用_____同分异构体的异构方式及书写方法(1)

同分异构体的书写及判断方法一. 书写同分异构体的一个大体策略1.判类别：据有机物的分子组成判定其可能的类别异构(一般用通式判断)。

2.写碳链：据有机物的类别异构写出各类异构的可能的碳链异构。

一般采用“减链法”，可归纳为：写直链，一线串；取代基，挂中间；一边排，不到端；多碳时，整到散。

即①写出最长碳链，②依次写出少一个碳原子的碳链，余下的碳原子作为取代基，找出中心对称线，先把取代基挂主链的中心碳，依次外推，但到结尾距离应比支链长，③多个碳作取代基时，先做一个，再做两个、多个，仍然本着由整大到散的准则。

3.移官位：一般是先写出不带官能团的烃的同分异构体，然后在各余碳链上依次移动官能团的位置，有两个或两个以上的官能团时，先上一个官能团，依次上第二个官能团，依次类推。

4.氢饱和：按“碳四键”的原理，碳原子剩余的价键用氢原子去饱和，就可得所有同分异构体的结构简式。

按“类别异构—碳链异构—官能团或取代基位置异构”的顺序有序列举的同时要充分利用“对称性”防漏剔增。

二．肯定同分异构体的二个大体技能1.转换技能——适于已知某物质某种取代物异构体数来肯定其另一种取代物的种数。

此类题目重在分析结构，找清关系即找出取代氢原子数与取代基团的关系，没必要写出异构体即得另一种异构体数。

2.对称技能—--适于已知有机物结构简式，肯定取代产物的同分异构体种数，判断有机物发生取代反映后，能形成几种同分异构体的规律。

可通过度析有几种不等效氢原子来得出结论。

①同一碳原子上的氢原子是等效的。

②同一碳原子上所连甲基上的氢原子是等效的。

③处于镜面对称位置上的氢原子是等效的(相当于平面镜成像时，物与像的关系)。

三. 书写或判断同分异构体的大体方式1．有序分析法例题1 主链上有4个碳原子的某烷烃，有两种同分异构体，含有相同碳原子数且主链上也有4个碳原子的单烯烃的同分异构体有A．2种 B．3种 C.4种 D。

5种解析：按照烷烃同分异构体的书写方式可推断，主链上有4个碳原子的烷烃及其同分异构体数别离为：一个甲基(1种)；两个甲基(2种)；三个甲基(1种)；四个甲基(1种)。

同分异构体的书写步骤
同分异构体是指分子式相同，但结构不同的有机化合物。

书写同分异构体的步骤如下：
1. 确定分子的分子式：首先确定化合物的分子式，即含有的原子种类和原子数量。

2. 给分子命名：根据分子式确定化合物的名称。

根据化合物的命名规则，为分子取一个合适的名称。

3. 绘制骨架结构：根据分子式中原子的连接关系和亲电性/亲
核性确定骨架结构。

骨架结构是指只包含原子间连接关系，而不考虑它们的化学性质和位置。

可以根据分子式中原子的亲电性和亲核性判断它们在骨架结构中的连接方式。

4. 添加官能团和取代基：根据化合物中含有的官能团和取代基，将它们添加到骨架结构上。

官能团是指具有特定化学性质的原子或原子团，如羟基（-OH）和羰基（-C=O）等。

取代基是
指代替了氢原子的原子或原子团。

5. 确定立体结构：如果同分异构体中存在立体异构体，即空间中存在不同的构型，则需要根据化合物的构象确定立体结构。

可以使用立体化学理论和分析方法，如Newman投影式、框
架投影式和Fisher投影式，来表示化合物的立体结构。

6. 给同分异构体编号：根据化合物的结构差异，为同分异构体进行编号。

通常根据官能团或取代基的位置、构象和顺序等进
行编号。

7. 校正和确认结构：最后，校正和确认所有的结构和编号，确保其准确无误。

需要注意的是，同分异构体的书写需要根据分子式和化合物特性进行分析和判断，有时可能需要使用一些化学知识和实验结果来辅助确定结构。

另外，同分异构体的书写和命名一般是根据化学规范和惯例进行的，所以要遵循相应的规则和规范。

同分异构体的书写方法同分异构体是有着相同分子式但结构不同的化合物，它们之间存在着化学性质和物理性质上的差异。

在化学领域中，同分异构体的存在对于化学研究和应用具有重要意义。

因此，正确地书写和命名同分异构体是非常重要的。

本文将介绍同分异构体的书写方法，希望能够对读者有所帮助。

首先，对于同分异构体的命名，根据其结构特点和化学性质进行命名是非常重要的。

通常情况下，同分异构体的命名是根据其结构特点和功能基团来确定的。

在进行命名时，需要准确地描述其结构特点，包括碳骨架的排列方式、官能团的位置和数量等信息。

只有通过准确的命名，才能够确保同分异构体的身份得到准确的确认。

其次，对于同分异构体的结构式的书写，需要遵循一定的规范。

在书写结构式时，需要清晰地描绘出分子中各个原子之间的连接方式和空间构型。

可以利用简单的线条和点来表示化学键和原子之间的连接关系，以及空间构型的排布。

通过清晰的结构式，可以更好地理解同分异构体的结构特点，有助于进行化学反应和性质的研究。

此外，对于同分异构体的物理性质和化学性质的描述，也需要进行准确的书写。

在描述物理性质时，可以包括其外观、熔点、沸点、密度等信息。

而在描述化学性质时，可以包括其化学反应的特点、与其他物质的相互作用等信息。

通过准确地描述物理性质和化学性质，可以更好地了解同分异构体的特性和用途。

最后，对于同分异构体的命名和结构式的书写，需要遵循国际化学命名法和结构式的绘制规范。

只有通过遵循规范，才能够确保同分异构体的命名和结构式的准确性和一致性。

同时，也可以更好地与国际上的化学研究和应用进行对接，促进化学领域的发展和交流。

总之，正确地书写同分异构体的命名和结构式对于化学研究和应用具有重要意义。

通过准确地描述其结构特点和性质，可以更好地了解同分异构体的特性和用途。

希望本文介绍的同分异构体的书写方法能够对读者有所帮助，也希望化学领域的研究和应用能够不断取得新的进展。

同分异构体的快速书写及数目判断同分异构体的书写及数目确定是高考的必考点，通常有两种考查形式：一是以选择题的形式考查同分异构体的数目；二是以非选择题的形式考查某些具有特定结构的同分异构体的书写及数目判断。

一、同分异构体的书写先根据化学式写出通式进行物质类别判断后，书写时一定做到有序性和规律性。

1、降碳法（适用于烷烃）：书写时要做到全面避免不重复，具体规则为主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排列由邻到间，碳满四价。

例1、写出分子式为C7H16的所有有机物的结构简式。

【解析】经判断，C7H16为烷烃。

第一步：写出最长碳链(只写出了碳，氢原子根据“碳满四价”补足)：（得到1种异构体）；第二步：去掉最长碳链中1个碳原子作为支链（取代基），余下碳原子作为主链，依次找出支链在主链中的可能位置(↓表示取代基连接在主链上碳的位置)，注意主链结构的对称性和等同性：（主链结构沿虚线对称，2与5、3与4处于对称位置，甲基连接在1或6将会和第一步中结构相同）；第三步：去掉最长碳链中的两个碳原子作为支链，出现两种情况：⑴两个碳原子作为2个支链（两个甲基）（主链结构沿3号碳原子对称，采取“定一移二”法〈先将一个甲基固定在2号碳原子后另一个甲基可能连接在2或3或4位置得到3种异构体，然后将固定在2号碳原子的甲基固定在3号碳原子上，则另一个甲基只能连接在3位置得到1种异构体〉将得到4种异构体）；⑵作为一个支链（乙基）（得到1种异构体）；第四步：去掉最长碳链中的3个碳原子作为支链，也出现两种情况：⑴作为三个支链（三个甲基）（得到1种异构体）；⑵作为两个支链（一个甲基和一个乙基）：不能产生新的同分异构体。

第五步：最后用氢原子补足碳原子的四个价键。

2、插入法（适用于烯烃、炔烃、酯、醚、酮类等）：所谓“插入法”是将官能团拿出，利用降碳法写出剩余部分的碳链异构，再找官能团（相当于取代基）在碳链上的位置（C和H原子间或C和C原子间），将官能团插入，产生位置异构。

同分异构体的书写技巧作者：陈晓云来源：《中学课程辅导·教学研究》2013年第12期同分异构体历来是高考的热点和难点，在高考试题中频频出现。

学生在学习中虽然很重视同分异构体的学习和运用，但是在运用中仍然会遇到问题，结合高中阶段的教学要求和考试要求，介绍几种简单的书写同分异构体的技巧。

一、碳骨架异构——减碳法减碳法是书写同分异构体的基础方法，高中有机化学部分的同分异构问题都是以此为基础展开的。

减碳法的关键是：1. 依次减少主链上的碳数2. 去掉的碳作为取代基，由整到散（如减少3个碳，取代基就应该先分析为一个丙基或一个异丙基，在看作一个乙基和一个甲基，最后看作三个甲基。

）3. 取代基位置由心到边（依据主链的对称性判断）4. 多取代基的排布对、邻、间（借助于二甲苯的同分异构体的说法：邻二甲苯、间二甲苯、对二甲苯）下面以己烷（C6H 14）的碳骨架确定为例，介绍减碳法。

注意：甲基不能在第一个碳上，乙基不能在第二个碳上，丙基不能在第三个碳上，以此类推。

故而在第三步中不会出现乙基。

（碳骨架结构中虚线表示对称轴。

）碳骨架的确定是书写同分异构体的基础，当有了碳骨架后，官能团的位置就很容易确定了。

高中有机化学中的同分异构体基本上是以此基础的衍变。

我们在高中阶段对于同分异构体的要求是掌握一元取代和二元取代，多元取代很少涉及。

一元取代是我们高中化学中的重中之重，书写的关键是要注意碳骨架的对称性和碳骨架中的等效碳。

等效碳的取义来源于等效氢的概念，如C-C以书写C6H 13Cl的结构为例，我们介绍一下一元取代的问题。

说明：1.图中虚线表示对称轴，若结构对称，只需标注一半即可。

2.数字表示氯原子的位置，相同的数字表示等效。

3.文章中的结构标注的意思均相同，以下不再说明。

我们学会了C6H 13Cl的结构书写方法，那么C6H 13OH的结构、C6H 13CHO的结构、C6H 13COOH的结构的书写方法是不是也很简单呢？那么如果书写C6H 12O的醛类结构呢？其实也很简单只需要把它看作C5H 11CHO就行了。

同分异构体书写⽅法同分异构体⼀、碳链异构书写⽅法：减碳法：1、将分⼦中的所有碳原⼦连成直连作为主链；2、从主链⼀端取下⼀个C作为⽀链（即甲基），依次连在主链的中⼼对称点的⼀侧（如果中⼼对称点是碳原⼦则从该碳原⼦开始连），不能连到端点；3、从主链上取下两个碳原⼦分为两种情况：①两个碳原⼦作为⼀个⼄基则按照上⾯的⽅法进⾏连接；②将两个碳原⼦作为来个甲基则此时应采⽤“定⼀动⼆”的⽅法“定⼀”即先确定⼀个甲基可以挂的所有位置（⽅法与2相同），“动⼆”即为从第⼀个甲基的位置开始连接第⼆个甲基，第⼀个甲基前⾯的碳原⼦以及在主链上与其对称的碳原⼦均不能挂（即注意排重）。

例⼀、写出C6H14所有同分异构体例⼆、写出C7H16的所有同分异构体例三、写出C8H18的同分异构体⼆、烃的⼀元取代物的同分异构体数⽬的判断⽅法（等效氢法）或先碳链异构再官能团异构氢原⼦等效的情况①同⼀个碳原⼦上所连接的氢原⼦是等效的②同⼀个碳原⼦上所连的甲基上的氢是等效的③分⼦处于镜⾯对称位置上的氢是等效的烃分⼦中其等效氢有⼏种其⼀元取代物就有⼏种同分异构体例：试说出下列物质的同分异构体数⽬CH3Cl C2H5Cl C3H7Cl C4H9Cl C5H11Cl由此我们可以得出基元法中甲基，⼄基只有⼀种结构，丙基有2种结构，丁基有4种结构，戊基有8种结构三、烃的⼆元取代物的同分异构体数⽬的判断⽅法“定⼀动⼆”法1.先写出所有碳链异构的情况2.然后再利⽤“定⼀动⼆”法进⾏判断书写（在每种碳链的基础上考虑），如果⼆元取代基是相同基团则需要排重，若为不同基团则不需要排重。

例：C3H6Cl2 C4H8Cl2 C5H10Cl2 C3H6ClBr C4H8ClBr四、顺反异构1．产⽣原因由于碳碳双键不能旋转⽽导致分⼦中原⼦或原⼦团在空间的排列⽅式不同。

2．存在条件每个双键碳原⼦上连接了两个不同的原⼦或原⼦团。

3．异构分类(1)顺式结构：两个相同的原⼦或原⼦团排列在双键的同⼀侧。

同分异构体的书写及数目判断技巧总结1．同分异构体的书写规律(1)烷烃：烷烃只存在碳链异构，书写时要注意全面而不重复，具体规则如下：(2)具有官能团的有机物：一般按碳链异构→位置异构→官能团异构的顺序书写。

例：(以C4H10O为例且只写出骨架与官能团)①碳链异构⇒C—C—C—C、②位置异构⇒③官能团异构⇒C—O—C—C—C、、C—C—O—C—C(3)芳香族化合物：两个取代基在苯环上的位置有邻、间、对3种。

(4)限定条件同分异构体的书写解答这类题目时，要注意分析限定条件的含义，弄清楚在限定条件下可以确定什么，一般都是根据官能团的特征反应限定官能团的种类、根据等效氢原子的种类限定对称性(如苯环上的一取代物的种数、核磁共振氢谱中峰的个数等)，再针对已知结构中的可变因素书写各种符合要求的同分异构体。

2．同分异构体数目的判断方法(1)记忆法：记住一些常见有机物同分异构体数目，如①凡只含一个碳原子的分子均无异构体；②乙烷、丙烷、乙烯、乙炔无异构体；③4个碳原子的烷烃有2种异构体，5个碳原子的烷烃有3种异构体，6个碳原子的烷烃有5种异构体。

(2)基元法：如丁基有4种，则丁醇、戊醛、戊酸都有4种同分异构体。

(3)替代法：如二氯苯(C6H4Cl2)有3种同分异构体，四氯苯也有3种同分异构体(将H和Cl互换)；又如CH4的一氯代物只有1种，新戊烷C(CH3)4的一氯代物也只有1种。

(4)等效氢法：等效氢法是判断同分异构体数目的重要方法，其规律有：①同一碳原子上的氢原子等效。

②同一碳原子上的甲基上的氢原子等效。

③位于对称位置上的碳原子上的氢原子等效。

典例分析1．与F()官能团的种类和数目完全相同的同分异构体有________种(不含立体结构)，其中核磁共振氢谱为4组峰，且峰面积之比为1∶2∶3∶4的是________________(写结构简式)。

答案8解析F中含有2个羧基，与F官能团种类和数目完全相同的同分异构体有，共8种。