探究串、并联电路中电流的规律习题及答案(精选.)

串、并联电路中电流的规律1、如上图甲所示，小强用电流表探究串联电路中的电流关系，他分别用电流表测电路中A、B、C三处的电流，得知I A=0.2A，则I B=_______，I C=_______，他实验的结论是_______________________。

2、如图，这是探究________电路的电路图，电流表______测的是L1的电流，电流表_____测的是L2的电流，电流表_________测的是干路的电流。

请在图中标出三只电流表的正、负接线柱。

3、上题中，如果A1的示数为0.9A，A3的示数为0.4A，则通过L1的电流是______，通过L2的电流是______，通过干路的电流是_______。

4、有一种节日小彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，则通过小灯泡的电流是_______A。

5、10 个小灯泡串联在一起，已知某处电路的电流是100 mA，则通过每个小灯泡的电流是：( )A．0.1mA B。

10mAC。

0.1A D。

1000mA6、三个相同的灯泡L1、L2、L3组成如图所示的电路，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则它们之间的关系是：( )A．I1=I2B．I3=I1+I2C．I1=I2+I37、如图所示，电路中能正确测出通过灯L2的电流的是：( )A B C D8、如图所示，用电流表测干路中电流的电路图，正确的是：( )A B C D9、如图，三个电流表A1、A2、、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系是：( )A．I1=I2=I3B．I1>I2=I3C．I1>I2>I3D．I1> I3> I210、如图所示，通过L1的电流和通过L2的电流之比是2：1，则A1表和A2表的示数之比是：( )A．2：3C．1：2D．2：111、如图，把L1和L2连成并联电路，用电流表测L2的电流，并画出它的电路图。

串、并联电路中电压的规律1、如图所示电路，当开关S闭合，下列说法正确的是[ ]A．灯与是串联，且灯与被短路B．电压表测的是灯两端的电压，而不是灯两端的电压C．电流表测的是灯中的电流D．电流表测的是灯中的电流2、如图所示的电路中，甲、乙、丙表示的是电流表或电压表，当开关都闭合时电阻都有电流通过，下列说法正确的是[]A．甲、乙、丙都是电流表B．甲、乙、丙都是电压表C．甲是电流表，乙、丙是电压表D．甲、乙是电流表，丙是电压表3、如图所示的电路，L1、L2均发光，下列各组数据分别表示电压表V1、V2和V3的示数．其中正确的是[ ]A．15V、10V、5V B．10V、5V、15VC．15V、15V、15V D．15V、0V、15V4、把电灯L1与L2串联后接在电源上，L1两端电压为U1；若把L1与L2并联后仍接在同一电源上，L1两端电压为U2，则U1与U2相比[ ]A．U1＝U2B．U1＞U2C．U1＜U2D．无法判断5、关于电流的说法中正确的是[ ]A．导体中有大量的自由电荷就能形成电流B．导体两端有电压，导体内就有电流C．导体内存在着自由电荷和导体两端有电压是形成电流的两个必要条件6、如图所示电路，下列判断正确的是[]A．电路中的电流表和电压表接法有错误B．灯是串联C．电流表测的是通过灯的电流D．电压表测的是灯两端的电压7、关于电压的说法，正确的是[]A．电路断开后，电路中电流为零，因此电源电压也为零B．电路两端只要有电压，电路中就一定有电流C．在几个灯并联的电路中，不论灯泡的大小如何，各灯两端的电压相等D．电压只能使电子发生定向移动，形成电流8、如图所示电路，开关S闭合后，电压表的示数为1.6V，电压表的示数为6V．那么电源电压和灯两端的电压分别是下列的[]A．6V，4.4V B．6V，1.6VC．4.4V，1.6V D．1.6V，6V9、图是测量电压和电流的电路图，下列判断完全正确的是[ ]A．甲、乙两表是电压表，丙表是电流表B．甲、乙、丙三表都是电压表C．甲表是电压表，乙、丙两表是电流表D．甲、乙、丙三表都是电流表10、下图是电压表的示意图，指针所指的示数为下列数据中的哪一个[ ]A．6.3V B．6.5V C．1.3V D．1.7V二、填空题：本大题共20小题，从第11小题到第17小题每题1.0分小计7.0分；从第18小题到第24小题每题2.0分小计14.0分；从第25小题到第27小题每题3.0分小计9.0分；从第28小题到第29小题每题4.0分小计8.0分；第30小题为5.0分；共计43.0分。

13.4探究串、并联电路中的电流练习题一．选择题（共11小题）1．（2015•益阳）如图所示，连入电路中的电阻R1、R2、R3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3，且I1＞I2＞I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是（）A．I1B．I2C．I3D．I1+I2+I32．（2014•龙岩）将灯L1、L2串联在某电路中，发现灯L2比灯L1亮很多，下列说法正确的是（）A．通过L2的电流比L1大B．通过L2的电流比L1小C．通过两灯的电流一样大D．无法比较通过两灯的电流大小3．（2015•湖州）连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点．实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）A．电流表的缘故B．灯泡L1和L2的电阻不同C．导线有电阻 D．灯泡L1和L2在电路中的位置4．（2015•泰兴市校级模拟）三只小灯L1、L2、L3串联在电路中，灯L1最亮，灯L3最暗，则通过它们的电流（）A．灯L1最大B．灯L2最大C．灯L3最大D．一样大5．（2016•集美区模拟）关于如图所示的电路，下列说法中正确的是（）A．断开电键S，通过L2的电流比通过L1的电流大B．断开电键S，通过L1的电流与通过L2的电流一样大C．闭合电键S，灯L1、L2都会发光D．闭合电键S，灯L1不会发光6．（2013•贺州）如图所示，在探究“串联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为I a=0.2A、I b=0.2A、I c=0.2A．记录数据后，他下一步应该做的是（）A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值7．（2015•陕西）如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（）A．L1与L2串联B．电流表A1测L1的电流C．当开关S2断开时，通过L1的电流变小D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小8．（2015•娄底）如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电路分别为I A、I B、I C．关于它们之间大小关系，正确的是（）A．I A=I B=I C B．I A=I B+I C C．I A＞I B=I C D．I A＜I B＜I C9．（2015•陕西二模）如图所示的电路中，三只电流表测量电流值的关系，可用数学表达式表示，其中正确的是（）A．I1+I2=I3B．I1﹣I2=I3C．I1＞I2＞I3D．I1=I2=I310．（2015•南开区一模）如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路．开关S1、S2都闭合时，电流表的示数是1.2A，S2断开时，电流表的示数变化了0.5A．下列判断正确的是（）A．通过L1的电流为1.2A B．通过L1的电流为0.5AC．通过L2的电流为0.5A D．通过L2的电流为0.7A11．（2015秋•深圳校级期中）如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为乙图所示，则通过L1和L2的电流分别为（）A．0.44A 2.2A B．0.44A 1.76AC．0.76A 0.44A D．0.44A 2.64A二．填空题（共6小题）12．（2015•余庆县模拟）如图所示，电流表A1的示数为1.6A，电流表A2的示数为0.9A，则L1中的电流是A，L2中的电流是A．13．（2014•娄底）“红灯停，绿灯行，黄灯也要等一等，交通安全要注意”．路口的这些交通指示灯是的（选填“串联”或“并联”）．有时红灯快结束时黄灯也同时亮了，此时电路中的总电流（选填“变大”、“不变”或“变小”）．14．（2011秋•吴江市校级期末）如图所示的电路中，当闭合开关S时，电流表A1，A2，A3的示数分别是1.8A、0.9A、0.5A，则通过灯泡L1、L2和L3的电流分别是A、A和A．15．（2015秋•东明县期中）如图所示的电路，电流表A的示数是1.5A电流表A1的示数是0.8A，则流过灯泡L1的电流是A，L2的电流是A．16．（2011秋•蕲春县校级期末）如图所示，当开关S1闭合，S2断开时，电流表A的示数为0.24A，则通过灯L1的电流是A，通过灯L2的电流是A；当S1和S2都闭合时，电流表的示数为0.56A，则此时通过灯L1电流为A，通过灯L2的电流为A．17．（2015秋•民勤县期末）如图甲电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，通过L2的电流应为A．三．实验探究题（共1小题）18．（2016•河南）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流．（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导钱上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路．移动后电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流．（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：（只写表达操作方法是：．位置 A B C电流/A 0.30 0.24 0.54电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系．请在图丙中的虚线框中画出电路图．四．解答题（共5小题）19．（2015•衢州）甲为探究并联电路电流规律的实验电路图．（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的处（选填“A”、“B”或“C”）（2）若要测量A处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是．位置 A B C电流（A）0.18 0.18 0.36并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：．（写出一条）20．（2015•响水县一模）在“探究并联电路中电流特点”的实验中，某同学连接了如图所示的电路：（1）该同学连接电路时开关应．（2）该同学连好电路后闭合开关，观察到灯泡不发光，其原因是．（3）随后该同学在原电路上只改动了一根导线便完成了实验．请你在图中改动的一根导线上画“×”，并用笔线代替导线画出正确的电路，使两只电流表分别测干路和支路的电流．（4）排除故障后闭合开关，电流表A1和A2的示数如图所示，则通过L2的电流为A．21．（2015•沛县校级模拟）在探究“并联电路中电流的关系”时，实验电路图如图所示．以下是一份实验探究报告，请你填全其中空白项目并回答相关问题：提出问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？猜想假设：．设计实验：（1）实验器材有：、开关一个、若干导线、的小灯泡若干、一个电流表（2）小利连好如图所示的电路后，闭合开关进行试触，发现电流表指针反偏．导致这一现象发生的错误操作可能是：．小利检查后重新连接电路，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流，并将数据记录在表格中，下一步的操作应该是：A．改变电流表的量程或换电流表再测几次B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C．整理器材，结束实验D．分析数据，得出结论A处的电流I A/A B处的电流I B/A C处的电流I C/A 第一次测量0.10 0.12 0.22第二次测量0.15 0.18 0.33第三次测量0.20 0.24 0.48并联电路干路中的电流等于；由此可以判断，你的猜想是（选填”或“不正确”）的．（4）小和同学通过实验，得到了如下数据，他由此得出结论：并联电路中各个支路的电流相等．其不足之处是：．A处的电流I A/A B处的电流I B/A C处的电流I C/A0.4 0.4 0.822．（2014秋•林甸县期末）如图所示，闭合开关后安培表A1、A2、A3的示数分别为I1=1A、I2=0.5A、I3=0.3A．问：（1）A 1、A2、A3分别测谁的电流？（2）灯L1、L2的电流之比是多少？23．（2015秋•永定区期中）如图所示，闭合开关S，如果A1示数为0.5A，A2示数为0.4A，A3示数为0.7A，则通过灯L1、L2、L3的电流为多少A？13.4探究串、并联电路中的电流练习题参考答案与试题解析一．选择题（共11小题）1．（2015•益阳）如图所示，连入电路中的电阻R1、R2、R3允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3，且I1＞I2＞I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是（）A．I1B．I2C．I3D．I1+I2+I3【解答】解：已知电阻R1、R2、R3串联接入电路，根据串联电路中电流特点，各处电流相等，因为I1＞I2＞I3，所以此部分电路中允许通过的最大电流是I3．故选C．2．（2014•龙岩）将灯L1、L2串联在某电路中，发现灯L2比灯L1亮很多，下列说法正确的是（）A．通过L2的电流比L1大B．通过L2的电流比L1小C．通过两灯的电流一样大D．无法比较通过两灯的电流大小【解答】解：因串联电路中各处的电流相等，所以，通过两灯泡的电流相等，与两灯泡的亮暗没有关系，故C正确，ABD不正确．故选C．3．（2015•湖州）连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点．实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）A．电流表的缘故B．灯泡L1和L2的电阻不同C．导线有电阻 D．灯泡L1和L2在电路中的位置【解答】解：由电路图可知，两灯和两电流表串联接入电路，根据串联电路的电流特点，电路中各处的电流相等；而实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，图中造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未调整．故选：A．4．（2015•泰兴市校级模拟）三只小灯L1、L2、L3串联在电路中，灯L1最亮，灯L3最暗，则通过它们的电流（）A．灯L1最大B．灯L2最大C．灯L3最大D．一样大【解答】解：三只小灯炮L1、L2、L3串联在电路中，通过它们的电流相等．故选D．5．（2016•集美区模拟）关于如图所示的电路，下列说法中正确的是（）A．断开电键S，通过L2的电流比通过L1的电流大B．断开电键S，通过L1的电流与通过L2的电流一样大C．闭合电键S，灯L1、L2都会发光D．闭合电键S，灯L1不会发光【解答】解：（1）由图可知，断开电键S，灯L1、L2串联，串联电路中电流处处相等，因此通过L1的电流与通过L2的电流一样大，故A错误，B正确；（2）闭合电键S，灯泡L2被短路，故灯L1会发光，L2不会发光，故CD错误．故选B．6．（2013•贺州）如图所示，在探究“串联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为I a=0.2A、I b=0.2A、I c=0.2A．记录数据后，他下一步应该做的是（）A．整理器材，结束实验B．分析数据，得出结论C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值【解答】解：实验测出了一组实验数据，一次测量具有偶然性，不能得出普遍规律，为了得出普遍规律，应换用不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据，然后分析实验数据，从而得出实验结论，故C正确，ABD错误．故选C．7．（2015•陕西）如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（）A．L1与L2串联B．电流表A1测L1的电流C．当开关S2断开时，通过L1的电流变小D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小【解答】解：A、A1、L2、S2三个元件在同一支路上，L1单独在一个支路上，所以是并联电路，故A错误；B、A1、L2在同一支路上，所以A1是测L2电流，故B错误；C、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，故C错误；D、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，所以干路电流变小，A2测干路电流，因此电流表A2的示数变小，故D正确．故选：D．8．（2015•娄底）如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电路分别为I A、I B、I C．关于它们之间大小关系，正确的是（）A．I A=I B=I C B．I A=I B+I C C．I A＞I B=I C D．I A＜I B＜I C【解答】解：由图可知，为并联电路，A点在干路上，B、C两点在两条支路；并联电路电流的特点是：干路电流等于各支路电流之和，因此有I A=I B+I C；两个灯的阻值不相等，因此I B≠I C．故选B．9．（2015•陕西二模）如图所示的电路中，三只电流表测量电流值的关系，可用数学表达式表示，其中正确的是（）A．I1+I2=I3B．I1﹣I2=I3C．I1＞I2＞I3D．I1=I2=I3【解答】解：根据电路图可知，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量L2、L3的电流，电流表A3测量L3的电流；因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以I1＞I2＞I3．故选C．10．（2015•南开区一模）如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路．开关S1、S2都闭合时，电流表的示数是1.2A，S2断开时，电流表的示数变化了0.5A．下列判断正确的是（）A．通过L1的电流为1.2A B．通过L1的电流为0.5AC．通过L2的电流为0.5A D．通过L2的电流为0.7A【解答】解：开关S1、S2都闭合时，电路为灯L1与L2并联，电流表测干路电流；示数是1.2A，即总电流为I=1.2A，故I1+I2=1.2A；S2断开时，电路变成只有支路L1，电流表的示数变化了0.5A；即支路L2的电流为I2=0.5A；则支路L1电流为：I1=I﹣I2=1.2A﹣0.5A=0.7A．故ABD错误，C正确．故选C．11．（2015秋•深圳校级期中）如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为乙图所示，则通过L1和L2的电流分别为（）A．0.44A 2.2A B．0.44A 1.76AC．0.76A 0.44A D．0.44A 2.64A【解答】解：（1）经分析可知，电流表A选择的量程是0～3A，分度值为0.1A，所以电流表A的示数为I=2.2A，即干路电流为2.2A；电流表A1选择的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，所以电流表的示数为I1=0.44A，即通过灯L1的电流为0.44A；（2）通过灯L2的电流大小为：I2=I﹣I1=2.2A﹣0.44A=1.76A．故选B．二．填空题（共6小题）12．（2015•余庆县模拟）如图所示，电流表A1的示数为1.6A，电流表A2的示数为0.9A，则L1中的电流是A，L2中的电流是A．【解答】解：分析该图不难看出，两灯并联，电流表A1测的是干路电流，电流表A2测的是L2的电流，所以由于电流表A1的示数为1.6A，电流表A2的示数为0.9A，故通过L1的电流是1.6A﹣0.9A=0.7A，通过L2的电流是0.9A．故答案为：0.7；0.9；13．（2014•娄底）“红灯停，绿灯行，黄灯也要等一等，交通安全要注意”．路口的这些交通指示灯是的（选填“串联”或“并联”）．有时红灯快结束时黄灯也同时亮了，此时电路中的总电流（选填“变大”、“不变”或“变小”）．【解答】解：根据交通信号灯工作时的常识知，红灯亮时，黄灯不亮，绿灯不亮，它们是相互不影响工作的，故是并联连接．因信号灯是并联，红灯快结束时黄灯同时亮了，相当于又增加了一条支路，故干路电流会变大．故答案为：并联；变大．14．（2011秋•吴江市校级期末）如图所示的电路中，当闭合开关S时，电流表A 1，A2，A3的示数分别是1.8A、0.9A、0.5A，则通过灯泡L1、L2和L3的电流分别是A、A和A．【解答】解：三盏灯泡的并联的，红色是灯泡L1的电流路径，绿色是L2的灯泡的电流路径，蓝色是的灯泡L3的电流路径，L1、L2和L3电流表A1测量L1、L2和L3的总电流，A2测量L2和L3的总电流，A3测量L3的总电流，所以，I3=0.5A，I2=I2+I3﹣I3=0.9A﹣0.5A=0.4A，I1=I1+I2+I3﹣I2﹣I3=1.8A﹣0.4A﹣0.5A=0.9A．故答案为：0.9；0.4；0.5．15．（2015秋•东明县期中）如图所示的电路，电流表A的示数是1.5A电流表A1的示数是0.8A，则流过灯泡L1的电流是A，L2的电流是A．【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A测干路电流，电流表A1测L1支路的电流，则流过灯泡L1的电流I1=0.8A，干路电流I=1.5A，∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，∴L2的电流：I2=I﹣I1=1.5A﹣0.8A=0.7A．故答案为：0.8；0.7．16．（2011秋•蕲春县校级期末）如图所示，当开关S1闭合，S2断开时，电流表A的示数为0.24A，则通过灯L1的电流是A，通过灯L2的电流是A；当S1和S2都闭合时，电流表的示数为0.56A，则此时通过灯L1电流为A，通过灯L2的电流为A．【解答】解：当开关S1闭合，S2断开时，两灯泡串联；由于串联电路中处处电流相等，因此通过灯L1的电流和通过灯L2的电流都为0.24A；当S1和S2都闭合时，灯泡L2被短路，则通过灯L2的电流为0；电流表测量通过灯L1的电流，因此通过灯L1电流为0.56A．故答案为：0.24；0.24；0.56；0．17．（2015秋•民勤县期末）如图甲电路，当开关s闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过（选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，通过L2的电流应为A．【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表a测L1支路的电流，电流表b测干路电流，∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且b电流表指针的偏转角小于a电流表指针的偏转角，∴b电流表的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为1.2A；a电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A，通过L2的电流应为I2=I﹣I1=1.2A﹣0.3A=0.9A．答案：L1；0.9．三．实验探究题（共1小题）18．（2016•河南）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验．（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流．（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流．在移动的导钱上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路．移动后电流表测量的是（选填“A”“B”或“C”）处的电流．（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：（只写表达应当进行多次实验．操作方法是：．位置 A B C电流/A 0.30.240.54电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系．请在图丙中的虚线框中画出电路图．【解答】解：（1）电流表在干路上测量赶路的电流，即C点的电流；（2）让电流表测量另一处的电流，也就是测量支路的电流，左图测量的是A点的电流，右图测量的是B点的电流，电路连接如图所示：（3）并联电路中，干路电流等于各支路电流的和，即I C=I A+I B，为得出普遍结论，实验时应采用不同规格的灯泡进行多次实验；（4）在不更换电流表位置的情况下，在支路上各接一个开关即可完成实验要求即，电路如图所示：故答案为：（1）C；（2）电路连接如上图：A或B；（3）I C=I A+I B；换上规格不同的灯泡多次实验；（4）电路图如上图所示：四．解答题（共5小题）19．（2015•衢州）甲为探究并联电路电流规律的实验电路图．（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的 处（选填“A ”、“B ”或“C ”）（2）若要测量A 处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是 ． 位置 A BC电流（A ） 0.18 0.18 0.36A 、B 、C 三处的电流值如上表，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： ．（写出一条）【解答】解： （1）电流表测电流时，应与被测电路串联；要测量并联电路中干路的电流，图中A 、B 、C 三点中C 点在干路上，AB 两点都在支路上，因此将C 点断开接入电流表．（2）由图乙所示电流表可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的．（3）由表中实验数据可知，两支路电流相等，说明所选灯泡规格相同；只有一组实验数据，只进行了一次实验，实验次数太少，得出的结论不具有普遍性； 故答案为：（1）C ；（2）电流表正负接线柱接反；（3）选两个规格相同的小灯泡太特殊；只测量了一次就得出结论不具有普遍性．20．（2015•响水县一模）在“探究并联电路中电流特点”的实验中，某同学连接了如图所示的电路：（1）该同学连接电路时开关应 ．（2）该同学连好电路后闭合开关，观察到灯泡 不发光，其原因是 ．（3）随后该同学在原电路上只改动了一根导线便完成了实验．请你在图中改动的一根导线上画“×”，并用笔线代替导线画出正确的电路，使两只电流表分别测干路和支路的电流．（4）排除故障后闭合开关，电流表A 1和A 2的示数如图所示，则通过L 2的电流为 A ．【解答】解：（1）该同学连接电路时开关应断开．（2）电流表内阻很小，相当于一根导线，由电路图可知，电流表A1与灯L1并联，灯L1被短路，因此闭合开关后，灯L1不亮．（3）两只电流表分别测干路和支路的电流，电路图如图所示．（4）由电路图可知，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过灯L1的电流，电流表量程是0～3A，由图示电流表可知，电流表分度值是0.1A，电流表A1示数I A1=1A，电流表A2的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，电流表A2的示数I A2=0.48A，通过L2的电流I2=I A1﹣I A2=1A﹣0.48A=0.52A；故答案为：（1）断开；（2）L1；L1被短路；（3）电路图如图所示；（4）0.52．21．（2015•沛县校级模拟）在探究“并联电路中电流的关系”时，实验电路图如图所示．以下是一份实验探究报告，请你填全其中空白项目并回答相关问题：提出问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？猜想假设：．设计实验：（1）实验器材有：、开关一个、若干导线、的小灯泡若干、一个电流表（2）小利连好如图所示的电路后，闭合开关进行试触，发现电流表指针反偏．导致这一现象发生的错误操作可能是：．小利检查后重新连接电路，闭合开关，用电流表分别测出A、B、C三处的电流，并将数据记录在表格中，下一步的操作应该是：A．改变电流表的量程或换电流表再测几次B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值C．整理器材，结束实验D．分析数据，得出结论（3）通过对下面数据的分析，可以得出结论：A处的电流I A/A B处的电流I B/A C处的电流I C/A 第一次测量0.10 0.12 0.22第二次测量0.15 0.18 0.33第三次测量0.20 0.24 0.48并联电路干路中的电流等于；由此可以判断，你的猜想是（选填”或“不正确”）的．（4）小和同学通过实验，得到了如下数据，他由此得出结论：并联电路中各个支路的电流相等．其不足之处是：．A处的电流I A/A B处的电流I B/A C处的电流I C/A0.4 0.4 0.8【解答】解：可以猜想：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；（1）探究并联电路电流规律实验，需要的实验器材有：电源、开关一个、若干导线、规格不同的小灯泡若干、一个电流表．（2）电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的；完成一次实验后，为得出普遍结论，应换用不同规格的器材进行多次实验，故选B．（3）由表中实验数据可知：I C=I A+I B，由此可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，由此可以判断，你的猜想是正确的；（4）由表中实验数据可知，两支路电流相等，实验所使用的灯泡规格相同，且只进行了一次实验，这样得出的实验结论不具有普遍性．故答案为：并联电路中，干路电流等于支路电流之和；（1）电源；规格不同；（2）电流表正负接线柱接反了；B；（3）各支路电流之和；正确；（4）使用相同规格的器材进行实验且只进行了一次实验，实验结论不具有普遍性．22．（2014秋•林甸县期末）如图所示，闭合开关后安培表A1、A2、A3的示数分别为I1=1A、I2=0.5A、I3=0.3A．问：（1）A1、A2、A3分别测谁的电流？（2）灯L1、L2的电流之比是多少？【解答】解：（1）由图知，三盏灯泡并联，A1测通过三盏灯的电流和，A2测通过L3和L2的电流，A3测通过L3的电流；（2）根据I1=1A、I2=0.5A、A1测通过三盏灯的电流和，A2测通过L3和L2的电流，可知，灯L1的电流I L1=I1﹣I2=1A﹣0.5A=0.5A，L2的电流I L2=I2﹣I3=0.5A﹣0.3A=0.2A．则L1、L2的电流之比==．答：（1）A1测通过三盏灯的电流和，A2测通过L3和L2的电流，A3测通过L3的电流；（2）灯L1、L2的电流之比是5：2．23．（2015秋•永定区期中）如图所示，闭合开关S，如果A1示数为0.5A，A2示数为0.4A，A3示数为0.7A，则通过灯L1、L2、L3的电流为多少A？【解答】解：（1）分析电路结构，画出等效电路图如图所示；（2）由并联电路的电流特点知：I L2+I L3=I A1=0.5A ①，I L1+I L2=I A2=0.4A ②，I L1+I L2+I L3=I A3=0.7A ③，由①②③解得：I L1=0.2A，I L2=0.2A，I L3=0.3A；答：通过灯L1的电流是0.2A，通过灯L2的电流是0.2A，通过灯L3的电流是0.3A．。

