乾县职教中心简介

彬县职教中心建于1998年，占地60亩，建筑总面积21000平方米。

现有教职工191名，其中研究生学历5人，本科学历74人，中学高级职称8人，中级职称34人，高级工程师7人，技师9人。

开设有矿山机电、综合机械化采煤、通风与安全、机械加工、电子电工、机电一体化、电气自动化、计算机应用、计算机网络设计、钳工、焊工、车工、数控、煤化工、护理等17个专业、48个教学班，在校学生3386名，其中，彬县校区1994名，咸阳校区592名，校外实习800名。

学校现配备有27个专业实训室，6个专业实训车间。

建校以来，学校先后被上级有关部门批准为“陕西青年培训基地”、“国家煤矿安全技术三级培训中心”、“陕西师范大学远程教育彬县学习中心教学点”、“陕西广播电视大学彬县工作站”、“西安科技大学彬县函授站”。

现有成人教育学员930名，其中电大学员215名，西安科技大学学员98名，陕西师范大学网络教育学员617名。

彬县职教中心新校区建设工程2008年立项，规划占地300亩（含文体活动中心），总投资1.5亿元，建筑面积7.4万平方米。

该工程以建设高标准、高规格、高品位的国家级示范中等职业学校为目标，突出职业学校的精神内涵，努力追求现代职教理念和校园文化的完美结合。

教学区分机电、信息、煤炭、汽修、综合及成人培训等六个专业模块，各专业模块融办公、教学、实验、实训为一体；实训基地分机械加工、信息服务、汽车修理、餐饮、园林花卉等五个产业区。

工程建成后，可设置120个标准教室，100个专业实训室，可容纳5000名学生，同时，每年可完成农业实用技术培训和煤炭开采、煤化加工等职业技术培训1万人(次)。

2008年，该项目立项以来，争取中、省、市资金5000万元,县财政预计投资1亿元，目前1＃宿舍楼已动工、综合实训楼正在招标，其余8栋楼建筑单体设计近日即将完成，之后便可招标建设。

项目计划工期两年，2010年8月实现整体搬迁。

几年来，学校始终坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的办学方针和“规模是前提、经营是关键、质量是核心、就业是保障、服务是宗旨、创新出活力”的办学理念，以市场为导向，以专业建设为龙头，以体制改革为动力，以实训基地建设为支撑，以订单培养为途径，积极打造“彬州技工”品牌，不断提高办学水平和办学效益。

.. .市特色中等职业学校申报书申报学校：_ 乾县职业教育中心_____ 负责人：__ 战会__________ _ 联系：_________电子：____2040844968@qq.___填报日期：2017 年 6 月日市教育局制填表说明一、表中各项信息、数据准确可靠，学校、专业名称完整规；建设目标和实施案要立足实际、详实可行，突出创新、发展和特色要素。

二、县市区教育局要对填报的容进行格审核，签署意见后上报。

电子文档按要求上报。

三、申报书容填写字体规：封面用三号仿宋_GB2312，正文一级标题用加粗四号仿宋_GB2312，用“一、”、“二、”、“三、”…标识。

二级标题用加粗小四号仿宋_GB2312，用汉字数字外加小括号“（一）”、“（二）”、“（三）”…标识。

三级标题用加粗小四号仿宋_GB2312，用阿拉伯数字“1.”、“2.”、“3.”…标识。

四、有关栏目容可自行续表。

五、申报书用A4纸双面印制，左侧装订，一式三份。

如需提供支撑材料，另行装订。

-2-.. .一、学校基本信息学校概况:乾县职教中心始建于1996年，2014年晋升为市标准化职教中心。

学校地处乾县工业区南段，占地107亩，建筑面积38200㎡。

现有专兼职教师137人，其中外聘教师5人，专任教师112人，专业课教师66人，双师型教师14人；教师总数中本科学历105人，高级职称29人，中级职称66人；省省级教学名师1人；各级骨干教师、学科带头人、教学能手15人。

