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小儿推拿学理论知识考核试题及答案一、选择题（每题5分，共25分）1. 小儿推拿的作用主要是（）A. 调整阴阳，调和脏腑B. 疏通经络，行气活血C. 强壮筋骨，增长身高D. 增强体质，预防疾病2. 小儿推拿的基本手法不包括（）A. 推法B. 揉法C. 捏法D. 擦法3. 小儿推拿时，以下说法正确的是（）A. 推拿前需用热毛巾擦拭小儿肌肤B. 推拿时用力要轻柔，以免损伤小儿肌肤C. 推拿时可以使用按摩油润滑D. 小儿推拿适用于所有年龄段的小儿4. 小儿推拿治疗感冒时，应重点操作的穴位是（）A. 风池B. 风府C. 太阳D. 合谷5. 小儿推拿治疗腹泻时，应重点操作的穴位是（）A. 足三里B. 天枢C. 脾经D. 大肠二、填空题（每题5分，共25分）6. 小儿推拿的三大基本手法是推法、揉法和______。
7. 小儿推拿操作时，应遵循“______、______、______”的原则。
8. 小儿推拿治疗原则是“______、______、______、______”。
9. 小儿推拿的适应症包括______、______、______、______等。
10. 小儿推拿的禁忌症包括______、______、______、______等。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述小儿推拿的作用及特点。
12. 请简述小儿推拿的基本手法及其应用。
13. 请简述小儿推拿的适应症及操作注意事项。
四、案例分析题（共45分）14. 患儿，男，3岁，感冒发热，鼻塞流涕，咳嗽痰多，舌红苔薄黄，指纹紫滞。
请给出小儿推拿的处方及操作要点。
15. 患儿，女，1岁，腹泻，大便稀溏，腹痛，食欲不振，舌淡苔白，指纹淡红。
请给出小儿推拿的处方及操作要点。
答案：一、选择题1. A2. D3. B4. A5. B二、填空题6. 捏法7. 轻、柔、缓8. 治病求本、调整阴阳、调和脏腑、平衡气血9. 感冒、发热、咳嗽、腹泻等 10. 皮肤感染、骨折、脱臼、惊吓等三、简答题11. 小儿推拿的作用主要是调整阴阳，调和脏腑，疏通经络，行气活血，强壮筋骨，增长身高，增强体质，预防疾病等。
小儿推拿学课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解并掌握小儿推拿的基本原理、适应症及禁忌症。
2. 学生能够识别并运用小儿推拿的基本手法，如推、拿、揉、按、摩等。
3. 学生能够了解小儿生理特点，针对不同年龄段的小儿制定合适的推拿方案。
技能目标：1. 学生能够熟练操作小儿推拿的基本手法，并在实践中灵活运用。
2. 学生能够根据小儿的生理特点和病情，独立制定合理的推拿治疗方案。
3. 学生能够运用推拿技巧缓解小儿常见病症，如感冒、咳嗽、消化不良等。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对中医小儿推拿学的兴趣，增强对传统医学的认同感。
2. 培养学生关爱儿童健康，具备良好的职业道德和敬业精神。
3. 培养学生团队协作意识，学会倾听、沟通和分享，提高人际交往能力。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，注重理论知识与实际操作的相结合。
学生特点：学生具备一定的医学基础，对小儿推拿有浓厚兴趣，具有较强的动手能力和学习积极性。
教学要求：教师应采用讲授与实践相结合的教学方法，注重个体差异，引导学生主动参与，培养学生的实际操作能力。
同时，关注学生的情感态度价值观培养，使学生在掌握技能的同时，形成正确的价值观。
通过课程学习，学生能够达到以上所述具体的学习成果。
二、教学内容1. 小儿推拿基本原理及适用范围：包括推拿的作用机理、适应症和禁忌症，参考教材第二章内容。
