场面描写(5篇)

场面描写优美段落场面描写优美段落6篇1、放学后牛牛非要我带他去我们学校附近的大学逛逛，理由是我天天从那里回家，他想知道是什么秘密要道。

他嫌我故意绕远脑子烧坏了，我给他的解释很简单，就是那里面树多，很安静。

他看到一排无规则的杂货店时说了句这里真的是大学吗？我顿时感到一阵冷风吹过。

2、接着我方发球，守门员开了一个大脚，球一不小心传到了对方前锋的脚下，但被我方的前锋抢了回来，这下由我方进攻，我方前锋冲到对方球门前，准备射门。

谁知被三个人防守住了，我方前锋正无计可施的时候，忽然看见我方另一个前锋在他的右边，于是把球传给了我方另一个前锋的脚下，这时候对方一个人向另一个前锋冲来，他轻轻地把身子一晃，把那人晃了过去。

冲到了对方的球门前，来了一个吊射，球进了。

3、“呯！”枪响了。

参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。

啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。

一会儿后便分出了高低，有的健步如飞，遥遥领先；有的稍逊一筹，但急起直追，有的虽然落后却毫不气馁，顽强拼搏，紧追不舍。

比赛十分激烈，进入了白热化阶段，参赛队员们全力以赴，争先恐后。

“耶！”一轮结束了，一轮又开始了。

队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，俨然胜券在握：“呵！你们等着看好戏吧！”那边的运动员生龙活虎，一会儿练跳高，一会儿又小跑，一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲……4、选手们听到比赛开始了，都充满力量，准备应战。

第一场是由五（1）班对五（2）班，看来他们两个班都十分有信心会取得最后的胜利噢！开始了，只见杨老师说：“各就各位，预备……起。

”双方展开了激烈的战斗。

瞧，只见他们个个都像红鸡蛋一样。

经过激烈的斗争，五（2）班赢了。

5、我们一个个鱼贯而入站在起点台上，紧张地看着裁判把子弹装入枪中，接着只听“嘘”的一声，我们戴上泳镜，争先恐后地钻入水中，紧接着枪“啪”的一声巨响，我们都不甘示弱地把脚往后一蹬，个个像离弦的箭向终点处冲刺。

我边游边为自己鼓劲“加油，加油，我一定能行。

场面描写的作文5篇场面描写的作文5篇无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的场面描写的作文5篇，希望能够帮助到大家。

场面描写的作文5篇1星期六，在小桔灯的课上发出了一阵阵欢呼声，到底是什么呢？我怀着这个问题和一颗好奇的心，进入了教室。

原来今天是游戏作文课，游戏是扳手腕。

规则是这样的：两个人面对面坐在两边，把右手放在桌子上，两只手握在一起扳手腕，如果手被压到桌面上就算输。

比赛途中，你的手悬空就视为淘汰。

比赛开始啦！选手是“皮包骨”的我和“女汉子”杨瑞涵。

一开始，我心想：哎，就我这骨瘦如柴的样子，再看看对方那肉肉的手，一定没有胜算。

而且我本来手臂就没有多大的力气，我面带苦笑开始了扳手腕，毫无疑问，对手不费吹灰之力拿下了胜利。

接下来是最关键的一局，我不像之前那样轻敌了，对方杀气腾腾，眼睛里发出的光仿佛是两把利剑，而我十分尴尬，因为前两局出师不利，现在的比分是2：0，所以我有些失落。

比赛开始了，我总结了前两次的经验。

所以没有立刻被打败，我咬紧牙关死死的保持着场上的优势，而对方呢，也不甘示弱，我们的手一会儿往左倒，一会儿往右歪。

在最后紧要关头，我使出了吃奶的劲儿。

同学们都为我加油！大过了老师那一声：“女生加油！”因为我们两个斗得难解难分，老师看我们不相上下的样子宣布平局，我手都麻了，脸上却露出了微笑。

这就是扳手腕，我喜欢的游戏之一，而且还磨炼了我们坚持不懈的精神。

场面描写的作文5篇2那年的运动会像一颗颗流失的沙子，让我一粒粒地想抓住，想起当时的尴尬和难过。

在我四年级的时候，年级上举行了运动会，我参加了滚轮胎项目。

班主任带领我们去了操场，过了一会儿，比赛开始了。

第一个项目是50米短跑，裁判吹了一声口哨，运动员们就飞奔到终点，你不让我，我不让你，互不干扰。

我们就在场外为他们加油……一个小时候后，终于到了滚轮胎项目了，班主任带我们到了比赛场地，就开始安排位置了，我对我前面那个同学说：“我真的好紧张啊，你呢？”她点了点头。

