高二历史上学期12月月考试题文

高二（2020级）12月份月结学情检测历史试题考试时间：90分钟；命题人：第I卷（选择题）共15题，每题3分一、单选题1．明朝万历皇帝因太子之事与内阁争执长达十余年，最后索性三十年不再上朝，内阁出现了“人滞于官”“曹署多空”的现象，部、寺大官十缺七、六，史称“万历怠政”。

这实质上说明A．内阁的政治地位上升B．君臣之争引起官场混乱C．君主专制在不断弱化D．政治体制存在严重弊端2．下图是近代英国某部法案的部分条款，对此解读恰当的是A．国王处于“统而不治”B．内阁的权力高于王权C．议会取得行政监督权D．维护了光荣革命成果3．据《史记》记载：西周初定天下时，周公怕诸侯背叛周，便摄政主持国家大事。

武王的弟弟管叔、蔡叔联合纣王的儿子武庚发动叛乱。

周公奉命讨伐武庚、管叔，流放蔡叔。

用商纣王的哥哥微子启，代替武庚为殷的后代，建国于宋。

这一记载反映了A．宋国建立强化了中央的垂直管理B．诸侯国间出现强国兼并弱国现象C．安抚商朝余部是巩固西周统治重要方式D．平定武庚叛乱有利于确立官僚政治体制4．据考订，殷商时代的人认为天命将永远不离子孙；周人由殷商覆亡的教训中体会出天命靡常，恒无一定的道理，认为上苍鬼神是否佑助周王朝，并非上苍自己的决定，应该凭恃百姓的意志决定。

据此可知，周人A．萌生尊重祖先的意识B．具有敬德保民的观念C．否定崇拜先王的行为D．传承天命靡常的思想5．唐代公议、公论使用频率大大超过前代。

唐代各类文献中，公议一词共有约106处、114例，该词大量的用例常常出现于授官、贬黜的文书中，显示出朝廷对某位官员公共意见的重视。

这一现象反映出唐代A．专制皇权受到制约B．实现决策民主化C．监察体制日益成熟D．政府行政理性化6．1776年美国《弗吉尼亚州宪法》规定“所有权力来自人民；政府官员是他们的受托人和公仆，且时时向他们负责”；“立法、执法和司法部门应当分立与不同；任何一个部门皆不得行使正当属于其它部门的权力，且任何人不得同时行使一项以上的权力”。

内蒙古2020版高二上学期历史12月月考试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题；共60分)1. （2分）(2016·浙江) 古代中西思想既有差异，也有相当接近的地方。

如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。

下列学派中接近上述思想的是（）①儒家学派②墨家学派③斯多亚学派④智者学派A . ①③B . ②④C . ①②③D . ②③④2. （2分） (2018高二下·桂林期中) 汉代独尊儒术后，儒学士大夫家族，经过两百余年的彼此联姻、互通声息、积累声望、垄断知识，终于演化为各地的士族集团，并且在魏晋时期居于国家政治生活的中心。

这一现象反映了（）A . 封建君主专制制度最终确立B . 儒学对政治的强大影响C . 古代政治制度不断发生变化D . 古代选官重视经济基础3. （2分） (2017高二上·肇庆月考) 顾炎武曾说：“昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔孟。

未得其精而已遗其粗，未究其本而先辞其末，不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问，而曰一贯，曰无言。

”由此可见顾炎武（）A . 批判理学家空谈义理，脱离现实B . 指责理学家抛弃先秦时期孔孟之说C . 深刻地揭示出了明朝灭亡的根源D . 认识到明清儒学已不适应时代需要4. （2分） (2018高三上·佛山月考) 15世纪，意大利的剧作家阿尔贝蒂说：“神也和人一样鄙视穷光蛋”，“不要藐视财富，而要防止贪婪。

物质丰富之后，我们就会生活得愉快、自由”。

此观点（）A . 反映了禁欲主义思想B . 表明了反神学的态度C . 蕴含了人文主义精神D . 批评了拜金主义思想5. （2分）社会转型时期矛盾错综复杂，许多思想家反对专制、暴政，主张“民本”。

