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北师大考博辅导班：2019北京师范大学地理科学学部考博难度解析及经验分享北京师范大学学术学位博士生选拔方式包括公开招考、“申请-审核”、硕博连读和本科直博四种方式。
实行“申请-审核”方式的学部院系有教育学部、心理学部、物理学系、天文系、全球变化与地球系统科学研究院、化学学院等。
硕博连读仅限本校在读的二年级学术学位硕士生申请，一般在每年的12月份进行。
本科直博生主要接收全国重点大学理工科类优秀应届本科毕业生，一般在每年的9-10月进行。
下面是启道考博辅导班整理的关于北京师范大学地理科学学部考博相关内容。
一、院系简介北京师范大学地理科学学部成立于2016年11月，学部以地理学为主体，包含测绘科学与技术和安全科学与工程等多个相关学科，近年来在国内外学科评估中取得了优异的成绩，是中国地理学教学、科研和社会服务的重要基地。
学部内设7个二级机构：地理学院、自然资源学院、遥感科学与工程研究院、陆地表层系统科学与可持续发展研究院、地理数据与应用分析中心、减灾与应急管理研究院以及地表过程与资源生态国家重点实验室。
学部现设5个本科生专业：地理科学（师范）、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学以及资源环境科学专业，共有在读本科生460余人。
学部现有一级学科博士点1个、一级学科硕士点4个、二级学科硕士点9个，共有在读研究生近900人，已经形成了完善的多学科、多层次的人才培养体系。
学部直接参与地表过程与资源生态国家重点实验室和遥感科学国家重点实验室部分方向建设与管理，保障教育部和北京市7个省部级研究平台高效运行，先后建设完成风沙过程、土壤过程以及气候变化过程研究的大型模拟装置，围绕土壤侵蚀、生态水文过程、海冰资源利用等研究方向建立了系列野外长期观测台站，为进一步提升科研水平奠定了良好基础。
地理科学学部将秉承北京师范大学团结、务实、向上的优良传统，不断改革、创新、开放、交流，为培养一流人才、创建一流学科做出更大的贡献。
北京师范大学历年硕士研究生入学考试试题（自然地理学）2012年北师大807自然地理学试题一、名词解释（每题5分）1、水圈2、板块构造说3、土壤空气4、生物多样性二、简答题（每题15分）1、请简述自然地理学的分科？2、请简述温带季风气候与温带海洋性气候的区别？3、请简述地球冰川的分布？4、请简述温带草原气候的特征及成因?三、论述题（任选两题作答，每题35分）1、综合论述西北干旱区人与自然的关系（至少要有一个框图）2、综合论述自然地域分异的原因（至少要有一个框图）2009年北师大资源学院自然地理学考研真题一、名词解释（每个5分，共30分）1、山麓面2、沃克环流3、土壤质地4、季风5、生物地球化学循环6、地带性二、简述下列问题（每个10分，共60分）1、西太平洋副热带高压的季节变化及其对我国气候的影响；2、简述大气降水过程；3、滑坡的形成条件与触发因素；4、构造运动的一般特点与基本形式；5、中国河流的主要类型及其各自显著特点；6、什么是自然区划？说明其与类型划分的异同。
三、论述题（每个20分，共60分）1、谈谈我国常见的气象灾害类型、基本特点和现成原因；2、试述不同气候带的风化作用及其主要成土过程；3、论述影响陆地生物群落区(biome)的地理因素，并举例说明这种影响。
北京师范大学2002年地遥学院人文地理学一、名词解释（4分/个）形式文化区刺激扩散地理物象同语线汤因北的文明起源说二、论述1、简述人口转变模式，并分析中国人口转变的特点。
（25分）2、试从人文地理学的角度评价中国乡镇企业的发展。
（15分）3、试用政治地理的理论分析阿富汗的地理位置特点。
（20分）4、任选一个人文地理问题，针对该问题设计一个实证主义的论证方法。
（20分）北师大2006年人文地理试题一、名词解释（6个）城市空间内部结构倒u性理论城市感知恩格尔系数地域经济结构二、简答题（20分）1、建树怎样建设社会主义新农村2、区域空间发展理论模式的特点及内涵（好像是这样，答的就是增长极，点轴，网络，还有被师教材上的什么地域产业组合体）还有一个记不住了，简答题的第一道好像特容易回答，作了就忘了三论述提（20分）1、产业集群的特点，机制，即对区域发展的影响（2、按照我国实际情况，论述区域的协调发展3、据一个例子，经验主义方法在人文地理学中的应用。
爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌全球变化与地球系统科学研究院全球环境变化专业招生目录单位代码：10027 地址：后主楼2207 邮政编码：100875联系部门：全球变化与地球系统科学研究院电话：58801822 联系人：杨志鹏专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注027全球变化与地球系统科学研究院26接收推免生比例或人数：15人左右0705Z2全球环境变化2601地球系统模拟①101思想政治理论②201英语一③726普物综合（力热电光）④860自然地理学或969综合化学二(无机化学、分析化学、有机化学)02人类活动与全球变化相互影响机制①101思想政治理论②201英语一③302数学二④860自然地理学或861大气物理03定量遥感①101思想政治理论②201英语一③302数学二④859遥感概论04全球变化经济学①101思想政治理论②201英语一③302数学二④857经济地理学或862环境经济学05水文过程与气候变化①101思想政治理论②201英语一③302数学二④856水文学原理06气候模式的检验和诊断①101思想政治理论②201英语一③302数学二④861大气物理07气候变化机制①101思想政治理论②201英语一③302数学二④860自然地理学或861大气物理08陆气相互作用与气候变化同上09气候变化与土地利用同上10陆地生态系统碳循环①101思想政治理论②201英语一③302数学二④855植物生态学11大气物理与遥感①101思想政治理论②201英语一③302数学二④863大气科学概论12极地遥感①101思想政治理论②201英语一③302数学二④940冰川学概论13温室气体与全球变化①101思想政治理论②201英语一③302数学二④842全球生态学（气候变化与生态响应）14生态气候学与地球系统模拟①101思想政治理论②201英语一③302数学二或726普物综合（力热电光）④855植物生态学或860自然地理学或863大气科学概论15动物医学①101思想政治理论②201英语一③315化学（农）④415动物生理学与生物化学全球变化与地球系统科学研究院全球环境变化专业介绍自二十世纪八十年代开始，国际科学界先后发起并组织实施了以全球变化与地球系统为研究对象，由四大研究计划组成的全球变化研究计划，即：世界气候研究计划（WCRP，World Climate Research Programme）、国际地圈生物圈计划（IGBP，International Geosphere-Biosphere Programme）、全球环境变化人文因素计划(IHDP，International Human Dimension of Global Environmental Change Programme)、生物多样性计划（DIVERSITAS）。
一、研究生的就业优势有哪些？1、更强的专业和科研能力本科四年只是打基础，真正的专业学习在研究生阶段才开始。
研究生阶段通过系统而扎实的专业学习，与导师更为贴近的直接交流，以及不时的课题研究机会，能够为未来的学习和工作奠定一整套坚实的理论基础。
2、更高层次的社会关系积累①研究生本身就是足以吸引关系的磁石。
而且，相对本科生，一些工作机会也更愿意去找研究生以增加公司的光环；②研究生同学圈子本身就形成一张层次很高的人际资源网络；③通常情况下，导师多年积累的社会网络可以为你所用。
不仅在学术交流方面，更在就业方面。
3、毕业时的就业优势①政策更宽松，很多大城市对于研究生的准入制度相对本科生宽松很多；②就业机会更多，通常工作招聘上面只招硕士学历以上的占28%，只招本科的占11%，剩下的61%兼招研究生和本科生，而且一般研究生优先；③就业层次更高，同样的单位招聘，通常情况下提供给研究生的岗位一般都是部门主管、高级研究人才、管理人员等，而提供给本科生的岗位则往往只是文秘、销售等简单工作；④待遇更为优厚，首先是薪金待遇；其次是福利待遇。
