第5课《欧洲封建文明》 习题

第5课中古欧洲社会【知识讲述】等级森严的西欧封建社会：5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是法兰克王国。

本知识点就是以法兰克国家的封建制度的发展为主线，介绍中古欧洲社会的封建等级制度的形成。

查理·马特的改革是构建西欧封建制度的典型事件，丕平献土则体现了罗马教廷拥有至高无上的权力。

西欧封建制度是中古欧洲历史的一项核心内容，而西欧封建制度的核心内容是西欧封建等级制度。

在整个西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力。

在经济上是西欧最大的土地所有者，政治上与世俗王权相抗衡，在思想上基督教占统治地位。

城市在欧洲从古代向近代发展过程中扮演着重要角色，欧洲城市对中古欧洲历史的发展有重要作用。

西罗马帝国灭亡后,古代欧洲的城市在战火中化为一片废墟。

西欧中古城市是在10至11世纪重新复苏和产生的。

中古西欧城市的兴起,具有十分重要的历史意义。

在经济上,城市是手工业和商业相对集中的地区,它的商品经济对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用。

在政治上,那些拥有自由和自治权的城市，成为新的政治实体，它们与王权联合，共同对付大贵族。

城市的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。

思想文化方面，伴随着市民阶级在政治、经济生活中地位的提高，一种新的世俗生活观念逐渐形成，这为以后出现的文艺复兴和宗教改革运动奠定了基础。

西欧城市的兴起，对于西方资本主义文明的起源准备了条件。

拜占廷帝国，又称东罗马帝国，位于欧洲东部，指的是罗马帝国在西元395年分裂之后,继承罗马帝国正统政权,且据有东半部领土的帝国。

是古代和中世纪欧洲历史最悠久的君主制国家。

6世纪，东罗马帝国为了恢复过去罗马帝国，四处征战，造成国库空虚。

此后的几百年中，帝国内忧外患不断，日益衰落。

13世纪上半期西方军队东征，征服并统治拜占廷长达半个世纪。

后虽然复国，但国力衰微。

15世纪中期，君士坦丁堡被奥斯曼土耳其的军队攻陷，延续了一千多年的拜占廷帝国灭亡了。

《第5课中古欧洲社会》练习一、选择题1.德意志谚语说：城市的空气使人自由。

意思是（）A.当时的产生没有工业污染，空气清新B.农奴在自由的城市里居住一年零一天，就可以取得自由身份C.在城市里没有法律约束，人人都有自由的身份D.城市里文化氛围好，便于自由精神的传播2.下列关于查理•马特改革的叙述，不正确的一项是（）A.无条件赏赐贵族土地B.得到土地的人必须为封主服兵役C.实行有条件的土地分封D.使封建贵族内部形成了严格的等级制度3.8世纪前半期，法兰克王国实行改革：将土地连同土地上的农民，作为采邑分封给中小贵族，接受采邑者必须宣誓效忠，并承担自备马匹、武器应召出征的义务，否则采邑即行收回。

这一改革是指（）A.大化改新B.查理•马特改革C.明治维新D.农奴制改革4.拜占廷曾经是世界上地跨三洲的大帝国，为欧洲抵挡住了来自东方的波斯、阿拉伯人的威胁，被誉为“西方文明的保护神”。

最终灭掉它的是（）A.阿拉伯帝国 B.奥斯曼土耳其帝国C.亚历山大帝国D.罗马帝国5.恩格斯说“城市是中世纪的花朵”，对这句话的认识不正确的是（）A.城市商品经济发达，对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用B.自由城市与国王结盟，共同对付封建大贵族，加速了国家的统一C.城市是世俗文化的摇篮D.城市的发展，使基督教文明的统治地位更加稳固6. 1075年1月，德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后，被迫前往卡诺莎城堡向出身低微的教皇格里高利七世忏悔，受尽了精神上的侮辱，最终才获得了格里高利七世恩赐的一个赦罪的吻，这就是历史上的“卡诺莎之辱”。

它充分说明爱中世纪的欧洲（）A.基督是救世主B.教权高于王权C.王权高于教权D.国王软弱无能7.为了纪念人文主义巨著《堂吉诃德》，西班牙政府将2005年命名为“塞万提斯年”。

