(全校)校本课程教材一览表

东升小学四年级校本课程下册目录1、文明礼貌，微笑待人2、春季要重视防病保健3、读书要有好方法4、沉睡的大拇指5、他失明，却不失败6、利人利已，用过的东西放回原处7、谁坐头等舱8、只有一个地球，共同的家园9、网络面前防伤害10、坦然面对考试一、文明礼貌，微笑待人每个人可能都曾有过这样的经历：在公共汽车上，突然遇到了急煞车，由于自己没有抓牢扶手，一下就撞到了别人身上，这时你愿意看到一张写满讨厌和责备的冷漠的脸，还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸？相信每个人都期待着后者，因为这样的微笑其实在说：“我知道你不是故意的，没关系。

”而这时的你，也只需微笑一下，就已经表明了这样的意思：“我不是故意的，对不起。

”其实，不管你是撞人者，还是被撞者，遇到这样的情况，我们只需彼此微笑一下，就已经表明了道歉或原谅的意思。

每个人都愿意面对一张微笑的脸，看到别人的微笑，我们会觉得别人对自己很友善、和蔼可亲、彬彬有礼。

会微笑的人无论走到哪里都是最受欢迎的人。

那么我们是否只要张开嘴笑就可以呢？不是的，微笑也不能欺骗他人。

机械的、假意的微笑只能让别人厌恶。

因此，我们这里所说的微笑是一种真实的微笑、热心的微笑，是发自内心的微笑。

建议大家做到：在学校，见到老师或同学，要主动说一声“老师好”或“您好”，同时报以微笑；见到传达室的校工、学校的保洁人员、食堂的师傅也要微笑面对。

在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。

在别人不小心冒犯了你时，要用微笑表示你的谅解。

微笑时，注视着对方的眼睛，这样才会显示出自己的诚意。

尊敬、爱护和关心老人，尊重外地人、有困难的人或残疾人，对他们有礼貌，给他们力所能及的帮助和方便。

说一说：你遇到过或经历过短文中这样的事吗？你是怎么处理的？二、春季要重视防病保健春天，气候转暖，温热毒邪开始活动，致病的微生物、细菌、病毒等，随之生长繁殖，因而风温、春温、温毒、温疫等，包括现代医学所说的流感、肺炎、麻疹、流脑、猩红热等传染病多有发生、流行。

广东实验中学南海学校初一级上学期校本课程介绍表
课程名称：课本剧的魅力任课教师：易宜红
选课对象：有表演的热情和天赋，有写作的爱好和
想象的学生
考核方式：面试
招生人数：30——40人每周三第( 八) 节上课，共上(15) 周课
教学目标
激发表演兴趣，对文本进行创造性的解读，通过表演锻炼学生的胆量，培养学生的自信。

课程内容设置一、初步表演，表演中了解什么是课本剧，课本剧有什么魅力；
二、观看表演，点评视频，总结表演的几个要点；
三、拟订主题，进行表演训练，以兴趣为主导，形式活泼生动；
四、如何改编课本剧，介绍学习格式、要点等；
五、审核课本剧，选出优秀课本剧，分成小组编排课本剧并进行表演。

