刘雪松课件:百年未有之大变局(之一:五百年未有之大变局)
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一、教案简介本教案以“世界百年未有之大变局”的“变”与“不变”为主题,旨在帮助学生准确识变、科学应变,于变局中开新局。
教案共分为十五个章节,本部分为第一至第五章。
二、教学目标1. 让学生了解世界百年未有之大变局的背景和特点。
2. 引导学生认识到大变局中的“变”与“不变”。
3. 培养学生准确识变、科学应变的能力。
4. 激发学生在变局中开新局的创新精神。
三、教学内容第一章:世界百年未有之大变局的概述1. 百年未有之大变局的定义2. 百年未有之大变局的特点第二章:大变局中的“变”与“不变”1. 识别大变局中的“变”2. 认识大变局中的“不变”第三章:准确识变的重要性1. 准确识变的意义2. 提高准确识变能力的途径第四章:科学应变的方法与策略1. 科学应变的基本原则2. 科学应变的策略与方法第五章:在变局中开新局1. 变局中开新局的含义2. 如何在变局中开新局四、教学方法1. 讲授法:讲解世界百年未有之大变局的背景、特点、准确识变、科学应变的方法与策略。
2. 案例分析法:分析典型实例,让学生更好地理解大变局中的“变”与“不变”。
3. 小组讨论法:分组讨论如何在变局中开新局,培养学生的创新思维。
五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和互动情况。
2. 小组讨论报告:评估学生在小组讨论中的表现和成果。
3. 课后作业:检查学生对教案内容的掌握程度。
六、教学资源1. 教材:关于世界百年未有之大变局的相关书籍。
2. 课件:教案各章节的主要内容、实例分析等。
3. 网络资源:关于世界百年未有之大变局的相关报道和分析文章。
七、教学进度安排第一章:2课时第二章:2课时第三章:1课时第四章:2课时第五章:2课时八、教学注意事项1. 注重引导学生主动思考,提高分析问题和解决问题的能力。
2. 强调学生在变局中开新局的重要性,激发学生的创新精神。
3. 关注学生的学习反馈,及时调整教学方法和节奏。
六、第六章:全球经济格局的演变1. 分析世界经济发展趋势2. 探讨全球经济格局的变化对各国的冲击和机遇七、第七章:国际政治力量的重新洗牌1. 了解世界政治格局的历史与现状2. 分析新兴政治力量的崛起及其影响八、第八章:科技创新与产业变革1. 探讨科技创新对世界百年未有之大变局的影响2. 分析产业变革中的机遇与挑战九、第九章:人口结构与社会变迁1. 了解全球人口结构的变化趋势2. 探讨人口结构变化对社会的影响十、第十章:环境保护与可持续发展1. 分析全球环境问题的严重性2. 探讨可持续发展战略的实施与挑战十一、教学方法1. 讲授法:讲解全球经济格局的演变、国际政治力量的重新洗牌、科技创新与产业变革、人口结构与社会变迁、环境保护与可持续发展等主题内容。
百年未有之大变局百年未有之大变局,指的是目前全球范围内发生的一系列重大变革和挑战。
这些变局包括了全球政治、经济、社会和环境等各个领域的深刻转变。
这场变局对于每个国家和每个人都带来了前所未有的影响和挑战。
在政治领域,全球范围内政治权力的重新洗牌是百年未有的。
传统的大国之间的竞争和矛盾不断加剧,新兴的国家逐渐崛起,国际体系的格局发生了巨大的变化。
而在国内政治方面,一些国家面临着政治稳定和民主制度的挑战,社会运动和政治动荡不断涌现。
经济方面的变局主要体现在全球化与反全球化的对立上。
过去几十年以来,全球化势不可挡,各国之间的经济联系越来越紧密,贸易和投资自由度大幅提升。