1605年1月，西班牙作家塞万提创作了长篇“反骑士小说”《堂吉诃德》，从此反骑士文学成了当时的主旋律。

骑士文学曾为广大统治者所欣赏，并风行一时，其叙述的内容应该出现在（）A.罗马文明时期B.希腊文明时期C.西欧封建时期D.日本幕府时期8.中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级和早期的资产阶级，为资本主义兴起准备了条件的是（）A.西欧封建等级制度的形成B.西欧城市的兴起C.新航路开辟D.拜占庭帝国的灭亡9.西欧封建制度是中世纪欧洲的一项核心内容，以下关于西欧封建制度的叙述不正确的是（）A.西欧封建制度的核心是封君封臣制B.在封君封臣制的基础上，形成了封建贵族等级制度C.骑士在中古西欧是指那些拥有封地的职业武士D.公爵是贵族中的第一等级，成为公爵是每个男人的梦想和最高荣耀10.促使西欧封建制度产生的历史事件是：（）A.梭伦改革B.查理.马特改革C.丕平献土D.城市自治权的取得11. 中世纪西欧最大的土地所有者是A.国王B.贵族C.银行家和商人D.教皇和教会12.11-12世纪，西欧城市市民争取城市自治和反封建贵族的意识强烈，琅城、威尼斯、佛罗伦萨、巴黎、伦敦等争取城市自治和反封建贵族的故事在西欧市民间广泛流传，并为市民称颂。

2019年精选鲁教版历史八年级上册第5课中古欧洲社会习题精选九十七第1题【单选题】下列反映了欧洲封建社会等级制度的语句是( )A、条条大道通罗马B、我的附庸的附庸，不是我的附庸C、你们当中有一个人出卖我了D、罗马城不是一日建成的【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列关于西欧城市的兴起的叙述，正确的是( )A、对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用B、一般是工商业活动中心，规模很大C、在封建主或教会的领地上兴起，促进了城市市民与教会弱爱好关系D、所有城市都通过武力赢得自治权，成为独立的城市共和函【答案】：【解析】：第3题【单选题】公元4世纪，罗马帝国皇帝君士坦丁在拜占廷的旧址上营建帝国的新都( )A、罗马B、君士坦丁堡C、伊斯坦布尔D、拜占廷【答案】：【解析】：第4题【单选题】西欧城市重新兴起的过程中，成为西欧争取城市自治的斗争的一个典型例子的是( )A、罗马B、伦敦C、巴黎D、琅城【答案】：【解析】：第5题【单选题】古代世界各大洲、各地区和各民族的交往形式主要有两种，下列历史事件所体现的交往形式明显不同于其他三项的是( )A、希波战争B、亚历山大东征C、罗马的扩张D、马可·波罗来华【答案】：【解析】：第6题【单选题】拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库的重要组成部分，它在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。

主要表现在( )①保存了大量的希腊、罗马古籍②市民文化丰富③吸收了东方文明成果④君士坦丁堡的陷落A、①②B、③④C、①③D、②④【答案】：【解析】：第7题【单选题】在欧洲封建社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是( )A、西欧封建等级制度的形成B、西欧城市的重新兴起和工商业的发展C、教皇教会对人民的精神控制D、查理·马特实现有条件的土地分封【答案】：【解析】：第8题【单选题】法兰克王国国王接受洗礼，皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。

建社会有何特点？
【问题 1】 西欧封建社会有何特点? 探究:(1)政治上,西欧封建社会形成了严格的等级制度,它以土地为纽 带,形成各级封建主。罗马教廷拥有至高无上的权力,成为西欧最大的封建 主,王权受到削弱。 (2)经济上,西欧封建社会初期,经济发展缓慢。自 11 世纪起,西欧城市 重新兴起,工商业得到迅速发展,为资本主义的兴起准备了条件。 (3)思想文化上,基督教会垄断了宗教、文化、教育,教皇和教会是西欧 封建制度的精神支柱,残酷压制与教会观点相悖的“异端”思想。
德意志 西欧早期的封建国家： 法兰克王国—— 意大利 法兰西
知识梳理
法兰克 王 国
（当时西欧最 强大的国家 ）
查理· 马 特改革
（采邑分封制）
封君封 臣制 （西欧封建 制度的核心）
这条常规流行于西欧封建社会时期的某些国家和地区： “我的附庸的附庸，不是我的附庸”。 意思是说：每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权 管辖自己附庸的附庸。
一
二
三
四
三、西欧城市的兴起
1.时间:11~12 世纪。 2.原因 (1) 农奴 争取自由的斗争起了重要作用。 (2)手工业者和商人聚集到交通便利、安全可靠的地方,也慢慢形成了 城市。 3.斗争:从诞生之日起就展开反对封建主和争取 自治 的斗争。 4.意义 (1)政治上,自治城市成为新的政治实体,它们与王权联合,共同对付大 封建 贵族。 (2)经济上,城市是西欧的工商业中心,市民阶级成为近代 资产阶级的前 身。 (3)文化上,城市兴起了反映新的世俗生活观念的市民文学。意大利出 现了最早的大学,这为 文艺复兴 奠定了基础。
一
二
三
四
二、罗马教廷的地位
1.丕平献土 (1)时间:8 世纪。 (2)影响:奠定了 教皇 国的基础。此后,教皇国的版图不断扩大,教皇的 权力增强。 2.罗马教廷的地位 (1)地位:12 世纪,罗马教廷成为封建神权统治的中心。 (2)表现:①经济上,罗马教廷是当时西欧 最大 的封建主。②政治上, 罗马教廷按封建等级制度建立了 教阶 制,教皇力图成为世俗社会的主宰。 ③思想上,罗马教廷垄断了 文化 教育,知识沦为神学的奴仆。

