2014年特岗教师评优个人工作小结及申请材料

特岗职称评定个人工作总结尊敬的领导、同事们：大家好！时光荏苒，岁月如梭，转眼间我已度过了一年的特岗教师生涯。

在这一年的时间里，我始终保持对教育事业的热爱和敬业精神，不断提升自身综合素质，为学生们提供优质的教育服务。

如今，我有幸参与特岗职称评定，这既是对我的工作肯定，也是对我的激励。

在此，我向领导、同事们表示衷心的感谢，以下是我对过去一年工作的总结。

一、政治思想方面作为一名特岗教师，我始终牢记党的教育宗旨，热爱祖国，忠诚于人民教育事业，全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观。

在日常工作中，我严格要求自己，遵守学校规章制度，积极参加各项政治理论学习，不断提高自己的政治觉悟和理论水平。

二、业务能力方面1. 教育教学能力：在教学工作中，我认真备课、钻研教材，注重启发式教学，关注学生的个体差异，努力提高课堂教学质量。

通过不断学习，我掌握了多种教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

同时，我还注重培养学生的创新精神和实践能力，引导学生主动探究，全面发展。

2. 教育教学研究：我积极参与教育教学研究工作，不断提高自己的教育教学水平。

在过去的一年里，我参加了多次教研活动，聆听专家讲座，学习先进的教育理念和教学方法。

同时，我还结合自己的教学实践，开展课题研究，为提高教育教学质量贡献力量。

3. 学科竞赛与辅导：在学科竞赛和辅导方面，我充分发挥自己的专业特长，积极组织学生参加各类竞赛活动。

在辅导过程中，我耐心细致地解答学生的问题，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。

三、教育教学成果方面1. 学生成绩的提升：通过一年的努力，我所任教的学科成绩在同类班级中名列前茅，学生的学习兴趣和自信心得到了显著提高。

2. 学生全面发展：在教育教学工作中，我注重学生的全面发展，关注学生的身心健康和个性发展。

所任教班级学生在德、智、体、美各方面全面发展，综合素质得到了提高。

3. 荣誉与奖励：在过去的一年里，我荣获了校级优秀教师、优秀班主任等荣誉称号，所任教班级也被评为优秀班集体。

特级教师申请个人工作总结
本次教师职位申请工作总结
在过去的几年里，我一直在教育领域中工作，并且取得了丰硕的成果。

我深知教育对于学生的重要性，以及作为教师在学生生活中扮演的关键角色。

因此，我十分珍视我的教育经历，并不断追求提高自己的教学技能和专业知识。

在我的职业生涯中，我拥有了丰富的教学经验。

我曾担任小学教师，在这个角色中，我教授了各个年龄段的学生，并且通过采用针对不同学习风格的教学方法，帮助他们取得成功。

我擅长设计有趣且互动的教学活动，并鼓励学生参与其中，从而保持他们对学习的积极性。

在我的教学中，我注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。

我鼓励学生思考和提出问题，帮助他们开拓思维，培养批判性思维和创造力。

我相信通过培养学生的主动性和探索精神，他们能够更好地发挥他们的潜力。

作为一名特级教师，我还注重与家长的紧密合作。

我相信教育是家长和教师共同努力的结果，双方的配合非常重要。

因此，我积极与家长沟通，分享学生的学习进展和问题，寻求他们的建议和合作。

这样的合作可以最大程度地支持学生的学习，并帮助他们取得优秀的成绩。

此外，我还不断提高自己的教学技巧和专业知识。

我定期参加教育培训和学术研讨会，了解最新的教学方法和教育理论。

我
还积极参与校内的教研和团队合作，与同行分享经验和资源，共同提高教学质量。

在未来，我希望有机会成为一名特级教师，为更多的学生提供优质的教育。

我将继续努力不懈，不断探索和创新，为学生的学习和成长做出更大的贡献。

作为2014年重庆市特岗教师，我很荣幸成了新盛镇中心小学这个大家庭的一员。

时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转眼间特岗服务期已经满了。

在这一年里，我深深地感受到来自校领导和各位老师的支持和帮助，同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。

我先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。

为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训，我将从德、能、勤、绩等方面做一下总结：一、道德思想方面在这一年里，我热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。

