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最新幼儿逻辑思维训练题精编
1.XXX进入教室，发现只有7名同学，那么现在教室里
共有几名同学？
2.一只猫可以在5分钟内吃掉一只老鼠；如果5只猫同时
吃5只同样大小的老鼠，需要多长时间才能吃完？
3.小康有一定的钱，可以买3支铅笔和2本练本，那么铅
笔和练本哪个更贵？
4.在“六一”儿童节，妈妈给XXX、XXX和XXX买了3种不同的礼物，分别是：魔方、智力拼图和洋娃娃。
现在已知XXX没有拿智力拼图，XXX没有拿洋娃娃或智力拼图，那么
每个孩子拿了什么礼物呢？
5.XXX走进教室，发现只有7名同学，那么现在教室里
共有几名同学？
6.有10支点燃的蜡烛放在桌上。
窗户打开后，风吹灭了2支蜡烛，过了一会儿，又有一支蜡烛被吹灭。
窗户关闭后，没有蜡烛再被吹灭，第二天早上还剩下几支蜡烛？
8.一只猫可以在5分钟内吃掉一只老鼠；如果有5只猫吃
6只同样大小的老鼠，需要多长时间才能吃完？
9.张开手，每个人都有五个手指，手指之间有几个“空”呢？
10.一侧马路上每隔1米种一棵树，共种了11棵，那么这段马路有多长？
11.如果要把一根木头锯成3段，需要锯几次？如果每次锯木头需要3分钟，那么总共需要多长时间？。
《逻辑思维》幼儿园试题附答案逻辑思维幼儿园试题附答案
试题一
问题：有三个篮球和两个足球，小明想给每个朋友一个球，你觉得有多少种可能的分配方式?
答案：根据题目，小明要给每个朋友一个球，但是只有三个篮球和两个足球。
所以，我们可以列出所有可能的组合方式：- 篮球篮球篮球足球足球
- 篮球篮球足球篮球足球
- 篮球足球篮球足球足球
- 篮球足球足球篮球足球
- 篮球足球足球足球足球篮球
所以，共有5种可能的分配方式。
试题二
问题：小明、小红和小绿一起比赛跑步，小明比小红跑得快，
小红比小绿跑得快。
你认为谁跑得最快？
答案：根据题目信息，我们可以得出以下结论：
- 小明 > 小红
- 小红 > 小绿
由于小明比小红跑得快，而小红比小绿跑得快，所以小明跑得
最快。
试题三
问题：有4个人排成一列，每个人表示为A、B、C、D。
其中，D站在C的左边，A站在D的右边。
请问，C站在第几个位置？
答案：根据题目信息，我们可以得出以下排列方式（其中>表
示站在右边）：
- A > D > C > B
所以，C站在第3个位置。
试题四
问题：有一只狗在前面，有两只猫在后面。
请问，猫在第几个位置？
答案：根据题目信息，我们可以得出以下排列方式：
- 狗 > 猫 > 猫
所以，第一只猫站在第2个位置，第二只猫站在第3个位置。
儿童逻辑思维训练题25道及答案.doc儿童逻辑思维训练题25 道及答案1. 的马拉松选手每天跑步不超过 6 公里。
所以, 如果一名选手每天跑步超过6 公里, 它就不是一名马拉松选手。
以下哪项与上文推理方法相同?(A) 跳远运动员每天早晨跑步。
如果早晨有人跑步, 则他不是跳远运动员。
(B) 如果每日只睡 4 小时, 对身体不利。
研究表明, 最有价值的睡眠都发生在入睡后第 5 小时。
(C) 家长和小孩做游戏时, 小孩更高兴。
所以, 家长应该多做游戏。
(D) 如果某汽车早晨能起动, 则晚上也可能起动。
我们的车早晨通常能启动, 同样, 它晚上通常也能启动。
(E) 油漆三小时之内都不干。
如果某涂料在三小时内干了, 则不是油漆。
2.19 世纪有一位英国改革家说, 每一个勤劳的农夫, 都至少拥有两头牛。
那些没有牛的, 通常是好吃懒做的人。
所以它的改革方式便是国家给每一个没有牛的农夫两头牛, 这样整个国家就没有好吃懒做的人了。
这位改革家明显犯了一个逻辑错误。
下列选项哪个与该错误相类似?(A) 天下雨, 地上湿。
现在天不下雨, 所以地也不湿。
(B) 这是一本好书, 因为它的作者曾获诺贝尔奖。
(C) 你是一个犯过罪的人, 有什么资格说我不懂哲学?(D) 因为他躺在床上, 所以他病了。
(E) 你说谎, 所以我不相信你的话; 因为我不相信你的话, 所以你说谎。
3.有一天,某一珠宝店被盗走了一块贵重的钻石。
经侦破,查明作案人肯定在甲、乙、丙、丁之中。
于是,对这四个重大嫌疑犯实行审讯。
审讯所得到的口供如下：甲：我不是作案的。
乙：丁是罪犯。
丙：乙是盗窃这块钻石的罪犯。
丁：作案的不是我。
经查实：这四个人的口供中只有一个是假的。
那么,以下哪项才是准确的破案结果?(A)甲作案。
(B)乙作案。
(C)丙作案。
(D)丁作案。
