不盲目攀比
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三年级上册心理健康教育教案不盲目攀比全国通用教学目标:1. 让学生认识到盲目攀比的危害,培养正确的价值观。
2. 帮助学生建立自信,学会欣赏自己,尊重他人。
3. 提高学生的心理素质,增强抗挫折能力。
教学内容:1. 盲目攀比的表现及危害2. 如何避免盲目攀比3. 培养自信,欣赏自己的方法4. 尊重他人,和谐相处的原则教学重点与难点:重点:让学生认识到盲目攀比的危害,学会避免盲目攀比。
难点:如何培养学生的自信,使他们学会欣赏自己,尊重他人。
教具与学具准备:1. PPT课件2. 视频资料3. 小组讨论表格教学过程:一、导入1. 教师通过PPT课件展示一些盲目攀比的案例,引导学生思考这些行为背后的原因。
2. 学生分享自己对盲目攀比的理解和感受。
二、1. 教师讲解盲目攀比的表现及危害,引导学生认识到盲目攀比的负面影响。
建立正确的价值观,关注自己的成长和进步。
学会欣赏自己,发掘自己的优点和特长。
尊重他人,不拿自己的优点和别人的缺点比较。
3. 教师通过视频资料展示如何培养自信,欣赏自己,让学生跟随视频进行练习。
4. 教师组织学生进行小组讨论,分享彼此的心得体会。
2. 学生分享自己的感悟和行动计划。
3. 教师对学生的表现给予肯定和鼓励,并提出课后作业。
板书设计:1. 不盲目攀比2. 1. 盲目攀比的表现及危害3. 2. 如何避免盲目攀比4. 3. 培养自信,欣赏自己的方法5. 4. 尊重他人,和谐相处的原则作业设计:1. 让学生结合自己的实际,制定一个避免盲目攀比、培养自信的计划。
2. 家长参与监督,帮助学生实施计划。
课后反思:2. 教师针对学生的个别问题,给予个性化的指导和建议。
3. 教师加强与家长的沟通,共同关注学生的心理健康成长。
重点关注的细节:如何避免盲目攀比如何避免盲目攀比是本节课的核心内容,也是学生在日常生活中最容易遇到的问题。
因此,教师需要在这个环节详细讲解避免盲目攀比的方法,帮助学生树立正确的价值观,培养自信,学会欣赏自己,尊重他人。
不要盲目攀比高考作文5篇900字(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年树立正确的消费观,避免盲目攀比演讲稿(精选4篇)演讲稿一:慎重选择,健康消费亲爱的各位领导、来宾和同学们:大家好!今天,我想和大家分享一下关于正确消费观的问题。
随着社会的发展,消费观念也在发生着变化。
然而,我们也面临着一些问题,其中之一就是盲目攀比。
为了树立正确的消费观,使我们的生活更加健康和有意义,我想和大家一起探讨如何慎重选择和健康消费。
首先,我们应该明确自己的价值观。
消费是一种社会行为,但我们不能被社会的风潮和别人的评判所左右。
每个人都有自己的生活方式和追求,所以我们需要思考什么是对自己有价值的消费。
只有明确了自己的价值观,我们才能做出正确的选择。
其次,我们应该慎重选择我们的消费对象。
在社交媒体和广告的影响下,我们往往容易受到外界的诱惑。
然而,并不是所有的产品或服务都符合我们的需求和价值观。
在进行消费决策时,我们应该充分调查和比较不同选项,选购适合自己的产品或服务。
最后,我们应该推崇健康消费。
现代社会往往以物质消费为导向,但过度的物质追求并不能带来真正的幸福。
我们应该将重心放在健康、教育和体验上,这些是能够带给我们真正快乐和满足感的方面。
在选择消费时,我们应该更多地考虑自己的身心健康和精神追求。
亲爱的同学们,只有树立正确的消费观,我们才能更好地过上有价值的生活。
让我们在2024年,慎重选择、健康消费,摆脱盲目攀比的束缚,真正过上属于自己的幸福生活!谢谢大家!演讲稿二:从内心出发,树立正确的消费观尊敬的各位领导、老师和同学们:大家好!今天我想和大家一起探讨如何树立正确的消费观,避免盲目攀比。
