论文任务书和评语

本科毕业论文指导教师评语范文尊敬的评委：我在本科毕业论文指导教师评语中，要对学生在撰写论文过程中的表现进行评价和指导。

该学生在本科毕业论文的撰写过程中，展现出了较好的研究能力和科学态度。

以下是我对该学生的评价：第一，该学生在选题方面做了深入的研究。

他选择了一个具有实际意义且有一定深度的课题，并且通过对相关的文献进行综述，充分了解了该课题的研究现状和问题。

学生能够从多个角度思考问题，对有关的理论和实践进行了较为全面的探讨和分析。

第二，学生在研究方法的选择和运用方面表现出了较高的能力。

他能够准确地选择与研究目的相适应的方法，并对所选方法进行详细的解释和论证。

在实际操作中，他能够独立完成各类实验和调查，并对所得数据进行合理的统计和分析。

通过对数据的整理和加工，他能够清晰地展示出研究结果，并从中提取出有价值的结论。

第三，该学生在论文的撰写和组织方面表现出了较强的能力。

他能够正确地运用学术规范和论文写作的基本技巧，文笔流畅，表达清楚。

论文的结构较为完整，思路清晰，各个章节之间的逻辑关系良好。

通过适当的插图和数据展示，他能够更好地说明问题，增强论文的可读性和说服力。

第四，学生在论文的查重和修改方面也做得较好。

他注重学术诚信，对所引用的文献进行了严格的标注，并根据指导教师的修改意见进行了仔细的整理和修改。

通过反复的查重和修改，他能够保证论文的质量和准确性。

同时，他也充分利用了图书馆和网络资源，对所引用的文献进行了充分的查找和比对。

总体来说，该学生在本科毕业论文的撰写过程中表现出了较好的能力和素质。

他的学术造诣和研究方法值得肯定，他在论文的组织和表达上也做得较好。

在我的指导下，他对论文的每一个环节都能够认真负责地完成。

我相信他在今后的学习和科研中会继续保持这种良好的工作态度和能力。

在评价的同时，我也对该学生提出以下几点指导：首先，他需要更深入地理解论文选题的意义和价值。

在今后的学术研究过程中，他需要对自己的研究方向和问题进行更加系统的思考和分析，以便能够取得更深入的成果。

成教论文任务书和评语学员你好：请注意一下几个问题：1、按照下面附格式（第二页），根据自己的论文内容填好任务书和评语，并按要求插入论文位置。

2、任务书中主要研究内容根据自己论文，仔细提炼，有几条就写几条，不一定是5条，可多或少。

3、主要格式不变，其他写法根据自己情况可以改动一下。

4、论文一定确保不是抄袭别人的，因目前论文都会上网，如果和别人雷同，会造成纠纷，后果会影响你们的工作，可以参考别人的，但是一定不能大篇一样，发生纠纷，我认为不值得，一定注意，自己把握。

5、论文格式请自己仔细按照规范检查，字词句要斟酌。

6、论文内容尽量充实，不要太空洞。

7、摘要写法：论文研究目的、研究内容方法，主要研究结果。

8、结论写法：论文主要研究了XXX内容，采用了XXX研究方法，得到了XXX的结论。

可以分1、2、3.。

9.论文顺序：封面、任务书、摘要、目录、正文、结论、参考文献、附件、评语书。

请按照顺序排好序，如果成教管理中心有最新顺序格式按照他们的要求。

请认真、严格、尽心尽力完成论文，祝顺利！中国石油大学（华东）现代远程教育毕业设计（论文）任务书发给学员陈显明1．设计(论文)题目：DZS250×340×4型输油泵机组改造分析2．学生完成设计(论文)期限：2013 年9 月 1 日至2014 年 2 月28 日3．设计(论文)课题要求：①对DZS250×340×4型输油泵机组展开调研和分析②分析DZS250×340×4型输油泵机组不匹配运行原因③研究DZS250×340×4型输油泵机组改造方案④分析DZS250×340×4型输油泵机组确定改造方案⑤对DZS250×340×4型输油泵机组改造前后效果比对论文写作要求如下：①论文的撰写应当有一定的独创新和新颖性，具有一定的实用价值②论文语句通顺，结构良好。