教材选用网络视频等
学生应具
备的基础
热爱生活，富有想象；愿意写作，喜欢表演。

校本课程教案表格样一、课程概述1. 课程名称：校本课程教案2. 课程目标：通过校本课程教案的设计与实践，提高学生的综合素养，培养学生的创新精神和实践能力。

3. 课程内容：包括十个章节，涵盖学科知识、技能训练、情感态度等方面。

4. 适用年级：五年级二、教学目标1. 知识与技能：使学生掌握校本课程所涉及的基本知识和技能。

2. 过程与方法：培养学生自主学习、合作探究的能力。

3. 情感态度与价值观：激发学生对校本课程的兴趣，培养其热爱学校、热爱家乡的情感。

三、教学重难点1. 教学重点：各个章节的基本知识和技能。

2. 教学难点：学生将所学知识应用于实际问题的解决。

四、教学方法1. 情境教学法：通过设置情境，激发学生的学习兴趣。

2. 案例教学法：分析典型案例，引导学生主动思考。

3. 小组讨论法：鼓励学生分组讨论，培养团队协作精神。

4. 实践操作法：组织学生进行实践操作，提高动手能力。

五、教学准备1. 教材：校本课程教材。

2. 教具：多媒体设备、教学课件、案例资料等。

3. 场地：教室、实验室等。

4. 器材：实验器材、工具等。

六、教学过程1. 导入：通过问题导入、情境创设等方式，引导学生进入学习状态。

2. 新课导入：介绍本节课的教学目标和内容，引导学生明确学习任务。

3. 知识讲解：采用案例分析、讲解演示等方式，为学生提供丰富的学习材料。

4. 实践操作：组织学生进行实验、练习等活动，巩固所学知识。

5. 总结提升：对本节课内容进行总结，引导学生反思学习过程。

6. 布置作业：布置适量作业，巩固所学知识。

七、教学评价1. 过程性评价：关注学生在学习过程中的表现，如态度、参与度等。

2. 结果性评价：评价学生掌握知识的程度，如知识掌握、技能水平等。

3. 自我评价：鼓励学生进行自我评价，培养其自我反思能力。

八、教学反思1. 教师反思：对教学过程进行总结，分析教学方法的优缺点，不断调整和改进教学。

2. 学生反馈：了解学生对教学内容的掌握程度，收集学生意见和建议，优化教学方案。

小学校本课程教材(全套)国学文化——弟子规【内容】一、孝：父母呼应勿缓父母命行勿懒父母叫你，应该及时答应，不要拖延；父母要求你做的事，要认真去做，不要拖拉偷懒。

父母教须敬听父母责须顺承父母的教导，必须恭恭敬敬地听从；父母的斥责是有道理的，应该虚心地接受。

事虽小勿擅为苟擅为子道亏事情无论多么微小，都不任着性子胡做，如果胡作非为，你的道德品质便会出现毛病。

物虽小勿私藏苟私藏亲心伤东西尽管很小，也不要私自藏起来；假如这样做的话就会使父母很伤心。

亲所好力为具亲所恶谨为去父母双亲喜欢的东西，要尽力为他们准备妥当；而父母双亲厌恶的东西，就要谨慎地为他们去掉。

二、谨: 冠必正纽必结袜与履俱紧切帽子应当戴正，纽扣应当系好，袜子和鞋子也要穿得服帖。

置冠服有定位勿乱顿致污秽放置帽子和衣服，应当有固定的地方，不可到处乱丢，以至于弄乱或者弄烂弄脏。

衣贵洁不贵华对饮食勿拣择穿衣服，可贵之处在整洁，不在于有多么华丽；吃饭的时候，不要挑食，否则就会营养不良。

年方少勿饮酒饮酒醉最为丑年纪还小的时候，不应该喝酒；喝酒如果醉倒了，是最难堪的事。

三、信：凡出言信为先见未真勿轻言说话，最重要的是讲诚信；如果自己还没有把事情弄清楚，就不要随便乱发言。

知未的勿轻传见人善即思齐如果听到的事情没有根据可言，也不要随便乱传；看到别人品质善良，就要向这样的人看齐。

见人恶即内省有则改无则警看到别人品质恶劣，自己也要内心反省；如果自己也有这种恶劣的品质，就要尽力改掉，如果没有也要引以为戒，多加注意。

唯德学唯才艺不如人当自砺为人最重要的是道德、学问、才干、本领四个方面，在这些方面如果不如别人，就要不断努力，奋起直追。

四、学文：读书法有三到心眼口信皆要读书的方法，讲究三到，即心到、眼到、口到。

心到就是用心去想，眼到就是仔细去看，口到就是专心去读。

这三条确实都很必要。

方读此勿慕彼此未终彼勿起正在读这本书的时候，不要心想着另一本书；这一本书没有读完，就不要读另一本书。