近年来,一些国家开始采取保护主义政策,推行国家主义经济模式,这对全球经济秩序和贸易体系都带来了巨大的冲击。
社会领域的变局主要表现为人口结构的变化和社会价值观的分化。
全球人口不断增长,老龄化问题日益凸显,这对社会保障和养老问题带来了巨大压力。
社会价值观的多元化也是这个时代的特点,不同的族群、阶层和文化背景的人之间产生了很多的分歧和冲突。
环境变局也是当前最为紧迫、最为严峻的问题之一。
气候变化、资源耗竭和环境污染等问题对全球环境造成了严重破坏。
全球范围内的应对措施和国际合作变得尤为重要,但是不同国家的利益冲突和行动不协调成为了制约因素。
面对百年未有之大变局,每个国家和每个人都需要加强理性思考和智慧决策。
在政治领域,国际合作和多边主义是解决国际问题的重要途径。
在经济领域,开放和合作是实现共赢的关键。
在社会领域,要尊重多元性和包容性,建立和谐社会。
在环境领域,要加强全球治理,减少碳排放,推动可持续发展。
只有通过合作与和谐,我们才能应对这个百年未有之大变局,实现人类和世界的进步。
名家专栏/79■[文化哲思]100年的历程,在中华5000年文明史上不算长, 但这100年经历过的艰苦卓绝和沧海桑田,是空 前无比的。
经过100年的奋斗,中华民族终于走 到了距离伟大复兴最近的地方,我们已经看到了 那轮光芒四射、喷薄欲出的朝曰。
教授、博导,贵州省首批核心专家,国务院特殊津贴获得者,贵阳孔学堂 学术委员会执行主席,国际懦学联合 会副理事长,贵州省哲学学会会长,曾担任贵州省哲学社会科学、文化艺 术、广播影视、新闻出版、贵阳孔学 堂等部门、单位主要负责人。
纵看百年未有之大变局百年未有之大变局,既可作橫向的比较,即百年来中 国与世界关系的巨大变迁;也可作纵向的回顾,即百年来 中国共产党如何创造、引领、推动一^"一个阶段性的历史变局,最终走到了今天的空前大变局这样一个历史逻辑的过程。
100年前的中国是什么样子?积贫积弱、列强宰割,中国在世界上的地位与形象惨不忍睹。
但恰恰在沉入谷底的这个时候,我们这个东方大国开始酝酿并且发生了深刻的历史变局,其标志就是以“五四”为高潮的新文化运动。
它导致的解放思想、更新观念、睁眼看世界的意义史无前例。
在当时各式各样西方思想观念的激荡、交织、交锋 中,马克思主义异军突起,它以最为显眼、最有说服力的 方式,引起了当时先进中国人的共鸣,成为最有力的“批 判的武器”。
马克思主义对中国先进知识分子造成的决定性影响,其标志就是中国共产党的橫空出世。
“中国有了 共产党,这是开天辟地的大事变。
”从这个开天辟地的大事变开始,近代以后中华民族的发展方向和进程、中国人 民和中华民族的前途和命运、世界历史发展的趋势和格局,由此发生了深刻的改变。
也正是从这个时候开始,中国共产党团结带领中国人民进行了浴血奋战,打败日本帝国主义,推翻国民党反动统治,完成新民主主义革命,建立了中华人民共和国。
这是一次历经了 28年的惊天动地的历史大变局。
现在回放这段历史,不能不被那些惊天动地、可歌可泣的事件所震撼:从当初13名代表、50多名党员的一个小组织,发展到 拥有坚强的领导核心、为人民大众所拥护、指挥一支强大人民军队的政治力量;从彳921年7月23日到1949年10月1日,经过数不清的千辛万苦、艰苦卓绝、流血牺牲,最终取得 了全国政权。
谈谈你对“当今世界正经历百年未有之大变局”的理解。
当今世界正经历百年未有之大变局,主要体现在以下几个
方面:
首先,国际格局发生深刻变化。
随着全球化和多极化的进程,世界各国的相互联系和依存程度加深,国际力量对比加剧,大国竞争和地区冲突有所增多。
传统的国际秩序面临挑战,新