场面描写的作文优秀5篇场面描写的优秀作文篇一一年一度的新春佳节到来了，但令我最难忘的还是那洋溢着浓浓的年味的除夕之夜。

除夕，是中国的传统佳节，每到这一天，远方的亲人都要回到家里与亲人团聚，吃上一餐团年饭，表示一家人永远团团圆圆，相亲相爱，幸福美满。

晚上，我吃过年夜饭，全家人都一起观看中央电视台春节联欢晚会。

然后12点的钟声敲响了忽然，“噼里啪啦”的一声鞭炮声印入耳帘，我跑到了窗前一看，哇！鞭炮、烟花的声音彼伏着，像是在与过去的一年告别。

我的好奇心把我引到了窗前，最值得引人注目的，还是那“非花却比花甚之”的烟花了。

十几支烟花直指天空，一粒粒“金砂”喷射而出，在空中傲然绽放。

赤橙黄绿青蓝紫，样样俱全，姹紫嫣红，把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。

“通！”地面上又升起个通体发红的大火球。

它飞到半空，“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅开来，拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下，好似翩飞的蝴蝶，从空中旋落；又好似被风吹散的蒲公英，不知是哪个调皮鬼，给它们涂上七彩的颜色“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一颗颗发亮，五颜六色的火焰拖着长长的尾巴，争先恐后，前仆后继地蹿上夜空；瞧！那边升出了“天女散花”，这里出现了“孔雀开屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”天空中顿时成了“花”的海洋，璀灿夺目，火树银花，多美呀！多么热闹的除夕之夜！“嗖，嗖，嗖”，伴随着一声声清脆的响声，然后那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴，在天空中划下一道道拱们之后，“闪亮登场”了。

烟花五彩缤纷，描写上课场面的作文篇二在我们第一节课的时候我们上了节电脑课，这一节电脑课非常的有去，不知不觉的，第一节课已经过去了，可是我们一点儿也不知道，下一节课是一节我们非常喜欢的课——科学课，我们以前都是非常反对老师占用我们的科学课和体育课的，因为体育课有很多的乐趣，我们可以踢足球，在科学课的的时候我们可以做很多的有趣的实验，所以我们最不喜欢的事情就是老师占用我们的体育课和科学课的时间，可是又有什么的办法呢？我们的老师可是把君子一言驷马难追做的“太好了。

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场面描写的作文篇1今天下午，我带着全班的学生参加了学校组织的“拔河比赛”，我们班荣获了全年组的第一名。

我班的孩子都非常高兴，作为老师我的心情也非常激动。

在比赛结束后看着孩子们的脸上洋溢着喜悦的笑容，一个个累的满脸脸通红，围着我一直再问：“老师，咱班赢了吗？咱班第几名啊？”当我告诉他们第一名时，孩子们围着我高兴地跳了起来，他们是那么的天真、可爱。

在比赛时，我和同学们一起给队员们加油，我的嗓子都喊哑了，比赛结束后，我们班的淘气包和我说“老师，您本来就生病了，就别喊了呗！都把嗓子喊哑了，我们一定会尽全力的，看看这不是赢了嘛！”听了孩子的这番话，我的心里有一种说不出的感觉。

