高三语文文科附加题练习十七

高三语文加试试题一、阅读材料，完成19～21题。

（10分）言山石之美者，俱在透、漏、瘦三字。

此通于彼，彼通于此，若有道路可行，所谓透也；石上有眼，四面玲珑，所谓漏也；壁立当空，孤峙无倚，所谓瘦也。

然透、瘦二字在在宜然，漏则不应大甚。

若处处有眼则似窑内烧成之瓦器有尺寸限在其中一隙不容偶闭者矣塞极而通偶然一见始与石性相符。

（选自《闲情偶寄》）19．用斜线“／”给材料中画线的文言文断句。

（限6处）（6分）20．《闲情偶寄》的作者是代的。

（2分）21．简要回答作者认为“漏则不应太甚”的原因。

(2分)二、名著阅读题(15分)22．下列有关名著名篇的说明，不正确的两项是(5分) ( )( )A．《三国演义》中曹操求贤若渴，曾从敌对阵营里招降过许多人才，如董卓的属下才华出众的陈琳，虽在檄文里痛骂过曹操，但董卓失败后，曹操没有杀他，而是收为己用。

B．《家》中高老太爷临死之前，两次落了“两三滴眼泪”，也许是求生的欲望，或许是家道中落的痛苦，甚至是深深的忏悔，表现了高老太爷复杂的内心世界。

C．《边城》中赛龙舟，捉鸭子，月下对歌，推动了情节发展；河街的吊角楼，古老的白塔，拉缆的渡船，象征了人物的命运。

这些事、物都形象地体现了湘西的地域文化特色。

D．《红楼梦》中，黛玉刚进贾府时，给众人留下的印象是“其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度”，这和她给宝玉留下的印象有所不同。

E．《茶馆》是老舍先生于1957年创作的三幕话剧，它以北京一个大茶馆为背景，通过七十多个人物和一系列的小故事描写了五十年的变迁。

每一幕戏写一个时代，真实而生动地表现了“葬送三个时代”的主题。

即清末、民国初和抗战胜利后。

23．简答题（10分）（1）《红楼梦》中作者是怎样通过冷子兴、林黛玉、刘姥姥来介绍贾府的?（5分）⑵《家》的主人公觉新是一个有着“双重性格”的人。

请结合小说内容，简析其性格的成因。

（5分）三、材料概括分析题（15分）阅读下面的材料，完成24～26题。

附加题强化训练1一、阅读材料，完成1～3题。

(10分)1．用斜线“/”给下面画线的文言文断句。

(限6处)(6分)轮辐盖轸，皆有职乎车，而轼独若无所为者。

虽然，去轼，则吾未见其为完车也。

轼乎，吾惧汝之不外饰也。

天下之车莫不由辙而言车之功者辙不与焉虽然车仆马毙而患亦不及辙是辙者善处乎祸福之间也。

辙乎，吾知免矣。

(选自苏洵《名二子说》) 2．苏洵，号____________，代表作有____________。

(举一例)(2分)3．从文段中能看出作者的两个儿子有怎样的性格特点？请选择其中一个加以概括。

(2分)答：________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _二、名著阅读题。

(15分)4．下列对有关名著的说明，不正确的两项是()(5分)A．哈姆莱特是体现作者人文主义理想的典型形象。

他在复仇过程中的犹豫、苦闷，反映出人文主义者在冲破封建势力束缚过程中的内心矛盾。

B．《凤凰涅槃》是《女神》中的代表作，该诗抛弃了传统诗词对于纯意境的追求，传达了像凤凰涅槃般在旧的毁灭中寻找再生的“五四”精神。

C．《雷雨》中，周萍和周冲是同父异母的兄弟，鲁大海和四凤、周萍和四凤都是同母异父的兄妹，周冲和鲁大海是异父同母的兄弟，周萍和四凤还是恋人关系。

D．《茶馆》中贯穿全剧的重要人物，除了掌柜王利发，还有正直善良、敢作敢为的旗人常四爷，搞实业救国的民族资本家秦仲义，说媒拉纤、拐卖人口的刘麻子等。

E．《阿Q正传》写阿Q害怕假洋鬼子，挨假洋鬼子打的时候，抽紧筋骨耸了肩膀等候着，可他又欺负小尼姑，这些都表现了阿Q畏强凌弱的个性。

5．简答题。

(10分)(1)《三国演义》“失街亭”这个故事中，马谡有三笑，请具体阐述，并概括由此表现出的马谡的性格。

高考模拟练习、语言文字运用（15分）1 . 下列加点字的读音全不相冋的一组是（）（3 分）A .隽永/隽秀婀娜校勘/犯而不校抹布/拐弯抹角B .揣度/置之度外倔强/强颜欢笑瘦削/削足适履C.埋怨/隐姓埋名曝光/ —曝十寒纤绳/纤尘不染D.蔓延/顺蔓摸瓜和面/和泥模仿/大模大样2 .下列句中有语病的一句是（）（3分）A. 10月份居民消费价格指数（CPI ）同比涨幅4.4 %，创25个月新高。

尽管国家统计局官员否认全面通胀时代来临，但对于老百姓来说、消费价格指数在此基础上的涨幅无论高低都令人担忧。

B.11月9日，英国首相卡梅伦率领被外界称为“史上最大规模”访华团对中国进行正式访问。

许多中外专家认为，卡梅伦本次访华，不仅整体凸现了友好而稳定的中英关系，更是加强了双方经贸的全面而紧密的合作。

C.会读书的人能把死书读活，不会读书的人能把活书读死。

把死书读活，就能把书为我所用；把活书读死，就是把书为我所用。

D.有关专家认为：“十美十丑”行为评选活动，是对青少年学生进行“八荣八耻”教育的一种好形式，对于孩子养成正确的行为习惯具有重要的导向作用。

3.这两天，不少媒体对《人民日报》的一则标题大加赞扬。

这则刊登在11月10日《人民日报》头版头条的文章标题为《江苏给力“文化强省”》，文章内容讲的是江苏如何从“文化大省”向“文化强省”转变，并没有什么特别之处，而之所以引起关注，是因为标题的用词很“潮”，其中的动词“给力”两字正与当前网络流行热词“给力”相合。

一贯严谨的《人民日报》堂堂之版面，居然对颇有嬉笑怒骂色彩的网络热词高调引用，不由得人们不关注。

对于“给力”登上人民日报，舆论用很热切的方式给予了肯定，称是《人民日报》顺应了领导干部要多上网了解网络舆情的要求，也是我党一直以来的不断改进文风的有力体现。

在互联网上，“给力”一词的解释大概有精彩、棒、给面子的意思。

关于“给力”应作何解释，最简单的办法是去问一问《人民日报》，直接讨个说法。

附加题强化训练2一、阅读材料，完成1～3题。

(10分)1．用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。

(限6处)(6分)用天之道，分地之利，谨身节用以养父母此庶人之孝也古自天子至于庶人__孝无终始而患不及者未之有也。

2．文中说到庶人之孝，具体内容是什么？(2分)答：________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _3．介绍一个古代孝的故事。

(不超过20字)(2分)答：________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _二、名著阅读题。

(15分)4．下列对有关名著的说明，不正确的两项是()(5分)A．《三国演义》描写了大大小小共四十多场战争。

重点写了官渡之战、赤壁之战、彝陵之战，其中官渡之战以少胜多，形成三足鼎立的局面。

B．“炉中煤”比喻诗人像熊熊燃烧的炉火一样的爱国赤心，诗的副标题“眷念祖国的情绪”正是“炉中煤”的喻义所在。

C．《子夜》通过吴老太爷的死亡、老乡绅曾沧海个人与家庭生活的急剧变化、冯云卿的进城及其堕落等表现乡村暴动对社会生活秩序的影响和改变。

D．《雷雨》通过一个资产阶级家庭内错综复杂的矛盾，深刻地揭示了资产阶级大家庭的罪恶，反映了正在酝酿着一场大变动的20年代的中国社会现实。

E．林黛玉进贾府时看到王夫人正房中的靠背引枕、坐褥等均是“半旧”的，说明贾府当时已经走向了没落衰败，这个封建家族只是金玉其外，实则暗藏种种危机。

5．简答题。

(10分)(1)蜀汉灭亡的根本原因是什么？(5分)答：________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _(2)读《红楼梦》判词，请按顺序说出是谁。

文科加考内容(附加题)增分突破一以气理词——文言断句与简答【考点解读】文言断句与简答是江苏高考文科加考的固定内容，主要考查文言断句、文学文化常识和短文的要点概括，难度不大，但命题形式较灵活。

(2016·江苏卷)阅读材料，完成后面的题目。

昔江淹有言：“修史之难，无出于志。

”诚以志者，宪章之所系，非老于典故者不能为也。

陈寿号善叙述，李延寿亦称究悉旧事，然所著二史，俱有纪、传而独不克作志，重其事也。

况上下数千年，贯串二十五代，而欲以末学陋识操觚窜定其间虽复穷老尽气刿目心亦何所发明？聊辑见闻，以备遗忘耳！(节选自马端临《〈文献通考〉序》) 给上面文言文中的画线部分断句。