初三物理探究串并联电路中电流的规律试题答案及解析1.如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，下列判断正确的是A．电流表、电压表示数均变大B．电流表、电压表示数均变小C．电流表示数变大，电压表示数不变D．电流表示数变小，电压表示数变大【答案】C【解析】由题意可知：开关S闭合前，只有电阻R1接入电路，电流表测R1电流，电压表测量的是R1两端电压即电源电压；开关闭合后，两电阻并联，总电阻变小，总电流变大，而电流表测干路电流，故电流表示数变大，电压表仍测量电源不变。

故本题正确选项是C。

【考点】电路的动态分析2.如图电路中，灯泡的规格为“6V2W”，闭合开关，灯泡正常发光，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，此时电压表的示数，电流表的示数（以上两空均选填“变大”、“变小”或“不变”），灯泡的亮度（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）．电源电压为V．【答案】不变；变小；不变；6【解析】由图示电路图可知，灯泡与滑动变阻器并联，电压表测电源两端电压，电流表测通过滑动变阻器的电流，滑片向右滑动时，电源电压不变，电压表示数不变，滑动变阻器接入电路的阻值变大，滑动变阻器两端电压不变，由欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流变小，电流表示数变小；滑片移动时，灯泡两端电压不变，灯泡实际功率不变，灯泡亮度不变；灯泡两端电压等于电源电压，灯泡正常发光，灯泡电压等于额定电压6V，则电源电压为6V。

【考点】欧姆定律的应用3.如图5所示，将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，接通电路后，发现L1要亮一些。

则下列判断正确的是A．L1的电阻比L2的小B．L1的额定功率比L2的大C．L1、L2正常工作时，L1发光要暗一些D．若将L1、L2并联接入电路，L1发光要亮一些【答案】C【解析】观察图可见两灯串联，串联电路中电流处处相等，由题意知L1比L2亮，说明L1实际功率比L2实际功率大，即P1＞P2，由P=I2R可得：R1＞R2，A选项判断错误；由题意知两灯额定电压相等，根据和R1＞R2可得：，故两灯正常工作时，L1要比L2暗一些，B选项判断错误；C选项判断正确，选填C；若将L1、L2并联接入电路，两灯两端电压相等，由R1＞R2可得：L1实际功率小于L2实际功率，即L1发光暗些，D选项判断错误。

15.6 串、并联电路中电流的规律 C一、单项选择题（共6小题；共24分）1. 连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点。

实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是A. 电流表本身对电流有阻碍B. 某一电流表未调零C. 灯泡L1和L2的规格不同D. 电流表甲、乙在电路中的位置不同2. 如图所示是小成测量未知电阻R x的实验电路，电源两端电压不变，其中R0为阻值已知的定值电阻。

当开关S、S1闭合，开关S2断开时，电流表示数为I1；当开关S、S2闭合，开关S1断开时，电流表示数为I2，则下列四个选项中，R x的表达式正确的是A. R x=(I2−I1)R0I2B. R x=I2R0I1C. R x=I1R0I2D. R x=I1R0(I2−I1)3. 甲、乙两灯串联接入电路中，发现甲灯较亮，乙灯较暗，下列说法正确的是A. 电流先经过甲灯，所以甲灯亮B. 通过甲灯中的电流大，所以甲灯亮C. 甲灯的电阻小，所以通过甲灯中的电流大D. 通过甲、乙两灯的电流一样大4. 两条长度相等，横截面积不相等的铜导线，串联在电路里，则粗的铜导线A. 通过的电流要大B. 通过的电流要小C. 对电流的阻碍作用大D. 对电流的阻碍作用小5. 在“探究串联电路中电流关系”的实验中，小明用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小，为了使结论更具有普遍性，他下一步的操作应该是A. 将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流B. 改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流C. 将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流D. 换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流6. 学习《电流》一课时，老师常用水的流量和水流来类比电量和电流。

理想水渠交叉点上，单位时间内流入的总水量等于流出的总水量，同理，在电路的某连接处，流入的电流总和等于流出的电流总和。

如图是某实验电路的一部分，电流表的示数如图，若通过导线ab电流为0.6A，导线cd的电流大小和方向可能的情况是A. 若导线ab的电流从a→b，则I cd=0.14A，方向：d→cB. 若导线ab的电流从a→b，则I cd=1.06A，方向：c→dC. 若导线ab的电流从b→a，则I cd=1.06A，方向：d→cD. 若导线ab的电流从b→a，则I cd=0.14A，方向：c→d二、填空题（共1小题；共8分）7. 如图所示电路，当把电源接在A、C两点时，电流表A1测量的是通过电阻的电流，电流表A2测量的是通过电阻的电流。

初二物理探究串并联电路中电流的规律试题答案及解析1.如图所示，把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，发现L1比L2亮，设通过灯泡L1的电流为I1，通过灯泡L2的电流为I2，则（）A．I1=I2B．I1＞I2C．I1＜I2D．无法确定【答案】A【解析】从图中可以看出，两灯泡串联，因为串联电路中处处电流相等，因此通过L1、L2的电流相等，故I1=I2；故选A．【考点】串联电路电流规律2.如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，这时电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是（）A．L1断路B．L1短路C． L2断路D．L2短路【答案】D【解析】（1）首先分析电路的连接方式为灯泡L1和L2串联，电流表测电路电流，电压表测量灯L1的电压（2）根据灯泡的亮度变化和电流表、电压表示数的情况分析电路的故障．解：串联电路中一灯亮一灯不亮，则可能不亮的灯泡短路了，即L2短路，电流表有示数，说明电路故障不可能是断路，电压表有示数，说明电压表所测部分没有短路，综合判断，所以是L2短路．故选D．【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用；串联电路和并联电路的辨别．点评：（1）电压表无示数说明电压表所测量电路中，包含电源的部分电路断路或不包含电源部分短路，再由电路中有无电流来判断是断路还是短路．有电流，则电路为短路；无电流，则电路为断路．（2）电压表有示数说明电压表所测量电路中，包含电源的部分电路短路或不包含电源部分断路，再由电路中有无电流来判断是断路还是短路．有电流，则电路为短路；无电流，则电路为断路．3.张明同学“探究串、并联电路的电流规律实验”的电路如图所示，当把电流表分别在A、B、C三处时测得电流如下表所示。