顿时感觉到了作为一名教师的幸福，也感觉到了非常的欣慰。

回到班级，看着一个个累的满脸通红，实在是太可爱了，我给他们买的雪糕作为奖励，孩子们都特别高兴。

通过这次“拔河比赛”映射出了很多问题。

其实孩子们应该多参加这样的户外活动。

在这次拔河比赛之前，孩子们缠着我一直在问：“老师，什么时候拔河比赛呀？”可以看出孩子们是都么得期待这样的活动。

通过这样的户外活动，孩子们的身心都得到了良好的发展。

现在国家一直在强调素质教育。

但是现在的大部分学生由于课业压力太大，参加的户外活动很少，身体得不到很好的锻炼。

我认为，学校应该多多举办这样的活动，让孩子们劳逸结合不为沉重的课业负担所苦恼。

场面描写的作文篇2叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

下课了，教师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。

一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问教师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。

场面描写（10篇）盼星星，盼月亮，终于盼来了校园田径运动会。

运动健将们个个生龙活虎，做着热身运动，准备大显身手。

红色跑道上正进行着400米长跑。

随着裁判员一声令下，选手们犹如离弦的箭一般朝着终点飞奔而去，还没等你反应过来，她们已经从你身边擦肩而过了。

“加油、加油……”啦啦队员奋力呐喊，为选手们加油助威。

沙坑那边也吸引了不少同学，精彩不断。

那里正在举行“跳远”争夺赛，小选手们个个信心十足，不甘示弱。

你瞧，他助跑着，突然脚用力一跨，奋力朝沙坑跃了过去。

“哇”旁边随即响起了同学们的尖叫声、喝彩声。

这真是一个难忘又美好的日子，见证了选手们的真本领！看着他们获奖后脸上露出的幸福笑脸时，我也为他们感到骄傲！对我来说跑步是常有的事，很少会紧张的。

可凡事都有例外，像那次50米跑我就出了大乱子。

终于，50米跑即将开始了。

我站在跑道上，忽然我发现选手们个个又高又壮，我顿时紧张起来，腿直打哆嗦：我个子这么小，能跑得过他们吗？当裁判哨声一响，我就拼命跑了起来。

心里一直默念：加油，加油！一定不能给班级丢脸啊！也许个儿小，身手敏捷，我跑得很快，犹如一道闪电。

我顺利地领先了。

殊不知，凡事不能高兴得太早……头顶上的太阳也晒得我的脸火辣辣的，身上直冒汗。

过了一会儿，我的脚像灌了铅似的，脚步渐渐慢下来了。

就在这时，一个个同学飞一样跑了过来，反超了我。

我有些气馁了，直接停下来了。

这时，我的耳边响起了“快跑啊！”“加油加油……”我抬头一看，同学们挥舞着手臂给我加油打气呢！突然最后一名也超过了我，我顿时像从梦中醒来一般，又立马跑了起来，奋力向前冲。

也许是后劲十足，我又开始反超了，仿佛看到了希望。

倒霉的是，一个不看路的小石头突然“跑”了过来，把我绊了一下。

“哎呀”一声，我摔了一跤，再次落后了。

我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到脚尖。

终于到达终点了，我的眼泪不住地往下流。

我不是因为受伤而哭，也不是因为流血而哭，而是因为我输了。

可当听到“第二名——四（2）班卢雨宸”时，我又开心起来了，仿佛受得到幸运之神的眷顾。

有关六年级描写场面的作文（通用34篇）六年级描写场面的作文篇1又到了竞选三好生的日子。

这时的时间过得真叫快，一转眼，轮到我发言了。

前面同学的发言那么精彩，我怎么能甘心落后呢！我快步跨上讲台，大声朗读竞选稿，尽管有点紧张，读错了字，可同学们还是报以鼓励的掌声。

唱票开始了，由小红、小丽两个人轮流唱，小明等人画票。

候选人都坐在台下安静地听着。

我们班的大队委显然比别人有更多优势，脸上一直挂着自信的笑容，还不时地打个哈欠，像是稳操胜券。

我和几个中队干部紧锁眉头，看着黑板，希望能逐渐和大队委缩小差距。

我虽然表面很镇定，但其实根本坐不住，一会儿看看这个人的票数，一会儿看看那个人的票数，心想：给我画票的人啊！画“正”的时候，你就大方点儿，多画几笔，千万别节约呀！每当别人超过我的票数时，我要么用手捂着脸，要么双手合十放在胸前默默祈祷，要么一只手使劲攥着一支笔以缓解紧张的心情。

