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九年级《思想道德》全册基础知识复习大纲1、 1 初级阶段的社会主义1、今世中国最基本国情是什么？为什么？，这是今世中国最基本的国情。
⑴⑵⑶2、认识中国基本国情有什么重要意义？3、社会主义初级阶段包括哪两层含义？我国已经是；我国的社会主义正处在。
4、贯穿整个社会主义初级阶段的主要矛盾是同之间的矛盾。
解决主要矛盾的根本路子。
5、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是即“可否有利于，可否有利于，可否有利于。
6、党的基本路线的中心内容是。
简言之，就是“”。
中国共产党拟定党的基本路线依据是。
7、是社会主义现代化建设事业的政治保证，是我们国家的，必定绝不摇动地坚持。
即坚持，坚持，坚持，坚持。
8、改革是。
（实质）9、是改革和建设必不能少的条件，是我国长远的基本国策。
10、是强国之路。
11、为什么要坚持党的基本路线一百年不摇动？党的基本路线是一条的路线，是的集中表现，是的指路明灯。
1、 2 适合国情的政治经济制度1、社会主义经济制度的基础是。
2、在所有经济形式中，扮演主角的是包括。
3、公有制经济在我国占地位，主要表现在：。
4、是国家引导、推进经济和社会发展的主导力量。
5、是公有制经济的重要组成部分。
6、是社会主义市场经济的重要组成部分。
7、我国的（丰饶活力）基本经济制度。
8、我国的基本分配制度。
9、我国的根本政治制度是。
10、人民执行国家权益的机关是。
11、国家对待少许民族的基本政策，推行这一制度保障了少许民族管理自己内部事务的权利，是人民民主在少许民族地区的表现。
12、解决台湾问题的基本目标。
1、 3 中兴国家的战略和国策1、党中央和国务院从头世纪我国发展的全局出发，提出了、、的科学发展观。
2、已经广泛浸透到社会生产的各个环节，成为推进生产力发展的决定性因素。
3、科教兴国就是经过和来中兴国家。
推行科教兴国，要把加速放在经济社会发展的要点地位。
要把摆在优先发展的战略地位要点是落实和。
4、是发展科学技术和培育人才的基础，同时也是一个国家发展的基础，是的重要动力。
九年级思想品德基础知识班别姓名学号2008学年第一学期时事资料1.▲8月8日至24日第29届奥运会在北京举行。
中国代表团获51枚金牌，名列金牌榜第一位。
2.9月1日，2008年“中小学弘扬和培育民族精神月”活动在全国启动，活动主题为“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”。
3.９月１日起，全国全部免除义务教育的学杂费，这是我国教育史上又一座里程碑。
4.9月６日至17日，2008年残奥会在北京举行。
中国获得89枚金牌，名列金牌榜和奖牌榜首位。
5.▲9月11日开始，三鹿牌奶粉受到三聚氰胺污染，导致婴幼儿泌尿系统结石。
6.▲9月25日，我国自行研制的神舟七号载人飞船发射升空，三名航天员分别是翟志刚、刘伯明、景海鹏。
翟志刚在太空出舱活动，这标志着中国历史上第一次太空行走。
7.9月27日，教育部决定，从本学期开始，开展学生冬季长跑活动。
初中学生每天跑1500米。
8.9月以来，以房利美和房地美及雷曼兄弟为代表的美国金融机构接连陷入困境，引发了自1929年以来，全球最严重的金融危机。
美国总统布什签署了总额达7000亿美元的金融救援方案，应对经济危机。
中国出台“扩大内需、促进经济增长”的十项措施，总投资达4万亿人民币。
9.10月８日，全国抗震救灾总结表彰大会在北京举行。
在抗震救灾斗争中，我们培育和弘扬了万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。
10.▲10月9日至12日，中国共产党第十七届中央委员会第三次会议，在北京举行。
会议通过《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。
11.11月3日，大陆海协会会长陈云林抵达宝岛台湾，与台湾海基会董事长江丙坤在台北举行会谈，为开启两岸关系的新局面踏出重要一步。
12.▲11月5日，奥巴马当选美国第44任总统，他是美国历史上第一位黑人总统。
▲2008年12月18日，是纪念党的十一届三中全会30周年，全国热烈庆祝“改革开放”30周年。
九年级思想品德复习提纲(第一课)1.什么是科学发展观?(为什么说科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想?)科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的，它进一步科学回答了实现什么样的发展，怎样发展等重大问题，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
2.科学发展观第一要义?核心?基本要求?根本方法?(科学发展观的基本内涵?)科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
3.我国的基本国策?战略?基本国策：依法治国、一国两制、计划生育、保护环境和合理利用资源、对外开放、科教兴国战略：可持续发展、科教兴国、人才强国、三步走、西部大开发4.我国现代化建设取得重大成就的原因?政治方面：坚持和加强了中国共产党的领导。
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系(跟本原因)。
提出了“三个代表”重要思想。
毫不动摇的坚持党的基本路线。
坚持社会主义制度。
坚持人民代表大会制度和民族区域自治制度。
科学发展观等。