导师对论文的评语篇11、全文以xxx为题。

重点探讨出xxx的问题，然后针对问题提出有效的建议。

全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法教合理。

参考的资料与主题结合紧密。

2、全文以xxx为题。

重点探讨分析xxx的问题及原因，然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。

全文选题新颖，具有很强的研究性。

全文结构符合要求，逻辑结构严谨，思路清晰，观点鲜明，论据具有较强的说服力。

论证方法合理，了大量的数据来论证，更增加了论证的可靠性。

能综合运用行政管理专业知识来分析xxx，但不足之处主要是语言不是很精炼。

3、在十分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点内容与结构，以及论文的写作过程，条理清晰，语言无大错，对老师的提问做出了基本正确的回答，体现了一定的专业素养。

但设计过程有点小问题，流程图不很完善，希望及时纠正。

4、从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实，准备工作充分，对论文内容非常熟悉，能简洁明了的陈述设计思想和过程，系统展示流畅，回答问题有理有据，基本概念清楚，论文有一定创新。

希望继续完善论文中的部分文字和符号，争取规范使用。

5、该生在规定时间内比较流利清楚的阐述论文的主要内容，能恰当回答与论文有关的问题，态度谦虚，体现了比较扎实的计算机基础。

建议把图像的打开功能用适当的文字表达出来，继续完善使论文格式规范化。

6、结合数学知识用计算机技术来处理地质问题，对方法原理掌握透彻，论文有比较好的创新。

对快速傅里叶和小波变换图的结果分析到位，处理结果良好，计算机基础素养好。

答辩中主要问题回答准确深入。

论文中变换的指标若有对比会更好。

7、论文陈述清楚，讲解简单明了，存在不足在于缺少自己的新观点新方法，多为套用他人研究成果，论文格式方面应多规范。

8、答辩的准备工作充分，对老师的提问能详实回答，并对设计过程中所遇困境能反复探讨研究，找出更好的解决方法，专业技术比较好。

若能结合专业改进使静态的网页成为动态的则更好，不足在于数据库中表的描述方式不太对，望改进。

大学毕业论文评语（5篇）大学毕业论文评语（精选5篇）大学毕业论文评语篇11. 本文以为题，首先对论述，然后在重点分析原因，并针对原因提出解决问题的有效对策。

因此该文在选题上紧扣专业要求，文章结构科学合理，文章观点表达准确，用词正确，语句通顺，思路清晰。

部分与部分之间联系非常紧密，在论证方法上采用事例论证与案例论证。

查阅的资料充分合理。

不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。

2. 该文以为主题，充分体现出时代性和现实的社会价值。

全文分_个大部分。

首先对进行了论述，然后重点分析。

全文基本上都是紧扣主题来展开论述。

在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决问题。

语言较流畅，但观点不够精炼。

在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。

观点表达准确，思路清晰，文章整体性较强。

整体上符合行政管理专业培养目标要求。

3. 本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。

在全文结构中，首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析，然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。