(限．4处．)(1)用“/”【详细分析】本题考查文言文断句的能力。

首先要通读这篇短文，大致了解文段大意，然后根据句意和语法关系断句。

句中的一些标志性词语“虽”“亦”等可以作为断句的依据。

答案而欲以末学陋识/操觚窜定其间/虽复穷老尽气/刿目心/亦何所发明？①语感较差，读不懂文意。

②缺乏必要的断句知识与技巧。

断句方法①通文意②看标志③辨句式④明修辞(2)《世说新语》的作者是________。

【详细分析】本题考查识记文学经典《世说新语》的识记能力。

平时注意对文学常识的积累与识记。

答案刘义庆①平时读书少，不注意积累，知识面太窄。

②不是有意记忆，致使记忆模糊，张冠李戴。

①平时多读书、多积累。

②加强强化记忆，记准、记牢。

(3)根据材料，概括《今世说》的特点。

答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 【详细分析】本题考查归纳内容要点的能力。

材料中从“盖祖刘氏所作《世说新语》而稍节其条目”到“不敢妄缀一词”都在介绍《今世说》，所以应抓住关键句从中概括其特点。

语文附加卷(一)2018.3 一、阅读材料，完成26〜28题。

（10分）伊川《答人示奏稿书》云：观公之意，专以畏乱为主。

颐欲公以爱民为先，力言百姓饥且死，丐朝廷哀怜，因惧将为寇乱可也。

不惟告君之体当如是，事势亦宜尔。

公方求财以活人祈之以仁爱则当轻财而重民惧之以利害则将恃财以自保古之时得丘民则得天下。

后世以兵制民，以财聚众。

聚财者能守，保民者为迂。

惟当以诚意感动，觊其有不忍之心而已。

（《近思录，卷十》之《二程文集》〉译文：程颐先生在《答人示奏稿书》中说：看您的意思，只以担忧动乱为主，我则想要您以爱民之意为重，极力向皇帝说明百姓快要饿死了，哀求朝廷同情怜惜，由此再说明担忧民众因穷困而为盗寇作乱，这样写是行的。

不但上告国君的话如此说才得体，事之情势也应该这样说。

您正在乞求财物以救人，以仁爱之心向皇帝请示，皇帝就会轻财而重民；如果以利害祸乱引起他的警惧，皇帝就会依仗财物以自保。

古时候得到民众拥护就得到天下。

后世用军队要挟民众，以财物招揽军队，聚敛几物的能够自己守护，安抚民众的被看成迂腐。

我们只应该用诚意感动君上，希望他有仁爱之心罢了。

21.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。

（限6处）（6分）公方求财以活人祈之以仁爱则当轻财而重民惧之以利害则将恃财以自保古之时得丘民则得天下。

22．填空《近思录》是一部_____________（学说）著作，是由朱熹、吕祖谦从_____________（人名）、_____________（人名）、周敦颐和张载四位宋代学者的文章和语录中摘编而成。

（2分）23．概括文中伊川主张的为政原则。

（2分）___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 21．公方求财以活人/祈之以仁爱/则当轻财而重民/惧之以利害/则将恃财以自保/古之时/得丘民则得天下22．．理学，程颢、程颐23．爱民、保民二、名著阅读题〈15分）24．下列有关名著的说明，不正确的两项是()(5分)A．林黛玉进贾府时看到王夫人正房中的靠背引枕、坐褥等均是“半旧”的，说明贾府当时已经走向了没落衰败，这个封建家族只是金玉其外，实则暗藏种种危机。

2017年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 语文一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当．．．的一组是（3分）( )刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。

在其传承与发展过程中，无数绣娘以 的工匠精神，创作出令人 的作品。

它们或如摄影写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳， 。

A ．精益求精 耳目一新 美不胜收B ．励精求治 刮目相看 美不胜收C ．精益求精 刮目相看 数不胜数D ．励精求治 耳目一新 数不胜数2．下列语句中，没有使用比喻．．手法的一项是（3分）( ) A ．“一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。

B ．气象部门预计，随着暖湿气流增强，我省明天会迎来一场及时雨，空气中污染物浓度将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。

C ．一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致150多个国家受灾，我国也有近3万家机构的计算机受到影响。

D ．我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道主在观念上弯道超车。

3．下列对联中，适合．．悬挂在杜甫草堂的一组是（3分）( )①为闻庐岳多真隐 别有天地非人间②十年幕府悲秦月 一卷唐诗补蜀风③狂到世人皆欲杀 醉来天子不能呼④秋天一鹄先生骨春水群鸥野老心A ．①③B ．①④C ．②③D ．②④4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当．．．的一项是（3分）( ) 一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。

， ， 。

， ， 。

这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。

①它们的影响有好有坏②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶③接收多方的传统习尚而融会贯通④这三者都是很自然地套在一个人的身上的⑤不易也不必完全摆脱⑥扩充身世经历而加以细心体验A ．②③⑥④①⑤B ．②⑥③④⑤①C ．④①⑤②⑥③D ．④⑤①②③⑥5．下列诗句中，与右图漫画的情境最吻合．．．的一项是（3分）( ) A ．小梅香里黄莺啭，垂柳阴中白马嘶。

