(优质)小学二年级写字教学课件PPT课件

格式：ppt
大小：3.49 MB
文档页数：70

下载文档原格式

新课标人教版小学二年级语文上册：24日记两则PPT、优质教学课件

xiàn mù gū niang
羡慕姑娘
一则日记 (一)套( 衣服 ) (一)份( 礼物 )
讨论 “我”一共做了几个梦？都是什么？
梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那条裙子。
梦见妈妈带我去买那条裙子。
那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走进学校，同学们都投来羡慕的眼光。今天是我的节日，妈妈一定会给我买那条裙子。
例革：（毛主席（弯下腰））写字。）（
）
（１）爸爸（
（）看起报纸来。
（
（２）小白兔（）走进家门。５．练
席）（
写生字。
14.梅兰芳学艺
）划
）））（
高兴
在梦里我和阿英一起去了苗家山寨，看到了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她们，她们高兴得围着我跳起舞来。
zuó tiān mèi mei xué xiào shū bāo
昨天妹妹学校书包
bāng zhù dú shū shào nián ér tōng
帮助读书少年儿童
4．细读第三段。
1
指名读。
2
投影出示第三段。师画出毛主席说的话。
3
这是谁对谁说的？
4
这里的革命指的是干什么？
5
为什么说参加革命了，就要好好学字。
6
指导朗读。四．
作业
1.
练习有感情地朗读课文。
2.
用“参加”说一句话。第二课时
一． 1. 2.
复习检查抽读词语卡片。给下列生字选择正确的拼音。（拼音略）
埋怨不高兴
阿英妹妹是谁？她在哪里？妈妈明明知道我喜欢那条裙子，却不给我买，妈妈真小气！
阿英妹妹是个苗家小姑娘，家住贵州山区。她告诉我，是妈妈一直寄钱帮助她读书，要不，她早就失学了。她还说，她穿的衣服和来我家的路费，也是我妈妈寄去的。阿英很勤快，总是帮妈妈干活，她很好学，不是看书就是问问题。

部编人教版二年级语文上册《第五单元》全单元教学课件PPT优秀课件

“天无边无际，大得很哪！”朗读时要重读“很” 字，表示强调，读出小鸟真诚劝告的语气，句末的 “哪”要轻读，表示感叹。
说一说:青蛙和小鸟因为什么争论？它们分别是什么观点？
青蛙和小鸟为了天有多大而争论。
青蛙天只有井口那么大小鸟天无边无际
思考：你看到的天有多大？假如我们用纸卷成纸筒再去看天，看到的天有多大？其实，青蛙坐井观天就像卷起纸筒看天一样。
学写字
部首：丬结构：左右结构组词：将军将领造句：我很佩服这个故事里的将军。
课堂演练
一、把生字和读音连一连。
堵鹊朗衔劝趁
chèn quàn dǔ què lǎnɡ xián
二、根据课文内容选词填空。
勤劳
懒惰
1.寒号鸟（勤劳），喜鹊（懒惰）。
温暖
寒冷
2.喜鹊住在（温暖）的窝里，寒号鸟没有窝，只
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
天不过井口那么大，不用飞那么远。第一句感情更强烈，表现出青蛙对小鸟的怀疑，突出了它的自以为是。
你弄错了，天无边无际，大得很哪！
你弄错了，天无边无际，很大！第一句用了感叹的语气，更突出了天的大，表现了小鸟的见多识广。
朗读指导
“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”朗读时，“别”要读出劝告的语气，要强调“井口、那么远”等词语，语调上扬，读出青蛙的自以为是、不相信。
朗读课文扫清障碍
多音字
学认字
háo 寒号鸟哀号号叫
号
hào 口号学号问号
整体感知
数一数：课文一共 9 个自然段。我会给每个自然段标上序号。
说一说：课文讲了一件什么事？
喜鹊住在温暖的窝里
，而寒号鸟不听

部编版小学二年级语文上册第6课《一封信》优质课件(共95张PPT)

