播音主持自备稿件诗歌《再别康桥》原文朗读及赏析
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再别康桥原文及点评再别康桥原文及点评再别康桥徐志轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻地招手,作别西天的云彩.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘,波光里的艳影,在我的心头荡漾.软泥上的青,油油的在水底招摇;在康河的.柔波里,我甘心做一条水草!那荫下的一潭,不是清泉, 是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦.寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯, 满载一船星辉,在星辉斑里放歌.但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥.悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩.十一月六日中国海上徐志简介:徐志(1896-1931),浙江海宁人.1920年曾留学英国.1923年加入新月社,成为新月社诗派的代表诗人.“志是蝴蝶,而不是蜜蜂,女人好处就得不着,女人的坏处就使他牺牲了.”——冰心《再别康桥》赏:《再别康桥》是一首优美的抒情诗,宛如一曲优雅动听的轻音乐.1928年秋,作者再次到英国访问,旧地重游,勃发了诗兴,将自己的生活体验化作缕缕情思,融汇在所抒写的康桥美丽的景色里,也驰骋在诗人的想象之中.全诗以“轻轻的”“走”“来”“招手”“作别云彩”起笔,接着用虚实相间的手法,描绘了一幅幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境,细致入微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的憬,对眼前的无可奈何的离愁,表现得真挚、浓郁、隽永.这首诗表现出诗人高度的艺术技巧.诗人将具体景物与想象合在一起构成诗的鲜明生动的艺术形象,巧妙地把气氛、感情、景象融汇为意境,达到景中有情,情中有景.诗的结构形式严谨整齐,错落有致.全诗7节,每节4行,组成两个平行台阶;1、3行稍短,2、4行稍长,每行6至8字不等,诗人似乎有意把格律诗与自由诗二者的形式合起来,使之成为一种新的诗歌形式,富有民族化,现代化的建筑美.诗的语言清新秀丽,节奏轻柔委婉,和谐自然,伴随着情感的起伏跳跃,犹如一曲悦耳徐缓的散板,轻盈婉转,拨动着读者的心弦.诗人闻一多20年代曾提倡现代诗歌的“音乐的美”“绘画的美”“建筑的美”,《再别康桥》一诗,可以说是“三美”具备,堪称徐志诗作中的绝唱.。
《再别康桥》诗朗诵
《再别康桥》诗朗诵
轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。
那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,
我甘心做一条水草!
那榆荫下的'一潭,
不是清泉,
是天上虹;
揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,
向青草更青处漫溯;
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
再别康桥诗歌朗诵那是一个温柔的夜晚,月光如水,轻轻洒在窗前,给静谧的夜添上了一抹淡淡的银纱。
我坐在书桌前,手中紧握着那本泛黄的诗集,封面上“徐志摩”三个字在灯光下显得格外有韵味。
今晚,我决定做一件许久未曾尝试的事情——朗诵那首经典的《再别康桥》。
选择这首诗,是因为它总能触动我内心最柔软的部分。
每当读到“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,我仿佛能穿越时空,与徐志摩一同漫步在剑桥的柔波里,感受那份淡淡的离愁与不舍。
而今晚,我想用声音去描绘那份意境,让这份情感流淌在房间的每一个角落。
一、准备阶段:情感的酝酿与环境的营造为了这次朗诵,我做了充分的准备。
首先,我特意挑选了一首轻柔的钢琴曲作为背景音乐,那悠扬的旋律与《再别康桥》的诗意完美契合,能瞬间将人带入一个宁静而深邃的世界。
然后,我开始反复练习,尝试用不同的语调、节奏去表达诗中的情感。
每一次练习,都像是一次心灵的洗礼,让我对这首诗的理解更加深刻。
为了营造更好的氛围,我还特意在房间的一角点上了一盏香薰灯,淡淡的薰衣草香随着空气弥漫开来,让整个空间都充满了温馨与宁静。
我闭上眼睛,深吸一口气,让这份宁静渗透到每一个细胞,为即将到来的朗诵做好最充分的准备。
二、朗诵进行时:情感的释放与共鸣当一切准备就绪,我缓缓打开了诗集,深吸一口气,开始了朗诵。
那一刻,我仿佛真的站在了剑桥的河畔,看到了那“河畔的金柳”,感受到了“波光里的艳影”在心头荡漾。
我的声音随着诗句的起伏而波动,时而轻柔细腻,如同微风拂过水面;时而深沉悠长,如同夜空中最亮的星。
“悄悄是别离的笙箫,夏虫也为我沉默”,当我读到这句时,心中涌起一股莫名的感动。
我仿佛能听到夏虫的低鸣,在寂静的夜里为我伴奏,而那份离别的哀愁也在这份静谧中愈发显得浓烈。
我的声音在房间里回荡,每一个字都承载着我对这首诗的热爱与理解。
三、朗诵后的感悟:心灵的触动与成长朗诵结束后,我静静地坐在那里,心中充满了难以言喻的感动。
这次经历不仅让我更加深入地理解了《再别康桥》这首诗,更让我感受到了诗歌的力量——它能跨越时空,连接人心,让每一个读到它的人都能找到共鸣。
再别康桥徐志摩原文及其赏析《再别康桥》是诗人徐志摩的一首脍炙人口的现代诗作品。