高三语文附加题专项训练练习卷一一、文言文阅读（10分）：长沮、桀溺(1)耦而耕(2)。

孔子过之，使子路问津焉。

长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘。

”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“是也。

”曰：“是知津矣。

”问于桀溺。

桀溺曰：“子为谁！”曰：“为仲由。

”曰：“是鲁孔丘之徒与？”对曰：“然。

”曰：“滔滔者，天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？耰(3)而不辍。

子路行以告夫子怃然曰鸟兽不可与同群吾非斯人之徒与而谁与天下有道丘不与易也（节选自《论语?微子》）【注释】(1)长沮、桀溺：两个隐者，与“接舆”一样以事命名，因在水边耕作，所以称“沮”，称“溺”。

(2)耦而耕：古代的一种耕田方法，两人并排用耜（类似铲子）翻土。

（3）耰：用土覆盖播下的种子，并把土耙平。

（1）用斜线（\）给下面的文言文断句（限5处）。

（5分）子路行以告夫子怃然曰鸟兽不可与同群吾非斯人之徒与而谁与天下有道丘不与易也（2）这一章反映了孔子怎样的愿望和思想？（5分）二、名著阅读（15分）：1、下面对名著名篇的说明，不正确的两项是（5分）（）（）A．“金陵十二钗”指贾府或和贾府有关系的十二个女性主子，其中年龄最小，辈分也最小的是惜春。

B．《呐喊》收集了鲁迅先生1918一1922年间的小说作品，对腐朽的封建专制制度进行了勇猛的抨击和无情的批判。

其中收录了鲁迅先生第一篇白话小说《阿Q正传》。

C．欧也妮的母亲是一为虔诚的基督徒，她恬退隐忍，温和善良，这个形象与葛郎台的贪婪、无耻形成鲜明的对照。

D．《三国演义》是一部“文不甚深,言不甚俗”的长篇历史演义小说。

故事取材自“说三分”的民间传说和《三国志评话》，结合了陈寿《三国志》和裴松之注的正史材料写成。

E．曹雪芹笔下的大观园里也有很多风雅之事，比如那个著名的“海棠诗社”，在诗社成员中李纨年纪最大，所以大家推举她作裁判。

2、简答题（每小题5分,共10分）（1）简述《三国演义》中能体现曹操“奸雄”性格的一个故事。

高三语文试卷(附加题一)答案22. 人莫不贵其所有/而贱其所短/然而皆溺其所贵/而极其所贱/所贵者有形/所贱者无朕也23. (1). 西汉 (2). 刘安 (3). 杂家24. 能重视不足，看轻专长。

25. 下列对有关名著的说明，不正确．．．的两项是【答案】BC【解析】试题分析：B项，“周瑜”应为“鲁肃”，诸葛亮这段话的意思是“作为将领,却不通晓天文气象,不会利用地理优势,不知道奇门遁甲占卜之术,不通晓阴阳五行术,不看排兵布阵的兵书战策和地图,不知道敌我双方兵力情况,就是庸才”。

C项，“克罗旭到巴黎处理弟弟破产的事”应为“格拉桑到巴黎处理弟弟破产的事”。

在小说中，葛朗台利用公证人克罗旭叔侄和银行家德·格拉桑对自己女儿的企图，巧妙地让格拉桑到巴黎处理弟弟破产的事。

凭葛朗台的信誉和格拉桑的银号，债权人保留了债券。

葛朗台变卖了弟弟的财产，发放了47％的债务，剩下的债务，他以侄儿将全部偿还为借口，拖延了五年之久。

26. 简答题。

【答案】(1) 雷欧提斯，表明他还不能下定决心杀死哈姆莱特，受到良心谴责而犹豫。

(2) ①初来咋到的林黛玉不了解贾母的心思，如实回答“只刚念了《四书》。

” ②当她听贾母说，女孩子读书“不过是认得两个字，不是睁眼瞎子罢了”，知道贾母不喜欢女孩读书，所以才改口这样说。

③表现了初到贾府林黛玉处处留心的机智、敏感、多心。

27. 想用蜂卵来孵化蛆，这里指不管中国的实际情况，只按自己的想法愿望胡乱去指导学生怎么面对社会运动，其结果当然不可能成功。

28. 救国读书都不可偏废：读书不忘救国，救国不忘读书。

学校不能与社会绝缘，教育不能与生活绝缘。

29. 举北方人奚落南方人打架的事例，是为了类比说明“所谓救国，并非空口谈革命所可了事”的观点。

要有实际行动，批评社会运动家光说不做，讽刺住在租界谈革命的人空摆威风。

通俗易懂，有说服力。

高三语文试卷(附加题二)21.粗浅之甚／不足为稼轩奴隶／岂创者易工而因者难巧欤／抑人各有能有不能也／读者观欧秦之诗远不如词，足透此中消息。

高考语文附加题文言文(总19页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除江苏高考附加题专题训练(一)文言文议论性语段阅读训练一一、阅读下面的文言文，回答问题（10分）1．用斜线（/）给下面的文言文断句。

（6分）君子之学必好问问与学相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识好学而不勤问非真能好学者也理明矣而或不达于事识其大矣而或不知其细舍问其奚决焉2．《论语》中，子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“，。