(E)甲、乙、丙、丁共同作案。
4.古代一位国王和他的张、王、李、赵、钱五位将军一同出外打猎,各人的箭上都刻有自己的姓氏。
测试孩子逻辑思维能力的题目(1)小明有5颗糖果，小红的糖果比小明多3颗，小红有几颗糖果？(2)树上有8只鸟，飞走了3只，又飞来了2只，树上现在有几只鸟？(3)一个盒子里有12个乒乓球，拿出4个，盒子里还剩几个？(4)有3组小朋友，每组有4个小朋友，一共有多少个小朋友？(5)小花今年6岁，她的哥哥比她大2岁，哥哥今年几岁？(6)停车场有9辆车，开走了2辆，又开进了1辆，停车场现在有几辆车？(7)篮子里有7个苹果，妈妈又放进去3个，篮子里现在有多少个苹果？(8)学校有10个班级，每个班级有30个学生，学校一共有多少个学生？(9)小辉有15元钱，他买了一个铅笔盒花了8元，还剩多少钱？(10)公园里有18棵柳树，杨树比柳树少5棵，杨树有多少棵？(11)一本故事书有20页，小明已经看了8页，还剩多少页没看？(12)有4排椅子，每排有5把椅子，一共有多少把椅子？(13)小强有7个弹珠，小刚给他3个后，小强有多少个弹珠？(14)一个蛋糕被切成了10块，小明吃了3块，还剩几块？(15)动物园里有13只猴子，又新来了4只，动物园里现在有多少只猴子？(16)妈妈买了16个鸡蛋，打碎了2个，还剩几个？(17)教室里有6盏灯，坏了1盏，还亮着几盏？(18)小华有9张贴纸，他给了小丽2张，还剩几张？(19)一组有8个同学，二组的同学比一组多2个，二组有多少个同学？(20)小明带了11元钱去买文具，文具店的铅笔2元一支，他能买几支铅笔？(21)有5个笼子，每个笼子里有3只兔子，一共有多少只兔子？(22)树上原有14个苹果，掉了4个，树上还剩几个苹果？(23)12个小朋友玩捉迷藏，已经找到了3个，还有几个没找到？(24)小李有8元钱，小王比小李多5元，小王有多少钱？(25)有7堆沙子，每堆有2粒沙子，一共有多少粒沙子？(26)小明每天看3页书，看了4天，一共看了多少页书？(27)小红有10颗糖，给了弟弟4颗，又得到3颗，她现在有几颗糖？(28)教室里有15张桌子，搬走了3张，还剩几张？(29)有6行树，每行有4棵树，一共有多少棵树？(30)小周有13颗星星贴纸，用掉了5颗，还剩几颗？(31)一个盒子里放着9个球，另一个盒子里放着5个球，两个盒子里一共有多少个球？(32)10个小朋友分蛋糕，每人分一块，需要切几块蛋糕？(33)妈妈做了17个饺子，吃了5个，还剩几个？(34)有3个小组在种树，每个小组种了6棵树，一共种了多少棵树？(35)小花有11朵花，送给朋友3朵，她还有几朵花？(36)停车场原来有8辆车，后来又开来了6辆，停车场现在有多少辆车？(37)一本漫画书有25页，小乐第一天看了7页，第二天看了5页，还剩多少页？(38)8只小猫在吃鱼，每只小猫吃2条鱼，一共吃了多少条鱼？(39)有14个小朋友在做游戏，后来有3个小朋友离开了，还剩下几个小朋友？(40)小明有12支铅笔，他把铅笔平均分给3个同学，每个同学得到几支铅笔？(41)篮子里有16个草莓，吃掉了4个，还剩几个？(42)操场上有10个同学在跳绳，又来了5个同学，现在有多少个同学在跳绳？(43)有4个花瓶，每个花瓶里插了3朵花，一共有多少朵花？(44)小李的年龄是7岁，他爸爸的年龄是他的5倍，他爸爸多少岁？(45)18个学生排队，从前面数小明排第5，从后面数小明排第几？(46)有5箱苹果，每箱有6个苹果，一共有多少个苹果？(47)小方有9元钱，她买了一个笔记本花了3元，还剩多少钱？(48)树上有11只鸟，飞走了一些后还剩4只，飞走了几只？(49)一个班级有20个男生，女生比男生少3个，女生有多少个？(50)3个小朋友一起做手工，每个小朋友做了4个小手工，一共做了多少个小手工？(51)有7个苹果，平均分给2个小朋友，每个小朋友分几个？还剩几个？(52)15只小鸡在啄米，有4只跑到旁边去了，还在啄米的有几只？(53)一盒彩笔有12支，用掉了5支，还剩几支？(54)有8组同学在拔河，每组有5个同学，一共有多少个同学在拔河？(55)小红有13元钱，她想买一个10元的布娃娃和一个3元的发卡，钱够吗？(56)16个小朋友坐4辆汽车，平均每辆汽车坐几个小朋友？(57)花园里有19朵玫瑰花，被风吹落了3朵，还剩几朵？(58)有6个小朋友在画画，每人画了3幅画，一共画了多少幅画？(59)小吴有10颗弹珠，他想分成3份，每份最多有几颗弹珠？还剩几颗？(60)教室里有14个椅子，需要再搬来几个椅子才能有20个椅子？