再别康桥徐志摩原文及其赏析,我们来看看。
徐志摩:再别康桥原文及赏析再别康桥作者: 徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
1928.11.6 中国海上注:写于1928年11月6日,初载1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号,署名徐志摩。
赏析:康桥,即英国著名的剑桥大学所在地。
1920年10月—1922年8月,诗人曾游学于此。
康桥时期是徐志摩一生的转折点。
诗人在《猛虎集·序文》中曾经自陈道:在24岁以前,他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。
正是康河的水,开启了诗人的性灵,唤醒了久蜇在他心中的诗人的天命。
因此他后来曾满怀深情地说:“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。
”(《吸烟与文化》)1928年,诗人故地重游。
11月6日,在归途的南中国海上,他吟成了这首传世之作。
这首诗最初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号上,后收入《猛虎集》。
可以说,“康桥情结”贯穿在徐志摩一生的诗文中;而《再别康桥》无疑是其中最有名的一篇。
人物介绍:徐志摩(1896-1931),浙江海宁人。
1920年曾留学英国。
1923年加入新月社,成为新月社诗派的代表诗人。
“志摩是蝴蝶,而不是蜜蜂,女人好处就得不着,女人的坏处就使他牺牲了。
” --- 冰心《再别康桥》是一首优美的抒情诗,宛如一曲优雅动听的轻音乐。
再别康桥朗诵原文《再别康桥》是一首优美的抒情诗,宛如一曲动听的轻音乐。
1928年秋,作者在此到英国访问,旧地重游,勃发诗兴,为大家分享了再别康桥的朗诵原文,一起来看看吧!再别康桥我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草那树荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
赏析徐志摩在《再别康桥》第1节写出了久违的学子作别康桥时对母校的留恋与离别之愁。
诗中连用三个“轻轻的”,使读者感受到诗人象一股清风一样来了,又悄无声息地荡去;从而,抒发了内心深深的情丝,疑似乎在招手的瞬间亦幻化成“西天的云彩”飘然而去。
徐志摩在《再别康桥》第2节至第6节细致描写了康河里泛舟寻梦的情怀,“披着夕照的金柳,软泥上的青荇,树荫下的水潭”这一切都映入眼底。
别离时的徐志摩对康桥依依不舍,触景伤情。
在回归途中,站在船上,感慨万千,采用以物喻人的艺术手法撰写了长诗《再别康桥》。
徐志摩把康河“河畔的金柳”想象为“夕阳中的.新娘”,至此,无生命的景物已幻化为有生命的活体;徐志摩又将清澈的潭水想象为“天上虹”,彩虹被浮藻揉碎之后竟变成了“彩虹似的梦”。
唯美主义的徐志摩具有丰富的想象力,在写诗中浮想联翩,对庄周梦蝶,物我两志,竟然觉得“波光里的艳影/在我的心头荡漾”,并甘心情愿的在康河的柔波里做一条招摇的水草。
这是主客观合二而一的妙手偶得,也是经过千锤百炼之功的体现。
由此而来,徐志摩进一步构想新的意境。
借用“梦/寻梦”,“满载一船星辉/在星辉斑斓里放歌”/“放歌,但我不能放歌”/“夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥”……采用多个重叠句子将全诗推向高潮,正如康河奔腾之水,一波三折。
播音主持自备稿件诗歌《再别康桥》原文朗读及赏析康桥即英国著名的剑桥大学所在地1920年10月—1922年8月诗人曾游学于此康桥时期是徐志摩一生的转折点诗人在《猛虎集序文》中曾经自陈道:在24岁以前他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味正是康河的水开启了诗人的性灵唤醒了久蜇在他心中的诗人的天命因此他后来曾满怀深情地说:“我的眼是康桥教我睁的我的求知欲是康桥给我拨动的我的自我意识是康桥给我胚胎的”(《吸烟与文化》)1928年诗人故地重游11月6日在归途的南中国海上他吟成了这首传世之作这首诗最初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号上后收入《猛虎集》可以说“康桥情结”贯穿在徐志摩一生的诗文中;而《再别康桥》无疑是其中最有名的一篇轻轻的我走了正如我轻轻的来;我轻轻的招手作别西天的云彩那河畔的金柳是夕阳中的新娘;波光里的艳影在我的心头荡漾软泥上的青荇油油的在水底招摇;在康河的柔波里我甘心做一条水草那树荫下的一潭不是清泉是天上虹;揉碎在浮藻间沉淀着彩虹似的梦寻梦?撑一支长篙向青草更青处漫溯;满载一船星辉在星辉斑斓里放歌但我不能放歌悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默沉默是今晚的康桥悄悄的我走了正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖不带走一片云彩①写于1928年11月6日初载1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号署名徐志摩【诗歌赏析】第1节写久违的学子作别母校时的万千离愁连用三个“轻轻的”使我们仿佛感受到诗人踮着足尖象一股清风一样来了又悄无声息地荡去;而那至深的情丝竟在招手之间幻成了“西天的云彩”第2节至第6节描写诗人在康河里泛舟寻梦披着夕照的金柳软泥上的青荇树荫下的水潭一一映入眼底两个暗喻用得颇为精到:第一个将“河畔的金柳”大胆地想象为“夕阳中的新娘”使无生命的景语化作有生命的活物温润可人;第二个是将清澈的潭水疑作“天上虹”被浮藻揉碎之后竟变了“彩虹似的梦”正是在意乱情迷之间诗人如庄周梦蝶物我两志直觉得“波光里的艳影/在我的心头荡漾”并甘心在康河的柔波里做一条招摇的水草这种主客观合一的佳构既是妙手偶得也是千锤百炼之功;第5、6节诗人翻出了一层新的意境借用“梦/寻梦”“满载一船星辉/在星辉斑斓里放歌”“放歌/但我不能放歌”“夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥”四个叠句将全诗推向高潮正如康河之水一波三折而他在青草更青处星辉斑斓里跣足放歌的狂态终未成就此时的沉默而无言又胜过多少情语啊最后一节以三个“悄悄的”与首阙回环对应潇洒地来又潇洒地走挥一挥衣袖抖落的?