观察动植物的作文400-四年级作文观察蚂蚁

蚂蚁观察日记5篇一：[蚂蚁观看日记]观看日记蚂蚁400字10月26日星期四天气晴今日，我在家门口观看了蚂蚁。

吃完午饭，我来到家门口，就观察一群蚂蚁正在查找食物。

我立刻回家拿了一些饼干分成小块，放在蚂蚁洞旁边。

有一只小蚂蚁观察了，立刻跑过去想搬起来，但又搬不动，只好回洞找帮手。

过了一会儿，就观察一大群蚂蚁爬了出来，你搬我抬，齐心协力地把饼干拖回洞里。

我好像听到它们在说：“一、二、三搬，加油、加油……”看着这群蚂蚁，我不由得赞叹道：“团结力气大，任何事情都要团结友爱才能胜利的。

”我捉了一些蚂蚁放在瓶子里观看，我发觉蚂蚁是有六条腿，又细又小；眼睛小小的，它的头上有一对触角长长的。

我还发觉一堆蚂蚁之中有黑蚂蚁，有红蚂蚁。

妈妈跟我说：“黑蚂蚁的个头比较大一些。

”由于蚂蚁不断在动，走得特殊快，看得我眼花缭乱。

我聚精会神、目不转睛地看了好一会儿，才知道妈妈说的是对的。

我还从资料库知道蚂蚁并不像蜜蜂那样，直接辨认回家的方向，而是靠着对沿途景物的记忆找到回家的路的。

我觉得观看蚂蚁是很好玩的事情：除了能让我知道多一些学问，增长了见识；更培育了我观看的爱好。

二：[蚂蚁观看日记]蚂蚁观看日记400字蚂蚁观看日记400字在少年宫的花坛边，我发觉了一团黑黑的“玩意”，在不断移动。

“这是‘神马东东’？”我惊奇地问妈妈。

妈妈微微一笑：“那你自己看吧。

”我便饶有爱好地仔细观看起来。

认真看过去，那团黑东西竟然是一群蚂蚁在搬一只大虫子，而且是沿着花坛的边沿往上搬。

我一下子惊呆了！那只虫子特别大，比一百只蚂蚁还大，体重也确定比一百只蚂蚁更重。

没想到小小的蚂蚁，竟能搬动大大的虫子！真不愧是“动物大力士”。

我抓起一只蚂蚁认真一看，咦？蚂蚁的触角怎么这么短？还不足2毫米。

它的脚又细又长，它的三节身体犹如三粒黑芝麻镶在身上。

我把它放了下来，它又立即跑去“接班”了。

它来到一只动作已经显得很吃力的蚂蚁旁，顶了顶那只蚂蚁，那只蚂蚁就立即让开，可能是累了，想要休息一下。

蚂蚁观察日记四年级作文400字蚂蚁观察日记四年级作文400字篇1生活中有趣的事值得我们去发现，只要我们拥有一双明亮的眼睛和一颗热爱生活的心。

在我家的楼顶上有一个蚂蚁洞，时不时就会出现一些蚂蚁来寻找食物，相遇时，它们还要碰碰头，摆摆触须互相打个招呼呢?以前我只听说蚂蚁知道什么时候小雨，耳听为虚，眼见为实，昨天我听了天气预报，说今天小雨，我就借此机会一早就在楼顶上等，快到午时，一条黑黑的长龙般的“队伍”出现在我的面前，我仔细的看着，发现一只只大蚂蚁都扛着一粒粒大米，好像在说：“一二三，加油”!果不出所料，刚才还阳光明媚的天空一下子就布满了乌云，这也证实了蚂蚁是不容置疑的“测雨器”，正当我准备回家时，一只小蚂蚁背着比它大得很多的米粒路过我的脚下，能感觉它走得很艰难，显然它已经没有力气了，但它没有停歇，慢慢地向它的“新家”爬去。

我被眼前的画面感动了。

虽然它只是一只小小的蚂蚁，但它那种顽强的精神感染了我，难道我们的学习不也应该这样吗?同样在生活上我们也要学习蚂蚁团结一致，坚持不懈的精神。

蚂蚁观察日记四年级作文400字篇2今天，老师给我们布置了一项观察昆虫的作业。

写完其他作业后，我拿着笔和本子就下楼了。

观察什么呢?我在地上搜寻着。

忽然，我看见一群蚂蚁走进了一个小洞，于是我就决定观察蚂蚁。

我蹲在地上，发现从小洞里出来了几只蚂蚁，其中一只用它的触角触到了旁边一只蚂蚁的触角，第二只又用它的触角触到了第三只蚂蚁的触角，第三只又触到了第四只蚂蚁的触角......，好像在传递着什么信息。

