磁现象 磁场 巩固练习
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20.1磁现象磁场专题练习一、选择题1.小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识,她归纳整理如下,其中正确的有①磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③磁感线是铁屑组成的④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近A.①④B.②③C.①②D.②④答案:A2.图中磁体两极间磁感线的画法正确的是NS SSA B C D答案:A3.如图是我国早期的指南针——司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的。
东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。
“柢”指的是司南长柄,下列说法中正确的是①司南指南北是由于它受到地磁场的作用②司南长柄指的是地磁场的北极③地磁场的南极在地球地理的南极附近④司南长柄一端是磁石的北极A.只有①②正确B.只有①④正确C.只有②③正确D.只有③④正确答案:A4.小天利用手中的条形磁体做了一下小实验,其中结论正确的是A.条形磁体能够吸引小铁钉B.同名磁极相互吸引C.将条形磁体用细线悬挂起来,当它在水平面静止时北极会指向地理南方D.条形磁体与小磁针之间隔了一层薄玻璃后就不可能有相互作用了答案:A二、填空题5.如图甲所示.一个条形磁铁摔成两段,取右边的一段靠近小磁针,小磁针静止时的指向如图乙所示。
则右边这处裂纹的磁极是_____极.如果把这段磁铁沿裂纹吻合放在一起(如图甲),这两段会相互_____(选填吸引、排斥).答案:N 吸引6.指南针是我国古代的四大发明之一,它是利用磁体受___作用指向南北的.孔明灯能上升是因为它受到的空气的___大于它的重力.答案:地磁场浮力三、作图题7.小磁针在图所示的位置静止,标出小磁针的N 极.答案:8.请在图中标出四条磁感线的方向以及磁体AB 的磁极.答案:略(原稿)9.在图中标出右边磁体的磁极和磁场的磁感线方向.答案: NS NS S N 乙甲10.如图所示,地球是一个巨大的磁体,在它周围空间中存在地磁场。
北师大版物理-九年级上册-第十四章-磁现象-巩固提升练习一、单选题1.下列说法中正确的是()A.扬声器是利用电磁感应原理工作的B.利用电磁感应现象可在磁带上记录声音信号C.闭合电路的一段导体a如右图在磁极间运动,导体中不会产生感应电流D.改变电动机电流的方向并把磁极对调,电动机的转动方向会改变2.如图的实验中,相关现象说法正确的是()A.闭合开关,通电螺线管右端为N极B.通电导线周围存在着磁场,将小磁针移走,该磁场消失C.闭合开关,导体ab左右运动,灵敏电流计指针不会偏转D.闭合开关,仅对调磁体的N.S极,导体ab所受磁场力方向相反3.如图所示的实验装置中,能够演示奥斯特实验的是()A. B. C. D.4.某同学将一根导线绕在一枚铁钉上制成一个电磁铁后,利用如图所示的电路研究它的磁性,为了让电磁铁吸引大头针的数目增多,下列措施可行的是()A.取出自制电磁铁中的铁钉B.将滑动变阻器的滑片向右滑动C.减少铁钉上所绕线圈的匝数D.把电池的正负极对调5.下列说法错误的是()A.奥斯特发现了“电能生磁”B.电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动C.电动机工作时将电能转化为机械能D.电动机和发电机的实质是一样的6.如图所示,闭合开关S,滑片P向右移动,则螺线管()A.左端为S极,磁性增强B.左端为S极,磁性减弱C.左端为N极,磁性增强D.左端为N极,磁性减弱7.如图,通电螺线管周围有甲、乙、丙、丁四个小磁针,静止后小磁针指向正确的是()A.甲B.乙C.丙D.丁8.如图所示,用力使甲装置中的线圈在磁场中摆动起来,下列说法中正确的是()A.乙装置中的线圈也会随着摆动起来,乙装置相当于永动机B.