(2016年秋季版)七年级历史上册第16课三国鼎立习题新人教版

第16课三国鼎立一选择题1.官渡之战是我国古代著名的以少胜多的战役。

下列有关官渡之战的叙述正确的是（）A.发生在西汉时期B.袁绍全军覆没C.发生在公元前200年D.为曹操统一北方打下基础2.李白诗曰：“魏吴争斗决雌雄，赤壁楼船一扫空。

烈火初张照云海，周郎曾此破曹公。

”此诗评价的战役（）A.消灭了秦军的主力B.使我国北方陷入分裂和混乱的状态C.为曹操统一北方奠定了基础D.为三国鼎立局面的形成奠定了基础3.三国鼎立形成后，下列国家与都城搭配不正确的是（）A.魏国——长安B.魏国——洛阳C.蜀国——成都D.吴国——建业4..三国时期，吴国的孙权派大将卫温率万人船队到夷洲，加强了内地与这个地区的联系。

“夷洲”指的是今天的（）A.黄岩岛B.钓鱼岛C.台湾岛D.海南岛5.孙权的大将周瑜利用曹军不习水战的弱点，指挥联军用火攻的办法大败曹军。

该战役是（）A.巨鹿之战B.官渡之战C.赤壁之战D.长平之战6.曹操在《龟虽寿》一诗中写到：“老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

”这首诗表达了他的雄心壮志。

结合史实，你认为他的壮志是（）A.消灭袁绍的势力B.统一北方黄河流域C.南下统一全国D.废掉汉献帝7.官渡之战和赤壁之战中失败一方主观上的共同原因是（）A.军心涣散B.骄傲轻敌C.准备不充分D.士兵不习水战8.曹操未能完成统一全国的大业，三国鼎立的局面最终形成，探究其深层原因，主要是（）A.曹、刘、孙相互牵制，实力均衡B.赤壁之战中曹军不习水战C.官渡之战胜利后曹操骄傲自满D.诸葛亮和周瑜技高一筹9.下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是（）A.局部统一，为大一统创造了条件B.战乱频繁，严重破坏了社会经济C.政权割据，形成了国家分裂局面D.破坏了民族关系，不利于民族融合10.下列关于官渡之战和赤壁之战的共同点，正确的是（）①都是以曹操的胜利告终②都是古代以少胜多的著名战役③结果都形成了南北对峙的局面④都是统治阶级内部的战争，目的是争夺统治权A.①②B.③④C.②④D.①③二非选择题1.完成下列知识导图2.阅读下列材料，回答问题。

第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第16课三国鼎立01知识管理知识点1官渡之战交战双方：占据河南一带的________和占据黄河以北的________。