下列人物中持这一思想主张的有①韩非子②孟子③黄宗羲④李贽A . ①②B . ②③C . ①②③D . ②③④6. （2分） (2018高二上·平遥月考) 17世纪的中国出现了黄宗羲、顾炎武、王夫之三大著名思想家，18世纪的法国则涌现出了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等举世闻名的启蒙思想家。

2021-2022学年度上学期凤城一中第二次月考历史试卷时间：75分钟满分100分一、单选题（本大题共16小题，共48分）1、秦汉时期，在部分少数民族聚居地设置县级地方政府称“道”。

道制是秦汉政府适应不同民族、不同文化风俗的一种制度，通过这种特殊的统治制度，使一些不太适宜或不太愿意接受郡县制的民族，一定程度上适应并接受了政府的统治。

由此可知，道制A．有利于加强中央对地方的监察B．防止了少数民族的起义和叛乱C．有利于民族制度和文化的延续D．推动了汉初郡国并行制的形成2、美国的警察由每个州独立管理。

警服制式、颜色和配枪不一样。

比如：加利福尼亚州，黑色制服，大檐帽，配枪博莱塔；德克萨斯州，军绿色制服，牛仔帽，配枪柯尔特。

这一现象体现了美国宪法的A.三权分立原则B. 联邦制原则C. 中央集权制原则D. 人民主权原则3、雷海宗在《中国史纲要》中写道“帝制先取消了科举，象征传统文化大崩溃的开始；然后帝制自己也被取消，象征传统制度大崩溃的开始。

”与两个“大崩溃”相关的历史事件分别是A.清末新政与辛亥革命 B.戊戌变法与辛亥革命C.清末新政与预备立宪D.戊戌变法与清末新政4、开元天宝年间，使职差遣大量出现，有监察地方，如十道采访处置使；搜括逃户，如括户使、劝农使；整顿漕运，如江淮河南转运使；军事边防，如节度使、经略使等。

使职差遣制度的出现A．保障了地方行政有序运行B．完善了中央机构C．削弱了对地方行政的管理D．提高了行政效率5、学者阎步克统计了西晋时期被察举者的社会出身，在131个案例中，除去作为绥抚手段被察的蜀吴人士，高官贵戚子弟、中级官僚子弟和下层士人比例分别为24.2％、29.7％、46.1％，下层士人几占半数。

这表明A.察举制度日趋完善B.下层士人政治地位重要C.门阀政治开始兴起D.政府注重扩大统治基础6、1929年公布的《考试法》规定参加高等文官考试的资格包括：国立或经立案之公私立大学独立学院，或专科学校毕业；教育部承认之国外大学毕业；有大学或专科学校毕业之同等学力，经检定考试及格者；……曾任委任官三年以上者。

江华二中高二年级12月月考历史试卷文科答案26、（1）、特征：商品经济的发展；资本主义萌芽的产生与发展（2分）。

（2）、精神：人文精神（2分）（答出人文精神的具体内容同等给分）。

（3）、影响不同：中国当时的人文精神并未对传统思想产生巨大的冲击（2分）。

欧洲人文精神把人、人性从宗教束缚中解放出来（2分），对后来的启蒙运动有直接的影响作用（2分），推动了人们的思想解放和文化科学事业的发展（2分）。

出现不同影响的原因：中国：中国明清时期是封建专制统治加强时期，资本主义萌芽发展缓慢。

（2分）西方：欧洲资本主义发展程度较高，强调人文主义是欧洲资产阶级的共同愿望。

（2分27、(1) 代表性事件：①物质层面：洋务运动。

（2分）②制度层面：戊戌变法或辛亥革命。

（2分）③心态层面：新文化运动。

（2分）（2）A组：“中学为体，西学为用”；开展洋务运动。

（2分）B组：实行君主立宪；开展维新变法活动。

（2分）（3）①冲击了封建思想的统治地位，使人们的思想得到空前的解放；②中国知识分子在运动中收到一次民主和科学的洗礼；③为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。

28、（1）图一：1912年1月1日。

图二：1949年10月1日图三：1978年12月。

（3分）（2）（新旧）三民主义、毛泽东思想、邓小平理论。

《民报》发刊词把同盟会的政治纲领阐发为三民主义,或国民党一大的召开.农村包围城市、武装夺取政权的道路的提出。

1992年“南方谈话”。

(每点各2分共12分)（3）共同道路是救国、建国、强国的道路，是振兴中华、振兴国家的道路。

（3分）。

黑龙江省青冈县第一中学2024-2025学年高二历史上学期月考试题（腾飞班）(考试时间：90分钟满分100分)一、单项选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分）1. 春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各个阶层。