期 ___下__个__星______天__我__们__去__看__电__影__，挺好。
观察字形：怎样记住“期”字？
学认字
期加一加：其＋月＝期
你有没有和露西类似的经历？和大家交流一下，再把自己的感受融入到朗读中，读一读。
爸爸还要多久才能回来呢？
再过半年才能回来。
难怪露西这么想爸爸，谁愿意再来读一读？
想一想：爸爸读了这封信，会有什么感受呢？
课堂演练
一、在三拼音节的字下面画上横线。锅封刮肩团修鲜
二、选择合适的量词填空。
①封 ②支 ③场 ④沓 ⑤句 ⑥束
留有位置。
学写字
指导书写“封”。
左长右短，在
竖中线收笔
封
横变提
学写字
和第二横高低一致
学生练写“信”。
封
学写字
横长 “口”要写
得扁。
学生练写“珠”。
封
在“王”字下面收笔。
短撇最长，写在竖中线右侧
学写字
ห้องสมุดไป่ตู้ 学生练写“圆”。
封
学写字
先写“员” 再封口。
整体感知用自己的话说说课文讲了一件什么事。
一（ ③ ）电影
一（ ④ ）纸
一（ ⑤ ）话一（ ① ）信
一（ ② ）钢笔一（ ⑥ ）鲜花
三、根据拼音写词语。
huà huà
画画
shí hou bào zhǐ
时候报纸
píng jiǎng xīng qī
评奖星期
第二课时
互动课堂
上节课我们学习了露西写给爸爸的第一封信，爸爸收到了吗？
露西把纸揉成一团，在妈妈的帮助下重~新~~写~~了~~一~~~封~~。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

新课标人教版小学二年级语文下册：7、我不是最弱小的PPT、优质教学课件

岁
刘
泽
参
二．总结全文
1.指名读课文。 2.毛主席希望两个小八路干什么？听了毛主席的话，你是怎么想的？
三．教学生字字形，指导书写。四．课堂练习
1．读写词语
延安
革命参加
毛主席
2．组词
点头
毛泽东
延（
）
刘（
）
过（
（
）
3．扩词
贵（
））（
）
（
（
４（．照样子，在括）号里填上合适的词。
例革：（毛主席（弯下腰））写字。）（
这句话告诉我们什么？
“妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我。你们干嘛这样做呢？” “每个人都要保护比自己弱小的人。”
“这么说我就是最弱小的了？”
“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？”
1、“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。
无论何时何地，每个人都应该保护比自己年龄小的，比自己力气小的,·················或者比自己身体弱的人.
１．审题。２．指导。 (1)学生自由读。 (2)教师范读。 (3)学生自由练读。 (4)理解成语发意思。３．练习。
(1)学生自由练背。 (2)同位练习背诵。４．反馈。
(1)集体齐背。 (2)指名背诵。第三课时一. 教学第五题１．审题。
２．指导、练习。 (1) 指名认读。
(2) 引导学生说说书写是注意点。 (3) 指导，范写。 (4) 学生练习，师巡视。３．反馈。
4．细读第三段。
1
指名读。
2
投影出示第三段。师画出毛主席说的话。
3
这是谁对谁说的？
4

