【课件】七年级劳动技术第五单元花卉的上盆与换盆

取出多肉植物
准备工具：准备好适 合的盆器、土壤、工 具等。
轻轻托住多肉植物， 慢慢将整个植株从花 盆中取出。
轻轻拍打花盆四周， 使土壤与多肉植物分 离。
清理旧土和修剪根系
用清水冲洗掉多肉植物根部的旧土。
用消毒液浸泡修剪后的根系，进行消 毒处理。
检查根系，剪掉过长、过密或腐烂的 根系。
放入新盆并填充土壤
在新的盆器底部铺上一层排水层 ，如陶Байду номын сангаас或碎瓦片。
将处理好的多肉植物放入新盆中 。
用准备好的土壤填充盆器，确保 土壤充分覆盖多肉植物的根部。
浇水和施肥
用水壶轻轻浇水，使土壤充分湿润。 根据多肉植物的生长需求，施用适量的肥料。
将多肉植物放在通风良好、避免阳光直射的地方养护。
04
换盆后的养护管理
光照管理
充足的光照
多肉植物需要充足的光照来进行光合作用，保持健康生长。 换盆后应将多肉放置在光照充足的地方，如阳台、窗台等， 避免长时间处于阴暗环境。
避免暴晒
在夏季等高温季节，应避免多肉长时间暴露在强烈的阳光下 ，以防叶片晒伤。可适当遮阴或在中午时段将多肉移至阴凉 处。
温度管理
适宜的温度
多肉植物适宜在温暖的环境中生长，换盆后应将多肉置于温度相对稳定的地方。 避免温度过高或过低，特别是要避免夜间温度过低，以免影响多肉的正常生长。
注意排水
在浇水时，要确保盆土有良好的排水性，避免盆内积水导致根部腐烂。可将盆底垫一些石子或陶粒等排水材料， 增加排水性能。
肥料管理
合理施肥
为了满足多肉植物的生长需求，换盆时 应施入适量的肥料作为基肥。选择适合 多肉植物的肥料，如有机肥、缓释肥等 ，注意控制施肥量，避免过量施肥造成 烧根。

花卉的上盆与换盆教材分析（一）教材简析《花卉的上盆与换盆》是福建省地方教材的《园艺》的内容，该课题主要研究花卉的上盆和换盆的基本步骤，开展上盆与换盆的实践活动。

本节课在上盆与换盆的基础上加入简易花盆制作，让课程更为丰富。

（二）教材的地位和作用本节课是为了培养学生归纳总结、创新思考、动手实践能力。

（三）教学总体目标分析通过动手动脑让学生真正了解上盆与换盆的基本步骤，同时培养学生考虑问题应从简单到复杂循序渐进的过程。

学情分析通过上学期的劳技学习，七年级的学生对于劳技的制作技能，已经非常熟悉。

本学期，本次课程选择了简易花盆制作和上盆与换盆实践相结合的动手探究活动，虽然存在一定的挑战，但只要用心的教，用心的学，相信在这次劳技教学中，在学生的动手操作方面，在学生的想象力方面，在学生的创新能力方面，一定会有提高。

教学目标知识与技能1、了解上盆与换盆的基本步骤2、理解上盆与换盆其中蕴涵的科学含义。

3、掌握简易花盆的制作和上盆与换盆的实践。

过程与方法1、了解上盆与换盆的基本步骤；2、通过分析上盆与换盆的基本步骤，让学生理解上盆与换盆其中蕴涵的科学含义；3、开展小组活动进行简易花盆的制作和上盆与换盆的实践；4、小组互评交流。