全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。

总体上达到毕业论文要求。

4. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。

但论证的深度还不够，创新点不足。

5. 本文选题较合理，符合行政管理专业要求。

全文以……为主题来分析论证，对提高我国行政管理的…………具有参考与借鉴意义。

内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最后一部分论证太薄弱，缺乏说服力。

总体上基本达到毕业论文的要求。

毕业论文指导教师评语作为指导教师，我对你的毕业论文进行了全面的评估和审阅。

总的来说，你在论文的撰写过程中展现了较高的学术能力和研究水平。

以下是我对你的毕业论文的具体评语：一、选题方向及目的：你选择的研究课题与专业相关性较高，具有一定的研究价值和实际意义。

从论文的综述部分来看，你清晰地阐述了选题背景和研究意义，同时也提出了明确的研究目的和问题，使读者能够快速了解到你的研究内容。

然而，在选题方向和目的的论述中，还有一些可以进一步完善的地方。

首先，在选题背景的阐述上，可以更深入地挖掘已有研究的不足和待解决的问题，以增加你研究的新颖性和创新性。

其次，在研究目的和问题的提出上，可以更加明确和具体，以有针对性地引导后续的研究。

二、文献综述：你在综述部分综合运用了大量的文献，对相关研究进行了广泛而深入的回顾和分析。

你能够批判性地评估不同观点和研究方法的优缺点，并将其与自己的研究内容进行了对比和对照。

然而，在文献综述的撰写中，还存在一些问题需要注意。

首先，你的综述有时候重点不够明确，导致论文整体的逻辑结构有些混乱。

其次，你在引用文献时经常只是简单地陈述其他学者的观点，而未能进行充分的分析和评价。

在今后的写作中，你需要更好地展现自己的学术思考和对文献的理解。

三、研究方法：你选择了适合研究对象和目的的研究方法进行论文的实证分析，采用的数据收集和处理方法也较为科学和可靠。

在研究方法的论述中，你清晰地说明了研究的整体设计和步骤，并进行了必要的方法学评述。

然而，在研究方法的描述中，也存在一些不足之处。

首先，你对于研究方法的选择和运用缺乏批判性的分析，仅仅是简单地描述了方法的步骤和使用范围。

其次，在数据的收集和分析上，你需要更加详细地说明方法的具体细节和技术要点，以确保数据的准确性和可靠性。

四、研究结果与讨论：你的研究结果部分对论文主题的探讨给出了一定的结果和结论，你能够向读者展示你所收集的数据，并进行充分的分析和解释。

在结果的呈现上，你采用了合适的统计方法和图表，能够清晰地传达你的研究结果。

毕业论文评语导师评语在这个毕业季，作为导师，我有幸评阅了各位同学的毕业论文，下面是我对每位同学的评语和建议，希望对你们的进一步学习和成长有所帮助。

同学A：经过阅读你的毕业论文，我认为你在选题上做了很好的把握，选择了一个有研究性和实践性的话题。

你对相关的理论和方法进行了深入的探讨，并通过实证研究进行了论证。

不过，在写作过程中，还有一些地方需要改进。

首先，论文结构需要进一步完善，各个章节之间的逻辑关系需要更加清晰。

其次，对于某些数据的解读和分析，可以进一步深入，提供更多的论证和相关支持。

希望你在今后的学习中能够持续提高自己的写作能力，加强论证与分析的深度和广度。

同学B：你的毕业论文选题具有很强的实践性和应用性，研究内容也比较全面。

你对相关理论进行了深入的阐述，并通过案例分析进行了实证研究。

在写作方面，你的表达能力很强，逻辑性也很强，整体论文结构也相对完整。

但是，我发现你在论证过程中有些地方稍显单薄，对于某些证据的分析和解读还有待加强。

另外，语言表达方面可以再透彻一些，突出重点，让读者更容易理解你的论点。

希望你能在今后的写作中持续加强自己的思辨能力和条理性，提高学术写作的水平。

同学C：你的毕业论文在选题和研究内容上有一定的局限性，可以考虑扩大研究领域和深入理论探讨。

在写作方面，你的语言表达较为流畅，整体结构也比较清晰，但还存在一些句法和词汇的问题，需要注意。

另外，你的论证过程有时不够充分，需要更多的数据支撑和相关研究的引用。

希望你在今后的学习中多关注相关领域的前沿研究，加强自己的论证能力和批判思维能力。

同学D：你的毕业论文选题比较新颖，研究内容也符合实际需求。

论文结构比较完整，各个部分之间的逻辑关系也比较清晰。

在写作方面，你的语言表达能力较强，逻辑性也较强，但是个别地方存在一些拖沓和重复的问题。

另外，你的数据分析和解读过程需要更多深入和准确的论证和支撑。

希望你在今后的研究中能够加强自己的数据分析和解读能力，提高学术论文的写作质量。

论文指导教师评语11、该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。

但论证的深度还不够，创新点不足。

2、论文结构完整，各部分基本符合xxx论文的写作规范。

论文的选题很好，有创意。

为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。

从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。

语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。

3、选题较具时代性和现实性。

全文结构安排合理。

观点表达基本准确。

全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。

查阅的相关资料较多。

但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。

总体上符合毕业论文要求。

4、本文立意新颖。

全文以xxx为线索，结合各地的准规较全面的分析了——————的`问题和原因。

并针对存在的问题提出解决问题的对策。

内容论证也教科学合理。

全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。

但创新点不够。

5、该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手，对英语教师的角色的重要性进行了论述。

作者通过对中国传统和现代教学模式的比较，论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。

文章论点明确，层次分明，结构严谨。

6、选题较具时代性和现实性，全文结构安排合理，观点表达基本准确，思路基本清晰，全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写，查阅的相关资料也较多，但行政管理专业特色体现的还不够充分，属于自己创新的东西也还不多。