过了一会儿，从小洞里又出来了几十只蚂蚁和前面的蚂蚁一起向洞口的右边走去，它们到底要干什么呢?只见它们走着，走着，在一只死虫子前停住了。

哦，原来它们是在传递“右边有食物”的信息啊。

这时，只见它们有的抬虫子的头，有的抬尾，有的抬腰，有的抬肩，不一会儿就回到了洞口。

可新的问题又出现了：洞口太小，虫子塞不进去。

蚂蚁们也不着急，它们又召集了一些蚂蚁去塞虫子，最后硬是把那只死虫子塞进去了!通过这次观察，我明白了一个道理：团结力量大!蚂蚁观察日记四年级作文400字篇3大自然中的一切事物都曾经给我们很多启示。

观察蚂蚁作文400字观察蚂蚁作文400字四篇在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的观察蚂蚁作文400字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

观察蚂蚁作文400字篇1星期天我在墙上看见一只蚂蚁。

它呢，往上“跑”跑了没多远，“嗖”就掉下来了，可是，它没有放弃。

还继续往上爬，它的精神值得我敬佩和学习。

随着它一而再再而三的努力，终于爬到了顶部。

我下要和它学习的决心更大了它的个头比较大，头是黑色的，身子是红色的，尾部是黑的，几个脚都要比其它蚂蚁要长一些。

在我观察它的同时我发现它一直向被蚊香熏的不行了的蚊子爬去，我观察了2分钟，它爬到了蚊子身边，我仔细细心的观察到它在狠狠的'撕咬着蚊子的身体，此时，蚊子已经被蚊香熏的不行了，蚂蚁没咬几口蚊子身上就有血了，看着血淋淋的蚊子，我不禁觉得这只蚂蚁太残忍了！提到“淋”，我想到了我在电视上看到的身体是红色的蚂蚁：“红林蚁”经过我慢慢思考。

我可以断定这只蚂蚁就是“红林蚁”。

这种蚂蚁在“蚂蚁山”才有，它能吃蛇吃到骨头不完整为止。

想到这儿，我在看看蚊子时，蚊子已经被蚂蚁吞噬了在我措手不及的情况下，我拿纸把蚂蚁一抽，给失手抽死了。

我把一个生命给夺走了，心里太愧疚了。

观察蚂蚁作文400字篇2我猜世界上最小的爬行动物就是蚂蚁了，她就像一个黑芝麻一样小，我一见到他就把它放在纸上开始观察，现在我就把观察的蚂蚁过程写下来吧。

那是一个阳光明媚的下午，我正玩着玩着。

突然，看见了一个蚂蚁洞，然后我扒在洞外面就开始等待蚂蚁爬出来，等了一会儿蚂蚁还没出来，我很着急，就找了一个树枝在洞里胡乱摆弄摆了一会儿，蚂蚁爬出来了，我看见了一只大蚂蚁和一只小蚂蚁在为一个东西而争吵呢，我看着看着就自言自语的说“大的不能给小的争”，于是我就把那只蚂蚁弄到了一边。

观察蚂蚁400字作文五篇观察蚂蚁400字作文五篇篇一：观察蚂蚁今天是星期天，天气晴朗，我和妈妈一起去公园游玩。

刚到公园，我突然想起老师在课堂上叫我们观察蚂蚁，于是我和妈妈一起去寻找蚂蚁。

寻找了一阵，我终于在一棵大树下看见了一群密密麻麻的蚂蚁在活动。

为了避免惊动蚂蚁，我们小心翼翼地走过去观察蚂蚁。

只见几十只蚂蚁抬着一块饼干有序地向前走，它们打算把食物拉到洞里。

我不解地问妈妈：“这些是什么蚂蚁？”妈妈耐心地说：“蚂蚁有很多种，有黑蚂蚁、黄丝蚁、红头蚁等等。

而现在我们观察到的是黑蚂蚁。

蚂蚁是一种很神奇的小昆虫，它们勤劳、团结、还有一种自我保护精神。

”这时，我对妈妈说：“蚂蚁这么小，力量怎么这么强大啊？”妈妈看了我一眼，笑了笑说：“彤彤，你不相信吗？”妈妈拿了一块比蚂蚁大几十倍的饼干放在蚂蚁走动的路线上，一会儿，几只蚂蚁爬过来嗅了嗅走了，再过一会，几十只蚂蚁一个跟一个地走到饼干的周围，打算搬动饼干，可是几十只蚂蚁加起来的力量还是搬不起来。

一分钟过后，又来了一群蚂蚁，果然，这块大饼干终于搬起来了，小蚂蚁的精神真是厉害啊！这时我真的相信妈妈的话了。

它们这种勤劳的精神真让我佩服！今天，我真的很开心，从蚂蚁身上学到了勤劳、团结的精神。

篇二：观察蚂蚁今天，我本想在楼下玩。

我边走着，边吃着饼干。

突然，我的一大块饼干从包装里掉了出来，掉在了地下，有几只蚂蚁“走”了过来，那些蚂蚁用了九牛二虎之力也没搬回洞里。

不一会，那只蚂蚁回去了。

我心想，这些蚂蚁太没有坚持的心了，但是没有。

不一会儿蚂蚁们又出来了，还带着好多“蚂蚁兄弟”一起往回运。

只见他们一起把食物起来，放在身上，一步步的走回去。

就这样那一块饼干就很快速去运回去了。

我吃完元宵，就继续观察蚂蚁，我发现蚂蚁都出来了。

它们往上走，到了上向有一排蚂蚁钻进土里。

蚂蚁们不断的从土里抛出泥土来，那一排蚂蚁下去了，又有一排蚂蚁下去了。

就这样一排排一列列，不一会儿洞就好了。

又有一排搬着食物的蚂蚁走了下去，它们把食物都放进洞里。

观察蚂蚁四年级日记400字（通用28篇）观察蚂蚁四年级日记篇1听说，蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁齐心协力的能力。

这天，在我爷爷菜园边的土里，发现有一些蚂蚁，于是我就在它们旁边布置了一个“迷宫”，里面摆放有许多的障碍物，有木棒做成的桥、塑料泡沫做成的樽子、还有几个大水坑……里面还放了许多好吃的东西，有糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……然后就蹲下来观察，只见，一只蚂蚁在“迷宫”里转来转去，大概在寻找回家的路，这时候蚂蚁好像闻到了蛋糕等好吃的气味，连忙从这边的塑料泡沫通过木棒爬到有东西吃的另一个塑料泡沫。

我赶紧用放大镜观察，只见蚂蚁的腹部剧烈地收缩，才能把一块小小的巧克力抱了起来，然后又急促地回到蚂蚁窝。

我想，就这样子就算了吗？我就在蚂蚁窝旁等蚂蚁出来，不知道过了多长时间，只见那只蚂蚁带了几只工蚁，爬了出来，然后又急促地向“迷宫”奔去，然后不断地有蚂蚁从窝里爬也来，它们一只接着一只，组成了一个蚂蚁的长队，它们往返交替，一边走一边用头上的触须碰一下对面走过的蚂蚁，不知道是交留信息还是给同伴们加油。

只见蚂蚁们齐心协力，把糖、米饭、饼干、巧克力、蛋糕……一样不漏地都搬进了家，我还没反映过来，它们就已经收工了。

它们的速度非常快，只用了短短的一两分钟。

看来，蚂蚁真的有齐心协力的能力。

观察蚂蚁四年级日记篇2蚂蚁，是大家最熟悉但是的昆虫。

但是你们都理解蚂蚁吗？蚂蚁为什么不会迷路呢？带着这个问题，我查阅了一些书籍。

书上说，蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后，沿途会留下一些气味，回到蚁穴。

用触角相互碰一下，通知其他的蚂蚁。

科学家以前就这个问题作了一个试验。

科学家先确定一只蚂蚁，将他沿途到达目的地的地方用力擦干净。

当这只蚂蚁回到时，在被擦去气味的地方突然间停了下来。

原地边转圈边寻找着什么。

从而得到蚂蚁是靠气味来辨别方向的。

我为了证实这个结论，我做了个试验。

我首先准备了一个十厘米左右的细小树枝，在树枝的一头放上一个诱饵——小糖果。

观察蚂蚁的作文400字观察蚂蚁的作文400字（精选61篇）观察蚂蚁的作文400字篇1今天，我在学校观察蚂蚁。

我在音乐室旁边的墙角下看见一群蚂蚁正忙碌地走来走去。

我发现其中一只小小的蚂蚁头上有一个白色的、细小的东西，我再认认真真地看，发现那细小的东西是一块美味的蛋糕。

我奇怪地想，蚂蚁是怎么找到这块美味的蛋糕呢？为了寻找答案，我决定跟着蚂蚁，跟呀跟呀，果然找到了那块蛋糕。

我觉得蚂蚁真聪明啊！因为它能找到那么美味的蛋糕。

我在看蚂蚁搬东西的时候，突然，我看到一只蚂蚁比其它蚂蚁还要大，我想那应该是蚂蚁王吧！我还看见一只蚂蚁在蚂蚁王的前面，动动自己的触角，好像在跳舞。

蚂蚁王连忙挥挥手，好像在指挥蚂蚁赶快搬粮食。

我看见蚂蚁有的在搬米，有的在搬面包，还有的在搬蛋糕。

突然，蚂蚁王又动动触角，好像在说：“大家辛苦了，现在我们休息一下吧！”它们休息完后，有一只蚂蚁就动来动去，好像在唱歌。

其它蚂蚁也动动触角，好像在鼓掌。

今天，我终于看到了蚂蚁王，看到了蚂蚁怎样去找食物。

我觉得，蚂蚁是一种勤劳的小动物！观察蚂蚁的作文400字篇2星期六下午，我和爸爸妈妈去爬塘朗山。

雨过天晴，空气清新，爬山的人特别多。

老年人、中年人、小孩子上上下下，川流不息。

山脚下，路两边停满了小汽车，好像两条长长的龙。

我嫌爸爸妈妈走得太慢，就一个人先冲到半山腰。

我回头看，爸爸妈妈被我远远地甩在后面，又只好停下来等他们。

这时，我忽然发现石凳子后面有一片黑糊糊的东西，跑过去一看，原来是一大群蚂蚁，密密麻麻，成千上万，真像一个蚂蚁王国。

它们正在搬运三根朱古力棒。

可是，朱古力棒对这些芝麻大的蚂蚁来说简直太大了，它们怎么搬得动呢？我正想着，忽然发现那长长的朱古力棒在慢慢地移动。

哇，太不可思议了！我惊讶的叫起来了。

引得旁边的叔叔阿姨都凑过来看，爸爸妈妈这时也赶上来了，大家都很有兴趣地看起来。

但是，朱古力棒实在是太大了，蚂蚁们想把它抬进洞里也太难了，它们抬过来抬过去，就是进不去。

观察蚂蚁日记400字（通用12篇）观察蚂蚁日记400字篇1妈妈想让我观察蚂蚁，就给我买了一间蚂蚁屋，里面有许许多多的大蚂蚁。

蚂蚁长着一对长长的触角，穿着一件永远也脱不掉的黑衣服。

长着一对有力的大颚，它们的整个身体分成了三段，像三颗圆圆的小球。

一天晚上，我发现所有的蚂蚁都聚集到一个地方。

几天不吃不喝也不动，难道是它们害怕吗？于是，我就喂了一些它们最喜欢的食物——蜂蜜水，一些蚂蚁闻到了蜂蜜水的香味。

立刻争先恐后地朝蜂蜜水爬去。

我发现原来蚂蚁喜欢甜，第二天我们给它们了苹果块，第三天喂了面包屑。

这三天，蚂蚁都把食物吃个精光。

第四天，我和弟弟捕捉了几只大蝗虫回来喂给了蚂蚁。

头几天，蝗虫静静地躺在那儿。

结果，蚂蚁并不吃它，连碰都不碰。

可是又过了几天，我发现蝗虫不见了，只看见有一些蝗虫的翅膀碎片。

是蚂蚁吃掉了吗？还是被某人拿走了？如果是被蚂蚁吃掉的，那蚂蚁就算是肉食昆虫。

蚂蚁们每天的工作不一样。

里面有三、四只工蚁，它们每天都忙忙碌碌地挖洞筑巢。

里面还有四、五只兵蚁，它们守护在家园里，一起保护家园。

兵蚁像一名名忠实的战士。

还有一只最大的蚂蚁，我想它应该是蚁后，它不用干什么活，只需要生育后代。

通过仔细地观察，我对蚂蚁的生活习惯有了许多了解。

观察蚂蚁日记400字篇2今天，我又蹲在蚂蚁洞穴前，不停的发呆。

一只只蚂蚁从我眼前经过，每个蚂蚁都满载而归。

突然，一只小蚂蚁发现了一个猎物—一只死了的小虫，它用力的往后拉，可是拉不动，便飞快地赶回蚁穴，不一会，一只运输小队跟着那只蚂蚁，找到了那个小虫，它们爬到虫子下面轻松的抬了起来，很快，它们便把战利品运回了蚁穴。

我一直看着蚁巢，仿佛自己也进到里面。

蚁巢里，一个个勤劳的蚁民在搬运粮食准备过冬。

走进蚂蚁村，家家户户都点起了炊烟，菜香味弄的满村飘香。

走进蚂蚁王宫，一片繁华更是令我目瞪口呆......蚂蚁们爱劳动、团结友爱，真是我们的好榜样。

这就是让人不起眼的蚂蚁。

观察蚂蚁日记400字篇3下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。

观察小蚂蚁作文400字观察小蚂蚁作文400字（通用59篇）在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的观察小蚂蚁作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