学校现有教学班43个，在校和顶岗实习等各类学生1541人。

专业建设:学校创新管理机制，实行专业系部管理和学分制教学管理模式，设有职高部、学前教育部、机电部、汽修部、焊接部和技能培训部等6个系部10个专业。

招生就业:学校实施零学费入学，为贫困学生建立绿色助学通道，提供奖学金、贫困资助、勤工助学、顶岗实习等形式，帮助贫困学生完成学业。

学校在省外40多个大中城市与70多家企事业单位建立了合作关系，形成了稳定的安置就业基地，毕业生安置就业率达到98.7%，就业质量不断提升。

教育部办公厅关于公布2008年认定的国家级重点中等职业学校名单的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部办公厅关于公布2008年认定的国家级重点中等职业学校名单的通知（教职成厅[2009]1号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委）：2003年以来，我部逐年开展了国家级重点中等职业学校调整认定工作，各地采取积极措施加强职业学校基础能力建设，有力地推动了中等职业学校的建设和布局结构调整工作，促进了中等职业教育整体培养能力的提高，促进了招生规模的扩大，对中等职业教育快速健康持续发展发挥了重要作用。

2008年12月，我部组织专家组对各地2008年申报的国家级重点中等职业学校备选学校进行了评审，中国音乐学院附属中等音乐专科学校等110所学校达到了国家级重点中等职业学校标准，现将名单予以公布。

希望各省级教育行政部门和学校主管部门进一步重视国家级重点中等职业学校建设工作，加强对学校的建设和管理，进一步提高中等职业教育办学水平。

被认定的国家级重点中等职业学校要再接再厉，坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针，将学校建设成为适应社会和经济发展需要，办学条件好，教育质量与办学效益高，社会声誉好，能够在办学和改革各个方面起骨干和示范作用的高水平的中等职业学校。

附件：教育部2008年认定的国家级重点中等职业学校名单教育部办公厅二○○九年一月四日附件：教育部2008年认定的国家级重点中等职业学校名单北京市1所中国音乐学院附属中等音乐专科学校河北省13所秦皇岛市中等专业学校唐海县职教中心磁县职教中心曲周县职教中心安新县职教中心衡水铁路电气化学校辛集市职教中心灵寿县职教中心滦平县职教中心宣化县职教中心临西县职业技术教育中心邢台工程职业技术学校隆尧县职业技术教育中心山西省3所山西省工业管理学校山西省工贸学校山西省太原市尖草坪区第一职业中学内蒙古自治区7所乌海市职业技术学校奈曼旗民族职业中专学校卓资县职业中学呼和浩特市机械工程职业技术学校内蒙古大学艺术学院附属中等艺术学校呼和浩特市艺术学校乌兰察布市民族艺术学校辽宁省15所大连市交通口岸职业技术学校大连市计算机中等职业技术专业学校北票市职教中心北方工业学校辽中县职业教育中心锦西工业学校大连市经济贸易学校辽宁省服务学校铁岭工程技术学校辽宁省辽阳市中医学校辽宁省工贸学校建平县职业教育中心凌源市职业教育中心葫芦岛市连山区职业教育中心铁岭市外事学校吉林省4所长春市体育运动学校吉林省城市建设学校桦甸市职教中心磐石市职教中心黑龙江省3所大庆建设中专伊春卫生学校齐齐哈尔卫生学校江苏省3所赣榆县金山职业高级中学苏州评弹学校扬州文化艺术学校安徽省3所安徽省濉溪县职业教育中心安徽建设学校亳州市第一高级职业中学福建省9所福建省厦门市集美职业技术学校福建省石狮鹏山工贸学校泉州电子科技学校福建铁路机电学校福建省泉州市农业学校福州经济技术开发区职业中专学校福建商贸学校福建省惠安开成职业中专厦门艺术学校江西省3所赣西高级职业中专学校江西省于都县职业中等专业学校江西省安远县中等职业技术学校山东省4所青岛经济职业学校威海艺术学校威海工业技术学校莒县职业教育中心湖北省11所湖北省襄樊市护士学校湖北省黄冈工程学校湖北省崇阳县职业教育中心湖北省武汉市体育运动学校湖北省蕲春县理工中等专业学校湖北省荆州市劳动中等专业学校湖北省武汉市黄陂区职业技术学校湖北省石首市机电职业中等专业学校武汉市艺术学校湖北省十堰市艺术学校武汉音乐学院附属中等音乐学校广东省3所广东省经济贸易技术学校河源市卫生学校深圳市宝安职业技术学校广西壮族自治区1所广西壮族自治区艺术学校重庆市4所重庆市商务学校重庆铁路运输中等专业学校重庆工艺美术学校重庆市涪陵区职业教育中心四川省7所南江县小河职业中学长宁县职业高级中学成都水电工程学校大竹县职业中学眉山科学技术学校四川省信息通信学校四川省电子商务学校贵州省2所荔波县职业高级中学遵义县职业教育中心云南省3所保山市中等专业学校文山州民族职业技术学校大理市中等职业学校陕西省2所镇安县职业教育中心柞水县职业教育中心甘肃省6所兰州城建学校陇南市卫生学校华亭县职业教育中心临泽县职业教育中心景泰中等职业学校临洮县职业教育中心宁夏回族自治区3所宁夏生态工程学校宁夏水利学校灵武市职业教育中心——结束——。

