2019年湖北农村义务教师《综合知识》猜题卷

2019 年湖北省义务教师教育教学专业知识小学数学真题解析1.【答案】C【解析】因自然数是由 0，1，2，3，4，…所表示的数，因此选项A 排除。

根据质数是在大于 1 的自然数中，除了 1 和它本身以外不再有其他因数的数，又 4 有因数 2，所以选项 A、B 排除。

故本题选 C2.【答案】B【解析】因为一年中 2 月的天数只能为 28 或 29，并且 1、3、5、7、8、10、12 月为 31 天，只有 4、6、9、11 月为 30 天。

故本题选 B3.【答案】C【解析】小红第一天吃了总数的1 ，故第一天吃了15 ⨯1 = 5 颗糖，故还剩下3 31 ，故第二天吃了10 ⨯1 =2 颗糖。

因此，最终剩下的糖15-5 = 10 颗糖。

第二天吃了余下的5 5果数为15-5-2 = 8 。

故本题选 C4.【答案】B【解析】由题目可知，在大正方体中，每一面的中间小正方体才只有一个面涂色。

因为大正方体有六个面，因此只有一个面涂色的小正方体有 6 个。

故本题选 B5.【答案】B【解析】由于不透明袋子中放有 2 个红球，3 个蓝球，5 个黄球，共有 10 种情况。

从袋中随机取出 1 个红球，有两种情况，故随机取出 1 个球为红球的概率为2 =1 。

故本10 5题选 B6.【答案】C【解析】小红去年的年龄为 3 岁，则今年的年龄为 4 岁。

爸爸今年的年龄比小红今年的年龄的 7 倍还多两岁，故爸爸今年的年龄为4 ⨯ 7 + 2 = 30 岁，所以爸爸去年的年龄为29 岁。

故本题选 C7.【答案】D【解析】正视图，即从前往后看所得到的图形。

选项 A 的正视图为圆，错误。

选项 B 的正视图为梯形，错误。

选项 C 的正视图为三角形，错误。

选项 D 的正视图为长方形，正确。

故本题选 D8.【答案】A【解析】根据正弦定理 a =sin Absin B=csin C，由b = 4，c = 5，C = 90︒，故可知sin B =4 ，所以cos B =3 。