已毋须赘言既然在康桥涅槃过一次又何必带走一片云彩呢?全诗一气呵成荡气回肠是对徐志摩“诗化人生”的最好的描述胡适尝言:“他的人生观真是一种‘单纯信仰’这里面只有三个大字:一个是爱一个是自由一个是美他梦想这三个理想的条件能够会合在一个人生里这是他的‘单纯信仰’他的一生的历史只是他追求这个单纯信仰的实现的历史”(《追悼徐志摩》)果真如此那么诗人在康河边的徘徊不正是这种追寻的一个缩影?徐志摩是主张艺术的诗的他深崇闻一多音乐美、绘画美、建筑美的诗学主张而尤重音乐美他甚至说:“……明白了诗的生命是在它的内在的音节(Internal rhythm)的道理我们才能领会到诗的真的趣味;不论思想怎样高尚情绪怎样热烈你得拿来澈底的‘音乐化’(那就是诗化)才能取得诗的认识……”(《诗刊放假》)反观这首《再别康桥》:全诗共七节每节四行每行两顿或三顿不拘一格而又法度严谨韵式上严守二、四押韵抑扬顿挫朗朗上口这优美的节奏象涟漪般荡漾开来既是虔诚的学子寻梦的跫音又契合着诗人感情的潮起潮落有一种独特的审美快感七节诗错落有致地排列韵律在其中徐行缓步地铺展颇有些“长袍白面郊寒岛瘦”的诗人气度可以说正体现了徐志摩的诗美主张(王川)读着徐志摩的《再别康桥》我仿佛看到一位失败英雄的在倒下的瞬间情景有些悲壮、有些凄凉又有些肃然起敬徐志摩和鲁迅、郭沫若一样是一个有志的文人只是他选择的是资本主义的文学道路在当时的历史条件下也许是错的可是他的目的是一个拯救中国此时不妨他第一次去英国的情景他居然说到:“康桥我的故乡......”这话可见他对英国西方文化的亲睐和衷情当他发现自己的路错误时他的理想和抱负不能得以实现的时候那种失败的心情在“轻轻的我走了正如我轻轻的来”、“悄悄的我走了正如我悄悄的来”这两句上表现的淋漓尽致是啊现实是残酷的我们可以看到游街眩众的英雄我们可以看到跨马游众的状元却看不到一个失败的人在众人面前去眩耀啊此时此刻只有默默的消失在人群里、众人中那几句已经清楚表达了他的痛苦、复杂的心情可是他又真诚的热爱以英国为代表的西方文化他把那对英国的热爱寄托到了那从不起眼的金柳、波光、青荇......而他仅仅是一颗水草他没写伦敦的学堂没有写英国的伸士没有写英国的文化而是写了一些很普通的植物我不难从中看到他对英国的眷恋就好象周作人的《故乡的野菜》一样的表达出对故乡的热爱但是徐志摩就是徐志摩他是智者他发现他追求的救不了中国可是他还是不改变他的初衷不改变他的人生观人是自由的个体没有一至的思想所以在此时最痛苦的时刻他依旧潇洒以“挥一挥衣袖不带走一片云彩”拂去一切既然真正的英雄能得到敌人的尊重那么我也要说一句就是:真正的枭雄同样让英雄敬重我永远敬重徐志摩也爱他的《再别康桥》终于一次偶然的机会我来到了久别的康桥这里还是那样的安静还是那样的美丽但是而今我又要离开这多年不见的母校了伸出双手作别这美丽的校园黄昏是那样有诗情河畔还是那样有画意河边的柳树被这夕阳染成了金黄色它是那样的美丽那样的光彩夺目那样的鲜艳它就像是夕阳中的新娘那样纯洁那样美丽它那美丽的金色头发撒了一地似乎多了几分妩媚多了几分姿色小河里倒映着它那美艳的身躯倒映着它那华丽而又不失以往的朴素的影子我想此时也许是它最优雅的时候了吧河中的水草在水中舞动着自己柔软而又油绿的身子水草啊请你尽情地舞蹈吧把你最美丽的一面展示给我展示给我——一个将要离开母校的人你是那样的幸福永远与母校在一起而我而渺小的我只能在远方守望着她——我亲爱的母校我真想像你那样永远依偎在母校的身旁不要是我真的就是你——一根水草那该多好啊如果上帝给我一次选择当什么的机会我会选择和你一样当一根水草那榆树下的一团艳影是清凉的泉水?不不是那是天上的虹在美丽的浮藻间粉碎了自己的形状只剩下彩虹的梦幻追寻着我的梦拿上那样令我熟悉的蒿把船撑向儿?撑向那青草的更青处……星星眨了眨自己的小眼睛凝望着我凝望着我这个离校已久的人船上载满了星星我真想在这美丽的星辉斑斓的夜里放声高歌以表达我此时的惆怅之情但是我止住了因为悄悄是离别最好的乐章夏虫也失去了往日的喧闹它们也安静了下来也许今夜的康桥是沉默的康桥今夜无眠当初我喜冲冲的来到这里——我的母校我那难舍难分的母校而今日我又要与她说再见了悄悄的我就这样走了任何东西都没有带走我只是轻轻地挥了挥手臂和我相伴多年的母校做最后一次道别:“再见了——母校”。
《再别康桥》助读再别康桥徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草。
那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹,揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
作者简介:徐志摩(1896—1931),浙江海宁人,富商家庭。
笔名云中鹤、南湖、诗哲。
中学与郁达夫同班。
1916年考入北京大学,并于同年应父命与年仅16岁的张幼仪成婚,1918年赴美留学,1920年赴英国,就读于剑桥大学,攻读博士学位,其间徐志摩于婚外爱恋林徽音,并于1922年3月与元配夫人张幼仪离异。
同年8月辞别剑桥启程回国。