这一做法在当时（）A．适应了诸侯争霸斗争的须要 B．动摇了周王室的统治基础C．体现了“有教无类”的理念 D．提高了女子受教化的机会2.孔子、孟子、荀子思想的共同点是（）A．认为教化可以兴国 B．重视民意C．具有唯物主义的观点 D．认为统一是民心之所向3．《尚书·酒诰》云：“人无于水监(照镜子)，当于民监。

”这句话体现的思想是( ) A．“兼爱”“尚贤”B．“主权在民”C．以民为本D．“道法自然”4. 有学者认为：“董仲舒是西汉一代最有影响的思想家……我们民族性格中的封闭自我。

因循守旧等劣根性，都与之干脆相关。

”这一观点（）A．确定董仲舒的“天人感应”学说 B．确定董仲舒的“独尊儒术”主见C．否定董仲舒的“天人合一”思想 D．否定董仲舒的“三纲五常”学说5.一个书生携带了《四书章句集注》、《五经正义》等一大箱书籍上京赶考，这种情景最早出现在哪个朝代（）A.西汉B.隋唐C.北宋D.南宋6. 明代戏曲家汤显祖的《牡丹亭》描写太守的女儿杜丽娘，梦中爱上少年书生柳梦梅，为相思所苦，伤情而死。

三年后，柳梦梅去临安赴试，杜丽娘的鬼魂与之见面，并获再生。

杜父反对他们结合，经杜丽娘一再坚持，加上柳梦梅被点中状元，由皇帝做主，二人最终成婚。

材料反映了（）A．对“存天理，灭人欲”的批判 B．婚姻自由成为了社会时尚C．科举制提高了官员的素养 D．女性的社会地位有了显著提高7.黄宗羲评价某先贤时说:“先生之学……出入于佛、老者久之。

及至居夷处困,动心忍性,因念圣人处此,更有何道?忽悟格物致知之旨,圣人之道,吾性自足,不假外求。

”该先贤是( ) A.老子 B.荀子 C.朱熹 D.王阳明8．春秋战国时期，诸子百家“蜂出并作，各引一端”，促成这一时期文化旺盛的最重要缘由是( )A．社会大变革 B．经济的发展C．政治剧变 D．统治阶级的提倡9．学完“百家争鸣”的有关历史后，几个同学在一起探讨本班科任老师的教学管理风格，其中借用史实评论不太恰当的是( )A．小刘：数学老师是法家的弟子，学期初他就制定班规，并严格执行B．小张：历史老师关爱学生，教化我们要和谐相处，有儒家风范C．小汪：语文老师给我们充分的主动权，极少干预，深得老子的真传D．小徐：政治老师很会摆架子，特殊留意师道尊严，这是墨子的做法10．江都(今扬州)王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。

选择题先秦时期某一思想家认为,要实现“德治”,必须提倡“仁”学,即通过个人内心修养,形成“仁”这个无美不备的德性。

该思想家是A.孔子B.老子C.墨子D.韩非子【答案】A【解析】根据所学知识可知，孔子主张德治，将“仁”作为思想核心，重视人的道德修养，A正确；老子主张无为而治，排除B；墨子主张兼爱，非攻，与题干所列思想不符，排除C；韩非子轻视道德，排除D。

选择题汉武帝时,董仲舒作《天人三策》,对战国以来的古今治乱之道和天人关系问题作了系统地阐述。

这做法A.解决了社会危机B.消除了道家影响C.推动了儒学发展D.抵制了佛教传播【答案】C【解析】结合所学知识可知，董仲舒在《天人三策》中系统的阐述了其新儒学的主张，推动了儒学的发展，C正确；A说法夸大新儒学的作用，排除；新儒学对道家思想有吸收，B排除；此时佛教尚未传入中国，D 排除。

