初中英语外研版七年级上册高效课堂资料
M5U1
一、教学内容分析
教学内容 《英语》（外研版）七年级上册第五模块第一单元
教学对象 ________中学初二____班，学生人数______
教学项目 语词 Half, past, to, listen, like, difficult, love, because, interesting, talk, begin, go
to school, have breakfast
结构 一般现在时的肯定句和否定句
课文 对话
教学方法 任务教学法，学生中心教学法，多媒体教学法，归纳教学法
教
学
目
标 语言知识 正确使用下列词语和词组：
Do housework, go to bed, go to sleep, have dinner
语言技能 能够听懂时间表达法和分辨学校的科目
语言运用 能与同学就学校生活这一话题交换信息
文化意识 了解英语国家学生学校生活的情况
情感态度 乐于谈论学校生活，培养良好的学习愿望与兴趣。
学习策略 1）认知策略：能够根据自己的情况预习教材；
2）调控策略：能够根据自己的情况选择不同的学习方法
3）资源策略：运用百科全书或网络资源查询其他国家的环境和文化。
4）交际策略：能善于抓住机会与同学交流合作，丰富知识。
教学重点 To talk about one’s lessons with given information.
教学难点 To understand conversations about a school day.
运用任务 Can exchange information about your school life.
学习技能 学习层次 教学媒体
听 说 读 写 知道 理解 运用 录音 录像 课件
语词教学 √ √ √ √ √ √ √
结构教学 √ √ √ √ √ √ √ √
2020年最新
Unit 1 How many？
教学目标
1、能听懂、会说和认读单词： pen pencil ruler crayon pencil box
2、能听懂、会说本课重点句型：How many books do you have ? /I have one book. /
Three.
3、能在真实情景下，运用How many …? 询问物品数量多少。
4、鼓励学生乐于模仿，以敢于开口，积极参与，合作交流的意识。
教学重点
1、单词教学：pen pencil ruler crayon pencil box (实物教学法)
2、句型教学：How many … ? / I have … ( 情景教学法)
教学难点
1、师生之间、学生之间能够运用本课重点句型及单词进行简单交流。
2、培养学生敢于开口模仿交流，不怕出错的勇气。
教学过程
Step 1 .Warming up
1 .Greetings: T: Hello! / Hi / How are you ?(师生相互问候，增进师生情感)
2. Review :
(1).以唱《字母歌》的形式复习26个英文字母。
(2).以师生问答的形式复习与本课内容相关的旧知识：
T：What’s this ?( 手中举着一本书)
S1: It’s a book.
……
Step2. New lesson
1.Look、listen and learn(利用实物文具学单词)
T: (教师手中拿起一支钢笔)大声说“It’s a pen.然后领读，让学生也拿起自己钢笔大声的模仿读“It’s a pen.”教师利用此法依次教学其它单词。
2.Look and say
(1).师生问答活动
T: What’s this ?
Ss：It’s a ….
(2).学生问答活动
S1: What’s this ?
S2：It’s a ….
外研版六年级下册m5u1课文汉译
Module5 unit1
part1
下雨了。它们正在做什么？
它们在唱歌跳舞。它们在聚会。
它们很高兴，但就是我们不高兴！很冷！
part2
大明正在开生日聚会。她正在吹喷呐，但就是电话响了。她停下来了，大家都等着。
大明又吹喷呐，但就是门铃响了。演奏乐器用“play+the+乐器”，the千万不能丢。
西蒙说：“停！”大明停下来。更多得朋友进来了。西蒙得狗也进来了。
大明第三次吹喷呐，但就是狗开始大声得叫。她得朋友听不到。西蒙说：“停！”狗停下来。
她们都笑了。the third time 第三次loud 大声得副词形式就是（loudly大声地）hear 后面接人或事。
unit2part1
门铃响了。
狗在大声叫。bark（狗）吠，叫现在分词barking小汤姆在哭。
但就是萨姆什么也不知道。
part2 她正在吃午餐，但就是电话铃响了。她正在骑自行车，但就是开始下雨了。
她正在做运动，但就是太热了。她正在瞧电视但就是门铃响了。
她正在公园里走，但就是开始下雪了。
她正在读书，但就是她得妹妹开始唱歌了。
Module 6 U1
Words:
建造_____________ 建筑物，大楼______________ 地方______________千_____________百_____________
圆_______________ 回答____________________ 答案________________ 希望___________ 如此_____________
小时______________ 石头___________________ 有趣的______________知道____________没有人_____________
聪明______________ 或许___________________ 等候________________
Phrases:
多大（年龄） ___________________ 为了……什么 _____________________想要知道__________________________
一个古老的地方__________________ 一个非常古老的地方_______________________________________________
五千年__________________________许多大石头_____________________ 圆形______________________________
在……上面(盖住) ____________________找到答案______________________ 希望如此 _______________________
希望做某事_________________________ 到达那里______________________到家___________________________
到达_______________________________ 乘坐私家车____________________3个小时_______________________