历任北京大学、清华大学教授,经常发表诗作,1923年与胡适等成立新月社,为主要成员,1924年,印度大诗人泰戈尔访华,徐志摩任翻译,后随泰漫游欧洲。
同年认识有夫之妇陆小曼并相恋,1926年10月,与陆小曼结婚,1927年在上海光华大学任教授,1929年兼任中华书局编辑。
1930年秋,应胡适之邀,到北京大学任教授。
在此期间,徐志摩为了生计,往返于北平与上海之间疲于奔命,然而仍旧难以满足早已移情别恋的陆小曼,只是碍于旧情与面子,不好再次离异。
他已陷于深深的痛苦中。
1931年11月19日,从南京乘飞机去北平,途中飞机失事,不幸遇难,死于泰山脚下,时年35岁。
作为中国现代文学史上著名的资产阶级绅士诗人,徐志摩可以说是新诗的诗魂,人称诗哲、诗圣并不过分,茅盾说他既是中国的布尔乔亚的“开山”诗人又是“末代诗人”,他以后的继起者未见有能与之并驾齐驱的。
他的新诗可堪千古绝唱,他的行为与品格也同样受到同人、朋友、学生的赞赏与爱戴,他对爱情的执著追求虽为文坛风流佳话,亦留有诸多遗憾,但他那天真无邪,崇尚自由、平等、博爱的人道主义情怀,追求人生真谛的精神是惊天地、泣鬼神的。
徐志摩《再别康桥》朗诵及赏析徐志摩《再别康桥》朗诵及赏析再别康桥作者: 徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
徐志摩(1896—1931),笔名南湖、云中鹤。
浙江海宁人。
1921年前后开始写诗,被誉为新月诗派的台柱。
1918—1922年先后曾留学于美国克拉克大学、哥伦比亚大学、英国剑桥大学。
1922年回国后历任北京大学、清华大学教授。
1923年新月社在北京成立,徐志摩是发起人之一。
1926年他与闻一多等主持《晨报》的《诗镌》。
在《诗镌》上,徐志摩与他的新月派诗人一起,做着他们的新诗实验。
1927年春与胡适、梁实秋、闻一多等创办《新月》月刊,并主持编务工作。
《新月》的创刊,把新月诗派的创作推向高峰。
1931年11月19日,从上海飞往北平的途中,因飞机在济南开山一带失事,年仅35岁的徐志摩不幸身亡。
在英国剑桥大学学习的那段日子,尤其深深地影响了徐志摩的一生,他称剑桥(也即“康桥”)为自己的“精神故乡”。
剑桥所体现的英式文明,令徐志摩陶醉,逐渐形成他心中梦寐以求的“康桥理想”。
1922年徐志摩回国。
军阀统治下中国现实的黑暗,令他心中的理想渐渐破灭。
1928年秋天,他再度游历英国,《再别康桥》写于从英国回来的1928年11月6日的轮船上。
《再别康桥》基本解读“康桥”是徐志摩精神的故乡,与康桥匆匆作别,那种心情自然是依依难舍的。
以悄然的惜别,抒写无尽的眷恋之意,是这首诗的特点。
夕阳下的康河,波光潋滟;河畔的金柳,似蒙着轻纱的新娘,那璀璨的艳影,令诗人的心湖荡漾;软泥上的青荇在水底里招摇,让人心醉——诗人宁愿做一根水草,永远植根于康河的柔波里;榆荫下的清潭,天上的彩虹,人间的梦,一切的一切,揉碎在浮藻之间。
再别康桥全文及赏析再别康桥全文及赏析《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇,是新月派诗歌的代表作品。
以下是小编为大家整理的再别康桥全文及赏析相关内容,仅供参考,希望能够帮助大家!再别康桥徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
赏析《再别康桥》描绘了一幅幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境,细致入微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的憧憬,对眼前的无可奈何的离愁,表现得真挚、浓郁、隽永,是徐志摩诗作中的绝唱。
下面是再别康桥全文赏析,希望能对你有所帮助。
这是一首抒写自然之美与作者心情的短诗,诗人是崇尚、赞美自然的。
诗中景物的描写真实细腻,可见康桥在诗人心中打下了极深的烙印。
不仅如此,而且康桥是诗人的理想。
他说:”我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。
”然而,满目疮痍的中国,是非颠倒的年代,艰难的`民生,使诗人的康桥理想逐渐破灭。
这首诗写于一九二八年诗人重返英伦归国途中。
故地重游,昔日之景勾起作者昔日之忆,而离别在即,诗人敏感的心底怎能不荡起阵阵伤感的涟漪!描写康桥的自然美,表现作者对康桥的不舍眷恋及心底的惆怅,是这首诗的主题。
徐志摩以其独抒性灵的诗风靡一时。
他的诗,轻灵飘逸,幽婉洒脱,集意境美、建筑美、音节美和绘画美于一身,同时对中外诗艺进行融合,追求一种“纯真的诗感”。
这些在《再别康桥》可见一斑。
这首诗意境优美,情感深挚含蓄,诗思精巧别致。
诗人以康桥的自然风光为直接抒情对象,采取间接抒情的方式,寓情于景,人景互化。
《再别康桥》轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。
那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,
我甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭,
不是清泉,是天上虹;
揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,
向青草更青处漫溯;
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。
《再别康桥》诗朗诵
《再别康桥》诗朗诵
轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。
那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,
我甘心做一条水草!