2019年湖北教师招聘考试模拟卷四数学专业知识一、选择题（本大题共15题，每题2分，共30分） 1．7a b ÷=（a 、b 均为自然数），那么（ ）． A ．a 是b 的倍数B ．b 是a 的倍数C ．a 是7的倍数D ．b 是7的倍数2．做加法时，误将加数96看成69，所得和是119．正确的和比现在的和多（ ）． A ．23B ．27C ．50D ．无法确定3．等底等高的平行四边形与三角形面积之比是（ ）． A ．1：2B ．1：1C ．2：1D ．3：14．若a 、b 、c 是三个非零有理数，则|a |a+|b |b+|c |c的值是（ ）．A ．3B ．±3C ．3或1D ．±1或±35．某商场3月份的销售额为160万元，5月份为250万元，则该商场这两个月销售额的平均增长率为（ ）．A ．20%B ．25%C ．30%D ．35%6．反比例函数y =kx （k ≠0）的图象经过点（-2，3），则该反比例函数图象在（ ）． A ．第一、三象限B ．第二、四象限C ．第二、三象限D ．第一、二象限7．如图，在△ABC 中，∠ACB=90°，过B ，C 两点的⊙O 交AC 于点D ，交AB 于点E ，连接EO 并延长交⊙O 于点F ．连接BF ，CF ．若∠EDC=135°，CF=2√2，则AE 2+BE 2的值为（ ）．A ．8B ．12C ．16D ．208．已知点A （a ，1）与点B （-4，b ）关于原点对称，则a+b 的值为（ ）． A ．5B ．-5C ．3D ．-39．在等比数列{a n }中，a 2=−2，则“a 4，a 12是方程x 2+3x +1=0的两根”是“a 8=±1”的（ ）．A ．充分而不必要条件B ．必要而充分不条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件10．∫（sinx +|sinx |）dx =π2−π2（ ）．A ．0B ．1C ．2D ．311．已知函数f （x ）=3x +1，则xf x f x ∆-∆-→∆)1()1(lim 0的值为（ ）．A ．31-B ．31C ．32 D ．012．设变量x ，y 满足约束条件{x −2≤0x −2y ≤0x +2y −8≤0 则目标函数z =3x +y 的最大值为（ ）．A ．7B ．8C ．9D ．1413．所谓新课程小学数学教学设计就是在《数学课程标准》的指导下，依据现代教育理论和教师的经验，基于对学生需求的理解、对（ ）的分析，而对教学内容、教学手段、教学方式、教学活动等进行规划和安排的一种可操作的过程．A ．课程标准B ．课程内容C ．课程性质D ．课程目标14．在课堂合作学习过程中，下列做法值得提倡的是（ ）． A ．一名学生指责小组其他成员发言时间过长，不听自己的想法 B ．两名学生不服从组长安排私自参与其他小组讨论 C ．小组成员鼓励不擅发言的小组成员表达自己看法 D ．小组成员自己思考不进行交流学习15．教学模式指的是广大教学工作者经过长期教学实践逐渐认识并总结出来的规范的（ ）． A ．合理策划B ．设计方案C ．理论概念D ．实践方式二、填空题（本大题共5题，每题3分，共15分）16．小明参加普法知识竞赛，共有10个不同的题目，其中选择题6个，判断题4个，他从中任选一个，选中________的可能性大．17．函数y=√x −2中，自变量x 的取值范围是________．18．已知一次函数y=kx +2k +3（k ≠0），不论k 为何值，该函数的图象都经过点A ，则点A 的坐标为________．19．以下向量中，能成为以行列式形式表示的直线方程的一个法向量的是________．20．________是指教学的途径和手段，是教学过程中教师教的方法和学生学的方法的结合，是完成教学任务的方法的总称．三、解答题（本大题共4题，第21、22、23题各6分，第24题7分，共25分） 21．按下图摆桌子，并回答问题．（1）填表．10121011xy =（2）每增加一张桌子，可以多坐多少人？（3）摆n张桌子时，可以坐多少人？（4）一家大餐厅有这样的长方形桌子24张，按每4张摆成一大张，一共可以坐多少人？如果客人106人，如何摆能使座位数和人数刚好相等？22．某商城销售A，B两种自行车．A型自行车售价为2100元/辆，B型自行车售价为1750元/辆，每辆A型自行车的进价比每辆B型自行车的进价多400元，商城用80000元购进A型自行车的数量与用64000元购进B型自行车的数量相等．（1）求每辆A，B两种自行车的进价分别是多少？（2）现在商城准备一次购进这两种自行车共100辆，设购进A型自行车m辆，这100辆自行车的销售总利润为y元，要求购进B型自行车数量不超过A型自行车数量的2倍，总利润不低于13000元，求获利最大的方案以及最大利润．23．如图，海中一渔船在A处且与小岛C相距70nmile，若该渔船由西向东航行30nmile到达B处，此时测得小岛C位于B的北偏东30°方向上；求该渔船此时与小岛C之间的距离．24．一个口袋中放着若干只红球和白球，这两种球除了颜色以外没有任何其他区别，袋中的球已经．搅匀，蒙上眼睛从口袋中取出一只球，取出红球的概率是14（1）取出白球的概率是多少？（2）如果袋中的白球有18只，那么袋中的红球有多少只？四、综合题（本大题共4题，第25、26题各6分，27题7分，第28题11分，共30分）25．举例说明在教学中如何处理“预设”与“形成”的关系？26．练习设计应遵循哪些原则？27．案例分析阅读下面的教学片断，请说一说这位教师的问题出现在哪里？《认识乘法》教学片断：教师课件出示一幅美丽的森林图——“森林的一角”教师：你们发现了什么？（学生们兴奋地抢着举手发言）学生1：我发现这里真好玩，有小动物、有房子、有大树、白云……；学生2：我发现小河里的水还在不停地流呢；学生3：我发现小河里还有鱼，鱼还在游．学生4：我发现小兔子们在开心地跳动．学生5：远处的白云在飘动着，好像在欢迎我们呢．……十分钟过去了，学生们依旧兴趣盎然地观察着，发现着，教师在肯定的同时孩子不断的提问：“你还发现了什么”．至此，一节数学课被“成功”转型为看图说话课．28．