经济方面：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
坚持改革开放。
坚持社会主义基本经济制度。
坚持共同富裕。
确立了现代化建设“三步走”的目标等。
文化方面：坚持科教兴国战略。
人才强国战略。
丰富和发展了中华民族精神。
全国人民的艰苦奋斗。
依法治国战略。
四个文明建设等。
社会方面：实施可持续发展战略。
深入贯彻和落实科学发展观。
确立全面建设小康社会的奋斗目标。
构建社会主义和谐社会。
建设社会主义新农村等。
九年级思想品德复习提纲(第二课)1、我国的基本经济制度是什么?以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
2、为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度?①是由我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡的基本国情决定的。
九年级《思想品德》全册复习提纲第一单元1、当代中国最基本国情是什么？为什么？P5第一自然段2、社会主义初级阶的基本特征是什么？2、社会主义初级阶包括哪两层含义？P5 第二自然段3认识中国基本国情有什么重要意义？P5最后一段4、我国初级阶的主要盾和根本任务分别是什么？P6黑体字第三段5、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？P6第三段6、中国共产党制定党的基本路线依据是什么？P6 第一段第一句7、我党的基本路线内容是什么？它的核心是什么？P6第一段黑体字8、四项基本原则内容是什么？P6第三段9、改革的目的和实质分别是什么？P7第二段10、是我们国家的立国之本？P7 第二段11、是强国之路？P7第三段12、为什么说坚持党的基本路线一百年不动摇？P7 最后一段13、我国公有制包括哪些内容？P15 第二段14、国有经济指的是什么？P15第三段15、集体经济又是指什么呢？P15第四段16、公有制在我国的地位和作用如何？P15 第五段最后一段17、非公制经济在我国的地位和作用如何？第一段、18、我国的基本经济制度是什么？P16黑体字19、我国的分配制度又是什么？P16最后一段黑体字20、为什么我国“必须坚持完善公有制、多种所有制经济共同发展的基本经济制度”？报纸第期20、我国的根本政治制度是什么？P17黑体字21、民族区域自治制度是什么？P17最后一段我国还建立哪些措施保障人民当家作主的？P18 第一段22、我党解决香港、澳门和台湾问题的制度是什么方针？P18第二段这样实施的目的是什么？P18 第二段最后一段23、我党实现祖国统一的必要性是什么？P19最后一段24、科学发展观的内容是什么？P24第一段25、你是如何理解现代科学技术成为第一生产力发展的决定性因素的？P24第二段26、中国加快发展科技步伐发展的重要性是什么？P24倒数第二段27、我国教育发展的重要地位和作用是什么？P25第一段28、为什么要发展我国教育事业？P25第二段26、科教兴国的内容是什么？ P25 第三段黑体字实施科教兴国的战略，关键是什么？为什么？P25最后一段27、我国的人口特点是什么？第一段28、我国环境形势的总特点是什么？P26第二段29、什么叫可持续发展战略？P26第三段30、它对我们的要求有哪几点P26-27？黑体字中学生如何实施可持续发展战略？P27最后一段第二单元1、我国经济体制改革的目标和历程是什么？P35第一段2、举例说明我国已经进入市场经济国家的行列的事实。
九年级思想品德复习提纲3．3和平与发展时代主题一、和平与发展是时代的主题1、影响人类生存和发展的根本问题是什么？和平与发展问题2、当代时代的主题是什么？和平与发展是当今时代的主题。
3、什么是和平问题？什么是发展问题？和平问题是：指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。
发展问题是：指世界经济发展，尤其是发展中国家的经济发展问题。
4、和平与发展的相互关系如何？和平与发展是相辅相成的。
世界和平是促进各国共同发展的前提条件，没有和平就没有发展；各国的共同发展则是维护和平的重要基础。
5、危及和平的因素：（1）霸权主义和强权政治（是威胁和平与发展的主要根源）；（2）国际恐怖主义，危害人民生活的安宁；（3）贫困、环境恶化、毒品；（4）宗教、民族、种族矛盾、领土、资源的纷争。
6、影响发展问题的主要因素是？、不公正不合理的国际经济旧秩序落后、贫困、债务的阴影困扰着许多发展中国家当今世界贫富悬殊，发展中国家和发达国家的贫富悬殊依然严重。
7、为什么和平是人类永恒的追求？（和平的意义）和平的环境能让人民安居乐业，国家和睦相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展。
经济全球化趋势二、经济全球化趋势：1、社会生产力的发展，科学技术的进步，使世界经济越来越成为一个不可分割的有机整体。
2.经济全球化的体现：世界各国在贸易、投资等领域的经济合作加强，各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。
3、经济全球化的影响：经济全球化是一把“双刃剑”。
利：给世界的和平与发展带来了有利条件，使世界各国的联系更为密切，有助于世界各国经济、科技、文化的交往有助于新的科学技术交流与运用，有助于发展中国家抓住机遇发展自己。
弊：在经济全球化过程中，国家间既有合作又有矛盾和斗争，发达国家凭借其掌握的资金、技术、专利和管理等优势处于有利态势，发展中国家主权容易受到冲击和削弱，富国与贫国的差 1九年级思想品德复习提纲距可能进一步拉大。