2. 小儿生理特点及推拿手法：学习小儿的生理特点、推拿手法分类及操作要领，结合教材第三章、第四章内容。
3. 常见小儿病症推拿治疗：分析感冒、咳嗽、消化不良等常见病症的推拿治疗方法，参照教材第五章内容。
4. 小儿推拿实践操作：安排实践课程，让学生分组进行推拿操作练习，针对不同病症进行实操演练，结合教材第六章、第七章内容。
5. 小儿推拿治疗方案设计：学习如何根据小儿的年龄、体质和病情制定合适的推拿方案，参考教材第八章内容。
6. 小儿推拿临床案例分析：分析典型临床案例，让学生学会在实际工作中运用推拿技巧解决问题，结合教材第九章内容。
第一部小儿推拿学专著1. 引言1.1 小儿推拿学的起源小儿推拿学的起源可以追溯到中国古代。
中国古代医学家发现按摩对儿童身体健康有益，于是逐渐形成了小儿推拿学这一治疗方法。
古籍中记载了许多关于小儿推拿的内容，如《黄帝内经》、《伤寒杂病论》等。
小儿推拿学的起源可以说是源远流长，经过千百年的发展和传承，逐渐形成了系统的理论体系和技术要点。
在古代，小儿推拿被广泛应用于儿童疾病的治疗，如感冒发热、肠胃不适、孩子生长发育不良等。
通过推拿可以促进气血运行，调整脏腑功能，达到治疗疾病的目的。
小儿推拿在古代就被视为一种重要的治疗方法，并得到了广泛的应用和推广。
随着时代的变迁和医学的发展，小儿推拿学逐渐走向现代化和科学化。
现代的小儿推拿学融合了中西医理论和技术，不断创新和发展。
小儿推拿学的起源虽然在古代，但它的意义和价值在当今社会依然不可忽视，对于儿童健康的保护和治疗具有重要意义。
【以上内容为虚构，仅供参考】1.2 小儿推拿学的意义小儿推拿学的意义在于其能够有效帮助儿童维持身体健康，促进生长发育。
小儿推拿学在调理婴幼儿的身体状况上有着独特的优势，可以缓解儿童患病时的疼痛和不适，提高免疫力，预防和治疗常见的儿童疾病。
小儿推拿还有助于促进儿童的神经系统发育，提高大脑的活跃度，对儿童的智力发育和学习效果有积极的影响。
通过小儿推拿，可以调理儿童的情绪，缓解焦虑和紧张，增强儿童的自信心和社交能力。
小儿推拿学的意义在于对儿童的全面发展有着积极的促进作用，是一项具有重要意义的保健技术。
1.3 本书的写作背景《第一部小儿推拿学专著》的编写得益于作者多年从事小儿推拿学研究的经验积累，以及对小儿推拿学知识体系的深入理解。
作者深感当前在学术界和临床实践中，对小儿推拿学的研究和应用还存在一定的不足。
作者希望通过本书的编写，系统总结和整理小儿推拿学方面的理论和实践经验，为广大医务工作者和学习小儿推拿学的学生提供一部权威、全面的参考资料。
本书的编写过程中，作者借鉴了国内外相关领域的先进理论和实践经验，并结合自身的临床经验，积极探索小儿推拿学的理论与实践相结合的方法。
contents •小儿推拿概述•常用手法介绍•常见病症治疗•操作注意事项•实践经验分享与案例分析•总结回顾与展望未来发展趋势目录定义与发展历程定义发展历程原理及作用机制原理作用机制小儿推拿通过刺激穴位和经络，可以激活机体的自我调节机制，促进气血流通，调整脏腑功能，增强免疫力，从而改善病情。
适应症与禁忌症适应症禁忌症直推法旋推法分推法030201三指拿法用拇指与食、中二指相对用力提捏肌肤。
五指拿法用拇指与其余四指相对用力提捏肌肤。
指按法掌按法摩法指摩法掌摩法症状表现推拿手法注意事项1 2 3症状表现推拿手法注意事项症状表现大便次数增多，便质稀薄或呈水样，可伴有腹痛、发热等。
推拿手法补脾经、补大肠经、摩腹、揉脐、推上七节骨等。
注意事项保持臀部清洁干燥，避免腹部受凉，注意饮食卫生。
推拿手法症状表现清胃经、清大肠经、揉板门穴、运内八卦等。
注意事项力度适中根据小儿年龄、体质和病情，选择合适的手法力度，以达到治疗效果。
轻柔为主小儿推拿手法应以轻柔为主，避免过度用力造成小儿不适或伤害。
逐渐增加在推拿过程中，可根据小儿的反应逐渐增加手法力度，但需注意适度。
手法力度掌握穴位选择准确性熟悉穴位01准确取穴02避免误伤03避免误操作风险了解禁忌症推拿师应了解小儿推拿的禁忌症，如高热、急性炎症等，避免对禁忌症患者进行推拿。
注意观察反应在推拿过程中，应密切观察小儿的反应，如出现不适或异常情况应立即停止推拿。
避免过度治疗推拿治疗应遵循适度原则，避免过度治疗导致小儿身体负担加重或出现其他不良反应。
成功案例展示01020304案例一案例二案例三案例四问题解决方案探讨如何准确判断小儿病症推拿治疗过程中的注意事项如何根据小儿年龄和体质调整推拿手法遇到复杂病症时的处理建议问题一问题二问题三问题四建议一建议二建议三建议四家长自助推拿指导建议介绍了小儿推拿的定义、历史背景、基本原理和作用机制。
小儿推拿基本概念与原理常用手法与穴位常见病症治疗注意事项与安全防护详细讲解了小儿推拿中常用的手法，如推、拿、按、摩等，以及常用的穴位和经络。
小儿推拿学名词解释
小儿推拿学是在中医基础理论和相关临床知识指导下，根据小儿的生理病理特点，以手法作用于小儿体表特定部位或穴位，以防治儿科疾病、助长益智的一种外治法。
小儿推拿学是中医推拿学的重要组成部分，它以中医理论为指导，以推拿手法为主要治疗手段，通过刺激小儿体表的经络、穴位，来调节小儿的脏腑功能，以达到治疗疾病和保健的目的。
小儿推拿学的治疗范围广泛，主要包括小儿感冒、咳嗽、哮喘、腹泻、便秘、厌食、遗尿、夜啼等儿科常见病症，以及小儿生长发育迟缓、免疫力低下等保健问题。
小儿推拿学的手法操作简便、安全、无创伤、无痛苦，容易被患儿和家长接受，是一种绿色、自然的治疗方法。
同时，小儿推拿学也注重患儿的心理和情绪调节，通过与患儿和家长的沟通和互动，促进患儿的身心健康发展。
需要注意的是，小儿推拿学虽然操作简便，但也需要在专业
医生的指导下进行，以确保治疗的安全性和有效性。
同时，家长在日常生活中也应该注意小儿的饮食、起居、情志等方面的调节，以预防疾病的发生。
家长自学小儿推拿经验1. 作为一个刚入门学习小儿推拿的宝妈，我真是又激动又担心。
激动的是终于找到了一个不用老给娃吃药的好方法，担心的是生怕自己学不好，手法不对反而把娃弄疼了。
2. 记得刚开始学的时候，我就跟无头苍蝇似的，到处找资料。
视频看了一堆，书也买了好几本，光是揉捏的力度这事儿就让我愁得不行。
太重了怕娃疼，太轻了又怕不管用，这可真是让我犯了难。
3. 后来我想了个好办法，先在自己胳膊上试试力度。
哈哈，把自己当成小白鼠，摸索出来一个还不错的力度，就是用揉面团的感觉，不会太重也不会太轻。
4. 说到穴位，那可真是让我头大。
什么天河水、三关、大椎的，光是名字就够我背一阵子的。
我就在娃身上画了小圈圈，用水溶性的笔，标注好每个穴位，推拿的时候就不会找错地方了。
5. 最让我得意的是发明了个"故事推拿法"。
比如推腹部的时候，我就跟宝宝说："咱们来画个小太阳"，顺时针按摩肚脐周围。
推背部的时候就说："小青蛙跳呀跳"，一边按摩一边逗他玩，孩子特别配合。
6. 刚开始推拿的时候，我的手都是抖的，生怕碰疼了宝宝。
现在想想真是好笑，其实宝宝皮肤娇嫩，稍微一碰就能感觉到，根本不用担心会用力过猛。
7. 我总结出来一个经验，推拿前一定要把手搓热，冰凉的手一碰到娃，准能把他弄醒。
还有啊，剪指甲也特别重要，不然容易把娃划着。
8. 每次给娃推拿，我都会观察他的反应。
要是他哭闹得厉害，那肯定是手法不对，或者是碰到了不舒服的地方。
慢慢地，就能从宝宝的表情和动作中读懂他的感受了。
9. 最开心的是看到推拿的效果。
以前娃一拉肚子就得吃药，现在我按按他的小肚子，推推三关穴，很快就能见效。
每次看到娃舒服地睡着了，我心里那个美啊！10. 给大家分享个小窍门，推拿的时候可以放点轻音乐，营造个舒服的环境。
我家娃现在一听到那个音乐就知道要推拿了，自己乖乖躺好，可配合了。
11. 现在回想起来，学习小儿推拿最重要的就是要有耐心。