为了争夺人才，许多单位都给予研究生更好的住房待遇等；⑤发展前景更好，国家机关和事业单位都已制定相关政策，研究生在晋升、晋级等方面均要比本科生起点高、速度快；企业方面虽然没有硬性政策，但出于争夺人才的考虑，研究生也更被看重，发展前景也要更好。
二、影响研究生就业的因素？1、从研究生自身上看①“被动考研”现象，通过近几年的高校本科扩招,带来了本科毕业生人数的增加,同时加大了就业难度。
为了推迟就业,考研成为众多应届本科毕业生的动机。
《北京晚报》与搜狐教育频道的调查显示,由于毕业生过多所带来的就业压力是考研的最大动力。
调查中,60%的人明确表示考研是为了提高择业竞争力,有21%的人考研的原因是“择业压力大,先考研再说”,只有16%的人会因为“对专业有兴趣”而考研。
②自身素质不高，一些研究生学习兴趣不大、自觉性差,加上没有太多的硬性考核,使得好多人没有学习目标。
【爱考宝典】2020年北京师范大学地理科学学部考研介绍、专业目录、分数线、参考书目、报录比北京师范大学地理科学学部成立于2016年11月，学部以地理学为主体，包含测绘科学与技术和安全科学与工程等多个相关学科，近年来在国内外学科评估中取得了优异的成绩，是中国地理学教学、科研和社会服务的重要基地。
学部内设7个二级机构：地理学院、自然资源学院、遥感科学与工程研究院、陆地表层系统科学与可持续发展研究院、地理数据与应用分析中心、减灾与应急管理研究院以及地表过程与资源生态国家重点实验室。
学部现设5个本科生专业：地理科学（师范）、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、地理信息科学以及资源环境科学专业，共有在读本科生460余人。
学部现有一级学科博士点1个、一级学科硕士点4个、二级学科硕士点9个，共有在读研究生近900人，已经形成了完善的多学科、多层次的人才培养体系。
学部直接参与地表过程与资源生态国家重点实验室和遥感科学国家重点实验室部分方向建设与管理，保障教育部和北京市7个省部级研究平台高效运行，先后建设完成风沙过程、土壤过程以及气候变化过程研究的大型模拟装置，围绕土壤侵蚀、生态水文过程、海冰资源利用等研究方向建立了系列野外长期观测台站，为进一步提升科研水平奠定了良好基础。
地理科学学部将秉承北京师范大学团结、务实、向上的优良传统，不断改革、创新、开放、交流，为培养一流人才、创建一流学科做出更大的贡献。
专业目录参考书目地图学与地理信息系统:分数线学校名称：北京师范大学学院名称：地理科学学部年份：2018专业代码：070501专业名称：自然地理学总分：295.00政治：48.0外语：48.0专业课一：70.0专业课二：90.0。
2014年北京师范大学地理学与遥感科学学院考研复试分数线专业代码及名称政治理论外国语业务课一业务课二业务课总分总分040102课程与教学论5050200320070501自然地理学48488090300 070502人文地理学55559090340070503地图学与地理信息系统50509090340081602摄影测量与遥感50509090340090707水土保持与荒漠化防治50509090330备考要求：对单考生参加复试的要求由招生单位参考教育部复试分数基本要求自定。
各招生单位原则上按120%左右的比例进行差额复试。
进行初试科目改革的学科专业复试差额比例可适当扩大，具体比例由招生单位自定。
需要特别说明的是，这个分数线只是最低要求，过了这个线是否可以参加复试，取决于各硕士研究生招生单位依据报考人数、考试成绩以及招生计划、复试比例最终确定的招生单位具体考研复试分数线。
成绩计算各个高校考研复试成绩计算方法略有不同，一般来说大多数高校的计算方法如下：复试成绩=专业课笔试成绩×笔试权重+面试成绩×(90%-笔试权重)+外语听说能力成绩×10%注意复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。
复试办法和程序由招生单位公布。
复试一般在5月上旬前结束。
招生单位认为必要时，可再次复试。
