高等学校重点专业建设项目建设任务书
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三、办学水平
3.1 专业建设成果(含专业教学成果及人才培养质量等内容)
(可扩展填写)
3.2 专业影响力(含社会评价等内容)
3.3 专业特色
四、建设方案
4.1 建设目标
4.2 建设思路、内容和进度安排
2. 表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出 现时可以使用缩写。
3.表中空格不够时,可以自行调整,但页码要保持清晰。 4.学校类型根据学校实际情况在对应的方框中画√。 5.请在本任务书第 3 页(空白)处补充任务书目录。 6.著作、教材、论文须已刊登在正式期刊上或为正式出版物,截止 时间为 2018 年 6 月 30 日。
八、经费
支出用途
九、学校推荐意见
负责人(签字): (盖 章) 年月日
姓名 学位/学历
时间
性别 职称/职务
课程名称
授课对象
出生年月
所学专业/ 毕业院校
学时
所在单位
主要教学 工作简历
主要教学改革和 科学研究工作简 历(最高水平代 表各不超过 5 项)
立项时间
项目名称
项目等级
姓名
专业建设团队(限填 15 人)
学历/学位
专业技术职务
承担工作
二、建设基础
2.1 专业建设基础(专业办学历史、专业办学定位、师资队伍建设、支撑学科、教 学条件等内容)
广东省高等学校重点专业建设项目 建设任务书
学校名称
(盖 章)
专业名称
专业代码
专 业负责人
联系电话
电子邮箱
学 校 类 型 □高水平大学建设院校
□高水平理工科大学建设院校
□转型试点高校
□其他院校
广东省教育厅 制 2018 年 7 月
填写说明
1. 申报书的各项内容要实事求是,真实可靠。文字表达要明确、简 洁。所在学校应严格审核,对所填内容的真实性负责。
建设任务书目录
(请按照填写情况在此页生成包含一二三级标题在内的目录)
一、基本情况及建设团队
专业名称 专业代码 本专业设置时间
修业年限
学位授予 门类
本专业累计毕业生数
首届毕业生时间
本专业现有在校生数
所在院系
近 3 年专业 第一志愿录取率
近 3 年专业 就业率
2015
2016
专业负责人基本情况
2017
4.3 主要改革措施
五、预期成效
5.1 主要预期建设成果
5.2 示范和推广计划(包括采取何种手段、途径,面向哪些对象或学校进行共享推 广以及预计起到何种作用,要求按阶段填写,计划要翔实可行)
六、进度安排
(按年份填写建设进展和预期的阶段成果)
七、学校支持与保障
(包括资金、政策支持,部门协作,人事制度改革,教学奖励,教师培训等等)