当我反超别人时，我的情绪才稍稍稳定，偷眼看看旁边的小队长，只见他目不转睛地盯着黑板，生怕别人给他画错了。

那些没参加竞选的同学，一副无所事事的样子，有些人甚至进入了半睡眠状态，好像就算天塌下来也不能打扰他们。

评选结束，我荣幸地当选为区级三好生，我的好朋友小辉就不像我那么幸运。

他虽然落选了，却乐观地说：“重要的不是结果，而是过程，在这个参与的过程中我找到了不足，这就是收获。

”我向他投去赞许的目光。

六年级描写场面的作文篇2今天上午，老师带着一脸微笑走到讲台前说：“同学们，告诉你们一个好消息，下午我们举行拔河比赛！”顿时教室里沸腾起来，同学们欢呼声都快把杯子震碎了，我兴奋的中午饭是什么滋味都没察觉，一直在想着拔河的事情！好不容易熬到下午，看似每个同学都安安静静坐在位置上，老师走了进来说：“同学们，马上要举行拔河比赛，你们准备好了吗？”我们立刻洪亮的回答到：“准备好啦！”老师也学着我们的口气说：“好！你们的勇气让我很佩服，希望比赛也如此！接下来，我讲一下规则，首先，要把…”我们听得很不认真，心思都花在怎么取胜上了，我看了一眼四周，旁边的同学似乎已经按捺不住自己了，随时有一股想直接冲出去的冲动！终于老师把我们领到操场，经过分队、五分钟战前热身之后，各位运动员已经各就各位，随着老师喊倒计时：“三二一，开始！”老师一声令下，同学们卯足了劲，使劲的往后拉！哦耶！我们队的实力优势明显，每一位同学，不断往后拉，他们倾斜半身，努力的向下压，其中一位同学，他的脸庞已经涨的红通通的，额头上，豆大的汗珠排成排，一个劲的往下掉，脖子上手臂上的青筋都快爆出来了，整个身体仿佛都在颤抖！旁边观看的同学们也不甘示弱，有的高喊加油，有的喊口号…两只队伍仍然在全力战斗！眼看对手快要撑不住了，我们咬紧牙关，耗尽所有的力气撑着再撑着，终于，对手像被牵着的一群小样，呼啦被拽到我们的地盘上！啊，我们胜利啦！正是我们坚持不懈的努力，让我们取得最终的胜利！在那一瞬间，每一个人的喜悦都洋溢出来，我希望，这个瞬间永远永远保留下来。

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场面描写作文篇1今天天气晴朗，天空上飘着朵朵白云，每个同学都怀着喜悦的心情来到学校！因为今天将要举行学校田径运动会！这次运动会就在学校的操场上举行。

主席台上已经摆上了充气的拱门，上面写着“巍山镇中心小学第65届田径运动会！”操场四周插了许多彩旗，迎风飘扬。

操场上各项运动器材已经准备好了，跳远跳高的沙坑也已平整，就等着运动员来一展身手了！8点钟不到，每个班的方阵都已经排好队伍在操场外等待了。

随着主持人一声令下：“运动会开幕式开始！”运动员就开始入场了。

走在最前面的是铜管乐队，队员手中的乐器在太阳照射下，闪闪发光。

吹小号同学的脸都鼓起来了，敲大鼓的用力地敲击着，这雄壮的声音响彻云霄。

紧跟着铜管乐队的是彩旗队，彩旗队每行8位同学，共有8行，他们迈着整齐的步伐入场了。

他们双手高高地举着彩旗，脸上露出了自豪的笑容，彩旗在风的吹动下，“卟卟”地响着。

接着是各运动员方阵入场，他们喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐。

当各班经过主席台时，都表演了一个小节目。

有的班表演的是扇子舞，花花绿绿的可漂亮了；有的班表演武术操，一招一式都很威武；还有的班全班同学都举着羽毛球拍，做着整齐漂亮的动作……等运动员们全部进入运动场，站好了之后，就举行了升旗仪式，这时全场一片肃静，只听见雄壮的国歌响了起来，大家一起行队礼。

