怎样写观察动植物的作文
- 格式:doc
- 大小:24.50 KB
- 文档页数:1
描写动物或者植物的作文(推荐4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、讲话致辞、规章制度、策划方案、句子大全、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, document letters, speeches, rules and regulations, planning plans, sentence summaries, teaching materials, other sample texts, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!描写动物或者植物的作文(推荐4篇)描写动物或者植物的作文第1篇今天,我去了动植物园。
观察动物或植物的变化作文
《我家的绿萝成长记》
嘿,你知道不?我家有一盆绿萝,那家伙可有意思了。
一开始,这盆绿萝是妈妈从花市上买回来的。
刚买回来的时候,它小小的,叶子也不是很绿,看起来有点没精打采的。
妈妈把它放在阳台上,说:“好好养着,说不定能长得很茂盛呢。
”我心里还嘀咕呢,就这么一小盆,能长成啥样啊。
可是,没过多久,这盆绿萝就开始有变化了。
它的叶子慢慢地变绿了,也长大了一些。
我觉得挺好奇的,就开始仔细观察它。
我发现,绿萝的叶子是心形的,可好看了。
而且,它的叶子长得很有规律,一片挨着一片,就像在排队一样。
随着时间的推移,绿萝长得越来越茂盛了。
它的叶子变得又大又绿,就像一把把小扇子。
它的藤蔓也越来越长,像一条条绿色的小蛇一样,到处攀爬。
妈妈给它搭了一个架子,它就顺着架子往上爬,不一会儿就爬满了整个架子。
有一次,我不小心把一杯水洒在了绿萝上。
我心里一紧,“哎呀,不会把它给淹死吧?”我赶紧用纸巾把水擦干。
没想
到,过了几天,绿萝一点事儿都没有,反而长得更好了。
我这才发现,绿萝还挺坚强的呢。
现在,这盆绿萝已经成了我家阳台上的一道亮丽的风景线。
每次看到它,我心里都特别开心。
我也明白了,只要用心去照顾,小小的植物也能发生很大的变化。
八篇观察动植物的小作文本文是关于观察的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一:观察植物】这个星期一,老师要我们写关于植物或植物的作文。
回到家里,我问:“妈妈豆子是植物吗?”妈妈回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物。
”我迫不及待地又问:“怎么才能弄到豆芽呢?”妈妈又回答:“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。
”我高兴地说:“我要种豆子!”我要妈妈拿了一些黄豆和红豆,然后放在一个杯子里,接着,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。
第二天,我回到家里一看,豆子的变化不小,豆子脱皮了,看到了里面,我把水倒掉了。
第三,四,五六天豆子的芽长了好长。
最开始长出了根,最后长出了豆芽。
我真希望豆芽快点变成绿叶子。
【篇二:观察日记——虾的再生能力】你吃过虾吗?好吃吧!你养过虾吗?虾有再生能力你知道吗?把它的钳子拔掉,过几天它又会长出来,你信不信?我们家的鱼缸里养了一只虾,它长着两只大钳子,它的钳子做了很多坏事,比如:它用钳子夹鱼的尾巴,夹神仙鱼的胡子。
所以我们开了个家庭会议,决定把虾的钳子拔掉。
我担心它掉了钳子会死掉,爸爸说:"没事的,拔了钳子,过了一段时间钳子会长出来的。
”真的那么神奇?就这样过了一个星期,我又去看那只虾,一看吓了一跳,虾正在那里张牙舞爪,钳子真的长了出来,长得比原来还大,有在那里欺负小鱼呢!它真的有再生能力呢!其实,还有别的动物也有再生能力,比如:壁虎,螃蟹,龙虾,蚯蚓,它们都有再生能力。
如果人也有再生能力那有多好啊!那么,四川地震受伤的小朋友就不会残疾了,就会自己修好自己,变成和我们一样的健全人!【篇三:观察日记作文】听说,蚂蚁有齐心协力的能力,我想做个试验,证实蚂蚁齐心协力的能力。