甲装置把机械能转化为电能,相当于发电机C.乙装置把电能转化为机械能,相当于发电机D.甲、乙两装置中线圈振动的幅度相同9.POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利.POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示).在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息.图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是()A. B. C. D.二、多选题10.某同学研究电流产生的磁场,闭合开关前,小磁针的指向如图甲所示;闭合开关,小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示;只改变电流方向,再次进行实验,小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。
【巩固练习】一、选择题1.首先发现电流磁效应的科学家是( )A .法拉第B .奥斯特C .牛顿D .托里拆利2.关于磁体和磁场,以下说法中错误的是( )A .悬挂起来的小磁针静止时,小磁针的S 极指向地理的南极附近B .磁体之间的相互作用力是通过磁场而发生的C .铁、锌、铝、锡等金属材料都能够被磁化D .通电导体周围一定存在磁场3.(2015•河南中考)如图为实验室常用电流表的内部结构图.多匝金属线圈悬置在磁体的两极间,线圈与一根指针相连。
当线圈中有电流通过时,它受力转动带动指针偏转,便可显示出电流的大小。
下列与此工作原理相同的电器设备是( )A .电烙铁B .电铃C .发电机D .电动机4.如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是( )A .图甲可用来演示电磁感应现象B .图乙可用来演示磁场对电流的作用C .图丙可用来演示电流的磁效应D .图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系5.法拉第发现的电磁感应现象,是物理学史上的一个伟大发现,它使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代.下列设备中,根据电磁感应原理制成的是( )A .汽油机B .发电机C .电动机D .电熨斗6.回顾如图所示“什么情况下磁可以生电”的探究过程,你认为以下说法正确的是( )A.让导线在磁场中静止,蹄形磁铁的磁性越强,电流表指针偏转角度越大B.用匝数较多的线圈代替单根导线,且使线圈在磁场中静止,这时电流表指针偏转角度大些C.蹄形磁铁固定不动,使导线沿水平方向运动时,电流表指针会发生偏转D.蹄形磁铁固定不动,使导线沿竖直方向运动时,电流表指针会发生偏转 7.一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中,下列说法正确的是( )A .小磁针不动,导线不可能有电流通过B .小磁针发生转动,导线一定通有电流 甲乙 丙 丁C.小磁针发生转动,导线不一定通有电流D.小磁针不动,导线一定没有电流通过8.一根钢条靠近磁针的磁极,磁针被吸引过来,则()A.钢条一定具有磁性B.钢条一定没有磁性C.钢条可能有磁性,也可能没有磁性D.条件不足,无法判断二、填空题9.磁极间有力的作用。
磁现象和磁场巩固训练1.下列物体中,周围一定不存在磁场的有( )A.地球 B.通电直导线 C.磁铁附近的铁棒 D.静止的静电金属球2.如图所示,把一条导线平行地放在磁针的上方附近,当导线中有电流通过时,磁针会发生偏转。