那榆荫下的'一潭,
不是清泉,
是天上虹;
揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,
向青草更青处漫溯;
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
再别康桥朗诵分析再别康桥,菩萨蛮。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。
平地一声雷,震撼了我的心灵。
《再别康桥》是现代诗人徐志摩创作的一首脍炙人口的诗歌。
这首诗以其简练、深情、苍凉的语言,表达了作者离别康桥的心情,并描绘了他在离别时的内心情感。
1. 朗诵的节奏这首诗的朗诵节奏是比较明显的。
整首诗被分为四个部分,描述了四个不同的情感状态。
首先是“再别康桥”,表达了离别之情,语言平缓而舒缓;接着是“菩萨蛮”,表达了对往事的回忆,语言温柔而悠扬;然后是“此情可待成追忆”,语言开始紧凑,情感逐渐升华;最后是“只是当时已惘然”,语言平缓而有力,情感达到高潮。
整首诗随着情感的变化而有明显的节奏感,使朗诵者能够更好地把握诗歌的情感流动。
2. 朗诵的情感表达这首诗的情感主要包括离别、回忆和心痛。
通过描绘康桥与作者的离别,诗歌传达了作者对逝去时光的无尽思念和对未来的不安。
在“再别康桥”这一部分,朗诵者应该注意抓住离别之情,表达出作者绵绵不断的思念之情。
在“菩萨蛮”这一部分,朗诵者应该注意调整语调,让诗歌的音乐性通过朗诵表达出来,以展现作者对过往美好时光的珍视。
在“此情可待成追忆”这一部分,朗诵者应该抓住情感的升华,通过语速和语调的变化,让诗歌表达出作者思绪万千的心情。
最后,在“只是当时已惘然”这一部分,朗诵者应该调整语气,表达出作者的心痛和内心的伤感。
3. 朗诵的节奏感与语气朗诵这首诗时,应尽量保持整首诗的节奏感与语气的变化。
在每一部分切换时,朗诵者应注意调整节奏和语气,以使诗歌的情感更加准确地传达给听众。
首先,在“再别康桥”这一部分,朗诵者应保持平缓而舒缓的语气,让听众感受到作者对康桥的离别和留恋。
然后,在“菩萨蛮”这一部分,朗诵者应注意抓住音乐性,让诗歌的抒情之感流淌出来,让人感受到作者对逝去时光的眷恋。
接着,在“此情可待成追忆”这一部分,朗诵者应注意调整语速和语调,以展现作者思绪万千的心情,让听众能够感受到诗歌中情感的升华。
徐志摩诗歌作品《再别康桥》创作背景及赏析徐志摩诗歌作品《再别康桥》创作背景及赏析【作品原文】再别康桥轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那荫下的一潭,不是清泉袁是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑里放歌。
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
一九二八年十一月六日作【创作背景】徐志曾三次到康桥。
第一次是1921年到1922年,他从美国来到剑桥大学研究院进修。
学习期间形成了资产阶级的人生观和文艺观。
对于爱、美与自由的单纯信仰,产生了他为之倾心的社会理想。
换言之,剑桥所体现的英国式文明,形成了他所向往追求的康桥理想。
他把康桥当作他“生命的源泉”“精神的依恋之乡”。
兴趣也转向文学,喜爱写诗。
回国后写诗《康桥再会罢》。
第二次1925年4月重游,归国后写散文《我所知道的康桥》。
第三次是1928年8月,写下了《再别康桥》。
诗人三次离别康桥时的感情也迥然不同,第一次依恋,第三次再别时心情大不相同,因为回国后帝国主义的侵略和军阀统治下的旧中国,使他痛感康桥理想主义的破灭,以由“单纯的信仰,流入了怀疑的颓废”。
所以在《再别康桥》中,已然找不到写《康桥再会罢》时的那种热切依恋。
虽然也歌咏了康河的美,但更多流露出自己孤独寂寞的情绪,诗人以缠绵凄婉的笔调,微妙展露了因“康桥幻想”幻灭而无限哀伤的情怀。
徐志是“新月派”的代表诗人,他注重形象思维,主张将真实的感情,通过丰富、独特具有诗人内在感受的艺术形象和创设诗的意境来抒发,以期达到融情于景,情景交融的艺术境界。
【作品赏】《再别康桥》写的是诗人的离别愁绪,突出的感情是一个“别”字。
徐志摩《再别康桥》原文附赏析徐志摩《再别康桥》原文附赏析《再别康桥》徐志轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑里放歌。
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
【赏】轻吟漫诵徐志的《再别康桥》,将会陶醉在那注入了纯情的一个个意象中,感受到他那故地重游、乍逢即别的一段思绪和一步几回头、欲别不能的缠绵情谊。
情如云飘逸。
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的挥手,作别西天的.云彩。
”优美的旋律,抒写出诗人飘逸洒脱的风度。
四句中用了三个“轻轻的”,幻觉到诗人已经离开地面轻飞慢舞起来;一“来”一“走”的短暂时间中,突出了一个“别”字。
古往今来,文人的别离都是销魂断肠的,徐志总想借助轻松的语言来承载沉重的心情。
因此,诗一开头,就让这种情如云一般飘渺在空中。
云,既捉摸不定,又实实在在;既远在天边,又近在眼前。
这是作者精心挑选的第一个意象“云彩”所蕴藉的情感。
情如柳柔细。
柳是中国诗歌中传统的意象,诗人之所以钟爱它,一是取谐音“留”,即对别离的人的挽留之意;二是取一插入土壤就能生长的旺盛生命力之意。
但徐志却拓展了它的意象,把它活化成了“新娘”:“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
”诗人的这一幻影,既有对美好理想的追忆,也是对如歌青春的唤回;既是甜蜜爱情的再现,也是对过去爱情的怀念。
作者重返康桥应该说是快乐并痛苦着的。
快乐的是可以在康桥寻梦,寻找青春、理想、爱情之梦,“撑一支长篙”,到康河中“寻梦”,寻到了满满的“一船星辉”,“在星辉斑里放歌”,这是何等畅快,何等惬意!接着,笔锋一转,“但我不能放歌”,“夏虫也为我沉默”,连“今晚的康桥”也沉默。
《再别康桥》诗歌赏析(整理12篇)篇1:诗歌《再别康桥》赏析诗歌《再别康桥》赏析《再别康桥》是一篇极具文学艺术欣赏的佳作,通过阅读体味全诗的情感表达,品悟出诗中所蕴含的推及平凡生命的博爱,尊重独特命运的自由。
徐志摩的《再别康桥》因其语言洗练清丽,审美效应宽泛,意蕴丰赡动人等诸多特点被誉为是现代文学史上犹如一颗璀璨的明珠格外引人注目。
读者阅读文学作品,欣赏与接受的最高层次是哲理层面的悟解,而人生哲理的品味其实就是对人生真相的窥破①。
我们试图通过阅读体验全诗的情感脉络,欣赏揭示其蕴含的人生哲理。
“轻轻的我走了,/正如我轻轻的来;”起始语“轻轻的”词语轻缓、平和又抚人心弦,足见作者同“对象”的熟悉和亲近。
简单的“走”却能使读者即刻触动,一下子便联想起人生的际遇—“分别”的场景。
“正如”一词回转话意到“来”,通过对比,更反衬出“走”的百感交集。
“我轻轻的招手,/作别西天的云彩。
”“轻轻的招手”饱含“归来后”又将久别地内心表白,进一步铺陈出难以言表的眷恋。
硕士论文,人生意蕴。
“作别”勾起人生离别时无限的情愁,“西天的云彩”定然是作者在离别处看到的自然景象,太阳正慢慢的落去,留下那即将被黑暗湮没的余晖中飘散的多彩云朵;读者便会下意识的联想到在怅然若失中对美好事物无奈中地难以挽留的依恋,也能读出作者对作别对象的倾慕和挚爱。
作为全诗的首节,“轻轻的”采用复沓,清淡无奇却如蜻蜓点水,点拨得读者的思绪延绵,油然地顺着一字一字产生了与作者在情感融通中的“共鸣”。
作者开语就势点题,读者在轻松和愉悦的心境中能体味到离别者的丝丝愁绪,隐隐哀伤,牵绊得离别者(作者)是那道不明“来”后要“走”《再别康桥》的复杂情感。
“那河畔的金柳,/是夕阳中的新娘;”“那河畔的”把景物一下由首节的“西边的云彩”远景拉到了近前,让开放的思绪聚焦在了“作别对象”上来。
“金柳”表明在斜阳中的柳枝都光彩四溢。
“夕阳”陪衬出了“新娘”的曼妙多姿、纯贞无暇、富有生机的气质。
再别康桥朗诵词再别康桥朗诵词精选《再别康桥》原是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇,是新月派诗歌的代表作品。
全诗描述了一幅幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境,细致入微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的憧憬,对眼前的无可奈何的离愁表现得真挚、隽永。
后被后人改编成同名歌曲、对联翻唱。
一起来看看吧。
原文:再别康桥轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇:在康河的'柔波里,我甘心做一条水草!那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
朗诵要点:《再别康桥》这首诗优美的韵律和朗朗上口的词句,多少年来,引得无数诗歌爱好者配乐朗诵或谱曲吟唱。
在高校学子中,配乐诗朗诵《再别康桥》更成为各种文艺活动中历演不衰的保留节目。
朗诵《再别康桥》,有一定难度,一般人很难驾驭。
现就把朗诵时应注意的要点分享给大家。
首先,要准确把握这首诗的内容,透彻理解其内在含义,这是前提和基础。
固然,朗诵中各种艺术手段的运用十分重要,但是,如果离开了准确透彻地把握内容这个前提,那么,艺术技巧成了无源之水,无本之木,成了一种纯粹的形式主义,也就无法做到传情,无法让听众动情了。