情感、态度与价值观 1、培养学生分析问题能力和动手实践能力。

2、通过课程的学习，培养学生的学习兴趣，激发学生的动手实践愿望。

3、让学生体验到上盆与换盆在植物生长过程中的重要性和必要性。

教学重点上盆与换盆的基本步骤。

简述解决重、难点的措施利用故事导入，创设情境。

布置预习与预习检查相结合，让学生对教材更为熟悉。

教学难点上盆与换盆的基本步骤每一步蕴涵的意义。

层层分析，提问与讲解相结合，让学生更为容易理解上盆与换盆的基本步骤每一步蕴涵的意义。

教学环境多媒体白板， HITEACH教学软件教学方法我贯彻的指导思想是“把学习的主动权还给学生”，寻找合理的教学途径，倡导动手实践的学法，让学生养成勤于动手、思考的学习习惯。

七年级劳动实践教案：花卉种植术教案名称：七年级劳动实践教案——花卉种植术一、教学目标：1. 让学生了解花卉种植的基本知识，掌握花卉种植的基本技巧。

2. 培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的良好习惯。

3. 提高学生动手实践能力，培养学生的观察力和耐心。

二、教学内容：1. 花卉种植的基本知识a. 花卉的分类b. 花卉的生长习性c. 花卉的种植环境2. 花卉种植的基本技巧a. 花卉的播种b. 花卉的移栽c. 花卉的修剪d. 花卉的施肥e. 花卉的病虫害防治3. 花卉种植的实践操作a. 选择合适的花卉种子b. 准备种植土壤和工具c. 播种和移栽d. 浇水、施肥和修剪e. 观察和记录花卉的生长情况三、教学过程：1. 导入：讲解花卉种植的意义和价值，激发学生的兴趣。

2. 基本知识讲解：介绍花卉的分类、生长习性和种植环境。

3. 基本技巧讲解：讲解花卉的播种、移栽、修剪、施肥和病虫害防治。

4. 实践操作：学生分组进行花卉种植实践，教师巡回指导。

5. 总结：讲解花卉种植的注意事项，强调热爱劳动，珍惜劳动成果。

四、教学评价：1. 学生能熟练掌握花卉种植的基本知识和技巧。

2. 学生能独立完成花卉种植的实践操作。

3. 学生能认真观察和记录花卉的生长情况。

4. 学生能养成良好的劳动习惯，珍惜劳动成果。

五、教学资源：1. 花卉种植教材或相关资料。

2. 花卉种植工具和材料（如种子、土壤、肥料等）。

3. 花卉种植示范植物。

六、教学建议：1. 提前准备花卉种植的工具和材料，确保教学顺利进行。

2. 在实践操作环节，注意引导学生观察和思考，培养学生的观察力和耐心。

3. 鼓励学生积极参与，培养学生的团队合作精神。

4. 定期进行教学评价，了解学生的学习情况，及时调整教学方法和策略。

5. 结合课后作业，让学生继续观察和记录花卉的生长情况，巩固所学知识。

七、教学时间：1课时（40分钟）八、教学对象：七年级学生九、教学日期：待定十、教学备注：本教案仅供参考，具体实施可根据实际情况进行调整。

常见修剪方法：剪稍、摘心、抹芽、疏枝、摘叶、剪根等。
或浸洗法除去盐分并对受害 植株适当遮荫， 浇了"拦腰水"、或缺氮肥
植株瘦,弱叶片浅绿基部叶片黄色,干燥时呈褐色,茎短而细 指在花木生长期间所施的肥料。
摘除部分叶片，并叶面喷水。 厘米左右，多少因盆土而定，宁少勿多。
发出浊音不需水 发出清脆音需水 自来水先存放或在太阳下晒。 叶子细长,脆嫩, 边缘发黄变焦
腐叶土
泥炭土 珍珠岩
(四) 上盆
1、上盆时间:每次移植都会使根受不同的损伤，根的吸 水功能会减弱。上盆时间选在11月到来年3月叶落未萌 芽时期。常绿花木多选在10-11月，或3-4月，花木需水 量少的时期。
2、正确的操作 1）花盆处理:新盆要用水浸泡二天才能使用，旧盆必 须洗净。 2）花木修剪:苗木上盆前，要剪断过长的根和受伤的 根，如果损伤的根太多，还需剪掉些叶子以减少蒸腾， 使之成活率高。 3）栽植:用两片碎盆片把排水孔盖上，各盖一半，中 间叠起，然后加入1-2厘米厚的河沙(或是粪煤屑、木屑)， 目的是利于排水透气。这时，把苗木放在中间加入培养 土到半盆，把苗木捎上提，使根系伸展并用手轻轻压紧， 最后加培养土到距盆边2-3厘米，并边加土边把土压实。 4）浇水和施肥:上盆结束后，要立即浇水，一次浇透， 直到盆底有不渗出。当时不要施肥,最好等苗木已发根， 开始灰复生长后(一般15天)，再补充肥力，使其更好生 长。
正确的浇水量是每次浇水正好把盆土全湿透,至盆底刚好浸出水为宜。 4、浇水的种类：
浇水：上午10 ~11点之前完成。 浇水量恰好湿润到盆底为佳。
找水： 多在夏天晴天午后4 ~5点进行。 酌情补浇适量水，保持盆土潮湿为度。
喷水： • 春秋干燥，盆花除正常浇水外，还应每天上、下午往叶面、地面喷