在国歌声中，国旗迎着朝阳一同徐徐升起。

升旗仪式结束后，就是运动员和裁判员的宣誓。

代表运动员宣誓的是学校田径队的同学，她是六年级的学生，只见她伸出右手，举过头顶，说出了我们的心声：愿我们赛出风格、赛出水平，为班级争光。

同学听了之后，个个都心潮澎湃，希望早点走上赛场。

然后是裁判员方冰洁老师宣誓，她让我们知道：裁判都是公正的。

描写场景的作文400字5篇描写场景的作文400字篇1:关于场面描写的作文关于场面描写的作文“砰”！发令枪响了。

刹那间，运动员们像离弦之箭飞了出去。

只见他们一个个昂首挺胸，紧锁眉头，咬紧牙关，健步如飞地向终点飞奔而去。

慢慢地，他们拉开了距离，但是你追我赶，各不相让，赛事越来越紧张，越来越激烈，同学们的热情也像“冬天里的一把火”在熊熊燃烧着，欢呼声、呐喊声是此起彼伏，一浪高过一浪。

“戴柏杨，加油！戴柏杨，必胜……”我们班的“飞马”戴柏杨正在场上“奋勇杀敌”呢！你看，他快速地摆动双臂，两脚生风，一直处于领先地位。

我心里得意地想着：这群“小菜鸟”们遇到了戴柏杨可要惨了，戴柏杨肯定杀他们片甲不留、一败涂地的！终点近在咫尺，10米……8米……5米……1米……，就在这千钧一发之际，戴柏杨满脸涨得通红，使出了浑身解数，像蓄满能量的火箭，像空中一闪而过的闪电，“嗖”地一声一马当先地冲过了终点线……“耶！”看台下的我们击掌庆祝、欢呼雀跃！描写场景的作文400字篇2:描写景色的作文400字校园的一角我的学校美，可是有哪一处校园的景物能比综合楼前的青春广场美呢？青春广场中央有一个水池子。

平时，它是个若无其事的“锅”。

可是，每到节日，它就会洒出许多亮晶晶的水珠，喷出一朵朵白莲，变成一朵朵蘑菇，让青春广场更有气氛。

这水池子还是一张舒适的床呢！我平时没才艺，做完作业后，我就会躺在里边，其他人甭想找到我。

每到早晨，风刮开云朵时，一缕缕阳光照在青春广场上，那是青春广场最美的时候。

综合楼的四五年级的同学在上面玩耍，小草小花在地砖旁的缝隙下面长出来，构成了青春广场的一道美丽风景线。

中午，幼儿园的小朋友常来青春广场晒太阳，吹吹风，玩玩游戏，这让青春广场增添了许多春意。

阳光洒满了大地，照耀着我们在学习中茁壮成长，照耀着小草，让它比以往更加翠绿，让老师们显得比以往更加青春。

晚上，中加高中的大哥哥大姐姐在青春广场上散步。

月光照在大地上，仿佛人间变成了天堂，那么美，那么浪漫。

场面描写作文场面描写作文（精选36篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

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场面描写作文篇1星期二下午，我们学校举行一次校园科技节的参观活动。

在这个秋高气爽的日子里，校园科技节参观活动正式拉开序幕参观活动开始，只听老师一声令下，人群沸腾起来，整个操场立刻变成欢乐的海洋。

我们迫不及待地冲过去，个个就像一只刚被放出笼的小鸟一样，用新奇的目光目不转睛地凝视台上的科技产品，有会跳舞，会做运动的机器人，有自动发球最让我惊喜的就是三个会跳舞、会做运动的机器人。

每当有音乐的时候，他就会随着音乐跳起舞来，还可以做一些动作。

这不禁让我感受到，现在的科技越来越发达，那些科技人员们创造那么多科技产品，真是太伟大，让我又一次的感受到我们的生活离不开科学，科学让我们的世界变得更发达，更加的丰富多彩。