是以谓之‘文’也”和上面语段所讲内容说明了同样的道理，即：。

（4分）附加题文言文议论性语段阅读训练二一、阅读材料，完成1～3题。

（10分）1．用斜线(/)给下面的文言文中划线处断句(限6处)。

(6分)呜呼！公之功德不待文而显其文亦不待叙而传然不敢辞者自以八岁知敬爱公今四十七年矣而公独不识以为平生之恨。

若获挂名其文字中，以自托于门下士之末，岂非畴昔之愿也哉（选自苏轼《<范文正公文集>叙》，有删节）2．文中的“公”是谁其散文代表作是哪篇请写出姓名及篇名。

(2分)答：▲3．用自己的语言说明苏轼不推辞文正公文集作序的主要原因。

(2分)答：▲附加题文言文议论性语段阅读训练三一、文言文阅读 (10分)阅读材料，完成19～21题。

臣闻战以勇为主以气为决天子无皆勇之将而将军无皆勇之士是故致勇有术致勇莫先乎倡倡莫善乎私。

此二者，兵之微权。

英雄豪杰之士，所以阴用而不言于人，而人亦莫之识也。

(节选自苏轼《倡勇敢》) 19．用“／”给画线的文字断句。

(标在语段中)(6分)臣闻战以勇为主以气为决天子无皆勇之将而将军无皆勇之士是故致勇有术致勇莫先乎倡倡莫善乎私20．写出苏轼在谪居黄州期间创作的词、赋篇名各一。

(2分) 21．请用自己的语言概括这段文字的主要观点。

(不超过30个字)(2分)附加题文言文议论性语段阅读训练四一、阅读材料，完成19~21题。

2016万卷作业十七姓名：__________班级：__________考号：__________一、文言文阅读傅潜，冀州衡水人。

太宗在藩邸，召置左右。

即位，隶殿前左班，三迁东西班指挥使。

征太原，一日，再中流矢。

又从征范阳，先至涿州，与契丹战，生擒五百余人。

翌日，上过其所，见积尸及所遗器仗，嘉叹之。

师旋，擢为内殿直都虞侯。

上对枢密言：“潜从行有劳，赏薄。

”真宗即位，领忠武军节度，数月召还。

咸平二年，复出为镇、定、高阳关三路行营都部署。

契丹大入，缘边城堡悉飞书告急，潜麾下步骑凡八万余，咸自置铁、铁棰，争欲奋击。

潜畏懦无方略，闭门自守，将校请战者，则丑言骂之。

朝廷屡间道遣使，督其出师，会诸路兵合击，范廷召、桑赞、秦翰亦屡促之，皆不听。

廷召等怒，因诟潜曰：“公恇怯乃不如一妪尔。

”潜不能答。

都钤辖张昭允又屡劝潜，潜笑曰：“贼势如此，吾与之角，适挫吾锐气尔。

”然不得已，分骑八千、步二千付廷召等，于高阳关逆击之，仍许出兵为援。

洎廷召等与契丹血战而潜不至。

及车驾将亲征，又命石保吉、上官正自大名领前军赴镇、定与潜会。

潜卒逗遛不发，致敌骑犯德、棣，渡河凑淄、齐，劫人民，焚庐舍。

上驻大名而边捷未至，且诸将屡请益兵，潜不之与；有战胜者，潜又抑而不闻。

上由是大怒，乃遣高琼单骑即军中代之，令潜诣行在。

至，则下御史府，命钱若水同劾按，一夕狱具。

百官议法当斩，从驾群臣多上封请诛之。

上贷其死，下诏削夺潜在身官爵，并其家属长流房州。

潜子内殿崇班从范，亦削籍随父流所，仍籍没其赀产。

五年，会赦，徙汝州。

景德初，起为本州团练副使，改左千牛卫上将军，分司西京。

大中祥符四年，车驾西巡至洛，因令从驾还京，迁左监门大将军，还其宅。

久之，判左金吾街仗。

天禧元年，卒。

（选自《宋史·列传第三十八》，有删节）1.对下列句子中加点词的解释，正确的一项是 ( )(3分)A．再中流矢再：又B．枣殿前左班隶：隶属C．译挫吾锐气尔适：到，往D．师雄，擢为内殿直都虞侯旋：胜利2.下列句子断句正确的一项是 ( )(3分)A.上驻大名／而边捷未至／且诸将屡请益兵／潜不之／与有战胜者／潜又抑而不闻B.上驻大名而边捷未至／且诸将屡请益兵／潜不之与／有战胜者／潜又抑而不闻C.上驻大名而边捷未至／且诸将屡请益兵／潜不之／与有战胜者／潜又抑而不闻D.上驻大名／而边捷未至／且诸将屡请／益兵潜不之与／有战胜者／潜又抑而不闻3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ( )(3分)A.傅潜随驾征范阳，与契丹交战有功，得到了升迁，但太宗认为傅潜功劳很大，对他的奖赏不够。