外国语听力及口语测试在复试进行，成绩计入复试成绩。
复试心态1.复试面试中到底考察我们哪方面的能力呢?复试面试过程中其实主要考察考生的综合素质。
包括考生本科期间的能力结构、知识结构、计算机操作能力、外语能力和应变能力，在回答问题的时候并不要求十分精准的答案，但是要求考生流畅清楚以及有逻辑性的陈述即可。
2.复试面试中我应该怎样表现呢?复试中首先要态度端正，不要表现出一副无所谓或者满不在乎的样子，同时要控制好回答问题的时间。
3.复试面试中的问题是不是都特别难?考生其实不必过于紧张，撇开学术问题，导师或许营造轻松对话氛围，让学生放松下来，就爱好，兴趣等等畅所欲言，学生也大可不必紧张，时刻提防，只要口气自然自信沉着即可，过分城府和老道反而适得其反。
北京师范大学减灾与应急管理研究院/地表过程与资源生态国家重点实验室考博指导与分析一、北京师范大学减灾与应急管理研究院考博资讯本院拟招收本科直博生9名左右，硕博连读生5名左右。
由于导师人数多于招生名额，我院将根据初试、复试成绩，由院招生工作委员会决定，择优录取。
（一）考试科目及各方向导师：1.070501自然地理学（本专业拟招生5名博士生）。
研究方向01：气候变化与环境演变。
导师分别是高尚玉、马玉贞、伍永秋、张登山。
考试的科目：（1）1101英语（100%）。
（2）2049自然地理学（100%）。
（3）3026环境演变原理（100%）。
研究方向02：水土保持与荒漠化防治。
导师分别是程宏、胡霞、刘连友、严平、张春来、邹学勇。
考试的科目：（1）1101英语（100%）。
（2）2049自然地理学（100%）。
（3）3028地貌学或3029土壤学或3031荒漠化防治（100%）。
2.070503地图学与地理信息系统（本专业拟招生5名博士生）。
研究方向01：地表遥感与减灾信息系统。
导师分别是宫阿都、何春阳、蒋卫国、李京、唐宏、武建军、于德永。
考试的科目：（1）1101英语（100%）。
（2）2007遥感学原理（100%）。
（3）3033地理信息系统（100%）。
3.0705Z1自然资源（本专业拟招生1名博士生）。
研究方向01：海岸带自然资源开发与利用。
导师是顾卫。
考试的科目：（1）1101英语或1103日语（100%）。
（2）2049自然地理学或2096土壤学概论（100%）。
（3）3050生态学概论或3123气象学与气候学（100%）。
4.0705Z2全球环境变化（本专业拟招生5名博士生）。
研究方向01：全球气候变化。
导师是龚道溢。
考试的科目：（1）1101英语（100%）。
（2）2011大气物理学或2049自然地理学（100%）。
（3）3046气候学概论（100%）。
研究方向02：陆地生态系统碳循环。
导师是周涛。
北京师范大学地图学与地理信息系统专业刘素红3S技术集成应用考博真题-参考书-状元经验一、专业的设置北京师范大学地理学与遥感科学学院每年招收博士生26人，下设课程与教学论、自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统，共3个专业。
地图学与地理信息系统专业下设柏延臣、张立强的遥感与地理信息系统；阎广建的光学遥感机理与信息处理；李小文的热红外遥感；蒋玲梅的微波遥感；王锦地的定量遥感与数据同化；刘素红的3S技术集成应用；杨胜天的水资源与水环境遥感；刘绍民的水文气象遥感；孙睿的生态与环境遥感；刘慧平的地理信息系统方法与应用；张吴明的三维信息数字化。
二、考试的科目3S技术集成应用的考试科目为：①1101英语②2003遥感原理或2243自然地理学或2272大气物理③3004地理信息系统原理或3750数字图像处理或3751地统计学或3752摄影测量与遥感三、导师介绍刘素红，博士，北京师范大学副教授，从事模型与地表时空多变要素信息集成及典型农作物波谱数据采集测量研究，参与多个科研项目研究，同时具有论文多篇。
四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：肆九叁叁，柒壹六，贰六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