象形文字 古埃及
古代文字
现代字母文字的基础
楔形文字 两河流域（苏美尔人）
在西亚广泛使用
佛教
宗教
基督教 伊斯兰教
佛教
创立背景 创立时间 创立者 基本教义 传播
种姓制度下古印度社会矛盾尖锐 公元前6世纪 乔达摩•悉达多
宣称“众生平等”；“四谛”
中亚 印度 东南亚
中国
朝鲜 日本
创立背景 巴勒斯坦地区人民生活在水深火热
采邑分 封制度
形成 查理马特改革 层层分封 附加义务（有条件分封） 特点 领主保护受封者 意义 促进欧洲封建制度的形成
形成 在分封建制的基础上形成
等级制度
特点
以土地为纽带 我的附庸的附庸不是我的附庸
骑士阶层的出现
公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵
骑士精神 谦恭、正直、怜悯、英勇 公正、牺牲、荣誉、灵魂
7世纪以前 的阿拉伯 伊斯兰教 的创立
商业活动；多神崇拜；分裂 战乱；渴望统一 背景 分裂战乱；渴望统一
阿拉伯 帝 国
时间 7世纪早期 创立者 穆罕默德 教义 略 作用促进了阿拉伯半岛的统一 建立 622年，穆罕默德出走麦地那，建立 政教合一的国家——阿拉伯 统一 632年，穆罕默德号召“圣战” 扩张 8世纪成为地跨欧、亚、非三洲帝国
之中。反抗罗马统治者的斗争失败
基 督 教
创立时间 公元1世纪 创立者 耶酥 基本教义 耶酥是救世主，教人忍受苦难，死
后可升入天堂 传播 在罗马帝国扩张过程中，得到大力传播
创立背景 阿拉伯半岛长期分裂、战乱频繁，
人民渴望统一
伊斯 兰教
创立时间 公元7世纪 创立者 穆罕默德 基本教义 放弃本部落的信仰，信仰真主安拉 传播 在阿拉伯帝国扩张过程中，得到大力传播

是怎样的呢？
三、拜占庭帝国的兴衰
1.拜占庭帝国的兴起─395年君士坦丁堡
观察地图，了解东罗马帝国地地理位置国家的性质：395年，罗马帝国分裂为东西两部分。位于地中海东部的是东罗马帝国，它建都君士坦丁堡，这座城市在古希腊时称为拜占庭，因此东罗马帝国又称拜占庭帝国。其最强盛时期的帝国版图横跨欧、亚、非三洲，是人类历史上又一个地跨三大洲的大国。
当查理·马特的孙子查理即位后，四处征伐，是法兰克王国的版图大大扩张了，将西罗马帝国时期的欧洲部分领土尽入自己囊中，达到了势力极盛时期。就连当时在欧洲社会影响最大的宗教─罗马基督教的教廷也为其加冕，从而确立了帝国地位。分封制在查理曼帝国时期得到进一步发展
观察《等级制度示意图》说一说：西欧封建等级制的特点是什么？与我们中国封建
观察地图了解基本的历史事实
教师交代相关的历史背景资料，帮助学生理清思路
引导学生结合课本知识和图表资料深刻地裂解重要的历史概念
通过前面几课的学习，我们知道了亚非地区的文明历史源于四大文明古国；而欧洲地区的文明史则源于古希腊文明和古罗马文明，随着社会的不断进步，这两个文明逐渐孕育出了更为先进的西方文明──5世纪末（476年的时候）随着分裂后的西罗马帝国的灭亡，西欧地区的历史进入了一个崭新的时期──封建社会阶段。
教学对象
分析
对于世界历史的了解非常有限，尤其是对于一些历史概念特别难以理解，因此注意尽量不使用专业术语，而是采用通俗易懂的词语，引导学生由浅入深地逐步加深理解。鼓励学生们积极发言，培养学生们的语言表达能力等。
教学方法
综合启发式教学
媒体设计
多媒体课件；地图册。
教学意图
教师指导
学生活动
媒体使用
温故知识，加强知识之间的联系

第5课 欧洲封建文明
第5课 中古欧洲社会 一、法兰克王国和西欧封建等级制度
1、法兰克王国 8世纪，法兰克王国宫相查理．马特进行改革。 （1）内容：废除了经贵族无偿赏赐土地的办法， 采取“采邑”分封制，土地受封者必须服兵役。
（2）影响：采邑改革促进了以土地为纽带的封建 等级制度的形成。
2、西欧封建等级制度
动脑筋：
他们谁说得更有道理？
我国宋代的城市 比西欧同时期的 城市规模大得多， 热闹得多，市民 阶层也庞大得多， 所以更为先进。 你看到的只是表面 现象。实际上西欧 市民阶级力量强大 得多，而且从中产 生了后来的资产阶 级，孕育了西欧的 资本主义萌芽和资 产阶级文化。
男生的说法更有道理。虽然宋代的城市比欧洲 同时期的城市规模大得多，热闹得多，也有市民阶 层。但在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过 程中，不仅形成了市民阶级，而且它还进一步分化 出手工业者和商人、银行家等。富裕的商人和银行 家发展成早期资产阶级，他们的出现为资本主义的 兴起准备了条件。
议一议：
拜占廷帝国由盛转衰最后走向灭亡的原因？给 了我们哪些启示 ？
原因：拜占廷帝国的统治者无视西欧城市出 现之后悄然兴起的文明因素，依然陶醉于已 有的辉煌成就，更不屑于学习和吸纳其他文 明的优点和长处。这种封闭保守的心态持续 了若干世纪之后，拜占廷帝国文明终于被历 史大潮所淘汰。 启示：开放宽容使文明繁荣， 保守狭隘使文明衰落。
动脑筋：
西欧封建等级制度会产生怎样的影响？
各级封建主拥有大小不同的封地和数量不同的庄园、 农奴武装，形成“封建金字塔”，压在广大农奴身上。从 国王到大大小小的封建主，都是统治阶级，他们靠共同压 迫剥削处在最底层的农奴为生。
当今实体面积最小、但在精神世界影响 最大的国家梵蒂冈教皇国

第5课欧洲封建文明一、选择题1、法兰克王国的建立者是（）A、土耳其人B、阿拉伯人C、雅利安人D、日耳曼人2、西欧封建制度的核心是（）A、等级制B、封君封臣制C、特权制D、封土制3、在中古西欧，一个男人的梦想和最高荣耀是（）A、成为贵族B、成为绅士C、成为武士D、成为骑士4、下列各项表述不正确的是（）A、封君封臣制是西欧封建制度的核心B、封君封臣制的基础是封土制C、在封君封臣制的基础上，形成了封建贵族等级制度D、西欧封建等级制度中，骑士是贵族中的第一等级5、为教皇国奠定基础的人是（）A、查理•马特B、亚历山大C、丕平D、屋大维6、曾于1112年发动起义，打败了国王军队的法国城市是（）A、巴黎B、凡尔赛C、里昂D、琅城二、填空题（1）8世纪，法兰克王国采用“”分封制，从而促进了以土地为纽带的封建等级制度的形成。

（2）8世纪，在教皇的支持下法兰克王国宫相夺取王位，其继位后帮助教皇打败他的敌人，并将夺得的拉温那到罗马之间的“五城区”赠给教皇，史称“”，从而奠定了教皇国的基础。

（3）395年，罗马帝国分裂，东罗马帝国又叫，首都君士坦丁堡是沟通东西方贸易的金桥，被当时西欧人称为，成为当时欧洲教育文化最发达的国家。

6世纪逐渐走向衰落，15世纪中叶，被所灭。

三、材料分析题阅读下列材料“中世纪时，欧洲百姓大都不识字，只有教士具有一定文化知识……随着财富和势力的增加，教会成为封建制度的精神支柱，教会上层人物日益腐化堕落。

