FM无线电实验总结

fm发射机仿真实验心得体会一、实验目的无线电发射与接收设备是高频电子线路的综合应用，是现代通信系统、广播与电视系统、无线安全防范系统、无线遥控和遥测系统、雷达系统、电子对抗系统、无线电制导系统等必不可少的设备。

本次设计要达到以下目的：1、进一步认识射频发射与接收系统：2、掌握调频无线电发射机的设计：3、学习无线电通信系统的设计与调试：4、培养学生根据需要选学参考书，查阅手册，图表和文献资料的自学能力，通过独立思考深入钻研有关问题，学会自己分析解决问题的方法。

5、通过实际电路方案的分析比较，设计计算、元件选取、安装调试等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。

6、掌握常用仪表的正确使用方法，学会简单电路的实验调试和整机指标测试方法，提高动手7、通过实践提高学生的工程实践技能，使学生具备理论联系实际的工作能力。

二、主要技术指标1.中心频率2.频率稳定度3.最大频偏4.输出功率5.天线形式，拉杆天线6.电源电压把制作好的电路板接上6V电源，用示波器分别观察各级的输出信号。

用电压表测一下三个三极管的管脚电压是否满足该设计的要求。

把示波器接到第一级输出端并在话筒边放音乐，观察输出波形。

若输出信号随着音频信号变化，说明第一级正常工作。

再把示波器接到第二级输出端即L1的中心抽头处，此时话筒不输入信号，观察输出信号，若能产生频率较高的正弦信号说明振荡器能起振。

若不能起振应检查一下晶体管是否处于工作区。

最后把示波器接到天线处，观察输出波形。

若输出信号的峰值及频率都达到要求，说明第三级有放大作用，整个电路板没问题。

把收音机的接收频率设置在第三级输出信号的频率，输入音乐信号后通6V电源观察收音机里面是否有所放的音乐，如果有且能传输大于20m的距离，则调P比高频电路由于受分布参数及各种耦合与干扰的影响，其稳定性比起低频电路来要差些，因此调试工作比较复，特别是整机调试，需要细致耐心，前后级多次反复调整，直到满足技术指标要求。

通过本次无线电技术实习，我旨在提高自己的无线电技术实践能力，掌握无线电通信的基本原理和操作技能，了解无线电设备的使用和维护方法，为今后从事相关领域工作打下坚实基础。

二、实习时间与地点实习时间：2021年6月1日至2021年6月30日实习地点：XX无线电技术有限公司三、实习内容1. 无线电通信基本原理实习期间，我学习了无线电通信的基本原理，包括调制解调、多路复用、信号传输等。

通过理论学习，我了解了无线电通信系统的组成、工作原理和关键技术。

2. 无线电设备操作与维护在实习过程中，我学习了无线电设备的操作与维护方法。

主要内容包括：（1）无线电发射机、接收机、天线等设备的使用方法；（2）设备的调试与校准；（3）设备的故障排除与维修。

3. 无线电通信实验在实习期间，我参与了以下无线电通信实验：（1）调幅（AM）调制解调实验；（2）调频（FM）调制解调实验；（3）单边带（SSB）调制解调实验；（4）多路复用技术实验。

4. 无线电通信应用实习期间，我还了解了无线电通信在各个领域的应用，如广播、电视、移动通信、卫星通信等。

1. 提高了无线电技术理论水平通过本次实习，我对无线电通信的基本原理、技术指标和设备应用有了更深入的了解，为今后从事相关领域工作打下了坚实基础。

2. 提高了无线电设备操作技能实习期间，我熟练掌握了无线电设备的操作与维护方法，提高了自己的实际操作能力。

3. 培养了团队合作精神在实习过程中，我与其他实习生相互学习、共同进步，培养了良好的团队合作精神。

4. 增强了实践创新能力通过参与无线电通信实验，我学会了如何运用所学知识解决实际问题，提高了自己的实践创新能力。

五、实习总结本次无线电技术实习让我受益匪浅。

通过实习，我不仅掌握了无线电通信的基本原理和操作技能，还了解了无线电设备的使用和维护方法。

在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的无线电技术水平和实践能力，为我国无线电事业的发展贡献自己的力量。