校本课程教案表格样一、课程概述1. 课程名称：校本课程教案2. 课程目标：通过校本课程教案的设计与实践，提高学生综合素养，促进学生全面发展。

3. 课程内容：主要包括课程背景、课程理念、课程目标、课程安排、教学方法、评价方式等。

二、课程准备1. 教师简介：姓名、职称、专业背景等。

2. 学生情况：学生年龄、年级、学习背景等。

3. 教学资源：教材、教具、课件等。

三、教学目标1. 知识与技能：学生能够掌握校本课程的基本知识和技能。

2. 过程与方法：学生能够通过校本课程的学习，培养解决问题的能力和创新精神。

3. 情感态度与价值观：学生能够形成积极的学习态度，提高自我认知和社会责任感。

四、教学内容1. 第一节：课程介绍与目标设定教学重点：让学生了解校本课程的背景和目标，激发学习兴趣。

教学难点：如何让学生理解并接受校本课程的目标。

2. 第二节：课程内容与教学方法教学重点：让学生了解校本课程的内容和教学方法。

教学难点：如何让学生理解并适应不同的教学方法。

3. 第三节：课程评价与反馈教学重点：让学生了解校本课程的评价方式和反馈机制。

教学难点：如何让学生积极参与评价并接受反馈。

五、教学评价1. 学生评价：通过学生的课堂表现、作业完成情况、考试成绩等方面进行评价。

2. 教师评价：通过教师对学生的观察、辅导记录、学生反馈等方面进行评价。

3. 课程评价：通过学生和教师的评价，对校本课程的教学效果进行评价，并提出改进意见。

六、课程实施步骤1. 导入：通过引入相关案例或问题，引发学生对校本课程的兴趣和思考。

2. 教学内容展示：根据教学目标，合理安排每一节课的教学内容，采用生动有趣的方式进行展示。

3. 课堂互动：鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，促进学生之间的交流与合作。

4. 实践操作：提供适当的实践机会，让学生亲自动手操作，巩固所学知识和技能。

5. 总结与反思：在课程的阶段，引导学生对所学内容进行总结和反思，加深理解。

七、教学策略与方法1. 讲授法：通过教师的讲解，向学生传授知识和信息。

十二中一分校开设校本课程总表十二中一分校开设校本课程总表时间课程负责教师总课时时间课程负责教师总课时04-05走进老舍魏娜2005-06走进话剧谢凌云20 作文指导孙太景20 阅读赏析与写作潘翔20 奥数张欣20 生活中的数学林雪芳20 几何画板王惠贤20 奥数王宏20 数学探究性学习孙晓棠20 数学在生活中的应用张欣20 数学竞赛马玉娟20 几何探究王惠贤20 科技英语武雅琴、龙庆20 新概念英语白雪梅20 青春期教育王文宇20 中西方文化对比赵富栓20 航模苗海东20 走近美国赵云峰20 利用网络学习郭宏海20 网络研究性学习王文宇20 历史长廊-身边的历史赵富栓2000-06体育类篮球影视艺术欣赏赵云峰20 足球学法课魏娜20 羽毛球系列文学讲座陆启光8 乒乓球跟博士面对面赵勇（中科院博士后）6游泳外教英语课堂美国外教20 旱冰兴趣化学程耀尧12 田径时间研究的专题学习小组代表00-01研究《钢铁是怎样炼成的》小组左京翔等研究《茶花女》小组杨扬等研究《庄子说-自然的萧声》小组段露怡等研究《丑小鸭》小组徐睿等研究《瑰丽宇宙》小组贺雷等研究《巴黎圣母院》小组李馨等研究《三国演义》小组童月亮等研究《海伦•凯勒传》小组李雅晨等研究《孤女努力记》小组茅羽佳等研究《宇宙与人》小组王冠等01-0研究《钢铁是怎样炼成的》小组赵菡漪，韩雪等2 研究《傲慢与偏见》小组张迪等研究《我生活的故事》小组李琳等研究《红岩》小组赵晴，李永丽，王晨等02-0 3 研究《我的父亲邓小平》小组黄妍等研究《红岩》小组张笛，林旭斌，蒋巍巍等03-0 4 研究《骆驼祥子》小组孙晓休，杨靖，迟姗姗，樊君，罗昊京，梁平研究《朝花夕拾》小组邹莉娟，郭雨佳，尚靖，孙雪婷研究《堂吉坷德》小组李斯棋，陈昕，王笑含，张海格研究《鲁宾逊漂流记》小组郑宇声，瞿厚捷，岳子娇，李蕊，唐世政04-0 5 