请以“因数和倍数”为例，运用启发式的教学方法，引导学生通过自主探究掌握因数和倍数的概念，设计一个教学片断．要求：（1）教学片断要有层次有条理；（2）在每个环节中落实教学目标．2019年湖北教师招聘考试模拟卷四数学专业知识一、选择题（本大题共15题，每题2分，共30分）1．【答案】A ．解析：7a b ÷=（a 、b 均为自然数），那么a 是b 的倍数，b 是a 的因数． 2．【答案】B ．解析：误将加数96看成69，另一个加数是不变的，96-69=27，即正确的和比现在的和多27．3．【答案】C ．解析：平行四边形的面积=底×高，所以等高等底的平行四边形的面积是三角形面积的2倍，面积比是2：1；故答案为：C ．4．【答案】D ．解析：∵a 、b 、c 是三个非零有理数， ∴|a |a =1或−1，|b |b=1或−1，|c |c=1或−1， 当a 、b 、c 都是正数，|a |a +|b |b +|c |c =1+1+1=3； 当a 、b 、c 只有两个正数，|a |a +|b |b +|c |c=1+1−1=1； 当a 、b 、c 只有一个正数，|a |a +|b |b +|c |c=1−1−1=−1；当a 、b 、c 都是负数，|a |a +|b |b+|c |c=−1−1−1=−3．故选：D ．5．【答案】B ．解析：设该商场这两个月销售额的平均增长率为x ，根据题意得：160（1+x ）2=250，解得：x 1=0．25=25%，x 2=-2．25（舍去）． 答：该商场这两个月销售额的平均增长率为25%．故选B ．6．【答案】B ．解析：∵反比例函数y ＝kx （k≠0）的图象经过点（−2，3），∴k ＝−2×3＝−6， ∴k ＜0，∴反比例函数y ＝kx （k≠0）的图象在第二、四象限．故选：B ．7．【答案】C ．解析：∵∠EDC=135°，∴∠ADE=45°，∠ABC=180°-∠EDC=180°-135°=45°； ∵∠ACB=90°，∴∠A=45°，∴∠ADE=∠A=45°，∴AE=AD ，∠AED=90°； ∵EF 为⊙O 的直径，∴∠FCE=90°， ∵∠ABC=∠EFC=45°，CF=2√2，∴EF=4； 连接BD ，∵∠AED=90°，∴∠BED=90°，∴BD 为⊙O 的直径，∴BD=4；在Rt △BDE 中，BE 2+DE 2=BD 2=42=16，∴AE 2+BE 2=16．故选C ． 8．【答案】C ．解析：由A （a ，1）关于原点的对称点为B （﹣4，b ），得 a=4，b=﹣1，a+b=3，故选：C ．9．【答案】A ．解析：因为a 4，a 12是方程x 2+3x +1=0的两根，所以a 4a 12=1，因此a 82=1，因为a 2=−2<0，所以a 8<0，a 8=−1，从而“a 4，a 12是方程x 2+3x +1=0的两根”是“a 8=±1”充分而不必要条件，选A ． 10．【答案】C ．解析：∫（sinx +|sinx |）dx =π2−π2∫sinxdx +π2−π2∫|sinx|dx =π2−π2∫|sinx|dx =2∫sinxdx π20π2−π2=−2cosx|0π2=2， 故选C ．11．【答案】A ．解析：因为函数f （x ）=3x +1，则x f x f x ∆-∆-→∆)1()1(lim 0的值为-f’（1）=31-，选A.12．【答案】C ．解析：作可行域，直线z =3x +y 过点A(2，3)时z 取最大值9.故选C .13．【答案】C ．解析：所谓新课程小学数学教学设计就是在《数学课程标准》的指导下，依据现代教育理论和教师的经验，基于对学生需求的理解、对课程性质的分析，而对教学内容、教学手段、教学方式、教学活动等进行规划和安排的一种可操作的过程．14．【答案】C ．解析：合作学习的实质是学生间建立起积极的相互依存关系，每个组员不仅要自己主动学习，还有责任帮助其他同学学习，以全组每个同学都学好为目标，教师根据小组的总体表现进行小组奖励．15．【答案】D．解析：教学模式指的是广大教学工作者经过长期教学实践逐渐认识并总结出来的规范的实践方式．二、填空题（本大题共5题，每题3分，共15分）16．【答案】选择题．解析：10个不同的题目中选择题6个，判断题4个，6＞4，他从中任选一个，选中的选择题可能性大．故答案为：选择题．17．【答案】x≥2．解析：依题意，得x−2≥0，解得：x≥2，故答案为：x≥2．18．【答案】（﹣2，3）．解析：原函数可变形为：y=k（x+2）+3，则当x=﹣2时，y=3，故不论k为何值，该函数的图象都经过点A（﹣2，3）．故答案为（﹣2，3）．19．【答案】（1，-2）．解析：因为，得到方程：2+x-2y-1=0，化简得：x-2y+1=0，其一个方向向量为（2，1）．故它的法向量为：（1，-2）．20．【答案】教学动机．解析：教学方法是指教学的途径和手段，是教学过程中教师教的方法和学生学的方法的结合，是完成教学任务的方法的总称．三、解答题（本大题共4题，第21、22、23题各6分，第24题7分，共25分）21．【答案】（1）见解析；（2）2；（3）2n+4；（4）72．解析：（1）一张桌子可做6人，两张桌子可坐8人，三张桌子可做10人，四张桌子可坐12人，五张桌子可坐14人，六张桌子可坐16人，由此填表：（2）由（1）得出每增加一张桌子，可以多坐2人；（3）由（1）的规律可知摆n张桌子时，可坐（2n+4）人．（4）四张桌子可坐12人，2441272÷⨯=（人），如果客人106人，长着摆3张成一大张，可以坐14人，摆成7大张，可以坐14798⨯=人，还剩下8人和3张桌子，摆成一张大桌子，一面坐两个人即可．22．【答案】（1）每辆A型自行车的进价为2000元，每辆B型自行车的进价为1600元；（2）当购进A型自行车34辆，B型自行车66辆时获利最大，最大利润为13300元．