新课标人教版小学二年级语文下册：《葡萄沟》PPT、优质教学课件

(2).从图上看，他正在做什么？３．学诗句。 (1)指名读《静夜思》。 (2)这首诗有几句？现在我们依次来学。第一句
a.指名读。 b.这句诗，英英是怎样理解的？请默读英英第二次说的话再回答。 c.为什么英英知道这是秋天的夜晚呢？为什么这一句里的“疑是”，英英把它解释成“好像”呢？
第二句 a.指名读。 b.“举头”是什么意思？为什么要“举头”？ c.想象一下，诗人抬头望明月时有些什么感受？ (3).指名读英英对全诗的解释。 (4).齐读这首诗。
１．听录音欣赏。２．揭示板书，引导背诵。３．指名背诵，师生评议。４．同桌交互背。四．写字指导。五．作业
１．抄写字词。２．比一比，再组词。
古（）自（）代（）
故（）首（）袋（）
３．写出带有下面偏旁的字。
心（
）（
）（
）（）（）（）
）（
）
艹（讠（４. 送给盲婆婆的蝈蝈）（
我们新疆好地方
• 我们也来夸一夸自己的家乡。
２． “太阳的脸变得更红了”说明了什么？３．第二句说了什么？为什么说“轻轻地走向……”？这时太阳已经看不到了，只看到什么？４．小结。齐读。齐读二、三、四段。第五段
１．指名读。２．爷爷脸上的“红光”是哪里来的？爷爷说的话说明了他的什么心情？感情读。３．有感情地齐读。三．总结这篇课文用生动、具体的语言，描写了夕阳西目标：
）（
１．学会本课生字，）认（识新偏旁，理解由生字组成的词语。
２．能正确、流利、）有感情地朗读课文、背诵课文。
３．激发学生奉献爱心，关心个帮助残疾人。教学重难点：识字、写字；朗读、背诵诗歌。教具学具准备：生字卡、小黑板，录音带、投影。主要板书安排：

人教部编版二年级语文下册识字2《传统节日》精品教学课件PPT小学优秀公开课

4.四悟：你最喜欢哪个传统节日？为什么？我最喜欢的节日是春节，因为最隆重，最热闹。
课文结构
春节
（贴窗花放鞭炮）
元宵节
（看花灯）
清明节
（祭扫）
重阳节（踏秋赏菊登高敬老）
中秋节
（吃月饼赏月）
七月七
（乞巧）
端午节
（赛龙舟吃粽子插艾叶）
课文主旨
本文以儿歌的形式介绍了我国几个传统节日的民俗活动，表达了对传统文化的热爱和赞美之情。
清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。你从这句话中体会出了什么？
这句话写出了人们在清明节里都做什么了。“雨纷纷”是环境描写，写出了一种凄风苦雨的天气，也代表人们的哀伤的心情。“先人墓前去祭扫”，交代了清明节人们的主要活动。
过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。
这句话写的什么节日的什么习俗？这句话是对端午节人们的活动描写。“赛龙舟”
jìng
敬
音序：S 部首：扌结构:左右
组词：敬爱敬重
造句：敬爱的老师，教师节快乐。
书写指导：左宽右窄，最后一笔舒展。
zhuǎn
转
音序：Z 部首：车结构:左右
组词：转眼转弯
造句：转眼间我们已经二年级了。
书写指导：左右等宽，第四笔是提，“专”的两横上短下长。
tuán
团
音序：T 部首：口结构:全包围
组词：团圆团聚
造句：春节要阖家团圆。书写指导：□宽而方正，“才” 稍小。
rè
热
音序：R 部首：灬结构:上下
组词：热闹热火朝天
造句：春节要吃一顿热闹的团圆饭。
书写指导：最后四点尽量要分布匀称、能够托起上半部分。
nào

小学二年级写字教学精ppt课件

可编辑课件PPT
39
笔画训练的方法：节奏训练法提高笔画质量的方法：循环训练法
可编辑课件PPT
40
谢谢！
可编辑课件PPT
41
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
20
可编辑课件PPT
21
口令：顿——行——
可编辑课件PPT
22
注意点：起笔部分弯曲，
就显得不干脆。
行笔轻快，
才能保证笔画流畅。
出锋太慢，
撇就无锋。
可编辑课件PPT
23
可编辑课件PPT
24
捺可以理解为两段链接处要圆
捺脚出锋要迅速
可编辑课件PPT
25
可编辑课有力
33
可编辑课件PPT
34
点的写法：由轻到重顿笔即提笔
不能回锋不能钻成一个圆点
可编辑课件PPT
35
可编辑课件PPT
36
可编辑课件PPT
37
可编辑课件PPT
38
写字口诀
——八个基本笔画
小小一点要点好，学会顿笔很重要；横要平，竖要直，撇有锋，捺有脚；提钩要尖折有角，行笔轻快要记牢；认真练习功夫到，笔画健美字才好。
可编辑课件PPT
7
注意听，认真写！
可编辑课件PPT
8
写字姿势不正确有什么害处呢？
可编辑课件PPT
9
可编辑课件PPT
10
请看！
可编辑课件PPT
11
他们做的真好！
可编辑课件PPT
12
我
回
家
像
小
红

