七首旧体诗复习

诗N首王福松其一（赠张达）酒渴人卧板床上，梦随长风浪天涯。

枯喉干干希雨润，焦心夜夜盼花发。

细品阳宗三年事，共饮汤池一杯茶。

冰心一片君送我，肝胆相照赴年华。

其二（读辛弃疾）年至三十人未立，夜雨乡村静读诗。

一世天涯不可忘，风虎云龙稼轩词。

其三（别军营）十年磨一剑，弹指一挥间。

人生非是梦，往事不如烟。

读书洗痴愚，学剑炼韧坚。

春风吹绿树，化物本无言。

其四梧桐叶黄深秋路，放歌一曲响行云。

满天风雨都散尽，高高秋阳照昆明。

其五（回家）乡野苍茫白云飞，游子八月归去来。

高速奔驰心意惬，烂漫山花一路开。

其六（夜登西山）西山二月春风冷，古寺沉沉花木深。

一梦飘渺滇池暗，极目春城万盏灯。

其七（游腾冲云峰山）云峰古寺接云天，我来问道路三千。

从来登高无平步，只问攀登不问艰。

其八人至世上常逢虎，一虎赛似一虎恶。

李逵板斧今安在，砍它虎头当狗头。

其九此夜读书已饮酒，听歌容易便伤神。

少年心事难为我，秋风秋雨愁煞人。

十清风入室绕九旋，大雨倾盆声喧喧。

日程匆匆难为语，月色昏昏易成眠。

人说一花一世界，我看三起三落淡。

凭窗临雨观天地，逝者如川在眼前。

十一难耐孤旅忽还乡，秋山漠漠秋水长。

先生已逝同学散，独对橙山看夕阳。

十二青天漠漠杳无际，只身孤影伴黄昏。

诸葛山下合暮霭，新民水上挂寒星。

谈诗兴起忘落泊，论道心沉念苍生。

十里山路倾刻过，砚山城中一片灯。

十三冬至昆明日尚温，耳畔频传战鼓声。

岁岁鸥鸟翩翩至，种种魂魄息息生。

旧梦本浅风云散，前路犹长画图新。

高挂云帆奔浩荡，万里长风破浪行。

十四（洛阳归来）伊水龙门烟雨中，水席人醉真不同。

万千心事空烦扰，扑面长江自从容。

十五莫叹人生路崎岖，莫怨江湖多风雨。

崎岖磨成铁脚板，风雨洗尽娇骄气。

十六梦经南北多变迁，青山断处云自闲。

英雄百战归山野，还笑王郎意翩翩。

十七从军一年恍如梦，惊心动魄，已随三台寺远。

浩浩好风吹寒雨，阳宗海畔，朗朗书声，最是暖人心。

报国从来显壮志，眉展颜开，何须愁与悲。

静夜灯影，重完神气。

振我长鞭策骏马，须臾踏遍万里关山，抒孤愤。

旧体诗举例
旧体诗是中国古代文学的一种形式，主要指的是唐代以前的诗歌形式，它以韵律严格、格律工整为特点。

旧体诗的题材广泛，可以表达诗人的情感、思想、观察和描写。

下面是一些旧体诗的举例，让我们一起欣赏一下：
1.《静夜思》-李白
床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

这是李白的代表作之一，以简洁的语言表达了诗人在寂静夜晚思念故乡的情感。

通过描绘明月的光辉和思故乡的情绪，诗人营造出一种宁静、思念的氛围。

2.《登鹳雀楼》-王之涣
白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

这首诗描绘了壮丽的自然景观，表达了作者对壮丽景色的向往和追求。

通过描绘山河、天空和楼阁的景象，诗人表达了自己的豪情壮志和追求卓越的心态。

3.《望岳》-杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

这首诗表达了诗人对巍峨山岳的敬畏和崇拜之情。

通过描绘山川的独特之美、宏伟之雄以及人与自然的关系，诗人表达了自己的情感和思考。

旧体诗是中国古代文学的瑰宝，它以其独特的韵律和格律形式，展示了古代诗人对自然、人生和社会的感悟。

这些举例只是冰山一角，还有许多其他的旧体诗值得我们去欣赏和研究。

通过阅读旧体诗，我们可以感受到古代文化的魅力，同时也能够提高自己对诗歌艺术的欣赏和理解能力。

古典七律100首1、《春》唐·贯休自来自去动洪炉，无象无私无处无。

回雁不多消气力，染花应最费工夫。

溟濛便恨豪家惜，浓暖深为政笔驱。

莫讶相逢只添睡，伊余心不在荣枯。

2、《登高》唐·杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

3、《蜀相》唐·杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

4、《登楼》唐·杜甫花近高楼伤客心，万方多难此登临。

锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。

北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。

可怜后主还祠庙，日暮聊为梁甫吟。

5、《狂夫》唐·杜甫万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。

风含翠篠娟娟净，雨裛红蕖冉冉香。

厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。

欲填沟壑唯疏放，自笑狂夫老更狂。

6、《客至》唐·杜甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。

花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。

肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。

7、《野望》唐·杜甫西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。

海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。

惟将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。

跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。

8、《江村》唐·杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。

自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米，微躯此外更何求？9、《阁夜》唐·杜甫岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。