解析：（1）设每辆B型自行车的进价为x元，则每辆A型自行车的进价为（x+400）元，根据题意，得8000064000400x x=+，解得x=1600，经检验，x=1600是原方程的解，x+400=1600+400=2000，答：每辆A型自行车的进价为2000元，每辆B型自行车的进价为1600元；（2）由题意，得y=（2100﹣2000）m+（1750﹣1600）（100﹣m）=﹣50m+15000，根据题意，得100213340 5015000130003m mmm-≤⎧⇒≤≤⎨-+≥⎩，10121011xy=∵m 为正整数，∴m=34，35，36，37，38，39，40． ∵y=﹣50m +15000，k=﹣50＜0，∴y 随m 的增大而减小，∴当m=34时，y 有最大值， 最大值为：﹣50×34+15000=13300（元）．答：当购进A 型自行车34辆，B 型自行车66辆时获利最大，最大利润为13300元． 23．【答案】渔船此时与C 岛之间的距离为50海里． 解析：过点C 作CD ⊥AB 于点D ，由题意得：∠BCD=30°，设BC=x ，则：在Rt △BCD 中，BD=BC•sin30°=12x ，CD=BC•cos30°=√32x ；∴AD=30+12x ， ∵AD 2+CD 2=AC 2，即：（30+12x ）2+（√32x ）2=702，解得：x=50（负值舍去）. 24．【答案】（1）34；（2）6只．解析：（1）取出白球与取出红球为对立事件，概率之和为1． 故P （取出白球）=1﹣P （取出红球）=1−14=34； 答：取出白球的概率是34．（2）设袋中的红球有x 只，则有xx+18=14（或18x+18=34），解得x=6． 经检验x=6是分式方程的解．故口袋中的红球有6只．四、综合题（本大题共4题，第25、26题各6分，27题7分，第28题11分，共30分） 25．【参考答案】“预设”是预测和设计，是教师在课前对教学进行的有目的、有计划的设想和安排．“生成”是生长和构建，是师生在与教学情境的交互作用以及师生对话互动中超出教师预设方案的新问题、新情况．因此，在新课程理念下的教学设计，应充分考虑学生的知识背景、生活经历与情感体验，在知识学习的过程中，吸引学生的主动参与，处理好预设与生成的关系，是激发学生学习兴趣，引导学生主动探究的关键．在“勾股定理的应用”教学中这样设计了一堂课：准备了皮尺，把学生带到操场上，让学生分别在体育老师、校长那里获取篮板和教学楼的高度后，提出问题：在篮板的右上角有一只小鸟要飞到教学楼的左上角，请你利用皮尺和所学知识求出小鸟飞行的最短路径（篮板和教学楼的顶端不能到达）．学生开始活动．有的测量篮板顶端与教学楼顶端的水平距离，有的在绘制几何图形，每一个同学都很认真，大家也很开心，乐在其中，课堂上洋溢着和谐、愉悦、轻松的气息．这堂课既训练了学生的数学“建模”思想，又让学生亲历了数学与生活、生产的关系．教学应当在预设与生成的和谐中发展，只有架起教学预设与动态生成和谐的桥梁，才能让智慧之火“激情”燃烧在课堂教学之中．26．【参考答案】（1）目的性，要围绕教学重难点设计练习，要针对学生存在的问题展开练习．（2）层次性，练习的设计要由易到难，由浅入深，有单一到综合，要有一定的坡度．多层训练有利于暴露差异，发展学生的思维能力．（3）多样性，练习的形式多样，有利于学生学习兴趣的激发和思维的发展，要加强知识的应用性和开放性，培养灵活应用知识和解决问题的能力．（4）反馈调节性，及时反馈了解学生练习的情况，适当调整练习．（5）要有弹性，分量要适中，做到质、量兼顾；能促进各个层次的学生的发展，让每个学生都得到不同的收获；无论做什么练习都要面向全体学生，让全体学生都有练习的机会，都能得到提高．27．【参考答案】（1）教师注意创设情境来激发学生的兴趣，但只是尊重了学生的兴趣，而没有引导学生的兴趣，致使数学课“变成”看图说话课．（2）教师没有把握好创设情境与数学课堂教学的关系．创设情境的运用是沟通数学与儿童生活经验的联系，有效地降低了数学的门槛，激发学生学习数学的兴趣的手段．而数学课堂教学本质上是让学生学会必需的数学知识．教师要始终关注数学教学的本质．（3）教师在提出问题时，没有做到全面思考，指向性不明确，误导了学生没能从数学的角度去观察、去思考，使学生丧失了发现数学的眼睛．（4）课堂教学应有效地“利用兴趣去激发兴趣”，使学生对学习保持热情成为学生一种稳定的心理品质．放任兴趣就不能从表面深入下去，教师要大胆地、及时地引导学生的兴趣和观察方向，既发挥情境创设的作用，也能顺利地完成教学目标．28．【参考答案】环节一：导入新课首先利用学生熟悉并且感兴趣的事物，找《西游记》当中的人物关系，引起学生的兴趣，然后引入数学中自然数和自然数之间也有各种关系，初步体会数和数的对应关系，既拉近了数学和生活的联系，又激发了学生的学习兴趣．环节二：情境教学（1）情境体验，初步感知因数和倍数的意义我会采用启发式的教学方法．我会在多媒体上呈现出一些等式，并让学生将看到的等式进行分类．通过学生的已有经验，能够将上面的等式分为两类，一种是能够整除的，一种是不能够整除的．（2）在具体的乘法算式和除法算式中，理解因数和倍数的意义根据两类算式，让学生发现两类算式的特点，让学生讨论研究在能够整除的等式中除数和被除数存在什么样的关系，从而介绍因数和倍数的概念．概念：在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数．为了加强学生的理解，所以马上出示几道例题，让学生判断谁是谁的因数，谁是谁的倍数．例如：12÷6=2，12是2的倍数，2是12的因数．环节三：深化概念因数与倍数是相互依存的关系，对于这一部分的内容学生不是很好理解，也容易出错，所以在做了充分的练习之后，引出因数和倍数是相互依存的关系，不能够单独存在，加深对因数、倍数概念的理解．并且提示为了方便，在研究因数和倍数的时候，所说的数指的是自然数（一般不包括0）环节四：应用概念基于学生的特点以及本节课的知识点，我设置了有梯度的练习题，并以游戏的方式呈现出来．（1）游戏的名称叫做，我是几，我的因数在哪里？游戏规则：假如你的学号是老师报的数的因数，请以最快的速度到讲台上按小到大的顺序站好！（2）看谁能准确地找出1~100的自然数里7的所有倍数，并且将所有倍数排序（要求找出最小的和最大的倍数）．环节五：小结作业关于课堂小结，我打算让学生自己来总结，你这节课学到了什么．这样既可以提高学生的总结概括能力，也可以让我在第一时间内获得它们的学习反馈．我将课后的第一题留作今天的作业，以巩固学生对本节课知识的掌握．。