”请完成：（1）当时成为“封建制度的精神支柱”的是哪种宗教领袖？（2）怎样理解“财富和势力的增加”？（3）当时“欧洲百姓大都不识字”，整个社会思想文化状况怎样？四、简答题在中古时期的西欧，罗马天主教会的势力为什么能够迅速发展？它对西欧产生了怎样的历史影响？参考答案一、选择题1-6 DBDDCD二、填空题（1）采邑（2）丕平丕平献土（3）拜占廷帝国天堂奥斯曼土耳其帝国三、材料分析题（1）罗马天主教廷和教皇。

精选2019-2020年初中八年级上册历史第5课中古欧洲社会鲁教版练习题第六十三篇第1题【单选题】在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是( )A、世俗封建主B、矮子丕平C、商人和银行家D、教皇和教会【答案】：【解析】：第2题【单选题】恩格斯称“城市是中世纪的花朵”。

西欧城市重新兴起的意义在于( )A、推动了西欧封建社会的发展教会和世俗封建势力得到空前加强B、封建主日益贪婪加紧对市民的剥削C、形成了早期资产阶级的雏形——市民阶级为资本主义兴起准备了条件D、提高了西欧的国际地位使之成为世界贸易的中心【答案】：【解析】：第3题【单选题】“这个帝国对外抵抗亚洲游牧民族的入侵，对内直接或间接地保存了希腊罗马古典文化。

其后它所形成的文化至今仍存留于巴尔干半岛和希腊一带。

”“这个帝国”是指( )A、拜占庭帝国B、罗马帝国C、奥斯曼土耳其帝国D、亚历山大帝国【答案】：【解析】：第4题【单选题】自由的城市是“中世纪底最鲜艳的花朵”。

西欧城市重新兴起的意义在于( )A、推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建势力得到空前加强B、封建主日益贪婪，加紧对市民的剥削C、形成了早期资产阶级的雏形——市民阶级，为资本主义兴起准备了条件D、提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心【答案】：【解析】：第5题【单选题】如果进入中世纪的巴黎大学学习，下列学科可供选择的是( )A、地理学B、化学C、计算机D、法律【答案】：【解析】：第6题【单选题】小明同学在百度图库搜集历史资料时发现了下图，请你帮他判断该图反映的制度是( )A、印度种姓制度B、西欧封建等级制度C、西周分封制度D、秦朝中央集权制度【答案】：【解析】：第7题【单选题】查理·马特改革以后，西欧逐渐形成了严格的封建等级制度。

这一制度( )A、以中央集权为特色B、以土地分封为纽带C、以政教合一为基础D、以城市自治为核心【答案】：【解析】：第8题【单选题】根据所学的知识，图中①②处分别填上( )A、封建等级制：城市的复兴B、封建等级制；民族国家形成C、城市的复兴：君主专制D、民族国家形成：君主专制【答案】：【解析】：第9题【单选题】史学家评价说：“它既保留了希腊罗马古典文化，又吸收了东方文明成果，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。

2019-2020年鲁教版初中历史八年级上册第5课中古欧洲社会习题精选六十三➢第1题【单选题】它在“中世纪初期还完全是一个在社会中由农业决定的陌生体，到了中世纪晚期则发展成为一个完全有自我意识的、最终成为中心生活区域，成为现代社会生活的一个胚细胞”。

文中的“它”是指( )A、大封建主的城堡B、西欧中世纪的城市C、罗马教会的领地D、西欧中世纪庄园【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】欧洲中世纪时期以庄园为基本单位，庄园不仅是一块地产，而且是一个政权单位，贵族领主在庄园上，不仅有司法权，还有经营权、行政管辖权，因而庄园俨然是一个独立王国。

上述情况描述的是( )A、欧洲原始社会B、欧洲奴隶社会C、欧洲封建社会D、欧洲资本主义社会【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】从公元前5世纪中期，罗马第一部成文法诞生，到3世纪，万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律及至6世纪汇编出《罗马民法大全》。