这天,在我家花盘发现有一些蚂蚁,于是我就在花盘旁边布置了一个“迷宫”,里面摆放有许多的障碍物,有木棒作成的桥、塑料泡沫作成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西,有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……。
观察动植物作文观察动植物作文(精选20篇)无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的观察动植物作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
观察动植物作文篇1几天前,爸爸买回来几个鸡蛋,突然一个鸡蛋破了,从里面冒出来了一只小鸡,我惊讶不已,爱不释手。
从此我和小鸡就成了最好的朋友。
小鸡的身体是淡黄色的,椭圆形的肚子总是鼓鼓的,摸上去软软的,腹部是金色的,我还送给它了一个餐布,戴上了餐布的它,真像一个小厨师啊!它的头和乒乓球差不多大,我每次给它喂虫子时,它的头总是一点一点的,像是动画片中的慢镜头很有趣。
脸上长着一双小小的黑斗似的小眼睛,眼珠子总是滴溜溜地转个不停。
它的小嘴尖尖的,像夹子一样能把食物飞快地叼到嘴里,然后津津有味地吃起来。
它每次把嘴巴张开时,好像在说:”我饿了,我饿了!”它的脖子很细,黄黄的,短短的,就像一根黄色的纽带连结着头和身体。
它的爪子很小,爪尖却很长,有一次,它用爪子抓了我一下,伤口现在还在疼呢!这只小鸡真是个小淘气包啊!一天我回到家里,高高兴兴地跑去看小鸡时,发现小鸡并不在鸡窝里,我回头一看,原来小鸡正津津有味地品尝着它辛辛苦苦捉来的毛毛虫。
它拍拍翅膀,高傲地看着我,好像在说:”怎么样,我自己也能捉到虫子了,不赖吧!”这就是我的好朋友,一只可爱又有趣的小鸡。
观察动植物作文篇2校园里各种各样的树叶吸引了我们的注意力,所以我们仔细观察,发现了奇怪的锦葵。
鱼尾纹长在ab楼的路口。
根据资料,锦葵属于棕榈科。
它的故乡是热带的澳大利亚和亚洲。
鱼尾纹的树形很美,叶子形状也很奇怪,更奇怪的是鱼是鱼尾纹的叶子。
我们用手摸了摸,还挺光滑的!锦葵没有主脉,而是像无数条光线一样射在叶子上。
它的叶子没有味道,形状像一个深绿色的小风扇。
“哎哟!好痛!”我们顺着声音往下看,一个同学被鱼尾纹的叶子卡在了手里。
四年级作文观察日记300植物今天作者在这给大家整理了四年级作文观察日记300植物(共含15篇),我们一起来看看吧!篇1:四年级植物观察日记九月十四日昨天,我把一小把绿豆放进温水里,准备做绿豆生长的观察记录。
今天,我去观察绿豆的情况,看见绿豆已经脱下了厚厚的“外衣”,露出了白白的豆肉。
九月十五日我依然观察绿豆,发现已经脱皮了的绿豆开始裂开了,在裂隙中,长出了一根根白白的、尖尖的小根。
水边漂浮着已经脱落下来的绿豆外壳。
九月十九日今天,我想起了长长的绿豆芽,到了客厅,我被震惊了,那芽已经长出叶子了,叶子是椭圆形的,头很尖,叶脉还是十分的淡,几乎看不见。
也许是温水帮助它长大的原因吧?那翠绿的颜色,令人心旷神怡。
根长在绿豆的背后,不停地吸收水中的矿物质,帮豆芽一天天长大。
九月二十三日今天,我又换了两次水,根已经完全缠在一起了,茎长得弯了下来,也缠在了一起,看不出哪个是哪个。
但叶子还是小小的,像麻雀的小嘴巴,不知道什么时候才能长出更多的叶子来呢?我也十分期盼!最终,我还是没能看到开花结果的全过程。
看到的反而是叶子慢慢地枯黄了,茎也开始萎缩了。
俗话说:“万物生长靠太阳。
”我要把它放在家里,没了充足的阳光,没了土壤,它就不能健康长大了!这可能就是植物生长的本质吧!篇2:四年级植物观察日记我家有一种奇怪的植物,它叫仙人掌。
你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,那绿色让人看起来是那般的耀眼,那般的舒服,那么的新鲜。
它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗针。
又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。
慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。
观察日记作文动植物(实用42篇)篇一:观察动植物日记10月1日星期四天气:晴我在花盆上撒下了几粒喇叭花的种子。
就在丢下种子的那一刻,我心里想着:你可要健健康结出五彩缤纷的花啊。
10月3日星期六天气:晴“我要快快长大,原来是不辜负主人对我的希望。
”这是谁说的?我想了想:原来是“小喇叭”的小芽说的。
他长得真快呀!但还没有变成绿色,现在他还是嫩绿的。
瞧!他刚长出来的样子非常好看,它的嫩茎上有嫩绿的叶子,好像对着我微笑。
我非常想摘一片下来,可看在这些脆弱的小生命份上,还是算了吧!10月5日星期一天气:晴这株“喇叭”长得越来越快。
他变成比较长的苗了,他的叶子比原来大多了,从嫩绿变成了绿色。
他的苗因为很长,所以弯了下来,垂在了地下。
多么像弓着腰的的老爷爷啊!10月7日星期三天气:晴这几天里,我天天给他浇水、施肥,所以他才会长得这么好。
今天,苗不再弯腰驼背了,从老爷爷变成了儿童(奇怪,难道是返老还童)。
他乖乖地爬上我为他准备的竹竿,我发现他是一圈一圈绕上去的。
他的叶子慢慢变得更鲜艳,叶子旁边有很多的细丝,这些细丝也在帮助他往上爬,有点儿像爬山虎哦。
10月8日星期四天气:晴喇叭花该开花了,他的花慢慢地绽放开来。
花蕊里有花粉—花粉从远处扑来,让在十万里外,正在生气的人也能舒缓过来。
喇叭的花瓣有的红,有的紫,真是千姿百态、五光十色!说起喇叭花当然是喇叭的样子啦,可我感觉喇叭花不像喇叭,到过来,像一把小伞,再看看,像是天堂撒下凡间的小精灵。
我爱这既有高傲的气质,又有娇小可爱的风格的—喇叭花。
篇二:动植物观察日记九月三日星期五晴今天妈妈给我买了两只小兔子,一只是全身(包括眼睛)都是黑溜溜的;一只是一块儿白,一块儿棕色的。
它们长着滚圆的眼睛,长长的耳朵,短短的尾巴,还有一身柔软的毛,可爱极了。
小兔子最爱吃胡萝卜和青菜。
我把胡萝卜切成片,递到它们嘴前,它们马上凑上来,你一口,我一口,吃个不停。
小兔子是三瓣嘴,两颗门牙尖尖长长的,边吃还边漏着食物。
三年级观察动物或植物的作文第一篇:《小蜗牛的秘密》昨天下午,我在小区花园里散步,突然发现了一只小蜗牛,它正慢悠悠地爬着,壳上的花纹特别好看。
我蹲下来,仔细观察这只小家伙,它那两根触角一伸一缩的,好像在探测前方有没有危险。
小蜗牛爬得可真慢啊,我都有点急了,想帮它一把,但又怕伤到它。
看着它这么努力地前进,我心里也暖暖的,觉得做什么事都不能急躁,要像小蜗牛一样,一步一个脚印。
后来,我发现小蜗牛居然爬到了一片叶子上,它似乎找到了自己的小天地。
我猜,这片叶子可能是它的家吧,或者至少是个休息的好地方。
小蜗牛停了下来,壳藏进了叶子下面,看起来很安心。
那一刻,我觉得自己好像也找到了属于自己的小世界,虽然不大,却很温暖。
小蜗牛教会了我,有时候停下来,找一个让自己舒服的地方,也是很重要的。
回家的路上,我一直想着那只小蜗牛,心里想着,明天再来看它的时候,不知道它会爬到哪里去呢?小蜗牛的世界虽小,却充满了探索的乐趣,就像我们每个人的生活一样,总有新奇的东西等着我们去发现。
第二篇:《向日葵的微笑》暑假的一天,我和妈妈一起去了乡下的外婆家。
一进门,我就被院子里一大片金黄色的向日葵吸引了。
每一朵都高高地昂着头,好像在对着太阳笑呢。
我走近一看,发现每朵花的花瓣都那么整齐,中间的花盘密密麻麻地长满了种子,真是神奇。
我问妈妈:“为什么向日葵总是朝向太阳?”妈妈笑着说:“因为向日葵喜欢阳光,它们会跟着太阳转,就像是永远乐观的人,不管遇到什么困难,都会朝着光明的方向前进。
”我听了,心里暖洋洋的,感觉自己也要做一朵向日葵,不管遇到什么难题,都要勇敢面对,积极向上。
那天下午,我和外婆一起给向日葵浇水,看着它们在阳光下闪闪发光,我觉得自己也充满了力量。
我想,等这些向日葵成熟了,我要摘一些种子种在自家阳台上,这样每天早晨醒来,就能看到向日葵对我微笑,给我带来一天的好心情。
从那天起,我开始更关注身边的美好事物,学会了用乐观的态度去面对生活中的每一天。
[观察动植物的作文400]观察动植物的作文5篇观察动植物的作文篇(一):观察动物的作文500字螃蟹观察动物的作文500字螃蟹今天早上,爸爸买了三只螃蟹。
吃早饭时,一只巨大的螃蟹竟然从塑料盒子里爬了出来!爸爸无奈,只好把它再放进盒子里,并且厉声命令道:“给我待好点。
”又三番两次叮嘱我们:“别让它爬出去。
” 不错,是三只螃蟹。
两只芝麻那么大的眼睛,两只剪刀般的大螯,以及八只小脚。
小脚就犹如锋利的铁钩,扎到人可是很疼的,噢,我忘了说,这些小脚上还有毛,摸上去毛茸茸的,非常柔软。
我知道,螃蟹的生命力可是很强的,所以,我逗它们玩。
突然听见什么“兹啦兹啦”的声音,我一看,原来,它们的嘴里正往外吐着泡泡。
如同正在举行一场“吐泡泡比赛”一样。
它的嘴巴在眼睛下面不远处,一般人是看不见的。
我还发现它的身体外部有许多“一”字形的横线,似乎被一大群可恶的人用刀砍过似的。
我把一根筷子放到大螃蟹的前面,它便把左面的大螯放到对它来似碑塔一样的筷子上,想使劲地、努力地爬到筷子的顶端,觉得自己是国王、世界上的霸王一样,让许多螃蟹来敬佩自己。
过了一会儿,好戏就登场了——两只螃蟹的战争。
螃蟹打架也会有一些武器,不会就是你打来,我夯去,而是用自己的大螯和小脚来攻击对方,来保护自己。
或者用挤、压、刺等方式来威胁并攻击对方。
最后,大螃蟹争回了地盘,而和它决斗的那只螃蟹则退到了一边。
最后,这些螃蟹变成了午餐的一道美味的菜。
观察动植物的作文篇(二):观察大象观察大象奇妙的动物世界有许多我喜欢的动物,如:顽皮的小狗,可爱的小猫,会发光的萤火虫,但我最喜欢的还是大象。
大象的腿像柱子一样,耳朵跟扇子似的,它是陆地上最大的动物呢!大象住在宽阔的草原,每次遇到狮子等敌人,都是有首领象来吓跑敌人的,睡觉时,小象是躺着睡的,而公象和母象则是站着睡的。
我在泰国还喂过大象呢!大象吃香蕉的时候,它的鼻子可有力气了!只要我把香蕉拿到它的跟前,它就一下子把香蕉卷起来,放到嘴巴里了。
观察植物作文(通用15篇)观察植物作文(通用15篇)无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是提供的观察植物作文,借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
寒假里,在奶奶家的院子里我发现了几株鸡冠花。
一开始我并没有觉得它有多好看,但是经过一场小雨的洗礼,我发现鸡冠花从不起眼的“丑小鸭”变成了引人注目的“白天鹅”。
远看,鸡冠花的花朵仿佛报晓的大公鸡头上的红冠子;而那粉红色的茎扁扁的,好似打鸣公鸡的长脖子;再看那倒垂下来,红中泛绿的花叶,就如那鸡脖子上五彩缤纷的羽毛一般,艳丽多彩。
近看那么全然不同。
鸡冠花就像一位亭亭玉立的妙龄少女。
瞧,鲜红的鸡冠花就像一把把小扇子,装饰着少女的头发。
花朵的底部围着许多细小的白色绒毛,一簇簇的,衬托着火红的花冠,煞是迷人!底部的茎如同那少女纤细的长腿。
看,还穿着粉红色的袜子呢!层层叠叠的叶子,更是让“少女”穿上了一条漂亮的裙子。
看着这令人喜爱的鸡冠花,我暗暗期盼着“她”能够长得越来越好,给奶奶家的院子带去一片生机。
我家的阳台上有许多的蔬菜,其中我最喜欢的就数黄瓜了。
它的种子是棕黄色的,又细又长,慢慢的种子发芽了,嫩黄色的小芽可爱极了,稍大一些就会变成深绿色。
第一周,黄瓜的芽在快速的生长,它的茎像牵牛花的茎一样是一圈一圈向上爬的,茎上长出了许多的小刺和绒毛,叶子像手掌那么大,颜色是绿绿的。
又过了半个月的样子,黄瓜就开花了,它的花有六片花瓣,每一片花瓣上都有一些淡淡的花粉,手一摸上去就立马变成黄色了。
大约又过了一周,花儿凋落了,枯黄的花蒂下面结出了许多细长的小黄瓜,黄瓜的颜色是嫩绿色的,全身布满了小小的白色的剌,摸着硬硬的,好似在告诉人们:我还没有成熟啦,你们再耐心等等吧!最后,经过无数次的风吹雨打,我的黄瓜终于可以吃了,它足足有筷子那么长,颜色也变成了深绿色。
植物的观察作文植物的观察作文(精选40篇)在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的植物的观察作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
植物的观察作文篇1因为这几天气很好,所以我发现了一个大秘密:植物发芽了!事情是这样的:今天,我从学校的京剧班学京剧,下了课后,我想到外面去看看,突然发现植物发芽了!于是我就跑去欣赏车棚旁边的桃花。
桃花已经开了不少了,从远处看,粉粉的,特别向日本的国花:樱花。
从近处看一小朵一小朵的,也很好看。
我拿起一朵花,闻了闻,嗯!很香。
