人教版五年级上册小数乘除法易错题

五年级数学上册《小数除法》易错题及解析一、填空1、9.97÷4.21的商保留两位小数是( )保留整数是（）。

2.37 22.去掉0.25的小数点，就是把这个数扩大（）；把50.4的小数点向左移动两位，就是把它缩小到原来的（）。

100倍百分之一3、125缩小到它的（）是0.125；（）扩大到它的100倍是0.3。

千分之一0.0034、0.25除以0.15，当商是1.6时，余数是（）;0.79÷0.04,商是19,余数是（）。

10 35、56÷11的商用循环小数表示是（）精确到百分位是（）。

5.090909…… 5.09二、判断6、一个数除以一个小数，商可能是小数。

（√）五年级数学上册《小数除法》易错题及解析7、小数除以小数，商一定是小数。

（×）【解析：0.1÷0.1=1】8、在除法里：商一定小于被除数。

（×）9、一个非0的数除以一个比1小的小数，所得的商一定比被除数大。

（√）【解析：这道题如果局限在本册知识内，它就是对的；如果这个比1小的小数是个负数，那么所得的商就会比被除数小，如：2÷(-0.5)=-4，这时候原题就是错的。

这道题出在小学阶段里，本身就没有意义。

】10、如果除数小于1，那么商就比被除数（0除外）大。

（√）11、小数分有限小数、无限小数和循环小数。

（×）【解析：错。

循环小数已经包含在无限小数中。

小数分有限小数和无限小数两大类，而无限小数再分为无限循环小数和无限不循环小数。

】12、循环小数不一定是无限小数。

（×）【解析：错。

循环小数本身就是无限小数。

】五年级数学上册《小数除法》易错题及解析三、选择13、与3.75÷12.5结果相同的算式是（B）。

A、3750÷12.5B、37.5÷125C、3750÷125 【解析：被除数与除数同时扩大10倍，商的大小不变。

人教版五年级上册数学小数除法 常考易错题 专题训练一.用心思考，正确填空。

1、饭店分装餐盒，每盒装0.25kg 米饭和0.35kg 蔬菜。

当米饭用去17.5kg 时，蔬菜用去了（ ）kg 。

2、4.65÷1.5=（ ）。

如果被除数乘10，除数除以10，商应该是（ ）；如果要使商不变，除数乘100，被除数应该变为（ ）。

3、琪琪在计算一道除法算式时，误将被除数的小数点向右移动了一位，得到的结果是6.3，正确的结果应该是（ ）。

4、在○里填上“＞”“＜”或“＝”3.5÷1.1○3.5 7÷2.5○7×0.4 0.99×10○99÷1004.78÷0.8○4.78×0.85、先找规律，再填空。

540.0221 =÷ 90.0222 =÷ ）（__227=÷ ）（__228=÷ 722.0225 =÷ 72.0226 =÷ 631.0223 =÷ 81.0224 =÷ 二.选择。

1、5÷0.37的循环节是（ ）。

A.135B. 513C.532、、妈妈带100元买袜子，每双袜子12.2元，可以买（ ）双袜子。

A.10B.9C.83已知a=1.01×b,a=0.87×c(a 、b 、c 都不为0),则（ ）。

A.a ＞b ＞cB.c>a>bC.b ＞a ＞c三、用竖式计算，带☆的要验算。

0.0648÷0.18= ☆3.9÷0.26= 7.2÷0.33≈（得数保留两位小数）四、解决问题。

1、学校上周买了4个足球和2个篮球，付了436.8元。

本周又买了1个足球和2个篮球，付了237元。

每个足球多少钱？2、循环小数7.1ȧb ċ中（a 、b 、c 代表不同的数），小数部分的前97位的数字和是161。

五年级上册数学易错题型归类整理一、小数乘法易错题型1. 小数乘整数题目：0.72×5 =解析：计算时，先按照整数乘法算出72×5 = 360，然后看因数中一共有两位小数，就从积的右边起数出两位点上小数点，所以结果是3.60，根据小数的性质，末尾的0可以去掉，最终结果是3.6。