概况：200年，双方在________进行决战，结果袁绍被曹操击败。

曹操取胜原因：政治上借皇帝名义号令天下，并招揽各种人才；经济上组织屯田；军事上采取声东击西、各个击破的战术，偷袭并烧掉袁军的全部军粮。

影响：为曹操以后统一北方打下了基础。

知识点2赤壁之战背景：208年，曹操挥师南下，准备消灭南方的割据势力，统一全国。

交战双方：曹操的20余万大军与约5万的孙刘联军。

概况：双方在赤壁对峙。

针对曹军不习水战、船舰连接在一起的弱点，周瑜采纳部下________的建议，向曹操诈降并用火攻，最终曹军大败。

影响：赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响，为________局面的形成奠定了基础。

知识点3三国鼎立形成：________年，曹操的儿子________废掉汉献帝，在________称帝，国号________。

________年，________在________称帝，国号________，史称________。

222年，孙权称吴王，________年，孙权在________称帝，吴国建立。

________的局面形成。

发展：曹魏重视农业生产，大力兴修水利。

孙吴开发江东、________发达，发展了海外贸易。

230年，孙权派将军________率领万人船队到达________，加强了________与内地的联系。

蜀汉在丞相________的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。

曹操是东汉末年的一个军阀，不是三国时期的人物。

在他死后，他的儿子曹丕于220年建立魏国，东汉结束，历史进入三国时期。

02基础过关知识点1官渡之战1．东汉末年，控制了汉献帝，取得了“挟天子以令诸侯”有利地位的人物是( )A．刘备B．诸葛亮C．曹操D．孙权2．追忆三国历史，下列哪一次战役为曹操统一北方奠定了基础( )A．巨鹿之战B．牧野之战C．官渡之战D．赤壁之战知识点2赤壁之战3．《三国演义》里的“借东风”“连环计”的故事为人们津津乐道，它们出自下列哪次战役( )A．官渡之战B．赤壁之战C．巨鹿之战D．长平之战4．赤壁之战是中国历史上以少胜多的著名战例，下列关于这次战役中曹操战败原因的分析，不正确．．．的是( )A．曹军来自北方，不习水战B．曹军疾疫流行，战斗力减弱C．孙刘联军偷袭烧掉曹军的屯粮D．船舰连在一起的战术运用不当5．“……由是操之势力，不能复至南方，而三国之势遂定”，奠定这一局面的战役是( )A．官渡之战B．牧野之战C．淝水之战D．赤壁之战知识点3三国鼎立6．(德州中考)东汉末年群雄并起，最终形成三国鼎立的格局。

人教部编版七年级历史上册第16课三国鼎立课时练第16课《三国鼎立》同步训练选择题1．“经过一年多的对峙，曹操以两万左右的兵力，出奇制胜，击破袁军十万……曹操以其非凡的才智和勇气，写下了他军事生涯最辉煌的一页。

”上述材料评述的是（）A. 官渡之战B. 巨鹿之战C. 赤壁之战D. 淝水之战2．电视剧《三国》的热播引发了人们对曹操的关注。

下列史实与曹操有关的是( )①招贤纳士②官渡之战③赤壁之战④建立魏国A．①②③④B．①②③ C．②③④ D．①③④3．曹操在《龟虽寿》中写道：“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已！”下列战役能够体现曹操这一雄心壮志的是（）①牧野之战②长平之战③官渡之战④赤壁之战A. ①③B. ①②C. ③④D. ②④4．《三国演义》是我国古代四大名著之一，书中“草船借箭”、“苦肉计”、“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道。

这些故事都与发生在湖北咸宁的哪一场著名战役有关？A．官渡之战B．赤壁之战C．淝水之战 D．桂陵之战5．折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

本诗评述的战争影响是（）A. 加速了统一的步伐B. 为刘备统一北方奠定了基础C. 造成了南北朝对峙的局面D. 为三国鼎立局面形成奠定了基础6．成都平原被称为“天府之国”，在三国时期这一地区主要属于下列哪一政权管辖( )A．魏B．蜀 C．吴 D．西晋7.罗贯中的小说《三国演义》中有下图两个典故,与这两个典故直接相关的人物是( )A.曹操B.刘备C.孙权D.诸葛亮8.东汉末年群雄并起,最终形成三国鼎立的格局。

下列示意图符合公元222年三国局势的是( B)9．三国时代，波澜壮阔、英雄辈出。

下列史实不是发生在这一时期的（）A．曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战B．曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏C．刘备在成都称帝，国号汉 D．孙权称王，国号吴10．“局部统一较之众军阀割据混战是一进步，它给社会生产和人民生活提供了相对安全的环境，各国统治者又都重视发展生产，为全国的再次统一奠定了基础。

第16课三国鼎立1．“袁绍的10万大军败于曹操的4万兵马，为曹操统一北方打下基础。

”材料所描述的战役是( )A．长平之战 B．巨鹿之战C．官渡之战 D．赤壁之战2．东汉末年，地方割据势力长期混战，其中为魏、蜀汉、吴三国鼎立局面的形成奠定基础的战役是( )A．巨鹿之战 B．官渡之战C．赤壁之战 D．淝水之战3．曹操，字孟德，东汉末年著名政治家、军事家、文学家、书法家。

下列关于曹操事迹的表述，不正确的是( )A．“挟天子以令诸侯”，取得政治优势B．与孙刘联军在赤壁展开激战C．完成北方的统一D．废掉汉献帝，建立魏国4．三国时期哪一国的措施加强了大陆与台湾的联系( )A．东汉 B．曹魏 C．蜀汉 D．吴国5．东汉末年，曹操在封建军阀集团割据混战中取得政治优势地位的原因是( )A．把汉献帝从都城洛阳接到许，借皇帝的名义号令天下B．实行屯田制，保证军粮供应C．奖励农耕，得到劳动人民支持D．官渡之战打败劲敌袁绍6．晋中市灵石县期末考试曹操在207年，写了一首诗《龟虽寿》，其中有几句是：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