要准确透彻地把握这首诗的内容,应注意以下几点:1.正确、深入的理解朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来,需要透过字里行间,理解作品的内在含义。
要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调,这样才会准确地理解作品,才不会把作品念得支离破碎,甚至歪曲原作的思想内容。
2.深刻、细致的感受有的朗诵,听起来也有着抑扬顿挫的语调,可就是打动不了听众。
那就是朗诵者对作品的感受还太浅薄,没有真正走进作品,而是在那里无病呻吟。
《再别康桥》徐志摩全文及解析轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇,是新月派诗歌的代表作品。
诗的开头,“轻轻的我走了,正如我轻轻的来”,以一种轻柔、舒缓的语调,奠定了整首诗的情感基调。
诗人用“轻轻”这个词,仿佛是怕惊扰了康桥的宁静,也体现出他对康桥的不舍与留恋是那样的小心翼翼。
“我轻轻的招手,作别西天的云彩”,诗人把西天的云彩当作告别的对象,给人一种优美而又空灵的感觉。
“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。
”这里将河畔的金柳比作夕阳中的新娘,形象地写出了金柳的美丽与婀娜多姿。
那在波光中摇曳的金柳的影子,也深深地印在了诗人的心中,足见诗人对康桥景色的喜爱之情。
“软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!”青荇在水底自由自在地招摇,诗人甘愿做一条水草,融入这康河的柔波之中,表达了他对康河的眷恋和渴望与之融为一体的愿望。
“那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
”榆荫下的那一潭清泉,在诗人眼中如同天上的虹一般美丽。
然而这美丽却如同浮藻间揉碎的梦,虚幻而又易碎,暗示着诗人美好梦想的短暂和易逝。
“寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
”诗人想要追寻曾经的梦想,撑着长篙向更深处探索。
在这美好的夜晚,满载着一船的星辉,诗人情不自禁地想要放声高歌。
这一段展现了诗人内心的激情和对美好事物的追求。
播音主持自备稿件诗歌《再别康桥》原文朗读及赏析
康桥即英国著名的剑桥大学所在地1920年10月—1922年8月诗人曾游学于此康桥时期是徐志摩一生的转折点诗人在《猛虎集序文》中曾经自陈道:在24岁以前他对于诗的兴味远不如对于相对论或民
约论的兴味正是康河的水开启了诗人的性灵唤醒了久蜇在他心中的
诗人的天命因此他后来曾满怀深情地说:“我的眼是康桥教我睁的我的求知欲是康桥给我拨动的我的自我意识是康桥给我胚胎的”(《吸
烟与文化》)1928年诗人故地重游11月6日在归途的南中国海上他
吟成了这首传世之作这首诗最初刊登在1928年12月10日《新月》
月刊第1卷第10号上后收入《猛虎集》可以说“康桥情结”贯穿在
徐志摩一生的诗文中;而《再别康桥》无疑是其中最有名的一篇轻轻的我走了
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手
作别西天的云彩
那河畔的金柳
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影
在我的心头荡漾
软泥上的青荇
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里
我甘心做一条水草
那树荫下的一潭
不是清泉是天上虹;
揉碎在浮藻间
沉淀着彩虹似的梦
寻梦?撑一支长篙
向青草更青处漫溯;
满载一船星辉
在星辉斑斓里放歌
但我不能放歌
悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默
沉默是今晚的康桥
悄悄的我走了
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖
不带走一片云彩
①写于1928年11月6日初载1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号署名徐志摩
【诗歌赏析】
第1节写久违的学子作别母校时的万千离愁连用三个“轻轻的”使我们仿佛感受到诗人踮着足尖象一股清风一样来了又悄无声息地