!桃花太好看了!欣赏完桃花,我又看了看四周,发现柳树也发芽了,从远处看像一根根绿色的绳子,我想去看个究竟,可是上课了,没办法,我只好回到了京剧班。
植物的观察作文篇2听说,花生是一种地上开花,地下结果的植物。
我的觉得很好奇,于是在三月份,奶奶、妈妈和我的一起去家乡种花生。
观察花生的成长。
我的们首先锄地,然后挖沟,我的和妈妈一起把花生放进沟里,奶奶盖上土。
过了八天左右,长出了两片白色小苗,又过了八天左右,小苗变绿了,长出了六片叶子,叶子椭圆形的。
奶奶、妈妈和我的一起给花生浇水、施肥。
花生越长越高,四月份,花生高二十厘米左右。
叶子也越长越多,颜色变深绿色的了。
五月份,我的发现花生长出了许多黄色的小花,非常美丽!蝴蝶在花的旁边飞来飞去。
过了一段时间黄黄的花儿谢了,变成花针伸到地下。
六月份,花生的叶子变成墨绿色了,高40厘米了。
我的问奶奶:“花生成熟了吗?”奶奶说:“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。
”七月份,我的看见花生的叶子开始变黄了,妈妈奶奶和我的一起拔花生。
我的拔了一棵,数了数一共有十五颗花生。
我的开心极了!我的终于验证了花生是一种地上开花,地下结果的植物。
植物的观察作文篇3每个人都会在生活中发现一些启示,要仔细观察身边的食物,今天我也来写一写小草的启示。
观察动植物的作文(6篇)每个人都接触过作文,尤其是写人的作文,是一篇以人物为中心的文章,比如表现人物,刻画人物,特点,特长,兴趣,爱好,思想素质。
那么,怎么写作文呢?以下是精心整理的观察动植物的随笔[6篇随笔选],希望对大家有所帮助。
我观察到的植物是菊花。
它的叶子有四条深深的裂缝,将叶子分成五片花瓣。
每一片花瓣四周都是锯齿形的,很可爱。
这朵花正在慢慢盛开。
它的花瓣分为七层,有十一组花瓣。
中间有一个黄色的雄蕊,花中间的金色雄蕊散发着沁人心脾的香味。
菊花的颜色有很多种:紫色、紫红色、浅黄色、鹅黄、浅粉色、深粉色、深紫浅紫色、金黄色。
这里有清澈的白菊花,盛开的金色燕鸥,优雅的大丽花和幸福的金盏花...他们挤我,我挤你,试图从绿叶的波浪中找到一张可爱的脸。
就像一群穿着得体的小姐姐,互相拥抱,嬉笑打闹。
通过这个观察,我更喜欢菊花了!我希望世界上所有的孩子都喜欢菊花,因为它象征着快乐、愿望和和平!有一天上课,老师问我们的草是不是已经发芽了。
大部分同学的草都已经发芽了,只有一部分同学没有发芽。
知道有些同学的草没有发芽,我很骄傲,也很担心。
毕竟我的草可能不会发芽。
当我回到家,我做的第一件事就是去看草。
“哇”,原来的白纱变成了绿色的草坪。
看着他们,我忍不住用手轻轻的抚摸他们,就像妈妈抚摸他们的孩子一样,温柔到不敢伤害他们。
我想母亲也是这样。
一点一点地抚养她的孩子。
我们作为孩子能体会到他们的辛酸吗?他们养孩子,就像我养草一样。
他们有时担心,有时快乐,有时悲伤。
今天放学回家观察植物生长,发现种子还没发芽。
我不知道他们什么时候会长大。
我非常焦虑。
奶奶过来耐心的告诉我,种子一般需要一个星期左右才能发芽,还要一个星期,这么久!耐心等待!观察植物的组成。
豆芽种植500字前几天张老师给我们布置了一个有趣的作业——种绿豆。
我怀着好奇心回到家,迫不及待地开始写作业。
我先拿出一些饱满的绿豆,然后是一个圆柱形的透明罐子,把餐巾铺在底部,把绿豆均匀地铺在上面,再铺一些餐巾,最后再铺一些水,就大功告成了。
关于观察动植物的作文【通用6篇】蜻蜓当你在池塘边嬉戏时,当你在公园里玩耍时。
你是否注意到在你的周围有许多白色、红色、绿色、蓝色…….的蜻蜓。
早在1.5亿年前蜻蜓就以成为昆虫界中的一员了。
之所以蜻蜓的飞行技术在昆虫界很高而且还能够停留在空中是因为它的前、后翼可以分别煽动。
在千奇百怪的昆虫界蜻蜓也是种类最多昆虫之一,全世界大约有6000种,我国有300多种。
雌蜻蜓和雄蜻蜓交配后在池塘里产卵。
春天时由卵长成幼虫,虫在春天和初夏生活在水里,长长的下颚长的很快,以便捕捉水中的微生物作为食物来获取能量。
等到深夏,经过9~13次的蜕皮的幼虫会趴在大树上羽化。
刚羽化的蜻蜓程黄色当枯黄的树叶打着旋儿从大树上落下时它的身体才会变成白色、红色、绿色、蓝色…….的样子。
人们常用“蜻蜓点水”来教育那些干事不扎实的人。