兴力量崛起,世界的力量重心正在发生重大的转移。
其次,全球治理面临挑战与变革。
全球问题日益突出,如
气候变化、恐怖主义、网络安全等,世界各国面临许多共同挑战,需要加强国际合作和共同应对。
此外,国际组织、国际规
则和国际秩序也需要适应新的形势和新的需求,进行改革和调整,以更加有效地应对全球性问题。
再次,科技创新和产业变革带来巨大影响。
数字经济、人
工智能、生物技术等科技领域的快速发展,正在改变人类社会
的生产方式和生活方式。
与此同时,新旧产业动能转换带来了
新的竞争格局和发展机遇,涉及到产业调整、就业、社会结构
等方面的全面变革。
此外,全球疫情的爆发也加剧了世界的不确定性和变动状态。
新冠疫情的全球蔓延,对各国经济、社会、公共卫生等带
来了巨大冲击,改变了人们的生活方式和全球化的运行方式,
引发了全球多个方面的重大调整和影响。
综上所述,当今世界正在经历百年未有之大变局。
这个变
局具有复杂性、不确定性和不稳定性,需要各国共同努力,通过对话、合作和创新,推动全球治理体系的改革和完善,应对全球性挑战,实现更加稳定、繁荣和可持续的发展。
百年未有之大变局百年未有之大变局——全球政治经济格局剧变自从二十世纪初以来,世界发生了一系列战争、革命、政治体系变革以及经济发展,但是这一百年中,世界各地的人们对于全球政治经济格局的期望却始终未曾改变。
而如今,随着各种因素的交织影响,我们正处于一场前所未有的百年未有之大变局之中。
一、全球政治格局剧变过去的一百年间,世界政治格局发生了巨大的变化。
最显著的当属两次世界大战带来的全球政治版图的重新划分,导致了冷战时期超级大国的分立。
随着国际形势的剧变,美国全球霸主地位的逐渐下滑,俄罗斯、中国等新兴国家崛起对全球政治格局产生了深远的影响。
1.美国霸主地位动摇美国作为二战后的全球霸主,长期主导着全球政治经济秩序的制定和演变。
自2008年金融危机之后,美国的经济实力逐渐受到了质疑,国内政治局势不稳也加剧了美国的全球霸主地位的动摇。
美国在中东的一系列军事行动引发了国际社会的质疑和不满,美国霸权主义的行为也导致了其他国家对美国全球领导地位的反思和质疑。
2.新兴国家崛起与此俄罗斯和中国等新兴国家的崛起也对全球政治格局产生了重大影响。
俄罗斯在乌克兰危机和叙利亚战争中表现出强大的军事实力和对外政策的自主性,重新成为了国际政治舞台上的重要角色。
而中国则凭借其强大的经济实力和日益增强的科技实力,不断扩大自己的国际影响力,成为了美国霸主地位的有力挑战者。
印度、巴西和南非等新兴国家也逐渐崛起,对全球政治格局产生了新的影响力。
在全球政治格局剧变的全球经济格局也发生了巨大的变化。
二战后,美国主导的布雷顿森林体系成为了全球经济秩序的基础,但随着世界经济的全球化和信息化,全球经济格局也在经历着前所未有的大变局。
1.全球化与信息化在二战结束之后,全球各国开始进行了全面的经济复苏和重建,推动了全球化的进程。
全球化使得全球经济联系更加紧密,国际贸易和投资活动大幅增加,全球供应链和价值链得以形成,推动了全球经济的快速发展。
信息技术的发展也进一步推动了全球化进程,互联网、移动通讯等技术手段的广泛应用使得全球各地的信息交流更加便捷,加速了全球化的进程。
浅谈中国教育如何适应“百年未有之大变局”世界正处于“百年未有之大变局”是国家主席习近平近年来在多个场合尤其是涉外场合中多次提及的一个全新命题,引起了社会的高度关注和学界的深入思考。
2017年底,习近平主席在接见2017年度驻外使节工作会议与会使节时的讲话中指出,“放眼世界,百年变局视野下的大国竞争与中美关系,我们面对的是百年未有之大变局。
新世纪以来,一大批新兴市场国家和发展中国家快速发展,世界多极化加速发展,国际格局日趋均衡,国际潮流大势不可逆转”。
这个“百年未有之大变局”就是习近平主席对“世界怎么了”之问的凝练解释。
2018年6月,习近平总书记在中央外事工作会议上以辩证观点详细阐述了百年变局的特征,此后又多次在涉及国家安全、军事、经济、外交等问题以及对领导干部、青年人的讲话中阐述如何看待和因应世界百年未有之大变局。
[ 冯维江:百年变局视野下的大国竞争与中美关系[J],当代世界.2019,8:10]“百年大计,教育为先”。
教育的社会功能是为国家的发展培养人才,服务于国家的政治、经济发展。
因此,在准确把握“百年未有之大变局”的前提下,必须培养出能够适应这一“变局”并推动其向前发展的新型高素质人才。
一、准确把握“百年未有之大变局”世界正处于“百年未有之大变局”的命题,准确地把握了历史和现实,深刻地揭示了国际政治格局力量对比的变化、科学技术的革命、西式“民主政治”的衰落。
1、国际政治格局力量对比:东升西降从十五世纪中后期以来的五百年,由于西方率先推动了全球化,西方文明开始统治全世界。
虽然是通过建立殖民地、奴隶贸易以及美元霸权等非正义的方式,但毕竟依赖于此完成了原始积累并最终确立了霸权。
无论是西班牙、葡萄牙还是后来的英国、美国,在世界上占有统治地位并处于文明制高点的始终都是西方国家。
然而,从二十世纪后半叶开始,东方国家如中国、日本、韩国、印度等国对世界经济发展的推动越来越强,对全球化的贡献越来越大,尤其是步入二十一世纪后,中国迎来了经济腾飞,成为了世界第二大经济体,逐渐在东方国家中扮演着领头羊的角色,并且在国际政治舞台上的角色愈发重要。
所谓大变化,是指国际制度,国际格局和国际秩序所引起的重大变化。
这些重大变化经历了从不断的定量变化到定性变化的过程。
因此,当我们讨论当今世界正在经历一个世纪以来从未发生的巨大变化时,我们也许可以从历史的长远角度寻找导致或推动历史发展持续定量变化的重要因素。
以及外界与中国之间关系的变化。
随着新航线的开通,大约在1500年,世界上相对平衡的多元文明格局逐渐被打破,形成了以西欧为中心的国际格局。
到19世纪末和20世纪初,走上帝国主义道路的欧美资本主义国家已经分裂了世界,亚洲,非洲和拉丁美洲的广大地区已成为他们的殖民地或半殖民地。
这导致了极其不合理的状态,即在人类历史上,一些资本主义国家奴役并控制着世界上绝大多数国家和地区。
第一次世界大战结束后,胜利的国家建立了以欧美资本主义大国为主导的国际体系,国际格局和国际秩序,其中以凡尔赛华盛顿体系为代表,以英国和法国为代表的欧洲为美国和日本的多极格局。
作为主要力量,以国际联盟为代表的国际秩序。
后来,德国,意大利和日本不断挑战凡尔赛华盛顿体系,各大国的力量平衡不断下降,欧洲作为世界中心的地位正在崩溃。
第二次世界大战导致欧洲的衰落,在雅尔塔体系的基础上与美国和苏联形成了两极格局。
同时,它带来了以联合国和布雷顿森林体系为代表的战后国际政治和经济新秩序。
鸦片战争的爆发和一系列不平等条约的签署,使中国逐渐沦为半殖民地半封建国家。
进入20世纪后,为了争取民族独立,中国人民在中国共产党的领导下进行了长期的斗争和努力。
中华人民共和国的成立为中华民族开辟了一个新时代。
新中国倡导并积极践行和平共处五项原则,这与联合国倡导的维护世界和平与安全的理念是一致的。
随着中国在联合国合法席位的恢复,中美关系的正常化以及改革开放政策的实施,中国在国际秩序中的作用已从排斥者转变为参与建设联合国的参与者。
国际秩序。
特别是在冷战结束后,中国作为国际政治和经济秩序建设者的作用更加明显。
进入21世纪,世界和中国都发生了新的变化和发展。