2017《名师面对面》高考生物大一轮复习练习必修2 第1单元 第2讲 课时作业.doc
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必修2 第2单元第1讲(时间:45分钟,满分:90分)一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1.[2012·济南市高三教学质量调研试题]图A和图B为处于相同分裂阶段的两种动物细胞,都含有两对同源染色体。
关于它们的叙述中错误的一项是( )A. 细胞A的同源染色体成对排列在细胞中央B. 细胞A产生的子细胞染色体数目减半C. 联会发生在细胞B,而不会发生在细胞AD. 细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同解析:本题考查有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为变化的区别,难度中等。
图甲所示细胞处于减数第一次分裂中期,同源染色体联会;图乙所示细胞处于有丝分裂中期。
答案:C2. [历年经典保留题]在减数分裂的第一次分裂过程中,染色体变化的顺序是( )① 同源染色体分离② 细胞质分裂③ 联会④ 交叉互换A. ③④①②B. ①③④②C. ③①②④D. ①③②④解析:本题考查减数分裂过程中染色体的行为变化,难度中等。
减数第一次分裂开始时,同源染色体联会,并在联会的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,减数第一次分裂后期,同源染色体分开,移向细胞两极,细胞质一分为二,进入减数第二次分裂。
答案:A3. [历年经典保留题]假设某动物精原细胞的2对等位基因(Aa、Bb)分别位于2对同源染色体上,该细胞通过减数分裂产生精子时,可表示减数第二次分裂后期图像的是( )解析:本题考查减数分裂及基因和染色体的位置关系,难度中等。
减数第一次分裂结束时,同源染色体分开,进入不同的次级精母细胞,故减数第二次分裂过程中,一个细胞中不存在同源染色体,也没有等位基因。
答案:B4.[2012·南昌一模]下图各细胞来自同一个个体,下列有关叙述中,正确的是( )A.图A中具有2个基因组B.图B中的染色体形态有2种C.属于减数分裂过程的有图A、B、DD.图A、C表示有丝分裂中期的不同状态解析:本题考查减数分裂及识图能力和分析问题、解决问题的能力,难度较大。
【名师面对面】2016届高考生物大一轮复习第一章第1节孟德尔的豌豆杂交实验(一)课时作业新人教版必修2一、单项选择题1.(2015届清远质检)下列与生物遗传有关的叙述,正确的是( )A.基因型为Aa的个体连续自交3代后,子代中隐性性状个体所占的比例为3/8B.已知黑斑蛇与黄斑蛇杂交,子一代既有黑斑蛇又有黄斑蛇,若再让F1黑斑蛇自由交配,F2中有黑斑蛇和黄斑蛇,可据此判断蛇斑的显隐性C.基因分离定律的实质表明,基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,基因B与B 分开发生在初级精母细胞形成次级精母细胞时,B与b的分开发生在次级精母细胞形成精细胞时D.用豌豆进行遗传实验,杂交时需在开花前除去母本的雌蕊,人工授粉后应套袋【答案】 B【解析】A项中,基因型为Aa的个体连续自交3代后,Aa占1/23,隐性性状个体占(1-1/8)÷2=7/16。
B项中,F1黑斑蛇自由交配,F2中有黑斑蛇和黄斑蛇,说明黑斑是显性性状。
C项中,基因B与b分开发生在初级精母细胞形成次级精母细胞时,B与B的分开发生在次级精母细胞形成精细胞时。
D项中,用豌豆进行遗传实验,杂交时需在开花前除去母本的雄蕊,人工授粉后应套袋。
2.(2014·深圳调研)一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子,三个单眼皮和一个双眼皮,对这种现象最好的解释是( )A.单眼皮∶双眼皮=3∶1,符合基因的分离定律B.该遗传不符合基因的分离定律C.这对夫妇每胎都有出现单眼皮的可能性D.单眼皮基因和双眼皮基因发生了自由组合【答案】 C【解析】本题很容易错选A,因为这对夫妇表现的是显性性状(双眼皮),为单眼皮基因的携带者,由于后代个体数量比较少,不符合统计学的基本条件,不会出现理想的双眼皮∶单眼皮=3∶1的性状分离比。
3.(2014·深圳调研)请根据如下小鼠毛色(由基因F、f控制)遗传的杂交实验,推测胚胎致死(不能完成胚胎发育)的基因型为( )①黑色×黑色→黑色②黄色×黄色→2黄色∶1黑色③黄色×黑色→1黄色∶1黑色A.FF B.FfC.ff D.不能确定【答案】 A【解析】由②可以判断小鼠的毛色中黄色为显性性状,黑色为隐性性状,且亲本为杂合子(Ff),理论上后代表现型及比例为黄色∶黑色=3∶1,结合亲本基因型可以判断,后代出现黄色∶黑色=2∶1的原因是基因型为FF的胚胎死亡。
第一部分专题五第2讲一、选择题1.(2017·广州模拟)乙酰胆碱是兴奋型的神经递质,通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上离子通道,进而改变细胞膜电位。
假如某一神经递质使该细胞膜外的氯离子(Cl-)进入细胞内,正确的判断是(C)A.细胞无法恢复静息电位B.细胞膜两侧电位差保持不变C.形成局部电流D使细胞膜内由正电位变为负电位解析:若某一神经递质使该细胞膜外的氯离子进入细胞内,则导致膜两侧的电位差增大,细胞膜内的电位仍为负电位,与临近的未兴奋部位有电位差,可形成局部电流。
2.病人甲甲状腺全部切除,病人乙患甲减(甲状腺激素的合成、分泌不足,促甲状腺激素含量过高),下列对他们所需补充激素的建议,正确的是(D)A.甲病人需要补充甲状腺激素,乙病人需要补充促甲状腺激素释放激素(TRH)B.甲病人需要补充TRH,乙病人需要补充甲状腺激素C.甲、乙两人均需要补充TRH和促甲状腺激素(TSH)D.甲、乙两人均需要补充甲状腺激素,不需要补充TRH和TSH 解析:病人甲的甲状腺全部被切除,不能合成甲状腺激素,必须补充甲状腺激素;病人乙促甲状腺激素含量已经过高,但仍不能合成甲状腺激素,故应补充甲状腺激素。
甲、乙两人补充TRH和TSH 后,由于缺少甲状腺或甲状腺功能减退,不能产生足够的甲状腺激素,故甲、乙两人均需要补充甲状腺激素,不需要补充TRH和TSH。
3.γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理如下图所示。
此种局麻药单独使用时不能通过细胞膜,如与辣椒素同时注射才会发生如图所示效果.下列分析不正确的是( C)A.局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋B.γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋C.局麻药和γ-氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于抑制性神经递质D.神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位解析:分析图2可知,局麻药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,从而抑制突触后膜产生兴奋,A正确;分析图1可知,γ-氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl-内流,抑制突触后膜产生兴奋,B正确;局麻药虽然也有抑制突触后膜产生兴奋的效应,但其不是神经递质,局麻药和γ-氨基丁酸的作用机理不同,C错误;神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位,D正确。
必修1其次单元第2讲一、选择题1.(2021年河北保定一模)下列关于各种生物膜的说法正确的是()A.线粒体内膜附着有大量与有氧呼吸有关的酶,是线粒体中生成A TP的主要场所B.突触后膜上的受体与神经递质发生特异性结合后将神经递质输入细胞C.突触前膜通过主动运输将神经递质分泌到突触间隙D.叶绿体囊状结构薄膜上附着有大量与光合作用有关的酶,是叶绿体中生成光合产物的主要场所【答案】A【解析】有氧呼吸三个阶段都能生成A TP,其中线粒体内膜上进行的有氧呼吸第三阶段释放的能量最多,生成的A TP最多,A正确;神经递质被突触后膜上的受体识别,引起突触后膜电位的变化后,神经递质在突触间隙被降解或者被回收到突触小体内,B错误;突触前膜通过胞吐方式将神经递质分泌到突触间隙,C错误;叶绿体中生成光合产物需要经过光反应和暗反应两个阶段,这两个阶段发生的场所分别是类囊体薄膜和叶绿体基质,D错误。
2.(2021年安徽宿州模拟)下列有关用高倍镜观看线粒体和叶绿体的试验说法不正确的是()A.健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料,可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色B.观看叶绿体时选用藓类的叶或黑藻的叶,缘由是叶片薄而小,叶绿体清楚C.用菠菜叶作试验材料,要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉D.可用高倍镜直接观看叶绿体和线粒体【答案】D【解析】用显微镜观看时,应先用低倍镜找到物像,将物像移到视野中心,再换上高倍镜观看,不能用高倍镜直接观看。
3.(2021年河南漯河高级中学一模)从成分、功能方面将细胞器进行归类,不合理的是()A.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等B.可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体C.在洋葱根尖分生区细胞中,有可能发生碱基配对行为的是线粒体、叶绿体、细胞核D.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡【答案】C【解析】线粒体进行有氧呼吸的其次、三阶段,第三阶段[H]和氧气结合生成水,核糖体进行脱水缩合产生水;线粒体和叶绿体是能量转换站,线粒体进行有氧呼吸产生ATP和[H],叶绿体进行光反应产生ATP和[H];叶绿体主要存在于叶片中,在地上绿色部分也有叶绿体,根尖分生区没叶绿体;叶绿体中有叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素,液泡中有花青素等色素。
必修2 第1单元第1讲(时间:45分钟,满分:90分)一、选择题(共12小题,每小题4分,共48分)1. [2012·济南市高三教学质量调研试题]一对表现正常的夫妇,生了一个患白化病的女儿,问这对夫妇再生一个孩子是正常男孩的概率是多少?控制白化病的基因遵循什么遗传规律()A. 1/4,分离规律B. 3/8,分离规律C.1/4,自由组合规律 D. 3/8,自由组合规律解析:本题考查遗传的基本规律及遗传病概率的计算,难度中等。
白化病为常染色体隐性遗传病,该对夫妇已生育一个患病的女儿,因此他们的基因型均为Aa,故他们再生一个正常男孩的概率是3/4×1/2=3/8。
该病由一对等位基因控制,遵循基因的分离定律。
答案:B2.[历年经典保留题]大约在70个表现正常的人中有一个含白化基因的杂合体。
一个双亲正常但有白化病弟弟的正常女子,与一无亲缘关系的正常男子婚配。
问她所生的孩子患白化病的概率是多少()A. 1/140B. 1/280C. 1/420D. 1/560解析:本题考查遗传病的概率计算,难度中等。
由题可知,该“双亲正常但有白化病弟弟”的正常女子,其基因型为AA(1/3)或Aa(2/3),与其婚配的“无亲缘关系的正常男子”是含白化基因的杂合体(Aa)的概率是1/ 70,故他们所生孩子患白化病的概率为2/3×1/70×1/4 =1/420。
答案:C3.[2012·南昌一模]对玉米作杂交实验,在人工传粉前后,一定不需套袋的个体及时期是()A.母本、受粉前B.母本、受粉后C.父本、传粉前D.父本、传粉后解析:本题考查遗传规律有关实验的过程及理解问题、分析问题的能力,难度中等。
进行玉米杂交实验时,由于玉米是雌雄同株,套袋的作用主要是隔绝外来花粉,对传粉前的母本和父本及传粉后的母本都需套袋处理,而对父本传粉后则不需套袋。
答案:D4.[2012·太原市高三年级调研考试]科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析,得出结论等。
人教版高中生物必修二复习试题及答案全册人教版高中生物必修二第一单元复习试题及答案必修2第一单元第1讲1.(2017年海南卷)遗传学上的平衡种群是指在理想状态下,基因频率和基因型频率都不再改变的大种群。
某哺乳动物的平衡种群中,栗色毛和黑色毛由常染色体上的1对等位基因控制。
下列叙述正确的是()A.多对黑色个体交配,每对的子代均为黑色,则说明黑色为显性B.观察该种群,若新生的栗色个体多于黑色个体,则说明栗色为显性C.若该种群栗色与黑色个体的数目相等,则说明显隐性基因频率不等D.选择1对栗色个体交配,若子代全部表现为栗色,则说明栗色为隐性【答案】C【解析】多对黑色个体交配,每对的子代均为黑色,据此不能判断这对相对性状的显隐性关系,黑色可能为显性,也有可能为隐性,A错误;根据“新生的栗色个体多于黑色个体”不能说明栗色为显性,B错误;若显性基因频率和隐性基因频率相等,则显性个体数目多于隐性个体数目,因此若该种群栗色与黑色个体的数目相等时,则说明显隐性基因频率不等,C正确;选择1对栗色个体交配,若子代全部表现为栗色,据此不能判断这对相对性状的显隐性关系,栗色可能为显性,也有可能为隐性,D错误。
2.(2016年上海卷)下表显示某家庭各成员间的凝血现象(-表示无凝血,+表示凝血),其中妻子是AA.A型;I A iC.AB型;I A I B D.O型;ii【答案】B【解析】妻子是A型血,与家庭其他成员的血清发生凝集反应,说明其他家庭成员是B 型或者O型;妻子的血清可以使丈夫和女儿的红细胞发生凝集,说明丈夫和女儿的血型为B 型或AB型。
综合上述分析可知丈夫和女儿的血型均为B型,丈夫、妻子、女儿、儿子的基因型分别为I B i、I A i、I B i、ii。
3.(2014年海南卷)某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制。
要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是()A.抗病株×感病株B.抗病纯合体×感病纯合体C.抗病株×抗病株或感病株×感病株D.抗病纯合体×抗病纯合体或感病纯合体×感病纯合体【答案】B【解析】因不确定亲本是否纯合,若抗病株与感病株的杂交后代只有一种表现型,则可判断显隐性关系,若抗病株与感病株的杂交后代有两种表现型,则不能判断显隐性关系,A 项错误;抗病纯合体与感病纯合体的杂交后代只有一种表现型,子代表现出的性状就是显性性状,B项正确;因不确定亲本是否纯合,若抗病和感病的植株都是纯合体,则抗病株×抗病株、感病株×感病株的后代都无性状分离,无法判断显隐性关系,C、D错误。
必修2第一单元第2讲一、选择题1.下列有关黄色圆粒豌豆(YyRr)自交的表述,正确的是()A.黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有9种表现型B.F1产生的精子中,YR和yr的比例为1∶1C.F1产生YR的卵子和YR的精子的数量比为1∶1D.基因的自由组合定律是指F1产生的4种精子和4种卵子自由结合【答案】B【解析】此题考查对孟德尔实验和基因自由组合定律的理解。
黄色圆粒豌豆(YyRr)自交后代有4种表现型;F1产生4种精子,YR∶Yr∶yR∶yr的比例为1∶1∶1∶1;F1产生的YR的精子比基因型为YR的卵子的数量多;基因的自由组合定律是指F1产生配子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,不是雌雄配子的随机结合。
2.(2015年湖南长沙明德中学月考)在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,基因Y和y都不能表达。
两对基因独立遗传。
现有基因型为WwYy的个体自交,其后代表现型种类及比例是() A.4种,9∶3∶3∶1 B.2种,13∶3C.3种,12∶3∶1 D.3种,10∶3∶3【答案】C【解析】由题干信息“在另一白色显性基因(W)存在时,基因Y和y都不能表达”可知,等位基因之间会相互作用,从而导致后代出现异常分离比。
由于两对基因独立遗传,所以,基因型为WwYy的个体自交,符合自由组合定律,产生的后代可表示为:9W_Y_∶3wwY_∶3W_yy∶1wwyy,由于W存在时,Y和y都不能表达,所以W_Y_和W_yy个体都表现为白色,占12/16;wwY_个体表现为黄色,占3/16;wwyy个体表现为绿色,占1/16。
3.(2015年江苏常州摸底)已知玉米子粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性。
纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到F1,F1自交或测交,预期结果错误的是() A.自交结果中黄色非甜与红色甜比例为9∶1B.自交结果中与亲本相同的表现型所占子代的比例为5/8C.自交结果中黄色和红色的比例为3∶1,非甜与甜比例为3∶1D.测交结果中红色非甜所占子代的比例为1/4【答案】B【解析】设控制玉米子粒颜色的相关基因为A和a,非甜和甜的基因为B和b,则F1的基因型为AaBb。
如果F1自交,则后代表现型为黄色非甜、黄色甜、红色非甜、红色甜,比例为9∶3∶3∶1,其中与亲本相同的表现型所占子代的比例为3/8;只看一对相对性状,则自交后代黄色和红色比例为3∶1,非甜和甜的比例为3∶1;如果F1测交,则后代表现型为黄色非甜、黄色甜、红色非甜、红色甜,比例各为1/4。
4.(2015年安徽合肥模拟)现用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)两品种作亲本杂交得F1,F1测交结果如表所示,下列有关叙述不正确的是()1B.F1自交得F2,F2的基因型有9种C.将F1花粉离体培养,将得到四种表现型不同的植株D.正反交结果不同,说明该两对基因的遗传不遵循自由组合定律【答案】D【解析】根据F1与乙的测交结果可知,F1产生的基因型为AB的花粉可能有50%不能萌发,不能实现受精;由表中所示正反交结果,子代出现了一定规律的性状分离比,可见其遵循基因的自由组合定律。
5.(2015年山东济宁联考)番茄的花色和叶的宽窄分别由一对等位基因控制,且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死。
现用红色窄叶植株自交,子代的表现型及其比例为红色窄叶∶红色宽叶∶白色窄叶∶白色宽叶=6∶2∶3∶1。
下列有关表述正确的是() A.这两对基因位于一对同源染色体上B.这两对相对性状中显性性状分别是红色和宽叶C.控制花色的基因具有隐性纯合致死效应D.自交后代中纯合子所占比例为1/6【答案】D【解析】由红色窄叶植株自交后代表现型比例为6∶2∶3∶1可知,这两对等位基因位于两对同源染色体上,其遗传遵循基因的自由组合定律;由子代中红色∶白色=2∶1、窄叶∶宽叶=3∶1,可知红色、窄叶为显性性状,且控制花色的显性基因纯合致死;子代中只有白色窄叶和白色宽叶中有纯合子,所占比例为2/12,即1/6。
6.(2015年湖北黄冈质检)家鼠的体色受两对等位基因(R—r,C—c)控制,这两对基因位于非同源染色体上。
家鼠的体色和基因型的对应关系如下表。
下列说法错误的是()B .基因型为RrCc 的家鼠雌雄交配,子代中体色为白色的概率为1/2C .基因型为Rrcc 的家鼠与基因型为rrCc 的家鼠杂交,子代的体色有3种D .家鼠的体色遗传说明了基因与性状的关系不是简单的线性关系【答案】B【解析】基因型为rrCC 的家鼠产生的配子为rC ,基因型为RRcc 的家鼠产生的配子为Rc ,二者杂交后,子代的基因型为RrCc ,A 正确;基因型为RrCc 的家鼠雌雄交配,子代中体色为白色(rrC_、rrcc)的概率为1/4×3/4+1/4×1/4=1/4,B 错误;基因型为Rrcc 的家鼠与基因型为rrCc 的家鼠杂交,子代有RrCc(黑色)、Rrcc(淡黄色)、rrCc(白色)、rrcc(白色),故C 正确;从实验可以看出,生物的一个性状由多个基因型控制,因此基因与性状不是简单的线性关系,故D 正确。
7.(2015年山东青岛第五十八中月考)若下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。
下列相关叙述正确的是( )A .丁个体DdYyrr 自交子代会出现四种表现型,比例为9∶3∶3∶1B .甲、乙图个体减数分裂时可以恰当的揭示孟德尔自由组合定律的实质C .孟德尔用丙YyRr 自交,其子代表现为9∶3∶3∶1,此属于假说-演绎的提出假说阶段D .孟德尔用假说—演绎法揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料【答案】D【解析】丁个体DdYyrr 自交,由于有两对基因连锁,所以相当于1对杂合子自交,子代会出现2种表现型,比例为3∶1,A 错误;甲、乙图个体基因型中只有一对基因是杂合子,只能揭示孟德尔基因的分离定律的实质,B 错误;“孟德尔用丙的YyRr 自交子代表现为9∶3∶3∶1”不属于孟德尔假说的内容,C 错误;孟德尔用假说-演绎法揭示基因分离定律时,在实验验证时可以选甲、乙、丙、丁为材料,D 正确。
8.(改编)桃树树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D 、d 控制),蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状(由等位基因H 、h 控制),蟠桃对圆桃为显性,下表是桃树两个杂交组合的试验统计数据,请根据表中信息判断下列说法正确的是( )B .甲组的两个亲本基因型分别为DdHh 和ddhhC .根据表中信息可判断乔化性状存在显性纯合致死现象D .根据甲组可推断上述两对性对性状遵循自由组合定律【答案】B【解析】根据组别乙可知,乔化与乔化的桃树杂交的后代出现了矮化桃树,所以乔化为显性;甲组根据后代表现型先写出亲本不完整的基因型分别为D_H_和ddhh ,因为后代出现了矮化桃树和圆桃桃树,所以亲本基因型分别为DdHh 和ddhh ;根据乙组后代的性状分离比为正常的蟠桃∶圆桃=3∶1,则不存在显性纯合致死现象,反之如果出现蟠桃∶圆桃=2∶1,则存在显性纯合致死;甲组的亲本为DdHh 和ddhh ,如果这两对性状符合自由组合定律,则后代的性状分离比是1∶1∶1∶1,而表格中的甲组的后代只有乔化蟠桃和矮化圆桃,且为性状分离比是1∶1,所以DdHh 只能产生DH 和dh 两种配子,故这两对基因位于同一对同源染色体上,不遵循自由组合定律。
10.某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因分别位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇碘液变棕色。
现有四种纯合子基因型分别为:①AATTdd 、②AAttDD 、③AAttdd 、④aattdd 。
则下列说法正确的是( )A .若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应该用①和③杂交所得F 1代的花粉B .若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以观察①和②杂交所得F 1代的花粉C .若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④亲本杂交D .将②和④杂交后所得的F 1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,均为蓝色二、非选择题9.(2015年江苏南京四校联考)有一种无毒蛇的体表花纹颜色由两对基因(D 和d ,H 和h)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别无关。
花纹颜色和基因型的对应关系如表所示。
甲:野生型×白色→F1:野生型、橘红色、黑色、白色乙:橘红色×橘红色→F1:橘红色、白色丙:黑色×橘红色→F1:全部都是野生型(1)甲组杂交方式在遗传学上称为____________,属于假说—演绎法的________阶段,甲组杂交,F1的四种表现型比例是____________。
(2)让乙组后代F1中橘红色无毒蛇与另一纯合黑色无毒蛇杂交,杂交后代的表现型及比例在理论上是____________________________。
(3)让丙组F1中的雌雄个体交配,后代表现为橘红色的有120条,那么表现为黑色的杂合子理论上有________条。
(4)野生型与橘红色个体杂交,后代中白色个体的概率最大的亲本基因型组合为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
【答案】(1)测交验证1∶1∶1∶1(2)野生型∶黑色=2∶1(3)80(4)DdHh与Ddhh【解析】(1)由题分析可知,甲组亲本的基因型为DdHh与ddhh,该杂交方式在遗传学上称为测交,属于假说—演绎法的验证阶段,甲组杂交,F1的四种表现型及比例为野生型(DdHh)∶橘红色(Ddhh)∶黑色(ddHh)∶白色(ddhh)=1∶1∶1∶1。
(2)乙组亲本的基因型为Ddhh与Ddhh,产生的F1橘红色无毒蛇的基因型为1/3DDhh、2/3Ddhh,纯合黑色无毒蛇的基因型为ddHH,因此两者杂交的组合方式为1/3DDhh×ddHH、2/3Ddhh×ddHH,因此后代中表现型为野生型的概率为2/3×1/2+1/3=2/3,表现型为黑色的概率为2/3×1/2=1/3,因此杂交后代的表现型及比例为野生型∶黑色=2∶1。
(3)丙组亲本的基因型为ddHH与DDhh,F1的基因型为DdHh,理论上F1雌雄个体交配,子代中橘红色(D_hh)所占的比例为3/16,因此F个体数量为640条,其中表现型为黑色杂合子(ddHh)的个体理论上为640×2/162=80(条)。