(61)9个小朋友分54颗糖果，平均每个小朋友分几颗糖果？(62)树上有10个鸟窝，每个鸟窝有3只鸟，树上一共有多少只鸟？(63)有17个气球，飞走了7个，又扎破了3个，还剩几个？(64)小明有11张卡片，他给了小张3张，又给了小王2张，他还剩几张卡片？(65)5个小组的同学去植树，每个小组种8棵树，一共种了多少棵树？(66)一个蛋糕20元，小杨有15元，他还需要多少钱才能买到这个蛋糕？(67)13个学生在跑步，有5个学生跑在前面，后面有几个学生？(68)有4个大盒子，每个大盒子里有3个小盒子，一共有多少个盒子？(69)小花有12元钱，她买了2个笔记本，每个笔记本4元，她还剩多少钱？(70)8个小朋友玩传球游戏，球传了15次，平均每个小朋友传几次球？还剩几次球？(71)有18个苹果，每3个装一袋，可以装几袋？(72)10个小朋友在做手工，每个小朋友需要2张纸，一共需要多少张纸？(73)小李有15个贝壳，他给了小赵4个贝壳后，小赵比小李少1个贝壳，小赵原来有几个贝壳？(74)动物园里有21只动物，其中猴子有7只，猴子占动物总数的几分之几？(75)16个同学排队做操，平均分成4排，每排有几个同学？(76)有7个篮子，每个篮子装5个鸡蛋，一共能装多少个鸡蛋？(77)小周有14元钱，他买了3支铅笔，每支铅笔2元，还剩多少钱？(78)12只羊在吃草，有3只羊跑到别的地方去了，还在吃草的羊有几只？(79)一个班级有25个学生，其中男生有13个，女生有几个？(80)有5个方阵，每个方阵有8个人，一共有多少个人？(81)小明有19元钱，他买了一个5元的玩具和一个7元的文具，还剩多少钱？(82)11个小朋友分99颗糖，平均每个小朋友分几颗糖？(83)树上有15只鸟，飞走了4只，又飞来了3只，树上现在有几只鸟？(84)有4个书架，每个书架有6本书，一共有多少本书？(85)小花有10个蝴蝶结，她送给小英3个，又做了2个，她现在有几个蝴蝶结？(86)17个同学去划船，每条船坐3人，需要几条船？还剩几人？(87)一个盒子里有13个球，拿出4个球后，再放进2个球，盒子里现在有几个球？(88)8个小组的同学在做清洁，每个小组有4个同学，一共有多少个同学在做清洁？(89)小方有12张邮票，他给了小周3张后，两人的邮票一样多，小周原来有几张邮票？(90)20个小朋友参加比赛，分成4组，每组有几个小朋友？(91)有6个苹果，小红吃了1个，小明吃了2个，还剩几个？(92)14个小朋友在跳绳，每2个小朋友一组，可以分成几组？(93)小李有16元钱，他想买3个5元的物品，钱够吗？(94)树上有13个苹果，被摘走了5个，树上还剩几个苹果？(95)一个班级有30个学生，其中1/3是女生，女生有多少个？(96)有5个盒子，每个盒子里有4个珠子，一共有多少个珠子？(97)小吴有11元钱，他买了一个4元的面包，还剩多少钱？(98)15个同学站成一排，从左边数第7个是小明，从右边数小明是第几个？(99)有8个方阵，每个方阵有6人，一共有多少人？(100)12个小朋友在玩游戏，每3个小朋友一组，一共可以分成几组？。
逻辑思维训练题目集（7-8岁）一、分类题（将每组分为两类）1.数字：15，21，30，35，42，562.物质：水、石油、牛奶、汽油、果汁、蜂蜜3.概念（品质）：诚实、勇敢、聪明、善良、创造力、幽默感4.国家：中国、美国、巴西、俄罗斯、印度、澳大利亚二、类比题1.书本对于知识，就像锻炼对于？2.树木对于森林，就像对于社会？3.水对于鱼，就像对于飞机？4.字母对于单词，就像对于句子？5.画家对于画作，就像作曲家对于？三、顺序推理题1.小明的数学成绩比小红好，小红比小华好，小华比小李好。
谁的数学成绩最差？2.A城市到B城市的距离是100公里，B城市到C城市的距离是A到B距离的两倍，C到D的距离是B到C距离的一半。
A、B、C、D四个城市的顺序是什么？3.在一场比赛中，蓝队得分是红队的两倍，黄队得分是蓝队的一半，绿队得分比黄队多10分。
按得分从高到低排列这些队伍。
4.小明比小红大2岁，小红比小华大3岁，小华今年8岁。
按年龄从小到大排列他们。
5.A书比B书厚20页，B书比C书薄10页，C书有100页。
按页数从多到少排列这些书。
四、逻辑谜题1.一个果园里有苹果树和梨树共20棵，其中苹果树比梨树多4棵。
问果园里有几棵苹果树？2.小明和小红一起存了90元钱。
小明存的钱是小红的3倍。
小红存了多少钱？3.一个长方形的周长是24厘米，长比宽多2厘米。