故选C。

选择题太学的建立是儒学教育官方化和制度化的标志，以下关于太学的说法正确的有①汉武帝时期设立②使中国历史上第一次出现了国家培养政治管理人才的学校③其教学主要内容是“四书五经”④初步建立了地方教育系统A. ①②B. ①③C. ①③④D. ①②④【答案】A【解析】太学是汉武帝时期设立的，是中国历史上第一次出现国家培养政治管理人才的学校，其教学主要内容是“五经”，汉武帝下令在各郡县设立学校，初步建立了地方教育系统，故①②正确；“四书五经”是南宋以后才出现，③错误；太学属于中央官学，不属于地方教育，④错误。

选项Ａ正确；Ｂ、C和D项错误。

选择题某一农书系统地总结了六世纪以前黄河中下游地区劳动人民的农业生产经验,详细介绍了季节、气候和不同土壤与不同农作物的关系,被誉为“中国古代农业百科全书”。

该农书是A.B.C.D.【答案】B【解析】根据所学知识可知，北朝农学家贾思勰著述的《齐民要术》系统总结了六世纪以前黄河中下游地区劳动人民的农业生产经验，B项正确；《氾胜之书》成书于西汉时期，其内容不包括公元之后的农业科技，A项错误；《王祯农书》记述的是元代即13世纪前后的农业科技，C 项错误；明代的《农政全书》是对17世纪以前我国农业科技的总结，D项错误。

西安市远东第一中学2012-2013学年度第一学期高二年级12月月考历史试题一、选择题：1．商朝人崇信多神，把占卜、祭祀作为与神灵沟通的手段。

下列对此认识正确的有( )①商朝王权具有浓厚的神权色彩②商王借此强化了王权③为后世留下了宝贵的文化遗产④使商王决策失误，导致亡国A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③2．右图是北京广安门桥北的蓟城纪念柱。

《礼记》载：“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。

”与蓟城建立相关的制度是( )A．禅让制 B．井田制 C．分封制 D．郡县制3．“陈胡公满者，虞帝舜之后也。

……周武王克殷，……封之于陈。

”陈胡公属于西周时受封的 ( )A．王族 B．功臣 C．先代贵族 D．周边归顺部落首领4．周代宗法制度的精神，可以用王国维的“任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生”这句话充分说明。

此处他所谓的“天”是指 ( )A．确定继承人选的天子 B．表现自然主义的天道C．辨别是非善恶的天理 D．决定嫡庶身份的天命5．坐落在北京天安门东侧的今北京市劳动人民文化宫，曾经是明清两代皇帝供奉和祭祀祖先的地方，这种对列祖列宗的膜拜，源于我国古代的 ( )A．分封制 B．宗法制 C．皇帝制度 D．王位世袭制6．下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是 ( )A．唐太宗通过玄武门之变继位 B．宋太宗继承兄长宋太祖之位C．明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D．清康煕帝死后皇四子继位7．《左传》隐公十一年载：“礼，务国家，定社稷，序人民，利后嗣者也”，而《礼记·礼运》中记载“坏国丧家亡人必失去其礼”。

夏商西周时期的“礼”主要指 ( )A．礼仪 B．社会秩序和社会制度 C．风俗 D．贡赋8．史学家王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。

”文中的“制度”包括( )①内外服制②分封制③宗法制④礼乐制A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④9．秦国能灭掉六国、统一中国的最主要原因是 ( )A．广大人民饱受战乱之苦，渴望统一 B．秦国是七国中实力最强大的国家C．拥有强大的军事力量进行兼并战争 D．采取正确的战略战术10．秦王嬴政统一天下后，认为原有的王号不足以“称成功，传后世”。

新津中学高2019级（高二）12月月考试题历史1．战国时期，针对先代以“亲亲尊尊”为核心的“义”，孟子提出“仁义”；墨子用“兼爱非攻”取代“亲亲尊尊”；韩非子强化“尊尊”排斥“亲亲”。

这体现当时诸子A．对传统文化的继承和分野 B．完全否定西周的政治理念C．代表新兴地主阶级的利益 D．重视学术思想的交流互动2．汉初的政论家陆贾在《新语》中写道：“故虐行则怨积，德布则功兴，百姓以德附，骨肉以仁亲，夫妇以义合，朋友以义信，君臣以义序，百官以义承”。

其旨在A．确立儒学正统地位B．希望君主无为而治C．宣扬三纲五常理论D．引导统治者施德政3．存天理，灭人欲是宋代理学大师朱熹的核心主张，同时他还强调指出：“官无大小，凡事只是一个公。