发现这个实验现象的物理学家是( )3.(多选)关于宇宙中的天体的磁场,下列说法正确的是( )A.宇宙中的许多天体都有与地球相似的磁场B.宇宙中的所有天体都有与地球相似的磁场C.指南针在任何天体上都能像地球上一样正常工作D.指南针只有在磁场类似于地球磁场的天体上才能正常工作4. 力是物体与物体间的相互作用,对于磁铁与附近的铁钉,下列说法中正确的是( )A. 施力物体只有磁铁,受力物体只有铁钉B. 只有当磁铁和铁钉接触时,才会产生力的作用C. 磁铁和铁钉虽然没有接触,但也会产生力的作用D. 磁铁对铁钉有吸引作用,而铁钉不会吸引磁铁5.(多选) 以下说法正确的是( )A.只有两个磁铁相互接触时,才能发生相互作用B.把一根条形磁铁从中间折断,则被分开的两部分只有N极或S极C.极光现象与地球的磁场有关D.人们代步的电动自行车中应存在磁体6.将一个小磁针放在地球的北半球上空(非北极点上空),那么小磁针的N极将( ) A.水平指向北方 B.斜向下指向北方C.斜向上指向北方 D.指向西北方向7.某同学做奥斯特实验时,把小磁针放在水平的通电直导线的下方,当通电后发现小磁针不动,稍微用手拨动一下小磁针,小磁针转动180°后静止不动,由此可知,通电直导线产生的磁场方向是( ) A.自东向西 B.自南向北 C.自西向东 D.自北向南8. 判断一段导线中是否有直流电流通过,手边若有几组器材,其中最可行的是( )A. 被磁化的缝衣针及细棉线B. 带电的小纸球及细棉线C. 小灯泡及导线D. 蹄形磁铁及细棉线9.电工师傅能够用螺丝刀将狭小空间内的小螺丝吸引上来,关于该现象的解释正确的是( ) A.是因为螺丝刀带电,把小螺丝吸引上来的B.是因为小螺丝带电和螺丝刀相互吸引发生的C.是因为螺丝刀带有磁性,把小螺丝吸引上来的D.是因为小螺丝带有磁性,去吸引螺丝刀的10.如图①、②、③、④四幅图中,四个相同的磁体都处于平衡状态,且弹簧处于伸长状态,则( )A.对地面压力最大的是④ B.对地面压力最大的是①C.对地面压力最大的是①、③、④ D.对地面压力最大的是③、④11.一位同学设计实验以验证奥斯特实验的结论,以下操作及判断正确的是( )A.让电流由东向西流过水平放置的直导线,直导线下方的小磁针N极指向南方B.让电流由东向西流过水平放置的直导线,直导线下方的小磁针N极指向北方C.让电流由北向南流过水平放置的直导线,直导线下方的小磁针N极指向东方D.让电流由北向南流过水平放置的直导线,直导线下方的小磁针N极指向西方12. 月球表面周围没有空气,它对物体的引力仅为地球上的1/6,月球表面没有磁场,根据这些特征,在月球上,图中的四种情况能够做到的是( )13.目前许多国家都在研制磁悬浮列车,我国拥有全部自主知识产权的第一条磁悬浮列车试验线已建成通车(如图)。
20.1磁现象巩固练习1.小强在蚌埠将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条线悬挂起来,使它平衡并呈水平状态,悬线系住磁体位置应在()A.磁体重心处B.磁体的某磁极处C.磁体重心的北侧D.磁体重心的南侧2.关于磁体和磁场,以下说法错误的是()A.悬挂起来的小磁针静止时,其北极指向地球的北极附近B.磁感线是一条假想的曲线,磁体周围实际上不存在这种曲线C.磁体间的相互作用是通过磁场发生的D.通电导体周围不一定存在磁场3.如图是一种玻璃清洁器,里面装有磁铁,可以同时清洗门窗玻璃的正面和反面,操作方便、安全。
关于玻璃清洁器,下列说法正确的是()A.清洁器利用了同名磁极相互吸引的特点B.清洁器可以通过调节磁铁间的距离来调节吸引力的大小C.清洁器能静止在玻璃上,是由于清洁器对玻璃的压力大于其重力D.清洁器能静止在玻璃上,是由于清洁器受到的摩擦力大于其重力4.对磁场的有关概念,正确的说法是()A.磁感线是磁场中实际存在的曲线B.磁感线是从磁体的S极出来回到磁体的N极C.小磁针静止时N极指向在地理的南级附近D.地理两极与地磁两极并不重合5.世界上第一个清楚地、准确地论述磁偏角的科学家是()A.牛顿B.哥伦布C.爱迪生D.沈括6.铁棒A能吸引磁针,铁棒B能排斥磁针,那么()A.A、B都有磁性B.A有磁性,B没有磁性C.B有磁性,A没有磁性D.B有磁性,A不能确定7.下列关于地磁场的描述正确的是()A.地球周围的地磁场的磁感线是从地磁南极出发回到地磁北极B.指南针总是指向南北,是因为受到了地磁场的作用C.地磁两极与地理两极完全重合D.我国宋代学者沈括正确地找到了地磁场产生的原因8.下列关于磁场说法不正确的是()A.磁极间的相作用都是通过磁场而发生的B.磁体的周围空间存在着磁场C.磁体周围的磁感线都是从磁体的S极出发回到N极D.磁感线是为了描述磁场而画的假想的曲线9.关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是()A.铁和铝都能够被磁体吸引B.磁感线是磁场中真实存在的曲线C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的D.磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极10.下列物体不会在其周围产生磁场的是()A.铝棒B.地球C.指南针D.通电导体11.在地球表面的某位置,发现能自由转动的小磁针静止时,S极竖直并向上,则该位置是()A.地理北极附近B.地理南极附近C.赤道附近D.北纬45°附近12.下列文具中,能被磁铁吸引的是()A.粉笔B.塑料尺C.大头针D.橡皮擦13.教室里的钢质黑板表面涂了粗糙的“黑板漆”。
20.1 磁现象磁场(专题训练)【八大题型】【题型1 磁性、磁体、磁极】 (1)【题型2 磁化】 (2)【题型3 磁性材料】 (2)【题型4 磁极间的相互作用】 (4)【题型5 物体是否具有磁性的判断方法】 (6)【题型6 磁场的概念】 (6)【题型7 磁感线及其特点】 (7)【题型8 地磁场】 (9)【题型1 磁性、磁体、磁极】1.(2023春•溧水区期末)如图所示是“吸”在黑板上的收纳盒,其靠近黑板一面有一块磁铁,收纳盒里面放了黑板擦和笔等。
下列说法正确的是()A.收纳盒“吸”在黑板上是因为大气压的存在B.收纳盒受到黑板的吸引力与重力是一对平衡力C.若只将磁铁换成质量相同、磁性更强的磁铁,收纳盒受到的摩擦力将变大D.若在收纳盒中再放入一只笔后收纳盒依然保持静止,收纳盒受到的摩擦力将变大2.(2023•丰台区一模)如图是两根外形完全相同的钢棒a和b,按甲图放置时,它们能够相互吸引;按乙图放置时,它们之间感觉不出有相互作用力。
则可知()A.a和b都是磁铁B.a不是磁铁,b是磁铁C.a是磁铁,b不是磁铁D.a和b都不是磁铁3.(2023•南皮县校级模拟)推理是一种重要的科学思维方法。
下列推理正确的是()A.阳离子是带正电的粒子,因此带正电的粒子一定是阳离子B.有机物一定含有碳元素,则含有碳元素的化合物一定是有机物C.在水平面上运动的小车,受到的阻力越小,运动距离越大,所以如果小车不受阻力作用,它将一直运动下去D.铁能被磁铁吸引,所以能被磁铁吸引的黑色物质一定是铁4.(2023•大连)《论衡》中有关于用布摩擦过的琥珀吸引轻小的干草和天然磁石吸引铁针的记载。
这是因为用布摩擦过的琥珀带了,天然的磁石具有。
5.(2023•巧家县一模)小明在实验室做电磁实验时,发现实验柜内有一个条形磁体断成了两截,如图所示。
于是取出标有N极的那一截进行研究,他猜想该块磁体只有一个磁极。
而同实验小组的同学们认为他的说法是错误的,理由是任何磁体有且只有两个不同的磁极。
人教版初中磁现象磁场练习题一、填空题1、磁悬浮列车是利用同名磁极相互的原理来实现悬浮的;可以自由转动的磁体,当其静止时,指向南方的 是磁极的(选填“南”或“北”)极.2、关于磁场和磁感线,小明总结了如下几点:(1)磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在;(2)磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线;(3)磁感线是铁屑组成的;(4)地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近,以上总结中正确的有(选填序号即可).3、a 、b 为两个条形磁体的两个磁极,根据如图所示的磁感线方向,可以判断a 为极,小磁针上端为极.4、与磁现象有关的我国古代四大发明之一是5、物体能够吸引铁、钻、镍等物质的性质叫做物体叫做磁体.6、磁极间的相互作用是同名磁极相互7、指南针是我国古代四大发明之一。