第二，专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
自然地理学（博士）2017 年试题一、简答题1.岩溶作用2.土壤的物质构成3.自然区划的原则二、阐述题1、天气的形成2、生态系统的功能3、水分循环的过程2016 年试题一、简答1、地球表面的基本特色2、土壤的一般形态特色3、生态系统的组分二、阐述题1、天气变化的原由2、自然地理环境的地区分异规律2015 年试题一、简答题1.天气形成的地理因子2.成土学说3.生态因子对生物作用的特色二、阐述题1、地球自传的地理意义2、地球水散布，水的大循环及水的更新周期3、我国自然地理特色2014 年试题一、简答1、地球表面的基本特色2、土壤在地理环境中的作用3、水量均衡二、阐述题1、中国的天气及其特色2、中国植被的散布规律3、试阐述综合自然区划的基本内容2013 年试题一、简述1、地貌成因有哪些2、成土因素对土壤形成的作用3、生物群落的分类二、阐述1、阐述天气形成的原由2、阐述大海资源与大海环境保护阐述自然地理环境的地区分异规律2012 年试题1.简答1）基当地貌种类2）季民风候3）生态系统的组分2.阐述4）自然地理学的研究对象分科及各学科的联系5）试述水量均衡6）中国自然地理特色2011 年试题 ( 博)1.简答1）天气形成的地理因子( 伍 P150)2）主要成土过程( 伍 P338)3）生物多样性意义( 伍 P448)2.阐述4）中国水资源利用存在的问题( 黄秉维第十四章中国水资源及其利用)5）我国地貌特色( 赵济第二章地貌P4)6）综合自然区划的内容( 伍光和第八章自然地理综合研究第二节自然区划P482) 2010 年一、简答1、土壤的物质构成2、水量均衡3、生物多样性的价值二、阐述1、生态系统的功能2、天气系统的构成及特色3、我国地理地带的主要特色2009 年试题 ( 博)1.简答1）土壤的一般形态( 伍光和第六章土壤圈P315)2）水情因素 ( 伍光和第四章大海和陆地水P205)3）自然地理环境的地区分异规律( 伍光和第八章自然地理综合研究第三节自然地理环境的地区分异P463)2.阐述4）中国植被的散布规律( 生物群落与生态系统)5）天气变化及其主要原由( 伍光和第三章大气与天气P165)6）我国重要自然灾祸及其应付策略( 见北京师范大学第四章中国自然灾祸及防灾减灾2008 年试题 ( 博)1.简答1）自然地区区分原则( 赵济第十五章自然地理区划P176)2）成土学说 ( 赵济第六章土壤地理P82)3）地球表面的基本特色( 伍光和第一章地球P40)2.阐述4）陆地生态系统的主要种类( 伍光和第七章生物群落与生态系统P429) 5）地球自转和公转的意义( 伍光和第一章地球P25)6）中国的天气特色( 赵济第三章天气P15)2007 年试题 ( 博)1.简答：1）水分循环 ( 大海和陆地水 )2）生态系统结构( 伍光和第七章生物群落与生态系统P414)3）简述影响成土过程的因素( 赵济第六章土壤地理P82)2.阐述4）我国地貌特色及其对环境的影响( 赵济第二章地貌P4)5）综合自然区划的研究内容( 自然地理综合研究P)6）我国季民风候的特色和对我国的影响( 大气与天气 )2006 年试题 ( 博)1.简答1）主要成土过程( 土壤圈 )2）群落分类 ( 生物群落与生态系统)3）喀斯专门貌 ( 地貌 )2.阐述4）我国地理地区分异的特征( 自然地理综合研究)5）我国水资源利用现状与对策( 大海和陆地水)6）天气变化及其影响( 大气与天气 )2005 年试题 ( 博)1.名词1）土壤质地 ( 土壤圈 )2）生物多样性 ( 生物群落与生态系统)3）水量均衡 ( 大海和陆地水 )2.简答和阐述4）温室效应和全世界变暖 ( 大气与天气 )5）生物多样性的意义( 生物群落与生态系统)6）地区分异规律( 自然地理综合研究)7）相关区划 ( 自然地理综合研究)8）相关生态需水方面9） LUCC ( 土地利用／土地覆盖变化)2004 年试题 ( 博)1.简述1）简述地貌成因( 地貌 )2）生态系统的构成( 生物群落与生态系统)3）天气的影响因素( 大气与天气 )2.