若公时，做得来也精彩。

便若小官，人也望风畏服。

若不公，便是宰相，做来做去，也只得个没下梢。

”在这里朱熹实际上强调国家公职人员要A．不畏权贵，忠君爱国B．淡泊名利，无为而治C．格物致知，自我修行D．自我克制，廉洁奉公4．下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述，不正确的是A．都具有思想启蒙意义 B．都是商品经济发展的产物C．都体现了新兴资产阶级的愿望 D．都宣扬了个性自由和解放5．“将文字及图案刻在木板上，施墨，覆纸，刷纸，如此，木板上的文图转化为纸上的正字文图，是谓印刷。

”按此原理，“马”字在刻板上应呈现为A． B． C． D．6．元朝人胡祗遹提到一位杂剧女演员的表演，“危冠而道，圆颅而僧，褒衣而儒……为母则慈贤，为妇则贞孝……外则曲尽其态，内则详悉其情”。

此语意在A．宣扬儒家伦理道德 B．赞赏元杂剧舞台艺术成就C．说明女性地位提高 D．揭露元朝尖锐的社会矛盾7．馆阁体盛行于明清，用于朝廷的诏诰、奏章、公文往来及科举考试等。

它集多种字体的优点于一身，形成规范、匀称的特点。

馆阁体的盛行反映了A．明代开启大一统的局面 B．书法艺术自明代逐渐湮灭C．政治对书法艺术的影响 D．经济发展助推书法个性化8．鸦片战争前，龚自珍发出了堪为当时最强音的改革呼声：“一祖之法无不弊，千夫之议无不靡，与其赠来者以劲改革，孰若自改革？”材料表明A．清朝面临严重的统治危机B．西方的侵略引起士人警觉C．民族矛盾是社会主要矛盾D．学习西方的思想开始出现9．薛福成写道：“泰西耶稣之教，起源盖出于墨子，虽体用不无异同，而大旨实为相近。

内蒙古2017-2018学年高二历史12月月考试题一、选择题24.“12月18日，天津商会等团体召开市民大会……到会者十万余人。

社会人士李实忱宣布了与日交涉原则：反对会外交涉；取消二十一条；山东权利无条件收回；满蒙领土完全。

经全场同意后，致电张仲述，请其在美仍‘督促专使提鲁案于太会讨论’。

津埠民众运动达到高潮。

”上述史实发生于（）A.五四运动期间B.巴黎和会期间C.华盛顿会议期间D.开罗会议期间25. 一战爆发后，远离欧洲的日本对德宣战。

在对德通牒和宣战诏书中，日本声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”；日本首相发表演说，强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。

这些行为（）A.反映了德日矛盾的激化B.意在掩盖参战意图C.维护了英日同盟的利益D.力图保护东亚和平26.右图所示，1939-1942年间，法西斯德国在欧洲疯狂地侵略扩张，下列按侵入时序所作的排列，准确的选项是（）②①③④ B. ②③④① C.③②①④ D. ③①②④27.在苏德战争关键时刻的一场战役中，斯大林发表讲话：“今天是我们在严重条件下来庆祝十月革命24周年。

……我们暂时失去了一些区域，敌人已经进犯到门前。

”随后战场形势迫使德军进攻重点转向苏联南方。

这次战役是（）A.莫斯科战役B.库尔斯克战役C.斯大林格勒战役D.列宁格勒战役28.1940年12月23日，重庆《大公报》报道：“中央大学艺术科教授张书旂为庆祝美国罗斯福总统第三届连任大典……特制《百鸽图》一巨幅（相赠），甚为精致，蒙委员长赞许，亲题‘信义和平’四字，以颜其额。

”此图赠与美方的深层用意应该是（）A.争取美国对中国抗战的支持B.对美国珍珠港遭到袭击表示慰问C.庆贺世界反法西斯联盟建立D.感谢美国在开罗会议上支持中国29.《大西洋宪章》宣称，“尊重各民族自由选择其所赖以生存的政府形式的权利”“各民族中的主权和自治权有横遭剥夺者，两国俱欲设法予以恢复”“使全世界所有人类悉有自由生活，无所恐惧，亦不虞匮乏的保证”。