五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

野哭几家闻战伐，夷歌数处起渔樵。

卧龙跃马终黄土，人事依依漫寂寥。

10、《冬至》唐·杜甫年年至日长为客，忽忽穷愁泥杀人。

江上形容吾独老，天边风俗自相亲。

杖藜雪后临丹壑，鸣玉朝来散紫宸。

心折此时无一寸，路迷何处见三秦。

11、《小至》唐·杜甫天时人事日相催，冬至阳生春又来。

聂绀弩旧体诗欣赏（中）● 1961 年【36，挽必松】九尺曹交尚出头，终身恨未打篮球。

丈夫白死花岗石，天下苍生风马牛。

大雪翻飞黄鹤杳，万山重叠赤杨秋。

漫云冠戴棺中去，知有一棺附尔不。

【37，挽毕高士】九尺曹交尚出头，终身恨未打篮球。

丈夫白死花岗石，天下苍生风马牛。

雪满完山高士毕，鹤归华表古城秋。

送君冠带棺中去，恐尔棺中也自愁。

【38，嘲王子夫妇怕冷】塞北逢春不似春，清明过了雪霏纷。

丈夫刚胆何寅悚，娘子铁腰少欠伸。

此夜四窗皆白昼，全家一炕共奇温。

无人道是南归好，只道外婆惦外孙。

【39，嘲王奇赶车】阎王泡子陆兴波，老板挥鞭此地过。

驷马俱颓两轮陷，一人其奈千钧何。

倒翻粮食天不管，拔出车身日已矬。

你是唐朝薛仁贵，奇功汗马淤泥河。

【40，送王觉往东方红农场】 贪与王阳一局棋，虎林白日任高低。

废书焚去烹牛肉，秋水汲来灌马蹄。

共织荒原为锦绣，独憎人世有夫妻。

东方红要诗千首，豆麦开花等你题。

【41，怀张惟】第一书记上马记，绝世文章惹大波。

开会百回批掉了，发言一句可听么。

英雄巨像千尊少，皇帝新衣半件多。

北大荒人谁最健，张惟豪气壮山河。

【42，赠徐介城】切土全身尽上锹，路探兴凯水齐腰。

端阳七队曾牛饮，大雪三冬在虎饶。

地里葵花和雨面，袖中茶叶当烟烧。

辛勤最是催更鸟，日日催人过小桥。

【43，往事】大雪漫天散碎鹅，从天降到小饶河。

饶河谁比姑娘乐，开口便哼敕勒歌。

不许诙谐唇舌省，无须思考脑筋磨。

人间万事皆前定，几个筲箕几个螺。

●1961 年【44，嘲胡考并赠宋国英】君初到生产队是扑火惫极，被同伴背回 扑火荒原十里程，中宵归队月胧明。

先生五柳风前袅，力士黄巾背上轻。

匍匐救灾狍鹿走，恫瘝在抱鹧鸪鸣。

踉跄狼狈当时景，画伯双双画不成。

【45，赠胡考二首】（一）霜雪能教胃病松，操劳似把敌巢攻。

几经春夏秋冬日，一笑东南西北风。

狼洞难留青面兽，虎林微访白头翁。

不知新四军连队，与此生涯果异同。

（二）霜雪能教胃病松，此身合老雪山中。

几经春夏秋冬日，一笑东南西北风。

5《七律-长征》公开课一等奖创新教学设计六上5《七律·长征》教学设计教材分析《七律·长征》是毛泽东在红军胜利前夕写下的一首旧体诗，为七言律诗。

其中既有高度的概括，又有典型生动的事例；既写了闻所未闻的险山恶水，又写了惊天动地的伟大斗争。

本单元围绕“革命岁月"这个主题展开，《七律·长征》是这一单元的第一篇精读课文，概述了二万五千里长征的艰难历程。

根据单元要素“了解文章是怎样点面结合写场面的”，结合本文的体裁特点，这篇课文的教学内容不仅要聚焦在体会诗人如何用“点面结合"写长征的，而更重要的是从诗歌阅读的角度去学习七言律诗。

学情分析长征离学生实际生活比较远，这对他们正确理解和体会长征所蕴含的伟大精神有一定难度。

但学生已具备了自主搜集资料的能力，课前布置预习作业，不仅可以让学生了解长征的相关知识，而且为接下来的学习做好了准备。

六年级的学生已掌握学习诗歌的一些基本方法，教学时引导学生通过自主合作探究的方式确定诗歌的感情基调，在多种形式的朗读中读出诗歌的情感，感受毛主席诗词的特点。

教学目标1.有感情的朗读课文，读出磅礴的气势。

2.通过借助注释、查阅工具书、补充资料等方式，理解诗文大意，感受红军大无畏的革命乐观主义精神。

3.学习“书写提示”，创作硬笔楷书作品，充实“红色纪念馆"书法展厅。

教学重难点理解诗文大意，感受红军大无畏的革命乐观主义精神。

教学过程01回顾情境，熟知长征概况（一）回顾情境，复习导入老师带领学生回顾上节课构建的红色纪念馆前厅（搜集的关于长征的资料，以及诗文含义），创设丰富书法展厅的任务情境，将学生带入红色文化学习、展示的氛围中。

明确展示作品的字体、人物、内容。

（二）回顾创作背景，快问快答①长征的起始时间；②长征的总路程为；③长征的原因。

（三）诵读进入学习①请一位男生朗读，点评并指导朗读；②请一位女生朗读，点评并指导朗读；③教师配乐范读。

七律·长征、春望、望岳《七律·长征》文学常识1．作者简介毛泽东(1893～1976)，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。

湖南湘潭人。

1893年12月26日生于一个农民家庭。

2．《七律·长征》选自《毛泽东诗词集》，是一首七言律诗，是一首旧体诗，也是史无前例的伟大革命史诗，它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神，充分显示了中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和战斗力。

七律长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤(wēi yí)腾细浪，乌蒙磅礴(páng bó)走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷(mín)山千里雪，三军过后尽开颜。

【注释】等闲：寻常，平常。

云崖：高耸入云的山崖。

三、诗句赏析1．红军不怕远征难，万水千山只等闲。

首联开门见山赞美了红军不怕困难、勇敢顽强的革命精神，这是全篇的中心思想，也是全诗的感情基调。

“不怕”二字是全诗的诗眼，“只等闲”强化、重申了“不怕”，“远征难”包举了长征这一段非凡的历史过程，“万水千山”则概写了“难”的内外蕴涵。

“只等闲”举重若轻，显示了诗人视自然之敌若草芥，玩社会之敌于股掌的统帅风度。

“只”加强了坚定的语气，具有强烈的感情色彩。

这一联如高山坠石，滚滚而下，牵动着全篇，它对红军蔑视困难的革命精神作了突出和强调，表现了红军在刀剑丛中从容不迫、应付自如、无往不胜的铁军风貌。

2．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

在英雄红军的眼里，连绵起伏的五岭山脉，不过是一道道细小波浪在翻滚；气势磅礴的乌蒙山脉，只是几颗滚动着的小小泥球。

此联是写山，也是写红军对山的征服。

“逶迤”“磅礴”极言山之绵亘高大，这是客观的山，真实的山，可红军不怕艰难险阻，蔑视一切困难，于是在红军眼中，这些山犹如“腾细浪”“走泥丸”那样渺小，微不足道。

每日好诗旧体诗：一篇收集了经典旧体诗的文章旧体诗是中国古代诗歌的一种形式，其以五言或七言为基本格律，表达了古人对于自然、人生、情感等方面的感悟。

在这篇文章中，我们将会收集一些经典的旧体诗，一起来欣赏这些千古佳作吧。

“登高”作者：杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

这首诗通过描绘登高所见所闻，表达了作者的孤独、疲惫和沧桑。

同时，也表达了对于自然的景象和人生的思考和感悟。

“江雪”作者：柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

这首诗通过描绘孤寂的冬日江景，表达了作者的孤独、自由和淡泊。

同时，也表达了对于自然和生命的尊重和追求。

“静夜思”作者：李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

这首诗通过描绘夜晚的明月和思乡之情，表达了作者的孤独、思乡和对于自然的热爱。

同时，也表达了对于生命和家乡的眷恋和追求。

“登岳阳楼”作者：范仲淹昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

这首诗通过描绘登高所见所闻，表达了作者的孤独、疲惫和沧桑。

同时，也表达了对于自然的景象和人生的思考和感悟。

每一首旧体诗都是一种艺术品，它们不仅富有美感，更展现了古人对于自然和生命的深刻思考和感悟。

这些诗歌不仅是文学遗产，更是我们人类的精神财富。

让我们一起欣赏和传承这些千古佳作吧。

【每日好诗旧体诗】古人所作的诗歌，不仅是文字的艺术，更是感情的表达。

旧体诗则是其中的一种形式，它以平仄、韵律、格律为特点，表现出了古人的才情和思想。

下面，让我们来欣赏一些每日好诗中的旧体诗，感受古人的智慧和情感。

【诗一：《登高》杜甫】风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

这首诗是杜甫的代表作，它以长江和秋天为背景，描绘了杜甫的心境和思想。