22019 年湖北省义务教师教育教学专业知识中学数学真题解析1. 【答案】D【解析】A 选项球的主视图是圆，B.C 选项主视图是长方形，D 选项主视图是三角形。

故本题选 D2. 【答案】A【解析】已知 C 뫨 ᜣ°，即△ABC 是以 c 为斜边的直角三角形，根据勾股定理可得： a =3，即 sinA 뫨 c 뫨 3。

故本题选 Aa 53. 【答案】B【解析】— 2. — 1..1.2.2 按大小排序可得中位数为+1 뫨.5。

故本题选 B4. 【答案】A【解析】P fi Q 取集合 P.Q 的公共元素，即 — 1䁪䁪2 。

故本题选 A 5．【解析】题干不清晰 6. 【解析】题干不清晰。

7. 【答案】B【解析】已知 D 为切点，∠C=90°，所以 DO 平行于 BC ，可得△PDO∽△PBC，因为半径为 2，BC=3，代入P0 뫨 D0，所以 PA 뫨 2。

故本题选 B8. 【答案】CPttC【解析】二次函数 y 뫨— x 2 — 2x + c 开口向下，对称轴为 x 뫨— 1，在— 3 ≤ x ≤ 2 的范围内当 x 뫨 2 时取最小值，代入根据最小值是— 6 可得 c 뫨 2。

故本题选 C9. 【答案】C【解析】根据题意几何二项分布可得：D x 뫨 np 1 — p 뫨 ᜣ。

故本题选 C10.【答案】D【解析】根据A 2 뫨11.【答案】B1 211，推理可得A n 뫨1 n11。

故本题选 D【解析】根据图像：可得零点的个数是 2。

故本题选 B12.【答案】A【解析】由②可得：直线 l 的方向向量垂直于(1䁪2䁪3)，由③可得：直线 l 的方向向量垂直于(2䁪3䁪4)，结合选项可得直线l 的方向向量为(1䁪—2䁪1)，又因为直线经过原点。

故本题选A13.【答案】C【解析】《义务教育数学课程标准（2011 版）》可知不属于十个核心概念是函数思想。

故本题选 C14.【答案】A【解析】推理过程是由特殊到一般的不完全归纳，即运用的归纳推理。

（考试时间150分钟，满分100分）一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分）1.江苏盐城“3·21”爆炸事故发生后，应急管理部督促各地进一步排查并消除________等重点行业安全生产隐患，夯实各环节责任。

A.涉爆油漆B.涉爆粉尘C.危险品D.危化品2.首次将提高国民素质提高到教育目的的高度来自于（ ）。

A.1982年《中华人民共和国宪法》B.1986年《中华人民共和国义务教育法》C.1995年《中华人民共和国教育法》D.1993年《中国教育改革和发展纲要》3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出人才培养体制改革，下列不符合其要求的是（ ）。

A.树立多样化人才观念，尊重个人选择，鼓励个性发展，不拘一格培养人才B.创新人才培养模式，强调学思结合，注重知行统一，注重因材施教C.改革教育质量评价，开展政府、学校、家长和社会各方参与的教育评价活动D.提高教师业务水平，培养教育教学骨干、双师型教师、学术带头人和校长4.我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向________发展阶段。

A.更高速增长B.高质量C.中速增长D.高效益5.在中小学教师专业标准中“保护学生的求知欲和好奇心，培养学生的兴趣”属于（ ）。

A.职业理解与认识B.对学生的态度与行为C.教育教学的态度与行为D.教育教学知识6.在小莉眼里所有物体都有生命，她常常会对玩具、小草说话。

根据皮亚杰认知发展理论，小莉处于（ ）。

A.感觉运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段7.将电话号码8585885编成“帮我帮我帮帮我”以帮助记忆，这种方法可称之为（）。

A.语义复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.情景性复述策略8.（ ）是学校教育的基础。

A.课程B.教科书C.教学内容D.学科设置9.通常情况下，人们进入墙体为红、橙、黄等颜色的房间会感觉温暖，而进入墙体为蓝、青、紫等颜色的房间则会感觉凉爽。

2019 年湖北省义务教师教育教学专业知识小学语文真题答案及解析1.【答案】B【解析】A：跋（bá）拨（bō）；B.厕（cè）测（cè）C.痕（hén）恨（hèn）D.骇（hài）赅（gāi）故本题选 B2.【答案】C【解析】A.一枕黄粱：用来比喻根本不能实现的企图和愿望，或是那些虚幻、一场空的事物。