fm调制与解调实验心得
进行FM调制与解调的实验是一个有趣且富有挑战性的过程。

在这个实验中，我学到了关于调制和解调的基本原理，并且亲自动手进行了实践和验证。

通过实验，我深刻理解了FM调制的原理。

调制过程中，通过改变信号的频率，将音频信号转换为一个频率可变的载波信号，从而实现信号的传输。

在实验中，我使用了一个音频信号发生器来产生音频信号，将其输入到调制器中。

通过调整调制器的调制指数，我成功地调制出了频率可变的载波信号。

解调过程同样具有重要的意义。

通过解调，我们可以将调制过的信号恢复回原始的音频信号。

在实验中，我使用了一个解调器和一个带通滤波器来进行解调。

通过将调制后的信号输入到解调器中，并结合合适的解调器参数和带通滤波器的设置，我成功地将信号解调并得到了原始的音频信号。

这个实验使我更加了解了FM调制与解调的原理和技术，同时也对信号传输和调制解调技术有了更深入的理解。

同时，通过实践，我也学会了如何正确地操作和调整相关的设备，以实现预期的调制和解调效果。

在实验过程中，我也遇到了一些挑战。

调制参数的选择和调整是一个关键的部分，需要进行反复尝试和调整。

另外，信号的噪声和干扰也会对调制和解调的效果产生影响，因此需要采取适当的措施来减少干扰，并保证信号的质量。

华中师范大学武汉传媒学院传媒技术学院课程设计题目FM无线麦克风制作班级B1101姓名学号FM无线麦克风制作一、设计要求传送频率：88~108MHz电波形式：FM传输距离：10~20米工作电压：3V二、设计方案设计无线话筒的方案很多，这里无线话筒就相当于一个小型的语音调频发射，它主要包括音频收集，音频放大，载波振荡，调制电路还有天线发射几部分。

由于无线话筒并不需要要很大的距离，所以功率放大的部分就不用加了。

调频立体声无线发射器主要包括音频收集，音频放大，载波振荡，调制电路,天线发射几部分。

话筒先将声音信号变成音频电信号，这个电信号会去调制电子振荡器产生的高频信号。

最后，高频信号通过天线发射到空中。

我们将发射频率设计在 FM收音机波段，因此可以配合任何FM收音机接收到该高频信号，并从该高频信号还原出声音信号，从而完成各种用途。

说明：这种调频话筒的调频原理是通过改变三极管的基极和发射极之间电容来实现调频的，当声音电压信号加到三极管的基极上时，三极管的基极和发射极之间电容会随着声音电压信号大小发生同步的变化，同时使三极管的发射频率发生变化，实现频率调制。

话筒MIC采用的是驻极体小话筒，灵敏度非常高，可以采集微弱的声音，同时这种话筒工作时必须要有直流的偏压才能工作。

三、硬件电路板框图四、电路原理图及其分析电路分析：①MIC是驻极体话筒，有正负极之分，一般与外壳相通的是负极。

其作用是感应空气中声波的微弱振动，并输出跟声音变化规律一样的电信号。

②R1是驻极体话筒MIC的偏置电阻，有了这个电阻，话筒才能输出音频信号，这是因为MIC话筒内部本身有一级场效应管放大电路，以阻抗匹配和提高输出能力等。

话筒不需要灵敏度太高，否则容易出现声反馈，产生自激啸叫。

③C2是音频信号耦合电容，将话筒感应输出的声音电信号传递到下一级。

④C3是三极管Q的基极滤波电容，一方面滤除高频杂音，另一方面让Q的高频电位为0，对50MHz以上的高频电路来说，Q是一个共基极放大电路，这是最后能形成振荡的基础，因为振荡电路的基础条件就是必须具备一定的增益，再就是具备合适相位的反馈，一般是正反馈。

