陕师大培训心得体会
- 格式:doc
- 大小:13.00 KB
- 文档页数:3
2024年陕师大培训心得体会例文中国陕西师范大学是一所具有悠久历史和优秀教育传统的高等学府。
近期我有幸参加了该校的培训课程,下面是我在这次培训中的心得体会。
首先,培训的内容非常丰富多样,涵盖了各个领域的知识和技能。
无论是教育教学方面的培训,还是管理经验和职业发展方面的培训,都给我带来了很大的收获。
在教育教学方面,培训课程帮助我深入了解了教学理论和方法,教师的角色和责任,以及学生的发展需求和特点。
这对我今后的教学工作非常有帮助。
在管理经验和职业发展方面,培训课程为我提供了一系列的管理技能和工作经验,帮助我更好地理解和应对工作中的挑战。
这些课程对我目前的工作和未来的职业发展都起到了积极的促进作用。
其次,培训的师资力量非常强大。
在培训期间,我接触到了一批优秀的教师和专家。
他们既有深厚的学术背景,又具备丰富的实践经验。
他们的教学风格和专业知识给我留下了深刻的印象。
在课堂上,他们以生动的教学方式和丰富的案例分析,帮助我理解和掌握了许多复杂的理论和方法。
同时,他们还鼓励我们积极参与讨论和互动,培养了我们的思辨能力和团队合作精神。
这些师资力量的优势,使我们在培训过程中得到了全面的指导和培养。
再次,培训的组织和安排非常周全。
无论是课程设置、教学安排还是学习资源的提供,都体现了高效和有序的管理。
培训课程的内容和形式都经过了精心设计和策划,能够充分满足我个人和团队的学习需求。
同时,培训课程还提供了相关的学习资料和学习工具,方便我在培训结束后继续学习和实践。
此外,培训期间还组织了各种学术交流和实践活动,进一步丰富了培训的形式和内容。
这些组织和安排的合理性和严谨性,让我在培训中感到非常舒适和满意。
最后,培训的氛围和效果非常好。
在培训期间,我结识了来自不同领域和行业的朋友,与他们进行了深入的交流和合作。
通过与他们的互动和学习,我加深了对不同领域和行业的了解,拓宽了自己的视野。
同时,培训还注重培养我们的团队合作能力和创新精神。
陕师大培训心得体会一、培训背景和目的我是一名在陕西师范大学工作的教师,最近参加了该校组织的一次培训。
此次培训的主题是提高教师的教学质量和教育教学能力。
培训的目的是帮助我们教师更好地应对当前教育领域的挑战,提高我们的专业能力和教学水平。
二、培训内容这次培训内容丰富多样,包括讲座、研讨、案例分析和实践操作等多种形式。
主要内容涵盖了以下几个方面:1. 教育理论与实践:介绍了一些教育理论和教学方法的研究成果,并通过案例分析和讨论的方式,帮助我们理解并应用到实际教学中。
2. 教学设计与评价:培训了如何进行教学设计和评价,如何根据学生的实际情况和需求,制定合适的教学目标和教学计划,并通过实践操作,帮助我们提高教学设计和评价的能力。
3. 教学技能与方法:培训了一些实用的教学技能和方法,如如何引导学生积极参与课堂活动,如何设计有效的教学活动和教学资源等。
4. 教师职业发展:介绍了一些教师职业发展的方法和途径,例如参加教育研究、发表教育论文、参加教师培训等,帮助我们了解并规划自己的职业发展方向。
三、培训收获和体会通过这次培训,我收获了很多宝贵的经验和知识。
首先,我对教育理论有了更深入的了解和认识。
在之前的教学实践中,我往往只注重教学方法和教学活动的设计,而对背后的教育理论和原则却知之甚少。
通过这次培训,我了解到教学方法应该基于教育理论和对学生的认知能力的理解,这样才能更好地促进学生的学习和发展。
其次,通过培训,我也学到了很多实用的教学技能和方法。
例如,我了解了如何引导学生进行合作学习和讨论,如何利用多媒体和互联网资源进行教学,以及如何根据学生的不同能力和学习风格进行个性化教学等。
这些教学技能和方法的学习对我提高教学效果和促进学生学习具有很大的帮助。
另外,通过与其他教师的交流和研讨,我也获得了一些教学经验和教育教学的启发。
在研讨中,我与其他教师分享了我的教学经验和困惑,他们也给予了我很多宝贵的建议和意见。
这些交流和研讨不仅帮助我解决了一些教学上的困惑,也让我对教育教学有了更深入的思考和认识。
2024年陕师大培训心得体会模板我是一个在2024年参加陕西师范大学培训的学员,以下是我的培训心得体会。
首先,我要说的是这次培训给了我很大的启发和帮助。
这次培训的主题是如何提升教育教学质量,对于我这个即将成为一名教师的人来说,是非常有意义的。
培训的内容涉及到了很多方面,包括教学方法、课程设计、教育技术等等,这些都是我之前没有接触过的领域,通过这次培训,我对教育教学有了更深入的了解。
其次,这次培训给了我很多实践的机会。
在培训期间,我们参观了一些优秀的学校和教学机构,观摩了一些优秀的课堂教学,还有机会亲自上台进行教学演示。
这样的实践机会让我能够将培训中学到的理论知识应用到实际中去,更好地理解和掌握。
同时,也通过实践发现了自己的不足之处,知道了自己需要在哪些方面加以提高。
再次,这次培训让我认识到了一名好教师的标准和要求。
在培训中,我们听取了一些优秀教师的经验分享,他们的教学方法和教育理念给我留下了深刻的印象。
我认识到了一个好教师应该具备的素质和能力,比如扎实的教学技巧、丰富的知识储备、良好的沟通能力等等。
这对于我来说是一个很好的榜样和借鉴,也让我更加明确了自己未来的目标和方向。
最后,这次培训还让我认识到了团队合作的重要性。
在培训中,我们分组进行了一些课程设计和教学实践,大家需要相互合作,共同完成任务。
通过这样的团队合作,我体会到了集体智慧的力量,也学会了与他人进行有效的协作和沟通。
在以后的教学工作中,我相信团队合作能够给我带来更多的帮助和支持。
总的来说,这次培训对于我的个人成长和专业发展有着重要的意义。
通过这次培训,我不仅学到了很多新的知识和技能,还结交了很多优秀的师友,建立起了良好的社交网络。
我相信这次培训会对我今后的教育教学事业产生积极的影响,让我成为一名更加出色的教师。
感谢陕西师范大学提供这样的培训机会,让我受益匪浅!2024年陕师大培训心得体会模板(二)时间过得真快,转眼间我已经参加陕西师范大学的培训班已经结束了。
陕西师范大学培训学习总结在这个火热的暑期我们新密的一百多个中学数学教师来到了魅力古都西安,进到了美丽的陕西师范大学开始了为期八天的素能提升训练。
在这短短的几天里我们接触到了中小学一线数学教师周老师,费老师,何老师;中学数学教研员刘老师,西安教科所副所长贾玲专家,西安中学的历史特级教师郭老师;还有大学教授余教授,刘教授,以教授,罗教授,程教授和赵博士。
这些专家学者都有一个共同的特点:他们一路坚持着走下来,善于思考,乐于探究。
他们在自己的领域都有新的发现和一定的成就。
我作为一名教师应该从以下几个方面进行能力的提升。
一要跟上时代的步伐,顺应信息化潮流的发展,不是口号上的积极响应,应该不断学习和阅读,先让所教学科的知识、技能储备丰富,腰杆才能挺起来。
根基扎实了,才有知识自信,教学自信,无论外来的潮洪有多大,我们都不会随波逐流。
二用笔记录课堂中所放发生的事情特别是一些题目学生提到的不同见解可作为研究素材,善于发现课堂中的美好。
三用公平的心对待每一位学生,学着进行分层教学。
四学会保护自己,认识自己的渺小和无能,当遇到了熊孩子和不讲理的家长时我们真的无能为力。
因此,遇事冷静不可冲动。
做一名教师难,做名优秀的教师更难;关键在于自己对待这些困难的态度。
是迎难而上还是执难而退就看自己的选择了。
但愿我能选择前者。
赴陕西师范大学培训心得文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)培训赴陕西师范大学心得秦亚雄正宁县五顷塬九年制学校7月19日—7月28日我有幸参加了由正宁县教体局组织的“正宁县生物、物理、化学骨干教师赴陕师大培训”,这次培训为全县生物、物理、化学老师们搭建了与专家教授及名校老师的交流平台。
通过这次培训让我受益匪浅:教学的理念、教学的手段、教学的艺术、教学的研究等等都有了新的认识,真正感觉到作为年轻老师的不足,如何将所任的学科教活、培养学生的能力;如何使自己成长;如何进行教学研究有了明确的方向;如何把教师的行业作为自己的事业去发展。
下面就这次培训的心得与大家分享。
一、丰富而深厚的校园文化底蕴。
步入师大校园,有一种亲切的感觉,让人多了几分宁静与惬意,少了几分烦躁与不安。
站在师大的学府大道上,两旁参天的雪松巍然挺立,向来往的学子挥手致意;绿荫下的图书管更显出这所学校的底蕴,它是师大学子的精神乐园。
虽然天气炎热,而且正值假期,但是绿荫下的石桌石椅学子们仍在认真地学习,激烈的交流,校园的文化墙给我们讲述着古老的故事。
陕西师范大学追求真理、崇尚学术、严谨求实、开放包容。
学校运用高效的现代媒体促进学术文化的交流与传播,以清新高雅的艺术活动提升校园文化,注重培养学生的组织能力,发挥社团的育人功能,多形式的学术活动丰富了校园学术文化,让人无比的向往。
二、通过学习,开拓视野。
杨承印老师是陕西师范大学化工学院教授,教育部“国培计划”专家库成员。
听了他的报告《化学教学设计与原理分析—从化学课程标准走向教学设计》,他告诉我们如何进行教学设计,一个医生要治好病人,就要研究病历;一个军官要打胜仗,就必须研究战例;同样老师要上好课,就要做好教学设计。
他说的通俗易懂,帮助我们树立了一种观念,明白了一个道理,理解了一概念,学到了一种方法。
董旭刚老师是是陕西师范大学附中实验师。
他给我们所讲的课题是《中学化学疑难实验的解决之道》,通过每一个熟悉的实验,他都有自己的见解和改进,既使实验简单易操作,又有很经济,真正感觉到他对实验教学的深层思考,而这正是我所欠缺的,我在做实验时,只是按照教材的要求去做,缺少质疑的态度,例如面粉的爆炸实验,他用了一个装过食用油的塑料瓶来做这个实验,既经济又实惠。
时光荏苒,转眼间,我在陕西师范大学的教师培训已经结束了。
这段时间的培训让我收获颇丰,不仅提升了自己的教育教学能力,还拓宽了视野,结识了志同道合的朋友。
在此,我想分享一下我的培训感想。
首先,这次培训让我深刻认识到教育教学的重要性。
在培训过程中,我们学习了教育政策、教育理念、教学方法等方面的知识。
通过专家讲座、案例分析、实践操作等形式,使我明白了作为一名教师,不仅要具备扎实的专业知识,还要关注学生的全面发展。
在今后的工作中,我将不断学习,努力提高自己的教育教学水平,为学生的成长贡献自己的力量。
其次,培训使我明白了团队协作的重要性。
在培训过程中,我们分组进行讨论、交流,共同解决教育教学中的问题。
这种团队协作的方式让我感受到了集体的力量,也让我学会了与他人沟通、合作的技巧。
我相信,在今后的工作中,我会将这些宝贵的经验运用到教育教学实践中,与同事们携手共进,共同为学校的发展贡献力量。
此外,培训还让我认识到了自己的不足。
在培训过程中,我发现自己在教育教学方面还存在很多问题,如教学方法单一、课堂管理能力不足等。
针对这些问题,我认真反思,并积极向专家请教,努力改进自己的教育教学方法。
通过这次培训,我意识到,作为一名教师,要时刻保持谦虚、好学的态度,不断学习,才能不断进步。
在培训过程中,我还结识了许多优秀的同行。
他们用自己的实际行动诠释了教师的职责,让我深受感动。
通过与他们的交流,我学到了很多宝贵的经验,也找到了自己在教育教学中的不足。
我相信,在今后的工作中,我会以他们为榜样,努力成为一名优秀的教师。
最后,我要感谢陕西师范大学为我们提供了这次宝贵的培训机会。
在这里,我们不仅学到了知识,还收获了友谊。
我将珍惜这次培训的成果,将其运用到实际工作中,为我国教育事业的发展贡献自己的一份力量。
总之,这次陕西师范大学的教师培训让我受益匪浅。
在今后的教育教学工作中,我将以更高的标准要求自己,努力成为一名优秀的教育工作者。
我相信,在全体教师的共同努力下,我国的教育事业一定会取得更加辉煌的成就!。
陕西师大高级研修历史学科培训心得体会今年6月63日——7月2日,我参加了陕西师大历史学科培训,收获颇多。
徐锡成老师的《让目标引领课堂》给我的启示,历史课堂,我们不仅仅教历史知识,我们培养的是活生生的人,我们还要培养学生的人格,学生的自我成长。
历史人物,也是活生生的人。
今天,尤其在面对高考的教学中,很可能忽视对学生除应试之外的能力培养!一个人,永远需要信仰!李树全老师的《历史教学的四个环节》在导课环节方面宗旨:培养学生学习兴趣(目的、注意、思维、课题)方法:从生活中导;从学生的认知中导入;从中外对比导入;从时间结点中导入;从认知冲突中导入;从现实热点中导入;从故事的讲述中导入。
所以,导入课堂是一门艺术,可以生动,更可以灵活。
在提问环节方面求真求新(忌:乱问、思维含量过低、假大空):善于把握提问的时机;重视生成性问题(错误、差异也是课程资源)、关键、有价值感悟:学生才10多岁多岁,准确的说还是孩子,他们有强烈的求知欲,但学生不喜欢假大空的东西,太抽象太枯燥的东西,对于学生来说,是个麻烦事。
生成性的东西,不是一天两天练就的,需要日积月累,也需要养成。
在活动环节方面谈话、提问、活动、参与、交流(太多未必是好事)、滥用合作学习形式以及放任合作学习不可取。
感悟:合作探究,该与学生的互动,可以培养学生的探索精神,更可以培养师生情感,让学生的存在感得以提升,课程的任务也会更好完成。
在小结方面:教学流程、教学升华、一种境界的提高(讨论式、联系式、拓展式等)。
教学不同层次的要求在此得以体现。
郭富斌老师的《让思想的光芒照耀历史课堂》,中国历史的DNA:历史有思想,历史有灵魂。
学习的历史的更高层次是感悟历史。
历史是生动的,历史是活的,历史有思想。
任鹏杰老师的《我们需要怎样的历史课堂》强调:历史教学要做到:准确教学;透彻理解;可靠知识;生动活泼;解决问题;学来生趣;交流问题有方法;引领思想;服务生活公民文化。
历史教师需要更多的人文素养,也需要随时代更新教学方法白建才老师的《世界历史与世界历史观》:史学界对世界史的研究,不一样的视野,开阔自己的眼界吧。
XXX市“中小学紧缺薄弱学科教师专业素质提升项目”——陕师大培训学习心得体会XX小学XXX 古城西安,七月流火。
7月1日-7月10日,我有幸参加了由庆阳市教育局组织的《庆阳市基础薄弱学科短期培训项目(体育)专业》的学习培训。
培训由陕师大教师干部教育学院主办。
学习期间,陕西师大教师干部教育学院组织了来自西安高校一流的专家团队,我们有幸聆听了十二位专家教授,体育专业教研员,学科带头人的十七场有关教师职业道德,教师养成与终身学习,现代教学艺术,教师心理健康与维护,体育教师专业化发展,快速跑案例教学,同课异构,田径技能与教法实践等专题讲座。
期间组织参观了陕西历史博物馆,陕师大博物馆,曲江艺术博物馆等博物馆。
让我们在感受古都西安悠久,博大,深厚的历史文化的同时,更增强了学科的自信心,责任心和自豪感。
而且每位授课教师都具有雄厚扎实的学术底蕴,卓越优异的工作业绩,高超精湛的教学技艺和严谨勤勉的治学精神。
他们高瞻远瞩的教育思想,前沿全新的教学理念,引人入胜的教学技艺,坚韧不拔、孜孜以求的治学态度,敬业奉献的职业精神都给我们每位学员留下深刻而难以磨灭的印象。
通过学习,我在教育理论和实践上有了更深刻的认识和提高,对于教师这份职业有了重新的认知和理解,产生了质的飞跃。
综上所述,结合自己的教育教学实践,我觉得今后要努力从以下几方面做好本职工作。
一、积极更新教育观念,树立终身学习的教育思想。
随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域的广泛运用,“教书匠”式的教师已经不能适应时代的需要,这就要求教师既不能脱离教学实际,又要为解决教学中的问题而进行研究,不是在书斋中进行的研究,而是在教学活动中的研究。
必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考,摸索,朝着“教育家”的方向去努力。
学习期间,陕师大教育学院教授马晓雄老师的两场《职业梦想与幸福人生》,从一个全新的高度阐述了面向二十一世纪的教育观,教师观和师德形象。
他深厚的学养,卓越的才华和精妙的案例,妙语连珠而又充满哲思的演讲,深深吸引着每位学员。
赴陕师大培训心得体会很荣幸能参加赴陕师大培训活动,短短五天的培训在意犹未尽的兴奋中结束,听了各位专家的讲座,我受益匪浅,也有许多感慨。
本次培训的内容十分丰富,形式也多种多样。
培训的内容包括:新课堂的若干转变,优秀课例现场观摩与评析,加强师德修养-做党和人民满意的好老师,教师专业发展和校本研修,优秀课例现场观摩与评析,现代教学艺术,教师心理健康与维护,班主任管理艺术,微课的制作与高效运用。
同时,还安排我们去西安市浐灞丝路学校和陕师大附中去听课交流。
虽然一起学习的时间并不长,但内容却是如此的丰富,通过此次的培训,我也得到了相当大的收获,现总结如下几点:一、经过此次培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
训中听了全国教育模范呼秀珍老师的讲座后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识。
首先,教师是文化的传播者,正如韩愈所说:“师者,传道授业解惑也。
”这是从知识传播的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是榜样,“学高为师,身正为范”正是这个意思,这里也涉及到做人的问题,学生都是有向师性的,这也是做人的一种认同感,同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使课堂教学更有效率,更能促进学生的身心发展。
第四,教师是父母。
“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
”而作为一名新教师更要富有爱心,教师对学生的爱是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。
并且作为教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。
第五,教师是朋友,“良师益友”这就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋友,师生之间相处要融洽,亲和力要达到知心朋友一样。
与此同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大,要做一名合格的好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼博精神,这使我深深的体会到了作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘,更要“爱生如子”时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。
2024年陕师大培训心得体会——迈向梦想的征程在2024年的陕西师范大学培训中心接受了为期一个月的培训,我感受到了许多珍贵的经验和知识。
通过这次培训,我深入了解了很多行业的专业知识和技能,并且体会到了团队合作和沟通的重要性。
在这____字的篇幅里,我将分享我在陕西师范大学培训中学到的一些重要的心得体会。
首先,培训中的课程安排非常紧凑,但是我非常感激这样的安排。
因为紧凑的课程使我没有时间去分散精力和偷懒。
每天早上的一节理论课,让我对各个行业的基础知识有了一个全面的了解。
而下午的实操课程,则是给予了我放飞自己的空间。
通过实操,我不仅巩固了理论知识,还学会了很多实用的技巧。
在这其中,我最难忘的是市场营销的实操课程。
我们小组被要求在实际市场中推广一种新产品,通过各种营销手段,我们成功地吸引了很多顾客的关注。
通过这个实操,我深刻地认识到市场营销是一个需要创新和执行力的行业,也明白了如何将理论应用到实际当中。
其次,我在培训中学到了很重要的一点就是团队合作的力量。
在培训的过程中,我们被分成了不同的小组,每个小组都有自己的任务和目标。
通过和小组成员的合作,我懂得了倾听和尊重他人意见的重要性。
每个小组成员都有自己的专长和优势,而通过相互配合和互利互补,我们能够取得更好的成果。
在小组中,我们经常进行讨论和互动,分享我们的想法和体验。
这使我在知识上的收获更加全面和深入。
同时,我还学会了如何在团队中发挥领导者的作用,并学会了如何协调和管理团队的成员。
这对我以后的职业生涯有着很重要的指导意义,我相信团队合作的经验能够助我在工作中更好地与他人合作。
再次,通过这次培训,我明白了良好的沟通和表达能力对于个人和团队的重要性。
在培训中,我们经常被要求作小组展示和汇报,这要求我们能够清晰地表达我们的观点和想法。
这对于我这样一个内向的人来说是一次巨大的挑战。
但是,通过这次培训,我逐渐克服了自己的拘谨和紧张。
我学会了如何思考和组织自己的语言,如何运用语言的技巧和姿态去引起听众的兴趣。
陕西师范大学培训心得
9月11日—9月18日我有幸参加了陕师大的数学培训班,这次培训,搭建了全县数学老师交流平台,达到了资源共享的目的。
自从入校以来我感到受益非浅:每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵、精湛的理论、富有哲理的名言推动了我的心房,更新着我的理念与价值观,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志。
培训归来,我觉得自身的职业倦怠感没有以前那么强烈了,相对而言对我从事职业多了几分认可,我们之所以职业倦怠,是我们没有发现我们的职业魅力所在。
下面,我就把这次培训的心得与大家分享。
一、做一个有思想、阳光的老师
教师的工作是平凡的琐碎的,但却肩负着育人的重任。
我们自己应该懂得从平凡的工作中去体验幸福,每天以无比愉悦的心情面对学生,咀嚼幸福,体会快乐;我们自己应该先学会爱自己,学会调节自己的心态;我们自己应该拥有积极心里情绪,来宽容别人,善待自己;我们自己应该调整与学生相处的方式,将身心疲惫的自己释放出来,做一名幸福的、有思想、有阳光的老师。
二、做创新型教师
没有创新型教师,怎么培养创新型学生。
陶行知老先生说:“处处是创新之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
”原生态自然美也许很美,但不是最美,我们的课堂教学要不断的打造,打磨和美容,争取展现给学生最美的一面。
更新观念就会形成一种新的理念,我们要捕捉孩子各个年龄段的特征,爱好。
来改善我们的课堂,多渠道和
学生交流。
尊重学生的喜好,特长,也就是因材施教。
要培养学生勤思多问,勤思会问,想问敢问的品质,培养学生全面发展。
三、乐观对待教育事业;静心教书,潜心育人
这次培训让我懂得从平常的工作中去体验幸福。
每天从事的是紧张而冗杂的教育工作,背负的是沉重的责任,有时简直喘不过气来。
教育是激情与智慧并重的事业,我们必须时刻永葆激情,每天以无比愉快的心情面对学生,咀嚼幸福,体会快乐。
面对如此重大的压力,我们必须先学会爱自己,要学会调节自己的心态。
因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命,还关系到人的成败。
在反思的过程中,我为自己日后的工作做了一个简单的规划:第一、调整与学生相处的方式,遇到问题,首先从学生的需要出发去考虑问题,而不是从教师的感情角度去求得心理平衡。
第二、拥有积极良好的心态,宽容别人,善待自己,超脱自己,少与学生斗气,把自己从疲惫与劳累中解放出来,做一名幸福的老师。
四、树立立终生学习的观念
教学需要教师不断刷新,而不是复制。
特别是现在的新教材新理念,为教师提供了更宽广的舞台,同时也对每位数师提出了更高的要求,我们要有创新的思想。
新时代新知识、新课程都要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。
学习不只是专业方面,要打充到各个领域,不断的提升自身的修养和素质。
在本次培训中,尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。
鼓励我们教师适应教学环
境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。
这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。