2017江苏语文高考试卷附加题2017江苏语文高考试卷附加题高考,作为选拔人才的高规格的考试。

江苏采用的自主命题试题是有附加题的，那么江苏高考语文试题附加题的考核内容是怎样的?下面是店铺为大家推荐的2017江苏语文高考试卷附加题，仅供大家参考!2017江苏语文高考试卷附加题一一、阅读材料，完成20—22题。

(10分)东坡《志林》云：“白乐天尝为王涯所谗，贬江州司马。

甘露之祸，乐天有诗云当君自首同归日是我青山独往时不知者以乐天为幸之乐天岂幸人之祸者哉盖悲之也。

予读白集有《咏史》一篇，注云：九年十一月作。

其词曰：“秦磨利刃斩李斯，齐烧沸鼎烹郦其，可怜黄绮入商洛，闲卧白云歌紫芝，彼为菹醢机上尽。

此作鸾凰天外飞，去者逍遥来者死，乃知祸福非天为。

”正为甘露事而作，其悲之之意可见矣。

(选自《容斋随笔》)20.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。

(限5处)(5分)乐天有诗云当君自首同归日是我青山独往时不知者以乐天为幸之乐天岂幸人之祸者哉盖悲之也。

21.请指出白居易积极倡导什么运动?他的文学主张是什么?(2分)22.根据文意，说说白居易对甘露之变的情感、态度(3分)二、名著阅读题(15分)23.下列对有关名著的说明，不正确的两项是( )(5分)A. 樊城被曹操包围，诸葛亮劝刘备到襄阳躲避。

刘备不忍心丢下百姓，派人告诉他们，愿意跟随的就派船接到对岸。

百姓扶老携幼，哭声不断。

刘备伤心至极，想投江自杀，被人阻止了。

B.吴荪甫雄心勃勃，总想扩大自己的事业。

他和几个朋友组建了益中信托公司，以较低的价格收购了几个小厂，并准备加以扩充。

他希望自己生产的灯泡、肥皂等日用品将来能销往乡村。

C.侄子夏尔来葛朗台家中做客，葛朗台对夏尔冷若冰霜。

隔天他从报上得知弟弟已经破产自杀了，且将夏尔托付给自己。

他对弟弟的死讯，无动于衷，却将夏尔视为累赘。

D.沈从文的小说中多有对湘西民俗的展现：青年男女月夜对歌，表达爱慕之情，展现了当地的婚恋习俗;清明节时年轻小伙子赛龙舟，表现了湘西的生活习俗;崇拜“傩神”，表现了湘西人的宗教习俗。

语文试题（一）第Ⅰ卷阅读题（70分）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。

受封建宗法制度的影响，徽派建筑的最大特点是规范化、系统化，具体表现为：一、聚族而居，杂姓不得混居。

即使同一村落，各族宗祠、民居亦界域分明。

二、无论宗族人丁多寡，象征宗法势力的祠堂，展现宗族荣耀的水口等“基础设施”一应俱全。

三、讲究群体布局，即以封建“风水”术为理论依据，在封建族权的制约下强调宗族建筑整体轮廓必须像模像样。

如不符合要求，则须设法修改或弥补。

站远了看，徽派建筑总体布局与封建城池模式如出一辙：以祠堂为中心放射状散开的民居群类似于拱卫内城的外廓；地势险要，易守难攻的水口类似于护城河，具有抵御外族入侵的防卫功能；被民居众星拱月般团团簇拥着的祠堂则以其优越的地理位置，表明了宗法势力的至高无上，不容侵犯，也便于在此召集宗族成员议事、祠祭，公布村规民约，行使族权。

祠堂在徽派建筑中的地位也体现在其建筑规模上。

祠堂的外观形象、内部设施直接反映了一个宗族的社会地位、文化素质、经济实力，是宗族间相互攀比争雄的首要内容。

各族各姓对祠堂建设毫不含糊，尽力而为，从族产收入，挨家摊派到主动捐赠，族人有钱出钱，没钱交粮卖力，将祠堂修得高大雄伟，壮观亮堂。

囿于族权的约束，徽派民居的地势、规模均不得超过祠堂，且不能遮挡与其遥相辉映的山峰河流，影响风水，妨碍宗族的繁荣昌盛。

民居外廓大，住房多，却井然有序，有回廊彼此连通，按男女长幼，房系嫡庶有序排列，主人住正（厢）房，佃仆散居四周，缜密繁杂，等级森严，堪称封建王室寝宫位序结构的翻版。

水口是走官道进村的必经之地。

学子赶考，高官归省，巨贾还乡，族人在此迎来送往，举行欢庆仪式。

在显示族威荣耀、宗族凝聚力的同时，教育族中晚辈笃学敬业，勤勉执著，将来光宗耀祖。

宗族的荣誉和荫护使族人沾沾自喜，忘乎所以，对水口建设热情洋溢，不遗余力；功成名就的高官巨贾更是慷慨解囊，一掷千金，支持家乡的水口建设：育林、砌桥、修亭、刻碑、撰联……大力弘扬水口文化，以协调宗族内部关系，淡化阶级矛盾。