无线通信实验报告无线通信实验报告一、引言无线通信是现代社会中不可或缺的一部分，它以无线电波为媒介，使得信息可以在无线环境中传递。

在本次实验中，我们将探索无线通信的基本原理和技术。

本实验分为三个部分：无线信号传输、信号调制与解调以及信号传输中的噪声。

二、无线信号传输在无线通信中，信号的传输是关键环节。

我们使用了一对无线电发射器和接收器进行实验。

首先，我们将发射器和接收器分别连接到电源，并调整频率使其匹配。

然后，我们通过发射器发送一个特定的信号，接收器将接收到的信号传递给示波器进行观察。

实验结果显示，无线信号的传输受到环境的影响。

在开放空间中，信号的传输效果最好，而在有障碍物的环境中，信号会受到衰减和多径效应的影响，导致信号质量下降。

三、信号调制与解调信号调制是将原始信号转换为适合无线传输的形式，而解调则是将接收到的信号还原为原始信号。

在本实验中，我们使用了调频（FM）和调幅（AM）两种常见的调制方式。

通过调频调制，我们可以将音频信号转换为无线电波。

实验中，我们使用示波器观察到调频信号的频谱特征，发现调频信号的频率随着音频信号的变化而改变。

而调幅调制则是通过改变信号的幅度来传输信息。

在解调过程中，我们使用了相应的解调器将接收到的信号还原为原始信号。

实验结果表明，解调过程中会存在一定的失真，尤其是在信号质量较差的情况下。

四、信号传输中的噪声在无线通信中，噪声是无法避免的。

噪声会对信号的传输和接收造成干扰，降低通信质量。

在本实验中，我们使用了噪声发生器模拟了不同强度的噪声环境。

实验结果显示，噪声的强度越大，信号的质量越差。

噪声会使得信号的幅度和频率发生变化，导致信息的丢失和失真。

因此，在无线通信中，我们需要采取一定的措施来降低噪声的影响，如增加信号的功率或使用编码技术。

五、结论通过本次实验，我们深入了解了无线通信的基本原理和技术。

我们了解到信号的传输受到环境和噪声的影响，需要采取相应的措施来提高通信质量。

电子实习题目： DS05-11 AM/FM无线电测向收信机电子实习收音机电子实习目录第一局部protel软件运用及电路仿真 (3)一.原理图的绘制: (3)二.电路图的仿真: (4)三．PCB版的制作： (5)第二局部DS05-11 AM/FM 收音机实习 (6)一、概述 (6)1.根底知识: (6)2.实习目的： (6)3.实习要求： (6)4.产品简介 (7)二. 收音机工作原理 (7)1. 各局部电路的工作原理 (7)2. DS05-11 AM/FM 收音机工作原理 (8)三．焊接 (9)1. 装配前的准备工作及元器件初步测 (9)2. 焊接 (9)四．调试过程 (10)五.DS05-11型集成电路AM\FM两波段收音机检测修理方法 (11)六. 心得体会 (11)2收音机电子实习二.电路图的仿真:图1图24仿真图分析:上图是我设定C8电容已经充电的前提下的仿真图。

因为元件库没有开关标记，所以我分两局部来完成，先当C8与C9之间没有导线连接，电路就给C8充电，这可以测得C8电压值为大约为220v,接着设定C8初时电压为220V,再用导线把C8与C9接起来,得到上图。

设定C8的电压Vc在图1上可以看出在30秒中充电，到5V为稳定。

而输出端可以看作是0V。

没有输出，即开关没有导通。

当在图2中，先设定Vc为5V，可以在图上看到，Vc放电，从5V到0.5V，接近0V, 而OUT从0V到5V有输出，且过程很快。

即开关导通。

并且可以从q1(b)，q2(b)的值看出已经超过0.7mV，即两个三极管导通，所以输出有值，为5V。

三．PCB版的制作：制作步骤：1．先对每个元器件封装，添加封装号，2. 创立网络表，按一下Design中的creat Netlists,3．在ddb界面中，新建一个.PCB文件。