“黄粱”是小米，“黄粱一梦”，意思就是煮一锅小米饭的时间，做了一场甜蜜的美梦。

B.突如其来D.惆怅。

故本题选 C3.【答案】B【解析】“指事者，视而可识，察而见意”：指事字，就是一眼看上去就可以认识大体，仔细观察就能发现意义所在的字。

故本题选 B4.【答案】C【解析】本题考查词义辨析的能力。

“高”的字义：1.由下到上距离大的，与“低”相对：如：～峰。

～空。

～踞。

～原。

～耸。

~山流水（喻知己、知音或乐曲高妙）。

～屋建瓴（形容居高临下的形势）。

～瞻远瞩。

山～水远。

2.高度：他身～一米八。

题中 A.B.D 中的“高”皆为字义 1，指由下到上距离大，与“低”相对。

而 C 选项是指一个具体的高度，故本题选 C5.【答案】A【解析】本题考查语言表达规范的能力。

BCD前后分句的主语不明不符合语言表达规范。

B项，我们赢得了比赛，（你）意不意外，惊不惊喜。

C项，我们这次倒数第一，（你）忧不忧伤？D我们去看越剧《红楼梦》，（你）高不高兴？故本题选 A。

6.【答案】A【解析】《左传》是中国第一部叙事详细的编年体史书，同时也是杰出的历史散文巨著。

故本题选 A 7.【答案】B【解析】《列女传》作者刘向。

是一部介绍中国古代妇女事迹的传记性史书。

司马迁创作了中国第一部纪传体通史《史记》故本题选 B8.【答案】A【解析】《饿乡纪程》，亦名《新俄国游记》。

瞿秋白的著名散文集，它拨开了国内外反动派所散布的“重障”，真实地报道了十月革命胜利之后的苏俄现实。

故本题选A9.【答案】D【解析】创造社初期成员主要由在日本留学的郭沫若、成仿吾、郁达夫、张资平、田汉、郑伯奇等人组成，1927 年底，阳翰笙与李一氓参加创造社。

2019年湖北省义务教师教育教学专业知识小学语文真题附解析一、单项选择题（本大题共15题，共30分）1、下列加点的字，读音全部相同的一组是A．跋扈拨云见日 B.厕身恻隐之心C.痕迹恨入骨髓 D.惊骇言简意赅2、下列词语书写全部正确的一组是A.修葺一枕黄梁B.几率突如奇来C.禀赋姗姗来迟D.惆伥贻笑大方3、《说课解字。

续》所谓：“视而可识，察而见意”指的是“六书”中的A.象形字B.指事字C.会意字D.专注字4、下列句子中“高”的义项不同的一句是A.飞机越飞越高 B.到处建起了高楼C.那棵树有10米高D.这里地势并不高5、下列符合语言表达规范的一句是A.我们今晚吃不吃饭，走不走路？B.我们赢得了比赛，意不意外，惊不惊喜？C.我们这次倒数第一，忧不忧伤？D.我们去看越剧《红楼梦》，高不高兴？6、下列句子表达错误的一项是A.《左转》在编纂体例上属于纪传体B.“洪水横流，泛滥天下”这句话出自于《孟子》C.岑参是盛唐边塞诗派的代表人物之一D.唐传奇是唐代流行的文言短篇小说7、下列作家与作品配对错误的是A.王翰《凉州词》B.司马迁《列女传》C.元稹《莺莺传》 D.汤显祖《紫钗记》8、下列作家与作品配对错误的是A.郭沫若《饿乡纪程》B.冰心《超人》C.郁达夫《春风沉醉的晚上》D.庐隐《女人的心》9、下列不属于“创造社”的作家是A.成仿吾B.郁达夫C.阳瀚笙D.梁实秋10、《茶花女》的作者作者还是A.左拉B.福楼秤C.小仲马D.莫泊桑11、下列表达正确的一项是A．我国的语文教材经理了由蒙学教材、经学教材、自编教材到统编教材的演变B.我国在1950年将语文课程定名为“语文”，此前一直称为“国语”或“国文” C.小学语文“情境教学”派的代表人物是著名语文特级教师窦桂梅D.“语文教材无非是个例子”和“教是为了达到不需要教”是语文教育家叶圣陶的名言12、下列不属于对“语文课程基础性地位”表述的一项是 A.为学好其他课程打下基础B.为推动语言文学规范、促使社会语言生活进步，增强文化认同感打下基础C.为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，形成良好个性和健全人格打下基础为学生的全面发展和终身发展打下基础13、小学阶段的累计识字量，课外阅读量，一般现代文读速应达到A.2500个左右，不少于100万字，每分钟不少于250字B.3000个左右，不少于100万字，每分钟不少于300字C.3000个左右，不少于260万字，每分钟不少于400字D.3500个左右，不少于400万字，每分钟不少于500字14、下列表述完全正确的一项是A.学生还是语文学习的主人，教师是学习活动的设计者、组织者、引导者和实践者B.语文教材应该有范文、插图、知识能力、方法和作业六大要素系统C.语文教学应依据课本，让学生系统学习知识、词汇、语法、修辞知识和作家作品D.语文学习的领域除识字、与鞋子、阅读、写作、口语交际之外，还应该有综合性学习15、下列与阅读教学有关的表述不正确的一项是A.《义务教育语文课程标准》提倡少做题，多读书、读整本的书B.“一千个读者就有一千个哈姆雷特”表明真正的阅读理解是个性化的阅读教学是编者、教师、学生、文本之间合作竞争，对话与审美的过程 D.教师要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，提高阅读品味二、文言文阅读题（一共4小题，共10分）阅读下面的文言文，完成16-19题。

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1.下列词语中加点字的注音，都正确的一组是()。

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是()。

A.殒落装璜共商国事B.掣肘启事倍尝艰辛C.遴选邦交平心而论D.招徕冒然继往不咎3.下列句子中加下划线的成语运用正确的一项是()。

A.在这所山村小学里，他一干就是三十年，全身心地扑在了学生身上。

他常说：“要有下辈子，还当孩子王!”王老师的这种好为人师的精神深深地感动了那些纯朴的乡亲们。

B.这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，所以大伙都不怎么喜欢他。

C.这座破旧的庙宇如今装修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂。

D.在社会生活领域中，短时期内还无法消除广告语中可能出现的违背公序良俗的用语现象。

因此，提倡和弘扬健康向上的广告语言，提升广告发布的文明程度，是社会的共同责任。

4.下列句子中没有语病的一句是()。

A.走进九寨沟，如同进入仙境，那充满诗情画意的自然风貌把我陶醉了。

A.坍（t ān ）圮蝙蝠（bi ǎn ） B.梵（fàn ）文 熨（yù）帖C.裙裾（j ū） 名媛（yuán ） C.草窠（k ē） 舷（xuán ）梯B.腐败已成为社会的毒瘤，反腐败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的。