这个长方形的长和宽各是多少？4.一列火车长250米，以每秒5米的速度通过一座400米长的桥。
火车从进入桥到完全离开桥需要多少秒？5.有30个学生参加了数学和英语两科的考试。
其中25人通过了数学，28人通过了英语。
问至少有多少人两科都通过了？五、图形规律题1.1、4、9、16、25、？2.2、6、12、20、30、？3.A1、B2、C3、D5、E8、？4.3、3、6、9、15、24、？参考答案：一、分类题（发散思维，孩子可以自己设定标准）1、可能的答案：能被3整除和不能被3整除; 能被5整除和不能被5整除等2、可能的答案：天然和人造; 可饮用和不可饮用; 液体燃料和非燃料等3、可能的答案：道德品质和能力特征; 先天和后天等4、可能的答案：按大洲; 按人口规模; 按国土面积等二、类比题1、答案：健康2、答案：人/公民3、答案：空气4、答案：单词5、答案：音乐/乐曲三、顺序推理题1、答案：小李2、答案：A - B - D - C 或C - D - B - A3、答案：蓝队、红队、绿队、黄队4、答案：小华、小红、小明5、答案：A、B、C四、逻辑谜题1、答案：12棵。
逻辑思维训练题目集（9-10岁）一、分类题（将每组分为两类）1.将以下数字分为两类：18，24，36，45，54，722.将以下物质分类：氧气、二氧化碳、氮气、氦气、臭氧、氩气3.将以下职业分类：医生、教师、工程师、会计师、律师、建筑师4.将以下国家分类：法国、德国、西班牙、瑞典、挪威、希腊二、类比题1.眼睛对于视力，就像耳朵对于？2.沙漠对于干旱，就像热带雨林对于？3.诗人对于诗歌，就像对于小说？4.火箭对于宇宙，就像对于海洋？5.昆虫对于蝴蝶，就像哺乳动物对于？三、顺序推理题1.在一次测试中，Amy 得分比Bob 高，Bob 比Charlie 高，但David 比所有人都高。
按得分从高到低排列他们。
2.一个书架上，历史书在科幻书的左边，科幻书在童话书的右边，童话书在漫画书的左边。
从左到右排列这些书的顺序。
3.小明存的钱比小红多，小红比小华多，但小李比所有人都少。
谁存的钱最多？4.A城市的人口是B城市的两倍，B城市的人口是C城市的三倍，C城市有10万人。
按人口从多到少排列这些城市。
5.在一场比赛中，蓝队比红队快2分钟完成，红队比黄队快3分钟，黄队用了20分钟完成。
按完成时间从快到慢排列这些队伍。
四、逻辑谜题1.一个农场有鸡和兔子共50只，总共有140只脚。
问农场里有多少只鸡，多少只兔子？2.一个长方形游泳池长15米，宽10米。
如果要在游泳池周围建一个2米宽的人行道，这个人行道的面积是多少平方米？3.一列火车以60公里/小时的速度行驶，需要18秒才能完全通过一座桥。
这座桥有多长？4.有5个人参加了一场比赛，每个人都得到了不同的名次。
已知：- A的名次比B好- C没有得第一名- E没有得最后一名- D比B的名次差问：谁得了第一名？5.一个家庭共有父母和子女，子女的数量是父母的两倍。
已知这个家庭所有人的年龄之和是150岁，父母的年龄之和是70岁。
问子女的平均年龄是多少？五、图形规律题1.1、5、11、19、29、？2.A3、B5、C8、D12、E17、？3.16、8、24、12、36、？4.1、2、4、8、16、？参考答案：一、分类题（发散思维，孩子可以自己设定标准）1、可能的答案：能被9整除和不能被9整除；偶数和奇数等2、可能的答案：常见和稀有；单原子和多原子分子；有色和无色等3、可能的答案：需要特定执照和不需要；主要与人打交道和主要与物打交道；服务业和非服务业等4、可能的答案：欧盟成员国和非欧盟成员国；南欧和北欧；君主制和共和制等二、类比题1、答案：听力2、答案：湿润3、答案：作家4、答案：潜水艇5、答案：狗/猫等任何哺乳动物三、顺序推理题1、答案：David，Amy，Bob，Charlie2、答案：历史书、科幻书、童话书、漫画书3、答案：小明4、答案：A、B、C5、答案：蓝队、红队、黄队四、逻辑谜题1、答案：鸡30只，兔子20只。
这篇关于幼⼉逻辑思维训练题带答案，是⽆忧考特地为⼤家整理的，希望对⼤家有所帮助！19．两对双胞胎。
在⽼北京的⼀个胡同的⼤杂院⾥，住着4户⼈家，巧合的是每家都有⼀对双胞胎⼥孩。
这四对双胞胎中，姐姐分别是ABCD，妹妹分别是abcd。
⼀天，⼀对外国游⼈夫妇来到这个⼤杂院⾥，看到她们8个，忍不住问："你们谁和谁是⼀家的啊？" B说："C的妹妹是d。
" C说："D的妹妹不是c。
" A说："B的妹妹不是a。
" D说："他们三个⼈中只有d的姐姐说的是事实。