在新建的过程中可以改变PCB板的大小等制作参数。

4. 在PCB文件界面中，加载网络表，按一下Design中的load Nets。

射频实验报告结论射频实验报告结论射频实验是现代通信领域中不可或缺的一环，通过对射频信号的调制、解调、传输和接收等过程的研究，可以更好地理解和应用无线通信技术。

在本次射频实验中，我们主要研究了射频信号的传输和接收过程，并通过实验数据的分析得出以下结论。

1. 调制技术对信号传输的影响在实验中，我们使用了不同的调制技术，包括调幅（AM）、调频（FM）和相位调制（PM）。

通过对比实验结果，我们发现不同的调制技术对信号传输的影响是不同的。

首先，调幅技术在传输过程中对信号的幅度进行调整，使得信号的能量集中在一定的频率范围内。

这种调制技术适用于音频信号的传输，但在传输距离较远时容易受到干扰的影响。

其次，调频技术通过改变信号的频率来传输信息。

相比于调幅技术，调频技术在传输过程中对信号的抗干扰能力更强，适用于长距离的无线通信。

但是，调频技术对带宽的要求较高，需要更宽的频率范围来传输相同的信息。

最后，相位调制技术通过改变信号的相位来传输信息。

相位调制技术对噪声的抑制能力较强，适用于高质量的音频和视频信号的传输。

然而，相位调制技术对传输距离和带宽的要求都较高。

综上所述，不同的调制技术在信号传输过程中具有各自的优缺点，需要根据具体的应用场景选择合适的调制技术。

2. 信号接收中的噪声问题在实验中，我们还研究了信号接收中的噪声问题。

噪声是指在信号传输和接收过程中引入的随机干扰信号，会对信号的质量和可靠性产生影响。

首先，我们观察到在接收信号时，存在着不同类型的噪声。

其中，热噪声是由于接收器自身的热运动引起的，是一种统计性的噪声，可以通过增加接收器的信噪比来减小其影响。

另外，还有其他类型的噪声，如亚稳噪声、亚稳噪声和外界干扰噪声等。

其次，我们发现信号接收中的噪声会对信号的解调和恢复造成困扰。

噪声会使得信号的幅度和相位发生变化，从而导致解调过程中的错误和失真。

为了减小噪声的影响，我们可以采取一系列的噪声抑制技术，如滤波、增益控制和误码纠正等。

Civil Aviation University of ChinaFM调频无线话筒实习报告专业：学号：学生姓名：所属学院：指导教师：二〇一四年三月一、实习目的（1）了解无线调频话筒的构成，并设计一小功率调频无线话筒。

（2）理解和掌握无线调频话筒的主要技术指标和测试方法。

（3）根据给出的技术条件和指标，设计无线调频话筒。

（4）能够独立搭接电路、掌握调试技术。

（5）增强对课本理论知识的理解，并提升到实践制作当中，做到了学以致用。

二、无线话筒的常见用途1、无线话筒：用户在唱歌、讲话或表演时可630度的任意转动和移动，电线不会绊脚、扯腿。

2、无线广播：老师讲课时可现场转播；也可以播放音乐、新闻、通知等，用FM收音机接听。

3、无线叫卖器：在街上推销商品，用无线话筒叫卖有一定新颖性，比有线话筒的广告效果更好。

4、无线窃听器：具有一定隐蔽性和安全性，可在远处用收音耳机收听，不用担心现场碰面尴尬。

5、无线报警器：可实现一定距离无人值守。

例如在二楼监听一楼之门锁声音，起防盗报警器作用。

6、无线电子门铃：利用无线传播门铃声音就可做成无线门铃，配对使用还可改装成无线对讲机。

7、无线电子乐器：将口琴、二胡、吉它等乐器声音用收音机接收再用放大器播出，音乐效果更好。

8、电子助听器：调节收音机或话筒音量，将声音放大后再送入耳机，可以有效改善聋人听力。

9、声控小彩灯：将大功率功放输出端的音箱改接成瓦数相当的6V、12V电灯泡，调节音量合适位置。

10、读书记忆增强器：和助听类似，将话筒对准自己，听自己的读书声来排除外界于扰，起集中注意力作用。

11、电视伴音转发器：看电视时用耳机听可以不影响别人睡觉，但受耳机线长控制。

本装置则可以不受此限制。

三、电路工作原理增强型无线话筒，FM调频工作方式，音质好，用普通的收音机即可收听。

话筒把声音信号变为电信号后，先经一级音频电压放大再送调制级，这样可以拾取更远更微弱的声音。

振荡调制后的高频信号再经一级调谐功率放大才送天线发射，发射距离更远及减少手碰天线对振荡级的影响，减少谐波。

fsk调制实验报告范文[50MHzFMFSK无线收发信机综合实验报告范文]50MHzFM/FSK无线收、发信机综合实验2018年6月6日一、实验目的1.了解无线收发机的构成及其性能指标2.掌握各单元电路的工作原理和性能，弄清它们在电系统中所处的地位及作用3.了解二次变频超外差接收机的特点，掌握其工作原理4.了解无线收发信机的工作过程，建立通信系统概念，学会正确使用仪器调节无线收发信机的方法二、实验原理发射机电路工作框图发射机电路发射机电路主要由低功耗的FM记成单片单发射机芯片MC2883及外围电路组成。