热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事请教，配合默契，教学水平共同提高。

能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。

孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。

二、教育教学方面一年来，我主要担任了一年级两个班级的数学教学工作。

刚开始由于教学经验不足，上课效果不是很好。

再加上自己第一次接触六、七岁阶段的孩子，对他们的想法和认识没有一个全面的了解，以至于课堂纪律有时候有些松散。

后来在很多老师的帮助下，我逐步学会怎样和孩子们沟通，越来越了解这些孩子，能够更好的掌握他们的兴趣和爱好。

逐步学会用他们的思维来思考教学问题。

随着教学的推进自己也能更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。

提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使孩子们能够更深层次的理解所学的知识。

三、工作考勤方面我严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。

特岗教师评优申请书范文尊敬的评优评先领导：您好！我是XX县第一中学的特岗教师XXX，拟参加特岗教师评优评先工作并向领导递交我的申请书。

在这里，我将向您简要介绍我的个人情况以及对特岗教师工作的理解和贡献，并希望能够得到您的支持和认可。

一、个人情况介绍我毕业于XX师范大学的数学专业，获得学士学位。

在校期间，我积极参加各种数学竞赛和学术研讨活动，并多次获得奖项。

经过多年的学习和实践，我对数学教育有着深入的理解和独特的见解。

二、特岗教师工作的理解特岗教师工作是一项基层教育工作，其重点是服务农村教育和薄弱学校，我认为特岗教师要完成以下几方面的任务：1. 关注每一位学生的成长。

作为特岗教师，我将努力关注每一位学生，了解他们的学习情况和问题，为他们提供个性化的教学帮助。

我将鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，激发他们的学习兴趣和潜力。

2. 提供优质的教学内容和方法。

我将根据学生的实际情况和需要，设计适合他们的教学内容和方法。

我将运用多种教学手段，如板书、多媒体辅助教学等，来帮助学生理解和掌握知识。

我还将注重培养学生的创新思维和问题解决能力。

3. 积极参与学校文化建设。

作为特岗教师，我将积极参与学校的各项活动和管理工作，为学校的发展作出贡献。

我将积极与其他教师进行交流和合作，共同推动学校的教学水平和教育质量的提高。

三、我的贡献和成果在特岗教师工作中，我将不断努力，为教育事业做出我自己的贡献。

以下是我过去一年在特岗教师岗位上所取得的成绩和贡献：1. 教学成果：我任教的班级在期末考试中取得了优异的成绩，超过了县内其他班级的平均水平。

我注重培养学生的数学思维和解题能力，注重培养学生的创新精神和学习兴趣。

2. 突出表现：我积极参与学校的各项活动，担任班级主任工作，负责组织和协调班级的各项事务。

我注重与家长沟通，及时了解学生的情况和问题，为学生提供个性化的教育服务。

3. 学科研究：我积极参与教研活动，与其他教师进行交流和合作，共同研究和探索教学方法和教学内容。

2014特岗教师年度工作总结一、思想品德方面我品行优良、思想积极、作风端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事，乐于助人、坚决拥护学校的正确决策和领导。

善于用真、善、美的思想来武装自己的头脑，喜欢以自己规范的言行、良好的情操、文明的修养、进取的态度来感染和引领学生，并努力的从语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的内心，培养学生的审美，塑造学生的灵魂，引导他们的价值取向。

用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感。

让学生在博大精深的语文世界里，快乐的接受知识的洗礼，感受语文的无穷魅力。

二、工作能力方面作为教龄不长的青年教师，工作伊始，由于缺乏教学经验，以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑，为寻求突破，我积极主动地向各位前辈老师虚心求教，通过向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获取了许多迅速提升自己教育教学的间接经验。

同时，利于课余时间多方查找资料，认真研究学习，不断更新新时期的教育教学理念，积极探索新课程背景下的高中语文教学方法途径，努力钻研近年来高考命题规律和考题模式，大胆实践和尝试新型教学模式和手段，通过自己的探索努力和前辈的帮助指点，我逐渐摸索出了高中语文教育教学的基本规律和高考命题的基本思路，也因而使我的语文教学方法趋于灵活多样，语文课堂教学变得扎实有效，不仅使自己的教育教学能力得到了显著提升，而且还激发了学生学习兴趣，不断提升了学生的语文综合运用能力。

三、出勤考核方面我严格遵照学校学校的工作时间要求，按时到岗，守时惜时，从不迟到、不早退、不请假，以校为家，忠于职守。

能够按时积极参加学校举行的各级各类会议和各项校内外活动。

时间观念和责任意识强，能与学校大部队保持高度一致。

四、工作业绩方面作为教育工作者，教师的教学业绩最终体现在学生的成绩上。

我职业生涯中的第一届高三已于2013年六月毕业了，该届学生属年级第三层次，学校既定高考指标数额较少，但通过我和全班学生的工作努力，最终超额完成了高考指标，我感到由衷的欣慰，这既是对我三年的辛苦付出的最好回报，同时也是自己教学能力不断提升的有力。