随着时代的进步,我们生活的物质条件不断提高,然而,消费观念却也面临着一些问题。
在2024年,我们应该从内心出发,树立正确的消费观,使我们的生活更加有意义和幸福。
首先,我们应该树立理性消费的观念。
物质是生活的基础,但追求过多的物质享受并不能带给我们真正的幸福。
我们应该明确自己的需求与欲望,理性判断所需要的和所想要的。
人情攀比条幅
以下是一些关于人情攀比的条幅:
1. 拒绝人情攀比,倡导理性消费。
2. 攀比之风不可取,节俭生活更美好。
3. 不为人情所累,追求真实生活。
4. 摒弃攀比陋习,树立正确价值观。
5. 攀比成风浪费大,勤俭节约是正道。
6. 拒绝人情消费,倡导简单生活。
7. 不比排场比贡献,不比阔气比风气。
8. 告别人情攀比,守护心灵宁静。
9. 攀比心理要不得,知足常乐才是福。
10. 摒弃盲目攀比,回归真实自我。
这些条幅旨在呼吁人们摒弃人情攀比的陋习,树立正确的价值观和消费观,追求真实、简单、节俭的生活。
如何让小学生学会在自己的生活中不断进步而不是盲目攀比在当今的社会里,攀比已经成为了许多人的一种习惯,孩子们也不例外。
小学生们在学习、穿着、玩具等多个方面都存在着攀比的现象。
如果长期陷入盲目攀比的状况中,孩子们就容易失去自己的主导性,让自己的人生状态过分依赖于别人的评价。
这显然不利于孩子们的个人发展。
因此,家长和老师都应该努力去引导孩子在自己的生活中不断进步。
一、培养正确的观念首先,孩子们要有正确的观念,才能在自己的生活中获得持续的进步。
正确的观念是一种有益的强迫力。
家长和老师可以通过多种方式来培养孩子们的正确观念,例如让孩子们看到一些成功人士的事例,让他们了解成功都是从艰苦奋斗中实现的。
同时,也要告诉孩子们,每个人都有自己的优点和缺点,重要的是要发挥自己的优点,改进自己的缺点,而不是和别人攀比。
二、注重个人进步,不盲目追求成果其次,孩子们要注重自己的个人进步,而不是盲目追求成果。
我们知道,成功的背后往往是无数个失败的经验。
因此,我们要让孩子们知道,在自己的生活中,重要的是不断地尝试新事物,积极面对失败,从失败中总结经验,而不是追求眼前的成果。
家长和老师可以对孩子产生的一些特别关心的事情进行引导,例如,家长可以告诉孩子,“重要的不是你最后得了多少分,而是你考试前有没有认真复习。
”三、鼓励多角度思考孩子们要学会多角度思考。
在孩子们拥有自我意识时,我们要从一个更高的角度,帮助孩子们考虑问题。
不要让孩子们只看到眼前的结果。
我们希望孩子们能够以更广阔的视野来看待自己的生活,思考每一次行动背后的原因。
四、提高自我意识提高自我意识也是学会不盲目攀比的重要举措。
学生们需要掌握自我管理的能力,在日常生活中不断提高个人的能力和素质。
比如,学生们可以主动向老师和家长请教一些问题,积极主动地与老师沟通交流,改正自己的不足等等。
这些方法能够让学生们提高自我意识,不断进步,而不是被盲目攀比的气氛所迷惑。
总之,我们应该努力去让小学生学会在自己的生活中不断进步,而不是盲目攀比。
不盲目跟风和攀比消费,树立正确的消费观念引言当代社会,消费已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
消费不仅仅是满足人们的基本需求,更是一种文化和态度的表达。
然而,近年来,盲目跟风和攀比消费现象逐渐浮出水面,给人们的生活带来了诸多负面影响。
本文将探讨不盲目跟风和攀比消费的重要性,并提出一些树立正确消费观念的方法。
盲目跟风和攀比消费的危害1. 经济负担加重盲目跟风和攀比消费往往会导致人们的经济负担加重。
当一个人看到身边的亲朋好友购买了一件昂贵的商品或者去过一个奢华的旅行目的地时,很容易产生“我也要”的想法。
然而,如果个人的经济条件不能够支撑这样的消费,就会陷入借债消费或者频繁使用信用卡的困境中。
这种情况下,不仅会增加个人的负债压力,还可能引发家庭财务的危机。
2. 忽视真正的需求盲目跟风和攀比消费还会导致人们忽视自己的真正需求。
现代社会中,广告和社交媒体成为了推销产品和服务的重要渠道,在满足消费者需求的同时也刺激了人们的购买欲望。
人们往往因为跟风和攀比,购买了很多看似时尚或者热门的商品,但是却忽视了自己真正需要的东西。
这种情况下,人们往往会陷入物质过剩的境地,同时也忽视了自身的精神和情感需求。
3. 社会价值扭曲盲目跟风和攀比消费会导致社会价值的扭曲。
在这种消费观念的引导下,人们更加关注物质的外在价值,而忽视了精神和社会的价值。
例如,当一个人为了攀比而购买一辆昂贵的豪车,忽视了公共交通的便利性和对环境的保护,就折射出了个人价值观念的偏差。
这种消费观念的扭曲对社会的发展和进步带来了负面影响。
如何树立正确的消费观念1. 理性思考消费选择要树立正确的消费观念,首先需要理性思考消费选择。
在购买商品或者享受服务之前,人们需要仔细考虑自己的需求和实际情况。
切勿被广告和社交媒体的炒作所影响,要学会分辨哪些是真正对自己有用的东西,哪些是短暂的时尚潮流。
理性思考消费选择,可以帮助人们避免盲目消费和跟风攀比。
2. 紧跟时尚潮流背后的理念时尚潮流通常会引领消费市场的发展。
心理健康教案第十一课不盲目攀比第一篇:心理健康教案第十一课不盲目攀比第十一课不盲目攀比教情分析:因为生活条件的进步,很多学生比吃比穿,爱好虚荣,正确的教育他们要做到不互相攀比,根据自己的实际情况来安排自己的生活,就会生活的很开心。
教学目标:1、知道生活节俭.不比吃穿是一种美德。
2、懂得和别人比吃穿是好虚荣的表现。
教学重难点:知道节俭是一种美德,根据实际情况来安排自己的生活。
教学准备:辽国丞相张俭注意节俭反对奢华的故事。
教学时间:1课时教学过程:一、故事导入:辽国丞相张俭注意节俭反对奢华的故事。
1、张俭为什么坚持穿旧衣袍?(1)当时辽国出现了什么风气?“有些大臣追求享乐,讲究吃穿,常以穿华丽的衣袍来显示自己地位的高贵。
”(2)面对这种风气,身为丞相的张俭是怎样想、怎样做的?张俭感到这是一种不好的风气。
他决心要改变这种不良风气,并从自己做起。
他坚持穿旧衣袍,并公开表示,作为丞相,应该考虑如何把国家治理好,至于衣服,还是俭朴一点儿好。
"(3)当辽王劝张俭换件新衣袍并让他挑选衣料时,他是怎样想、怎样做的?张俭还是认为,大家都互相攀比谁穿得豪华的风气不好。
但对辽王不能违令,只好从有的是绫罗绸缎的内库里挑选了三段普通的布衣料,这说明张俭还是坚持节俭的好作风。
2.大臣们为什么感到羞愧?张俭身为丞相,想的是国家的事情,依然过着俭朴的生活,而自己却只顾追求享乐,讲究吃穿,与张俭相比,相形见绌,所以部羞愧地低下了头。
二、播课件:不比吃穿三、选择:当你看到别人的东西(用具、玩具)比你的东西好的时候,你怎么想?A 特想要B 很羡慕C 想要,但听从父母的意见学生回答并统计A、B或C所占的比例。
师问:是的,同学们都有一些羡慕或想要的心理。
这是可以理解的,但是不是一看到别人的东西比自己好时就应该要呢?为什么?学生分组讨论。
汇报结果。
师问:同学们说得很对,要勤俭节约,不要和别人比吃穿,这也是我们中华民族的传统美德。
师问:同学们请想一想,张俭为什么还穿着这样的衣服,他是没有钱买吗?为什么?学生回答。
如何让小学生学会欣赏他人的优点和长处而不是盲目攀比在当今社会中,盲目攀比已经成为了很多人的习惯和心理,特别是在小学生中更是如此。
随着社会发展和城市化的加速,父母们的教育观念也随之发生改变。
他们不再只关注孩子的学业成绩,而是着重培养孩子的人际交往能力和社交意识。
因此,如何让小学生学会欣赏他人的优点和长处而不是盲目攀比也变得尤为重要。
一、培养内心自信,摆脱盲目攀比盲目攀比在很大程度上源于人们内心深处的不自信和自卑。
由于缺乏自信,人们常常以比较的方式来寻求安慰和支持,这就造成了攀比现象。
因此,首先让小学生学会欣赏他人的优点和长处需要培养他们的内心自信。
父母应该给予孩子足够的关爱和支持,鼓励他们表达自己的想法和意见,帮助他们建立积极的人生观和价值观。
同时,还要注重培养孩子的兴趣爱好和特长,让他们在感性认识的基础上培养出自信和优越感。
二、引导孩子正确看待他人的优点和长处在孩子所接触的环境中,很难避免存在各种各样的攀比现象。
但在这个过程中,家长和老师要起到正确引导孩子的作用,帮助他们正确看待他人的优点和长处。
与其在攀比中热衷追求那些虚幻和没有意义的“第一”,不如注重发现并欣赏他人身上的独特之处。
父母和老师可通过引导孩子分享对他人的喜爱之处,或与他人合作互助等方式来培养孩子正面的人际关系。
三、鼓励孩子发挥自己的特长,做最好的自己许多孩子攀比是因为他们单纯地追求所谓的“第一”,希望得到别人的认可和肯定。
因此,家长和老师需要帮助孩子找到自己的特长和兴趣爱好,让他们成为真正的自己。
通过具体的实践和经验,孩子们会渐渐明白每个人都是独一无二的,自己的优点和长处与他人不同,帮助他们树立积极的人生观和价值观。
四、在日常生活中培养孩子的意识和习惯在孩子日常生活中,还有一些小细节可以培养他们正确看待他人的优点和长处,例如鼓励孩子与周围人保持良好的关系,善待他人,养成尊重他人、关心他人的好习惯。
此外,父母还可以在日常生活中锻炼孩子的共情能力,让他们从别人的角度去看待事情,吸收他们身上的优点和长处,拓宽自己的视野。
不要盲目攀比高考满分作文范例5篇汇总有这样一句话,〝嫉妒使人丑陋.攀比使人堕落.〞因此,我们要拒绝攀比,做个三观端正的社会主义学生.这里给大家分享一些以攀比为话题的高中作文,希望对大家有所帮助.以攀比为话题的高中作文篇1〝必须比出个高下!〞这是我们班的口头禅.〝好物〞一个接一个,在家自己用没意思,因此,学校就是最好的〝炫耀基地〞了.瞧!最近,学校又刮起了流行风.口哨飞车大比拼〝喂,穷光蛋,瞧我这新买的口哨飞车,在天猫买的,一吹它就飞出老远!羡慕吧!〞富翁的儿子得意地从包里拿出一辆小车,是最昂贵的牌子,车身还有许多五角星点缀着.接着,他装模作样地学着卓别林,滑稽地把车的口哨放在嘴里,挤眉弄眼,用力一吹,〝呼!〞他一放手,车就跑了老远,像飞一般似的.〝小儿科,看我的!〞〝穷光蛋〞也不服气,从书包里拿出自己的口哨飞车:〝为什么叫我穷光蛋?我也不是一样拥有吗?瞧我的车,这么漂亮,威力可大了!〞于是,他骄傲地把他的车放到桌子上,把头一抬:〝咱比试比试,谁输谁就是真正的穷光蛋!〞〝好啊,谁怕谁!〞两个〝民间高手〞聚在一起,比口哨飞车哪一辆跑得远.大伙儿都凑过来,当旁观者.他们正要吹,一位同学急匆匆跑过来拦住他们:〝嘿,我也有!咱们仨儿一起比!〞说着就举起了自己的口哨飞车,挽挽袖子,坐在了座位上.他这么一说,大伙儿都从书包里拿出了自己的口哨飞车:〝我也有!〞〝我也有!〞哈,原来大家都有啊!我也毫不犹豫地拿出了自己的口哨飞车.〝叮铃铃!〞上课铃响了……要不是这上课铃〝助学霸们一臂之力〞,这股攀比风要刮到什么时候啊?电风扇攀比风转眼,到了炎热的夏季,口哨飞车已经〝过时〞了.不知〝永远的一班〞班群里谁一声呼吁,熊孩子们开始购买电风扇.有迷你手握电风扇,夹式电风扇等品种.有的在天猫购买,有的在京东购买.转眼间假期又过去了,大家都回到了学校.这也就刮起了一股电风扇攀比风.下课了,同学们聚在我桌前,无比羡慕地观赏着我的夹式电风扇.〝不错吧!〞我潇洒地说,〝这样夹在_课桌上,随时都可以吹到‘制冷’的风,真是爽极了!〞突然,一个脸凑到了我的课桌上.原来这是我的铁哥们〝炸鸡〞.〝炸鸡〞贪婪地享受着我的电风扇吹出来的风.〝炸鸡,别这样儿!这是人家的电风扇,你凑什么福.〞一旁的〝章鱼〞当场就扇了炸鸡一巴掌.〝看看我的!〞一个我现在都讨厌的〝肇事者〞举起她的电风扇,顿时全班的目光转移到她的电风扇上面.嗯?还有人敢和我的乖乖电风扇挑战!我转头一看她的.哎哟!真是破天荒!她的电风扇是兔子形状的,还有照明功能,可爱极了!我不由得认输.大家看我认输了,就开始七嘴八舌地攀比起电风扇来:〝这是我的,它的作用有……〞〝我的才厉害呢……〞厉害了,电风扇!〝三级头〞攀比风刚过去的秋游,全班几乎都买了一样〝绝地求生〞游戏中的〝三级头〞.我无奈他们的智商,但不知怎么的,20元钱的〝三级头〞我竟也买了一个.我为了安慰自己,心想:反正我还是小孩嘛,就珍惜珍惜童年的时光吧!除了一两个同学没买,第二天回到学校,大家都戴着三级头.〝看,我买的是棕色的,ALM配棕色的三级头是不是更有‘风味’呀?〞一个小男生炫耀到.〝黑色跟AKM和98K搭配起来更6!〞我的几个铁哥们一齐说道,说着说着,他们不由自主地戴上他们的三级头,滑稽地跳起了〝社会摇〞.〝瞧瞧我这个吧兄弟们!这是升级版的,秋游以后老妈给我买的,三级头盔的挡板可以当墨镜!羡慕吧?〞大汉〝老陆头儿〞把三级头的挡板拉下来,在大家面前耍酷.就这样,凡是带了三级头回来的同学都把它拿出来,振振有词地好好炫耀一番.有时是几个同学一起炫耀的,声音简直震耳欲聋,把学霸们吵得怎么也静不下心来,开始学着观音菩萨〝打坐〞了.哎!班级攀比风什么时候才能刮完啊?学霸们无奈,曰:〝攀比风该休矣!〞以攀比为话题的高中作文篇2在成长的过程中,谁都免不了犯错误,我也犯了一个错误,但它让我明白一个道理:不要因为虚荣而攀比.那天同学们都在叽叽喳喳地讨论一个问题:买什么杂志.原来,前几天老师给我们发了一张杂志订阅的画报,订阅杂志后都会赠送花花绿绿的奖品,让人忍不住想多订几样.课间休息的时候,同桌小明自豪地嚷嚷:〝我爸爸会给我买四种杂志,厉害吧!〞身后的小豪用不屑的眼神看着小明,大声说道:〝你这个算什么!我爸爸这次给三百块让我买杂志!〞这句话,让同学们炸开了锅,唇枪舌战地议论了起来,都说自己的爸爸给自己买了多少种杂志,多厉害……突然,小明指着我说:〝哎,你爸爸会给你买多少杂志啊?〞我的脸瞬间红了,恨不得找个地缝钻进去,因为爸爸喜欢给我买经典文学作品,不喜欢给我买杂志,还说那是快餐类书籍,没营养.我心里也曾暗暗生气,觉得爸爸太小气.班上其他人见状都哈哈大笑,然后一哄而散,纷纷到另一边较量去了.我气鼓鼓地回到家,对爸爸说:〝爸,同学们都买了好多种杂志,我也想买这几本杂志!〞爸爸听了,_微微一笑,说:〝你要订这么多杂志,是想学习更多的课外知识,还是因为其他同学订的很多呀?〞我不好意思的低下了头,其实爸爸妈妈给我买了不少课外书,好些书还没看过呢!爸爸看了看我,接着说:〝知识需要一点一点地积累,不要贪多.更不要因为虚荣就跟人去攀比课外书的多少,选择自己最感兴趣的书籍,才是聪明的选择〞.〝可我真的好喜欢那本军事杂志,我就只订一本,可以吗?〞〝如果你是真的喜欢看,那么你订两本也没事;如果只是因为别人拥有,所以你也想要的话,我一本也不给你订.〞原来爸爸并不是我想像中那么小气,他只是不想让我养成攀比的坏习惯.想到以前我觉得他不如别人爸爸〝大方〞而生气,不由脸上发烫……我豁然开朗,对爸爸说:〝我知道了,要养成好的学习习惯,比一比谁的学习态度好,比一比谁进步快,比一比谁更懂礼貌……〞爸爸不说话,只用赞许的眼神看着我,又摸了我的头……虽然我只订了两本杂志,但我心里高兴极了,因为我又明白了一个道理:〝不要因虚荣而攀比〞,这个道理,比我学到的书本知识更重要!以攀比为话题的高中作文篇3盲目的攀比并不会让自己感到真实的幸福.满足和自信,相反,那种跟风.虚荣的心态会让自己变得越来越空虚.自卑.难过和悲惨,因此做人一定不要盲目地去羡慕别人的生活,也不要任性的去模仿别人的日子,不然只会将自己逼入更加艰难的绝境当中去.我小时候也总是会偷偷羡慕别人的生活,当看到同学可以买到自己最喜欢的全套寓言故事时,我心里顿时就觉得落差很大,那一刻我也觉得自己很自卑.很可怜.很卑微.很贫穷,因为我只能眼巴巴看着别人活在幸福的童话故事里,而我只能通过频繁的借阅才能感受到一丝丝的愉悦.很多时候我也觉得朋友好厉害.好幸福.好富裕.好得意,因为他们随时可以得到自己最喜欢.最想要.最期待的东西,而我只能在节约.懂事.等待的日子里挣扎着,这让我觉得很痛苦.也很煎熬……于是有时候忍不住虚荣心和攀比心作怪,我就会跟风去买一些自己承担不了.接受不了.驾驭不了的东西,但奇怪的是这些都没有带给我快乐.安心.畅快的感觉,相反这种包装自己.伪装自己.欺骗自己.委_屈自己的做法让我的生活变得更加糟糕.混乱.痛苦和悲惨了,这让我百思不得其解.直到后来当我偶然读到一个小故事的时候,我才明白攀比的心理是会害死人的,因为每个人都有每个人的生活,所以绝对不要成为别人的影子和附属品,不然就会越作越苦.那个故事讲的是一只鹦鹉和一只乌鸦的故事,乌鸦羡慕笼子里的鹦鹉活得高贵.安逸和舒服,鹦鹉仰慕天空中的乌鸦过着自由.快乐.潇洒的日子,于是它们就协商着互换了身份,好去体验一下各自梦寐以求的日子.可是现实是很残酷和冷漠的,乌鸦因为得不到主人的喜爱.赏识和关怀,所以它被活活地饿死了;而鹦鹉因为长期闭塞失去了生存.捕食.竞争的能力和技巧了,所以它也只能沦为猎人抢下的冤魂了,这还这是可悲.可怜又可笑啊!这个故事让我懂得了安心做自己的好处,也让我明白了攀比不可取的真理,所以从那以后我再也没有盲目跟风.消费.攀比和虚荣了,因为我知道我就是独一无二的,我的生活模式也是最适合我的生存方式,所以我愿意一心一意做那个小小的自我.以攀比为话题的高中作文篇4现在社会流行着一种现象:买了鞋,看见名牌,立马扔鞋买名牌;买了房,看见别墅,拼命挣钱买别墅;买了车,看见豪车,一定要换辆豪车……这种现象的例子举不胜举,归根究底都是人们的攀比心理惹的祸害.央视曾报道过一则新闻:某中学生想要点钱买装备,好在朋友面前撑撑面子.他向母亲索要,可是母亲不给,还责备他不务正业.这位中学生就这样被激怒了,他将母亲绑了起来,用鞭子活活抽打致死,并取走了钱财.事后警方依法逮捕了这位年轻的小伙子,而这位小伙子就这样白白地把自己的一辈子浪费了.看完这则新闻后,我既是气愤,也是十分惋惜.林肯小时候家境是十分贫困潦倒的.别人在学校里接受高等教育时,他还在为生存而放牛.打水.当工人.做店员.做木匠……九岁时,他的母亲便不幸地离世了.但他并没有抱怨世道的不公,并没有向父亲索求学费,索求精致的玩具,索求华丽的衣服.后来他父亲与一位寡妇结婚,他还十分孝顺地对待他的继母,他的继母也像对待亲生儿女一样对待他.林肯没有_将自己的心思用于攀比之上,相反的,他体会到了真正的亲情所带来的温暖,他也有心思去察觉当时处于水深火热之中的黑人奴隶,也有心思去阅读许许多多的名著.这为他日后成为美国历史上最伟大的总统之一奠下了基础.而那位中学生呢?他深深地陷入了攀比所设下的陷阱之中.为了攀比,他不顾手足亲情,这是可愤怒的.为了攀比,他不惜将养育自己多年的母校抹上黑线,这是可愤怒的.为了攀比,他竟然迷失自我,将自己困于自己所设下的陷阱之中,这是可愤怒的.一切都是攀比所造下的罪孽,而承担着无非就是我们这些人,我们还有什么理由去相信攀比呢?朋友们,舍弃攀比吧,这样可以使我们更好地认识自己,看清世界.我们没有必要把钱全都有在买别墅上.我们可以买一些礼物,去探望一位生病的朋友或是亲人,和他们聊聊天,敞开心扉,也许人与人之间的关系就在此时会变得更加亲密.我们也没必要把心思都用在比这比那上,多看一本书,等于多了一位高尚的朋友.总之,拒绝攀比,得从现在做起,马上做起.以攀比为话题的高中作文篇5攀比,顾名思义,是虚浮的毫无意义的比较.攀比的大多是物质.金钱.名声.在我看来,攀比是一种不自信的表现.它就像一个病毒,寄生于我们自身的细胞中,侵蚀着我们的躯体.由此可见,攀比之心不可取.现在,很多同学都爱攀比金钱和物质.他们常把眼光停留在金钱,衣服,日用品上,一切都追求高档.奢侈和气派.比如,衣服要买名牌,手机要用苹果,鞋子非艾迪耐克不穿……久而久之,形成了虚荣心理,以为无论什么都要胜过他人.在德国,学校规定学生在校必须穿统一的校服;在新加坡,学校禁止学生穿任何名牌;包括国内的学校也有这样的校规.学校之所以这么做,就是为了防止学生之间互相攀比.不光是在学校,如今的社会也被攀比的风气笼罩着.〝人往高处走,水往低处流.〞在这个日新月异.不断变化发展的社会里,人们都向往发展,追求高级.可往往很多人因为攀比,走上偷窃犯罪的道路.之前网上有则新闻:一名男子为了买一部苹果手机,不惜去卖肾!这简直是骇人听闻!难道,人是为了攀比而活_吗?难道,为了一时的虚荣心,就可以放弃自己的前程吗?战国时期,东施羡慕西施的美貌,所以去模仿她,却被别人嘲笑,最后落得个东施效颦.所以盲目地模仿别人,结果必然适得其反.攀比,亦是如此.老话说:〝人比人,气死人.〞人不能总是坐这山望那山,不能不顾自己的实际情况,一味地去与他人攀比.攀比,是一件非常没有意义的行为,人们更是没有必要在攀比面前自卑或是满足自己的虚荣.攀比,只会让我们迷失自我.其实每个人在自己的每一个阶层都有自己的优点,是富贵也好,是贫穷也罢,只要做好自己就行,不要盲目的和别人攀比,因为每个人身上都有自己闪亮的一面,但这闪亮的一面是都不相同的.我们要弄清活着的意义,弄清我们的人生目标,弄清我们想要的生活状态.我们自己努力的过程,才是最快乐的,全心全意的做事,享受工作.学习的快乐,才不会总去注意别人,才不会和他们作无谓的攀比.所以,攀比之心不可取.与其事事攀比.裹足不前,还不如走自己的路,让别人攀比去吧!不要盲目攀比高考满分作文5篇汇总。
拒绝盲目攀比的消费观念在当今社会,消费观念对于每个人来说都是非常重要的。
然而,随着经济的发展和社会的进步,盲目攀比的消费观念也逐渐蔓延开来。
在这个物欲横流的时代,我们作为高中生,应该拒绝盲目攀比的消费观念,树立正确的价值观。
首先,我们应该明确消费的目的和意义。
消费是为了满足我们的生活需求,提高生活质量,并且实现自我价值。
然而,盲目攀比的消费观念却将消费变成了一种炫耀和虚荣的手段。
人们追求名牌、奢侈品,只是为了显示自己的身份和地位,而忽略了消费背后的真正意义。
我们应该明白,消费不应该只是为了满足外在的虚荣心,而是应该注重内在的价值和真正的需求。
其次,我们应该树立理性消费的观念。
盲目攀比的消费观念往往导致了浪费和过度消费。
人们为了满足攀比的心理,不断购买不必要的物品,造成资源的浪费和环境的破坏。
我们应该学会理性消费,根据自己的实际需求来购买物品,避免不必要的浪费。
同时,我们也应该关注可持续发展,选择环保和质量可靠的产品,为社会和环境做出贡献。
此外,我们应该注重个人的内在修养。
盲目攀比的消费观念往往让人们过分关注外在的物质享受,而忽略了自己的内心世界。
我们应该注重培养自己的兴趣爱好,提升自己的学识和能力,丰富自己的精神生活。
只有拥有了内在的修养,我们才能真正体验到生活的乐趣,而不是仅仅依赖于物质的满足。
最后,我们应该树立正确的价值观。
盲目攀比的消费观念往往让人们追求虚幻的物质享受,忽视了人与人之间的情感和关系。
我们应该注重人与人之间的真诚和友情,关心他人的需要,帮助他人解决问题。
只有在人际关系的和谐中,我们才能真正感受到生活的幸福和满足。
总之,作为高中生,我们应该拒绝盲目攀比的消费观念,树立正确的价值观。
我们应该明确消费的目的和意义,树立理性消费的观念,注重个人的内在修养,以及树立正确的价值观。
只有这样,我们才能真正享受到生活的美好,并为社会的发展做出积极的贡献。
让我们共同努力,拒绝盲目攀比的消费观念,追求真正的幸福和满足。
第十六课不盲目攀比
教情分析:
因为生活条件的进步,很多学生比吃比穿,爱好虚荣,正确的教育他们要做到不互相攀比,根据自己的实际情况来安排自己的生活,就会生活的很开心。
教学目标:
1、知道生活节俭.不比吃穿是一种美德。
2、懂得和别人比吃穿是好虚荣的表现。
教学重难点:
知道节俭是一种美德,根据实际情况来安排自己的生活。
教学准备:
辽国丞相张俭注意节俭反对奢华的故事。
教学时间:1课时
教学过程:
一、故事导入:
辽国丞相张俭注意节俭反对奢华的故事。
1、张俭为什么坚持穿旧衣袍?
(1)当时辽国出现了什么风气?"有些大臣追求享乐,讲究吃穿,常以穿华丽的衣袍来显示自己地位的高贵。
"
(2)面对这种风气,身为丞相的张俭是怎样想、怎样做的?张俭感到这是一种不好的风气。
他决心要改变这种不良风气,并从自己做起。
他坚持穿旧衣袍,并公开表示,作为丞相,应该考虑如何把国家治理好,至于衣服,还是俭朴一点儿好。
"
(3)当辽王劝张俭换件新衣袍并让他挑选衣料时,他是怎样想、怎样做的?张俭还是认为,大家都互相攀比谁穿得豪华的风气不好。
但对辽王不能违令,只好从有的是绫罗绸缎的内库里挑选了三段普通的布衣料,这说明张俭还是坚
持节俭的好作风。
2.大臣们为什么感到羞愧?
张俭身为丞相,想的是国家的事情,依然过着俭朴的生活,而自己却只顾追求享乐,讲究吃穿,与张俭相比,相形见绌,所以部羞愧地低下了头。
二、播课件:不比吃穿
三、选择:当你看到别人的东西(用具、玩具)比你的东西好的时候,你怎么想?
A 特想要
B 很羡慕
C 想要,但听从父母的意见
学生回答并统计A、B或C所占的比例。
师问:是的,同学们都有一些羡慕或想要的心理。
这是可以理解的,但是不是一看到别人的东西比自己好时就应该要呢?为什么?
学生分组讨论。
汇报结果。
师问:同学们说得很对,要勤俭节约,不要和别人比吃穿,这也是我们中华民族的传统美德。
师问:同学们请想一想,张俭为什么还穿着这样的衣服,他是没有钱买吗?为什么?
学生回答。
师小结:对,张俭不是没有钱买,而是他认为作为丞相,应该考虑如何把国家治理好,至于衣服,只要简洁干净就行,俭朴一点没什么不好。
板书:衣服要简洁干净
二、师问:张俭为什么坚持穿旧衣袍?
学生分组讨论,并汇报结果。
师小结:很多同学都说到了,张俭的衣袍虽然很旧,衣料也不太好,但是可以御寒,再说,大家若都相攀比,看谁穿得豪华,会形成不好的风气,尤其是丞相,更不应该那样
做?他做得很对,同学们再想一想,古人是这样做的,我们呢?应该怎样做?
学生回答,教师补充。
师答:我们更应该保持优良美德。
在学校里,不比穿,不比吃,尽量都穿校服,做一个清洁干净讲卫生的好学生。
板书:不要相互攀比
大臣们为什么感到羞愧?
学生分组讨论并阐述自己的想法,教师补充。
师小结:张俭的做法也得到了辽王的赞赏,说明勤俭节约的作风是受到爱戴的,是受到尊敬的,相互攀比是可耻的,不应提倡的,因此,我们小学生更应该如此,你简朴,别人不会瞧不起你,而会更尊敬你,你们说对吗?那么现在请大家说说,我们应该怎样做?
学生讨论并发言。
师问:好,刚才同学们说了很多好的做法和意见,现在老师这里有一些卡片,就你把刚才所说的都到自己的卡片上,然后贴在板报上,我们都对照着去做好不好?
学生领取卡片,并贴在板报上。
板书:保持传统美德
四、师问:请看课本中的评一评和议一议栏目,一共4个小题,请下面的四组同学们各抽选一个题目进行讨论,并请代表汇报结果
五、师小结:好,四个组同这都做得很好,希望我们继续发扬艰苦朴素的作风,让我们为自己的好习惯鼓鼓掌吧!
板书:
第十一课不盲目攀比穿
衣服要简洁干净
不要相互攀比
保持传统美德。