" 如果D的话是真话，你能猜出谁和谁是双胞胎吗？ 20．奇怪的两姐妹。
有⼀个⼈在⼀个森林⾥迷路了，他想看⼀下时间，可是⼜发现⾃⼰没带表。
恰好他看到前⾯有两个⼩⼥孩在玩耍，于是他决定过去打听⼀下。
更不幸的是这两个⼩⼥孩有⼀个⽑病，姐姐上午说真话，下午就说假话，⽽妹妹与姐姐恰好相反。
但他还是⾛近去他问她们："你们谁是姐姐？"胖的说："我是。
"瘦的也说："我是。
"他⼜问：现在是什么时候？胖的说："上午。
""不对"，瘦的说："应该是下午。
"这下他迷糊了，到底他们说的话是真是假？ 21．⾛哪条路？ 有⼀个外地⼈路过⼀个⼩镇，此时天⾊已晚，于是他便去投宿。
当他来到⼀个⼗字路⼝时，他知道肯定有⼀条路是通向宾馆的，可是路⼝却没有任何标记，只有三个⼩⽊牌。
第⼀个⽊牌上写着：这条路上有宾馆。
第⼆个⽊牌上写着：这条路上没有宾馆。
第三个⽊牌上写着：那两个⽊牌有⼀个写的是事实，另⼀个是假的。
相信我，我的话不会有错。
假设你是这个投宿的⼈，按照第三个⽊牌的话为依据，你觉得你会找到宾馆吗？如果可以，那条路上有宾馆哪条路上有宾馆？ 22．今天星期⼏？ 有⼀富翁，为了确保⾃⼰的⼈⾝安全，雇了双胞胎兄弟两个作保镖。
小学生逻辑思维训练选编逻辑思维是一种重要的认知能力，对于小学生的学习和发展具有重要的促进作用。
为了帮助小学生提高逻辑思维能力，我们精心选编了一些适合小学生训练的逻辑思维题目，希望能够引导他们培养、锻炼自己的逻辑思维能力。
选编一：数学逻辑思维题目1. 小明手上有10张卡片，上面分别写有1至10的数字。
他从这些卡片中挑选3张，然后将它们的数字相乘，得到一个最大值。
请问他应该挑选哪三张卡片？2. 小红比小明年长，而小明比小绿年长。
他们三个人的年龄相加为28岁。
请问小红、小明和小绿各自多大？3. 在一张由数字组成的标识牌上，写有以下四个数字：1、2、3和4。
这四个数字刚好被用来组成四位数字密码，要求四个数字各不相同。
请问这个四位数字密码是多少？选编二：逻辑推理题目1. 小李站在一个十字路口，他看到只有一名行人独自走在人行道上。
这名行人是男是女？2. 小明有一根8厘米长的火柴，他折断了它的两个点，使得剩下的三段连在一起后恰好组成一个等边三角形。
请问，小明把火柴这样折断后，剩下的三段各有多长？3. 一群人在小木屋附近徒步旅行，他们只带了一把大伞。
走几分钟后，开始下雨了。
为了躲避雨水，他们都决定站在伞的下方。
请问，为什么他们都能躲避雨水？选编三：谜题思维训练1. “我拿了一块香蕉，分给了一半，然后再分给对方一半，然后我再拿回了一半。
请问，最后我手上还剩下几分之几的香蕉？”2. 有四只手套：两只黑色手套和两只蓝色手套。
这四只手套放在一个袋子里，随机拿出两只手套。
请问，至少需要拿出几只手套，才能确保得到一只匹配的手套？3. 有五人坐在一排，每个人身边有一个宠物：一只猫、一只狗、一只兔子、一只鸟和一只鱼。
以下是一些已知信息：- A和C之间有一个空位；- D的左边是一只狗；- B和猫之间有一位主人；- 鸟和E不是相邻的。
请问，每个人和宠物的对应关系是怎样的？这些逻辑思维题目可以帮助小学生锻炼推理和分析问题的能力，引导他们思考和解决问题的方法。
8岁儿童逻辑思维训练题大家好呀！今天咱们来玩一个有趣的逻辑思维训练题！你准备好了吗？放心，这可不是让你头疼的数学题，也没有复杂的公式。
这就是一场脑力小比赛，看看你是不是一个小小聪明豆，能不能通过简单的思考，迅速找到答案。
咱们可不怕挑战，只怕你还没开始动脑筋呢！好啦，接下来就听我讲一个小故事。
话说，有一天，小明和他的两个好朋友小红、小丽一起去公园玩。
大家在大草地上开心地奔跑，玩得不亦乐乎。
突然间，小丽看见旁边有个神奇的机器，外形像个小小的迷你房子，闪闪发光的，不知道是干嘛用的。
她好奇地跑过去，摸了摸那机器，说：“哎呀，怎么好像在动呢？”小明也凑上前，看着它左晃右晃，一副疑惑的表情，忍不住问：“这是什么东西呀，怎么一动一动的？”小红看着那个机器，拍了拍小明的肩膀，笑了笑说：“嘿，这个机器其实是个迷宫游戏，你们看，它的左边有个按钮，右边也有个按钮。
”小丽听了，眼睛一亮，激动地说：“啊，我知道了！只要按了左边的按钮，机器就会走左边；按了右边的按钮，机器就会走右边！”“没错，就是这样！”小红高兴地回答，“可是你们有没有注意到，每按一次按钮，机器就会朝一个方向走，不过它的路上有很多障碍物。
也就是说，如果你选择了右边，但不小心撞到了障碍物，机器就得重新回到起点。