乾县职业教育中心校园文化建设工程量清单1 大门口门房、警卫室翻新修整内墙240平米外墙300平米名称：内外墙翻新材质：外墙，瓷砖面刮防裂砂浆两遍喷外墙涂料，内墙：刮腻子，喷乳胶漆1含材料含附件安装警务室灯箱90X60X10名称：双面灯箱材质：方形灯管、亚克力吸塑面板灯箱专用支架、铝型材骨架制作工艺：UV打印不包边安装方式：悬挂2 大门后文字大门后千教万教教人做真等60X60名称：PVC字材质：白色PVC板工艺：电脑雕刻、喷漆安装方式:膨胀螺栓固定、缘边玻璃胶粘贴162牌匾240X30名称：不锈钢公司牌匾材质：不锈钢材质厚度：1.0MM制作工艺：蚀刻填色（腐蚀，刻字）安装方式：悬挂、缘边玻璃胶粘贴4含附件安装实训区橱窗车间门口220X200X40名称：不锈钢宣传栏材质：不锈钢材质厚度：1.0MM制作工艺：烤漆、丝网印安装方式：膨胀螺栓固定2含安装3 文化长廊高度240宽度60米厚度40名称：不锈钢宣传栏材质：不锈钢材质厚度：1.0MM制作工艺：烤漆、丝网印安装方式：膨胀螺栓固定60米含附件工费4 誓词雕塑120X120X90名称：雕塑材质：花岗岩（芝麻黑）制作工艺：雕刻、打磨安装方式：云石胶粘合1含安装5科室牌办公楼一楼厂区29X11名称：科室牌材质：不锈钢底板、亚克力面板制作工艺：拉丝、背喷安装方式：膨胀螺丝固定双面胶粘合22含安装含附件道路导视牌视察线路250x38名称：导视牌材质：1.0MM不锈钢制作工艺：烤漆丝网印安装方式：膨胀螺丝固定、水泥墩深埋10校园温馨提示牌校园内58*36名称：提示牌材质：1.0MM镀锌板制作工艺：烤漆\丝网印安装方式：预埋式30校园平面图导视台大门口120*80名称：总平面图导视台材质：1.0MM不锈钢制作工艺：烤漆\丝网印安装方式：膨胀螺丝1健身广场提示牌健身广场60×180名称：提示牌材质：1.0MM不锈钢制作工艺：蚀刻填色（腐蚀，刻字安装方式：预埋式16 陶行知雕塑广场220x60X30 名称：雕塑材质：花岗岩（芝麻黑）制作工艺：雕刻、打磨安装方式：云石胶粘合1含底座含安装7学习园地石桌学习园地130*35名称：石桌材质：青石制作工艺：雕刻、打磨安装方式：云石胶粘合10含安装学习园地石长椅学习园地120*30名称：石长椅材质：青石制作工艺：雕刻、打磨安装方式：云石胶粘合38健身广场器材健身广场105X33X155名称：户外健身器材材质：3.2MM钢管喷塑安装方式：预埋式、膨胀螺丝5含安装木长廊木质牌匾100X60X5名称：木质牌匾材质：橡木安装方式：螺丝、钉子2校园内橱窗移动安装学习园地名称：橱窗移位材质：不锈钢橱窗安装方式：膨胀螺丝8含附件普通器9临时桁架租用厂区1000*200 不锈钢桁架 3手绘文字厂区38.3平米名称：户外手绘文字材质：油漆安装方式：手绘1材含安装厂区内标牌安装移位厂区名称：标牌移位材质：pvc挂画安装方式：膨胀螺丝、双面胶10。

