讲笑话主要为了帮助我们派遣愁绪、 放松心情。讲笑话时要选择健康、文明、 积极向上的笑话。摒弃以取笑人体缺陷为 乐的笑话、用语低俗的笑话等。
作为听众，我们又该如何表现呢？
听笑话的时候，我们要用心倾听，捕捉笑 点，并积极回应，比如和大家一起笑一笑，或 者是在精彩的地方适时鼓掌。如果确实感到不 好笑，出于礼貌，我们也应该鼓掌表示感谢， 做个好听众。
口语交际
——我们都来讲笑话
如果想要讲好一个笑话，我们需要注意些 什么呢？
➢ 要熟记笑话的内容。 ➢ 尽量表现出笑话中人物的表情、语气
和动作。 ➢ 克服口头禅、重复等不良的口语习惯。 ➢ 要沉住气，自己不要笑场。
什么是“口头禅”？日常交流的时候你有没 有留意自己是否有一些口头禅？
有的同学在平常说话的过程中，经常 发出“嗯…嗯…”的声音，每句话结束都 加上“然后”“后来”等词语。这些不良 的语言习惯，就是口头禅。
ห้องสมุดไป่ตู้
频繁的口头禅会让听的人感觉很着急， 容易不耐烦，就不觉得笑话好笑了……讲 笑话的效果会大打折扣。
讲笑话前，先要选择有趣的笑话， 并把它的内容牢牢记住；讲的时候要流 利，不要重复，避免口头禅；要让别人 笑，自己就不能笑；还要尽可能表现出 笑话中人物的神态、动作和语气。掌握 了这些秘诀，你就能讲好笑话。
把你认为最好笑的笑话讲给小组的同学听， 小组内的同学可以互相提提意见。
我看到有些学生讲述中会因紧张出现 带 口头禅、重复、语速过快、局促不安、 面无表情等情况。大家在讲时可稍作停顿 ，不要紧张，想好后再讲。
还有些学生讲着讲着自己笑场了。同 学们在讲时要注意力放在自己如何讲好笑 话上，时刻提醒自己是个讲述者，不要被 笑话本身的内容所吸引。
俗话说,“笑一笑，十年少”。今天回家后 就请你将在课上听到的笑话讲给爸爸妈妈听，让 他们也跟你一起开怀一笑。