这段材料说明了( )①东罗马帝国继承了罗马的文化②东罗马帝国重视法律的建设③罗马法在不断被完善④后来的统治者否认过去的罗马法律A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】西欧城市重新兴起的意义在于( )A、推动了西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主势力得到空前的加强B、封建主日渐贪婪，加紧对市民的剥削C、形成了早期资产阶级的雏形——市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件D、提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易中心【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】“千年的帝国被新崛起的奥斯曼土耳其帝国所灭……”在概括这个“千年帝国”灭亡的原因时，下列哪个词语不恰当( )A、故步自封B、骄傲自满C、开拓创新D、穷兵黩武【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】西欧封建等级制度形成的基础是( )A、罗马共和国的建立B、罗马帝国的扩张C、亚历山大东征D、查理?马特改革【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】下列关于法兰克王国演变的历史排列正确的一项是( )①查理曼帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西、意大利三国的雏形②克洛维建立法兰克王国③克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位④某年圣诞节，教皇在罗马为查理加冕，自此，法兰克王国称为查理曼帝国A、②③①④B、②③④①C、①③②④D、④③②①【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】九年级三班复习中古文明的知识，请把学习内容列出来( )①佛教的产生②《天方夜谭》③教皇国的形成④西欧城市的复兴A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④【答案】：【解析】：➢第9题【单选题】法兰克王国的建立者是( )A、土耳其人B、阿拉伯人C、雅利安人D、日耳曼人【答案】：【解析】：➢第10题【单选题】资本主义的发展大概经历了“萌芽--确立--巩固”阶段。

2019-2020学年度鲁教版历史八年级上册第5课中古欧洲社会课后练习第十八篇第1题【单选题】西欧中世纪乡村典型的组织形式是庄园，生活在庄园里的佃户承担的义务不包括( )A、为领主耕种“直领地”B、向教会缴纳“什一税”C、缴纳“婚姻捐”“继承捐”等D、为领主耕种“公用地”【答案】：【解析】：第2题【单选题】11世纪时，西欧封建制度已经普遍存在。

这一制度形成的基础是( )A、宗法制度B、土地封赐C、宗教改革D、爵位封赐【答案】：【解析】：第3题【单选题】在西欧封建社会，教权和王权错综交织。

下列有关法兰克王国教权和王权的表述，不正确的是( )A、克洛维皈依了基督教B、在克洛维的带动下，整个法兰克王国都信仰基督教C、查理实行鼓励基督教发展的政策D、教皇为克洛维加冕，称克洛维为“罗马人的皇帝”【答案】：【解析】：第4题【单选题】被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是( )A、城市的发展B、大学的兴起C、庄园法庭的设D、市民阶级逐渐形成【答案】：【解析】：第5题【单选题】德国的一位法学家说“罗马帝国三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。

下列属于东罗马帝国”法律武器“的是( )A、《汉谟拉比法典》B、《十二铜表法》C、《罗马民法大全》D、《陶片放逐法》【答案】：【解析】：第6题【单选题】列出指出：“最可靠、最必要、最重要的就是不要忘记基本的历史联系。

”这个“历史联系”就是历史现象中的因果关系。

下列选项中因果关系对应正确的是( )A、因：拜占廷人长期采取封闭保守的态度；果：拜占廷文明被历史大潮所淘汰B、因：日本进行大化改新；果：日本走上了发展资本主义的道路C、因：中古西欧城市兴起；果：加速了封建国家的分裂D、因：马可.波罗来华；果：开辟了从欧洲到亚洲的新航路【答案】：【解析】：第7题【单选题】《罗马民法大全》包括下列哪几部法律( )①《查士丁尼法典》②《法学汇纂》③《法理概要》④《新法典》A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】法兰克王国的建立者是( )A、土耳其人B、阿拉伯人C、雅利安人D、日耳曼人【答案】：【解析】：第9题【单选题】一位国王，他把罗马附近的土地献给教皇，从而形成了罗马教皇国。

第二单元古代欧洲文明•选择题1.奥运会的奧运火种来自西方文明之源。

西方文明之源指的是（）A.古埃及 古希腊 古罗马 2.欧洲文明起源于古代希腊。

古希腊文明主要属于（ ）A.原始社会文明B.奴隶制城邦文明C.封建文明文明3.西方有谚语上帝的归上帝，凯撒的归凯撒 ”，其中凯撒”是（A.雅典将军B.古罗马执政官C.意大利旅行家古巴比伦D.资本主义D.基督教神职人员4. 西欧封建制度是中世纪欧洲的一项核心内容，以下关于西欧封建制度的叙述不正确的是（）A.西欧封建制度的核心是封君封臣制族等级制度C.骑士在中古西欧是指那些拥有封地的职业武士 爵是每个男人的梦想和最高荣耀5.下列对古代罗马社会叙述正确的是（）A.公元前8世纪罗马共和国的建立 C.基督教是在罗马帝国境内诞生和发展的 B4封君封臣制的基础上，形成了封建贵D.公爵是贵族中的第一等级，成为公斯巴达克起义动摇了罗马帝国的统治D 公元3世纪罗马帝国的疆域达到最大规6.查韦斯骄傲地说：我不用出国就能领略到整个地中海的风光。

”由此判断他是古代欧洲的（）7.下图漫画反映了（）辛备斷盼痢测W6丘科h it 妇HiA.《汉谟拉比法典》的内容古代印度种姓制度的特点C.雅典民主政治的实质西欧封建制度的特征&下列关于中古西欧社会的描述，正确的是（）A.罗马教廷拥有至高无上的权力B.建主可以管辖自己附庸的附庸C.国王是最大的土地所有者伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱9.它繁荣的奴隶制经济、典型的民主政治和辉煌的文化艺术，一直为后世所赞叹. ”引文赞叹的是（）A.古代埃及B.古巴比伦C.雅典城邦D.亚历山大帝国10■世界古代史上发生过许多值得探究的重大历史事件。

下列历史事件按发生的时间先后顺序排列正确的是（）①布匿战争②罗马共和国建立③日本大化改新④查理？马特改革。

A.①②③④B.②①③④C.③②④①D.④②①③11.王玉参加某报刊举办的有奖竞答”活动，其中有这样一道题目：罗马共和国被罗马帝国所取代，其主要原因是（）A.布匿战争的失败给罗马共和国带来了危机B.罗马平民要求民主、反对贵族专权的斗争高涨C.严重的社会危机和斯巴达克起义D.日耳曼民族的入侵12•马拉松赛跑源于马拉松战役。

中 世 纪 欧 洲 的 宗 教 格 局
基督教会在西欧的统治
梵 蒂 冈
别看它如今占地不过0.44平方千米，上溯1 000年， 它可是中世纪历史舞台上一个重要和显赫的角色 。
基督教会势力的膨胀
丕平献土
政治上：
神权凌驾于王权之上
经济上： 影响：教会的统治，严重阻碍了西欧社会的进步。
被示众的“异端” 乔尔丹诺· 布鲁诺
公元前509年 罗马共和国建立
公元前3世纪 统一意大利半岛
公元前2世纪末 称霸地中海
屋 大 维 公元前8世纪 台伯河畔出现罗马城 公元395年 罗马帝国分裂 公元前27年 罗马帝国建立
公元476年 西罗马帝国灭亡
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公元1453年 东罗马帝国灭亡 西罗马帝国灭亡之后，日尔曼人在西罗马的废墟上建立起封建
Giordano Bruno 1548～1600.2.17 丰富哥白尼日心说 提出宇宙无限思想 后烧死在火刑柱上
教会是西欧最大封建主
思想文化上：
垄断教育，禁绝“异端”思想
森严的西欧教堂 罗马教皇
走进骑士的世界
中世纪的德国城堡
骑士精神与骑士文学
亚瑟王的第一骑士兰斯诺特向王后奎尼薇尔表示忠诚（水彩画）
骑士精神：崇尚勇武、追 求荣誉、笃信宗教、保护 孺弱、忠于封主为特征的 道德观念，即骑士精神。
中世纪剑
马赛 威尼斯
原属东罗马帝国 10世纪末建为独立的城市共和国 佛罗伦萨 马赛
热那亚
西欧城市的重新兴起
始建于罗马帝国时期 1528年重新获得独立 巴黎 伦敦
制国家。封建时代的西欧大地，教堂与庄园星罗棋布，到处回响着 教堂沉闷的钟声，到处可见基督的十字架。除了教士之外，人们多 是目不识丁的文盲。人们不禁要问：一个曾经充满生机的西欧为什 么会步入愚昧与黑暗的时代？

第5课中古欧洲社会1．中古时期西欧处于哪一个历史时期A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会 D．资本主义社会2．6世纪欧洲最主要的国家是A．法兰克王国 B．查里曼帝国 C．英吉利王国 D．意大利3．西欧封建制度开场确立于A．西罗马帝国灭亡后 B．843年 C．9世纪D．5世纪末4．西欧封建社会最大的封建主是A．教会 B．国王 C．大封建主 D．骑士5．对西欧城市说法不正确的选项是A．西罗马灭亡后，西欧城市衰亡了B．西欧城市是在教会或世俗封建主的领地上产生的C．随着工商业的开展，市民阶级形成了D．西欧城市多为政治中心，规模很大6．对西欧封建社会的说法不正确的选项是A．西欧进入封建社会比中国晚近1000年 B．西欧封建主重视教育、文化兴旺 C．西欧封建社会存在严格的封建等级制 D．在精神、文化领域神权高于一切7．以下说法正确的选项是①东罗马帝国也叫拜占廷帝国②14世纪末奥斯曼土耳其兴起③西罗马帝国灭亡之后500年，东罗马帝国灭亡④东罗马被奥斯曼土耳其所灭A．①② B．①④ C．②③ D．②④二．材料解析题8．读图答复以下问题：(1)该图反映了哪一地区的什么制度？(2)该图最底层代表哪一阶级？(3)该图反映的主要矛盾是什么？(4)图中A能否管辖D？为什么？三．问答题9．基督教会是大封建土地所有者，是封建制度的精神支柱，你同意这种说法吗？请说出理由．10．与中国相比，西欧的封建社会具有哪些不同的特征？11．拜占廷帝国是怎样由盛转衰的？其原因是什么？给了我们哪些启示？答案：1．C 西罗马普国灭亡后，奴隶制瓦解，封建制逐步确立，习惯上称为中古时期。