西安新高教职业高中简介摘要：一、引言二、学校概况1.学校名称2.成立时间3.地理位置4.办学层次三、办学理念与目标1.办学理念2.培养目标四、专业设置与课程安排1.专业设置2.课程安排五、师资力量1.教师队伍2.教学特色六、校园设施与活动1.校园设施2.学生活动七、毕业生出路与就业情况八、结语正文：一、引言西安新高教职业高中作为一所致力于培养高素质技能型人才的教育机构，近年来在我国教育领域取得了丰硕的成果。

本文将详细介绍该校的概况、办学理念与目标、专业设置与课程安排、师资力量、校园设施与活动、毕业生出路及就业情况等方面的信息，帮助大家更好地了解这所职业高中。

二、学校概况1.学校名称：西安新高教职业高中2.成立时间：学校自创立以来，已有数十年的历史，积累了丰富的教育教学经验3.地理位置：位于我国陕西省西安市，交通便利，地理位置优越4.办学层次：致力于为初中毕业生提供优质的高中阶段教育，培养技能型人才三、办学理念与目标1.办学理念：学校秉持“厚德、博学、笃行、创新”的办学理念，注重学生品德培养，提高学生综合素质2.培养目标：致力于培养具有创新精神和实践能力的技能型人才，为我国社会经济发展贡献力量四、专业设置与课程安排1.专业设置：学校根据市场需求，设置了多个热门专业，如计算机应用、电子商务、旅游管理等2.课程安排：课程设置合理，注重理论知识与实践技能的结合，使学生在学习中不断成长五、师资力量1.教师队伍：学校拥有一支经验丰富、教学水平高的教师队伍，他们具备扎实的专业知识和丰富的实践经验2.教学特色：采用启发式、讨论式、项目驱动等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果六、校园设施与活动1.校园设施：学校设施完善，包括教学楼、实验楼、图书馆、运动场等，为学生提供良好的学习和生活环境2.学生活动：学校举办丰富多彩的课外活动，如社团活动、志愿服务、技能竞赛等，培养学生的兴趣爱好和团队合作精神七、毕业生出路与就业情况学校注重毕业生就业工作，与多家企业建立了良好的合作关系，为学生提供实习和就业机会。

职教中心工作总结范文6篇篇1一、引言本学期，职教中心在全体师生的共同努力下，取得了显著的成绩。

在此，我代表职教中心团队，就本学期的工作进行一份全面的总结。

二、工作内容及成果1. 教学工作本学期，我们坚持以服务为宗旨，以就业为导向，深化教学改革，提高教学质量。

（1）课程设置：根据市场需求和行业需求，调整和优化课程设置，增加实践课程比例，提高课程的实用性和前瞻性。

（2）师资队伍建设：加强师资队伍建设，引进和培养双师型教师，提高教师的专业素养和教学能力。

（3）教学方法：推行项目式教学、案例教学等教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的实践能力和创新能力。

2. 学生管理工作本学期，我们注重学生综合素质的培养，加强学生管理工作。

（1）德育工作：开展形式多样的德育活动，培养学生的职业道德和职业素养。

（2）学风建设：加强学风建设，营造浓厚的学习氛围，提高学生的学习积极性和主动性。

（3）安全管理：加强校园安全管理工作，确保学生在校期间的人身安全。

3. 实训工作本学期，我们注重实践教学，加强实训工作。

（1）校内实训：建设和完善校内实训基地，提高学生的实践能力和动手能力。

（2）校企合作：积极与企业合作，开展校企合作项目，为学生提供更多的实践机会和就业机会。

4. 招生与就业工作本学期，我们注重招生与就业工作，为学生提供更好的服务。

（1）招生宣传：加强招生宣传工作，提高学校的知名度和影响力。

（2）就业指导：加强就业指导工作，为学生提供就业咨询、职业规划、招聘会等服务，帮助学生顺利就业。

三、工作亮点与特色1. 校企合作：本学期，我们积极与企业合作，开展校企合作项目，为学生提供更多的实践机会和就业机会。

这种合作模式不仅提高了学生的实践能力，也为企业输送了优秀的人才。

2. 德育工作：本学期，我们注重学生的德育教育，通过开展形式多样的德育活动，培养学生的职业道德和职业素养。

这种教育方式使学生在学习专业知识的同时，也提高了自身的综合素质。

县职业教育中心简介职教中心是一所以学历教育为主，短期培训为辅的职业技术学校，是自治区示范性学校国家级新型农民工培训联系点、自治区农民工万人培训转移基地、自治区10所半工半读示范试点学校之一、自治区首批建设20所县级职业教育中心、自治区电子电器应用与维修实训基地、。