请你帮他完成如下几项工作：（1）比较上表数据，可以得出结论是：；（2）张明把电流表接入A点，当闭合开关时发现电流表指针如图所示，出现这种情况的原因是。

（3）当张明更换电压不同的电源后，将两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置测量，此时电流表A1和A2读数分别如图乙所示，请你帮忙读出电流大小分别是：A1表为 A， A2表为 A，由此可知过灯泡L2的电流大小为 A。

串、并联电路中电流的规律一、单选题（共9道，每道10分）1.如图所示电路中，属于串联电路的是（）A. B.答案：A解题思路：A：电流从电源的正极出发，经过两个灯泡、形关，直接回到电源负极，途中没有分流，故为串联。

符合题意。

B：电流从电源正极出发，然后分为两个支路，一个支路经过L］到电源负极；另一个支路经过L2到电源负极；即有两个支路，故为并联。

不符合题意。

C：电流从电源正极出发，然后分为两个支路回到电源负极，如下图所示:有两个支路，为并联。

不符合题意。

D：电流从电源正极出发，然后分为两个支路回到电源负极，如下图所示:有两个故选A。

试题难度：二颗星知识点：电路识别2•如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（）A.两灯泡串联B.电流表测的是总电流C.电流表测的是L］电流D.开关只能控制L2答案：C解题思路:分析电路：电流从电源正极出发，经过开关S后开始分流，一个支路经过L2回到电源负极;另一个支路经过电流表、L1回到电源负极；有两个支路，故为并联。

开关位于干路上，故可控制两个灯泡。

电流表与L1是串联关系，即测的是经过L］的电流。

故C选项正确。

试题难度：二颗星知识点：电路识别3.如图所示，与实物电路相对应的电路图是（）C.D.答案：D解题思路：按照电流流向法对实物图进行分析，电流从电源正极出发，然后开始分流，一个支路经过L1,再经过S1回到电源负极；另一个支路经过S2、L2,再经过S1回到电源负极；两个支路都经过了S],说明S1位于干路。

故D选项正确。

试题难度：三颗星知识点：实物图转电路图4•关于电流表的使用规则，下列说法中正确的是（）A.电流表必须和被测电路串联B.电流表可以和被测灯泡并联C.电流表的两个量程可任意选择D.电流表的三个接线柱可任意选两个接入电路中答案：A解题思路：A：正确。

B：电流表相当于一条导线，若与灯泡并联，则会使灯泡被短接，故电流表只能串联在被测电路中，不能与被测灯泡并联。

15.5串并联电路中电流的规律课后作业一、单选题：本大题共8小题，共16分。

1.如图所示的电路，闭合开关后发现小灯泡甲比乙亮，则三个电流表的示数关系正确的是()A. B. C. D.2.在“探究串联电路中电流大小的关系”实验中，某同学用电流表分别测出如图中A、B、C三处的电流大小。

为了进一步探究A、B、C三处的电流大小的关系，总结普遍规律，他下一步的操作最合理的是()A.将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流B.换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流C.将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流D.改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流3.如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为，，，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是()A.整理器材，结束实验B.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值C.分析数据，得出结论D.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值4.如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表的示数是，电流表的示数是，则电流表A的示数是()A. B. C. D.5.如图甲闭合开关后，两电流表指针偏转均为图乙所示，则灯泡和中的电流分别为()A.，B.，C.，D.，6.在如图所示的电路中，闭合开关后两灯正常发光，下列理解正确的是()A.两灯泡组成串联电路，电流表的示数大于的示数B.两灯泡组成并联电路，电流表测的是的电流C.两灯泡组成并联电路，电流表的示数一定大于的示数D.两灯泡组成串联电路，电流表和的示数始终相等7.如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为，电流表的示数为，则通过小灯泡、的电流分别是()A.，B.，C.，D.，8.如图所示，某电子元件的一个节点分支点处共有三条线路，其中。

