出具书面申请，并由所在单位领导签字。
4、新入职教师和导师分别制定计划、落实日程安排。
