江苏省响水中学高三语文一轮复习 附加题专项训练(四)
- 格式:doc
- 大小:96.01 KB
- 文档页数:2
江苏省响水中学2014高三语文一轮复习附加题专项训练(四)
一、阅读文言文材料,完成19~21题。(10分)
19.用斜线(/) 给下面文言文中的画线部分断句。(限6处) (6分)
千金之子,不死于盗贼,何者?其身之可爱而盗贼之不足以死也子房以盖世之才不为伊尹太公之谋而特出于荆轲聂政之计以侥幸于不死此圯上老人所为深惜者也。是故倨傲鲜腆而深折之。彼其能有所忍也,然后可以就大事,故日:“孺子可教也。”
—一节选自苏轼《留侯论》20.子房是谁?此人事迹最早见于那一本史书。(2分)
21.这段话的中心是是什么?(2分)
二、阅读文言文材料,完成19~21题。(10分)
19.用斜线(/) 给下面文言文中的画线部分断句。(限6处) (6分)
世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳岂足以言得士不然擅齐之强得一士焉宜可以南面而制秦尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。
(王安石《读〈孟尝君传〉》)20.孟尝君,与魏国信陵君、赵国__ __、楚国__ __并称战国四公子。(2分)
21.王安石对孟尝君有怎样的评价?(2分)
三、阅读文言文材料,完成19~21题。(10分)
19.用斜线(/) 给下面文言文中的画线部分断句。(限6处) (6分)
仆近时与朋友论学,惟说“立诚”二字。杀人须就咽喉上着刀,吾人为学当从心髓入微处用力,自然笃实光辉。虽私欲之萌真是洪炉点雪天下之大本立矣若就标末妆缀比拟凡平日所谓学问思辩者适足以为长傲遂非之资自以为进于高明光大,而不知陷于狠戾险嫉,亦诚可哀也已。(选自《传习录》)
20.《传习录》的作者是明代的_____________,他是___________学的集大成者。(2分)21.文章中作者认为为学应该怎么做?用自己的话回答。(2分)
四、阅读文言文材料,完成19~21题。(10分)
19.用斜线(/) 给下面文言文中的画线部分断句。(限6处) (6分)
道家无为,又曰无不为,其实易行,其辞难知。其术以虚无为本,以因循为用。无成埶,无常形,故能究万物之情。不为物先不为物后故能为万物主有法无法因时为业有度无度因物与合。故曰“圣人不朽,时变是守。虚者道之常也,因者君之纲”也。
(选自司马迁《史记·太史公自序》)20.道家学派的创始人是_________,他主张“无为”,其代表作是________(2分)
21.结合文段,用自己的话概括太史公认为道家的“无为”是如何实现的。(2分)
五、阅读文言文材料,完成19~21题。(10分)
19.用斜线(/) 给下面文言文中的画线部分断句。(限6处) (6分)
大丈夫所守者道所待者时时之来也为云龙为风鹏勃然突然陈力以出。故仆志在兼济行在独善。奉而始终之则为道,言而发明之则为诗。谓之讽谕诗,兼济之志也;谓之闲适诗,独善之义也。故览仆诗者,知仆之道焉。
(选自白居易《与元九书》) 20.请写出元九的姓名。(1分)
21.写出自居易所发起的诗歌运动的名称及其主张。(3分)
六、阅读文言文材料,完成19~21题。(10分)
19.用斜线(/) 给下面文言文中的画线部分断句。(限6处) (6分)
臧孙行猛政,子贡非之,曰:“独不闻子产之相郑乎推贤举能抑恶扬善有大略者不问其短有厚德者不非小疵家给人足囹圄空虚。子产卒,国人皆叩心流涕,三月不闻竽琴之音。其生也见爱,死也可悲!”
20.“苛政猛于虎也。”这句话出自《》,是路过泰山见到一身世悲惨的妇女时说的。(2分)
21.简答:子产相郑的施政方针说明了什么道理?(2分)
答: