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【江苏师范大学排名】江苏师范大学特色专业-江苏师范大学录取分数线江苏师范大学坐落于江苏省徐州市，是教育部、财政部“国培计划”9所实施高校之一，江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学。
学校首任校长为战功卓著的刘先胜中将。
学校设有3个试点学部、21个专业学院以及教师教育学院、继续教育学院和独立学院科文学院。
设有70个本科专业，26个一级学科硕士点，覆盖十一个学科门类。
学校是全国首批200所“有资格接收外国留学生的高校”之一，相继与国外20余所高校建立了校际友好合作关系，先后接收24个国家和地区的留学生来校学习。
学校已在美国和澳大利亚建立了孔子学院，并与澳大利亚、日本、俄罗斯和白俄罗斯等国高校开展了合作办学和学分互认项目。
与哈佛大学、香港大学等世界著名高校合作开展了师资和管理人员培训项目。
2012年10月26日，江苏师范大学建校60周年庆祝大会隆重举行。
中共中央政治局委员、国务委员刘延东，全国人大常委会副委员长陈至立，全国政协副主席孙家正分别发来贺信或题词。
省委书记罗志军致信祝贺。
省委常委、宣传部长王燕文出席庆祝大会并讲话。
在学校发展史上，有著名的汉语言学家廖序东教授，著名诗人、中国现代文学研究专家吴奔星教授，戏剧家、中国古代文学史家王进珊教授，中国古代文学研究专家吴汝煜教授，教育家刘百川教授，心理学家张焕庭教授，历史学家臧云浦教授，地理学家罗其湘教授等一批国内外知名专家学者。
廖序东教授与黄伯荣教授共同主编的《现代汉语》教材，三十年来一直为全国高校通用教材，发行量超过500万册。
50多年来，全校师生秉承先辈们创立的“崇德厚学，励志敦行”的校训，发扬“厚重笃实，艰苦创业”的校园精神，经过不懈努力，各项事业都有了快速的发展。
学校占地2047亩，校舍面积78.06万平方米（其中实验室总面积11万平方米）；固定资产总额11亿元，其中教学科研仪器设备总值1.77亿元；图书馆藏书230万余册。
学校现有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区，21个专业学院以及成人教育学院、技术教育学院（社区学院）和独立学院科文学院，另设有1个直属教学单位、40个校属科研机构。
第四批高等学校特色专业建设点名单
背景资料：
为促进高校面向社会需求培养人才、强化实践教学，帮助学校形成自己的特色与品牌，十一五期间，教育部、财政部决定分5批在高等学校立项建设3000个左右的特色专业建设点。
在这5批特色专业建设点中，第一批特色专业建设点主要是依据国家需要，在优先发展行业、紧缺专门人才行业和艰苦行业中，选择若干专业领域的专业点进行重点建设，由地方和高校推荐，教育部、财政部择优遴选，每个专业点给予80万元的经费支持。
第二至第五批特色专业建设点主要面向国家和区域经济社会发展需要，选择优势明显、特色鲜明的专业点进行重点建设，由各地和高校按照规划，结合实际，择优推荐，每个专业点给予20万元的经费支持。
合肥学院计算机科学与技术
福建农林大学蜂学
井冈山大学音乐学
江西财经大学会计学
南昌大学计算机科学与技术
山东农业大学蚕学
山东师范大学计算机科学与技术
山东经济学院工商管理
山东艺术学院公共事业管理
武汉理工大学车辆工程
武汉音乐学院音乐表演
武汉科技大学计算机科学与技术
长沙理工大学计算机科学与技术
湖南农业大学茶学
湖南中医药大学中西医临床医学
湖南商学院经济学
汕头大学土木工程
华南农业大学茶学
广州大学机械设计制造及其自动化
广州美术学院工业设计
深圳大学计算机科学与技术
广东外语外贸大学计算机科学与技术
南方医科大学医学检验
广西医科大学药学
重庆邮电大学软件工程
四川美术学院雕塑
重庆工商大学会计学
成都信息工程学院计算机科学与技术
四川农业大学茶学
成都中医药大学藏医学
四川音乐学院作曲与作曲技术理论
成都学院计算机科学与技术
四川大学制药工程
昆明理工大学电气工程及其自动化
云南农业大学茶学
云南财经大学物流管理
云南艺术学院表演
西藏藏医学院藏药学
西安工业大学软件工程
兰州商学院会计学
青海大学藏医学
新疆医科大学维医学工商管理。
徐州师范大学-徐州师范大学计算机科学与技术学院徐州师范大学计算机科学与技术学院。
徐州师范大学计算机科学与技术学院是徐州师范大学发展较快的院系之一。
办学条件优良。
实验设备齐全。
教学基本建设扎实。
设有计算机应用技术。
计算机应用技术。
软件工程。
网络工程等四个个本科专业五个学习方向。
建有软件。
硬件。
网络技术。
电子商务。
教师教学科研等 5 个实验室。
院领导。
书记：吴昌军院长：赵向军副书记：郝其宏副院长：张永常。
孔杰。
学院简介。
现有全日制本科在校生1002 人。
成人教育在籍生200 余人。
同时与兄弟院。
校联合招收计算机辅助教育硕士研究生和软件工程硕士研究生。
该院一贯重视师资队伍建设。
坚持加快提高。
积极引进和优化结构。
现有教职工64 人。
其中教授。
副教授12 人；博士。
硕士学位者20 人。
在读博士生。
硕士生20 人；江苏省“青蓝工程”培养人选1 人。
省“ 333 人才工程”培养人选 2 人。
该院始终坚持“人才为本。
科研兴院。
加强建设。
创新发展”的办学思路。
学科建设工作扎实。
教学质量稳步提高。
行政管理严格规范。
素质教育全面推进。
能力培养特色突出。
“计算机应用技术”被评为校级重点学科。
图形学应用研究在国内有一定影响。
在全国数学建模大赛。
省。
市电脑网络大赛等各类专业和技能比赛中。
该院学生屡获一。
二。
三等奖。
为学校赢得了荣誉。
该院党建与思想政治工作渠道畅通。
不断加强。
成为稳定发展和事业进步的保障。
精神文明建设成绩突出。
是校“文明院系”。
随着教育改革的深入。
该院将有更快更高更强的发展。
近年来。
毕业生就业率在95%以上。
该院xx 年招生的计算机科学教育。
计算机应用技术。
电子商务技术 3 个专业方向。
主要培养中等学校计算机学科教师。
计算机应用。
电子商务系统开发。
管理与维护方面的高级专门人才。
学生毕业后也可到企事业单位。
部队。
高校。
科研单位开展计算机软。
硬件开发或计算机信息管理和维护工作。
主要专业课程设置有：离散数学。
数字逻辑电路。
![江苏省教育厅关于公布2010年江苏省高等学校品牌特色专业建设点名单的通知-苏教高[2010]26号](https://uimg.taocdn.com/d8d5f99903d276a20029bd64783e0912a2167caf.webp)
江苏省教育厅关于公布2010年江苏省高等学校品牌特色专业建设点名单的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 江苏省教育厅关于公布2010年江苏省高等学校品牌特色专业建设点名单的通知（苏教高〔2010〕26号）各高等学校：根据我厅《关于开展2010年江苏省高等学校品牌特色专业与精品课程遴选建设工作的通知》（苏教高〔2009〕41号）精神，在学校推荐基础上，经组织专家评审、结果公示、我厅审定，共确定新一轮高等学校省级品牌专业建设点40个、特色专业建设点162个，现予以公布（具体名单见附件），并就有关事项通知如下：一、开展高等学校品牌、特色专业建设，是优化专业结构，推进教学改革，加强内涵建设，提高人才培养质量，举办人民满意高等教育的重要举措。
各高校应充分发挥品牌、特色专业建设点的示范效应，与精品课程、精品教材建设有机结合，与人才培养模式创新实验基地、实验教学示范中心有机结合，立体化推进高等教育教学改革，进一步提高人才培养质量，不断增强高等教育整体实力与综合竞争力，为建设教育强省夯实基础。
二、我厅将对省级品牌、特色专业建设点给予一定的经费资助，同时在招生计划安排、高层次人才引进和骨干教师培训等方面优先考虑。
各高校应进一步加强省级品牌、特色专业建设点建设，在经费、政策、管理等方面大力支持，保证高质量实现建设目标。
省级品牌、特色专业建设点验收合格后，将由我厅正式批准挂牌。
附件：1.2010年江苏省高等学校品牌专业建设点名单2.2010年江苏省高等学校特色专业建设点名单二○一○年七月十九日附件一2010年江苏省高等学校品牌专业建设点名单注：排名不分先后，根据专业类型与学校名称音序排序序号专业名称专业代码推荐学校专业类型1数学与应用数学070101东南大学本科2道路桥梁与渡河工程080724W东南大学本科3机械工程及自动化080305Y河海大学本科4电子信息工程080603江南大学本科5食品科学与工程081401江苏大学本科6工业工程110103江苏科技大学本科7金融学020104南京财经大学本科8材料物理071301南京大学本科9建筑环境与设备工程080704南京工业大学本科10信息与计算科学070102南京理工大学本科11通信工程080604南京理工大学本科12土木工程080703南京林业大学本科13生物科学070401南京农业大学本科14环境工程081001南京农业大学本科15学前教育040102南京师范大学本科16运动人体科学040204*南京体育学院本科17录音艺术050417南京艺术学院本科18测控技术与仪器080401南京邮电大学本科19中药学100802南京中医药大学本科20生物科学070401南通大学本科21艺术设计050408苏州大学本科22生物医学工程080607徐州医学院本科23生物科学070401扬州大学本科24园艺090102扬州大学本科25地球物理学070801中国矿业大学本科26中药资源与开发100806W中国药科大学本科27数控技术580103常州机电职业技术学院高职高专28通信技术590301淮安信息职业技术学院高职高专29茶艺510112江苏农林职业技术学院高职高专30动物医学510310江苏畜牧兽医职业技术学院高职高专31电子信息工程技术590201南京工业职业技术学院高职高专32化工设备维修技术530209南京化工职业技术学院高职高专33铁道机车车辆520204南京铁道职业技术学院高职高专34机电一体化技术580201南京信息职业技术学院高职高专35现代纺织技术610201南通纺织职业技术学院高职高专36商务英语660108南通航运职业技术学院高职高专37营销与策划620403苏州经贸职业技术学院高职高专38机电一体化技术580201苏州市职业大学高职高专39数控设备应用与维护580302无锡职业技术学院高职高专40环境监测与治理技术600101徐州建筑职业技术学院高职高专附件二2010年江苏省高等学校特色专业建设点名单注：排名不分先后，根据专业类型与学校名称音序排序序号专业名称专业代码推荐学校专业类型1物理学070201常熟理工学院本科2计算机科学与技术080605常熟理工学院本科3计算机科学与技术080605常州大学本科4环境工程081001常州大学本科5会计学110203常州大学本科6电子信息工程080603常州工学院本科7土木工程080703常州工学院本科8应用物理学070202东南大学本科9法学030101东南大学本科10物流管理110210W东南大学本科11自动化080602河海大学本科12数学与应用数学070101河海大学本科13工程管理110104河海大学本科14自动化080602淮海工学院本科15计算机科学与技术080605淮海工学院本科16制药工程081102淮海工学院本科17计算机科学与技术080605淮阴工学院本科18化学工程与工艺081101淮阴工学院本科19地理科学070701淮阴师范学院本科20生物科学070401淮阴师范学院本科21数学与应用数学070101淮阴师范学院本科22教育技术学040104江南大学本科23包装工程081403江南大学本科24食品质量与安全081407W江南大学本科25信息与计算科学070102江苏大学本科26通信工程080604江苏大学本科27教育学040101江苏技术师范学院本科28通信工程080604江苏技术师范学院本科29地理科学070701江苏教育学院本科30法学030101江苏警官学院本科31材料成型及控制工程080302江苏科技大学本科32土木工程080703江苏科技大学本科33动画050418金陵科技学院本科34机械设计制造及其自动化080301金陵科技学院本科35财务管理110204南京财经大学本科36德语050203*南京大学本科37俄语050202南京大学本科38戏剧影视文学050414南京大学本科39口腔医学100401南京大学本科40材料科学与工程080205Y南京工程学院本科41电子信息工程080603南京工程学院本科42城市规划080702南京工业大学本科43环境工程081001南京工业大学本科44英语050201南京航空航天大学本科45应用物理学070202南京航空航天大学本科46信息安全071205W南京航空航天大学本科47飞行技术081204南京航空航天大学本科48会计学110203南京航空航天大学本科49土木工程080703南京理工大学本科50会计学110203南京理工大学本科51工业设计080303南京林业大学本科52交通工程081202南京林业大学本科53农业电气化与自动化081902南京农业大学本科54食品质量与安全081407W南京农业大学本科55会计学110203南京农业大学本科56统计学071601南京人口管理干部学院本科57公共事业管理110302南京人口管理干部学院本科58会计学110203南京审计学院本科59工商管理110201南京审计学院本科60社会工作030302南京师范大学本科61俄语050202南京师范大学本科62生物技术070402南京师范大学本科63自动化080602南京师范大学本科64应用心理学071502南京晓庄学院本科65应用化学070302南京信息工程大学本科66遥感科学与技术080902W南京信息工程大学本科67自动化080602南京信息工程大学本科68临床药学100808S南京医科大学本科69公共事业管理110302南京医科大学本科70服装设计与工程081406南京艺术学院本科71戏剧影视文学050414南京艺术学院本科72英语050201南京邮电大学本科73国际经济与贸易020102南京中医药大学本科74教育学040101南通大学本科75物理学070201南通大学本科76通信工程080604南通大学本科77电子信息工程080603三江学院本科78光信息科学与技术071203*苏州大学本科79机械工程及自动化080305Y苏州大学本科80环境科学071401苏州科技学院本科81数学与应用数学070101苏州科技学院本科82汉语言文学050101徐州工程学院本科83计算机科学与技术080605徐州工程学院本科84生物技术070402徐州师范大学本科85应用化学070302徐州师范大学本科86财务管理110204徐州师范大学本科87护理学100701徐州医学院本科88艺术设计050408盐城工学院本科89应用化学070302盐城师范学院本科90生物科学070401盐城师范学院本科91热能与动力工程080501扬州大学本科92车辆工程080306W扬州大学本科93工程管理110104中国矿业大学本科94药事管理100810S中国药科大学本科95工商管理110201中国药科大学本科96现代纺织技术610201常州纺织服装职业技术学院高职高专97影视动画670305常州纺织服装职业技术学院高职高专98应用化工技术530201常州工程职业技术学院高职高专99汽车检测与维修技术580402常州机电职业技术学院高职高专100精细化学品生产技术530205常州轻工职业技术学院高职高专101机电一体化技术580201常州轻工职业技术学院高职高专102计算机应用技术590101常州信息职业技术学院高职高专103物流管理620505常州信息职业技术学院高职高专104机电一体化技术580201健雄职业技术学院高职高专105会计电算化620204江海职业技术学院高职高专106会计620203江苏财经职业技术学院高职高专107环境监测与治理技术600101江苏城市职业学院高职高专108船舶工程技术520406江苏海事职业技术学院高职高专109计算机网络技术590102江苏经贸职业技术学院高职高专110物流管理620505江苏经贸职业技术学院高职高专111畜牧兽医510301江苏农林职业技术学院高职高专112食品加工技术610301江苏农林职业技术学院高职高专113生物技术及应用530101江苏食品职业技术学院高职高专114数控设备应用与维护580302江苏信息职业技术学院高职高专115食品营养与检测610302江苏畜牧兽医职业技术学院高职高专116现代纺织技术610201江阴职业技术学院高职高专117机械制造与自动化580102金肯职业技术学院高职高专118应用电子技术590202九州职业技术学院高职高专119数学教育660202连云港师范高等专科学校高职高专120化学制药技术530303连云港职业技术学院高职高专121数控技术应用580103连云港职业技术学院高职高专122机械制造与自动化580102南京工业职业技术学院高职高专123动漫设计与制作590110南京工业职业技术学院高职高专124高分子材料应用技术550103南京化工职业技术学院高职高专125工程机械运用与维护520110南京交通职业技术学院高职高专126公路监理520107南京交通职业技术学院高职高专127烹饪工艺与营养640202南京旅游职业学院高职高专128学前教育660214南京特殊教育职业技术学院高职高专129软件技术590108南京信息职业技术学院高职高专130工程造价560502南通纺织职业技术学院高职高专131电气自动化技术580202南通纺织职业技术学院高职高专132船舶工程技术520406南通航运职业技术学院高职高专133园艺技术510105南通农业职业技术学院高职高专134工程监理560504南通职业大学高职高专135室内设计技术560104南通职业大学高职高专136机械制造与自动化580102沙洲职业工学院高职高专137汽车运用技术520104苏州工业园区职业技术学院高职高专138建筑工程技术560301苏州工业园区职业技术学院高职高专139数控技术580103苏州工业职业技术学院高职高专140艺术设计670101苏州工艺美术职业技术学院高职高专141影视动画670305苏州工艺美术职业技术学院高职高专142机电一体化技术580201苏州经贸职业技术学院高职高专143食品加工技术610301苏州农业职业技术学院高职高专144眼视光技术630404苏州卫生职业技术学院高职高专145音乐教育660209泰州师范高等专科学校高职高专146建筑工程技术560301泰州职业技术学院高职高专147会展策划与管理640107无锡城市职业技术学院高职高专148材料工程技术550105无锡工艺职业技术学院高职高专149电子信息工程技术590201无锡商业职业技术学院高职高专150市场营销620401无锡商业职业技术学院高职高专151电气自动化技术580202无锡职业技术学院高职高专152安全技术管理600303徐州工业职业技术学院高职高专153矿井建设540306徐州建筑职业技术学院高职高专154电子信息工程技术590201徐州建筑职业技术学院高职高专155服装设计610204盐城纺织职业技术学院高职高专156康复治疗技术630405盐城卫生职业技术学院高职高专157建筑装饰工程技术560102扬州工业职业技术学院高职高专158园艺技术510105扬州环境资源职业技术学院高职高专159旅游管理640101扬州市职业大学高职高专160学前教育660214应天职业技术学院高职高专161数控技术580103正德职业技术学院高职高专162会计与审计620206钟山职业技术学院高职高专——结束——。
附件5：江苏师范大学教学工作量化办法一、各级专业技术职称岗位需完成的教学工作量表（单位：分/每年）注：总教学工作量包括全日制本科生教学工作量，研究生教学工作量和学校、学院委派的继续教育、民办教育等教学工作量。
二、教学工作量计算表注：教学工作量的计算参照附件《江苏师范大学教学工作量计算办法》执行。
三、教学奖惩量化表说明：1.各类兼职人员教学工作量减免按照学校规定执行（徐师大发2010〔1〕号《徐州师范大学学院目标考核标准》）。
2.教学奖惩类业绩分只在发生当年计入教师教学工作业绩分。
3.指导学科竞赛奖励类别参照苏师大教〔2012〕3号《江苏师范大学学科竞赛奖励及资助暂行办法》的文件认定。
4.由多人承担项目获得的业绩分，由项目负责人负责分配，建议分配比例：2人为6：4；3人为5：3；2；4人为4：3：2：1；5人为4：2：2：1：1。
5.各类专业建设、课程建设等项目的建设周期，以文件为准。
如果文件中未作明确规定，统一按照国家级为3年，省级为2年建设周期。
6.教改项目只在立项当年算，与教学研究论文一起，不得与科研项目奖励重复计算。
7.同一项目的业绩分按最高级认定，不重复计算。
8.本科生项目系数为1.0，硕士研究生项目系数为1.2，博士研究生项目系数为1.4。
9.本办法由教务处、研究生院和实验室与设备管理处负责解释。
江苏师范大学教学工作量计算办法一、说明及要求1．教学工作量包括课堂教学、实验教学、辅导、答疑、批改作业、指导教育实习、专业实习、生产实习、见习、课程设计、毕业论文（设计）、实验室开放等。
2．所有教师都应以承担全日制本科生教学工作作为基本任务。
教授、副教授在聘期内至少应讲授两门全日制本科生课程，且至少有一门为必修课；讲师在聘期内至少讲授一门全日制本科生必修课；每位教师承担的本科课程门数不得超过6门。
二、教学工作量折算办法：1．课堂教学工作量（1）计算公式课堂教学工作量=周学时×实际授课周数×修正系数KK=K1×K2×K3×K4（2）修正系数K值如下：2．指导实习、见习、调查、考查、课程设计等教学工作量经学院同意、教务处备案，在课程规定的时间内，教师组织或带领学生进行教育实习、专业实习、生产实习等，按照6-10人/每周10个学时计算，超过10人，每增加1人增加1个学时，每名指导教师指导实习人数最多不得超过20人；见习、调查、考查、课程设计等教学活动，由学院根据课程要求和人时数核定其教学工作量。
中央财政支持高等职业学校专业建设方案徐州幼儿师范高等专科学校学前教育专业建设方案一、专业建设基础（一）专业建设背景及人才需求1.建设背景2010年7月颁布的《国家中长期教育改革发展纲要》（第三章）明确提出了基本普及学前教育。
到2020年，要普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。
纲要还提出，要把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。
在大力发展公办幼儿园的同时，要积极扶持民办幼儿园。
加强学前教育管理，规范办园行为。
严格执行幼儿教师资格标准，切实加强幼儿教师培养培训，提高幼儿教师队伍整体素质，依法落实幼儿教师地位和待遇。
要重点发展农村学前教育。
努力提高农村学前教育普及程度。
2010年11月21日国务院印发了《关于当前发展学前教育的若干意见》，2010年底国务院又提出了三年行动计划。
《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》提出：2015年全省基本普及学前三年教育，幼儿园教师专科及以上学历达到90%，2020年达到100%。
2.人才需求（1）幼儿教育发展迅速，幼儿教师需求量加大随着我国人民生活水平的提高，幼儿教育事业在我国得到了迅速发展。
随着我国幼教事业的迅速发展，对于幼儿教师和管理人员的需求骤增，幼儿师范的毕业生供不应求。
尽管近年来全国各地一些院校增建了学前教育专业来培养幼儿教师，仍然不能满足整个社会的需求。
幼儿教师缺口很大。
近年来，随着城市化进程的不断加快以及人们对学前教育重视程度的提高，学前教育需求与学前教育资源不足的矛盾日渐突出，幼儿园“入学难”成为我国教育体系中亟待解决的一大难题。
学前教育的重要性和学前儿童入园难，受到了党和国家的高度重视，从中央到地方，各项政策和指导性措施陆续推出，学前教育事业的发展遇到了前所未有的良机。
国家提供了政策性的指导，学前教育的事业也正在蓬勃的发展，每年幼儿园的入园率都在逐年增长。
尽管如此，仍与全国幼儿教育事业发展的总目标——学前三年儿童受教育率达55％，有一定的差距。
统计学经济学类北京工商大学物流管理物流管理中国人民公安大学侦查学法学中央美术学院动画动漫南开大学金融学经济学类工商管理工商管理类天津大学电子信息工程通信工程电子科学与技术集成电路港口航道与海岸工程水利工程工商管理工商管理类天津农学院农学植物生产类天津医科大学临床医学临床医学类天津师范大学思想政治教育师范教育新闻学新闻传播类天津工程师范学院机械制造工艺教育师范教育天津外国语学院朝鲜语外语非通用语种河北大学新闻学新闻传播类河北理工大学采矿工程煤矿与安全工程华北科技学院安全工程煤矿与安全工程河北农业大学园艺植物生产类河北师范大学思想政治教育师范教育中北大学安全工程煤矿与安全工程太原理工大学安全工程煤矿与安全工程山西农业大学园艺植物生产类山西师范大学汉语言文学师范教育忻州师范学院汉语言文学师范教育数字媒体技术动漫信息与通信工程通信工程农业资源与环境森林资源类、草业科学类、环境生态类动物科学动物生产类、水产类临床医学临床医学类农林经济管理农林经济管理类宁波大学水产养殖学动物生产类、水产类杭州电子科技大学信息安全信息安全浙江理工大学动画动漫浙江林学院园艺植物生产类浙江师范大学学前教育师范教育中国美术学院动画动漫中国科学技术大学信息安全信息安全软件工程(设2个专业方向) 软件工程安徽理工大学安全工程煤矿与安全工程安徽农业大学茶学植物生产类安徽中医学院中医学中医学类安徽师范大学地理科学师范教育厦门大学国际经济与贸易国际经济与贸易国际化人才培养广告学新闻传播类会计学会计学国际化人才培养福建农林大学农林经济管理农林经济管理类福建师范大学美术学师范教育江西农业大学动物科学动物生产类、水产类江西师范大学公共事业管理(教育管理方向) 师范教育山东大学朝鲜语外语非通用语种西北农林科技大学农业水利工程农业工程类、林业工程类农学植物生产类水土保持与荒漠化防治森林资源类、草业科学类、环境生态类陕西师范大学汉语言文学师范教育数学与应用数学师范教育兰州大学核技术核技术草业科学森林资源类、草业科学类、环境生态类甘肃农业大学草业科学森林资源类、草业科学类、环境生态类西北师范大学英语师范教育青海师范大学数学与应用数学师范教育宁夏大学生物科学师范教育农学植物生产类新疆大学化学工程与工艺石油天然气石河子大学农学植物生产类塔里木大学园艺植物生产类新疆农业大学草业科学森林资源类、草业科学类、环境生态类新疆师范大学中国少数民族语言文学（维吾尔语）师范教育。
附件2
徐州师范大学校级特色专业建设项目
任务书
学院名称（盖章）
专业名称
负责人
联系电话
徐州师范大学教务处制
二○○九年五月
填写说明
1.《任务书》的各项内容要实事求是，真实可靠，文字表达要明确、简洁。
所在学院应严格审核，对所填内容的真实性负责。
《任务书》中第“四、五、六、七”部分的内容一般按三年安排，分年度填报。
2.表中空格不够时，可另附页。
3.《任务书》一式三份(限用A4纸张打印填报并装订成册),专业教研室、学院和教务处各留存一份，作为检查和验收的依据。
一、简表
二、主要参与人员（限填10人）
三、参与共建单位（指校外单位）
四、建设目标（年度目标及三年总目标）
五、建设方案
六、进度安排（分年度安排）
七、预期成果（含主要成果和特色）
八、学院支持与保障
九、经费预算
十、学院专业建设指导委员会审核意见
十一、学校主管部门审核意见。
徐州师范大学——国土信息与测绘工程系简介
佚名
【期刊名称】《测绘科学》
【年(卷),期】2005(30)1
【摘要】国土信息与测绘工程系是徐州师范大学实力较雄厚的工科类院系．现有测绘工程和土地资源管理两个本科专业。
其中．测绘工程专业为校级重点建设的特色专业：现有职工38人．学生500余人．联合培养硕士研究生多人。
设有测绘工程、土地资源管理、摄影测量与遥感、地理信息工程四个教研室和一个校级重点实验室．一个校属研究中心——地球空间信息科学与工程研究中心。
【总页数】1页(Pi002-i002)
【关键词】国土信息;测绘工程专业;地理信息工程;地球空间信息科学;摄影测量;遥感;重点实验室;徐州师范大学;特色专业;教研室
【正文语种】中文
【中图分类】P208;P2-4
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5.南京师范大学物理科学与技术学院通信工程系与电子信息工程系 [J],
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徐州师范大学校级特色专业建设项目
徐州师范大学校级特色专业建设项目任务书
学院名称（盖章）
专业名称
负责人
联系电话
徐州师范大学教务处制
二○○九年五月
填写说明
1.《任务书》的各项内容要实事求是，真实可靠，文字表达要明确、简洁。
所在学院应严格审核，对所填内容的真实性负责。
《任务书》中第“四、五、六、七”部分的内容一样按三年安排，分年度填报。
2.表中空格不够时，可另附页。
3.《任务书》一式三份(限用A4纸张打印填报并装订成册),专业教研室、学院和教务处各留存一份，作为检查和验收的依据。
一、简表
二、要紧参与人员（限填10人）
三、参与共建单位（指校外单位）
四、建设目标（年度目标及三年总目标）
五、建设方案
六、进度安排（分年度安排）
七、预期成果（含要紧成果和特色）
八、学院支持与保证
九、经费预算
十、学院专业建设指导委员会审核意见
十一、学校主管部门审核意见。