以下电流中，可能为大小的是()A.5mAB.9mAC.14mAD.0mA二、填空题：本大题共5小题，共10分。

.串，并联电路中电流的规律习题（含答案）一、单选题(本大题共9小题，共18.0分)1.如图所示电路接通后发现A1的示数比A2的示数大一些，下列原因不可能的是（）A.因为电流从正极流到负极越来越小B.可能A1表和A2表都不准确C.可能是两电表所用的量程不同D.可能是电路未接通之前，某电流表的指针不在零刻线处2.如图所示串联电路中，闭合开关，a、b、c三处的电流大小情况是（）A.三处电流不相等B.三处电流一样大 C.a处电流最大 D.c处电流最小3.如图所示，某电路上有一个由三个灯泡L1、L2和L3构成的局部电路，已知通过灯泡L1和L2的电流分别是4mA和10mA，则通过L3的电流可能是（）A.4mAB.6mAC.10mAD.14mA或6mA4.小华用如图所示的电路“探究串联电路电流特点”，实验时发现电流表甲和乙的示数分别为0.12A和0.10A，造成电流表数不同的原因可能是（）A.导线有电阻B.L1和L2的电阻不同 C.其中一个电流表未校零 D.甲比乙更靠近电源正极5.两只变阻器分别标有“3A 20Ω”和“1.5A 40Ω”的字样，当把这两只变阻器串联起来使用时，电路中允许通过的最大电流为（）A.2AB.1.5AC.3.5AD.0.5A6.小明要研究串联电路的电流特点，连接了如图电路．闭合开关后，测出甲、乙、丙三处的电流，则这三处的电流大小关系是（）A.甲处最大B.乙处最大C.丙处最大 D.一样大7.如图所示的电路中，电流表A1、A2、A3的示数关系应是（）A.I1=I2=I3B.I1＜I2＜I3C.I1＞I2＞I3D.无法确定8.如图，比较电流表读数的大小，下列正确的是（）A.I1＞I2＞I3B.I1＜I2＜I3 C.I1=I2=I3 D.I2＜I1＜I39.如图所示，研究串联电路中电流的特点实验时，电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）A.导线有电阻B.灯泡L1和L2的电阻不同 C.灯泡L1和L2在电路中的位置不同 D.电流表使用前没有调零二、填空题(本大题共2小题，共4.0分)10.如图甲所示的电路，闭合开关后，电流表A1与A2的指针位置如图乙所示，则电流表A1的示数是______ A，电流表A2的示数是______A，通过灯L2的电流是______ A；断开开关后电流表A1的示数是______ A，电流表A2的示数是______ A．11.在图示电路中，电源电压保持不变．闭合开关S后，若开关S1由断开到闭合，电流表A1示数______ ，（填“变大”“变小”“不变”，下同），电流表A示数______ ．三、实验探究题(本大题共5小题，共30.0分)12.小明在连接串联电路时发现：闭合开关S后，小灯泡L1较亮，而L2较暗，他经过分析后认为：电流在流经每个用电器后会逐渐减弱，所以L2要比L1暗．同学小红认为小明的观点不正确．请你利用图中所给的器材并可另加一块电流表，设计实验说明小明的观点是否正确．（画出实验电路图）13.小明探究“并联电路中电流的关系”，设计了如图甲所示电路．（1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮，但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是______ 的（“正确”或“错误”），理由是______ ．（2）小明同学重新按图甲接好电路后，首先测量C点的电流，当刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，电流表指针偏向零刻度线左方，其原因是______ 和______ ．（3）改进后，小明测出了C点的电流．接下来，小明准备测量A点的电流．请你在图乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接．（已知L1的电流约0.3A）（4）实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如表所示：A点电流I A/A B点电流I B/A C点电流I C/A0.26 0.26 0.52根据表中数据，小明得出以下两个结论：.①并联电路各支路电流相等；②______ ．（5）请你对上述实验的不足之处进行评价，写出一点评价意见：______ ．14.为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系，小明同学选择的实验器材是：3节干电池串联作电源、两个标有2.5V（正常工作时的电压）字样规格相同的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干他的实验设想是：首先将实验器材连成如图所示的电路，然后用电流表选择恰当的量程分别测出A、B、C三点的电流，分析这一次测量中三点电流的数据，就得出干路与支路的电流的关系．请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些不足（写出3点即可）．（1）______ ；（2）______ ；（3）______ ．15.在探究并联电路电流规律的实验中，甲是实验电路图．（1）小明同学在测量A处的电流时，电流表的指针偏转如乙所示，原因是______ ．（2）排除故障后，电流表的示数如丙，则电流表的示数为______ ．（3）并联电路的电流特点：______ ．（4）小明用三块电流表分别测出A、B、C处的电流，连接的电路如图丁所示，其中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”，然后画出正确的连线．16.探究并联电路的电流规律．（1）实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮．但由于连线较乱，一时无法检查两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯连成了串联，小明的方法是______ 的（“正确”“错误”），理由是______ ．I A/A I B/A I C/A0.18 0.18 0.36（2）若在某次测量时，按甲图连好电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，则应该______ ；排除问题后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是______ ．（3）纠正（2）中错误后，分别测出A、B、C三处的电流值，如表所示．由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等．这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：______ （写出一条）．（4）小军连接了如图的实物连接图，此时，电流表测的是______ （“L1”、“L2”、“干路”）的电流．若要测灯L1的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接．（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）（5）细心的小军还发现：在实验时，电流较大的那个灯泡比另一个亮，且更换不同规格的灯泡总是这样．于是他总结出这样的规律：“不同灯泡的亮暗和电流有关，电流越大的灯泡越亮”，小明觉得该结论不正确，因为以前在研究串联电路的实验中发现，不同型号灯泡串联，电流相等，但亮度不同．他们一起讨论后认为，根据小军的实验现象，正确的结论应是：______ ．四、计算题(本大题共4小题，共32.0分)17.某家庭电路中，干路允许通过的最大电流为5A，电路中有灯泡两盏，每盏电流是180mA；电冰箱一个，电流是1.7A；电视机一台，电流是450mA，还有电流为2.3A的电熨斗一把，这些用电器能否在一起使用？18.小明和小亮按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：实验次数A处电流I A/AB处电流I B/AC处电流I C/A1 0.10 0.12 0.222 0.20 0.24 0.443 0.25 0.30 0.55（1）过对上面数据的分析，可以得出是：______ ；（2）测量三次的目的是：______ ，在实验中我们可以采用______ 方法改变电流的大小从而进行三次实验．19.如图当闭合开关后，A点电流表的读数为1.8A，B点电流表的读数为0.7A，问：流过C点的电流I C为多少？20.某同学“探究并联电路中电流的规律”．提出问题：在如图所示的并联电路中，通过电路中a、b、c各点电流之间可能有怎样的关系？设计实验与进行实验：①按图所示连接电路．②把电流表分别接入到电路中的a、b、c处，测出通过的电流，填入下表．③为了防止偶然因素的影响，可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．方法一：改变电源电压方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）序号a处的电流I a b处的电流I b c处的电流I c1 0.10 0.12 0.222 0.20 0.24 0.443 0.30 0.36 0.66.请完成空格处的内容：①在连接电路时，电键必须______ ．②上面设计的表格中存在的不足之处是：______ ．③表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用______ 进行的（选填“方法一”或“方法二”）．可以得出结论：并联电路干路中的电流等于______ ．串，并联电路中电流的规律习题（含答案）【答案】1.A2.B3.D4.C5.B6.D7.C8.A9.D10.0.26；0.6；0.34；0.26；0.2611.不变；变大12.解：实验电路图如下图所示：实验步骤：取一块电流表分别接在A、B、C三点，闭合开关S，测量并记录A、B、C 三点的电流I A、I B、I C，根据I A、I B、I C的数值进行判断，若I A、I B、I C的数值相等，则小明的观点不正确；若I A、I B、I C的数值不相等，则小明的观点正确．13.错误；也可能是并联，开关在干路上；连接电路时开关未断开；电流表正负接线柱接反；并联电路中干路电流等于各支路电流之和；实验次数太少，结论不具有普遍性，应更换不同规格（电阻不同）的灯泡进行多次实验14.电源电压过高；只选择了规格相同的两个小灯泡；只分析一组数据就得出实验结论15.电流表正负接线柱接反了；0.24A；并联电路干路电流等于各支路电流之和16.错误；两灯并联拆下干路电线，两灯也不亮；调零；电流表正负接线柱接反了；未选用不同规格的灯泡多次实验；干路；在电压一定时，电流越大，灯越亮17.解：家庭电路中各用电器是并联，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，这些用电器同时使用时的总电流：I总=2×0.18A+1.7A+0.45A+2.3A=4.81A，因为I总＜I=5A，所以，这些用电器能在一起使用．答：这些用电器能在一起使用．18.并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；多次测量使结论具有普遍性、可靠性；更换不同规格的小灯泡或更换电压不同的电源等19.解：由图知，两灯泡并联，A为干路电流，B、C分别为支路电流，所以通过测点的电流：I C=I A-I B=1.8A-0.7A=1.1A．答：流过C点的电流I C为1.1A．20.断开；没有写出电流的单位；方法一；各支路的电流之和【解析】1.解：因为串联电路处处电流相等，所以可能是电流表的使用和读数出现错误，即电流表没有校零，读数错误、可能是两电表所用的量程不同等，与电流表在电路中的位置无关．故选A．根据串联电路处处电流相等以及电流表的使用方法进行分析．知道串联电路处处电流相等，知道电流表的正确使用方法．2.解：因串联电路中的电流处处相等，所以用电流表测电路中任意处，电流都是相等的．故选B．串联电路电流处处相等．解决此题要结合串联电路的电流规律进行分析求解．3.解：由图可知L1、L2和L3的连接方式有以下几种可能：①L1和L2并联后，再和L3串联，此时流过L3的电流为I=4mA+10mA=14mA；②L1和L3并联后，再和L2串联，此时流过L3的电流为I=10mA-4mA=6mA；③L2和L3并联后，再和L1串联，此时L1的电流应该大于L2的电流，而题目L2中电流是10mA，这种情况是不存在的．故流过L3的电流可能是6mA或14mA．故选D．由图可知，三电阻并联，根据通过L1和L2的电流分别为求出O点的电流，然后利用并联电路电流的特点求得通过L3的电流．本题考查了并联电路的电流规律，比较简单，分清电路的连接方式是关键．4.