特岗教师个人工作总结特岗教师个人工作总结精选3篇（一）作为一名特岗教师，我认真履行了自己的职责，取得了一定的成绩，并且在教育工作中积累了一些经验。

首先，我注重课堂教学。

我努力研究教学内容，准备充分的教案和教学资源。

在课堂上，我灵活运用多种教学方法，使学生能够积极参与到课堂活动中。

同时，我注重培养学生的思维能力和创造力，使他们能够独立思考和解决问题。

其次，我努力提高教学质量。

我定期进行教学反思和评估，总结经验，发现不足并加以改进。

我鼓励学生提出问题和意见，以便我更好地满足他们的需求。

我也与其他教师进行了交流和合作，互相学习和借鉴，提高自己的教学水平。

第三，我注重关心学生的综合发展。

除了课堂教学，我还积极参与学校的各项活动，例如班级活动、社团活动等。

我尽力了解每个学生的个性和需求，并尽量给予他们帮助和支持。

与学生的沟通和交流是我工作的重要部分，我努力与他们建立良好的师生关系。

最后，我还参加了各种教育培训和学习活动，提高自身素质。

我阅读相关教育类书籍，参加教学研讨会和培训班，学习不断更新的教育理念和方法。

我相信只有不断学习和进步，才能更好地为学生服务。

总结起来，我的工作总结包括了注重课堂教学、提高教学质量、关心学生的综合发展以及自我提高。

我会继续努力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

特岗教师个人工作总结精选3篇（二）作为一名特岗教师，我感到非常荣幸能够成为教育事业的一份子。

在过去的两年里，我专注于教育教学工作，不断提升自己的教育专业素养和教学水平。

通过努力，我积累了一些宝贵的经验和教训，也发现了自己的不足之处。

首先，教学实践是我个人成长的重要途径。

我积极参与各种教学实践活动，包括课堂教学、听课观摩以及教育实习等。

通过这些实践，我不断提升了自己的教学能力和指导学生的能力。

同时，也让我认识到了自己的不足之处，如在课堂管理、教学方法等方面还有待提高。

其次，我注重与学生的互动和沟通。

我在教学中鼓励学生积极参与，主动发言，激发学生的学习兴趣和动手能力。

特级教师申请个人工作总结尊敬的评审委员会：我特此申请特级教师工作，并将我的个人工作总结提交给您。

我在教育界的多年工作经验中不断进步，不断学习和提升自己，始终坚持教育为本，奉献为首的教育理念。

希望此次申请能够使我更好地担任特级教师的职责，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

一、专业技术能力作为教师，我始终注重提高专业技术能力，不断充实自己的知识储备和教育技能。

期间，我积极参加各类教育培训和学习交流活动，不仅参与教育学方面的研修，还参加了各类学科教学法的探讨和分享。

通过这些培训和学习，我不断提高自己的教学能力，更好地应对学生多元化的需求。

其中，在课堂教学方面，我注重培养学生的主动学习能力和创新思维能力。

我灵活运用多种教学方法和手段，在课堂上进行互动和探究，促使学生积极思考和参与。

我还精心设计教学内容和任务，注重注重培养学生的学习兴趣和学习动力，使他们能够愉快地参与学习并取得良好的学习成绩。

在教育教学研究方面，我不断探索和实践新的教育理念和教育方法，运用科学的研究方法进行教育教学的改革和实践。

我积极参与教育教学研究项目，并将研究成果应用到实际的教学中，不断完善和提高自己的教育教学实践。

二、教育教学管理作为一名特级教师，除了教学能力和研究能力以外，教育教学管理也是我一直在努力提高的领域。

我注重课堂管理和班级管理，旨在创造一个良好的学习氛围和秩序，使学生能够更加专注地学习和成长。

在课堂管理方面，我制定了严格的纪律要求和学习规范，促使学生自觉遵守。

我注重课堂纪律的培养和规范，严格要求学生按时上课、按时完成作业，并制定奖惩措施以提高学生的纪律意识和学习积极性。

在班级管理方面，我积极开展各类班级活动，培养学生良好的班集体关系和合作意识。

我注重班级文化的建设和维护，注重学生之间的交流和互助，使他们能够互相支持和发展。

三、学生发展指导作为一名特级教师，我认为教育的目标不仅是传授知识，更重要的是培养学生的全面发展。

因此，我注重为学生提供个别化和差异化的发展指导，使每个学生都能够充分发展自己的潜能。

尊敬的评审领导：
您好！我是XXX，现就职于XXX学校，是一名从事教育教学工作的特岗教师。

在此，我怀着诚挚的心情，向您提交我的优秀特岗教师个人申请书，希望能够得到您的认可和支持。

自从我成为一名特岗教师以来，我始终秉持着对教育事业的热爱和执着，全身心地投入到教育教学工作中。

在过去的几年里，我认真研究教育教学理论，不断改进教育教学方法，努力提高自身的教育教学水平。

同时，我关注学生的个体差异，尊重学生的个性发展，竭尽全力为学生们提供优质的教育资源和良好的学习环境。

在教育教学工作中，我始终坚持以学生为本，关注学生的全面发展。

我认为，教育不仅仅是传授知识，更是引导学生成长、培养他们的人格品质和综合素质的过程。