职教中心成立于二00三年四月，前身是灵山县第一职业中专学校中专部，设在陆屋镇。

二00二年八月，经县教育局研究决定，把灵山县第一职业中专学校的中专部搬迁到灵山县城办学。

经县人民政府同意，学校中专部正式脱离灵山县第一职业中专学校，独立命名为职教中心（灵山职业技术学校）。

一、学校的发展概况。

学校自二00二年以来，在县委、县政府高度重视和大力支持下，在社会各界的关心和主管部门的具体指导下，取得了飞跃性的发展。

现有教职员工295人，其中“双师型”教师68，高级技工等级“双师型”教师15人；在校生由2003年的7个教学班237人发展到2011年在校生17396人,其中:[在职学历教育9858人,全日制7538人]。

，办学场所由原来租用场地到现在拥有占地面积400亩，建筑面积达10.3万平方米，教学设备有投资1806.1万元建设的全区职业学校中一流的空调制冷实训中心、电子技能实训中心、服装实训中心、数控模具实训中心、汽车养护实训中心等15个专业实训中心和一个中高级电工考核实训中心。

在短短的几年时间里，学校从全区职教的无名小卒发展成为了北部湾的一颗职教明珠，得到自治区教育厅高度评价和大力支持。

二、学校办学特色与成绩。

在办学特色上，学校坚持以“德育为先、技能为重、素质为本”，教学上注重对学生的技能培训，在“学会技术，学会做人”的同时学以致用，快速成才的办学理念。

学校推行灵活开放的办学模式，实行校企合作办学，强校联合、工学交替的勤工助学、订单办学的人才培养模式。

学校坚持以就业为导向，以服务为宗旨，加强毕业生的就业安置工作。

学校与三星集团、联想集团、海尔集团、比亚迪汽车有限公司、联泰控股制衣集团、浙江雅戈尔日中纺织有限公司、美的集团、TCL集团等500强企业联合办学定向培养，毕业生就业率达98%，月薪达2000元以上。

老师们、同学们：大家下午好!丹桂时节、果实飘香，金秋九月，希望荡漾。

在这个美好的时节我们隆重举行乾县职教中心20xx——20xx新学年开学典礼。

首先我提议大家用诚挚的心意和热烈的掌声欢迎20xx级秋季新同学! 刚才刘书记代表学校宣读了本学期学校工作计划，提出了我校本学期工作思路和工作目标，并对本期工作做了详尽的安排和要求，我完全同意并希望全体师生认真贯彻落实。

过去的一年是我校发展历史上浓墨重彩的一年，故事精彩，情节感人、可圈可点。

我们历经了坎坷曲折、彷徨徘徊之后，重新奋斗、锐意创新、开拓进取，使我校职业教育步入正轨，阔步前进。

经过广大师生一年来的艰苦努力、团结奋战，我们明确了发展道路，积聚了发展资源，建立了发展制度，打造了发展的队伍，形成了发展规模。

---形成了具有有本校特色优势的专业体系，其中幼儿教育、电气焊、汽修、数控、电子电工等已经成为省级示范专业，形成了以封闭管理为特色的学生管理模式，形成了以专业特长为培养特色的教学管理模式，形成了以校企合作为特色的发展模式，形成了订单式培养和双向选择相结合为特色的安置就业模式。

---在校生达到740人规模，提前超额实现了学校发展规划所制定的五年三级跳战略目标中的的第一跳指标。

---教师队伍成功实现向职业教育的战略转型，初步造就了一支结构合理、师德高尚、专业过硬、技能突出、教学与管理并重的双师型教师团队。

---校园基础建设突飞猛进，为教育教学的全面开展打造了坚硬的物质基础。

全面改造维修了教学楼、学生公寓楼、综合办公楼、多功能教室，将所有桌櫈粉刷一新，新建了水泥篮球场和多个兵乓球台，新建了两处大型学生厕所，硬化了校园道路，实施了校园亮化工程。

----技能教学设施设备从无到有并实现体系化、成套化、生产化，从根本上保证学生职业能力的全面养成。

建成了电子实训室一个、电工实训室一个、PLC电子电工实训室一个、钳工实训室一个、汽车维修实训室一个、电气焊实训室两个、舞蹈训练室一个、美术画室一个、微机管理中心一个、电子琴室两个、风琴室一个、拥有各种实习实训设备3000多台套。