C.农村改革的成功经验，农村经济发展对城市的要求，为城市为重点的整个经济体制改革提供了极为有利的条件。

D.改革进入攻坚阶段之后，面临着一系列深层次的重大思想理论问题，它们是中国改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。

5.下列字属于会意字一组是()。

A.巴竹休B.林炎从C.滂看日D.泞象牧京佳教育2019年农村义务教师招考笔试模拟冲刺一专业知识（语文）考试时间：9:00-11:30 满分：100分6.下列作家作品搭配不正确的一项是()。

A.《小二黑结婚》——赵树理B.《雅舍》——梁实秋C.《大堰河——我的保姆》——北岛D.《雨巷》——戴望舒7.在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，这是对()教学的建议。

2019年湖北省义务教育学校教师公开招聘考试-小学数学本试卷共7页，全卷共100分，考试用时150分钟注意事项：1、答题前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在试卷和答题卡上指定位置。

2、选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案代码涂黑，答在试卷和草稿纸上无效。

3、非选择题用黑色签字笔在答题卡上对应的答题区域内作答，答在答题卡上的非指定区域、试卷和草稿纸上无效。

4、考试结束，考生将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）每小题给出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的，请将其选出，并用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案代码涂黑，未涂、错涂、多涂或填涂不规范均不得分。

1、在-1,1,2,4四个数中，既是自然数，也是质数（素数）的是：A.-1B.1C.2D.42、天数为30天的月称为小月，则一年12个月中小月的个数是A.3 B.4 C.5 D.73、一堆糖果有15颗，小红第一天吃了总数的为A.5B.7C.8D.104、用相同的小正方体拼成如图所示的大正方体后，对其表面涂色，涂色后的大正方体中，只有一面涂色的小正方体的个数为11，第二天吃了余下的，剩下的糖果数35A.4B.6C.8D.125、不透明袋子中有2个红球、3个篮球和5个黄球，这些球除颜色外无其他差别，从袋子中随机取出1个球，则该球是红球的概率为A.110B.15C.12D.456、小红去年的年龄为3岁，今年爸爸的年龄是小红今年年龄的7倍还多两岁，则爸爸去年的年龄是A.23B.24C.29D.307、下列几何体的主视图为长方形的是A. B. C. D.8、△ABC 的内角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c 。

若b=4，c=5，C=90°，则sinA=A.35B.34C.45D.439、数据-2，-1,0,1,2的中位数是A.0B.0.5C.110、观察下列等式：D.21 n n22131212222 123n n n n3261413123333 123n n n n 424151******** 123n n n n n52330161554125555 n 123n n n n 6212121 2 3 n 21若11, ,推测，a 7a a 6725113e 2ln x 11.dx 1x 1A.2每辆车内人数频数A.B.162 3 n a 7n a 6n a 5na 0,a iR （i 0,1,2, ,7),可以6667652 C.23 D.1112B.11400C.22320D.4316049053012、某环保组织在某市随机调查了1000辆正在行驶的小汽车内所载人数，所得信息如下表：设该市每辆小汽车内人数为随机变量X，记X 的均值（数学期望）为E（X），由以上信息，E （X ）估计为A.203100B.15150C.72D.413、下列描述的四种教学场景中，采用的教学方法为演示法的是A.课堂上老师运用实物、直观教具将教学内容生动形象地展示给学生B.课堂上老师运用口头语音，辅以表情姿态，向学生传授知识C.课堂上在老师指导下，学生运用所学知识完成课后练习题D.课堂上老师向学生提出问题，并要求学生回答，以对话方式探讨新知识14、小学数学的学习过程一般从总体上划分的三个阶段是A.学习阶段、理解阶段、掌握阶段C.学习阶段、理解阶段、提取阶段部分内容的是A.数与代数B.图形与几何C.统计与概率D.解决问题二、填空题（本大题共5小题，每题3分，共15分）16、已知小数0.12345678910111213……9899的小数点后面的数字是由自然数1-99依次排列而成的，则小数点后面第48位上的数字是。

2019年湖北省农村义务教育学校教师招聘考试模拟卷三《综合知识》一、单项选择题（共40题，每题1分，共40分）1.2018年9月11日，新加坡第七届中国电影节在新加坡国立大学拉开帷幕，开幕式上放映了中国影片（）。

A.《捉妖记》B.《红海行动》C.《明月几时有》D.《记忆大师》2.我国教育法规定：“学校及其他教育机构具备法人条件的，自（）取得法人资格。

”A.批准登记或登记注册之日起B.批准登记之日起C.登记注册之日起D.办理执照之日起3.根据《教师法》第14条的规定，下面情况不能取得教师资格；已取得教师资格的，丧失教师资格的是（）。