2．A 3．C 8世纪前期查理·马特改革后逐渐形成了封建采邑制，9世纪西欧封建制形成。

4．A 教会既拥有无上的精神权威，又是当时最大土地所有者。

5．D 西欧的城市多为手工业和商业中心。

6．B 教会垄断文化，实行愚民政策。

7．B 13世纪末奥斯曼土耳其兴起；西罗马帝国亡于5世纪，东罗马帝国亡于15世纪，两者相差大约1000年。

第5课欧洲封建文明01知识管理知识点1法兰克王国和西欧封建等级制度法兰克王国：西罗马帝国灭亡后，________在西欧建立了许多国家，其中______________最强大。

西欧封建等级制度的形成：8世纪，________任法兰克王国宫相时，废除了给贵族无偿赏赐土地的办法，采取“________”分封制，土地受封者必须服兵役。

采邑改革促进了以土地为纽带的封建等级制度的形成。

特点：西欧封建制度的核心是________。

封君封臣之间彼此负有义务。

知识点2罗马教廷的地位教皇国：8世纪，在教皇的支持下，法兰克王国宫相丕平夺取了王位，丕平把“五城区”赠给教皇，史称“________”，从而奠定了________的基础。

罗马教廷地位：在经济上，罗马教廷是当时西欧最大的________。

在政治上，罗马教廷按封建等级制度建立了________，教皇力图成为世俗社会的主宰。

在思想上，罗马教廷垄断了________，知识沦为神学的奴仆。

基督教渗透到社会生活的各个领域，处于万流归宗的地位。

知识点3西欧城市的兴起兴起：11—12世纪，西欧城市重新组建。

在此过程中，________争取自由的斗争起了重要作用。

表现：在政治上，王权给予城市________和商业的便利，城市在财政上支持王权。

在经济上，城市是西欧的工商业中心。

城市里的________不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。

在文化上，城市兴起了反映新的世俗生活观念的________。

13世纪以来，出现了一批著名的大学，为________奠定了基础。

知识点4拜占廷帝国的衰落拜占廷帝国首都__________是沟通东西方贸易的金桥。

从6世纪起，拜占廷皇帝________穷兵黩武，消耗了大量的人力、物力，使拜占廷帝国逐渐走向衰落，最终于15世纪中叶被__________________灭亡。

02基础过关知识点1法兰克王国和西欧封建等级制度1．查里·马特改革以后，西欧逐渐形成了严格的封建等级制度。

《中古欧洲社会》导学练习一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．在西罗马帝国的废墟上建立的最大的日耳曼人国家是（）
A．法兰克王国
B．法兰西王国
C．拜占廷帝国
D．奥斯曼土耳其帝国
2“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这样的局面出现于（）
A．查里马特改革之前
B．查里马特改革之后
C．大化改新以前
D．大化改新以后
3．基督教产生的时间是（）
A．公元前6世纪
B．公元前1世纪
C．1世纪
D．2世纪
4．西欧封建社会时期，在精神和文化领域凌驾一切的权力是（）A．君权
B．兵权
C．财权
D．神权
5．拜占廷帝国就是（）
A．罗马帝国
B．西罗马帝国
C．东罗马帝国
D．奥斯曼土耳其帝国
6．拜占廷帝国的首都是（）
A．安卡拉
B．君士坦丁堡
C．巴比伦
D．罗马
7．西罗马帝国灭亡以后，东罗马帝国在历史上又延续了大约多少年（）A．500多年
B．800多年
C．1000多年
D．1200多年
参考答案
1．A 2．B 3．C 4．D 5．C 6．B 7．C。