阐述4）我国水资源问题( 大海和陆地水)5）中国自然地理特色( 自然地理综合研究)6）人地关系与可连续发展( 环境保护和可连续发展)2003 年试题 ( 博)一、名词1）基当地貌种类( 地貌 )2）温室效应与全世界变化 ( 大气与天气 )3）生物多样性的价值( 生物群落与生态系统)二、简述和阐述4）自然地区分异规律( 自然地理综合研究)5）自然地理学发展趋向（20 分）6）干旱区水文特色和资源利用问题( 黄秉维中国水资源及其利用) 2002 年试题1.简述1）流水地貌 ( 地貌 )2）水循环（或土壤地带性）3）生态系统（或生物多样性）（注，因是不一样的人回想的，有点差别，你都看看）2.阐述4）简述我国自然地理地区性特色5）阐述我国主要土地退化6）阐述我国水问题2001 年试题 ( 博)1.简述1）种群、群落2）地理地带3）水量均衡4）结构地貌5）成土过程2.阐述6）LUCC 内容与进展7）我国自然地理基本特色8）温室效应与全世界环境意义2000 年试题 ( 博)1.简述1）对于自然地理学科发展；( 黄秉维第二章面向2）西部土地退化有哪几种种类。
北京师范大学自然地理学专业考博真题-参考书-状元经验一、专业的设置北京师范大学地理学与遥感科学学院每年招收博士生26人，下设课程与教学论、自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统，共3个专业。
自然地理学专业下设方修琦、王静爱的环境演变与自然灾害；符素华、刘宝元的土壤侵蚀与水土保持；谢云的土壤侵蚀与土地生产力；张科利的土地侵蚀与土壤环境；张光辉的水文与水资源评价。
二、考试的科目环境演变与自然灾害的考试科目为：①1101英语②2243自然地理学③3032自然灾害或3737全球变化土壤侵蚀与水土保持的考试科目为：①1101英语②2028水土保持原理或2243自然地理学③3741土壤学或3755水文学土壤侵蚀与土地生产力的考试科目为：①1101英语②2028水土保持原理或2243自然地理学③3741土壤学或3759气候学土壤侵蚀与土壤环境的考试科目为：①1101英语②2028水土保持原理或2243自然地理学③3741土壤学水文与水资源评价的考试科目为：①1101英语②2028水土保持原理或2243自然地理学③3741土壤学或3755水文学三、导师介绍方修琦，中共党员，教授，生于1962年11月，祖籍吉林。
现就职于北京师范大学资源与环境科学系，曾任自然地理学专业学士（1984）、古地理学专业硕士（1987）、北京师范大学自然地理学专业博士（1994）。
王静爱，女，教授，博士生导师，硕士学位；符素华，博士，北京师范大学教授，研究领域为土壤侵蚀机理，土壤侵蚀模型预报与水土资源管理。
刘宝元教授、博士生导师主要教学课程：《土壤侵蚀研究》、《流域管理基础》（英）、《地学英语》、《计算机基础》等。
主要研究方向：土壤侵蚀谢云，在校学习地理学，自然地理学，自然地理学环境演变方向；主要从事过气候学相关的教学与研究，作物生长模型研究，气候变化及其影响评价研究等工作。
张科利：生于1962年1月。
日本农学博士，北京师范大学地理学与遥感科学学院教授。
主要从事的专业领域为土壤与环境、土壤侵蚀及水土保持。
主要研究方向为水土保持、土壤侵蚀机理及土壤侵蚀预报模型等。
张光辉，男。
，教授，自然地理学，研究生培养：硕士：自然地理（水文与水资源评价、土壤侵蚀）、水土保持；博士：自然地理（水文与水资源评价、土壤侵蚀及其环境影响）四、参考书目专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：肆九叁叁，柒壹六，贰六，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。
第二，专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结，专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选，另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系，做到专题知识点全覆盖。
第三，专业真题及解析。
专业课的试题都是论述题，答案的开放性比较强。
一般每门专业课都有有三道大题，考试时间各3小时，一般会有十几页答题纸。
考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的，还需要配合对真题最权威最正统的解析，两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
第四，导师的信息。
导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果，另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。
这些都有可能成为初复试出题的考察重点。
同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据，当然选择导师是一个综合性的问题，还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。
第五，时事热点话题分析。
博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力，这一点在初试和复试中都有体现。
近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。
所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果，权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题，以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。
六、北师考博专业课考博就是考专业课，专业课定生死。
对于专业课的复习，可不仅仅是看看参考书就可以的。
我们育明教育考博分校针对专业课的辅导一共有五轮，第一轮是对核心参考书的分析讲解，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：肆九叁叁，柒壹六，贰六，主要是理清学科的发展史，掌握每一个阶段的主要理论，代表人物，提出背景和评价，最终构建起完整的学科框架，第二轮在第一轮的基础上进行常考专题的讲解，是对一一轮和深化和凝练，第三轮是针对真题的难度深度广度灵活度和缜密度以及出题老师的特点，就出题老师的学科背景，研究重点，上课的笔记讲稿，论文，研究课题成果等进行深度讲解，第四轮是就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解，最后一轮是模拟练习，教会考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。
相信经过这五轮的立体化无死角的复习，一定能考出理想的成绩。
大家可以参照这五轮进行复习。
北京师范大学考博特别注意事项1、关于招生类别（1）、非定向培养博士研究生：脱产学习三年，必须将人事档案转到学校，户口自愿迁到北师，毕业时根据国家就业政策“双向选择”。
育明教育考博分校解析：这类博士生占据北京师范大学所有被录取的博士研究生中的绝大多数，人事档案和户口转到北师之后，可以享受北京市集体户口的待遇，可以小汽车摇号，可以享受保险，建议大家转档转户口。
（2）、定向培养博士研究生：保证脱产学习至少一年，考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议，毕业后回原单位工作。
人事档案和户口均不迁入北京师范大学。
育明教育考博分校解析：此类研究生不是大家所谓的“在职研究生”，在职研究生指的是利用周六日和寒暑假上课的研究生，现在除了极个别学校还招收极少量的在职研究生之外，绝大多数学校都已经取缔了在职研究生。
想保留原职的考生可以选择定向培养博士研究生。
定向培养研究生就医报销等费用按原工作单位的规定执行。
此外北京地区的定向培养博士生，北师是不安排住宿的。
2、关于考试科目（1）、外语：英、日、俄语任选1门或按报考导师要求；育明教育考博分校解析：北京师范大学的考博英语难度介于六级和老托福之间，对词汇量的要求非常高，每一年有相当一批考生因为英语单科不过50分而受限。
考日语和俄语要比考英语有优势，有这两门语言功底的考生，可以选择考博日语或者考博俄语。
（2）、同等学力人员(包含报考“申请-审核”院系考生）须加试两门硕士阶段专业基础课和政治理论；育明教育考博分校解析：同等学力的考生考博确实有一定的难度，但是每一年都有成功的例子。
只要肯努力、资料齐全、辅导到位、规划合理，考取北师博士也不是不可能的事情。
3、关于考试方式北师博士生选拔有四种方式：硕博连读、本科直博、统考和申请考核。
实行“申请-审核”方式的学部（院、系）有教育学部、心理学院、物理学系、天文系、生命科学学院、全球变化与地球系统科学研究院、化学学院、脑与认知科学研究院等。
育明教育考博分校解析：硕博连读必须是硕士阶段就读于北师，每年12月份选拔。
本科直博是从全国重点高校中选拔，每年10月份左右选拔。
统考和申请考核制是每年三月份进行，其中申请考核制需要大家递交很多材料，最为重要的是学术科研成果和英语成绩等级证明。
4、关于招生人数各学部（院、系）公布的招生人数中包含本科直博生及硕博连读生，不含各种专项计划。
育明教育考博分校解析：本科直博生以及硕博连读生主要集中在脑与认知科学研究院，数学科学学院，物理学系，化学学院，核科学与技术学院，生命科学学院，系统科学学院，全球变化与地球系统科学研究院，减灾与应急管理研究院/地表过程与资源生态国家重点实验室等。
专项计划指的是少数民族骨干计划、对口支援西部计划等。
少数民族高层次骨干人才攻读博士学位研究生招生计划为5名，此计划招生人数在博士生招生专业目录中公布的招生人数外单列。
北师博士生招生专业目录公布的所有专业和导师均可报考。
除报名时须提供《民族骨干计划登记表》外，其他报考条件、考试内容、报名和考试程序、学费等与普通博士生完全一样。
按照教育部规定，北师必须全部招收少数民族考生，不能招收汉族考生。
北师将在全体报考该计划的考生中择优录取，主要考虑的因素包括考试成绩、来源地区、是否在职以及工作单位性质、报考专业等。
博士生完成学业后必须回到定向所在省、自治区、直辖市或单位就业，且服务年限不得少于8年。
考博常见问题一、考博需要注意的五大事项1、目标明确。
确定了考博，第一件事是先确定报考学校和导师，不要再对考博的前景三心二意。
考博虽然不意味着成功，但至少是人生的一个重要转折点，特别是对于非名校毕业的硕士来说，考个名校博士肯定是得大于失。
不要同时准备两所学校，人的精力毕竟有限。
2、复习时间六个月以上。
能拿到硕士学位再考博的，都差不到哪儿去，想要超越对手，时间是一个宝贵的因素。
复习时间越长，对考试内容的熟悉程度必然越深。
当然每个人的情况不同，复习很短时间就能考博成功的案例比比皆是。
3、复习方法正确。
各个学校都有自己的风格。
复习时一定要找到该校出题的规律，切不可到书店找一些资料搞题海战术，要知道，一门课程出到卷子上可能只有二道题，如果你有心把该校近五六年考博卷拿出来看一看，再把近几年的研究生的期末考试题拿来研究一下，估计你可以做出题老师了。
在这方面，外校学生一般会吃大亏，因为有些课程的题目是该校的特色题，且不谈题目你没看到过，就算是题目提前给你，你翻遍书店可能都找不到答案。
如果说考博有什么捷径的话，应该就在于此。
4、导师关系处理恰当，否则你面试、调剂时可能会有麻烦。
一般来说，如果你的技能与导师的项目很对口，或者你在什么核心期刊上发表与导师的研究课题相关的论文，那他肯定会同意你报考。
如果你不具备上述条件，那么找导师的熟人介绍一下，导师一般也会要你。
还不具备的话，那你就脸皮厚一点，让他明白你为报考他的博士，付出了很多，导师也是人，会有同情心的，不要因为一次拒绝丧失信心。
实在不行的话，换一位试试，总有导师会要你的。
不过有一点要记住，导师招学生最根本的衡量准则是你的考分，你成绩不靠前，导师也很难帮你。
5、经济上要有一定的支撑。
包括人际关系费用，找该校的对口复习资料费用，报辅导班的费用，考试费等等，该花的最好不要省，只要是对考博成功有利的。
因为这些钱对于博士生出来后的待遇来说太微不足道了。