人教部编版二年级语文上册《专项1：生字复习》课堂教学课件PPT小学公开课

语文二年级上册亲爱的同学们，二年级的学习中，我们学习了很多生字，今天我们就来一起进行生字的专项复习，我们先进行第一单元和第二单元的生字专项复习。

首先，让我们一起来看看这两个单元的生字和我们学过哪些字读音是一样的吧！同音字它们她们知识捕食海洋太阳乌龟归来t ā作业做过成长乘风铜号梧桐带领戴月光t āsh ísh íyáng yáng gu īgu īzuòzuòch éng ch éngtóng tóng dàidài（）（）（）（）（）（）（）（）铜号梧桐带领戴月光海洋太阳乌龟归来小练手一、看拼音写词语。

tón g hàow ú tón gdài l ǐn gdài y u è g uān gh ǎi y án gt ài y án gw ū g u īg u ī lái二、根据拼音选择正确的生字填入空格中。

一名身穿军装的小战士，站在梧（）树下，吹着（）号。

tón g桐铜作做桐铜她在灯下认真的（）着今天的语文（）业。

做作tón g z u òz u ò在这两个单元中有一些生字是形近字，我们一起去复习这些形近字，注意不要写错了。

形近字一艘军舰银色很多眼睛晴天娃娃桂花休息身体铜号梧桐到处外面乌龟鲤鱼要注意偏旁、笔划长短等细小的差异。

小练手一、看拼音写词语。

（）（）（）（）y ì s ōuj ūn j iàny ǎn j in gqín g t iān（）（）（）（）x i ū x ish ēn tǐdào ch ùw ài m iàn一艘军舰眼睛晴天休息身体到处外面二、比一比，再组词。

写字教学课件PPT

家校反馈
定期与家长沟通交流，反馈学生在写字方面的表现和进步。
互动活动
组织开展家校互动活动，如写字比赛、亲子共学等，促进家校之间的合作与交流。
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
鼓励表扬
及时发现学生的进步，给予肯定和鼓励，增强学生写字的自信心。
示范模仿法
教师示范
教师亲自示范写字姿势、笔画顺序和运笔技巧，让学生直观感受正确的写字方法。
学生模仿
学生根据教师的示范进行模仿，逐步掌握正确的写字技巧。
比较纠错
通过比较学生与教师的写字作品，发现并纠正学生在写字中存在的问题。
游戏互动法
中学生的写字教学
教学目标
教学策略
培养学生的书法兴趣和爱好，提高学生的写字水平和文化素养，能够书写规范、美
观的汉字。
注重培养学生的自主探究能力，引导学生了解书法历史和文化背景，鼓励学生尝试不同的书写风格和技巧。
教学资源
评价方法
选用适合中学生的书法教材，利用网络资源、书法社团等资源，拓展学生的学习视
野。
通过观察学生的书写风格、文化内涵、艺术表现力等方面进行评价，注重学生的个
性发展和创造力培养。
05
写字教学评价与反馈
学生写字作品评价
笔画流畅度
观察学生写字时笔画是否流畅，线条是否自然。
结构掌握
评估学生对字形的掌握程度，以及在书写中是否能够合理安排笔画的位置。
整洁度与规范
检查学生书写的整洁度，以及是否符合规范要求，如字体大小、间距等。
采用游戏、故事等形式，引导学生观察汉字的结构和笔画特点，通过示范和练习，帮助学生掌握正确的写字姿势和技巧。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