指南针能够指南北,是因为本身具有磁性的指南针受到了的作用。
8、磁带和磁卡能够记录信息是利用了它们能够被的原理。
9、磁性材料已经在现代生活和科学技术中广泛使用,下列元器件中,不是应用磁性材料的是()A 、VCD 光盘B 电脑存储软盘C.银行磁卡D 录音带10、如图2所示,AB 为一钢针,拿一条形磁铁用图中所示的方式进行摩擦,若钢针被磁化后,用来制作指南针,则下列说法中正确的是()A. A 端指南B. B 端指南C.可能A 端指南,也可能是B 端指南D.无法确定11、放在水平桌上的小磁针,静止时指北的一端是小磁针的极。
地球本身是一个巨大的磁体,在地磁场的磁感线从地理的极附近出来,回到地理的极附近。
12、桌面上放有一定量的铁屑,现将两根完全相同的条形磁铁A 的N 极和磁铁B 的S 极如图20甲所示放置在靠近铁屑的上方,吸附一定量的铁屑。
若将吸附有铁屑的两极靠在一起,则吸附在连接处的铁屑会____(选填“增加”、“不变”或“减少”);如图乙所示,将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒,轻轻搁在两磁铁上,则被吸附的铁屑会(选填:“增加”、“不变”或“减少”)。
一、选择题1. A. 图甲2.A.B.C.D.若相互排斥,两个物体都是磁体3.如图所示,磁铁吸引住两根铁钉的一端,那么两根铁钉的另一端将( )A 、互相吸引如甲图B 、互相排斥如乙图C 、既不吸引,也不排斥如丙图D .以上三种情况都有可能4. 如图所示,用条形磁铁N 端,在一根钢棒上从左向右沿同一方向磨擦几次,钢棒具有磁性的情况是( )A .钢棒左端为N 极B .钢棒右端为N 极C .无法确定钢棒某端的极性D .钢棒无磁性5.关于地磁场,下列说法错误的是( )A.地磁场的两极就是地球的南北极B.地球本身是一个大磁体,地球周围的磁场称为地磁场C.指南针能指南北就是因为受到地磁场的作用D.地磁场的两极与地理两极并不重合6.关于磁感线的概念,下面说法中错误的是 ( )A .磁感线是磁场中确实存在的B .磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密C .磁感线是一种假想的曲线,在磁体外都是从N 极到S 极D .磁针N 极在某点所受的磁力方向跟该点磁感线的方向一致7.实验表明,磁体能吸引1元硬币。
对这种现象解释正确的是( )A.硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁B.硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝C.磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多D.硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引8.在研究“磁极间的相互作用规律”时,实验小组的同学分别设计了如下四个方案,其中最合理的是()A.两人各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近B.用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间C.将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近D.用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极9. 下图中,正确的是图()A.B.C.D.10.下列现象中,哪些现象他证明钢棒具有磁性?()A.将钢棒一端接近磁针N极,互相吸引B.将钢棒一端接近磁针S极,互相吸引C.将钢棒与另一钢棒靠近,互相吸引D.将钢棒一端接近磁针N极,互相排斥二、填空题11.地球周围空间存在着______,它周围的磁感应线是从地理的______极附近,经空间回到地理的______极附近。
