【最新】人教版八年级物理下册第九章第一节压强课件 (共29张PPT).ppt

1 新人教版物理八年级下学期《第九章 压强》单元测试题

（满分：100分）（时间：45分钟）

（本卷均取g＝10N/kg）

一、选择题（每小题3分，共3分）

1、如图9.3-1所示的实验不．能说明大气压存在的是：（ ）

2、下列事例中，能增大压强的是：（ ）

A．把书包带做得宽些 B．在坦克的轮子上安装履带

C．刀、斧、剪的刃磨得很薄 D．在铁路的钢轨下铺上枕木

3、同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以，小红选择了一种双肩背的宽带书包．书包带宽5cm，与肩部接触部分长度为35cm，书包的总质量为7kg，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是：（ ）

A．减小压强；2×103Pa B．增大压强；2×102Pa

C．增大压力；0.245Pa D．减小压力；2.45Pa

4、如图9.3-2所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是：（ ）

A．两纸片会向两边分开 B．两纸片会向中间靠拢

C．A纸片不动，B纸片向外飘开 D．B纸片不动，A纸片向外飘开

5、如图9.3-3所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止．下列说法中正确的是：（ ）

A．两手指受到的压力相同．左边手指受到的压强较大

B．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大

C．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大

D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大

6、如图9.3-4所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是：（ ） A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙 C．P甲＝P乙 D．条件不足，无法判断

7、甲同学做托里拆利实验，测得的水银柱高出水银面76cm，乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差：（ ）

A．往水银槽内加少量水银 B．实验时，在玻璃管加粗

学而思网校

1 第九章 压强 单元测试题（三）

（满分：100分）（时间：60分钟）

（本卷均取g＝10N/kg）

一、选择题（每小题2分，共30分）

1、如图9.3-1所示的实验不．能说明大气压存在的是：（ ）

2、下列事例中，能增大压强的是：（ ）

A．把书包带做得宽些 B．在坦克的轮子上安装履带

C．刀、斧、剪的刃磨得很薄 D．在铁路的钢轨下铺上枕木

3、同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以，小红选择了一种双肩背的宽带书包．书包带宽5cm，与肩部接触部分长度为35cm，书包的总质量为7kg，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是：（ ）

A．减小压强；2×103Pa B．增大压强；2×102Pa

C．增大压力；0.245Pa D．减小压力；2.45Pa

4、如图9.3-2所示，将A、B两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是：（ ）

A．两纸片会向两边分开 B．两纸片会向中间靠拢

C．A纸片不动，B纸片向外飘开 D．B纸片不动，A纸片向外飘开

5、如图9.3-3所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止．下列说法中正确的是：（ ）

A．两手指受到的压力相同．左边手指受到的压强较大

B．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大

C．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大

D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大

6、如图9.3-4所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是：（ ）

A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙 C．P甲＝P乙 D．条件不足，无法判断

7、如图9.3-5所示为某饲养场牲畜自动饮水器．以下分析错误的是：（ ）

A．储水箱与饮水杯A、B、C组成连通器 B．控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件

新课标第一网系列资料 新人教版物理八年级下学期《第九章 压强》单元测试题（一）

（满分：100分）（时间：60分钟）编辑人：丁济亮

（本卷均取g＝10N/kg）

一、选择题（每小题2分，共30分）

1、如图9.1-1所示的四个实例中，为了增大压强的是：（ ）

2、如图9.1-2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB

的关系是：（ ）

A．PA＜PB FA＝FB B．PA＜PB FA＞FB C．PA＞PB FA＝FB D．PA＞PB FA＞FB

3、如图9.1-3所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为P。当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为：（ ）

A．F，P B．4F，P C．41F，P D．F，4P

4、沙漠中有一个沙丘（如图9.1-4所示），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢：（ ）

A．向左移动 B．向右移动 C．仍停原处 D．无法确定

5、如图9.1-5所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是：（ ）

A．甲的密度大，甲受到的重力大 B．甲的密度大，甲的质量小

C．甲的密度小，甲受到的重力小 D．甲的密度小，甲的质量大

6、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是：（ ）xK b1 . Com

7、下列哪一事例可以说明大气压的存在：（ ）

新课标第一网系列资料 A．用吸管吸牛奶 B．棒冰融化 C．手握橡皮圈发生形变 D．水往低处流

1 第九章 压强

一、固体压强

1、压力①定义：垂直作用在物体表面上的力

②方向：垂直被压物体并指向被压物体

③压力的作用效果：使物体发生形变

④压力的产生原因：相互接触的物体相互挤压而产生的

⑤压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关（此探究实验采用控制变量法）

受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显

压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显

⑥压力与重力的区别与联系

⑦压力与重力示意图对比

2、压强

①定义：物体单位面积上受到的压力叫压强，用符号P表示

②压强是表示压力作用效果的物理量，压力作用效果越明显，压强就越大。

③计算公式 ：P=F/S

④单位：帕斯卡 ，用符号Pa表示，1 Pa=1 N／m2

⑤1 Pa的物理意义：受力面积为1 m2的物体受到的压力是1N

⑥压强的相关计算：求压强P=F/S；求压力F=PS；求受力面积S=F/P

当物体放在水平面上时只受重力和水平面对物体的支持力时，压力大小等于重力大小（F=G=mg）；对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强可用P=ρgh计算; 一容器盛有液体放在水平桌面上，求容器对水平面的压力和压强问题：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般常用公式 p= F/S ）。

⑦增大压强/减小压强的方法

增大压强的方法：压力一定时，减小受力面积；受力面积一定时，增大压力；增大压力同时减小受力面积。

减小压强的方法：压力一定时，增大受力面积；受力面积一定时，减小压力；减小压力同时增大受力面积。

⑧压强和压力： 压力的大小与受力面积无关，而压强是指单位面积上压力的大小，因此压强不但与压力的大小有关，还与受力面积的大小有关。

⑨应用：

增大压强：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄，压路机的轮子一般做的很重

减小压强：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽

3、流体：①定义：液体和气体有很强的流动性，称为流体