”据此，你认为曹操的“壮心”是什么( ) A．篡夺汉朝的皇位 B．打败袁绍C．统一全国 D．取得赤壁之战的胜利7．下图所示战争的意义是什么( )A．为曹操统一北方打下基础B．为三国鼎立局面的形成奠定了基础C．三国鼎立的局面正式形成D．最终结束三国鼎立的局面8．图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。

下面能反映三国鼎立形势的示意图是( )A B C D9．下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是( )A．局部统一，为大一统创造了条件B．战乱频繁，严重破坏了社会经济C．政权割据，形成了国家分裂局面D．破坏了民族关系，不利于民族交融10．成语典故是我国历史文化遗产中的一颗璀璨明珠。

下列成语典故与其对应的战役，发生在今山西境内的是( )A．围魏救赵—桂陵之战B．破釜沉舟—巨鹿之战C．纸上谈兵—长平之战D．草船借箭—赤壁之战12.230年，孙权派将军卫温到达当时的台湾地区，这是中国历史上第一次有记载的大陆与台湾交往的史实。

第16课三国鼎立1.“乱世出枭雄”,占据黄河以南大部分地区的曹操,在东汉末年异军突起,他增强实力的手段有( )A.隐居山林,修身养性B.三顾茅庐,招纳人才C.招贤纳士，实行屯田D.实行和亲,增进联系2.历史上官渡之战的交战双方是( )A.曹操和袁绍B.曹操和孙刘联军C.孙权和刘备D.袁绍和孙刘联军3.公元207年，曹操曾写诗明志:“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年,壮心不已。

”结合所学知识,判断当时曹操“志”在( )A.统一天下B.消灭袁绍C.废汉称帝D.建立魏国4.“这是中国历史.上以少胜多的著名战役之一,也是中国历史上第--次在长江流域进行的大规模的江河作战,标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。

这次战役是( )A.长平之战B.巨鹿之战C.官渡之战D.赤壁之战5.(2019●甘肃庆阳镇原期中)“烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。

交兵不假挥长剑,已挫英雄百万师。

”这首诗描述的是东汉末年一场重要战役,此战役的重要历史作用是( )A.为曹操统--北方奠定了基础B.为三国鼎立局面的形成奠定了基础C.促进了民族大交融D.促进了江南地区的开发7. 东汉末年,经过长期的军阀混战，相互兼并,形成了三国鼎立的局面。

其中,魏政权的建立者是( )A.曹操B.刘备C.孙权D.曹丕8.230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达今台湾,加强了台湾与大陆的联系。

那时台湾被称作( )A.瀛洲B.夷洲C.琉球D.扶桑9. 曹操的《蒿里行》描写了当时人民的苦难生活:“白骨露于野,千里无鸡鸣。

生民百遗一,念之断人肠。

”他描写的这一状况发生在( )A.西汉时期B.东汉初年C.东汉末年D.三国时期10. (2019●四川绵阳中考)据《方舆胜览》记载,公元211年，刘备和刘璋相聚富乐山,看见绵州繁荣景象,刘备高兴地说道:“富哉!今日之乐乎!”绵阳富乐山因此得名。