高中物理(磁现象和磁场及磁感应强度)巩固题及参考答案典型例题1.某同学在北京将一根质量分布均匀的条形磁铁用一条细线悬挂起来,使它平衡并呈水平状态,悬线系住条形磁铁的位置是:( )A.磁体的重心处B.磁铁的某一磁极处C.磁铁重心的北侧D.磁铁重心的南侧2.如图所示,有一根直导线上通以恒定电流I ,方向垂直指向纸内,且和匀强磁场B 垂直,则在图中圆周上,磁感应强度数值最大的点是( )A.a 点B.b 点C.c 点D.d 点3.根据磁感应强度的定义式B=ILF ,下列说法中正确的是( ) A.在磁场中某确定位置,B 与F 成正比,与I.L 的乘积成反比B.一小段能通电直导线在空间某处受磁场力F=0,那么该处的B 一定为零C.磁场中某处的B 的方向跟电流在该处受磁场力F 的方向相同D.一小段通电直导线放在B 为零的位置,那么它受到磁场力F 也一定为零基础练习1.首先发现电流产生磁场的科学家是( )A.富兰克林B.法拉第C.安培D.奥斯特2.下列关系磁场的说法中,正确的是( )A.磁场和电场一样,是客观存在的特殊物质B.磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的C.磁极与磁极间是直接发生作用的D.磁场只有在磁极与磁极.磁极与电流发生作用时才产生3.地球具有磁场,宇宙中的许多天体也有磁场,围绕此话题的下列说法中正确的是:( )A.地球上的潮汐现象与地磁场有关B.太阳表面的黑子.耀斑和太阳风与太阳磁场有关C.通过观察月球磁场和月岩磁性推断,月球内部全部是液态物质D.对火星观察显示,指南针不能在火星上工作4.一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过静止的小磁针正上方,这时磁针的N 极向纸外方向偏转,这一束带电粒子可能是( )A.向右飞行的正离子束B.向左飞行的正离子束C.向右飞行的负离子束D.向左飞行的负离子束5.在磁感应强度的定义式B=ILF 中,有关各物理量间的关系,下列说法中正确的是( ) A.B 由F.I 和L 决定 B.F 由B.I 和L 决定C.I 由B.F 和L 决定D.L 由B.F 和I 决定6.如图所示,电流从A 点分两路对称地通过圆环形支路再汇合于B 点,则圆环中心处O 点的磁感应强度的方向是( )A.垂直圆环面指向纸内B.垂直圆环面指向纸外C.磁感应强度为零D.条件不足,无法判断7.有一小段通电导线,长为1㎝,电流强度为5A ,把它置入某磁场中某点,受到的磁场力为0.1N ,求:该点的磁感应强度B 一定是( )A.B=2TB.B ≤2TC.B ≥2TD.以上情况都有可能8.奥斯特实验表明,通电导体和磁体一样,周围存在着 ,在磁场中的某一点,小磁针静止时 极所指的方向就是该点的磁场方向。
《磁现象》巩固练习设计一、课堂同步练习1.磁体的磁性最强,磁体磁性最弱。
2.将挂着铁球的弹簧测力计在水平放置的条形磁铁上自左向右逐渐移动时,弹簧测力计的示数将______ 。
3.有一条形磁体的N、S极的标记模糊不清了,怎样用实验的方法将它的两极判别出来?二、反馈练习1、判断1)将钢棒的一端接近磁针的北极,互相吸引,则钢棒一定有磁性2)将钢棒的一端接近磁针的北极,互相排斥,则钢棒一定有磁性3)将钢棒的一端接近磁针的北极,互相吸引;再将纲棒的这端接近磁针的南极,两者互相排斥,则钢棒一定有磁性2.如图所示,磁铁吸引住两根铁钉的尖端,那么两根铁钉的另一自由端会()A.如甲所示 B.如乙所示C.如丙所示 D.如甲、乙都有可能3.把一条没有磁性的铁棒K放在磁铁旁边,然后把小磁针靠近铁棒K的右端(如图),此时发生的现象是()A.小磁针的北极会被铁棒K吸引,B.小磁针的南极会被铁棒K吸引,C.小磁针的北极和南极都会被铁棒K吸引,D.小磁针的北极和南极都不会被铁棒K吸引。
1.判断1)将钢棒的一端接近磁针的北极,互相吸引,则钢棒一定有磁性2)将钢棒的一端接近磁针的北极,互相排斥,则钢棒一定有磁性3)将钢棒的一端接近磁针的北极,互相吸引;再将纲棒的这端接近磁针的南极,两者互相排斥,则钢棒一定有磁性2.如图所示,磁铁吸引住两根铁钉的尖端,那么两根铁钉的另一自由端会()A.如甲所示B.如乙所示C.如丙所示D.如甲、乙都有可能3.把一条没有磁性的铁棒K放在磁铁旁边,然后把小磁针靠近铁棒K的右端(如图),此时发生的现象是()A.小磁针的北极会被铁棒K吸引B.小磁针的南极会被铁棒K吸引C.小磁针的北极和南极都会被铁棒K吸引D.小磁针的北极和南极都不会被铁棒K吸引。