4、对经济全球化我们应有的态度：、全球化是历史的必然趋势，我们必须实行对外开放，顺应经济全球化的潮流。
九年级《思想品德》复习提纲第一单元认识国情理解国策1.1初级阶段的社会主义1、当代中国最基本的国情——社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间（或我国正处于．．．．社会主义初级阶段。
）．．．并将长期处于2、时间：20世纪50年代中期——21世纪中叶。
（至少需要一百年时间）3、为什么我国会经历一个漫长的社会主义初级阶段？由于新中国脱胎于半殖民地半封建社会，是在一穷二白的基础上起步建设的。
4、为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段？或我国社会主义初级阶段主要表现在哪些方面？或我国的社会主义初级阶段有什么特点？P6第二段①生产力水平还比较低，地区发展不平衡；②科学技术水平和人们的文化素质还不够高；③社会主义社会的具体制度还不够完善。
5、社会主义初级阶包括哪两层含义？P6①我国已经是社会主义社会；②我国的社会主义还处在初级阶段6、认识我国基本国情有什么重要意义？P6末段7、党和国家制定路线、方针和政策的根本依据：基本国情8、主要矛盾----人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾9、根本任务----沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设10、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准----“三个有利于”标准，即①是否有利于发展社会主义社会的生产力②是否有利于增强社会主义国家的综合国力③是否有利于提高人民的生活水平11、党的基本路线（1）制定依据——社会主义初级阶段的基本国情出发点——全国各族人民的根本利益（2）内容——P7第三段黑体字①核心内容——“一个中心，两个基本点”②实现奋斗目标途径——自力更生，艰苦创业③奋斗目标——把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家12、以经济建设为中心——一兴国之要、根本要求四项基本原则——立国之本、政治基石改革开放——强国之路、活力源泉、关键抉择、必由之路13、什么是以经济建设为中心？它有什么重要性？ P7倒数第三段14、四项基本原则的内容及重要性P7倒数第二段15、改革开放的必要性=为什么要改革开放？P7末段-P8首段（即改革开放的成就+意义）16、为什么要坚持党的基本路线一百年不动摇？（坚持党的基本路线的意义）P8第二段17、怎样坚持党的基本路线一百年不动摇？P8第三、四段①要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践之中。
粤教版九年级思想品德复习资料1.1初级阶段的社会主义1.社会主义初级阶段有哪些基本表现？我过的生产力水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高，社会主义社会的具体制度还不够完善。
2.初级阶段的实质是什么？所谓初级阶段，就是不发达阶段。
3.当代中国最基本的国情是什么？社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间（或者说“我国处于并将长期处于社会主义初级阶段”）。
4.社会主义初级阶段包括哪些含义？社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国社会主义还处在初级阶段。
5.我们为什么要认识和把握基本国情？基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据，也是我们走上社会，参与国家建设必须面对的现实。
6.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
这一矛盾将贯穿于初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
7.在社会主义初级阶段，国家的根本任务是什么？立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
8.“三个有利于”的内容和地位各是什么？内容：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
地位：党和国家确定各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准。
9.党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
它的核心内容是“一个中心，两个基本点”。
10.以经济建设为中心的重要性和要求各是什么？重要性：以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
要求：在整个社会主义初级阶段，党和国家始终把经济建设作为中心工作，各项工作都必须服从和服务于经济建设，要把发展生产力放在首要地位。
九年级思想品德复习提纲（全册）第一单元：1、责任就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情2、不同的社会身份负有不同的责任。
每个人要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。
3、责任产生于社会关系之中的相互承诺。
责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、自己对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。
及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。
4、我承担我无悔：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要它们承担责任。
只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得出色。
5、承担责任是自尊自信的具体表现。
奉献精神是社会责任感的集中表现：面对责任不言代价与回报，是最有责任心的人共有的情感。
可简明概括为“一个中心、两个基本点”。
8、以经济建设为中心的含义：就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首位。
意义：只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。
9、四项基本原则含义：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
其意义：它是全国各族人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证，必须坚持四项基本原则不动摇。
10、改革是社会主义的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。
改革的根本目的：就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。
11、为什么对外开放？对外开放是改革和建设必不可少的条件；实行对外开放是建设中国特色社会主义的必然选择，是我国必须长期坚持的一项基本国策。
粤教版九年级思想品德期末复习提纲（第一单元）第一单元《认识国情理解国策》基本观点1、当代中国最基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段2、我国的社会主义还处于初级阶段，即不发达阶段。
这种不发达不是表现在一两方面，而是表现在政治、经济、文化生活等各个方面。
3、社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。
4、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一最基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据，也是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实。
5、社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾。
这一矛盾将贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
6、党和国家把以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力确定为社会主义初级阶段的根本任务，用来解决社会主义初级阶段的主要矛盾。
7、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是“三个有利于”。
即是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
8、党在社会主义初级阶段的基本路线的内容是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，简言之，就是“一个中心，两个基本点”。
10、我国当前的工作中心是以经济建设为中心。
11、四项基本原则的基本内容是坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
12、四项基本原则是社会主义现代化建设事业的政治保证，是我们国家的立国之本。
13、改革开放是强国之路，是符合“三个有利于”这个判断标准的14、改革的实质是社会主义制度的自我完善和发展。
15、改革的根本目的要在各方面都形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的、充满生机和活力的新体制，促进生产力的发展。
粤教版九年级思品全册知识归纳
第一单元认识国情理解国策
1.1 初级阶段的社会主义制度
1．我国仍然处在社会主义初级阶段的表现（了解）
我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡，科学技术水平和人们的文化素质还不够高，社会主义的具体制度还不够完善，我国的社会主义仍然处于初级阶段。
2．怎样理解初级阶段（了解）
所谓初级阶段，就是不发达阶段。
这种不发达不是表现在一两个方面，而是表现在政治、经济、文化生活等各个方面。
3．社会主义初级阶段的时间（了解）
社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。
4．当代中国最基本的国情（了解）
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
5．现阶段我国社会的主要矛盾（了解）
现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
6．社会主义初级阶段的根本任务（知道）
集中力量发展社会生产力。
7．党和国家各项工作的各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准（理解）
“三个有利于”即“是否有利于发展……。
初三思品复习资料1.1初级阶段的基本国情1.最大的基本国情：我国将长期处于社会主义初级阶段。
（20C50-21C50 至少100年，基本国情是制定路线、方针政策的根本依据）2.基本国情具体表现在哪些方面？为什么我国还将长期处于社会主义初级阶段？①生产力水平低；②地区发展不平衡；③科技水平和人们文化素质不高；④社会主义社会的具体制度还不够完善。
3.主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾4.根本任务（措施、途径）：以经济建设为中心，大力发展生产力。
或是——沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
5.三个有利于：①是否有利于发展社会主义社会的生产力；②是否有利于增强社会主义国家的综合国力；③是否有利于提高人民的生活水平。
6.基本路线：①（领导者）领导和团结全国各族人民，②（一个中心）以经济建设为中心，③（两个基本点）坚持四项基本原则，坚持改革开放，④（方式）自力更生，艰苦创业，⑤（目标）为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
制定基本路线的依据：①基本国情；②主要矛盾7.“一个中心、两个基本点”：①以经济建设为中心——兴国之要，国家兴旺发达和长治久安的根本要求②坚持四项基本原则——立国之本，国家生存和发展的政治基石③坚持改革开放——强国之路，国家发展进步的活力源泉8.改革、发展、稳定的关系？①改革是动力；②发展是目标；③稳定是前提。
1.2富有活力的经济制度1.基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
（依据：社会主义性质，基本国情）2.公有制经济：1）包括：国有经济、集体经济等。
2）国有经济是国民经济的主导力量。
3）公有制经济在我国占主体地位。
4）公有制经济的主体地位体现在：①共有资产在社会总资产中占优势；②国有经济控制国民经济命脉，起主导作用。
3.非公有制经济：1）包括：个体经济、私营经济、外资经济等2）地位：社会主义市场经济的重要组成部分3）作用：①增强国民经济活力；②调动社会各方面积极性；③加快生产力发展；④扩大就业4）政策：国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
4.分配制度：以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
（按劳分配：公有制企业；多种分配方式：比如劳动、资本、技术、管理等）1.3适合国情的政治制度1.根本政治制度：人民代表大会制度全国人大性质：最高权力机关全国人大权力：享有最高立法权、决定权、任免权、监督权2.人民如何行使权力？在我国，国家一切权力属于人民，广大人民通过直接选举或间接选举方式选出人大代表，由人大代表组成各级人民代表大会作为国家权力机关，并由它产生行政（政府）、审判（法院）、检察（检察院）等国家机关，分别行使国家和社会事务的各项权力。
3.人大与各政府机关的关系：各政府机关由人大产生、受它监督，对它负责。
人大代表与人民的关系：人民代表由人民产生、受人民监督、对人民负责。
4.基本政治制度：民族区域自治制度作用：①有利于少数民族管理自己内部事务；②有利于人民民主在少数民族地区的实现。
我国的民族关系是怎样的：平等、团结、互助、和谐处理民族关系的原则：民族平等、团结和共同繁荣。
怎样维护民族团结：尊重各民族宗教信仰、风俗习惯、语言文字5.基层群众自治制度：①村民自治；②城市居民自治；③职工代表大会作用：①保证人民直接行使民主选举、民主管理、民主监督、民主决策②是人民当家作主最有效、最广泛的途径。
6.一国两制和台湾问题1）一国两制含义：在一个中国前提下，大陆实行社会主义制度，港澳台实行资本主义制度2）阻碍：①台独势力；②海外反华势力3）基本方针：和平统一，一国两制，不承诺放弃使用武力。
4）为什么有能力解决台湾问题：①“一国两制”的正确性，具有强大生命力；②香港、澳门回归提供了实践例子；③解决台湾问题、实现祖国统一，是海峡两岸人民共同心愿；④台湾自古就是中国领土不可分割的一部分。
5）统一后，可以保留军队，但不享有外交权。
6）青少年怎么做：①学习和宣传一国两制政策；②坚决拥护祖国统一大业，立志成才，报效祖国；③同破坏祖国统一大业行为作斗争。
2.1逐步实现共同富裕1.为调动一切积极因素，党和国家提出了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。
2.社会主义最终目标：实现全体人民的共同富裕。
3.对共同富裕的理解：不是同时富裕、不是同步富裕；而是让一部分人先富起来，通过先富带后富，逐步实现共同富裕。
）4.三步走：1978 1990 2000 2020 2050—————|———————|———————|———————|——————|————→改革开放温饱总体小康全面小康现代化5.本世纪头20年，国家要集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
6.全面建设小康社会最关键的目标是：力争2020年人均国内生产总值（GDP）比2000翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
7. “当前小康”或“总体小康”是怎样的：低水平、不全面、发展不平衡8.“全面小康”是怎样的：①经济更加发展；②民主更加健全；③科教更加进步；④文化更加繁荣；⑤社会更加和谐；⑥人民生活更加殷实2.2发展社会主义民主1.社会主义政治文明的鲜明特点：①坚持党的领导（根本保证）；②人民当家作主（核心）；③依法治国（基本方略）。
2.中国共产党1）性质：①中国工人阶级的先锋队；②中华人民和中华民族的先锋队2）地位：①社会主义事业的领导核心；②是执政党3）宗旨：全心全意为人民服务3.“三个代表”重要思想：①代表中国先进生产力的发展要求；②代表中国先进文化的前进方向；③代表最广大人民的根本利益。
4.人民怎样参与民主政治生活？依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督5.行使监督权的途径：①向人大代表反映；②通过媒体反映；③给有关国家机关写信、打电话等；④当面反映意见。
6.依法治国是基本方略。
1）基本要求：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
2）意义：社会文明进步的显著标志，国家长治久安的重要保障。
3）政府怎么做：依法行政。
青少年怎么做：我们要学法、懂法、用法。
2.3共建美好的和谐社会1.当代中国先进文化：面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
2.社会主义精神文明建设包括：①思想道德建设（作用：精神支柱、精神动力）②教育科学文化事业建设。
（作用：为现代化建设提供智力支持）3.社会主义核心价值体系的基本内容：①马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想；②以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；③社会主义荣辱观4.两个精神：①民族精神——爱国主义；②时代精神——改革创新5.社会主义精神文明建设的根本任务：①提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，②培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
6.社会主义和谐社会的特征：①民主法治；②公平正义；③诚信友爱；④充满活力；⑤安定有序；⑥人与自然和谐相处3.1和平发展时代主题1.当今世界的主题：和平与发展2.威胁和平的因素：①霸权主义；②强权政治；③恐怖主义3.维护和平，中国怎么做？①以经济建设为中心，增强综合国力。
②奉行独立自主的和平外交政；③积极参加联合国等国际机构的活动，维护世界和平。
④推行公正、合理的国际新秩序的建立。
4.发展问题突出表现在发达国家和发展中国家之间的关系问题。
5.根本原因：不公正、不合理的国际经济旧秩序。
6.对策：①根本途径：建立公正、合理的国际新秩序；②南北对话；③南南合作7解决发展问题，中国怎么做？①以经济建设为中心，增强综合国力。
②推进南北对话和南南合作。
③推动公正、合理的国际新秩序的建立。
3.2抓住机遇迎接挑战1.国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
2.民族精神：团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息；时代精神：与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界3.民族精神的作用：①是精神支柱、精神动力；②是我们民族的灵魂；③是我们宝贵的精神财富4.时代精神的具体例子：“两弹一星精神”、“抗洪精神”、“抗非典精神”、“抗震救灾精神”、“载人航天精神”5.为什么要弘扬和培育民族精神：①是增强综合国力的需要；②是全面建设小康社会的需要；③是加强社会主义现代化建设的需要。
6.怎样弘扬和培育民族精神？①继承、发扬理论成果；②吸收传统文化精华；③开展民族精神的教育；④弘扬改革创新的时代精神。
7.关系：①民族精神是时代精神的基础和渊源；②时代精神则是民族精神在当代的继承和发展。
3.3以人为本科学发展1.科学发展观的内涵：第一要义——发展；核心——以人为本；基本要求——全面、协调、可持续；根本方法——统筹兼顾。
怎么做：贯彻落实科学发展观，构建和谐社会；坚持科学发展观，走可持续发展道路2.新型发展道路：投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染少、人力资源得到充分发挥。
3.科技是第一生产力4.转变经济发展方式：把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
5.科教兴国的关键：落实科技创新和教育创新。
目的：化人口压力为人才优势，提高中华民族的创新能力，建设创新型国家。
怎么做：实施科教兴国战略和人才强国战略6.人口基本特点：人口基数大、素质不高——实行计划生育的基本国策7.资源基本特点：总量丰富，人均占有量少——实行节约资源的基本国策8.环境基本特点：①生态环境问题：水土流失、荒漠化；②环境污染问题：废气、废水、固体废弃物污染——实行保护环境的基本国策9.实施可持续发展战略，建设资源节约型、环境友好型社会。
10.我国取得巨大成就的原因？怎样实现全面建设小康社会的奋斗目标？怎样促进经济又好又快发展？怎样实现共同富裕？1）以经济建设为中心，大力解放生产力、发展生产力；2）坚持改革开放；3）坚持四项基本原则；4）坚持党的领导；5）坚持党的基本路线不动摇；6）坚持科教兴国战略和人才强国战略；7）实施可持续发展战略；8）坚持科学发展观，构建和谐社会9）落实“三个代表”重要思想，走共同富裕道路。
10）进一步完善社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的基础性作用；。
