京中有善口技者
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京中有善口技者。
会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。
(京城里有一个善于表演口技的人。
一天,正好碰上有一家大摆酒席请客,在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的帷幕,这位表演口技的艺人坐在帷幕中,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。
客人们围坐在一起。
过了一会儿,只听得屏障里醒木一拍,全场都安静下来,没有一个敢大声说话的。
)遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝(只听到远远的深巷里一阵狗叫声,就有一个妇人被惊醒,打着哈欠,伸着懒腰,她丈夫说着梦话。
一会儿小孩子醒了,大声哭着。
丈夫也被吵醒。
妇人拍着孩子,给他喂奶,孩子口里含着乳头还是哭,妇人一面拍着孩子,一面呜呜地哼唱着哄他睡觉。
又一个大孩子也醒了,唠唠叨叨地说个不停。
)未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
宾客意少舒,稍稍正坐。
(不久,丈夫打鼾的声音响起来了,妇人拍孩子的声音也渐渐地拍一会儿停一会儿。
隐隐地听到老鼠悉悉索索的声音,盆碗等器物打翻的声音,妇人在梦中咳嗽的声音。
客人们(听到这里)心情稍微放松了些,渐渐(把身子)坐正了一些)忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
(突然有一个人大声喊着:“失火啦!”丈夫起身大叫,妻子也起身大叫,两个孩子一齐哭了起来。
刹时间,成百上千的人大喊起来,成百上千的小孩儿哭了起来,成百上千的狗叫了起来。
中间夹着劈里啪啦房屋倒塌的声音,烈火燃烧而发出的爆烈声,呼呼的风声,千百种声音一齐响了起来;还夹杂着成百上千人的求救声,救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声,在火中抢夺物件的声音,泼水的声音。
)凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
(凡是应该有的声音,没有一样没有。
即使一个人有上百只手,一只手上有上百个指头,也不能明确指出哪一种声音来;即使一个人有上百张嘴,一张嘴有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来。
在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿索索直抖,几乎都想争先恐后地逃跑。
)1.“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹”表现了听众听表演的哪些内心感受?答:“伸颈,侧目”说明了观众听的入了神,:“微笑”表现出听众对表演心领神会,感到满意,“默叹”表现出了听众对表演者的技艺十分佩服2.开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”,是不是简单的重复?为什么?不是简单重复,既有前后呼应的作用,更主要的区别在于:开头以交代道具为主,为下文作铺垫,结尾再次强调道具的简单,称赞了表演者的高超技艺,让人对这场表演还回味无穷,对表演者的敬意油然而生。
3.课文直接描摹表演的内容和过程,这是从正面表现口技者的技艺精湛。
另外还有侧面的描写,请一一指出,并谈谈侧面描写有什么作用?侧面描写包括两个方面:一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化;二是在首尾两段中对道具和场地气氛的描写。
侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺,使文章表现手法富于变化,增强了感染力,显得真实可信。
4.课文第3段的描写可否省略?这一段有何作用?不能省去。
这段写一家四口人渐渐由醒而睡,又用鼠声衬托这种宁静,既充满了生活的气息,又有情节上突兀变化,由起先的喧闹陡然落为平静,也为下一个情节积势蓄力,暗示必将有更猛烈的情形出现。
这样处理,使课文情节显得起伏跌宕,生动曲折。
5.1.表示突然发生:忽、忽然2.表示同时发生:一时3.表示相继发生:既而4.表示在特定的时间内发生:是时5.表示过了很短时间就发生:少顷未几俄而6.善:一个“善”字统领全篇,全文紧紧围绕“善”字展开叙述。
1.在描写口技表演过程的三段中,先写表演,后写观众反应,从而使表演与效果有机结合,突出了口技表演之“善”;2.课文交代表演场面,写出道具简单,也是从侧面烘托口技表演之“善”。
7. 一桌、一椅、一扇、一抚尺而已1.四个“一”字,列数道具;2. 以道具的简单,衬托了表演者的技艺高超;3. 首尾呼应。
8.满坐寂然,无敢哗者衬托出表演者技艺高超,客人们对这位表演者向往之情;又为即将开始的表演创造安静的气氛,是为下文作烘托和伏笔。
9.犬吠:点明故事发生在人们入睡以后;“犬吠”使一家人由睡而醒,这样以动写静,烘托夜的寂静。
10当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声:用排比句式,急促的语势,合写了五种声音,正面表现了表演者技艺的高超;这样使表演达到了第一个高潮。
11.满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
:描写宾客对口技表演的反应,侧面烘托了表演者的技艺高超。
12.凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
:两句总写失火的声音很复杂,逼真;再现了火场的紧张气氛;说明口技表演以假乱真,犹如自己在失火现场。