据此可知( )A.当时的四川社会稳定B.相聚发生在东汉末年C.绵阳的经济领先全国D.刘备建立了蜀汉政权11.有人说,三国分立中孕育着统一-的要素。

人教部编版七年级上册第16课三国鼎立学案（预习+知识梳理+习题）本课重点识记内容1.掌握官渡之战和赤壁之战及其历史作用。

2.分析官渡之战和赤壁之战中曹操胜负的原因。

3.掌握三国鼎立局面形成的具体过程。

人教版历史部编七年级上册第16课 三国鼎立预习提纲一、官渡之战、赤壁之战2.官渡之战曹胜袁败的原因： 袁绍：骄傲轻敌；拒绝正确意见。

曹操：挟天子以令诸侯，拥有政治优势；重用人才；进行屯田，增强经济实力；战术得当，火烧乌巢屯粮处。

3.赤壁之战曹操失败的原因： 根本原因：统一时机不成熟。

曹操：骄傲轻敌；曹军水土不服，不习水战；军心涣散；东风南起。

孙刘联军：联合抗曹，诸周协力，战术正确。

二．三国鼎立 2.三国鼎立：开始于220年，最终形成是222年。

3.230年，吴国 派将军卫温到达 ，加强了台湾与内地的联系。

是台湾与内地联系的最早记录，也证明台湾自古就是中国领土的一部分。

人教版历史部编七年级上册第16课 三国鼎立知识梳理一、官渡之战 曹操：占据河南一带，借皇帝的名义号令天下，招揽人才。

采取屯田的措施，组织军队和流亡的民众从事生产，曹操势力逐渐壮大起来。

袁绍：占据黄河以北，兵多粮足，实力强大。

战争时间：200年。

交战双方：曹操--袁绍。

战争结果：袁绍失败。

（以少胜多）战争影响：为曹操统一北方打下基础。

二、赤壁之战战争时间：208年。

交战双方：曹操--孙刘联军。

战争结果：曹操失败（以少胜多）。

战争影响：为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

三、三国鼎立三国前：曹操扫平关中统一北方。

刘备占领湖北、湖南和四川、云贵地区。

孙权统治范围延伸到福建、广东，又抢夺了湖北、湖南的势力范围。

三国鼎立局面形成：魏：220年，曹丕在洛阳称帝。

蜀：221年，刘备在成都称帝，国号汉。

吴：222年，孙权称吴王，229年在建业称帝，建立吴国。

四、三国经济的发展魏：重视农业，大力兴修水利。

蜀：在诸葛亮的治理下发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。

七年级历史第16课《三国鼎立》课时练习一、选择题：1、下列对三国鼎立局面的评价，正确的是()A．局部统一，为大一统创造了条件B．战乱频繁，严重破坏了社会经济C．政权割据，形成了国家分裂局面D．破坏了民族关系，不利于民族交融2、东汉末年，军阀割据混战。

占据河南一带的曹操实力不断增强，一心想统一北方，他遇到的主要军事对手是( )A．刘表 B．孙权 C．刘备D．袁绍3、刘备在成都称帝是在( )A．220年B．221年C．222年D．230年4、成都平原被称为“天府之国”，在三国时期这一地区主要属于下列哪一政权管辖() A．魏 B．蜀C．吴D．西晋5、赤壁之战是中国古代著名的战役。

这场战役( )A．是秦国统一全国的关键一战B．使曹操基本统一了北方C．奠定了三国鼎立局面的基础D．导致北方重新陷入割据状态6、有人为曹操翻案时说：“如果说曹操篡汉是为汉贼，岂不是儿子产生老子？”这里“儿子产生老子”的含义是( )A．曹丕废汉自立使曹操背受骂名 B．曹丕废汉自立是从曹操开始的C．曹操废汉自立是从曹丕开始的 D．曹操废汉自立使曹丕背受骂名7、唐代大诗人杜甫在《蜀相》诗中写道：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

”诗中的“老臣”指的是( )A．曹操B．周瑜C．诸葛亮D．孙权8、三国鼎立形成的关键性战役是 ( )A．官渡之战 B．巨鹿之战 C．淝水之战 D．赤壁之战9、电视剧《三国》的热播引发了人们对曹操的关注。

下列史实与曹操有关的是()①招贤纳士②官渡之战③赤壁之战④建立魏国A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④10、266年,建立西晋的是( )A.司马懿B.司马昭C.司马炎D.司马睿11、兴趣小组搜集了几幅连环画以及影视剧的剧照，其中反映曹操统一黄河中下游地区的图片是( )12、公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

”结合所学知识判断，当时曹操“志”在( )A．建立魏国 B．消灭袁绍C．废汉称帝D．统一天下13、杜甫有诗“功盖三分国，名成八阵图”评价的是 ( )A．刘备 B．孙权 C．曹操 D．诸葛亮14、下列对三国鼎立局面的评价，哪一项是符合历史发展趋势的( )A．战乱频繁，破坏了社会经济B．三国鼎立，加剧了国家的分裂C．破坏了民族关系，不利于民族融合D．局部统一，为全国统一创造了条件15、课堂上，同学们做了有关“三国故事”选项的游戏，你认为符合史实的是( )A．官渡之战中曹操战败逃往北方 B．孙刘联军火烧赤壁大败曹操C．曹操建立魏国D．周瑜三顾茅庐请诸葛亮二、填空题：16、阅读下列材料，回答问题：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