【巩固练习】
一、选择题
1. 如图所示,其中正确反映两根大头针被条形磁铁吸起时的真实情况的是()
S N N
S
S
N 乙
甲丙
A. 图甲
B. 图乙
C. 图丙
D. 图乙和图丙
2.两个不带电的物体相互靠近,但他们不接触,下列说法正确的是()
A.若相互排斥,两个物体都不是磁体
B.若相互吸引,只有一个是磁体
C.若相互吸引,两个物体都是磁体
D.若相互排斥,两个物体都是磁体
3.如图所示,磁铁吸引住两根铁钉的一端,那么两根铁钉的另一端将()
A、互相吸引如甲图
B、互相排斥如乙图
C、既不吸引,也不排斥如丙图 D.以上三种情况都有可能
4. 如图所示,用条形磁铁N端,在一根钢棒上从左向右沿同一方向磨擦几次,钢棒具有磁性的情况是()A.钢棒左端为N极 B.钢棒右端为N极 C.无法确定钢棒某端的极性 D.钢棒无磁性
5.关于地磁场,下列说法错误的是()
A.地磁场的两极就是地球的南北极
B.地球本身是一个大磁体,地球周围的磁场称为地磁场
C.指南针能指南北就是因为受到地磁场的作用
D.地磁场的两极与地理两极并不重合
6.关于磁感线的概念,下面说法中错误的是()
A.磁感线是磁场中确实存在的
B.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密
C.磁感线是一种假想的曲线,在磁体外都是从N极到S极
D.磁针N极在某点所受的磁力方向跟该点磁感线的方向一致
7.实验表明,磁体能吸引1元硬币。
对这种现象解释正确的是()
A.硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁
B.硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝
C.磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多
D.硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引
8.在研究“磁极间的相互作用规律”时,实验小组的同学分别设计了如下四个方案,其中最合理的是()
A.两人各拿一块条形磁铁,并将各自的一个磁极相互靠近
B.用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间
C.将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近
D.用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极
9. 下图中,正确的是图()
A. B. C. D.
10.下列现象中,哪些现象他证明钢棒具有磁性?()
A.将钢棒一端接近磁针N极,互相吸引
B.将钢棒一端接近磁针S极,互相吸引
C.将钢棒与另一钢棒靠近,互相吸引
D.将钢棒一端接近磁针N极,互相排斥
二、填空题
11.地球周围空间存在着______,它周围的磁感应线是从地理的______极附近,经空间回到地理的______极附近。
12. 我们把具有能够吸引、、等物质的性质叫做磁性。
具有磁性的物体叫做。
磁体上的部位叫磁极。
一个磁体上有两个磁极分别为、。
磁极间的相互作用规律
是。
三、实验题
13. 桌面上放有一定量的铁屑,现将两根完全相同的条形磁铁A的N极和磁铁B的S极如甲图所示放置在靠近铁屑的上方,吸附一定量的铁屑.若将吸附有铁屑的两极靠在一起,则吸附在连接处的铁屑会(选填“增加”、“不变”或“减少”);如乙图所示,将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒,轻轻搁在两磁铁上,则被吸附的铁屑会(选填:“增加”、“不变”或“减少”)。