2015年12月份高三语文月考加试题语文Ⅱ（附加题）一、阅读材料，完成20—22题。

（10分）说文之为书，以文字而兼声音训诂者也。

吾友段氏若膺，于古音之条理，察之精，剖之密，因是为说文注，而声音之道大明。

于许氏之说，正义、借义，知其典要，观其会通，而训诂之道大明。

训诂声音明而小学明，小学明而经学明。

盖千七百年来无此作矣。

若夫辨点画之正俗察篆隶之繁省沾沾自谓得之而于转注假借之通例茫乎未之有闻是知有文字而不知有声音训诂也。

其视若膺之学，浅深相去为何如邪!（节选自王念孙《<说文解字注>序》）20．用斜线“／”给上面文言文中的画线部分断句。

（限5处）（5分）21．《说文解字》是我国第一部按部首编排的字典，其作者是时期的。

（2分）22．据上文，“若膺之学”深在何处？（15个字以内）（3分）二、名著阅读题（15分）23．下列有关名著的说明，不正确．．．的两项是（5 分）（）（）A．《三国演义》共写大小战争四十多次，展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。

其中尤以官渡之战、赤壁之战、虎牢关之战最为出色。

对于决定三国兴亡的这几次关键性的大战役，作者总是着力描写，并以人物为中心，写出战争的各个方面。

B．《白光》《孔乙己》都是控诉封建科举制度罪恶的作品，但作者在《白光》中对醉心仕途、精神世界渺小而可鄙的陈士成作出了比对孔乙己更严厉的批评。

C．流血复仇的情绪笼罩着《哈姆莱特》全篇。

哈姆莱特为被谋杀的父亲复仇；雷欧提斯为被人设计陷害的父亲复仇；福丁布拉斯为其在战场上比武丧生的父亲复仇。

D．《子夜》以典型的半殖民地城市上海为背景，以民族资本家吴荪甫与买办赵伯韬的矛盾为主线，向人们展开上个世纪三十年代初中国社会的广阔画卷。

E．《茶馆》中贯穿全剧的重要人物，除了掌柜王利发，还有正直善良、敢作敢为的旗人常四爷，搞实业救国的民族资本家秦仲义，说媒拉纤、拐卖人口的刘麻子等。

24．简答题（10 分）（1）“为官的，家业凋零；富贵的，金银散尽；有恩的，死里逃生；无情的，分明报应；欠命的，命已还；欠泪的，泪已尽。

高三模拟测试卷（十七）语文附加分（满分40分，考试时间30分钟）一、阅读材料，完成20〜22题（10分）20. 用斜线“ / ”给下面文言文中画线部分断句。

（限6处）（6分）世俗儿童就学，即授《千家诗》,取其易于成诵，故留传不废，但其诗随手掇拾工拙莫辨且止五七律绝二体而唐宋人又杂出其间殊乖体制因专就唐诗中脍炙人口之作择其尤要者, ________ 每体得数十首，共三百余首，录成一篇，为家塾课本，俾童而习之，白首亦莫能废，较《千家诗》不远胜耶？谚云：______________________ ，不会吟诗也会吟。

请以是篇验之。

（《唐诗三百首》蘅塘退士原序）21. 请填写出文中空缺处的句子。

（1分）22. 古代童蒙读物有“三百千千”之说，除语段中提到的《千家诗》之外，其余三种是________ 、 ________ 、________ 。

（3 分）二、名著阅读（15分）23. 下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）（）（）A. 刘备不顾天气严寒，第二次来到卧龙冈，进得中门，只见门上大书一联道：“淡泊以明志，宁静而致远。

”但见到的却是诸葛均。

B. 翠翠在船上哼唱起巫师十二月里为人还愿请神的歌，歌声“快乐中又微带忧郁”；唱完了翠翠觉得“心上有一丝儿凄凉”。

这是第三次端午节结束后发生的事。

C. 为了反抗“古典三昧的丑态”，郭沫若在《晨安》一诗中不惜称罗丹为“丑态百出”、惠特曼为“饕餮粗笨”、托尔斯泰竟是“不得善终”。

D. 哈姆莱特最终死去，但霍拉旭却成为幸存者，这让人看到了一线光明。

霍拉旭映衬了哈姆莱特，他同样是一位充满怀疑的人文主义者形象。

E. 海明威说自己试图描写“一个真正的老人，一个真正的孩子”，可以看出在圣地亚哥与马诺林的身上，作者都同样寄寓了追寻理想信念的精神。

24. 简答题。

（10分）（1）《红楼梦》中哪个人物被赞怀有“咏絮才”？列举能体现该人物诗才的两处情节。

（6分）（2）夏瑜被群众认为是“疯了”，而陈士成则真的“疯了”。

高三语文寒假作业文科附加题答案本文题目：高三语文寒假作业文科附加题答案答案19.(6分)晏子蹴然者三/曰/臣受命弊邑之君/将使于吴王之所/以不敏而迷惑/入于天子之朝/敢问吴王恶乎存20.(1)(2分)管仲(若写成管子，得1分)(2)(2分)吴、齐都是周朝的诸侯国，理应平等对待，但身为诸侯的吴王夫差却故意摆出天子的架势来接见晏子，所以晏子装出局促不安的样子。