解：由电路图可知，两灯和两电流表串联接入电路；根据串联电路的电流特点，电路中各处的电流相等；但实验时电流表甲和乙的示数分别为0.12A和0.10A，偏差较小，图中造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未校零；而导线的电阻，两灯的电阻不同，以及电表的位置不会影响电流的大小．所以，只有选项C符合题意．故选C．掌握串联电路电流的特点：串联电路中电流处处相等．再结合选项中的内容做出判断．此题考查了串联电路中的电流规律，同时考查了电流表的使用，电流相同，若电流表的量程不同，则偏角不同，使用电流表前一定要进行调零．5.解：由题意可知，两滑动变阻器允许通过的最大电流分别为3A和1.5A，因串联电路中各处的电流相等，所以，两滑动变阻器串联时，为保证电路安全，电路允许通过的最大电流是1.5A．故选B．串联电路中各处的电流相等，两滑动变阻器串联，流过电路的电流应等于滑动变阻器允许的最大电流中较小的一个．能根据串联电路的电流特点确定电路中的最大电流为两滑动变阻器允许通过最大电流的较小值是解题的关键．.6.解：如图是串联电路，根据串联电路电流处处相等，甲乙丙三处的电流都相等．故选D．串联电路的电流处处相等．掌握串联电路的电流、电压、电阻的特点．7.解：由电路分析可知：A3测L3的电路，A2测L2L3的电流，A1在干路上测总电流，故I1＞I2＞I3故选C由电路分析知三个灯泡并联，其中A3与L3串联，A2与L2、L3的并联电路串联，A1在干路上，则可判电流的大小．在分析电路时可先把电流表摘除，我们很容易看到，三个灯泡为并联关系．然后再将电流表放入，能更清楚看到电流表所测的是哪一部分电流．8.解：由图可见，电路为三个灯并联，A3测一个灯的电流，A2测两个灯的电流，A1测总电流，对应的电流表的示数分别是I3、I2、I1，根据并联电路电流的特点，故三个电流大小的关系是I1＞I2＞I3．故选A．（1）分析电路中三个灯的连接方式，在并联电路中干路的电流等于各支路电流之和；（2）分析各电流表测量的对象：A3测的是一个支路的电流，A2测的是两个支路的电流，A1测的是三个支路的电流．然后比较I1、I2、I3的大小．本题考查了学生识别电路的能力，以及学生对串、并联电路电流的特点的掌握情况，是一道中档的题目．9.解：A、串联电路中电流处处相等，导线有电阻不会造成两电流表的示数不同，故A错误；B、串联电路中电流处处相等，灯泡L1和L2的电阻不同，但电流也会相同，故B错误；C、灯泡L1和L2在电路中的位置不同不影响不同位置的电流大小，故C错误；D、电流表使用前没有调零，会造成数据有一定偏差，因此，造成两个电流表示数不同的原因可能是有一只电流表没有调零，故D正确．故选D．掌握串联电路电流的特点：串联电路中电流处处相等．结合实验中可能出现的情况可做出判断．此题考查了串联电路中的电流规律，同时考查了电流表的使用，电流相同，若电流表的量程不同，则偏角不同，使用电流表前一定要进行调零．10.解：闭合开关后，两个电灯是并联关系，A1测L1中的电流，A2测干路中的电流．在并联中，干路中的电流等于各支路电流之和，则A2的读数应比A1的读数大，而A1的指针偏转角度比A2的大，说明A1表的量程为0～0.6A，A2表的量程为0～3A，所以A1的读数为0.26A，A2的读数为0.6A，L2中的电流I2=0.6A-0.26A=0.34A．断开开关后，电流表A1的示数不受影响，此时为灯泡L1的简单电路，电流表A1和电流表A2都测量灯L1的电流，则电流表A1和电流表A2的示数为0.26A．故答案为：0.26；0.6；0.34；0.26；0.26．先由并联电路的特点判断出两个电流表所使用的量程，再计算两个灯泡中的电流大小．断开开关后，电流表A1和电流表A2都测量灯L1的电流，此题考查的是电流表的读数，需要首先对电路连接关系进行分析，然后根据电路特点确定电流表的量程．11.解：从图可知，闭合开关S，断开开关S1，电路中只有灯泡L1，电流表A和A1测量的是通过电阻灯泡L1中的电流，则电流表A和A1的示数为：I=I1=．当开关S、S1都闭合后，灯泡L1和灯泡L2并联，而此时电流表A测量的是干路中的总电流，电流表A1测量通过灯泡L1的电流，由并联电路电流的特点可知此时干路中的总电流变大，即电流表A的示数变大．故答案为：不变；变大．从图可知．闭合开关S，断开开关S1，电路中只有灯泡L1，电流表A和A1测量的是通过电阻灯泡L1中的电流．开关S、S1都闭合后，灯泡L1和灯泡L2并联，电流表A测量的是干路中的总电流，电流表A1测量通过灯泡L1的电流，再根据并联电路的电流特点判断出电流表A和A1示数的变化．本题考查了学生对欧姆定律和并联电路电流特点的掌握和运用，以及开关断开和闭合对电路串、并联的影响．能分析电路图确定两种情况下（闭合开关S，断开开关S1，电路中只有灯泡L1；开关S、S1都闭合后，灯泡L1和灯泡L2并联）的电路组成是本题的关键．12.决定灯泡亮暗程度的是灯泡的实际功率，实际功率大则灯亮，实际功率小则灯暗，此题可用串联电路的电流处处相等的结论来反驳小明的结论．本题考查了探究串联电路电流特点的实验的操作，注意电流表的使用，根据灯泡的实际功率来判断灯泡亮度的变化．13.解：（1）随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是错误，也可能是并联，开关在干路上，也会出现这样的现象；（2）当刚正确连接完所有的导线，两个灯泡立即发光，说明电路连接时，没有断开开关；电流表指针偏向零刻度线左方，说明电流表正负接线柱接反了；（3）小明准备测量A点的电流，即通过L1的电流，因通过的电流约为0.3A，电流表选用小量程，电流表与L1串联，如下所示：（4）C点电流I C即为干路电流，分析数据可得，并联电路中干路电流等于各支路电流之和．（5）根据并联电路各支路电压相行，由欧姆定律知，并联电路各支路电流相等，是因为相同规格的灯泡做实验了，选用的器材太特殊，没有代表性且实验次数太少，结论不具有普遍性；应更换不同规格（电阻不同）的灯泡进行多次实验．故答案为：（1）错误；也可能是并联，开关在干路上；（2）连接电路时开关未断开；电流表正负接线柱接反；.（3）如上图所示；（4）②并联电路中干路电流等于各支路电流之和；（5）实验次数太少，结论不具有普遍性，应更换不同规格（电阻不同）的灯泡进行多次实验．（1）两灯并联，开关在干路上，当开关断开时，两灯也同时熄灭；（2）连接电路时，开关要断开，电流要从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出；（3）电流表与待测电路串联，根据电流大小确定电流表量程；（4）分析数据得出结论；（5）用归纳法得出普遍性的结论要求选用的样本要有代表性且数量足够多．本题并联电路中电流的关系，考查电路的连接、注意事项、分析数据得出结论的能力、评估能力及归纳法的运用，为中考的热点问题．14.解：（1）灯正常工作时的电压为2.5V，而电源电压为3V，高于灯正常工作时的电压，无法使灯正常工作；（2）实验时选用了两个规格相同的灯泡，器材太特殊，不具有代表性；（3）只做了一次实验，实验次数太少，就得出实验结论，实验结果具有偶然性．故答案为：（1）电源电压过高；（2）只选择了规格相同的两个小灯泡；（3）只分析一组数据就得出实验结论．（1）比较灯正常工作时的电压与电源电压大小的关系，据此作答；（2）（3）应用归纳法得出结论时应注意：所选样本要有代表且数量足够多．本题探究并联电路中干路的电流与支路的电流的关系，主要考查对器材的要求及归纳法的运用，难度一般．15.解：（1）由图乙所示电流表可知，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的．（2）由图丙所示电流表可知，其量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.24A．（3）由并联电路电流特点可知，并联电路干路电流等于各支路电流之和．（4）由图丁所示电路图可知，测L2的电流表连线错误，修改后的电路图如图所示：故答案为：（1）电流表正负接线柱接反了；（2）0.24A；（3）并联电路干路电流等于各支路电流之和；（4）如图所示．（1）电流应从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，否则电表指针反向偏转，根据图乙所示分析答题．（2）由图丙所示电流表确定其量程与分度值，然后读出其示数．（3）并联电路干路电流等于各支路电流之和．（4）电流表应与被测电路串联，分析图示电路图，然后答题．本题难度不大，掌握电流表的使用方法、掌握电表的读数方法即可正确解题．16.解：（1）两灯泡串联，拆开一根导线，电路断路，两灯泡熄灭；两灯泡并联时，拆开干路中的一根导线，两灯泡也同时熄灭，根据拆开电路中的一根导线两灯泡都熄灭不能判定两灯泡是串联的．（2）由图乙所示电流表可知，电流表指针没有指在零刻度线上，在使用前，电流表指针没有调零；在使用过程中，电流表指针反向偏转，这是由于电流表正负接线柱接反了造成的，应该把连接电流表正负接线柱的两根导线交换才行．（3）使用规格相同的灯泡，只进行了一次实验，得出的结论不具有普遍性；为得出普遍结论，应选用不同规格的灯泡多次实验，收集更多的实验数据，然后分析数据得出结论．（4）从实物图中可以看出，电流从正极流出，经过开关、电流表进行分支，分别经过两个灯泡回到电源负极，因此电流表测量干路电流；将L2与电流表负接线柱相连的一端改接电流表的0.6A的接线柱．如图所示：（5）两灯泡串联，通过它们的电流I相等，由P=UI可知，灯泡电压越大，灯泡实际功率越大，灯泡越亮，灯泡的亮度是由灯泡的实际功率决定的，不是由电流决定的，因此小明的结论是错误的．正确的结论应是：在电压一定时，电流越大，灯越亮或灯泡的实际功率越大，灯泡越亮．故答案为：（1）错误；如果两灯并联，拆下干路导线，两灯也不亮；（2）调零；电流表正负接线柱接反了；（3）未选用不同规格的灯泡多次实验；（4）干路；见解答图；（5）在电压一定时，电流越大，灯越亮或灯泡的实际功率越大，灯泡越亮．（1）串联电路中电流只有一条路径；并联电路中有多条路径；串联电路和并联电路中各用电器的工作特点的不同之处：串联电路各用电器同时工作、同时不工作，互相影响；并联电路各用电器可以独立工作、互不影响；也可以同时工作，同时停止工作．因此根据电路的工作特点去分析用电器的连接方式．（2）在使用电表前，要观察电表指针是否指在零刻度线处，如果没有指在零刻度线处，要对电表进行调零；电流应从电流表正接线柱流入，负接线柱流出，否则电表指针反向偏转，根据图乙所示分析答题．（3）为得出普遍结论，实验时应采用不同规格的实验器材进行多次实验；（4）根据电流的流向确定电流表测量的电路；电流表与被测用电器串联；（5）灯泡亮度是由灯泡的电功率决定的，应用串联电路特点与电功率公式分析答题．本题考查了电路故障、实验数据分析，连接电路时要注意电流表正负接线柱不能接反；为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验．17.家庭电路中各用电器是并联，根据并联电路的电流特点求出这些用电器同时使用时的总电流，然后与干路允许通过的最大电流相比较即可得出答案．本题考查了家用电器是否能同时使用的判断，利用好并联电路的电流特点和知道家用电器的连接公式是关键．18.解：（1）由表中数据可知，两支路电流之和等于干路电流，可得结论：并联电路干路中.的电流等于各支路电流之和．故答案为：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．（2）实验中进行了三次测量，多次测量可以使结论具有普遍性、可靠性；实验中更换不同规格的小灯泡或更换不同电压的电源可以改变电路电流．故答案为：更换不同规格的小灯泡或更换电压不同的电源等．（1）根据表中数据，看支路电流之和与干路电流之间有什么关系，从而得出结论；（2）多次测量可以使实验结论更具有普遍性；改变电源电压或改变灯泡规格可以改变电路电流．本题难度不大，根据并联电路特点分析表中实验数据即可得出并联电路电流规律；实验进行多次测量的目的有：①多次求平均值，减小实验误差；②多次测量，找出普遍规律．19.根据并联电路的干路电流等于各支路电流之和的特点进行分析．本题主要考查了并联电路电流规律的应用，关键搞清ABC三点分别所在的位置．20.解：（1）在拆接电路时，开关要断开，防止损坏用电器；（2）设计实验表格时，被测量的物理量的后面要有单位，物理量没有单位没有意义，测量的电流没有单位．（3）比较后面两次实验与第一次实验的数据可知，两支路的电流均成倍增大，故应该是改变了电源电压；因为如果是方法二更换其中一条支路中的电阻，则其中一条支路的电流应该不变．所以采用的是方法一；由表中数据可得出结论：并联电路干路中的电流等于各支路的电流之和．故答案为：（1）断开；（2）没有写出电流的单位；（3）方法一；各支路电流之和．（1）连接电路和拆电路时，开关都要断开；（2）设计实验表格时，被测量的物理量的后面要有单位；（3）并联电路中各支路互不影响，根据两支路中电流的变化可判断所采用的方法；根据表中数据可得出并联电路的电流规律．探究并联电路电流的特点时，是采用改变电源电压和改变电阻的方法进行多次测量的方法，使实验具有普遍性；实验中还考查了电路的连接常识、表格设计等，属常考内容．.。

