九年级历史上册第五单元步入近代第15课探寻新航路(速记宝典)知识点总结新人教版
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九年级上册历史第十五课探索新航路笔记一、导言在九年级上册的历史课中,我们学习了探索新航路这一重要的历史事件。
这一课程不仅仅是简单地介绍了历史上的探险故事,更重要的是让我们理解了探索新航路对世界的影响及其在人类社会发展历程中的关键作用。
在本篇文章中,我将从深度和广度两个方面对这一主题进行全面评估,并探讨其对我们当下和未来的启示。
二、历史背景让我们回顾一下历史背景。
在欧洲文艺复兴时期,人们开始对传统的世界地图和航海技术提出质疑,并希望能够找到一条更加快捷的航线到达东方。
正是在这样的背景下,一批勇敢的航海家开始了探索新航路的壮举。
他们的勇气和决心让世界从此开始了新的探索之旅。
三、探索活动我们来看一下这些航海家的具体探索活动。
从葡萄牙的航海家达伽马首次成功绕过非洲航行到达印度,到哥伦布发现美洲大陆,再到麦哲伦环球航行成功完成,这一系列的探索活动改变了人类对地球的认识,也开辟了全新的贸易航线。
这些壮举不仅仅是一次次的航海冒险,更是对人类勇气与智慧的集大成。
四、影响与启示探索新航路所带来的影响是深远的。
它不仅打开了世界各地的贸易往来,还使不同文明间的交流得以加强。
这一历史事件也彻底改变了欧洲的地位,使其成为了全球性的帝国。
这些影响不仅仅停留在历史的层面,更对当下和未来的世界格局产生着重要的启示。
五、个人观点就我个人而言,探索新航路的历史故事给我留下了深刻的印象。
它让我明白了勇气和决心的重要性,也让我意识到开放和交流对于人类社会发展的重要性。
在当今世界,我们同样需要勇气去探索未知的领域,也同样需要开放的心态去面对不同文明的交融。
这是探索新航路给我带来的深刻启示。
六、总结探索新航路是人类历史上的一次伟大壮举,它对世界的影响和启示是深远的。
通过对这一主题的全面评估,我深刻地认识到了探索的重要性以及交流的价值。
我相信,在未来的人生道路上,我会继续秉持勇气和开放的态度,去探索新的可能,去创造更多的奇迹。
七、结语历史课上的探索新航路,不仅仅是一堂堂讲授的课程,更是一次次深入人心的教育。
第15课探寻新航路【知识框架】
探寻新航路
【重点梳理】
1.新航路开辟的原因
2.哥伦布“发现”美洲
3.麦哲伦船队全球航行
麦哲伦1519年,麦哲伦奉西班牙国王之命,继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。
经过3年的航行,船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返回欧洲。
这次航行是世界航海史
船队的环球航行上的一次创举,麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人,他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确
新航
路开辟的意义新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。
欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。
世界开始连为一个,世界的观念也从此逐步确立起来
【知识延伸】
1.哥伦布远航的历史意义。
一方面,他的远航促进了欧洲殖民国家的资本原始积累,使世界开始走向整体,促进了全球范围内的动植物品种的交流与传播。
另一方面,他的远航给美洲的人民带来了灾难。
2.比较郑和下西洋和哥伦布等欧洲航海家的远航。
第15课探寻新航路【知识框架】
探寻新航路
【重点梳理】
1.新航路开辟的原因
2.哥伦布“发现”美洲
3.麦哲伦船队全球航行
麦哲伦1519年,麦哲伦奉西班牙国王之命,继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。
经过3年的航行,船队穿越大西洋、太平洋和印度洋,于1522年返回欧洲。
这次航行是世界航海史
船队的环球航行上的一次创举,麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人,他的船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确
新航
路开辟的意义新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。
欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。
世界开始连为一个,世界的观念也从此逐步确立起来
【知识延伸】
1.哥伦布远航的历史意义。
一方面,他的远航促进了欧洲殖民国家的资本原始积累,使世界开始走向整体,促进了全球范围内的动植物品种的交流与传播。
另一方面,他的远航给美洲的人民带来了灾难。
2.比较郑和下西洋和哥伦布等欧洲航海家的远航。