人教版八年级上册数学课本知识点归纳
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第一章:有理数1. 正数和负数有理数的概念是数学之中一个非常重要的基础概念,也是数轴上各点的集合。
它包括正数、负数和零。
其中,正数和负数是相对的概念。
正数是指大于零的数,负数是指小于零的数。
2. 有理数的加法和减法有理数的加法和减法符合交换律和结合律。
在进行有理数的加法和减法运算时,首先要对齐小数点,然后按照正数加正数、负数加负数、正数加负数的规律进行运算。
3. 有理数的乘法和除法有理数的乘法和除法同样也是非常重要的知识点。
有理数的乘法遵循交换律、结合律和分配律,而有理数的除法则是乘法的逆运算。
第二章:平方根与立方根1. 平方根的概念平方根是指某个数的平方等于给定数的性质,它是一个非负数。
在实际生活中,平方根的概念经常被用来求解一些几何问题和物理问题。
2. 平方根的性质平方根的运算规律包括:非负实数都有唯一的非负实数平方根,平方根的乘法性质等。
这些性质在进行平方根的计算时非常重要。
3. 立方根的概念及运算立方根是指一个数的立方等于给定数的性质,它有唯一的实数解。
在实际问题中,立方根的概念常常被用来求解体积和立方体的边长等问题。
第三章:实数的比较1. 实数的大小比较实数的大小比较是指根据实数的大小关系,进行大小比较。
在进行实数的大小比较时,首先要明确两个实数的正负情况,然后按照数轴上的位置进行判断,从而得出大小关系。
2. 实数的绝对值实数的绝对值是指一个数离开原点的距离,它是一个非负数。
在进行实数的比较时,绝对值是一个非常重要的概念。
求解绝对值的大小可以帮助我们更加准确地比较实数的大小关系。
第四章:一元一次方程1. 方程的概念方程是一个等式,它包含了一个未知数和一个已知数。
一元一次方程是指方程中只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为一的方程。
2. 解一元一次方程解一元一次方程的过程包括移项、去括号、合并同类项、系数互除和检验等步骤。
在解题过程中,要注意化简和检查解是否符合原方程。
3. 化解实际问题一元一次方程在实际生活中有着广泛的应用,比如分配问题、芳龄问题、速度问题等。
人教版小学八年级上册数学知识点总结一、数与代数(一)二次根式1.二次根式的概念二次根式是指形如√a(a≥0)的数学表达式,其中a被称为被开方数。
当a>0时,二次根式有两个值,分别为正根和负根;当a=0时,二次根式的值为0。
2.二次根式的性质•非负性:对于任意实数a,√a的值总是非负的。
•乘方与开方互逆:对于任意非负实数a,有√(a^2) = a。
•运算性质:√(ab) = √a × √b(a≥0, b≥0);√(a/b) = √a / √b(a≥0, b>0)。
3.二次根式的化简与运算通过合并同类二次根式、利用二次根式的乘法法则进行化简和运算。
(二)一元二次方程1.一元二次方程的概念只含有一个未知数,且未知数的最高次数为2的方程称为一元二次方程。
一般形式为ax^2 + bx + c = 0(a≠0)。
2.一元二次方程的解法•直接开平方法:当一元二次方程可以化为x^2 = p或(x-m)^2 = p的形式时,可以直接开平方求解。
•配方法:通过配方将一元二次方程转化为完全平方的形式,然后开平方求解。
•公式法:对于一般形式的一元二次方程ax^2 + bx + c = 0,其解为x = [-b ± √(b^2 - 4ac)] / (2a)。
•因式分解法:将一元二次方程化为两个一次方程的乘积形式,然后分别求解。
3.一元二次方程的应用一元二次方程在实际问题中有广泛应用,如面积、体积、速度、时间等问题。
通过设立未知数,建立一元二次方程,然后求解未知数,可以得到实际问题的解。
(三)分式1.分式的概念一般地,如果A、B(B不等于零)表示两个整式,且B中含有字母,那么式子A / B 就叫做分式,其中A称为分子,B称为分母。
分式是不同于整式的一类代数式。
2.分式的性质•分式的基本性质:分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变。
•分式的约分与通分:通过约分可以化简分式,通过通分可以比较分式的大小或进行分式的加减运算。
人教版八年级数学上册知识点人教版八年级数学上册知识点概述一、实数1. 有理数和无理数的概念- 有理数:整数和分数统称为有理数,包括正有理数、0和负有理数。
- 无理数:无限不循环小数称为无理数,如圆周率π。
2. 实数的运算- 加法、减法、乘法和除法的运算规则。
- 正数和负数的运算。
- 绝对值的概念及运算。
3. 估算和有效数字- 近似数的估算方法。
- 有效数字的计算和应用。