MC2883：含有射频振荡器、缓冲器。

可变电抗、限幅放大器及两个备用晶体管。

可以实现模拟调频也可以使用数字信号实现2FSK调制信号：模拟调制信号：正弦、语音或者音乐信号。

由IN端输入，再由内部电路进行处理数字调制信号：方波或者数据，方波由函数发生器产生，数据由数据编码电路产生晶体调频：接在2883芯片1、16、15引脚上的晶体电感L1，电容C16、C17和2、3脚上的电容、电阻、以及内部的可变电抗器、射频震荡电路一起构成晶体调频电路。

其中调频波的中心频率由晶体频率决定。

发射机调测调试三倍频谐振回路（主要调选频回路的微调电容，逐级调试）载波频率——要求晶体频率的三倍频，H5处为等幅三倍频波形功率——Vcc=5V时，在50Ω负载上输出大于1.6mW（即Vpp>800mV）测量载波输出频谱测量输出功率（50Ω负载上）静态调制特性——用频率计在H5处测量，精确到kHz接收机电路工作框图接收机电路接收机部分由接收机主体和锁相频率合成器组成。

MC3362芯片：MC3362芯片即二次变频超外差调频接收机集成芯片。

片内的VCO构成的锁相频率合成器产生了实验的第一本振信号接收机主体电路：由第一中频滤波器、第二中频滤波器，第二中频差分限幅放大器，正交鉴相鉴频器和指示电路等几部分组成。

锁相频率合成器：接收机调测扫频仪测量10.7MHz陶瓷滤波器频率特性（外频标法）逐点法测量第二中频陶瓷滤波器的频率特性用逐点法测出鉴频特性曲线用频率计在L0孔处测量二本振信号频率锁相频率合成器（PLL-FS）整机调试调测接收机灵敏度、最大不失真解调范围、输入网络的镜像抑制性能收、发联机发射机分别加3种不同调制信号，接收机接收相应信号模拟信号调制——1kHz正弦信号方波信号调制——1kHz方波（0-2V），实现FSK数据编码调制三、数据分析3.1发射机部分1.调试三倍频谐振回路记录H3，H4，H5三个监测点处的三倍频波形并标上幅度，用频率计测H5处信号的频率（精确到kHz）。

一、实验背景频率调制（Frequency Modulation，简称FM）是一种常见的信号调制方式，通过改变载波的频率来传输信息。

与幅度调制相比，频率调制具有抗干扰能力强、音质好等优点。

本次实验旨在通过搭建频率调制实验电路，验证频率调制的基本原理，并分析其性能。

二、实验目的1. 熟悉频率调制的基本原理和实验方法；2. 掌握频率调制实验电路的搭建和调试；3. 分析频率调制实验结果，了解其性能特点。

三、实验原理频率调制的基本原理是：将信息信号（基带信号）与载波信号进行调制，使载波信号的频率随信息信号的变化而变化。

实验中，我们采用变容二极管作为调制器，通过改变变容二极管的电容值来控制载波的频率。

四、实验器材1. 变容二极管；2. 高频信号发生器；3. 低频信号发生器；4. 频率计；5. 示波器；6. 频率调制实验电路板；7. 连接线等。

五、实验步骤1. 搭建频率调制实验电路，包括变容二极管调制器、低频信号发生器、高频信号发生器等；2. 将低频信号发生器产生的信号输入变容二极管调制器，改变电容值，观察载波信号的频率变化；3. 将调制后的信号输入高频信号发生器，观察调制信号的频率变化；4. 使用频率计测量调制信号的频率，分析其调制特性；5. 使用示波器观察调制信号的波形，分析其波形特性。

六、实验结果与分析1. 调制特性分析实验结果表明，当改变变容二极管的电容值时，载波信号的频率发生相应变化。

随着电容值的增大，载波频率降低；随着电容值的减小，载波频率升高。

这符合频率调制的基本原理。

2. 频率特性分析实验中，我们测量了调制信号的频率。

结果表明，调制信号的频率变化与输入的低频信号成线性关系，即调制信号的频率变化量与低频信号幅度成正比。

这说明频率调制具有较好的线性特性。

3. 波形特性分析实验中，我们使用示波器观察了调制信号的波形。

结果表明，调制信号的波形较为稳定，无明显失真。

这说明频率调制具有较好的波形特性。

4. 抗干扰能力分析与幅度调制相比，频率调制具有更强的抗干扰能力。