很快，精彩而有趣的校园科技节参观活动在我们的欢声笑语中结束，这次科技节令我回味无穷。

愿我们的校园永远充满爱科学，学科学，用科学的心。

器，还有一些模拟地球、火星，月球的机器模型，不禁让我们感到惊喜、惊讶。

场面描写作文篇2今天，我们迎来了一年一度的元旦联欢会，校园里充满了欢声笑语。

我们的教室也装扮一新，黑板上用彩色的粉笔写着“联欢会”三个大字，周围画了可爱的小雪人和洁白的雪花。

同学们带来了五颜六色的气球，把教室装点得格外美丽，大家的脸上都洋溢着开心的笑容。

随着节目主持人吴自峰同学宣布“迎20xx年联欢会现在开始”，教室里响起了热烈的掌声。

同学们开始表演节目啦。

首先，郑小理同学演奏了一首萨克斯〈西班牙民歌〉，婉转动听，声情并茂。

把大家深深地吸引住啦；接着表演的小品“两个傻瓜”和“吃面条”，夸张的语言，形象的动作，把同学们逗得哈哈大笑；还有3个同学的拉丁舞表演，舞姿优美，热情奔放，赢得了同学们的阵阵掌声，随后同学们还表演了唱歌、魔术、舞蹈……，都是那么的精彩，同学们为他们出色的表演使劲鼓掌，手都拍红了呢。

呼吸作文之场面描写（1）、描写挤公交车的场景：骄阳似火，烈日炎炎，等车的人一个个汗流浃背，苦不堪言，脖子一个个都伸得长长的，心急火燎地盯着公交车来的方向。

车来了，还没站稳，几个青年人凭着力大气粗占据了有利位置，直往车内挤。

几个手脚敏捷的小伙子像猴子一样左跳右跃，“嗖”的一声蹿上去，霸住了车门。

一大堆人正拼命地拥挤这，只见一只只白皙的手、古铜色的手、柔软的手，本能地向前伸，都希望抓住车门。

“别挤啦！”“干什么呢？”“哎呦！”人们的叫嚷声不绝于耳。

一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶，左脚便不停地往外蹬，她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯，一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。

任凭她怎么努力，结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下，疼得她直叫“我的妈呀”。

唉，挤车可真是一场不同寻常的战斗呀！（3）、描写挤公车和考试的场面：（4）、描写大扫除的场面：（5）、描写扫雪的场景：在印老师的带领下，大家干得热火朝天，有的同学使出了全身力气，手握铁锹，脚踏锹头，“咔嚓”一声，一块学就被铲了下来。

还有的同学满头大汗，把棉袄脱了，向一旁一扔继续干。

有的人手指磨破了，只在嘴里吸了吸，然后继续铲雪，整个学校到处都是一片“叮叮当当”的除雪声，热闹极了。

你看，张德灯握着短柄锹，正在分割着坚硬的雪，“嚓嚓”，随着几声脆响，出现几道深深的印痕。

他使劲往下一压，可雪块纹丝不动。

他深深地吸了一口气，咬紧牙关，两只手同时握住锹柄，叫了一声“起----！”同时使出全身力气用力一撬，终于把那大如方桌的雪块撬了起来。

雪被大块大块地铲了下来，几个男同学自告奋勇，成立了“临时运输队”，只见他们并肩挑成一排，一起把铁锹插入雪堆的底部，喊着“一、二、三！”便使劲儿地推起来。

（6）、元宵节观灯来到繁华的街道上，展现在我眼前的一盏盏编扎精巧、玲珑剔透的灯笼。

有尖嘴的老鼠、顽皮的猴子、雪白的兔子、胖胖的大鲤鱼、盛开的玫瑰、怒放的牡丹、、、、、、这么多活灵活现的灯笼，犹如天上的繁星，令人眼花缭乱，目不暇接、、、、、、哟，唐僧师徒也来参见灯展了——只见孙悟空一手拿着金箍棒，眼睛一闪一闪的，还调皮地做着鬼脸；而那文质彬彬的唐僧，却双手合十，好像在念“阿弥陀佛”。