想要成功到达终点，就得小心每一步！”听到这里，小明突然严肃起来，伸了伸脖子，做了个“深思熟虑”的动作，眉头紧皱：“那如果我们每按一次按钮，机器都会遇到障碍，那不就很麻烦了吗？我们该怎么才能避免撞上那些障碍呢？”小红咯咯一笑，拍拍小明的头：“你呀，想得太复杂了，生活就是要简单点！你得提前看清楚机器前面的路，选择最合适的按钮，而不是瞎按！”小丽也跟着点头：“对呀，关键是要注意前方的路况，明明有两个方向，哪个更安全就选择哪个！没必要每次都走弯路！”这时，小明突然灵机一动：“哦，我知道了！就是要用最短的路径，不浪费时间，还能避开那些障碍，直接到达目标！”小红笑得眼睛都弯成了月牙：“哈哈，没错！聪明！就是这样，简洁高效！”小丽忍不住也夸了句：“你们两个真是越来越聪明了，活学活用，问题解决得那么简单！”看，大家一下子就明白了，虽然路上有很多选择，但只要你能清楚地分析每个选项的优缺点，最终就能找到通向目标的最佳道路。
逻辑思维的4道智力训练题及答案分析逻辑思维智力题1.他是怎么猜到的幼儿园一老师带着7名小朋友她让六个小朋友围成一圈坐在操场上让另一名小朋友坐在中央拿出七块头巾其中4块是红色3块是黑色。
然后蒙住7个人的眼睛把头巾包在每一个小朋友的头。
然后解开周围6个人的眼罩由于中央的小朋友的阻挡每个人只能看到5个人头上头巾的颜色。
这时老师说：你们现在猜一猜自己头上头巾的颜色。
大家思索好一会儿最后坐在中央的被蒙住双眼的小朋友说：我猜到了。
问：被蒙住双眼坐在中央的小朋友头上是什么颜色的头巾他是如何猜到的逻辑思维智力题2.我住哪儿我住在工厂和村庄之间的地方。
工厂位于村庄和火车站之间的某一处。
下面判断正确的是A.工厂与我住的的距离比到火车站近;B.我住在工厂和火车站之间;C.我住的地方到工厂的距离比到机场近。
逻辑思维智力题3.山羊买外套小白羊、小黑羊、小灰羊一起上街各买了一件外套。
3件外套的颜色分别是白色、黑色、灰色。
回家的路上一只小羊说：我很久以前就想买白外套今天终于买到了!说到这里她好像是发现了什么惊喜地对同伴说：今天我们可真有意思白羊没有买白外套黑羊没有买黑外套灰羊没有买灰外套。
小黑羊说：真是这样的你要是不说我还真没有注意这一点呢!你能根据他们的对话猜出小白羊、小黑羊和小灰羊各买了什么颜色的外套吗逻辑思维智力题4.他们是怎么知道的有4个人在做游戏一人拿了5顶帽子其中3顶是白的2顶是黑的。
让其余的3人--A、B、C三人站成三角形闭上眼睛。
他给每人戴上一顶白帽子把两顶黑帽子藏起来然后让同学们睁开眼睛不许交流相互看猜猜自己戴的帽子的颜色。
A、B、C三人互相看最后异口同声正确地说出了他们所带帽子是白色的他们是怎么推出来的逻辑思维的智力训练题答案：1.红色周围的六个人只能看到周围5个人头上的头巾的颜色由于中间那个小朋友的阻挡每个小朋友都无法看到与自己正对面的头巾颜色他们无法判断自己头巾的颜色证明他们所看到头巾的颜色是3红2黑。
5岁幼儿逻辑思维训练题一、图形类1. 圆形和方形的家- 宝贝呀，你看这里有好多图形呢。
有一个圆形和一个方形。
圆形说它的家是弯弯的，没有角角。
方形说它的家是直直的边边，还有四个角角。
那你能帮我把圆形放进它的家（画一个圆形的框），把方形放进它的家（画一个方形的框）吗？2. 找不同的图形- 小宝贝，咱们来玩个好玩的游戏。
看这里有好多图形哦，有三角形、圆形、正方形，还有一个菱形。
这里面有一个图形和其他的不太一样呢。
三角形有三条边，圆形没有边，正方形有四条边还都是直直的，菱形也有四条边。
你能找出那个不一样的图形吗？对啦，圆形没有边，它和有边的三角形、正方形、菱形都不一样呢。
二、比较类1. 长短比较- 宝宝，咱们来比一比长短呀。
你看这两根小棒，一根长长的，一根短短的。
就像小兔子的耳朵和小老鼠的尾巴一样。
那你能告诉我哪根小棒长，哪根小棒短吗？哇，你好聪明，长的小棒就像大树的树干，短的小棒就像小树枝呢。
2. 大小比较- 小宝贝，这里有一个大苹果和一个小苹果。
大苹果可以让爸爸吃，小苹果可以给你吃。
那你能指出来哪个是大苹果，哪个是小苹果吗？哈哈，大苹果像大皮球那么大，小苹果像小弹珠那么小呢。
三、分类类1. 动物分类- 宝宝呀，咱们有好多小动物的卡片呢，有小猫、小狗、小兔子，还有小鸟。
小猫、小狗、小兔子都是在地上跑的，小鸟是在天上飞的。
那你能把这些小动物分成两组吗？一组是地上跑的小动物，一组是天上飞的小动物。
哇，你分得又快又准呢。
2. 颜色分类- 小宝贝，看这里有好多彩色的小珠子。
有红色的、蓝色的、绿色的。