从科学的角度来看这是一个极不恰当的比喻,因为蜻蜓点水不是一部分人所理解的“点水”,而是在繁殖(产卵),所以一部分人所当成“不扎实”的是不对的。
乡村捉蜻蜓乡村的风景真美啊,不时引来了一大群蜻蜓,看,透明晶莹的翅膀上下振动,真美啊!哥哥提议去捉蜻蜓,我一听高兴得直蹦三尺。
我和哥哥便拿起两根竹竿虫网,直蹦田里捉蜻蜓去。
穿过一片树林,来到了一块空阔的草地,只见眼前停满了一只只蜻蜓,看得我眼花缭乱。
“呵呵,这次可以捉蜻蜓了,我肯定一抓一个准。
”我暗暗高兴。
我俩便开始了一场游戏——看谁蜻蜓抓得多,赢者可以刮输者五下鼻子。
我拿着捉虫网,向眼前的那只蜻蜓扑去,可小小的蜻蜓贼机灵,我手才伸出,它已展翅高飞。
哎!到眼前的食物没抓到,竟然还把捕虫网拢住了自己的头,真是让我火冒三丈,我扔下捕虫网,卷起袖子,又向一只漂亮的蜻蜓轻手轻脚地走去。
近了,近了,我双手铺开,身子向前一跳,“砰”地一下,我的脚撞在了一块木版上,“啊,疼啊!”我尖叫道,顿时,我的眼泪在眼眶里打转。
我放弃了,只好呆呆地看着哥哥抓蜻蜓。
哥哥的捕虫网一罩,一只蜻蜓就落在哥哥的网中,真是轻而易举。
三年级通过观察发现动物或植物的秘密作文全文共9篇示例,供读者参考三年级通过观察发现动物或植物的秘密作文篇1我一直都觉得含羞草很神奇,因为它是一种会害羞的草!前几天妈妈给我一个惊喜——买了一盆含羞草,满足我的好奇心。
含羞草的叶子是一串一串的,就像糖葫芦一样,仔细观察,你会发现它由一小片一小片叶子组成的,小叶片成对地铺在茎上,向相反的方向,好像两个好朋友拉着手玩似的。
它嫩红色的茎衬着鲜绿色的叶子,就像一个朴素而高雅的女孩儿,真秀丽!含羞草真有趣!你的手碰一碰它的叶子,它就会命令成串的叶子合起来,好像一个害羞的小姑娘,又好像要把不可告人的秘密藏起来一般。
为什么含羞草会这样呢?难道这就是它得名的原因吗?在我百思不得其解之际,妈妈走了过来,我把疑问告诉了妈妈,她听了笑着说:“知识就是海洋,你能够问妈妈,真的很棒哟。
”她又接着说,“含羞草的叶子和叶柄里面有很多水分,当人用手摸它的时候,叶子中的水分就会流油很多,叶子就垂下头来了。
”“哇!妈妈你真厉害,竟然知道这么多!”妈妈狡猾的笑了笑。
原来含羞草害羞的时候不单单是向上卷曲的,有时候还会垂下来。
我恍然大悟地回到房间,突然瞥见我书架上的《十万个为什么》。
我打开目录找到了“含羞草为什么会害羞”的问题。
我立刻翻开答案查看,书上说的竟然跟妈妈说的一样!原来如此,我终于知道了妈妈为什么那么聪明,什么问题都难不倒她,不过我还在书上了解到含羞草有一种保护自己的技能,它不只是被手碰到才会害羞,每逢遇到强风或者暴雨,它也会害羞起来。
原来我们身边就有很多知识,我们一定要好好学习,发现我们身边的美、身边的学问!真是感谢妈妈送给我的惊喜!三年级通过观察发现动物或植物的秘密作文篇2标题:小小探索家大家好,我叫小明,今年9岁了,上小学三年级。
我是一个很爱探索和观察身边事物的小朋友。
今天我就来和大家分享一下,我最近观察动物和植物的一些有趣发现!首先说说动物吧。
我家里有一只黄色的小狗,叫旺财。
观察动植物的作文6篇篇一:[观看动植物的作文]观看动植物的作文今日,我在家里的院子里拍球。
拍着拍着,突然,我发现了一个蜘蛛网,上面有一只大蜘蛛。
这只大蜘蛛有点吓人个头有一个核桃那么大,它的每条腿都有三厘米那么长,伸直了比它的身子还要长。
我发现这只蜘蛛好象在睡觉,但认真一看,它在一动一动的,并没有睡着。
过了一会儿,它开头在自己的网上走来走去,好象在漫步。
我觉得很有意思,就捉了一只蚂蚁丢到它的网上。
我发现这只大蜘蛛像子弹一样,一秒钟就窜到了那只蚂蚁的身旁。
这只大蜘蛛把头伸向蚂蚁,一口咬住蚂蚁的身子,把它咬成了两半,接着,这只大蜘蛛就把它的食物一口一口的吞下。
吃完善餐以后,它又待在网上一动不动的等着。
突然,又有一只苍蝇飞到了它的网上。
可是,这次大蜘蛛不像上次吃蚂蚁那样吃这只苍蝇了。
它的手好象会施法术一样,在苍蝇身上一绕一绕的,过了一会儿,苍蝇就变成了白乎乎的一团了。
最终,大蜘蛛就把这只苍蝇渐渐地拉回自已的窝里。
我又拿了一只很小很小的小虫,丢到蜘蛛的网上。
那只小虫和大蜘蛛相比,就好比葡萄和西瓜,只见“西瓜”张开血盆大口,一口就把这只“葡萄”吞下肚。