因此，我在教育教学中注重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励他们参加各类课外活动和社会实践，提升他们的综合素质。

此外，我还积极参与学校和社区的教育公益活动，无私奉献自己的时间和精力，为提升教育事业的发展贡献自己的一份力量。

我相信，只有全社会共同努力，教育事业才能更好地发展。

在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自身的教育教学能力和综合素质，为特岗教师这个岗位贡献更多。

我将以更加饱满的热情，更加务实的作风，更加严谨的态度，投身到教育教学工作中，为培养更多优秀人才而努力。

请您相信，我一定会珍惜这次机会，以更加努力的工作回报您的信任和支持。

最后，我衷心祝愿您工作顺利，身体健康，万事如意！
此致
敬礼！
申请人：XXX
申请时间：XXXX年XX月XX日。

特岗教师个人工作总结范本尊敬的领导：您好!班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育。

一、加强思德教育，培养好的班风二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。

在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。

对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。

虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。

这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。

这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。

三、在班级学生转化工作中（1）我认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。

哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。

后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。

为了使这个距离缩短，我还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。

先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。

另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，我还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。

而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习。

特岗教师评优申请书范文尊敬的评优委员会：您好！我是×××，现就职于××中学，在教育教学岗位上担任特岗教师已经三年。

非常荣幸能有机会向评优委员会提交我的特岗教师评优申请书，请您分别从专业能力、教育教学实践和个人发展等方面对我进行评价。

首先，我要感谢特岗教师项目给予我这个宝贵的成长机会。

自从加入特岗教师行列以来，我一直以尽职尽责的态度投身于教育事业，不断提升自己的专业能力。

通过自学和参加各种培训，我积累了丰富的教育理论知识，并能够灵活运用到教学实践中。

同时，我积极参与学科交流研讨，针对学生学习中的问题，积极探索创新的教学方法和手段，以提高学生的学习效果和兴趣。

在教育教学实践中，我注重学生的全面发展和个性特点的培养。

我注重培养学生的创新思维和实践动手能力，通过开展各种课外实践活动和科研项目，让学生在实践中感受科学的魅力，培养他们的创新意识和实践能力。

我也注重培养学生的综合素质，积极参与学生的思想、品德、文化、技能等多方面的教育。

我重视学生的心理健康，注重进行心理疏导和教育，关心学生的成长和发展。

除了教学工作，我还积极参与学校的各种活动和社会服务，以拓宽视野，提高自身素质。

我担任学校的学生会指导老师，组织和指导学生开展各种社团活动，培养学生的组织能力和团队合作精神。

我也积极参与学校的科研项目，开展教育教学研究，为提高教学质量做出贡献。

同时，我也定期参加各类教育教学研讨会议，与其他教师交流学习，不断拓展自己的教育思路和理念。

在个人发展方面，我注重自身专业能力和职业素养的提升。

我不断学习教育教学方面的新理论和新知识，参加各种培训课程和研讨会，通过参观学校和其他教师的教学课堂，获得更多的教学方法和经验。

我也注重自我反思和自我提高，及时总结和调整教学策略，不断改进自己的教学效果。

我也积极参与各类教育教学竞赛和评选活动，不断提高自己的竞争力。

总结起来，作为一名特岗教师，我一直以教育事业为己任，努力提高自己的专业能力和教育教学实践水平。