咱们来把红色的珠子放在这个小盒子里，蓝色的珠子放在那个小盒子里，绿色的珠子放在另外一个小盒子里。
就像把红色的小花放在一个花篮，蓝色的小花放在另一个花篮，绿色的小花放在第三个花篮一样。
四、顺序类1. 数字顺序- 宝宝，咱们来玩数字排队的游戏。
这里有数字1、2、3。
1是第一个来排队的，然后是2，最后是3。
那如果再加上一个数字4，4应该排在3的后面呢。
5岁孩子逻辑思维训练题一、比较类1. 小动物比大小- 宝贝呀，你看这有一只小老鼠和一只大兔子。
小老鼠小小的，大兔子大大的。
那我来考考你哦，是小老鼠大呢，还是大兔子大呀？（引导孩子说出大兔子大，通过这种简单的比较，让孩子理解大小的概念）- 再看这边，有一只小猫咪和一只大狗狗。
小猫咪很可爱，身体小小的，大狗狗可强壮啦，身体大大的。
那小猫咪和大狗狗谁的身体大呢？（如果孩子回答正确，就给个小奖励，比如一个小贴纸）2. 长短比较- 来，宝贝。
这儿有一根短短的小铅笔和一根长长的尺子。
你能告诉我哪一个是长的，哪一个是短的吗？（让孩子指出长的是尺子，短的是铅笔，然后可以让孩子拿着尺子和铅笔比一比自己身体的部位，比如比一比胳膊的长短，加深理解）- 看这两条绳子，一条是长长的红绳子，一条是短短的蓝绳子。
你能把长的绳子找出来吗？（孩子找到后，可以问问孩子长的绳子比短的绳子长多少呢？可以简单地用手比划一下长短的差距）二、分类类1. 玩具分类- 宝贝，咱们的玩具都混在一起啦。
有小皮球、小玩偶、小汽车和小积木。
你能把会滚动的玩具放在一起吗？（孩子会把小皮球和小汽车放在一起，这时候要表扬孩子，然后再让孩子把软软的小玩偶挑出来，最后剩下的就是小积木啦，这样可以让孩子学会根据不同的特性分类）- 咱们再玩个分类游戏哦。
这里有红色的玩具、蓝色的玩具和绿色的玩具。
你能把红色的玩具都找出来放在这边吗？（孩子分类完成后，可以问问孩子为什么要把这个玩具放在红色这一堆，巩固孩子对颜色分类的理解）2. 食物分类- 宝宝，看这有好多吃的呢。
有苹果、面包、香蕉和牛奶。
你能把水果放在一起吗？（孩子把苹果和香蕉放在一起后，接着问孩子那剩下的面包和牛奶可以怎么分类呢？引导孩子把面包归为固体食物，牛奶归为液体食物）- 现在有甜甜的糖果、咸咸的薯片、酸酸的柠檬和香香的米饭。
你能把味道是甜的东西找出来吗？（孩子找出糖果后，可以让孩子尝一尝柠檬，感受一下酸的味道，再强调分类的依据是味道）三、顺序类1. 事件顺序- 宝贝，咱们来讲个小故事哦。
2023幼小衔接逻辑思维训练题
逻辑思维是儿童智力发展中非常重要的一部分，对于幼小衔接
阶段的儿童来说尤为关键。
为了提高幼儿和小学生的逻辑思维能力，以下是一些适用于2023年的幼小衔接逻辑思维训练题：
1. 幼儿园有3个红球和2个蓝球，小明从中随机选择了一个球，问他选择到红球的概率是多少？
2. 一只猴子正在爬山，它每天白天都爬上去了3米，晚上会滑
下来2米。
如果山的高度是10米，问猴子需要多少天才能爬到山顶？
3. 有一条河，河边有3个卒子（A、B、C）、3个兵卒（D、E、F）和1个士兵（G），它们需要过河到对岸。
但是河边的船只只能同时载2个人，且只有卒子会划船。
请问他们如何能够顺利通过河流？
4. 一辆车从A地到B地的路上，速度一直以每小时60公里的速度前进。
在B地停留了2小时后，又以同样的速度返回A地。
整个行程共耗时8小时，请问A地和B地之间的距离是多少公里？
5. 小刚从1到100报数，他会跳过所有个位数是7的数字，只报出其他数字。
请问小刚最后会报出多少个数字？
以上是一些2023幼小衔接逻辑思维训练题，通过这些题目的练习，可以帮助幼儿和小学生提高他们的逻辑思维能力。
希望这些题目对您有帮助！。
第1篇1. 一个人有四个孩子，其中一个是女孩。
那么以下哪个结论一定正确？A. 这四个孩子中至少有两个女孩。
B. 这四个孩子中至多有一个女孩。
C. 这四个孩子中至少有一个男孩。
D. 这四个孩子中至多有一个男孩。
答案：C。
解析：题目中已经明确指出有一个女孩，因此其他三个孩子中至少有一个男孩。
2. 三个数字相加等于18，其中两个数字是3和6，那么第三个数字是多少？答案：9。
解析：3 + 6 + 9 = 18。
3. 一个房间里有五个人，他们分别是张三、李四、王五、赵六和孙七。
他们分别属于以下五个职业：医生、教师、律师、工程师和护士。
已知以下信息：- 张三不是医生；- 李四不是工程师；- 王五不是教师；- 赵六不是律师；- 孙七不是护士。
那么以下哪个结论一定正确？A. 张三是工程师。
B. 李四是医生。
C. 王五是律师。