研究《悲惨世界》小组张冰，赵丽，刘扬，罗静研究《格列佛游记》小组邹丽娟研究《鲁迅》小组赵若男研究《老人与海》小组李笑语，孟子剑，孙珊，张延今，郭唯梁等10人研究《巴黎圣母院》小组程洁静，钱璐娇，郭雨佳，景皓，武斌等13人研究《飘》小组孟繁超研究《简爱》小组刘屹，扈晓文，王丛研究《汤姆叔叔的小屋》小组刘欣悦，张淇，纪思旋研究《家》小组梁平研究《波普拉夫斯基诗选》小组罗昊京，董伊林研究《春》小组王璐，李静宜研究《狼图腾》小组吴晨，李东硕，王钊，何梦雨，多飞研究《朱自清散文——绿》小组孙雪婷，宋婷婷，贾莹，白玉研究《红楼梦》小组苏娴，尚靖，刘春蕾，刘洋，刘丁洋等7人研究《三国演义》小组柴梓轩，王百川，李也凡等6人05-0 6 研究《骆驼祥子》小组赵若男、丁萌、张楠、蒋硕萌、王娜、安宇翔研究《三国演义》小组张晓峰、张浩、周鹏程、刘熹豪研究《孤星血泪》小组段荫、周宇牧月研究《犹太人教我学做人》小组朱滔、关佳静研究《简爱》小组周含章、梁雪、李妍研究《钢铁是怎样炼成的》小组丁丽瑶、谢静、李丝丝、苏瞳研究《鲁宾逊漂流记》小组李铮、孙烁、赵迪、崔慧杰、夏培栋研究《小王子》小组刘原、华雨熙、朱洁雯研究《窗边的小豆豆》小组张思奇、刘萧、邢东靓、鲁幼乔研究《童年》小组彭丽雪、于佩仟、李雨辰研究《走进老舍》小组田雪珊、郭佳、李琦、徐阳、李映霄研究《老舍作品》小组刘丹阳、马楠、张寒、陈振铎、佘挽强时间研究的专题学习小组代表00-0 1 修眼镜初一1班徐睿我是怎样学习的初一1班徐睿立足未来塑风采初一1班徐睿病榻上的思索初一2班李永丽01-0 2 勾股定理的三数特征初二3班杨扬面粉厂里为什么要严禁烟火初二2班刘楠纯净水，天然水生物比较实验初一2班姜殊浅谈双黄蛋和双胞胎初二1班柴振扉02-0 3 100以内数平方的巧算初二2班姜姝几何图形之间的关系初二1班李珍电风扇不能降温初二3班张笛我是如何推出直线以及相关点数规律初二1班李璐一个浮力的实验初一1班张静雨保温瓶中的奥秘初一2班刘雅懿橘子电池初一1班黄妍种子萌发实验初一1班王宁人工授精好处多初一1班王儒轩放大镜在阳光下的魔力初一2班赵珍珍肥皂与洗衣粉初一2班米善倩鱼鳍的作用初一2班王婷婷活水的危害初一2班陈曦油葫芦观察实验初一3班陈晨为什么几块透明的玻璃重叠在一起不透明了初一3班王笑菡江水和自来水谁更有益健康初一3班杨梦迪03-0 4 保护我们的地球初一2班程洁静家猫和野猫的故事初一2班董依林蚯蚓吃什么初二2班王靖神奇的窗户初一2班樊君大显神威的电子仪器初二1班曹铃浮力初二2班崔瑞会跳舞的肥皂泡初一1班罗静绿色调料袋初二3班唐世政关于汽车排气管的改装初二3班耿天石，崔羽菲用吸管怎样才能刺穿一个土豆初二2班张钰莹宇宙与人初一1班孟子剑 火箭如何产生宇宙速度初一3班沈薇04-05中国十大科技进展 初一2班夏培栋，王丙搜集整理 高压锅的原理 初二2班温雪莹 太阳能锅炉初一1班李梵 有相互摩擦不起静电的衣料吗？ 初二2班马宁科技月心得初二2班张若宾05-06汽车动力与外型发展的研究 张琪，刘霄，李苏等11人 数学分型思想的研究 赵若男，朱滔等10人 物理实验竞赛黄睿敏，黄敬尧，宋思等6人历届艺术节获奖小组一览表时间 比赛项目 04-05 05-06 讲故事比赛 谢普等6人 李妍等7人 相声、小品、话剧比赛常绍峰等12人 独唱、重唱比赛 李杉赫等8人 朱晨晨等10人 朗诵比赛罗昊京等8人谢普等7人时间 比赛项目 00-01 01-02 02-03 03-04 讲故事比赛孙力等4人 相声、小品、话剧比赛贾林等20人独唱、重唱比赛 高燕等6人 贾林等18人 刘向晨等13人 朗诵比赛 苏芳等10人 赵晴等17人 杨靖等12人 绘画比赛 赵晴等6人 任可欣等8人 贾林等12人 书法比赛 徐丛薇等10人 李增等5人孙碧威等24人舞蹈比赛马洁琳，李雅晨等 李斯琪，戈颂 器乐比赛 褚思衡等6人 李博龙，彭小东 褚思衡等6人 曲艺比赛 吴久凌等4人 摄影比赛 张瑜 张静雨等4人 英语口语比赛张天依等11人 小制作比赛 任可欣等6人合唱比赛 初一（2）初一（1），初二（2） 初一（3），初二（1） 大型文艺演出庆祝建党80周年 庆祝“十六大”文艺汇演纪念“九一八”事变绘画比赛书法比赛舞蹈比赛严小钰等器乐比赛乐天一等6人刘瑜争等17人曲艺比赛摄影比赛英语口语比赛邸亚运等6人小制作比赛板报、壁报比赛初一（2）合唱比赛大型文艺演出青春的旋律。