荡去;而那至深的情丝竟在招手之间幻成了“西天的云彩”第2节至第6节描写诗人在康河里泛舟寻梦披着夕照的金柳软泥上的青荇树荫下的水潭一一映入眼底两个暗喻用得颇为精到:第一个将“河畔的金柳”大胆地想象为“夕阳中的新娘”使无生命的景语化作有生命的活物温润可人;第二个是将清澈的潭水疑作“天上虹”被浮藻揉碎之后竟变了“彩虹似的梦”正是在意乱情迷之间诗人如庄周梦蝶物我两志直觉得“波光里的艳影/在我的心头荡漾”并甘心在康河的柔波里做一条招摇的水草这种主客观合一的佳构既是妙手偶得也是千锤百炼之功;第5、6节诗人翻出了一层新的意境借用“梦/寻梦”“满载一船星辉/在星辉斑斓里放歌”“放歌/但我不能放歌”“夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥”四个叠句将全诗推向高潮正如康河之水一波三折而他在青草更青处星辉斑斓里跣足放歌的狂态终未成就此时的沉默而无言又胜过多少情语啊最后一节以三个“悄悄的”与首阙回环对应潇洒地来又潇洒地走挥一挥衣袖抖落的?已毋须赘言既然在康桥涅槃过一次又何必带走一片云彩呢?全诗一气呵成荡气回肠是对徐志摩“诗化人生”的最好的描述
胡适尝言:“他的人生观真是一种‘单纯信仰’这里面只有三个大字:一个是爱一个是自由一个是美他梦想这三个理想的条件能够会合在一个人生里这是他的‘单纯信仰’他的一生的历史只是他追求这个单纯信仰的实现的历史”(《追悼徐志摩》)果真如此那么诗人在康河边的徘徊不正是这种追寻的一个缩影?徐志摩是主张艺术的诗的他深崇闻一多音乐美、绘画美、建筑美的诗学主张而尤重音乐美他甚
至说:“……明白了诗的生命是在它的内在的音节(Internal rhythm)的道理我们才能领会到诗的真的趣味;不论思想怎样高尚情绪怎样热烈你得拿来澈底的‘音乐化’(那就是诗化)才能取得诗的认识……”(《诗刊放假》)
反观这首《再别康桥》:全诗共七节每节四行每行两顿或三顿不拘一格而又法度严谨韵式上严守二、四押韵抑扬顿挫朗朗上口这优美的节奏象涟漪般荡漾开来既是虔诚的学子寻梦的跫音又契合着诗
人感情的潮起潮落有一种独特的审美快感七节诗错落有致地排列韵
律在其中徐行缓步地铺展颇有些“长袍白面郊寒岛瘦”的诗人气度可以说正体现了徐志摩的诗美主张(王川)
读着徐志摩的《再别康桥》我仿佛看到一位失败英雄的在倒下的瞬间情景有些悲壮、有些凄凉又有些肃然起敬
徐志摩和鲁迅、郭沫若一样是一个有志的文人只是他选择的是资本主义的文学道路在当时的历史条件下也许是错的可是他的目的
是一个拯救中国此时不妨他第一次去英国的情景他居然说到:“康桥我的故乡......”这话可见他对英国西方文化的亲睐和衷情当他发现自己的路错误时他的理想和抱负不能得以实现的时候那种失败的心
情在“轻轻的我走了正如我轻轻的来”、“悄悄的我走了正如我悄悄的来”这两句上表现的淋漓尽致
是啊现实是残酷的我们可以看到游街眩众的英雄我们可以看到跨马游众的状元却看不到一个失败的人在众人面前去眩耀啊此时此
刻只有默默的消失在人群里、众人中那几句已经清楚表达了他的痛苦、复杂的心情
可是他又真诚的热爱以英国为代表的西方文化他把那对英国的
热爱寄托到了那从不起眼的金柳、波光、青荇......而他仅仅是一颗水草他没写伦敦的学堂没有写英国的伸士没有写英国的文化而是写
了一些很普通的植物我不难从中看到他对英国的眷恋就好象周作人
的《故乡的野菜》一样的表达出对故乡的热爱
但是徐志摩就是徐志摩他是智者他发现他追求的救不了中国可
是他还是不改变他的初衷不改变他的人生观人是自由的个体没有一
至的思想所以在此时最痛苦的时刻他依旧潇洒以“挥一挥衣袖不带走一片云彩”拂去一切
既然真正的英雄能得到敌人的尊重那么我也要说一句就是:真
正的枭雄同样让英雄敬重我永远敬重徐志摩也爱他的《再别康桥》终于一次偶然的机会我来到了久别的康桥这里还是那样的安静
还是那样的美丽但是而今我又要离开这多年不见的母校了
伸出双手作别这美丽的校园黄昏是那样有诗情河畔还是那样有
画意河边的柳树被这夕阳染成了金黄色它是那样的美丽那样的光彩
夺目那样的鲜艳它就像是夕阳中的新娘那样纯洁那样美丽它那美丽
的金色头发撒了一地似乎多了几分妩媚多了几分姿色小河里倒映着
它那美艳的身躯倒映着它那华丽而又不失以往的朴素的影子我想此
时也许是它最优雅的时候了吧河中的水草在水中舞动着自己柔软而
又油绿的身子水草啊请你尽情地舞蹈吧把你最美丽的一面展示给我
展示给我——一个将要离开母校的人你是那样的幸福永远与母校在一起而我而渺小的我只能在远方守望着她——我亲爱的母校我真想像你那样永远依偎在母校的身旁不要是我真的就是你——一根水草那该多好啊如果上帝给我一次选择当什么的机会我会选择和你一样当一根水草
那榆树下的一团艳影是清凉的泉水?不不是那是天上的虹在美丽的浮藻间粉碎了自己的形状只剩下彩虹的梦幻
追寻着我的梦拿上那样令我熟悉的蒿把船撑向儿?撑向那青草的更青处……星星眨了眨自己的小眼睛凝望着我凝望着我这个离校已久的人船上载满了星星我真想在这美丽的星辉斑斓的夜里放声高歌以表达我此时的惆怅之情但是我止住了因为悄悄是离别最好的乐章夏虫也失去了往日的喧闹它们也安静了下来也许今夜的康桥是沉默的康桥
今夜无眠当初我喜冲冲的来到这里——我的母校我那难舍难分的母校而今日我又要与她说再见了悄悄的我就这样走了任何东西都没有带走我只是轻轻地挥了挥手臂和我相伴多年的母校做最后一次道别:“再见了——母校”。