4. 实数的性质和比较大小- 实数的性质。
- 实数大小的比较方法。
二、代数表达式1. 代数式的概念- 单项式和多项式的定义。
- 同类项和合并同类项。
2. 代数式的运算- 整式的加减法。
- 乘法公式,包括平方差公式、完全平方公式等。
- 多项式的乘除法。
3. 因式分解- 提公因式法。
- 公式法。
- 十字相乘法。
三、方程与不等式1. 一元一次方程- 方程的建立和解法。
- 方程的解的检验。
2. 一元一次不等式- 不等式的概念和性质。
- 不等式的解集表示。
- 不等式的解法。
3. 二元一次方程组- 方程组的建立。
- 代入法和消元法解方程组。
四、几何1. 平行线与角- 平行线的判定和性质。
- 角的概念,包括同位角、内错角、同旁内角。
2. 三角形- 三角形的基本性质。
- 等腰三角形和等边三角形的性质。
- 三角形的内角和外角性质。
3. 四边形- 四边形的定义和分类。
- 矩形、菱形、正方形的性质。
4. 圆的基本性质- 圆的定义和圆心、半径、直径的概念。
- 弦、弧、切线的概念和性质。
五、统计与概率1. 统计- 数据的收集和整理。
- 频数和频率的概念。
- 统计图表的绘制,包括条形图、折线图和饼图。
2. 概率- 随机事件的概念。
- 概率的计算方法。
- 等可能事件的概率。
以上是人教版八年级数学上册的主要知识点概述。
在学习过程中,学生应该掌握每个知识点的定义、性质、公式和解题方法,以便能够熟练地解决相关问题。
教师和家长应鼓励学生通过练习题和实际应用来巩固和深化这些概念。
2021年人教版八年级上册数学知识点总结归纳1第十一章三角形第十二章全等三角形第十三章轴对称第十四章整式乘法和因式分解第十五章分式第十一章三角形1、三角形的概念由不在同意直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。
组成三角形的线段叫做三角形的边;相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点;相邻两边所组成的角叫做三角形的内角,简称三角形的角。
2、三角形中的主要线段〔1〕三角形的一个角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点间的线段叫做三角形的角平分线。
〔2〕在三角形中,连接一个顶点和它对边的中点的线段叫做三角形的中线。
〔3〕从三角形一个顶点向它的对边做垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线〔简称三角形的高〕。
3、三角形的稳定性三角形的形状是固定的,三角形的这个性质叫做三角形的稳定性。
三角形的这个性质在消费生活中应用很广,需要稳定的东西一般都制成三角形的形状。
4、三角形的特性与表示三角形有下面三个特性:〔1〕三角形有三条线段〔2〕三条线段不在同一直线上三角形是封闭图形〔3〕首尾顺次相接三角形用符号“∆〞表示,顶点是A、B、C的三角形记作“∆ABC〞,读作“三角形ABC〞。
5、三角形的分类三角形按边的关系分类如下:不等边三角形三角形底和腰不相等的等腰三角形等腰三角形等边三角形三角形按角的关系分类如下:直角三角形〔有一个角为直角的三角形〕三角形锐角三角形〔三个角都是锐角的三角形〕斜三角形钝角三角形〔有一个角为钝角的三角形〕把边和角联络在一起,我们又有一种特殊的三角形:等腰直角三角形。
它是两条直角边相等的直角三角形。
6、三角形的三边关系定理及推论〔1〕三角形三边关系定理:三角形的两边之和大于第三边。
推论:三角形的两边之差小于第三边。
〔2〕三角形三边关系定理及推论的作用:①判断三条线段能否组成三角形②当两边时,可确定第三边的范围。
③证明线段不等关系。
7、三角形的内角和定理及推论三角形的内角和定理:三角形三个内角和等于180°。
人教版八年级上数学知识点总结
一、整数运算
1. 整数的加减法运算
- 同号相加、异号相减
- 借位规则
2. 整数的乘除法运算
- 正数乘除正数为正,负数乘除负数为正
- 正数乘除负数为负,负数乘除正数为负
二、分数与小数
1. 分数的概念与表示方法
- 分子、分母的含义
- 分数的大小比较
2. 分数的加减法运算
- 分数相加减时,先找到相同的分母
3. 分数的乘除法运算
- 乘法:分子相乘,分母相乘- 除法:乘以倒数
4. 小数的概念与表示方法
- 小数位数与数值大小的关系
三、代数式与方程式
1. 代数式的概念与运算
- 字母的含义
- 代数式的加减运算
2. 一元一次方程
- 方程的定义与解法
- 列方程的步骤与技巧
四、正比例与反比例
1. 正比例
- 定义与性质
- 比例关系的表示方法
2. 反比例
- 定义与性质
- 比例关系的表示方法
五、平面图形与坐标系
1. 平面图形的概念与性质