D. 赵六是护士。
答案：B。
解析：由于其他职业已经被其他人占据，李四只能是医生。
4. 一个班里有30名学生，其中有10名男生和20名女生。
已知以下信息：- 每个男生都至少和两个女生是朋友；- 每个女生都至少和三个男生是朋友。
那么以下哪个结论一定正确？A. 这个班里有至少40个朋友关系。
B. 这个班里有至多30个朋友关系。
C. 这个班里有至少20个朋友关系。
D. 这个班里有至多60个朋友关系。
答案：A。
解析：每个男生都至少和两个女生是朋友，所以至少有10 2 = 20个朋友关系。
每个女生都至少和三个男生是朋友，所以至少有20 3 = 60个朋友关系。
因此，这个班里有至少40个朋友关系。
5. 一个人有五个盒子，分别编号为1、2、3、4、5。
他每次只能选择一个盒子，并且不能重复选择。
他需要按照以下顺序选择盒子：1、2、3、4、5、1、2、3、4、5、...那么他第100次选择的盒子是哪个？答案：3。
解析：这是一个周期性的问题，周期为5。
100除以5的余数为0，所以第100次选择的盒子是周期中的最后一个盒子，即3。
幼小衔接逻辑思维训练题
一、训练题
1. 找规律填数字：1，3，5，7，（），11。
2. 小明有3颗糖，小红比小明多2颗，小红有几颗糖？
3. 把下面的图形按照从大到小的顺序排列：三角形、圆形、正方形。
4. 下面的数字哪些是单数，哪些是双数：2，5，8，11，14。
5. 看图片，数一数有几只小动物。
（此处可自行画简单的小动物图，比如三只小鸡）
二、答案
1. 答案是9。
解析：这组数字是按照奇数顺序排列的，相邻两个数相差2，7后面的奇数就是9。
2. 答案是5颗。
解析：小明有3颗糖，小红比他多2颗，3+2 = 5颗。
3. 答案：正方形、三角形、圆形。
解析：从面积大小的直观感受或者边长等因素考虑，正方形面积相对较大，三角形其次，圆形相对较小（对于幼小衔接的孩子可简单这样理解）。
4. 单数：5，11；双数：2，8，14。
解析：能被2整除的数是
双数，不能被2整除的数是单数。
5. 答案是3只。
解析：直接数图片中的小动物数量就可以得到答案。
以下是为⼤家整理的关于⼉童逻辑思维训练题精选的⽂章，希望⼤家能够喜欢！
1、让⼉童在放置⾐架的⾐柜中数出有⼏个⾐服架。
（形象辨别训练法）
2、让⼉童在有多种动物的画⽚中找出与动物数量相应的数字。
3、成⼈依次念下列的动物名称和⽔果名称，让⼉童听到动物名称拍⼀下⼿，听到⽔果名称拍两下⼿。
（快速反映训练法）公鸡，⼤⽼虎，苹果，梨，兔⼦，⾹蕉，长颈⿅，桔⼦，西⽠，菠萝。
4、成⼈⽆规则地说出⼈体器官的名称，让⼉童快速指出来。
然后调换⽅式，让⼉童说出⼈体器官名称，成⼈指出相应的器官。
5、让⼉童把⼀个乒乓球向上抛出，然后接住，反复20次。
6、成⼈把⼀些⽊柴棒胡乱地堆放在⼀起，要求每根⽊柴棒⾄少与另外⼀根相接触，然后让⼉童把⽊柴棒⼀根根地拿起来。
要求在拿起⽊柴棒时越轻越好，尽可能不要使其他的⽊柴棒被触动。
（延时训练法）
7、成⼈给⼉童许多块各种形状的积⽊，让⼉童把这些积⽊⼀块块叠加起来，叠加得越⾼越好。
在⼉童进⾏叠加时，成⼈要指导⼉童尽可能地慢慢叠，这样会叠得⾼些，并提醒⼉童注意平衡。
最新幼儿逻辑思维训练题精编
1．小丽走进教室，看见教室里只有7名同学，那么现在教室里有几名同学？
2．一只猫吃一只老鼠，用5分钟吃完；5只猫同时吃5只同样大小的老鼠，要几分钟吃完？
3．小康同样的钱，可以买3支铅笔和2本练习本，是铅笔贵还是练习本贵？
4．“六一”儿童节，妈妈给小华、小明、小刚买了3种不同
的礼品，分别是：魔方、智力拼图、洋娃娃。
现在知道小刚拿不是智力拼图，小明拿的不是洋娃娃，也不是智力拼图，想一想，他们每人拿的是什么礼物。
5．小丽走进教室，看见教室里只有7名同学，那么现在教室里有几名同学？
6．桌上有10支点燃的蜡烛。
风从窗户吹进来，吹灭了2支蜡烛，过了一会儿，又有一支蜡烛被吹灭。
把窗关起来，再没有蜡烛被吹灭，第二天早上还剩几支蜡烛？
8．一只猫吃一只老鼠，用5分钟吃完；5只猫同志吃6只
同样大小的老鼠，要几分钟吃完？
9．小朋友，张开手，五个手指人人有，手指之间几个“空”，请你仔细看一看？
10．小朋友在一段马路的一边种树。
每隔1米种一棵，共种了11棵，问这段马路有多长？
11．把一根木头锯成3段，要锯几次？如果每锯一次用3钟，一共要锯多少分钟？
12．小林家住在三楼，他每上一层楼要走14级台阶，小林
从一楼走到三楼要走多少级台阶？。