观察小蚂蚁作文400字篇1我走在小路上，走着走着看见了许多小蚂蚁。

它们好像在搬运羽毛，天变冷了，估计是想让它们的窝更暖和些吧。

我停下了脚步，观察着小蚂蚁们搬东西。

我又想看看小蚂蚁吃不吃山楂片，所以我掰了一小块扔过去，它们尝了尝，似乎在说：“真好吃！”我又给了它们一点饼干碎片，它们盯着饼干，一会儿前进一会后退的犹豫不决，我想它们应该已经吃饱了吧。

这时，我似乎听见小蚂蚁们讨论着要不要吃掉饼干。

我看见它们随后把羽毛和饼干搬进窝里了。

蚂蚁窝上凸下凹，上面还留了一个洞。

蚂蚁们都住在自己的窝里，不会使用别的蚂蚁造好的窝，因为这些窝里面已经有很多蚂蚁了。

它们有时会在“大门”旁边立一个“牌子”，我猜是以防幼蚁偷偷溜出“大门”吧。

蚂蚁窝大部分是用泥土做成的吧！我路过的这个蚂蚁窝还有一些部分是由一点杂草和小石头搭起来的，有些窝为了建造得更加牢固，还使用了一些木头。

呀！蚂蚁本身个头不大，却能造一个如此大的窝，真是太不可思议了！这就是我眼中的蚂蚁：有六只脚，一对触角，一个头，一个胸，一个腹！观察小蚂蚁作文400字篇2学了《草虫的村落》后，老师布置了一个任务，让我们细致观察一种小动物，并且写一篇作文。

星期四晚上，吃过饭后，我去外面玩。

无意中发现墙角有一群小蚂蚁。

我兴致来了，就蹲下来认识认识这些小蚂蚁。

这些小小蚂蚁个个像小芝麻，它们可会打扮自己，在头上安了一对羊角辫。

它们整天在寻找食物。

离蚂蚁爬动的地方的不远处，有一点面包渣。

一只小蚂蚁在看了看，知道了，他在记住面包渣所处在的位置。

这是我从书中得到的知识。

果然，这只小蚂蚁离开了面包渣，很快地去报信了。

观察日记蚂蚁400字作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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观察蚂蚁作文四百字四年级【精选3篇】观看蚂蚁作文四百字四班级【精选3篇】一蚂蚁对人们来说，只不过是一种微不足道的生物罢了。

但是，有一些蚂蚁的神秘，连科学家都没解开，所以，我就特地观看了一下蚂蚁。

我拿来一把小铁个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开，不一会儿，我就发觉了一个小地窖！不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出，找到蚂蚁的通道喽！我把一只死蜈蚣放在小地窖的旁边，等待蚂蚁来吃它。

不一会儿，两只蚂蚁爬了过来，一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏，一会在蜈蚣的前面，一会在蜈蚣的后面，钻来钻去的。

另一只蚂蚁则原路返回，估量是去搬救兵了。

路上遇见同伴就用触角相互碰一碰，其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。

不一会，就召集了一大群蚂蚁过来，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。

这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴，可是这“庞然大物”怎么搬呢？别急，小蚂蚁有的是方法。

它们有的在后边推，有的在前面拉，有的在两边拽，还有的用劲儿给它们打气儿，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡这一道难关的时候，它们不停地推，用劲地拉，可蜈蚣总是滑下来，在第十三次的时候，小蚂蚁们众志成城，最终将蜈蚣搬回了家。

它们团结协作的精神让我深深的感叹到：啊！这么小的生命竟然也有如此大的力气，真是了不起啊！观看蚂蚁作文四百字四班级【精选3篇】二星期天，我在我家的楼下观看了蚂蚁运食。

在一个潮湿的墙角，我发觉一只蚂蚁正在拖一个“长长”的小骨头，于是蹲下身认真观看起来。

它长着大大的脑袋，上有两条又细又长的触角，细腰，大肚，六条腿前两条短后两条长。

我问母亲：“蚂蚁会不会迷路？”“不会。

”母亲告知我，“蚂蚁爬行时就会留下气味，通过嗅自己的气味蚂蚁可轻易的返回洞中。

”我顺着蚂蚁前进的方憧憬上走，果真找到了一个小蚂蚁洞。

几个蚂蚁在四周走来走去不知在干什么。

我拿了一丁点馍渣放到蚂蚁洞的不远处。

不一会，一只蚂蚁就发觉了，把馍渣往身上一背，向洞口挪去。