总体上符合毕业论文要求。

7、本文讨论了跨文化交际中存在的潜在障碍，并提出了一系列改善交际效果的建议。

作者能够掌握基本理论，对跨文化交际作出了思考。

全文结构合理，条理清晰，语言表达流畅。

学生毕业论文指导教师评语作为学生毕业论文的指导教师，我将对学生的论文进行评语。

以下是对该学生论文的指导和评价：一、选题和背景该学生选择了一个与自己专业相关且具有一定研究意义的课题进行研究，展现出了很好的选题能力和对学术研究的理解。

论文选题角度独特，背景调研充分，并在引言部分充分介绍了研究的背景和意义，能够引起读者的兴趣，为论文内容的阐述做好了铺垫。

二、文献综述学生在文献综述方面表现出了非常好的查询和阅读文献的能力，综述内容丰富、详细。

在文献综述中能够对相关文献进行比较和分析，对前人的研究成果进行了批判性思考，为后文的研究方法和结果分析奠定了基础。

三、研究方法学生选择的研究方法与研究目的相匹配，并给出了详细的方法步骤和理论依据。

研究方法的设计合理，操作可行性高，能够很好地完成研究目标。

学生还对方法的局限性进行了充分的讨论，并提出了可能的改进措施，展示了研究者对自己研究的客观性和严谨性。

四、数据收集与分析学生在数据的收集和整理方面表现出了非常好的能力，数据呈现清晰，信息准确。

在数据分析过程中，学生运用了合适的统计方法对数据进行了充分的分析，并根据研究问题提出了合理的结论。

对于结果的解释也较为全面，能够很好地将实际数据与理论知识相结合，展示了学生对于研究问题的全面理解及分析能力。

五、结论与讨论学生的结论部分总结了论文的研究目的，并对研究结果进行了详细阐述。

学生对于研究结果的解释较为准确，对于本研究的局限性进行了讨论，并提出了进一步的研究方向。

结论部分的逻辑性强，能够给读者一个明确的结论，并对实际应用提出了相关建议。

六、论文文章的撰写和格式学生论文的写作水平较高，论文结构合理，内容紧密，条理清晰。

学生对于参考文献的引用和文献格式的使用较为规范，规避了抄袭和学术不端的问题。

然而，在用词和语法方面还需要进一步提高，以确保文章的准确性和流畅度。

总体来说，学生的毕业论文研究内容充实，研究方法严谨，数据分析深入，结论准确。

毕业论文指导教师评语在对学生[学生姓名]的毕业论文进行深入指导与评估后，我认为这篇论文在多个方面展现出了较高的学术价值和实践意义。

同时，也发现了一些可以进一步完善的地方。

以下是我的具体评价和建议。

专业性优点扎实的理论基础：学生充分展示了扎实的专业知识，论文中的理论框架构建完整，逻辑严密，对相关专业领域的文献进行了全面而深入的梳理和分析。

这表明学生在写作过程中能够紧扣研究主题，熟练运用专业知识，为论文的后续研究打下了坚实的基础。

研究方法的科学性：学生采用了合适的研究方法，包括文献研究、实证分析等多种方法，对研究问题进行了全面而深入的分析。

特别是实证分析部分，学生通过对实际数据的收集和处理，得出了令人信服的结论，展现了较高的研究能力。

创新的观点：论文中提出了几个新颖的观点和见解，这些观点在现有文献中较少涉及，体现了学生的创新意识和批判性思维。

这些创新点不仅为学术界提供了新的研究视角，也为实践领域提供了有益的参考。

存在的缺点部分论证不足：在某些关键论证环节，学生可能由于对相关理论理解不够深入或数据收集不够充分，导致论证不够充分。

这在一定程度上影响了论文的说服力和可信度。

文献综述的广度不够：虽然学生对相关文献进行了梳理和分析，但综述的广度仍有待加强。

某些重要文献或研究领域的重要成果未被提及或讨论，这可能使论文的研究视野受到一定限制。

语言表达待提升：在论文的语言表达方面，部分学生句子表达不够流畅，专业术语使用不够准确，这在一定程度上影响了论文的阅读体验和理解深度。

建议加强论证：建议学生在未来的研究中加强对关键论证环节的深入理解和分析，确保每个论点都有充分的证据支持。

可以通过进一步学习相关理论、收集更多数据或引入其他研究方法来实现。

扩大文献综述范围：建议学生在今后的研究中扩大文献综述的范围，尽量涵盖相关领域的重要文献和研究成果。

这有助于提升论文的研究视野和深度，增强论文的说服力。

提升语言表达：建议学生在论文写作过程中注重语言表达的准确性和流畅性，尽量使用准确的专业术语，避免不必要的语法错误和拼写错误。