A.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的B.故意犯罪受到刑事处罚的C.过失犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的D.过失犯罪受到刑事处罚的4.中国设计研究院以1.47亿澳元的价格全资收购国际知名建筑企业CPG集团的全新股权，这是中国高端服务业企业实现海外并购走向成功的又一案例，海外并购（）。

A.是我国创新利用外资方式的体现B.可以避免相关国家的贸易摩擦C.有利于拓宽我国经济的发展空间D.可以减少我国经济的对外依存度5.体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。

A.团结协作B.爱岗敬业C.为人师表D.严谨治学6.研究表明，过度学习达到以下熟练程度时，记忆效果最好（）。

A.50%B.100%C.150%D.200%7.根据学习的定义，下列属于学习现象的是（）。

①膝跳反射②谈梅生津③蜘蛛结网④儿童模仿电影中人物的行为A.①②B.①④C.②③D.②④8.孟子曰：善政得民财，善教得民心。

这句话体现了哪两者之间的关系？（）A.教育与经济B.教育与政治C.教育与文化D.教育与科学技术9.品德的心理结构不包括（）。

A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德评价10.中学生晓阳总认为他是一个完美的人，任何事情总会按自己的意愿发展，但是现实往往事与愿违，这让他非常苦恼，希望得到心理辅导老师的帮助，如果对晓阳进行心理辅导，最可行的办法是（）。

2019年湖北省义务教育学校教师公开招聘考试综合知识本试卷共8页。

全卷共100分，考试用时150分钟。

注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在试题卷和答题卡上指定位置。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案代码涂黑。

写在试卷和草稿纸上无效。

3.非选择题用黑色基水签字笔在答题卡上对应的答题区域内作答。

写在答题卡上非指定区域、试卷和草稿纸上无效。

4.考试结束，考生将本试卷、答题卡和草稿纸并交回。

一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分)在每小题给出的四个备选项中只有一项是符合题目要求，请将其选出，并用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案代码涂黑。

未涂、错涂、多涂或填涂不规范均不得分。

1.习近平总书记指出:脱贫攻坚的标准，就是稳定实现贫困人口“两不愁三保障”。

两不愁是指不愁吃不愁穿，三保障是指（）有保障。

A.教育、医疗、交通B.义务教育、基本医疗、住房安全C.生活、生产、消费D.职业教育、大病统筹、财产安全2.2019年2月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》(以下简称《实施方案)),《实施方案》提出要着力减轻中小学生过重课外负担，支持中小学校普遍开展（）A.课后服务工作B.德育活动C.师德师风建设D.教育提升计划3.第二届“一带一路”国际合作高峰论坛于4月25号到27日在北京举行，本届高峰论坛的主题是（）A.数字丝绸之路B.共建“一带一路”、共享合作机遇C.绿色丝绸之路D.共建“一带一路”、开创美好未来4.在教育教学实践中，有的教师出于各种目的，隐匿、销毁、私拆学生的信件，侵犯了学生的（）A.个人隐私权B.个人财产权C.人身自由权D.人格尊严权5.西方第一本以“教育心理学”命名的专著《教育心理学》的作者是()A.康德B.桑代克C.皮亚杰D.夸美纽斯6.《中华人民共和国义务教育法》明确规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族，种族，家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的()A.责任B.职责C.义务D.要求7.学生在教师指导下，使用仪器和设备，观察在石灰水中加入高锰酸钾的反应，这种教学方法是()A.实习作业法B.实验法C.演示法D.练习法8.苏联教育家苏霍姆林斯基认为，“离开劳动，不可能有真正的教育”。

2019年湖北省农村义务教育学校教师招聘考试模拟卷三参考答案及解析《综合知识》一、单项选择题1.【答案】B。

解析：2018年9月11日，新加坡第七届中国电影节在新加坡国立大学拉开帷幕，开幕式上放映了中国影片《红海行动》。

故本题答案选B。

2.【答案】A。

解析：《中华人民共和国教育法》第三十一条规定学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。

3.【答案】A。

4.【答案】C。

解析：海外并购是指一国跨国性企业为了某种目的，通过一定的渠道和支付手段，将另一国企业的一定份额的股权直至整个资产收买下来。

海外并购呈现出规模增长、对象集中、借助外资等特点。

在本题中，“中国设计研究院以1.47亿澳元的价格全资收购”并未说明是利用外资实现的，故排除A。

BD两项说法本身错误。

C项是海外并购最直观的作用表现，故本题答案为C。

5.【答案】D。

6.【答案】C。

解析：过度学习，又称为“过度识记”，是教育心理学上的术语，是指达到一次完全正确再现后仍继续识记的记忆。

过度学习不意味复习次数越多越好，熟悉程度达到150%时，记忆效果最好。

7.【答案】D。

解析：学习是个体在特定的情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。

学习是后天习得的，谈梅生津和儿童模仿电影中的人物的行为属于后天获得的知识，属于学习现象，而膝跳反射和蜘蛛结网属于先天的本能行为。

8.【答案】B。

9.【答案】D。

解析：品德的心理结构包括四种基本心理成分：道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。

10.【答案】C。

解析：C选项，艾里斯提出ABC理论，A是发生的事件本身，B是对事件的看法，C是对应产生的情绪，人们往往以为是A导致的C，但艾里斯指出是B导致的C，所以理性情绪疗法主张改变人们错误的认识B，题干中的晓阳就是产生了错误的认知。

A选项，放松性训练或称松弛训练，是通过改变肌肉紧张，减轻肌肉紧张引起的酸痛，以应付情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤。