部编人教版五年级下册第八单元提升练习

部编版语文五年级下册第八单元学习力提升知识点名师梳理（此单元知识点与本人所编单元学习力提升练习同步）哈喽，孩子们好！美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。

“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。

让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。

提升学习力，我能行！人文主题：幽默的话语，不仅能化解尴尬的场面，还能使气氛活跃。

幽默在带给我们快乐的同时，也会引起我们深深的思索。

本单元共编排三篇课文，包括《杨氏之子》《手指》《童年的发现》。

语文要素：注意感受课文中巧妙的对话和风趣的语言;学会看漫画，写出自己的想法。

本单元学习的文章：《杨氏之子》让我们认识一位聪明幽默的小孩子，他机智而又有礼貌地回答了客人的提问。

《手指》让我们在充满风趣的语言中加深对五根手指不同作用的认识。

《童年的发现》则让我们了解一个小孩子的奇思妙想，他的发现会让我们感受到快乐。

一、汉字考点易读错的字杨氏（shì）甚聪惠（shèn）诣其父（yì）为设果（wéi）应声（yīng）答曰（yuē）家禽（qín）乃呼儿出（nǎi）未闻（wèi）琴弦．(xián) 揿．电铃 (qìn) 瘙．痒(sāo shāo)享．乐（xiǎng）秽．物(huì) 拇．指（mǔ）轧．伤(yà)拧．开（nǐng）仓．库（cāng）复杂．（zá）薄．弱（bó）附庸．（yōng）纽．扣（niǔ）憎．恨（zēng）处处．．（chù）养尊处．优(chǔ) 窈窕．．(yǎo tiǎo) 屏障（píng）胚胎（pēi）澄澈（chéng）天赋(fù) 草履虫（lǚ）涨红（zhàng）面临（lín）困窘．(jiǒng) 简单明了(liǎo) 差(chà)不多情不自禁(jīn) 惩罚(chéng) 弹动(tán dàn) 似(sì)乎痴笑（ch ī） 必考多音字 为 薄 屏 禁易写错的字栋梁． 造诣． 家禽． 拇．指 搔痒．． 污秽． 螺．丝 相貌． 渺．小 分享． 附庸． 爱憎．“梁”:右上角不要写成“刃”,漏掉最后一点。

部编版五年级语文下册第八单元综合练习一、给下列多音字选择正确的读音，填在括号里。

1.【bó bò báo】薄．荷（）薄．片（）薄．弱（）2.【luò lào là】落．枕（）落．幕（）丢三落．四（）3.【zhá yà】轧．棉花（）轧．钢（）二、读拼音，写词语。

1.古时候，liáng guó（）有个姓杨的孩子，天资聪慧，机智幽默。

2.爷爷退休后xiăng shòu（）着幸福的晚年时光。

3.一块璞玉，可以píng yōng（）地在石丛里沉睡下去，也可以成为稀世珍宝。

三、根据意思写出相对应的四字词语。

1.他做事（一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做），从不考虑后果。

2.我（形容用尽了心思，想尽了一切办法）思考这个问题的答案。

3.有一次我想起了自己的发现，（控制不住自己的感情）笑出了声音。

四、给下列加点的词选择正确的解释。

1. 甚．聪惠（）A.厉害，严重B.很C.过分D.超过，胜过2.孔君平诣其．父（）A.他的B.大概C.那，那些D.如果3.乃．呼儿出（）A.你，你们B.就，于是C.这样，如此D.才五、根据要求，完成句子练习。

1.这两根手指正是这朵“兰花”中最优美的两瓣。

（改成反问句）2.我们班取得了竞赛的第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

（用修改符号修改病句）六、根据课文内容填空。

1.为设果，果有。

孔指以示儿曰：“。

”儿应声答曰：“。

”2.《手指》一文告诉我们在五指中，最肯吃苦的是；工作最复杂的是；永远不受外物冲撞，曲线优美，养尊处优的是；体态秀丽，样子可爱，能力薄弱的是和。

七、阅读下面的短文，回答后面的问题。

这是春天一个明媚的早晨，树叶上的露珠眨着眼珠，正探头打量这个新鲜的世界。

屋前的空地上，女儿站立着，像一棵小树。

黑色的眼睛眨巴着，她伸出手，不时往空中轻轻一拈。

阳光镀亮了她仰起的双颊，仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。

部编版五年级语文下册第八单元测试卷（附答案）一、看拼音，写词语。

（8分）zào yìmǔ zhǐsāo yǎnɡyà shānɡ（）（）（）（）xiànɡmào miǎo xiǎo xiǎnɡ lèyōnɡ sú（）（）（）（）二、选择与填空。

（17分）1.下列四组词语中，加点字读音完全相同的一项是（）（3分）A.家禽．秦．朝感情．钢琴．B.拧．紧带领．凝．聚树林．C.凉．快梁．国丈量．良．好D.流．泪遗留．纽．扣浏．览2.下列四组词语中，加点字读音全都正确的一项是（）（3分）A.琴弦．（xián）窈．窕（yáo）轧．伤（zā）B.秽．物（huì）天赋．（fù）应．答（yīnɡ）C.周仓．（cānɡ）爱憎．（zènɡ）困窘．（jiǒnɡ）D.胚．胎（pēi）祸患．（huàn）痴．迷（chī）3.根据下图里的内容，给加点字选择正确的读音。

（6分）薄bó：①轻微，少；②不庄重；③看不起，轻视，慢待；④迫近；⑤姓。

báo：扁平物体上下两面之间的距离较小的，跟“厚”相对。

bò：草本植物，茎四棱形。

叶和茎有清凉香味，可入药。

薄．弱（）薄．饼（）日薄．西山（）刻薄．（）薄．荷（）妄自菲薄．（）4.请将合适的词语填入下列句子中。

（5分）姿态姿势（1）烈日炎炎下，这位士兵以立正的（）站了一上午。

（2）蜻蜓在花草丛中自由地飞舞着，像一位（）优美的舞者。

着迷痴迷入迷（3）他听音乐（）了，谁叫他都听不见。

（4）他的故事讲得绘声绘色，一波三折，实在是令人（）。

（5）作为一名书法家，他（）于各种字体和书法研究。

三、句子练习。

（6分）1.我绞尽脑汁．．．．思考这个问题的答案。

（用加点词写一个句子）________________________________________________________________________2.①大拇指身体矮而胖，头大而肥，构造简单。

部编版五年级语文下册第八单元测试卷时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分积累运用一、看拼音，结合语境写词语。

（5分）1.n ǐn ɡ luó sī（ ）时，虽有xiànɡ mào（ ）平平的大m ǔ zh ǐ（ ）相助，但终究还是食指主干的。

2.外婆家养了很多ji ā qín（ ），所以院子里经常会有鸡粪、鸭粪、鹅粪等w ū huì（ ）之物。

二、选择正确答案的序号填在括号里。

（14分）1.下列词语的读音完全正确的一组是（ ）A.家禽．（qínɡ） 搔．痒（s āo ） 窈．窕（y ǎo ）B.污秽．（hu ì） 爱憎．（z ēn ɡ） 薄．弱（bó）C.揿．电铃（xi ān ） 痴．迷（ch ī） 祸．患（hu ò）D.胚．胎（p ēi ） 附庸．（y ōn ɡ） 琴弦．（xu án）2.下列句子中没有错别字的一项是（ ）A.我发现衣服上的钮扣掉了一粒。

B.爸爸到仑库拿货去了。

C.我们不能弯下中国人的脊粱。

D.和家人一起享用美食是最幸福的事。

3.下列词语搭配不恰当的一组是（ ）A.简单的构造 简便的算法B.清澈的湖水 清新的空气C.奇妙的问题 奇异的景观D.轻松的身体 轻盈的氛围4.下列说法错误的一项是（ ）A.“一本正经”是描写人物神态的词语。

B.“左膀右臂、翻来覆去”这两个词语中都分别含有一对近义词和一对反义词。

C.“养尊处优”和“娇生惯养”的意思相近，但感情色彩不同。

D.“明了”的反义词是“模糊”。

5.下列加点字解释有误的一项是（ ）A.梁国杨氏子九岁，甚聪惠．（同“慧”，智慧）B.孔君平诣．其父（造诣）C.孔指以示．儿曰（给……看）D.乃．呼儿出（就，于是）6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A.我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

部编版五年级下册《第八单元》单元测试卷一、填空题。

1．（4分）用“√”标出加点字正确的读音。

造诣．yì窈．窕yòu胚．胎bēi困窘．qióngzhǐyáo pēi jiǒng2．（8分）看拼音，写词语。

liáng guójiāqín mǔzhǐluósīniǔkòu xiàng mào xiǎng shòu fùyōng选择题。

3．（4分）对句子中“渺”字解释正确的一项是（）。

渺：①形容水大②渺茫③微小，藐小（1）小指的作用则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。

（2）我真想再看一次那虚无缥缈的海市蜃楼。

（3）洞庭湖水烟波浩渺，景色蔚为壮观。

A．①②③B．③②①C．②③①D．①③②填空题。

4．（7分）用“”标出词语中的错别字，改正后完成练习。

①左傍右臂②养尊处忧③自我按慰④情不自襟⑤随心所遇⑥绞尽恼汁⑦翻来副去⑧一本正惊⑨不怀好义在上面的词语中，①⑦词语含有反义词，这样的词语我还能写两个：、；我还能写一个带“一”字的词语：；⑤⑥类词语含有人体器官，这样的词语我还能写两个：、。

5．（4分）选词填空。

钻探试探刺探侦探（1）他五岁的儿子以为他是个专门惩治坏人的私家。

（2）敌方费尽心机，企图我方的经济情报，但终因我方防范严密而一无所获。

（3）钻井平台，除了给国家石油外，另一个功能就是保卫国家海岸线。

（4）凡是遇到危险的事，都要由食指去或冒险。

6．（5分）先把句子补充完整，再选择出处。

A.《朱子语类》B.《论语》C.《左转》D.《孟子》（1）君子喻于，小人喻于。

（2）君子，小人。

（3）则隐之，仁之也。

（4）多行不义，。

（5）人有耻，则能。

7．（6分）按要求，写句子。

（1）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）（2）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

（改为反问句）（3）这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的比偶碍眼就像猴子在树林间攀援、穿行。

部编版语文五年级下册：第八单元提升练习（含答案）第八单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。

(8分)mǔ zhǐ（)sāo yǎng()huì wù()luó sī（)xiàng mào()miǎo xiǎo()xiǎng lè（)fù yōng()二、下列加点字的注音有误的一项是()。

(2分)A.窈窕．(tiǎo)爱憎．(zèng) 祸．患(huò)B.痴．迷(chī）困窘．(jiǒng)琴弦．(xián)C.薄．弱(bó) 天赋．(fù) 鼻涕．(tì)D.揿．电铃(qìn) 轧．伤(yà) 造诣．(yì)三、巧填同音字。

(9分)niǔlián g cāng()扣高() ()库()动()国船()按()()食()松四、解释下列句子中加点的词语,并用自己的话说说句子的意思。

(6分)1.孔君平诣．其父,父不在,乃．呼儿出。

诣:乃:2.孔指以示儿．．曰:“此是君家果。

”示:儿:五、按要求完成句子练习。

(6分)1.梦里飞行说明你们是在长身体啊老师解释说(给句子加上恰当的标点符号)还不笑塌房2.幸亏．．她没有容我解释,不然．．的话,同学们听见我说自己三年前就发现了“进化论”，顶!(用加点词语写句子)3.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗?(改写为陈述句)六、精彩回放。

(7分)1.君子喻于义,。

2.恻隐之心,。

3.人有耻,。

4.《杨氏之子》一文中,面对孔君平的发问,杨氏子以“”来进行回答,他回答的巧妙之处在于:。

5.《手指》一文告诉我们的道理是。

6.《童年的发现》一文中的“我”是一个的孩子。

七、口语交际。

(5分)俗话说“笑一笑,十年少。

”笑话给我们的生活带来了许多的快乐,请你也为同学们讲一则笑话吧!八、课内阅读。

(13分)常与大拇指合作的是食指。

部编版五年级语文下册第八单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。

（8分）mǔ zhǐ jiā qín shǒu yǎnɡhuì wù（）（）（）（）cānɡ kù pínɡ yōnɡ niǔ kòu nǐnɡ luó sī（）（）（）（）二、给加点字选择正确的解释。

（填序号）（4分）处①居住。

②存在，置身。

③跟别人一起生活，交往。

④办理，决定，引申为“处罚”。

．．．．三、根据语境，用含有“尊”字的词语填空。

（不能重复）（3分）1.爸爸妈妈为我树立了（）师长的榜样。

2.《我和祖国一起成长》特种邮票的名称分别为“热爱祖国”“刻苦学习”“崇尚科学”“强健体魄”“（）劳动”。

3.无论什么时候，我们都要捍卫祖国的（）。

四、选择题。

（10分）1.下列字音、字形完全正确的一项是（）。

A.琴弦．（xuán）揿．门铃（qiàn）相貌渺小B.爱憎．（zènɡ）痴．迷（chī）接触粱国C.天赋．（fù）造诣．（yì）亨乐团结D.窈窕．（tiǎo）困窘．（jiǒnɡ）轧伤搔头皮2.将下列词语依次填入句中的括号里，最恰当的一项是（）。

①形态②形状③复杂④繁杂⑤状态⑥体态⑦持续⑧继续（1）大拇指在五指中，（）实在算不上美。

（2）食指的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指（）。

（3）无名指和小指，（）秀丽，样子可爱。

（4）高年级，离我们是那样遥远，而飞行却仍在（）。

A.①④⑥⑧B.②④⑥⑧C.②③⑥⑧D.②③⑥⑦3.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）。

A.他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落．．．．的强硬的线条B.我绞尽脑汁．．．．思考这个问题的答案C.我的身体是那样轻盈，可以为所欲为．．．．，运转自如D.年轻的女教师板着面孔一本正经．．．．讲人的起源4.“我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。

部编版五年级语文下册第八单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分基础百花园（32分）一、用“√”给加点的字选择正确的读音。

(4分)1．大拇．(mǔmú)指形状不美，但最肯吃苦；小指长得体态窈．(yāo yǎo)窕．(tiǎo tiào)，但能力薄．(bóbáo)弱。

2．孔君平诣．(zhǐyì)其父，父不在，乃呼儿出。

3．我的发现竟是如此简单明了．(le liǎo)，我为此感到格外高兴。

4．我凭着双臂舒展和双腿弹．(tán dàn)动，似．(sìshì)乎想去哪里就能飞到哪里。

二、读拼音，写词语。

(8分)三、选字组词。

(5分)（梁粱)（纽扭钮)桥( )高( )( )曲()扣按() （渺缈)（憎赠僧) ()茫缥() ()送()恨贫() 四、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

(7分)()不自()()尽脑()默()()声翻()覆() 养()处() 不怀()()1．这首歌曲旋律优美，姐姐()地随着唱起来。

2．往日()的他在这次夏令营活动中得到了锻炼，变得独立自主了。

3．他平时总是有说有笑，今天却一反常态，()。

4．别看这家伙表面友善，实际上是笑里藏刀，()。

五、用“\”划去括号里不恰当的词语。

(4分)1．他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指(复杂杂乱)。

2．给人搔痒，人舒服后，(感谢感动)的是其他四指。

3．无名指和小指，体态(美丽秀丽)，样子可爱。

4．手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的(差异差距)，却无爱憎在其中。

六、按要求完成句子练习。

(4分)1．和老师的一次谈话，更加激发了我的想象力。

(缩句)____________________________________________________ 2．为设果，果有杨梅。

(用自己的话说说句意)__________________________________________________ 3．用一个形象的句子写出中指、食指、无名指之间的关系。

【阶段练习】五年级语文下册第7-8单元测试题含答案部编版班级姓名成绩第一部分积累运用一、看拼音，结合语境写词语。

1.nǐnɡ luó sī（）时，虽有xiànɡ mào（）平平的大mǔ zhǐ（）相助，但终究还是要食指主干的。

2.早晨，拉开chuāng lián()，举目yuǎn tiào()，大山lǒng zhào()着一层蒙蒙的薄雾，如仙境一般。

3、在wēi ní sī()zòng héng jiāo chā()的河道上，穿梭着轻快灵活的xiǎotǐng()。

二、给加点字选择正确的读音，打上“√”。

稚．子（zhì zì）手绢．（juān juàn）楷．书（kāi kǎi）寒漪．（yī qí）供．耕织（ɡònɡɡōnɡ）葬．身（zàng zàn）篝．火（ɡōuōu）萌．动（ménɡměnɡ）澄．澈（chéng dènɡ）旖．旎（qíyǐ）瑞．士（ruìduān）万顷．（qīng qǐng）三、词语练习。

1、照样子写词语。

（每题至少写两个）（6分）豁喇喇（ABB式表示声音的词语）：__________________________________________________________________哄然一笑（带笑的四字词语）：__________________________________________________________________七手八脚（带人体部位的四字词语）：_________________________________________________________________2、将下列词语依次填入句中的括号里，最恰当的一项是（）①形态②形状③复杂④繁杂⑤堂堂⑥堂皇⑦持续⑧继续（1）大拇指在五指中，（）实在算不上美。

部编版五年级语文下册第八单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累与运用一、结合语境，读拼音写词语。

（4分）1.nǐnɡ luó sī（）时，虽有大拇指相助，但终究还是要xiànɡ mào（）平平的食指主干的。

2.为扫除愚昧、yōnɡ sú（）的网络wū huì（），保障青少年健康成长，国家开展了专项净网行动。

二、选择正确答案的序号填在括号里。

（12分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.造诣．（zhǐ）搔．痒（sāo）窈．窕（yǎo）B.困窘．（jiǒnɡ）爱憎．（zēnɡ）绞．痛（jiǎo）C.揿．电铃（xiān）痴．迷（chī）祸．患（huò）D.胚．胎（pēi）赋．予（fù）琴弦．（xuán）2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.红色朗诵剧《三粒钮扣》讲述的是革命烈士缪伯英舍生忘死的悲壮故事。

B.科技的进步、生活水平的提高对仑储物流管理提出了新要求。

C.我们在任何时候、任何地点都不能弯下中国人的脊粱。

D.中秋佳节，和家人一起享用美食是最幸福的事。

3.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（）A.中指曲线优美，处处显示着养尊处优．．．．的幸福。

B.园子里，各种花草随心所欲．．．．地生长着。

C.他情不自禁．．．．地想出了解决这道难题的最佳方法。

D.看着弟弟一本正经．．．．的样子，我忍不住笑了。

4.下列句子中加点字解释有误的一项是（）A.甚聪惠．（同“慧”，聪明）B.孔君平诣．其父（造诣）C.孔指以示．儿曰（给……看）D.乃．呼儿出（就，于是）5.下列关于讲笑话时的表现，不合适的一项是（）A.讲得很熟练，没有口头禅。

B.加上适当的神态、语气、动作。

C.觉得好笑，自己先笑场。

D.沉住气，自己不笑场。

6.下列说法中错误的一项是（）A.学了《手指》这篇课文，我知道大拇指和食指是最厉害的，其他手指都没什么用。

B.《杨氏之子》这篇课文记叙了杨氏之子以“未闻孔雀是夫子家禽”来反驳孔君平说杨梅是“君家果”的故事，体现了杨氏之子思维敏捷、语言幽默的特点。