2. 小数乘小数题目：0.36×0.25 =解析：先算36×25 = 900，因数0.36有两位小数，0.25也有两位小数，一共四位小数，从积的右边起数出四位点上小数点，得到0.09。

3. 积的近似数题目：0.89×0.32≈（保留两位小数）解析：先算出0.89×0.32 = 0.2848，保留两位小数，看千分位，千分位是4，根据四舍五入，舍去千分位及后面的数，结果约为0.28。

二、小数除法易错题型1. 除数是整数的小数除法题目：5.1÷3 =解析：按照整数除法的方法计算，5÷3商1余2，把1写在商的个位上，2和十分位上的1组成21，21÷3 = 7，把7写在商的十分位上，结果是1.7。

2. 除数是小数的小数除法题目：1.26÷0.28 =解析：把除数0.28转化成整数，根据商不变的性质，除数和被除数同时扩大100倍，变成126÷28，126÷28 = 4.5。

3. 商的近似数题目：1.3÷0.03≈（保留一位小数）解析：1.3÷0.03 = 43.333…，保留一位小数，看百分位，百分位是3，根据四舍五入舍去，结果约为43.3。

4. 循环小数题目：1÷3的商用循环小数表示是（）。

解析：1÷3 = 0.333…，用循环小数表示为公式。

三、简易方程易错题型1. 用字母表示数题目：小明有a元钱，小红比小明多5元，小红有（）元钱。

解析：小红的钱数就是小明的钱数加上5元，即公式元。

最新人教版五年级数学上册易错题总结大全一、错例目录1.小数乘法1.1小数乘小数的算理及竖式写法………………………………………………（**）41.2整数乘法运算定律推广到小数………………………………………………（**）51.3.1运用运算定律进行简便计算………………………………………………（**）61.3.2运用运算定律进行简便计算………………………………………………（**）71.3.3运用运算定律进行简便计算………………………………………………（**）112.小数除法2.1.1一个数除以小数……………………………………………………………（**）122.1.2一个数除以小数……………………………………………………………（**）132.1.3一个数除以小数……………………………………………………………（**）142.2被除数的小数位数比除数少…………………………………………………（**）152.3.1按四舍五入法求商的近似值………………………………………………（**）192.3.2按四舍五入法求商的近似值………………………………………………（**）212.4.1乘除混合运算………………………………………………………………（**）232.4.2乘除混合运算………………………………………………………………（**）243.简易方程3.1用字母表示数量关系…………………………………………………………（**）263.2方程的意义……………………………………………………………………（**）273.3等式基本性质一………………………………………………………………（**）293.4.1 ax+ab=c及其应用…………………………………………………………（**）323.4.2 ax+ab=c及其应用…………………………………………………………（**）333.4.3 ax+ab=c及其应用…………………………………………………………（**）363.4.4 ax+ab=c及其应用…………………………………………………………（**）384.多边形的面积4.1三角形的面积…………………………………………………………………（**）394.2梯形的面积……………………………………………………………………（**）424.3.1组合图形的面积……………………………………………………………（**）434.3.2组合图形的面积……………………………………………………………（**）455.总复习5.1小数的乘、除法………………………………………………………………（**）465.2.1简易方程……………………………………………………………………（**）475.2.2简易方程……………………………………………………………………（**）495.3可能性…………………………………………………………………………（**）50二、原始错例题目：列竖式计算2.06×2.5=学生错解：2.06×2.5=51.5 2.06×2.5=51.5 2.06×2.5=51.502.06 2.06 2.06×2.5 ×2.5 ×2.51030 1030 1030412 412 41251.50 5.150 5.150◆原因分析1．对小数乘法中“小数乘小数”的计算方法和算理不是模糊不清，主要表现为：（1）学生没能有效地区分小数乘法与小数加减法的竖式书写格式，小数加减法竖式书写中的“小数点对齐”影响了小数乘法竖式中积的定位。

小数乘除法易错习题一、 填空1、3.2736736……是( )循环小数，循环节是( )．用简便形式写出这个小数是( )。

这个小数的小数点后第100位上的数字是（ ）。

2、一个三位小数的近似值是2.50，这个三位小数最大是（ ），最小是（ ）。

3、两个数相除商是7.2，如果把被除数扩大10倍，除数不变，则商是 ( )．如果被除数、除数同时扩大5倍，则商是( )。

4、把3.65的小数点先向左移动1000位，再向右移动1001位，得到的数是（ ）。

5、一个小数，把它的小数点向左移动一位，得到的数比原数小10.8，原来这个小数是（ ）。

6、二、 判断1、3.66666是循环小数。

（ ）2、10除8的商是1.25。

（ ）3、33.698保留两位小数写作33.7。

（ ）三、 简便计算①99×9.9＋9.9 ②2.36×9.8－0.236×2 ③32×0.25×12.5四、 解决问题1、五年级1班有64人，学期结束，全班同学与两位老师合影。

照相费用是15元，送5张相片，另外冲洗相片每张1.5元。

如果合影的每个人都要一张相片，一共要花费多少元？2、赵明有一份资料要复印25页。

根据左边的价格表，算一算赵明选哪种印法更省钱？左图由（ ）个棱长为1厘米的正方体搭成的，将这个立体图形表面（含与地面接触的面）涂上红色。

其中只有三面涂上红色的正方体有（ ）个，只有四面涂上红色的正方体有（ ）个，只有五面涂上红色的正方体有（ ）个，涂上红色的面积是（ ）厘米2。

3、一辆汽车从甲地到乙地，先行了1.2小时，每小时行80千米；再行了2小时，每小时行90千米。

这辆汽车的平均速度是每小时多少千米？4、甲乙两地相距360千米，一辆汽车从甲地开往乙地，用了5小时；返回时用了4小时。

这辆汽车往返的平均速度是每小时多少千米？5、甲乙两地相距360千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行72千米；返回时每小时行90千米。

五年级上册期末重点易错题解析（一）观察物体1、从左看是√）解题分析：从左看；第一列有三行；第二列有1个；所以从左看的平面图是正确的.（二）小数乘小数【1】0.05乘一个小数；所得的积一定比0.05小. （×）解题分析：任意非零数乘一个大于1的小数；所得的积一定大于原数.订正：0.05乘一个大于1的小数；所得的积一定比0.05大.【2】两个乘数有几位小数；积就有几位小数.（×）解题分析：两个乘数；如果乘积的小数点末尾有0；积的小数位数比两个乘数的小数位数之和少.订正：两个乘数有几位小数；积的小数位数不一定和两个乘数的小数位数之和. 【3】0.04×0.04=0.16（×）解题分析：两个乘数；如果乘积的小数点末尾没有0；则积的小数位数等于两个乘数的小数位数之和.订正：0.04×0.04=0.0016【4】4.37×3.8=166.06(× )解题分析：两个乘数；如果乘积的小数点末尾没有0；则积的小数位数等于两个乘数的小数位数之和；另；估算4.37≈4,3.8≈4；所以4.37×3.8≈16；不可能整数部分是三位数.【5】无限小数一定大于有限小数. （×）解题分析：无限小数与有限小数比较大小；首先要看小数的整数部分；如果有限小数的整数部比无限小数是的整数部分大；这个有限小数就比有限小数大.订正：无限小数有可能大于有限小数；有可能无限小数小于有限小数.【6】0.36时=36分（×）解题分析：时和分的进率时60；0.36时=0.36×60=216分.原题36分；是0.36乘100的结果；所以错误.订正：0.36时=21.6分【7】列竖式计算小数乘法时；应把因数中的小数点对齐.（（×））解题分析：小数乘法的算理是先将小数扩大为整数因数；再缩小对应的倍数.因此应把小数的末尾对齐.订正：列竖式计算小数乘法时；应把因数的末尾对齐.【8】一个数的1.5倍一定比原数大.（（×））解题分析：本题的结论；只有当这个数不为0时；才成立.订正：一个非零数的1.5倍一定比原数大.【9】整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用. （√）解题分析：此题正确；因为按照整数乘法简便运算律计算小数乘法；结果和原来是相等的.【10】4.67乘一个小数；积一定小于4.67. （×）解题分析：此题错误.因为4.67乘的这个小数因数比1大；则4.67与这个小数的乘积大于原数4.67.【11】一个两位小数乘一个一位小数；积的小数位数最多是三位小数.（√）解题分析：此题正确；通常两个小数扩大为整数；再相乘；积的末尾如果没有0 ；则原式中；两个小数积的小数位数等于两个因数的小数位数的和.两个个小数扩大为整数；再相乘；积的末尾有0；则积的小数位数就小于两个因数的小数位数的和. 如0.25×0.4=0.100=0.1；是一位小数.【12】一个自然数乘小数；积一定小于这个自然数.（×）解题分析：此题错误；如果这个自然数是非0自然数；则这个自然数乘大于1的小数；积一定大于这个自然数.而如果自然数为0 ；0乘任何小数的乘积都等于0.【13】38×0.26与3.8×2.6的积一定相等. （√）解题分析：此题正确.38×0.26与3.8×2.6两小题计算时；都需要将两题分别1；因此两小题结果相等.扩大为原式积的100倍；计算后再缩小为原来的100【14】两个小数相乘的积一定大于其中的任何一个因数. （×）解题分析：此题不正确.只有两个小数都大于1；才能使乘积大于其中的任何一个因数.【15】37×3.8=166.06(×)解题分析：此题错误；如果两个小数相乘；或小数乘整数；再小数因数化整数后；乘积的末位没有0；则再缩小相同的倍数后；小数因数是几位小数；积就是几位小数；而3.8是一位小数；积应该是一位小数；所以不正确.【16】列竖式计算小数乘法时；应把因数中的小数点对齐.（×）解题分析：小数乘法的算理是小数化整数；按照整数乘法的计算方法计算；再缩小相同的倍数；所以应该把小数的末位对齐.【17】一个数的1.5倍一定比原数大.（×）解题分析：本题如果原数等于0；则原数的1.5倍等于0.【18】一个数乘大于1的数,积比原来的数大. （×）解题分析：本题如果原数等于0；则原数乘大于1的数；积等于0.【19】一个数（0除外）除以大于1的数；商比被除数大. （×）解题分析：此题错误；可用例举法；3÷2=1.5；即一个数除以大于1的整数；则可看成把这个数平均分成几份；求每份数是多少.因此商比被除数小.【20】675675675是循环小数. （×）解题分析：循环小数是首先是无限小数；675675675是有限小数；所以675675675不是循环小数.【21】无限小数一定是循环小数 . （×）解题分析：无限小数不一定循环；但是反之循环小数一定是无限小数.【22】两个小数的积是三位小数；那么两个小数的小数位数之和一定是三位.（×）解题分析：如果两个小数的积的末尾有0；则这两个小数的小数位数之和就少于三位小数.（三）小数除以小数【1】小数除以小数；商一定是小数.（×）解题分析：此题错误；如果两个小数相等；则商等于1；而不是小数.如果除以小于被除数的小数；则商大于被除数的小数.【2】7.2÷3.06=72÷306（×）解题分析：此题错误；7.2÷3.06化72÷306；是把被除数和除数的小数点都向右移动；但是移动的小数的位数不相等；因此商不等于原来的商相等.【3】两个数相除；商一定小于被除数.（×）解题分析：一个非零数除以小于1的数；商大于被除数.订正：一个非零数除以一个大于0的数；商小于被除数.（四）方程【1】方程一定是等式；所以等式也一定是方程（×）解题分析：方程是含有未知数的等式；所以方程一定是等式；而等式需有未知数才能是方程.【2】含有未知数的式子是方程. （×）解题分析：错误；本题含有未知数的式子需是等式才可以是方程；如5X＞3；中含有未知数X；但这个式子是不等式；不是等式；所以不是方程.【3】 X=3是10+3X=30的解. （×）解题分析：本题中方程如果在10和X的外面有小括号；则X=3能使方程左右两边相等；所以此时X=3是（10+3）X=30的解.但原题中没有小括号；等式左边的运算顺序为：先算乘法；再算加法；将X=3带入方程左边；得10+3×3=19；因此不正确.【4】b+6=6b（×）解题分析：此题错误；原因是误用字母乘数字的省略乘号的法则；而原式中B+6是加法；不能使用省略乘号的法则化简.【5】a2 与2a表示的意义相同.都是表示两个a相乘.（×）解题分析：此题错误；2a=a×a；2a=a+a；表示的意义不相同.【6】2a>2a （×）解题分析：此题错误；2a=a×a；2a=a+a；可举例验证；当a≤1时；原题两式的关系不成立.【7】X=2时；2X=X2 （√）解题分析：正确；X=2时；2X=2×2=4；X2=2×2；此时2X=X2【8】一批货物运走a吨；还剩b吨；原来有（a-b）吨. （×）解题分析：已知运走的吨数；和还剩的吨数；求原来的吨数=已知的吨数+还剩的吨数；因此原来的吨数=（a+b）吨【9】X+7是方程（×）解题解析：含有未知数的等式叫做方程；本题缺少了等式这一必要条件. 【10】X+27=50的解是23.（×）解题分析：方程的解释使方程两边相等的未知数的值；格式：未知数=未知数的值.【11】爸爸今年a岁；比妈妈今年大b岁；妈妈今年年龄的代数式是（a+b）岁.（×）解题分析：本题学生常会因为“”比......大”；而选择用加法列式；但原题中是已知较大数；及大数比小数多的部分；求较小的数；所以用减法.关键点：是确定两个数中；哪个数较大；哪个数较小.【12】20个足球的总价是a元；每个足球的价格是（20÷a）元.（×）解题分析：本题a元是总价；20是总数量；所以单价=总价÷数量=a÷203X +5=5；得X=0；所以此方程无解.【13】解题分析：方程的解的意义：是使方程两边相等的未知数的值.因X=0能使方程两边相等；所以是方程的解.（五）多边形的面积【1】用四根木条钉成的长方形；拉成平行四边形后；周长保持不变.（×）解题分析：此题正确；用四根木条钉成的长方形；拉成平行四边形后；平行四边形的两组对边为长方形的长和宽；所以周长保持不变；平行四边形的周长等于长方形的周长.【2】两个形状不同的平行四边形面积一定不相等.（×）解题分析：S平行四边形=底×高；如果形状不同的两个平行四边形底和高相等；则面积一定相等.【3】三角形的底扩大两倍；高扩大3倍；面积一定扩大原来的6倍.（√）解题分析：S三角形=底×高÷2；三角形的底扩大两倍；高扩大3倍；面积一定扩大原来的6倍；【4】一个平行四边形的底是5分米；高是20厘米；面积是100平方分米.解题分析：S三角形=底×高÷2；求出的是面积单位的个数；本题底和高的单位不同；需化单位才能进行计算；本题20厘米=2分米；S三角形=底×高÷2=5×2÷2=5（平方分米）【5】两个等底等高的三角形一定能拼成平行四边形.（×）解题分析：此题错误；因为等底等两个三角形；且必须两个三角形形状完全相同时；才能一定拼成平行四边形.【6】三角形的面积等于平行四边形面积的一半.（×）解题分析：原题中的结论过于绝对；但是当三角形和平行四边形等底等高时；三角形的面积等于平行四边形面积的一半；所以本题缺少前提条件；是错误的. 【7】在平行四边形里面画一个最大的三角形；这个三角形的面积等于平行四边形面积的一半.（√）解题分析：在平行四边形里面画一个最大的三角形；则三角形的底和高分别等于平行四边形的底和高；则根据三角形和平行四边形的面积公式：S三角形=底×高÷2；S平行四边形=底×高；原题的结论相当于三角形形的面积等于和它等底等高平行四边形面积的一半.【8】650平方千米＞63公顷.（×）解题分析：平方千米是比公顷还要大的面积单位；因此650平方千米＞63公顷.【9】平行四边形有无数条高；且无数条高都相等.解题分析：此题正确；平行四边形的高是：平行四边形边上任意一点到对边的距离；而平行线间的距离处处相等；所以此题是正确的.【10】一个三角形底长8厘米；高5厘米；它的面积是40平方厘米. （×）解题分析：S三角形=底×高÷2；根据三角形面积的计算公式；S三角形=8×5÷2=20（平方厘米）；而8×5=40（平方厘米）计算的是与这个三角形等底等高的三角形的面积.【11】两个面积相等的三角形；底和高也一定分别相等.（×）解题分析：此题错误；S三角形=底×高÷2；因此如果两个三角形面积相等；则底乘高的乘积一定相等；但底和高不一定分别相等.【12】如果两个三角形的形状不同；它们面积一定不相等.（×）解题分析：此题错误；S三角形=底×高÷2；因此如果两个三角形底乘高的积相等；两个三角形的面积就相等.【13】面积相等的三角形和平行四边形；如果底相等；则三角形的高是平行四边形高的2倍.（√）解题分析：此题正确.S平行四边形=底×高；S三角形=底×高÷2；如果三角形和平行四边形面积相等；且底相等；即底×高平=底×高三角形÷2；则此时三角形的高等于平行四边形高的2倍.【14】平行四边形的面积比三角形面积大. （×）解题分析：此题错误；S平行四边形=底×高；S三角形=底×高÷2；如果三角形的面积公式中“S三角形=底×高÷2”＞“S平行四边形=底×高”；则三角形的面积大于平行四边形.【15】平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍.（√）解题分析：此题正确.S平行四边形=底×高；S三角形=底×高÷2；因此平行四边形的面积是；如果和三角形等底等高；则面积就是和它等底等高的三角形面积的2倍.【15】两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形.（×）解题分析：此题错误；两个三角形等底等高；则面积一定相等；但只有形状完全相同时；才能拼成平行四边形.【16】面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形. （×）解题分析：此题错误；面积相等两个三角形；只有形状完全相同时；才能拼成平行四边形.【17】等底等高的两个三角形；面积一定相等. （×）平行四边形的底等于长方形的长；平行四边形的高等于长方形的宽；那么平行四边形的面积、周长分别和长方形的面积、周长相等.（）解题分析：若平行四边形的底等于长方形的长；平行四边形的高等于长方形的宽；则平行四边形除底边外；另一条边一定大于长方形的宽；所以此时平行四边行和长方形面积相等；但周长大于长方形；而反之平行四边形的周长等于长方形；则面积一定小于长方形.【18】任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形.（）解题分析：此题错误；当且仅当两个三角形完全相同（即形状相同；大小相等时）；两个三角形才可以拼成平行四边形.【19】梯形面积等于平行四边形面积的一半.（）解题分析：S平行四边形=底×高；S梯形=（上底+下底）×高÷2；本题的结论；当底平×高平行四边形=（上底+下底）×高梯形；；梯形面积等于平行四边形面积的一半；特殊地；在梯形面积公式的推导中；当梯形的上底和下地等于平行四边形的底；梯形的高和平行四边形的高相等；则梯形面积等于平行四边形的面积的一半.11 / 11。

五年级上册小数乘除法8道易错题1.今年寒假，妈妈要带笑笑去加拿大旅游。

妈妈到中国银行兑换了800加元，相当于人民币约4147.44元。

（以下计算结果均精确到个位）（1）请你算一算，1加元大约可以兑换多少元人民币？4147.44÷800≈5（元）答：1加元大约可以兑换5元人民币。

（2）如果用这些钱到香港旅游，可以兑换多少港元？（100港元可兑换89.51元人民币）4147.44÷89.51×100≈4633（元）答：可以兑换4633港元。

2.淘气全家双休日外出自驾游，汽车8分钟行驶了11.2千米，按这个速度计算，行驶72.8千米要用多少分钟？72.8÷（11.2÷8）＝72.8÷1.4＝52（分钟）答：行驶72.8千米要用52分钟。

3.某商店用彩带包装礼盒，已知包装8个小礼盒和5个大礼盒需要13.3米彩带，包装每个小礼盒需要0.85米彩带，包装每个大礼盒需要彩带的长度比小礼盒长多少米？（13.3－0.85×8）÷5－0.85＝（13.3－6.8）÷5－0.85＝6.5÷5－0.85＝1.3－0.85＝0.45（米）答：包装每个大礼盒需要彩带的长度比小礼盒长0.45米。

4.要将2.6kg油分装在玻璃瓶里，小瓶最多可以装0.4kg，大瓶最多可以装0.65kg，如果都装在小瓶里，至少需要几个小瓶？如果都装在大瓶里呢？需要小瓶：2.6÷0.4≈7（个）需要大瓶：2.6÷0.65＝4（个）答：如果都装小瓶里，至少需要7瓶，如果都装大瓶需要4个。

5.一根绳子长34.5m，做一根跳绳需5.2m，这根绳子最多可以剪成几根这样的跳绳？34.5÷5.2≈6（根）答：这根绳子最多可以剪成6根这样的跳绳。

6.小明家的客厅长6米，宽4米，现在准备要铺地砖。

下面有两种规格的地砖，一种是0.2米宽，每块是3元；另一种是0.5米宽，每块9元，选择哪种地砖较省钱？6×4＝24（平方米）24÷（0.2×0.2）×3＝24÷0.04×3＝600×3＝1800（元）24÷（0.5×0.5）×9＝24÷0.25×9＝96×9＝864（元）1800＞864答：选择B种地砖较省钱。

人教版第三单元小数除法易错题一、填空题。

★1、一辆车20分钟行32千米，平均每分钟行_____千米，平均行1千米要用_____分钟。

★2、一根长6.83米的绳子剪成0.5米长的小段，可以剪______段，余______米。

★3、光头强在计算19.78除以一个数时，由于商的小数点向左多点了一位，结果得0.23。

这道算式的除数是________。

4、2.5÷11的商是________小数，可以简写为________。

★5、用竖式计算.25.2÷4（如右图），竖式中的表示12个________.6、16.2÷11的商用简便记法记作________，精确到百分位是________.7、一个数的________部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断________出现，这样的小数叫做循环小数。

8、6.256保留一位小数是（），精确到百分位是（）。

9、0.24×1.6的积是________位小数，2.24÷1.6的商的最高位在________位。

★10、小华在计算3.6除一个数时，错把3.6看成了36，结果得15，这道题得数是________。

11、李爷爷有一块正方形菜地，它的周长是86.4米，那么这块菜地的面积是（）平方米。

12、计算0.58÷0.029时，要先把被除数与除数的小数点同时向（）移动（）位，变成（）÷（）再计算。

★13、将一根木头锯成2段需要用5.5分钟,如果将这根木头用同样速度锯成4段要用( )分钟。

★14、整数的最小计数单位与小数的最大计数单位相差（）。

★15、一根绳子对折3次后，每段长2.2米，这根绳子长（）米。

16、不计算，比大小。

4.98×1.01○4.98 3.56×0.99○3.56 4.79÷1.2○4.799.52÷0.89○9.52 0.98×1.01○1.01 2.86×0.01○2.86÷0.01二、选择题。

（易错题）最新人教版小学数学五年级上册第一单元小数乘法测试（有答案解析）一、选择题1．下面算式中，能运用乘法结合律进行简算的是（）。

A. 7.3×7.9+2.7×7.9B. 0.8×（0.6+0.5）C. 6.7×12.5×8D. 以上都不对2．在算式“7.2×□-1.8×□=8.1”的两个方框里填入相同的数，使等式成立，则方框里应填（）A. 1.2B. 1.5C. 1.6D. 1.83．下列算式中结果最小的是（）。

A. 4.56×21B. 21×0.0456C. 45.6×0.21D. 4.56×0.021 4．1.25×3.2×2.5的算法正确的是（）A. （1.25×8）＋（2.5×0.4）B. （1.25×8）×（2.5×0.4）C. （1.25×8）×（2.5×4）5．李老师骑车的速度是14千米/时，他从家骑到学校要用0.26小时。

如果他改为步行，每小时走5km，用0.8小时能到学校吗?（）A. 能B. 不能C. 无法确定6．计算0.35×0.4×0.5时，用简便算法应先算（）。

A. 0.35×0.4B. 0.35×0.5C. 0.4×0.57．甲数×1.1=乙数×0.9（甲、乙两数均不等于0），那么（）。

A. 甲数>乙数B. 甲数=乙数C. 甲数<乙数8．用乘法分配律计算3.7×9.9，下面第（）种算法是正确的。

A. 3.7×10-0.1B. 3.7×9+0.9C. 3.7×10-3.7D. 3.7×10-0.37 9．下列三个选项中，有并且仅有一个选项是7.6× 的积，它是（）。