鸟
小鸟飞鸟鸟窝鸵鸟
竖弯shùwān
四
四面四周四方四处
横折弯 héngzhéwān
横折 héngzhé
竖折 shùzhé
山
山峰高山上山山谷
牙
牙齿象牙刷牙牙科
撇折 piězhé
横撇 héngpiě
横折折撇 héngzhézhépiě
竖折撇shùzhépiě
写字五部曲：
（优质）小学二年级写字教学课件PPT课件
正确规范握笔写字姿势
头正、身直、臂开、足安
hi! 大家好。我是蓝猫，我给你
们带来了《写字姿势歌》。让我们一起来说一说吧！
写字时，要做到：右手握笔背挺直，眼离书本约一尺。手离笔端约一寸，胸离桌子约一拳。三个“一”，要做到，字写工整视力好。
正确的写字姿势是写好字的前提，写好字的关键是要掌握基本笔画的书写要领和正确的结字方法，谁敢上台展示一下
笔才不会显得太瘦。
返回
上宽扁下窄长把主笔写舒展
返回
上宽扁下窄长
上窄长下宽扁
这类字须牢记把主笔写舒展
贵筒
焦息
返回
坐姿五要：一要头正二要肩平三要胸挺四要背直五要足安
左窄右宽左宽右窄左右等宽
左窄右宽
左宽右窄
左右等宽
九
横折弯钩 héngzhéwāngōu
点的写法：由轻到重顿笔即提笔
不能回锋不能钻成一个圆点
竖点长点
提：下笔较重，由重到轻向右上行笔，收笔要出尖。
23
横撇弯钩 héngpiěwāngōu
横折折折钩 héngzhézhézhégōu
竖折折钩 shùzhézhégōu
马
骏马马上战马一马当先
小故事
王羲之练字专心致志，达到废寝忘食
的地步。他吃饭走路也在揣摩字的结构，不断地用手在身上划字默写，久而久之，衣襟也磨破了，功夫不负有心人，有一次，他为人写一块匾在木板上写了几个字样，送去叫人雕刻。刻工发现字的墨渍竟渗入木板里面约有三分深。于是人们常用“入木三分”的成语来形容书法笔力强劲，后来用它来比喻对事物见解、议论的深刻。
房病间迎庄区医同风问画凶闹巨这床句局闷匠幽
坐姿五要：一要头正二要肩平三要胸挺四要背直五要足安
上下结构
上宽扁下窄长
上窄长下宽扁
上宽扁上宽扁
下下窄长
窄长
上
上窄
窄
长下宽扁
长
下宽扁
肯真筒焦贵息
返回
主笔
肯往下
你注意到了吗?
主
上下结构的字,有些笔画要写得舒展一点,整个字
每种笔画的书写方法及要领呢？
• 书写运笔三步骤：下笔——行笔——收笔
8
横
1、长横就像蚕宝宝，两头饱满都藏点。左边低来右边高。 2、起笔稍顿，轻轻写个点，回推一下向右行，行笔长长中间轻，收笔先顿再回推。
竖
1、悬针竖，像根针。 2、一边行笔一边收，笔尖超过竖的尾。 3、垂露竖下挂露珠，收笔稍顿再上推。
上包下时，通常外框左右长短有别，右边比左边要伸展，如“同”、“风”等字，中间被包围部分居中，适当偏高，不宜下沉。
下包上时，外框写得稍宽一些，不宜过高，被包围部分上部突出，如“画”、“幽”等字的外框都写得宽而短，左、右稍向内斜。
根据学到的方法，自由选择下面的字进行临习（将红色的字任选8个）。二泉映月
看字形，记位置，写端正，比好坏，改完美。
注意观察要写的字的特点：笔画特点和结构特点！
端端正正写字堂堂正正做人
半包围结构有两种情况：
①二为以下五种形态：左包右、上包下、下包上、左上包围、右上包围等。今天，我们学习前三种。
左包右时，外框上短下长，被包围部分一般不超出外框下面的宽度，“区”字、“医” 字外框下横比上横稍长。
(三)竖竖画要写垂直。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂露竖
悬针竖
短竖
口令：顿——行——
注意点：起笔部分弯曲，
就显得不干脆。
行笔轻快，
才能保证笔画流畅。
出锋太慢，
撇就无锋。
捺可以理解为两段链接处要圆
捺脚出锋要迅速
竖钩
1、起笔轻，横处稍不平；
横折 2、折处记住“提”和“顿”；
3、顿后下行往左斜。