14. 根据图中小磁针N极指向,标出磁体的磁极名称,并画出磁感线。
15. 在图中,根据小磁针静止时的指向,标出A 、B 两个磁极的名称。
【答案与解析】
1.【答案】C
【解析】甲图、乙图中靠近磁铁N极的大头针帽被磁化后为S极,大头针尖都为N极,同名磁极相排斥,甲图不正确,丙图正确。
乙图大头针尖磁化后都为S极,应相互排斥,乙图不正确。
故答案为C。
2.【答案】D
【解析】两个不带电的物体相互吸引说明有两种情况:一是有一个物体有磁性,吸引另一个无磁性的物体,二是两个物体都有磁性,异名磁极相互吸引;两个不带电的物体相互排斥,只有一种情况:两个物体都是磁体,同名磁极相互排斥,故正确答案是D。
3.【答案】B
【解析】由图可知:铁钉是吸在磁铁的N极上,铁钉会在磁铁磁场的作用下被磁化,从而获得了磁性。
靠近磁铁的一端都是S极,远离的一端都是N极,由于同名磁极互相排斥,所以情况如图乙所示。
4.【答案】A
【解析】注意磁铁是吸引铁棒的,摩擦到另一端的时候还处于吸引状态,在外力的作用下依依不舍地离开的,所以磁铁和铁棒最后“说再见”的“另一端”当然处于异名磁极(即问题中的S极),于是开始的那一端就是N极。
5.【答案】A
【解析】没有磁体和磁性材料的影响,磁针静止后指南北,说明地球本身就是一个大磁体,当然周围也存在着磁场,指南针具有指向性就是因为受到它的影响,早在我国北宋时期,就已经发现地磁的南、北极和地理的南、北极并不重合,现在我们知道,地磁北极在地球南极附近,地磁南极在地球北极附近,所以只有A错误。
6.【答案】A
【解析】磁感线是人们为了直观形象地描述磁场的方向和分布情况而引入的带方向的曲线,它并不是客观存在于磁场中的真实曲线,磁体周围的磁感线从N极出发回到S极,磁体周围的磁感线疏密表示磁场的强弱,磁感线越密,表示该点的磁场越强。
静止在磁场中的小磁针N极所指的方向跟该点的磁场方向一致。
故选项A说法错误。
7.【答案】D
【解析】磁体具有吸引铁、钴、镍等含有磁性材料的物质,磁体吸引物质的种类与磁性的强弱无关。
磁体能吸引一元硬币,只能说明硬币中含有磁性材料,磁化后被吸引。
答案:D
8.【答案】D
【解析】研究磁极间相互作用的规律,实际就是同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;在选择实验方案时一定要使两极相互靠近来观察现象,而且选择的实验要易于观察出现象,操作比较简单;针对这几点即可选出最合理的实验方案。
D选项将磁体悬挂后磁体受力运动状态容易改变,能体现出磁极间的相互作用。
9. 【答案】C
【解析】A错误,磁感线应从N极发出;B错误,上下两个小磁针的方向错了;C正确;D、错误,磁感线应
从N极发出。
10.【答案】D
【解析】A、钢棒即使没有磁性,由于小磁针有磁性,也会吸引钢棒,故A错误;
B、钢棒即使没有磁性,由于小磁针有磁性,也会吸引钢棒,故B错误;
C、这个钢棒没有磁性,另一个钢棒有磁性,两者也会相互吸引,故C错误;
D、只有两个物体都有磁性,并且靠近的是同名磁极时,两者才会排斥。
故这种现象可以确定钢棒有磁性,并且该端是钢棒的N极,故D正确。
11.【答案】磁场;南;北
12.【答案】铁;钴;镍;磁体;磁性最强;N极;S极;同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。
13.【答案】减少;减少。
【解析】如甲图,当A磁体的N极和B磁体的S极靠在一起时,AB两个磁体相当于一个大磁体,大磁体的中间磁极减弱,吸引的铁屑会减少。
如乙图,当A磁体的N极和B磁体的S极间放一个软铁棒时,软铁棒会被AB磁体磁化,两个磁体和被磁化的软铁棒相当于一个磁体,中间磁极减弱,吸引的铁屑会减少。
14. 【答案】
【解析】由小磁针的指向可知磁感线的方向,即可知磁极的分布。
图一小磁针指向外,故两磁铁应为同名磁极相对,且为N极;图二小磁针N极向右,故磁体左侧为N极,右侧为S极;图三中小磁针N极指向左侧磁极,故右侧磁铁的左端为N极,左侧磁铁的右端为S极。
15. 【答案】
【解析】同名磁极相排斥,异名磁极相互吸引。