我回到房间里翻了翻百科全书,查到:这种蜘蛛叫圆蛛,这只蜘蛛应当是雄的,由于书上说,它的身长约20毫米,它在黄昏的时候结的网会成圆形,所以叫圆蛛。
我家阳台上种了一盆牵牛花,我特别喜爱它,每当我有空的时候,我都会去阳台上看看它,给它浇水。
牵牛花的藤上长满了密密麻麻的绿叶,它的叶子是爱心形的,在叶子和茎分开的地方长着很多小花骨朵儿。
这些花骨朵儿有的还是嫩绿色的小花蕾,有的含苞待放,看起来饱胀得要裂开似的。
牵牛花的茎又细又长,弯弯的,上面有一层白色的小绒毛。
浅绿色的细茎紧紧围着几根小竹竿一个劲地往上爬,始终爬到了阳台的护栏上。
每到早晨,牵牛花就会吹起紫色的小喇叭,仿佛在说:“起床啦!起床啦!”它的花朵是紫红色的,像一个小喇叭,所以又叫喇叭花。
小喇叭的中心有粉红色和白色相间的条纹,中间有五六根白色的花蕊,花朵的底部是白色的,被绿色的花托包裹着。
观察植物作文(精选25篇)观察植物作文(精选25篇)在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的观察植物作文(精选25篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
观察植物作文篇1以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花长得非常特殊。
他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。
如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。
可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。
正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。
从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。
至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常绿,而且还绿中带青。
观察植物作文篇2我很喜欢花草树木,所以我在我家的花园里种了一些植物,每天我都很细心地照顾它们,给它们浇水、施肥、清杂草。
我家的植物中有一棵富贵竹,它是一种室内植物,不可以被阳光照射的。
有一次我把那棵富贵竹放在屋外,没想到第二天那棵富贵竹变成又干又黄,快要死掉。
我害怕极了,赶紧把它拿进屋内。
过了几天,富贵竹又变绿了,看到他生机勃勃的样子,我的心情也变好了。
我最喜欢的花是我亲手种植的向日葵。
它和富贵竹刚好相反,它非常喜欢太阳。
开始,我把一些种子放在盆子里,摆在太阳底下,发觉他们一天一天地在发芽、长高。
现在,它们已经长成六棵小树苗了,其中有两棵特别高,有两棵特别粗,可就是还不开花。
但是,它们的样子可爱极了,叶子长得像一朵大玫瑰花,并且,还会转动呢,早上向着东边微笑,傍晚朝着西方挥手。
三年级作文观察植物或动物发现的有趣的事示例文章篇一:《有趣的蜗牛观察之旅》嘿!你们知道吗?最近我经历了一场超级有趣的冒险,那就是观察蜗牛!那天放学后,我在小区的花园里玩耍。
突然,我在一片叶子上发现了一只小小的蜗牛。
它背着一个大大的壳,就像背着一座小房子,慢慢地向前爬着。
我一下子来了兴趣,心想:这小蜗牛到底是怎么生活的呢?我小心翼翼地把它带回家,放在一个透明的盒子里,准备好好观察观察。
我盯着它看,它却好像一点儿也不在乎我,自顾自地慢慢爬着。
我好奇地问它:“小蜗牛呀小蜗牛,你为啥爬得这么慢呀?”它当然不会回答我,只是继续按照自己的节奏前进。
我给它放了一片新鲜的叶子,想看看它怎么吃东西。
一开始,它似乎对叶子不感兴趣,我着急地想:“难道它不喜欢?”可过了一会儿,它慢慢地探出了头,朝着叶子的方向爬去。
它用那小小的嘴巴一点一点地啃着叶子,就像在细细品味一道美味佳肴。
我不禁笑了起来:“哈哈,小蜗牛,你可真是个慢性子的小吃货!”第二天早上,我一起床就迫不及待地去看我的小蜗牛。
哎呀!它居然在盒子里留下了一条长长的银色痕迹,这难道是它的“足迹”?我好奇地用手指摸了摸,感觉黏糊糊的。
我自言自语道:“小蜗牛,你这是在给我画画吗?”中午的时候,太阳暖洋洋的。
我发现小蜗牛居然缩进壳里不动了。