(意思对即可)参考译文：晏子出使吴国时，吴王对行人说：“寡人听说晏婴是北方长于言辞，熟悉礼制的人。

”(吴王)下令给手下导引宾客的官员说：“等晏婴晋见寡人时，命接待人员以天子称寡人。

”第二天，(晏子有事进见吴王)行人(对晏子)说：“天子请想见。

”晏子流露出局促不安的样子。

行人再次(对晏子)说：“天子请想见。

”晏子仍然局促不安。

行人第三次(对晏子)说：“天子请想见。

”晏子还是局促不安，(并对行人)说：“我接受齐王的命令，出使到吴王所在的国家，因为不明事理而糊里糊涂地走进了周天子的宫廷，冒昧地请问吴王他在哪里呀?”这之后吴王(马上改口)说：“夫差请来见寡人。

”(于是)以合于诸侯身份的礼仪接待晏子。

21.(5分)(A E)(A.“刘备”应为“曹操”;E. 应为“一个人可以被毁灭，但不能被打败”。

)22.(1)《三国演义》的“赤壁之战”中，蒋干从周瑜那里盗得伪造的蔡瑁、张允投降书，致使曹操将这二人斩首(聪明反被聪明误)。

(2分) 原因：①求功心切，盲目自信;②对蔡张二人心怀疑忌;③对周瑜假醉信以为真。

(各一分)(2)晴雯有着直爽、坦白、(1分)敢作敢当、疾恶如仇、(1分)轻视等级、反对、(1分)特立独行、傲岸不驯(1分)的个性，誓死捍卫着人格尊严和平等自由。

如在检抄大观园时的表现。

(1分)23.(共3点，每点2分，共6分)(1)长篇小说的出版运作越来越市场化，利润的杠杆，已成为长篇出版运作中的潜规则(2)一些作者，包括一些名家，用种种方式去屈就市场乃至迎合市场，从小说的创作者变成了“市场”的合谋者。

2018届最新高考语文模拟试题分类汇编文科附带题姓名：一、州市育才高中学2018届高三“最后一模”（一）古文资料，达成 21～23。

(10分)21、用斜“／”下边画的文言文断句。

(限6 )(6分)曰：以李之，使得力于靖康、建炎，莫或之，二帝何至于北行，而宋至南渡之偏安哉？夫用君子安用小人危不易之理也人情莫不喜安而危然居相位七十天其数不用独于黄潜善、汪伯彦、秦桧之言，信而任之，恒若不及，何高宗之，与人殊哉？自《宋史·李》2 2、文中的“二帝”是哪两个皇帝？（2分）、。

2 3、靖康二年，建炎元年生的史大事件是什么？（2分）（二）名著(15分)24、以下相关名著的明，不正确的两是( )A、，蜀国五虎大将中第二位，字翼德。

少即与关羽共事刘。

曾在虎牢关迎布、坂坡退曹、葭萌关夜超、巴郡。

憾的是没有死在沙，而是被小人所害。

B、在《楼梦》中，塑造了众多的次要人物形象，如：温世故的人，出生高慢的妙玉，怯懦的迎春，忍辱吞声的尤三姐，敢于抗争的晴雯等，无一不是有血有肉，个性明的人物。

C、《家》中，慧封建制度嫉如仇，关怀国家的前程，极投身于社会活，但他又有“幼稚”的一面，高地估了个人抗争的作用。

D、《城》中主人公老船夫忠厚老，厚利，一副古道。

船有却不惜，正直和平。

他的儿子送了情，情愿放弃一座碾房的陪嫁而渡船，天保情愿牲自己的幸福，成全弟弟的情。

E、《凰涅槃》表自我，着重抒心里感觉。

以火山爆式的革命情和勇敢的想象，来表革命的理想。

以社会材，使作的构想富裕烈的想象色彩，便于丰富的想象力。

25．答(10分)⑴迅塑造阿Q的巨大献。

（4分）⑵要明欧也妮的性格特点。

（6分）（三）资料归纳剖析(15分)世博会是的社会叶永烈世博会是的世界，是真切意上的地球村，也是建筑的万花筒。

世博会上的各国展，百花放，充足反应世界文化的多元性，令人应接不暇。

最醒目、最壮自然是中国。

在各国里，中国是独一永远性建筑。

色的“方之冠”的造型，既富裕中公民族特点，又得隆重要方。