人教版九年级物理全一册《15.5 串、并联电路中电流的规律》练习题(附带答案)考点直击典例分析＋变式训练考点1 串联电路的电流规律（1）从理论上分析，经过电路中各个部分的电荷，不会消失，也不会凭空增加，所以单位（2）无论串联电路中的用电器规格是否相同，只要串联，通过电路的电流处处相等；※注意：串联电路中电流相等不要理解为电流是不变的，一个用电器的电流改变，流过其他用电器的电流也改变，但两者相等。

【典例1】（2021秋•新源县期末）有一电路上串联着20只灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，那么通过第10只小灯泡的电流是（）A．10mA B．20mA C．200mA D．100mA【答案】C。

【解答】解：由题意可知20只灯泡串联，且电源插头处的电流为200mA因串联电路中各处的电流相等，所以，通过每只小灯泡的电流均为200mA。

故选：C。

【典例2】（2021秋•朝阳县期末）如图所示，连入电路中的电阻R1、R2、R3，各自允许通过的最大电流分别为I1、I2、I3，且I1＜I2＜I3，则此部分电路中允许通过的最大电流是（）A．I1B．I2C．I3D．I1+I2+I3【答案】A。

【解答】解：由图可知，电阻R1、R2、R3串联接入电路中；根据串联电路的电流特点，各处的电流大小相等，因为I1＜I2＜I3，所以，为保护各电阻元件的安全，只能取3个电流值中最小的那个电流值作为该电路的最大电流，即此部分电路中允许通过的最大电流是I1。

故选：A。

【典例3】（2021•济宁）将两个不同的小灯泡串联在电路中，发现一个较亮，另一个较暗，则通过较亮灯泡的电流等于（选填“大于”“等于”或“小于”）通过较暗灯泡的电流，判断依据是串联电路中电流处处相等。

【答案】等于；串联电路中电流处处相等。

【解答】解：由题知，两个不同的小灯泡串联在电路中，所以通过两灯的电流是相等的，依据是串联电路中电流处处相等。

故答案为：等于；串联电路中电流处处相等。

初三物理探究串并联电路中电流的规律试题答案及解析1.如图所示，是某同学根据实验数据分别绘制的R1和R2的I-U图象。

下列说法正确的是( )A．当两个电阻串联时，R1两端的电压较大B．当两个电阻串联时，R2消耗的功率较小C．当两个电阻并联时，通过R1的电流较大D．当两个电阻并联时，R1消耗的功率较小【答案】C【解析】由图知：R1＜R2，当两个电阻串联时，根据U=IR及P=I2R得，电流相等，R2的阻值大，故R2两端的电压较大，消耗的功率较大，选项A、B错误；当两个电阻并联时，根据I=U/R及P=U2/R得，电压相等，R1的阻值小，故通过R1的电流较大，R1消耗的功率较大，选项C正确，选项D错误。

故本题正确选项是C。

【考点】电路的综合分析2.（2分）一只小灯泡的额定电压为8V，正常发光时通过它的电流为0.4A，现将该小灯泡接在12V的电源上，为使其正常发光，应联一个Ω的电阻．【答案】串，10．【解析】串联电阻起分压作用，要使灯泡仍正常发光，所以电路中电流I=0.4A，电阻两端电压，则由欧姆定律可得电阻的阻值。

【考点】欧姆定律3.如图所示的“坐位体前屈测试仪”可对初中毕业生进行身体柔韧性测试。

测试者向前推动滑块，滑块被推动的距离越大，仪器的示数就越大。

小华同学设计了如图所示的四种电路，其中滑动变阻器的滑片向右滑动时，电表示数增大的电路是（）【答案】 B【解析】A.两电阻并联，电流表测量干路电流，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，接入电路的电阻增大，其所在的支路电流变小，所以电流表示数变小，不符合题意；B两电阻串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，接入电路的电阻增大，所以其分压变大，即电压表的示数变大，符合题意；C. 两电阻并联，电流表测量定值电阻的电流，由于并联电路支路间互不影响，所以当滑动变阻器的滑片向右滑动时，电流表的示数不变，不符合题意；D. 两电阻串联，电压表测量电源两端的电压，所以电压表示数不变，不符合题意；选择B。