我担心地想:“它是不是生病了?”妈妈告诉我:“蜗牛怕热,这时候它在休息呢。
”原来是这样啊,这小蜗牛还挺会享受的!到了晚上,我又有了新发现。
小蜗牛的触角变得长长的,眼睛也瞪得圆圆的,精神极了!它又开始在盒子里慢悠悠地爬来爬去。
我对它说:“小蜗牛,你晚上这么精神,难道是要出来开派对吗?”经过这几天的观察,我发现蜗牛虽然动作慢,但是它的生活可有趣啦!它会慢慢地吃东西,会留下独特的“足迹”,还会根据环境调整自己的状态。
我觉得呀,蜗牛就像一个小小的神秘世界,等待着我们去发现更多的惊喜!我们可不能因为它们看起来不起眼,就忽略了它们身上的奇妙之处哟!你们说是不是?示例文章篇二:《有趣的蚂蚁世界》嘿,朋友们!你们知道吗?我最近发现了一个超级有趣的小世界,那就是蚂蚁的世界!那天,我在公园里玩耍,无意间看到了一群忙碌的小蚂蚁。
我观察到的一种植物或动物哎,最近啊,我被小区里一种植物给迷住了,说起来还挺好笑的。
那玩意儿,长得跟个绿油油的扫帚似的,叶子细细长长的,像老奶奶缝衣服用的那种绣花针,密密麻麻的扎堆儿在一起,看着就有点密集恐惧症要犯了。
我一开始根本没注意它,就觉得嘛,小区里绿化带里到处都是这种普普通通的植物,跟杂草似的。
直到有一天,我遛狗,我家的二哈,那家伙,精力旺盛得跟个小炮仗似的,到处乱窜。
结果,它不知道抽什么风,一头扎进了那片“绿油油的扫帚”里,然后……卡住了!哈哈,我当时真是笑喷了。
它那张傻乎乎的大脸,从那堆叶子中间露出来,一脸委屈巴巴的,好像在说:“主人,救我!”我赶紧过去把它扒拉出来,结果发现,这玩意儿叶子虽然细,但是韧性还挺好,扎得我手都疼了。
仔细一看,才发现这“绿油油的扫帚”其实开着小花,小小的,淡紫色的,像一颗颗不起眼的小星星,跟它那茂盛的叶子比起来,真是小巫见大巫了。
我突然觉得这植物还挺有意思的。
它虽然看着不起眼,甚至有点“碍事”,差点还害我家的二哈出丑,但是仔细观察,它还真有点萌点。
那密密麻麻的叶子,像极了一个绿色的绒毛球,阳光下,还有细微的光泽,还挺好看的。
而且,它的花儿虽然小,但是颜色很讨喜,那种淡淡的紫色,有一种说不出的宁静感,尤其是跟周围其它绿植对比起来,更显得它与众不同。
后来我在网上查了一下,才知道这玩意儿叫“细叶芒”,是一种观赏草。
我真是服了,我之前还嫌弃它像野草呢!现在想想,还真有点不好意思。
这细叶芒啊,它教会我,有时候,那些看起来平平无奇的东西,只要你用心去观察,细细体会,就能发现它们独特的美,就像我家的二哈一样,虽然经常闯祸,但它那种傻乎乎的可爱,也只有我才能懂。
总而言之,就是小区里的这片细叶芒,让我这个平时不怎么注意植物的人,也开始关注周围的一些小细节了,哈哈,看来我得找个时间去看看有没有其他的“宝藏植物”了!。
怎样写观察动植物的作文
(一)动物和植物与我们的生活有密切的关系。
写好它们必须注意:
一、通过观察要能抓住特点,写生动植物的外部形态。
这形态要完整,要是一个整体,不可缺枝少叶。
二、细部描写要具体。
动物是多种多样的,植物也是千姿百态的;动物与动物之间,植物与植物之间,都存在或大或小的差别。
只有把细部描写具体了,才能给人以鲜明的印象。
三、要注意抓住动植物的特点。
各种动植物都有显著的特点,要是能准确地抓住它们的不同特点、不同习性,进行详细描述,就能栩栩如生地把动植物描绘出来。
四、动植物与人的关系很密切,在描写时,一定要把自己对它的好恶之情写出来,并且要学会联想,从它们身上联想开去。
这样文章才会显得内容充实。
五、要注意用词准确,比喻恰当,也可适当穿插写些有关动植物的知识及它们的象征意义。
六、要注意写好动植物的动态和静态。
不同的动植物有不同的动态。
动植物的大小、形状、颜色和气味在静态中容易表现,而它们的特征则往往在动态中容易显露。
(二)日常生活中,每个人喜爱的物品和建筑物也有很多,写它们要注意:一、抓住所要描写物品的形状、大小、色彩及其特点,采用由表及里的方法,把它的大致轮廓较准确地描写下来。
二、对物品的各个组成部分进行细致的观察,把那些最具代表性的特征详细描绘出来,以加深人们对它的印象。
三、要挖掘出物与物之间的内在联系,以及蕴含在物中的某种给人以启迪的生活哲理和美好情趣,运用"借物抒情"、"托物言志"的方法给予表达。
四、要揭示出自己与这物之间的关系,必须把自己的思想感情移进物中,写出真情实感来。