小学安全教育校本课程总目录目录一：模块一：预防和应对社会安全类事故。

（2课时）1、应对陌生人敲门2、排队、行走的规则模块二：预防和应对公共卫生事故。

（3课时）1、校外小摊食物危险2、饭前便后勤洗手3、不购买三无食品模块三：预防和应对意外伤害事故。

（4课时）1、初步认识危险标志的颜色、形状，认识家里的刀具及日用品的安全使用方法；学会正确使用和拨打110 、119 、120 电话；培养自我保护意识。

2、认识红绿灯、斑马线、左转、右转、直行等最基本的交通标识；知道步行要走人行道；红灯停、绿灯行等基本交通常识；做到上学、放学、出行路上遵守基本交通规则。

3、预防和处理烫伤。

4、低段体育运动中常见的安全问题及预防。

模块四：预防和应对网络、信息安全事故。

（2课时）1、键盘操作的正确姿势模块五：预防和应对自然灾害。

（2课时）1、多变的风、冰雹2、多变的雨、雷电模块六：预防和应对影响学生安全的其他事件。

（3课时）1、我们交朋友（互相认识）2、我们一起做（与同学一起搬桌凳等，友好相处）3、我帮你，你帮我（同学遇到困难，主动帮助）目录二:模块一：预防和应对社会安全类事故。

（2课时）1、遭遇“克米”的应对2、认读各种标牌，在安全场地活动模块二：预防和应对公共卫生事故。

（3课时）1、健康儿歌助成长2、我换牙了3、公共卫生“五不”模块三：预防和应对意外伤害事故。

（4课时）1、认识小区、公共场所的危险标志；学习家用电器、煤气的安全使用方法；培养防火、防触电的知识技能。

2、认识简单的路牌标志（蓝色）；懂得可以利用路牌找路；能做到按红绿灯指示过马路；过没有红绿灯的路口，能先左后右观察车辆，能主动避让车辆，不乱穿马路。

3、预防和处理烧伤4、课堂上常见的安全问题及预防模块四：预防和应对网络、信息安全事故。

（2课时）1、我会查资料了模块五：预防和应对自然灾害。

（2课时）1、农作物害虫、雪灾2、鼠害、水灾模块六：预防和应对影响学生安全的其他事件。

校本课程课程表
须水镇第六小学校本课程课程表
上课时间授课教师课程名称地点学生数周五下午第二节课李妍《舞蹈天地》音乐教室43 周五下午第一节课张丽娜《五谷情缘》美术教室50 周五下午第一节课丁阳阳《疯狂篮球》操场43 周五下午第一节课常欢欢《诗韵皮筋操》操场41 周五下午第一节课丁红珂《唱响未来》六二教室48 周五下午第一节课李娜《心灵手巧》五二教室50 周五下午第一节课赵婷婷《七彩发夹》三二教室38 周五下午第一节课赵巧霞《塑料瓶中的美丽》操场51 周五下午第一节课李亚晴《我是厨艺小能手》一一教室40 周五下午第一节课梁晓倩《快乐足球》三一教室56
须水镇第六小学校本课程课程表
上课时间授课教师课程名称地点学生数周五下午第一节课张艳平《书写人生》二二教室44 周五下午第一节课刘梦杰《小故事，大智慧》二一教室47 周五下午第一节课陈红《趣味数学》六一教室42。