中考真题：三国鼎立（2015·山东济宁市B）2．认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。

右图反映的是（）A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战（2015·广东深圳市）5．图1中，序号①②③所代表的政权名称依次是（）图1A．魏、吴、蜀B．魏、蜀、吴C．吴、蜀、魏D．蜀、吴、魏（2015·广西玉林）4．右边的示意图是（）A．春秋争霸图B．赤壁之战图C．人口南迁图D．三国鼎立图（2015·湖北襄阳市）11．著名典故“三顾茅庐”源自东汉末年。

这位曾住在茅庐里的历史人物是（）A．曹操B．刘备C．诸葛亮D．孙权（2015·湖南郴州）4．阅读右图，找出三国鼎立时期魏国的建立者及其都城搭配正确的一项（）A．曹操洛阳B．刘备成都C．孙权建业D．曹丕洛阳（2015·黑龙江绥化）2．“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，这首诗的作者自比“烈士”，他是（）A．项羽B．诸葛亮C．刘备D．曹操（2015·湖北宜昌市）4．东汉末年，地方割据势力长期混战，其中为魏、蜀汉、吴三国鼎立奠定基础的战争是（）A．巨鹿之战B．官渡之战C．赤壁之战D．淝水之战（2015•山东省菏泽市）3．对三国两晋南北朝时期历史发展特征概括不正确的是（）A．社会发展陷入停滞倒退B．科学技术取得了显著进步C．南方经济有了较快发展D．民族融合的趋势不断加强（2015•山东济南）2．某同学搜集到以下四幅图片，请帮他拟定一个正确的主题（）A．中华文明的起源B．统同一国家的建立C．政权分立和民族融合D．繁荣开放的社会。

《第16课三国鼎立》练习1．《三国演义》是我国古代四大名著之一，书中“草船借箭”、“苦肉计”、“借东风”等故事千百年来一直为人们津津乐道和。

这些故事都与发生在湖北咸宁的哪一场著名战役有关？（）A．官渡之战B．赤壁之战C．淝水之战D．桂陵之战2．《三国演义》是我国最早的一部长篇历史小说，书中描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争．你知道其中的“三国”是指（）A．魏、蜀、西晋 B．魏、蜀、吴C．吴、东晋、梁 D．宋、齐、梁3．认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。

下图反映的是（）A．战国兼并图 B．赤壁之战图C．人口南迁图 D．三国鼎立图4．在三国鼎立局面的形成过程中，官渡之战、赤壁之战起到了重要作用，下列对其表述不正确的是（）A.这两次战役都是历史上著名的以少胜多战例B.这两次战役都是曹操取得了决定性胜利C.官渡之战为曹操统一北方奠定了基础D.赤壁之战奠定了三国鼎立的局面5．图示法是学习历史的一种好方法．它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。

下面哪幅图直观反映了三国鼎立的形势( )6．三国,是一个永远激起豪情的时代,雄才大略的曹操,坚忍不拔的刘备,胆略超群的孙权构筑起三足鼎立的局面, 为三国鼎立奠定基础的战役是A. 淝水之战B.巨鹿之战C.官渡之战D.赤壁之战7．东汉末年，关中地区人口从240万减少到50万，扬州从320万增加到433万，荆州（今湖北境内）从359万增加到620万．导致这一时期南北人口变化的主要因素是（）A．江南地区开发 B．北方战乱频繁C．经济重心南移 D．民族融合加强8．观察下图，政权“魏”的建立者是( )A．曹操 B．刘备C．孝文帝 D．曹丕9．三国故事在中国可以说是家喻户晓。

“万事俱备，只欠东风”与下列哪一著名战役有关A.赤壁之战B.官渡之战C.马陵之战D.巨鹿之战10．赤壁之战是一场以少胜多的战役，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。

这一战役的交战双方是曹军与（）A．匈奴大军 B．孙刘联军C．前秦军队 D．东晋军队11．下列对三国鼎立局面形成的评价，哪一项是符合历史发展的趋势？A、战乱频繁，严重破坏了社会经济B、三国鼎立，形成了国家分裂局面C、破坏了民族关系，不利于民族融合D、局部统一，为大统一创造了条件12．《三国志》中说：诸葛亮在临死前，吩咐在他下葬时只需要挖洞一个，棺木能够放进去便足够，自己则穿着平常的服装即可，不需要其他陪葬物。