- 直线、曲线、多边形等
2. 坐标系与坐标表示
- 直角坐标系
- 坐标点的表示方式
以上是人教版八年级上数学的主要知识点总结,希望能对同学们复习和学习有所帮助。
人教版八年级上册数学书本知识点归纳第十一章全等三角形一、全等形可以完全重叠旳两个图形叫做全等形。
二、全等三角形1. 全等三角形: 可以完全重叠旳两个三角形叫做全等三角形。
(两个三角形全等, 互相重叠旳顶点叫做对应点, 互相重叠旳边叫做对应边, 互相重叠旳角叫做对应角。
)2. 全等三角形旳符号表达、读法: △ABC与△A′B′C′全等记作△ABC≌△A′B′C′, “≌”读作“全等于”。
(两个三角形全等时, 一般把对应顶点旳字母写在对应旳位置上, 这样对应旳两个字母为端点旳线段是对应边;对应旳三个字母表达旳角是对应角)。
3.全等三角形旳性质:全等三角形旳对应边相等, 对应角相等。
二、三角形全等旳鉴定:1. 三边对应相等旳两个三角形全等, 简写成“边边边”或“SSS”。
2. 两边和他们旳夹角对应相等旳两个三角形全等, 简写成“边角边”或“SAS”。
3. 两角和他们旳夹边对应相等旳两个三角形全等, 简写成“角边角”或“ASA”。
4. 两个角和其中一种角旳对边对应相等旳两个三角形全等, 简写成“角角边”或“AAS”。
5. 斜边和一条直角边对应相等旳两个直角三角形全等, 简写成“斜边、直角边”或“HL”。
(SSA、AAA不能识别两个三角形全等, 识别两个三角形全等时, 必须有边旳参与, 假如有两边和一角对应相等时, 角必须是两边旳夹角。
)三、角旳平分线旳性质1. 性质: 角平分线上旳点到角旳两边距离相等。
2. 逆定理:在角旳内部, 到角旳两边距离相等旳点在角平分线上。
(3.三角形旳内心:运用角旳平分线旳性质定理可以导出:三角形旳三个内角旳角平分线交于一点, 此点叫做三角形旳内心, 它到三边旳距离相等。
)第十二章轴对称一、轴对称1.轴对称图形: 假如一种图形沿一条直线折叠, 直线两旁旳部分可以互相重叠, 这个图形就叫做轴对称图形, 这条直线就叫做对称轴。
折叠后重叠旳点是对应点, 叫做对称点。
2. 线段旳垂直平分线: 通过线段中点并且垂直于这条线段旳直线, 叫做这条线段旳垂直平分线3. 轴对称旳性质:1.假如两个图形有关某条直线对称, 那么对称轴是任何一对对应点所连线段旳垂直平分线。
人教版八年级数学上册知识点归纳一、有理数1.有理数的含义有理数包括正、负整数和正、负分数,用于表示数量大小和大小比较。
2.有理数的比较大小有理数的大小比较需要转化为相同分母再进行比较,也可以通过数轴来比较。
3.有理数的加减乘除有理数的加减乘除运算需要注意符号和分数的约分。
二、代数式1.代数式的定义含有未知量和运算符号的式子称为代数式,通常用字母表示未知量。
2.代数式的化简代数式的化简需要运用因式分解、公因式提取等方法。
3.代数式的展开代数式的展开需要运用乘法公式、同底数幂规律等方法。
三、一次函数1.一次函数的定义一次函数是指函数的最高次数为1的函数,通常表示为y=kx+b。
2.一次函数图像的性质一次函数的图像是直线,可以通过截距和斜率来确定其位置和性质。
3.一次函数的应用利用一次函数可以解决很多线性方程和实际问题,如直线运动、比例关系等。
四、平方根1.平方根的定义对于正实数a,其平方根b满足b²=a,即b是a的正平方根。
2.平方根的性质平方根具有非负性、单调性、开方运算和分配律等性质。
3.平方根的应用平方根可以用于求解勾股定理、面积和体积等计算问题。
五、二次根式1.二次根式的定义含有形如a√b(a和b均为实数,且b>0)的式子称为二次根式。
2.二次根式的化简二次根式的化简需要运用有理化分母和分解质因数等方法。
3.二次根式的应用二次根式可以用于求解勾股定理、面积和体积等计算问题,也常见于三角函数的定义式中。
以上是人教版八年级数学上册的知识点归纳,涉及到有理数、代数式、一次函数、平方根和二次根式等内容,对学习和掌握初中数学知识有很大帮助。
人教版八年级上册数学知识点总结归纳一、三角形1. 三角形的概念及分类-由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。
-按角分类:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。
-按边分类:不等边三角形、等腰三角形(等边三角形是特殊的等腰三角形)。
2. 三角形的三边关系-三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。
3. 三角形的内角和与外角和-三角形内角和为180°。
-三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和。
三角形外角和为360°。
4. 三角形的高、中线、角平分线-从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。
-三角形中,连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线。
-三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。
二、全等三角形1. 全等三角形的概念及性质-能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。
-全等三角形的对应边相等、对应角相等。
2. 全等三角形的判定- “边边边”(SSS):三边对应相等的两个三角形全等。
- “边角边”(SAS):两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。
- “角边角”(ASA):两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。
- “角角边”(AAS):两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。
- “斜边、直角边”(HL):斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。
三、轴对称1. 轴对称图形和轴对称-如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴。
-把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做对称点。
2. 线段的垂直平分线-经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线。
-线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。
= a= a a 八年级数学上册重要知识点归纳1、三角形具有稳定性2、三角形的三边关系定理及推论 (1) 三角形三边关系定理:三角形的两边之和大于第三边(符号表示:a+b>c ) (2) 推论:三角形的两边之差小于第三边(符号表示:a-b<c ) (3) 三角形三边关系定理及推论的作用:①判断三条已知线段能否组成三角形;②当已知两边时,可确定第三边的范围; ③证明线段不等关系。
3、(1)三角形的内角和等于 180°,三角形的外角和等于 360°;(2)n 边形的内角和等于(2)- 18⋅0,n 边形的外角和等于 360°;(2)- 18⋅0 360(3) 正 n 边形每个内角等于 n 4、三角形全等的条件:A,正 n 边形每个外角等于 n .一般三角形 SSS ,SAS ,ASA ,AAS ,直角三角形 HL5、角的平分线的性质:角平分线上的点到角两边的距离相等 符号表示:BD 为角平分线,DA ⊥AB ,DC ⊥BC ,AD =DC.6、垂直平分线性质:垂直平分线上的点到线段两端的距离相等符号表示:CD 为 AB 的垂直平分线AC=BC ,AE=BE.7、等腰三角形 () “等边对等角”和“三线合一”的性质已知∆ABC 是等腰三角形, AB=AC,∴∠B = ∠C (等角对等边),BD = CD , ∠BAD = ∠CAD , AD ⊥ BC (三线合一)D () “等角对等边”的判定方法已知(B 等=角∠对C ∴等A 边B )= AC ∆ABC 是等腰三角形8、等边三角形的性质和判定(性质)等边三角形的三个内角都相等,并且每一个角都等于 60° (判定 1)三个角都相等的三角形是等边三角形。
(判定 2)有一个角是 60°的等腰三角形是等边三角形。
9、整式的乘法和因式分解a m ⋅a n m +n(a m )n mn 同底数幂乘法 幂的乘方 = a m ÷ a nm -n(ab )n = a n b n同底数幂除法积的乘方a -1 = 1(a ≠ 0)规定: a 0= 1 (a≠0);a 乘法公式:平方差公式: (a +b )(a - b ) = a2 - b 2完全平方公式:(a + b )2 = a 2 + 2ab + b 2 因式分解有:(1)提公因式法(2) 公式法:平方差公式、完全平方公式 (3) 十字相乘法(a - b )2 = a 2 - 2ab + b 2A = A ⨯ M , A =A ÷ M 10、分式的基本性质:分式的分子与分母同时乘以或除以非 0 整式,分式的值不变。