13.于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
宾客的神态,动作形象生动;“先走”两字写出了宾客以假乱真,惊慌失措的神态14. .作者对口技人火前火后评价的句子,和作用:“凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
”作者对口技人惟妙惟肖的表演技艺进行了高度的评价和赞美,淋漓尽致地表现了口技人技艺之“善”,突出了全文主旨。
15.课文在写口技的精彩表演同时,也写了观众的反应,这样写有什么作用?答:写观众反应是对口技人表演的侧面烘托,细腻地刻画出听众的心理变化,表现了这场精彩的演出对听众具有巨大吸引力的表演效果,从而烘托了口技表演者的高超。
社戏安塞腰鼓1.作者写腰鼓的响声时,为什么要写“山崖蓦然变成牛皮鼓面了”和“观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了”?侧面烘托的写法,用环境和观众的感受来烘托鼓声,使鼓和周围的环境和观众融为一体,更能表现腰鼓的震撼力。
2.1)容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。
是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!“那么一股劲”挣脱、冲破了恶劣的自然强加在他们身上的物质精神上的压迫,追求一种自由美好的生活。
打破人身上的种种束缚不计较功名利禄,不必患得患失。
3.它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!他们有着自然、健康的生命,是原始的、未经人工雕饰的、不夹杂任何杂质的生命。
这是与自然抗争的力量表现。
4.多水的江南是移碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。
江南的环境的柔媚的风格,和这种激昂、强烈的安塞腰鼓不协调。
安塞腰鼓需要承载这样原始、粗犷的生命力量的广阔的黄土地。
5.耳畔是一声渺远的鸡啼。
当鼓声停止时,人们仍沉浸在激情中,好像炽热后的沉寂,这时以“鸡啼”反衬寂静。
这篇文章的句子铿锵激越 , 气势恢弘 ,简洁明快, 使文章一个高潮接一个高潮,淋漓尽致地表达了作者的赞美之情.赞美陜北高原人民的粗狂,豪迈,开放的性格,歌颂激荡生命的蓬勃力量伟大的悲剧1.本文的悲剧之所以悲,体现在斯科特探险队之行的那几个方面? 角逐失败,死亡之悲,与亲人离别之悲,眷恋之悲,遗憾之悲,作证之悲,无奈之悲,世人之悲2.文章所渲染的“悲”,是悲哀还是悲壮? 遭到毁灭的仅仅是斯科特一行人的肉体,生命,而他们的精神是有价值的,是伟大的。
所以文章充满了悲壮的情感。
3.斯科特一行的壮举是“伟大”的悲剧,又“伟大”在哪几个方面?1事业伟大:要第一个到达南极点,这是史无前例的伟大事业。
2.精神伟大:吃苦耐劳、坚忍不拔,有强烈的集体主义精神和团结协作精神。
3.人格伟大:为对手作证,有令人敬佩绅士风度和伟大胸怀。
4.态度伟大:在离死只有寸步之遥的时候,还在进行科学观察。
5. 情感伟大:生命的最后一息惦记的是别人:朋友、同伴、妻小,还有祖国和人民。
4.作者借此表达什么思想感情 颂扬人类勇于探索的精神,为事业而献身的精神,强烈的集体主义精神。
5.斯科特一行人探险的真正意义是什么?认识自然,挑战人类自我,实现生命的价值,给后人以精神的鼓舞。
6.“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。
”作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗?表达斯科特角逐失败后极度沮丧、痛苦的心情,同时也反衬他追求标准之高。
作者为斯科特这个“失败者”作传,本身就说明作者不同意这个观点。
7.“挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
”国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”?这斯科特内心的感受。
在痛苦万分的斯科特眼中,飘扬的挪威国旗就是他的对手、胜利者阿蒙森在耀武扬威、洋洋得意。
8.“它的占领者还在这里留下一封信……他请他把那封信带给挪威的哈康国王。
斯科特接受了这项任务,他要忠实地去完成这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。
”斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗?因为他讲求科学态度和绅士风度,主张诚信,能勇敢地承认自己的失败。
正因为这一行为,他的人格才显得无比高尚,也赢得了人们的尊敬。
如果不接受……9.“但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有这些人留下了话。
”联系上下文看,“心中的海市蜃楼”是指什么?作者为什么要这样比喻?指美好的往事,以及他对祖国、亲人和朋友的怀想。
海市蜃楼是美好的,却是无法实现的。
这样比喻更加突出了悲剧给人心灵的冲击。
10.“一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。
所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
”这话表达的是什么意思? 在全文中起什么作用?斯科特虽然失败了,但他的心灵变得无比高尚,他们的失败是“伟大的悲剧” 。
这句话是主旨句,起点题作用。
11.茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕?他主要从其意义和价值考虑。
作为一位伟大的作家,茨威格想到的绝不仅是事业的成功,而是事件背后给人精神上的震撼和启迪。
斯科特虽然是“失败者”,但给人精神上的震撼和启迪,绝不亚于阿蒙森。
再是第一个到达这里的人,所以这里的一切并没有使他觉得卜分耀眼。