花卉种植技术：七年级劳动教学引言花卉种植是一项有趣且具有挑战性的劳动活动，通过种植花卉，学生们可以学到许多关于植物生长和照顾的知识。

本文档旨在介绍七年级学生参与花卉种植活动时需要了解和掌握的基本技术和注意事项。

准备工作在开始花卉种植活动之前，需要做一些准备工作，以确保一切顺利进行。

1. 选择适合的花卉品种：根据教学目的和校园环境，选择适合七年级学生种植的花卉品种。

考虑到学生的年龄和技能水平，建议选择生长较为容易且耐受一定环境条件的花卉。

选择适合的花卉品种：根据教学目的和校园环境，选择适合七年级学生种植的花卉品种。

考虑到学生的年龄和技能水平，建议选择生长较为容易且耐受一定环境条件的花卉。

2. 准备必要的工具和材料：为学生提供必要的种植工具和材料，包括花盆、土壤、种子或幼苗、水壶等。

确保这些工具和材料的质量良好且安全可靠。

准备必要的工具和材料：为学生提供必要的种植工具和材料，包括花盆、土壤、种子或幼苗、水壶等。

确保这些工具和材料的质量良好且安全可靠。

3. 提供合适的种植场所：选择一个适合种植花卉的场所，如教室窗台、校园花坛或小花园等。

确保这个场所能够提供足够的阳光和适宜的温度和湿度。

提供合适的种植场所：选择一个适合种植花卉的场所，如教室窗台、校园花坛或小花园等。

确保这个场所能够提供足够的阳光和适宜的温度和湿度。

种植技术在开始种植花卉之前，学生需要了解一些基本的种植技术，以确保花卉能够健康地生长。

1. 播种或移植：根据花卉的种类和生长方式，学生可以选择播种或移植的方式进行种植。

确保种子或幼苗被正确地放置在土壤中，并适当地浇水。

播种或移植：根据花卉的种类和生长方式，学生可以选择播种或移植的方式进行种植。

确保种子或幼苗被正确地放置在土壤中，并适当地浇水。

2. 管理土壤和水分：学生需要定期检查土壤的湿度，并根据花卉的需求来浇水。

确保土壤保持适度湿润，但不过湿。

同时，学生还可以添加适量的肥料来提供植物所需的养分。

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概念： 将苗床中繁殖的幼苗（播种苗、扦插 苗）栽植到花盆中的操作过程。
活动与探究
材料与工具：空花盆 、碎盆片 、花铲 、花卉苗木、 粗培养土、 细培养土 、基肥
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方法与步骤 1、选盆
（1）根据花苗大小不同选盆。 （2）根据花卉种类选盆。
2、洗盆
（1） 新盆：要浸水，防止烧根。 （2) 旧盆：要清洗，防止病虫害。
例如：仙客来 瓜叶菊 杜鹃花 茶花如 不经常转盆，就会出现枯叶、偏
头甚至死苗的现象。
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1、翻盆： 花苗虽未长大，但因盆土板结、养分不足等原因，
需将花苗脱出休整根系。重新换培养土增施基肥 再栽回原盆（或同样大小的新盆），这个过程称 翻盆。
2、时间：多在春季
多年生花卉和木本花卉可在秋季停止生长时进行 观花花卉在花期以外的其它时间均可进行 观叶植物宜在空气湿度较大的春夏间进行
3、次数：球根花卉一般一年一次
木本花卉大苗2-3年一次
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பைடு நூலகம்
尝试与体验
1、简述花卉上盆与换盆的过程和基本 技术。
2、选择一种花卉，进行上盆与换盆操 作。
评价与交流
项目
整齐美观
操作规范 浇水
要求
花卉幼苗要种植在花盆的中间， 不偏不歪
花卉的叶片上应该没有泥土， 保持干净 种植深度要适当 泥土高度要压线
盖孔装土按照操作步骤进行
备注：修根因植物种类而异。棕榈类剪1/3； 橡皮树不宜修剪。
换盆后管理：第一水浇透，保持湿润， 缓苗数日（放置阴凉处）。
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转盆：
在光线强弱不均的花场或日光温室中盆
栽花卉时，因花苗向光性的作用而偏方 向生长，以至生长不良或降低观赏效果。 所以在这些场所盆栽花卉时应经常转动 花盆的方位，这个过程称为转盆。