人教版八年级数学上册知识点归纳总结全册资料目录1. 单元一:有理数2. 单元二:平方根与立方根3. 单元三:一元一次方程4. 单元四:图形的平移与旋转5. 单元五:函数的概念与性质6. 单元六:方程与不等式7. 单元七:统计与概率8. 单元八:相交线与平行线9. 单元九:锐角与三角函数10. 单元十:三角恒等变换单元一:有理数- 有理数的定义与相反数- 有理数的大小比较- 有理数的加减法运算- 有理数的乘法运算- 有理数的除法运算- 近似数和有效数字单元二:平方根与立方根- 平方根的定义与性质- 平方根的计算- 平方根的应用- 立方根的定义与性质- 立方根的计算- 立方根的应用单元三:一元一次方程- 一元一次方程的定义与解的概念- 一元一次方程的解法与检验- 一元一次方程的应用单元四:图形的平移与旋转- 图形的平移与平移变换- 图形的旋转与旋转变换- 图形的轴对称与轴对称变换- 图形的合同与合同变换单元五:函数的概念与性质- 函数的定义与表示- 函数的自变量与因变量- 函数的图像与对应关系- 函数的单调性与奇偶性- 函数的性质与判断单元六:方程与不等式- 一元二次方程- 一元二次方程的解法与应用- 一元二次方程的判别式与根的关系- 一元二次不等式与解的概念- 一元二次不等式的解法与应用单元七:统计与概率- 统计图表的应用与分析- 统计调查与样本估计- 概率的基本概念与计算- 概率的应用与分析单元八:相交线与平行线- 平行线的定义、性质与判定- 平行线的性质与应用- 相交线的性质与应用- 平行线与相交线综合应用单元九:锐角与三角函数- 锐角的概念与性质- 三角函数的定义与计算- 锐角三角函数的应用与计算- 锐角三角函数的图像与性质单元十:三角恒等变换- 三角恒等式的等价性与证明- 三角恒等式的应用与计算- 三角恒等式的证明技巧与方法以上为人教版八年级数学上册的知识点归纳总结,希望对您有所帮助。
需要更详细的内容和解释,请参考教材或向老师咨询。
人教版八年级上册数学课本知识点归纳第十一章三角形
一、与三角形有关的线段
1.三角形的定:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形叫做三角形。
记作:△ABC7
2.三角形三边的关系:两边之和大于第三边。
三角形的两边的差一定小于第三边。
二、三角形的高、中线与角平分线
1.高:从三角形的顶点向它所对的边做垂线,所得的线段叫三角形这个边上的高。
2.中线:连接项点和它所对的边的中点,所得的线段叫三角形这个边上的中线。
3.角平分线:三角形一个顶角的平分线与它所对的边相交,所得的线段叫三角形的角平分线。
三、三角形的稳定性三角形具有稳定性,四边形没有稳定性。
四、与三角形有关的角
1.内角:三角形的内角和等于180。
2.外角:三角形一边与另一边的延长线组成的角叫三角形的外角。
①三角形一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。
②三角形一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。
3多边形及其内角
1.多边形:由有一些线段首位顺次相接组成的图形叫做多边形2.多边形内角:多边形相邻两边组成的角叫做它的内角,
3.外角:多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。
4.对角线:连接多边形不相邻的两个顶点的线段,叫做多边形的对角线。
5.凸多边形:画出多边形的任何一条边所在的直线,如果整个多
边形都在这条直线的同一侧,那么这个多边形就是凸多边形,否则就是凹
多边形。
6.正多边形各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形。
7.如果说四边形的一对角互补,那么另一组角也互补。
8.多边形的内角和:n边形的内角和等于180°某(n-2);9.多边形的外角和等于360。
(n边形的边=(内角和÷180°)+2;过n边形一个顶点有(n-3)条对角线;n边形过一个顶点引出所有对角线后,把多边形分成n-2个三角形)五、等腰三角形
1.等腰三角形:有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形。
(相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底边,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角。
)
2.等腰三角形的性质
(1)等腰三角形的两个底角相等(简称“等边对等角”)。
(2)等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合。
3.判定:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也
相等。
(简称“等角对等边”)。
学问如逆水行舟,不进则退1。