花卉上盆与换盆
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。

七年级劳动技能指导：植物花卉的技巧引言在七年级的劳动技能课程中，我们将指导学生掌握植物花卉的基本种植、养护和修剪技巧。

本指导文档旨在帮助学生了解植物花卉的生长习性，掌握正确的种植方法，以及如何进行日常养护和修剪，以实现健康生长和美丽开花。

一、植物花卉的基本种植技巧1.1 选择合适的植物花卉在种植之前，首先需要选择适合当地气候和土壤条件的植物花卉。

了解各种植物花卉的生长习性和要求，以确保其能够健康生长。

1.2 准备合适的种植环境根据植物花卉的生长要求，选择合适的位置和土壤。

确保土壤排水良好，富含有机物。

进行适当的土壤改良，以满足植物的生长需求。

1.3 正确种植在种植时，应确保植物花卉的根系能够充分展开，不被土壤压迫。

根据植物的习性，可以选择适当的种植深度。

浇透水，以帮助土壤与根系紧密结合。

二、植物花卉的日常养护技巧2.1 浇水根据植物花卉的生长需求和天气条件，适时适量地浇水。

避免积水或干旱，保持土壤湿润。

2.2 施肥根据植物的生长阶段和需求，适时施用合适的肥料。

可以采用有机肥料或化学肥料，注意施肥的量和频率。

2.3 修剪和整形根据植物花卉的生长发育情况，及时进行修剪和整形。

去除枯枝败叶，保持植物的整洁和健康。

三、植物花卉的繁殖技巧3.1 选择合适的繁殖方法根据植物花卉的生长特性和要求，选择适当的繁殖方法，如种子繁殖、扦插繁殖或分株繁殖等。

3.2 繁殖操作在繁殖过程中，注意适宜的温度、湿度和光照条件。

按照正确的步骤进行繁殖操作，确保成功率。

四、常见问题与解决方法在本章节中，我们将列举一些常见的植物花卉问题，并提供相应的解决方法。

帮助学生应对养护过程中可能遇到的问题。

4.1 植物花卉生长缓慢- 检查土壤是否排水良好，养分是否充足。

- 调整浇水量和施肥频率。

4.2 植物花卉出现病虫害- 及时清除枯枝败叶，减少病虫害的滋生。

- 采用适当的病虫害防治方法，如使用农药或生物防治等。

五、总结通过本指导文档的学习，学生应掌握植物花卉的基本种植技巧、日常养护和修剪方法，以及繁殖技巧。

盆栽花卉的换盆与翻盆技巧
盆栽花卉的换盆与翻盆技巧包括以下步骤：
1.清理花土、修理根部：翻盆换土时，需要给花卉做修根处理。

根据花盆的大小
对它进行修根，修剪掉一部分多余的根系，让花卉换盆后更好的生长。

修剪过后，可以用高锰酸钾水泡一下，然后做一下晾晒，让根系部分伤口稍作愈合。

2.处理花土：将花土清理干净，最好用相同的花土和基质，避免伤到花卉的根系，
而且不影响换了环境后花卉的生长。

3.配土：可以根据自己家中的花卉进行花土配制，为了增加花土的肥力，可以加
一些松针或者是腐叶进去，这样做的目的是为了让花土变得疏松一些。

4.上盆操作：先在盆壁泥土贴近花盆用铁钉划一圈（尽量深一点），以利土球整
体脱出。

脱出的土球显示根系发达已布满盆壁周围，原先在盆土中的养分会差不多被植株吸收。

拿出土球后，可轻轻弄碎它，将根系慢慢地彻底剥除旧土球；也可用水冲洗，使根系全部全部出来；然后仔细看根的状态，将老根、坏根除去。

然后将植株内面横枝、弱枝、重叠枝也剪去。

5.填土：在盆底铺上一层有机肥泥土（或营养土），将修剪好的植株放在盆中间，
植株与花盆之间留有2-3公分的空隙。

将预留的空隙用有机肥泥土（或营养土）填上，填土填的太满，最少也得预留2-3公分，方便浇水储水。

以上是盆栽花卉的换盆与翻盆技巧，供您参考。

建议咨询园丁或园艺师获取更准确的信息。

二、盆土配制
3.土壤消毒 物理消毒法 蒸汽消毒 日光消毒 加热消毒 化学药剂法
三、上盆
1. 定义 将幼苗移植于花盆中的过程。
2. 步骤 垫瓦片 填土 植苗 再填土 镇压 浇水
四、换盆
换大盆，换新土，扩大其营养面积，利于植物生长。
四、翻盆
修整根系和更换新的培养土，用盆大小
换盆和翻盆注意事项
（一）盆土应干湿适度 （二）小苗用小盆，大苗用大盆 （三）根据植物种类确定换盆的时间和次数 （四）换盆后应立即浇“定根水 （五） 换盆后应放置阴凉处养护2～3天，成活后移回阳光下
五、转盆
1. 定义 定期转动花盆的方向
2. 作用 保证植物受光、受热均匀一 致 维持整齐株形
பைடு நூலகம்
六、倒盆
1. 定义 定期移动或颠换花盆的位 置
2. 作用 调整株间距、调整生长势 保证植物生长一致
七、松盆
1、定义：松盆土 2、作用：透水透气、除草
谢谢聆听 Thanks for listening
水泥盆
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泥炭花盆
纸钵
二、盆土配制
1. 基本要求： – 透气性好，排水、持水能力强 – 富含有机质，酸碱度、含盐量适宜 – 无菌、无虫、无毒
二、盆土配制
2. 主要成分： 园土、腐叶土、松针土、厩肥土、堆肥土、砂和细砂土 、 塘泥和山泥等；
二、盆土配制
2. 主要成分： 泥炭、珍珠岩、蛭石、椰糠、砻糠、木屑或树皮、水苔等
花卉学 Floriculture
5.4 盆栽花卉栽培管理1
主讲人：何燕红 Yanhong He
盆栽花卉概念
• 将栽植于各类容器中的花卉统称盆栽花 卉

3.栽植花卉：
植物
苗木放正，根须舒开，
边填土，随提苗木。 基质
振动花盆，压紧基质，
低于盆边2CM。
基土
瓦片
粗砂
六、浇水遮荫：
浇水： 浇透，水底孔排出，后再浇水一次，干燥 可随时喷水 遮荫： 要遮荫或移至荫处几天; 不要施肥，生长 2周后补充肥力
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选择花盆 花盆处理
花木修剪
盆花养护
栽植花木 设离水层
根据苗木大小及生长 快慢来选。
不能小苗大盆， 也不 能大苗小盆。
二、花盆处理 1. 新盆：要浸水，防止烧根。
使用新盆用水浸透，最好是浸泡 二天
2.旧盆：要清洗，防止病虫害。
旧盆往往有水渍杂物，要刷洗干 净，可能会有病原菌。
高锰酸钾、福尔马林、漂白粉
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三、花木处理 1.剪根：
过长的须根、病枯枝、 过密枝、叶。
1
1.概念： 将花卉植物栽植到花盆中的操作过程。 花卉植物可以是播种苗或扦插苗、分株苗、组培苗等
2.材料与工具：空花盆 、碎盆片 、花铲 、花卉苗木、
粗培养土、 细培养土 、基肥
微视频
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一、选盆
（1）选什么盆？： 瓦盆、釉盆、陶盆、玻璃盆、紫砂
盆 木盆、石头盆、塑料盆
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（2）选多大盆？
根据花卉种类、大小选盆。与植株适 宜的盆。3寸盆=直径10CM
田园土：菜园土或豆科植物表层土 壤，肥力高，易板结。 腐叶土：酸性，腐殖质高，土质疏 松，透水透气好 山泥：山区出产天然腐殖土，酸性， 疏松肥沃蓄水（金华）
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2.基质配制： 田园土6+河砂2+有机肥2。 腐叶土3+园土3+河沙1+有机肥1。

（5）叶子上出现棕色或棕边现象，多是由于日 灼或干旱等原因造成的。春季刚出室的花卉， 新萌发的嫩叶上最易发生这种现象，常表现在 白兰、米兰、含笑等花卉上。
（6）突然落叶，主要是由于温度忽高忽低，光 照强度变化太大造成的。
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盆花为什么叶子容易发黄？
盆栽花卉由于受到花盆容积的限制，根部不能自由 向下和向四周伸展，因而根系发育受到阻碍，如果管理 不善，浇水、施肥不当，就会比露地花卉容易出现黄叶。 其发病原因及补救措施分述如下： （1）浇水过多，盆土长期过湿，造成土中缺氧，使部分 须根腐烂，阻碍正常呼吸和水分养分的吸收，引起叶片 变黄脱落。受害后先是嫩叶变成淡黄色，继而老叶也渐 渐发黄，应立即控制浇水，暂停施肥，并经常松土，使 土壤通气良好。 ( 2 ) 干旱脱水。养花漏浇水或长期浇半腰水(即上湿下 干)，影响养分吸收，也易引起叶色暗淡无光泽，叶片萎 蔫下垂。先是下部老叶老化，并逐渐由下向上枯黄脱落。 此时需少量浇水并喷水，使其逐渐复原后再转入正常浇 水。
100ppm-200ppm萘乙酸、吲哚丁酸等，均有提
前开花的明显效果。
•
如杜鹃开花前1-2个月，用1000ppm比久溶
液喷施花蕾，则可延迟10天左右开花。
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• (4)改变栽培方法。
•
利用干旱处理、分期播种、加强修剪等措
施控制花期，对某些花卉很有效果。
•
例如对白兰、丁香、紫荆等，利用干旱处
理可促使它们提前开花。
• 又如许多草花，如一串红、彩叶草、翠菊、 凤仙花等，利用分期播种法，即可在较长季节 里陆续开花。
• 而唐菖蒲采用分期栽培法，伴以适宜的光 照和温度，可以基本上做到四季有花可赏。
• 对于一年中多次开花的月季、茉莉等花木 金鱼草、矮牵牛、香石竹、荷兰菊、一串红等 草花，通过花后修剪或及时摘心，即可多次开 花或延长开花时间。

绿萝
家庭养花的好处(3)
摆放仙人掌等花 卉能防电视和电 脑的辐射？
仙人球
令箭荷花
二、怎样选花（1）
选花原则： 一、吸毒能力强的花卉： 吊兰、芦荟、虎尾兰。 二、能分泌杀菌素的花卉： 茉莉、丁香、金银花 。 三、宜养具有互补性的花 卉：如仙人掌类大部分花 卉。
吊兰
四、只买对的，不买贵的。
二、怎样选花（2）
雅室何须大，花香不在多
滴水观音
不宜养的花？ （1）
第一类是本身含有毒汁液的花
1.铁树、种子和茎顶部都有毒 。 2.水仙花 、水仙鳞茎有毒。 3.绣球花、 全株有毒 。 4.万年青 、枝叶中的液体有毒。 5.含羞草 、过多接触致脱发。 6.一品红 、全株有毒。 7.仙人掌、 刺内含有毒汁。 8.滴水观音、茎和叶内的汁液有毒。
1、喜高温：白天20度以 上，夜间不低于10度，一 品红、茉莉、仙客来。
2、喜中温：白天18度左 右，最低7-10度，米兰、 秋海棠。
3、喜低温越冬花卉，金
桔、杜鹃。
扶桑
七、养花与水
浇水是养花成败的关键： 活不活在于水，长不长在 于肥 冬珊瑚水多不挂果 干长根，湿长叶 自来水隔夜才无妨
、
冬珊瑚
浇水时间
家庭花卉养殖基础知识
八年级劳动与技术（下）
一、 家庭养花的好处（1）
增添生活情趣，使生命 更富生机，有益身心健 康，陶冶高尚情操。
薄荷
家庭养花的好处（2）
改善居住环境，绿色环保。 （1）绿色植物能吸收二氧化碳， 释放氧气。 （2）吸收有害气体 。 吸收甲醛一一虎尾兰、常春藤、吊 兰、芦荟。 吸收苯一一常春藤、菊花、铁树。 吸收氯气一一米兰、菊花、月季。
文竹
花卉与光照（4）

七年级劳动教育课程：种植花卉的方法引言劳动教育是我国教育体系的重要组成部分，七年级劳动教育课程旨在培养学生热爱劳动、尊重劳动、学会劳动的基本素养。

本课程通过理论与实践相结合的方式，让学生掌握种植花卉的基本方法，培养学生的动手能力和审美情趣。

课程目标1. 了解花卉种植的基本知识，掌握花卉的生长习性和种植方法。

2. 培养学生的动手能力，提高审美情趣。

3. 培养学生热爱劳动、尊重劳动的思想观念。

教学内容第一章：花卉种植基础知识1.1 花卉的定义与分类1.2 花卉的生长习性1.3 花卉种植的基本条件第二章：花卉种植工具与材料2.1 常用种植工具2.2 种植材料的选择与准备第三章：花卉种植方法3.1 整地与施肥3.2 播种与育苗3.3 移栽与定植3.4 浇水与施肥3.5 病虫害防治3.6 修剪与造型第四章：花卉养护与管理4.1 光照与通风4.2 温度与湿度4.3 花卉的四季管理4.4 花卉的越冬与度夏教学安排1. 理论教学：每周一节，共计10课时。

2. 实践教学：每周一次，共计10次。

教学评价1. 课堂表现：包括出勤、发言、作业等，占总评的30%。

2. 实践操作：包括种植花卉的各个环节，占总评的40%。

3. 课程总结：包括种植花卉的心得体会，占总评的30%。

课程资源1. 教材：《七年级劳动教育课程：种植花卉的方法》教材。

2. 参考书目：《家庭花卉种植指南》、《花卉养护与病虫害防治》。

3. 网络资源：花卉种植相关网站、论坛、视频教程等。

结语通过本课程的学习，希望学生能够掌握种植花卉的基本方法，培养热爱劳动、尊重劳动的思想观念，提高动手能力和审美情趣。

在今后的学习和生活中，将所学知识运用到实际中，为美化我们的生活环境贡献自己的力量。