(公开课课件)新苏教版三年级上数学：长方形和正方形周长的计算课件

一个正方形手帕的边长 是25厘米，它的周长是 多少厘米？
25+25+25+25=100（厘米）
正方形周长=边长×4
一个正方形手帕的边长 是25厘米，它的周长是 多少厘米？
还可以这样写
25×4=100（厘米）
长方形周长=(长+宽) ×2 正方形周长=边长×4
努 力 吧 ！
一个正方形花坛，边长15米。 在花坛的四周围一圈栏杆，求围 栏的长度。
周长：围成封闭曲线一周的长度．
在下面的方格纸上画一个长方形
1cm 1cm
4cm
1cm 1cm
3cm
3cm
4cm
3+4+3+4=14（厘米）
你出形长你出形边度能长的吗能长每的吗说方周？说方条长？
4cm
1cm 1cm3cm3cmFra bibliotek4cm
可以这样写 3+4=7（厘米）
7×2=14（厘米）
长方形周长= （长+宽） ×2
苏教版三年级数学上册
学习目标
1. 进一步学会观察物体，进一步了解长方形 和正方形的特点。会计算长方形和正方形 的周长。
2. 结合教学渗透数学知识来源于生活实践的 思想，培养初步的数学应用意识。
围成三角形一周的长度叫三角 形的周长。
围成圆形一周的长度叫圆形的 周长。
围成平行四边形一周的长度叫 平行四边形的周长。

4、有人来打开我们的眼睛。因此，人们必须能够承受虚假事实并容忍敷衍。很明显，您需要知道什么。 24、即使是大型事物，当您以自然的心态面对它们时，您会发现没有什么东西真的像风，但是有一段时间，无论是复杂的还是简单的，风都 会过去！人们应该学会胸襟开阔，自由奔放和看跌。他们是对还是错都没有关系。随它去，成功或失败将是相同的！ 22、成为一个人并不一定要美丽，但必须直率。在处理事物时，您不必完美无缺，但您必须尽责。 11、无论世界对您是否友善，请保持友善，因为好运会意外地遇见您。 13、一个人的气质掩盖了他对生活的良好态度。实际上，生活并没有我们想象的那么糟糕。毕竟，一个人的成长就是突破外面厚厚的土壤， 这样才能有希望的突破。 3、无论生活变成什么样，都不要失去一颗善良的心，并且您必须相信世界不会辜负每一颗善良的心。
先算出2条长、2 条宽各是多少， 再把结果相加。
先算长加宽的 和，再用和乘2.
28+15+28+15=86(米）28×2=56(米） 28+15=43(米） 15×2=30（米） 43×2=86（米） 56+30=86（米）
答：篮球场的周长是86米。
3
28+15+28+15=86(米）28+28=56(米） 28+15=43(米） 15+15=30（米） 43×2=86（米） 56+30=86（米）
19、在生活中，有人提供帮助，就是幸运，没有人提供帮助，这就是命运。当我们幸运地喜欢自己时，我们必须学会感恩，而当命运磨练自 己时，我们必须变得坚强。这既是对自己的尊重，也是对自己的责任。 8、如果您现在正走在一条似乎没有前途的曲折道路上，则必须走下去，因为只有在完成这条道路时，您才会知道想要什么。 24、即使是大型事物，当您以自然的心态面对它们时，您会发现没有什么东西真的像风，但是有一段时间，无论是复杂的还是简单的，风都 会过去！人们应该学会胸襟开阔，自由奔放和看跌。他们是对还是错都没有关系。随它去，成功或失败将是相同的！ 9、昨天，今天和明天，尽管有风吹雨打，但无论您的心情和态度如何，都很好。当我们长大后，我们将了解，影响我们的不是天气，而是我 们自己感染的天气。使我们每天努力工作的不是鼓舞人心的名言，而是充满正能量的自我。

2条长： 28+28=56 (米)
2条宽： 15+15=30 (米)
56+30=86 (米)
长+宽： 28+15=43 (米)
43×2=86 (米)
先算长和宽的和， 再用和乘2。
答：篮球场的周长是__8_6__米。
你是用哪种方法 计算的呢？和同 学交流一下。
通过比较，你 觉得怎样算比 较简便？
试一试
2.计算下面图形的周长各需要知道什么？ 先量一量，再计算。
3.一个长方形操场，长 55 米，宽 35 米。 小华沿操场跑了一圈，跑了多少米？
(55+35)×2= 180(米) 答：小华跑了180米。
4.给一面边长80厘米的正方形镜子做铝 合金边框，大约需要多长的铝合金条？
80×4= 320 (厘米) 答：需要320厘米长 的铝合金条。
课堂小结
一块正方形手帕的边长是25厘米， 它的周 长是多少厘米。
边 形2答 长5长 的：是×× 周正14正 周 计0=方长401长方算=厘0形。正0形怎？米(手方厘的么。帕米的) 周
随堂练习
1.计算下面各图形的周长。
(6+3)× 2= 18(cm) (4+3)× 2= 14(m) 3× 4= 12(dm)
新课导入
上这节课我们知 就道 来了 学物习体周一长 周的边 计线 算的 。长就是周长。
探究新知
篮球场长28米， 宽15米。 篮球场 的周长是多少米？
求篮球场 的周长
宽15米
你获得了哪些信息？ 你准备怎样算？
长28米

长+宽+长+宽 =长方形的周长
28+15+28+15 =86(米)

厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是
厘米。
6 厘 米
8厘米 这个图形的周长是 28 厘米。
求周长
4
宽 是 厘 米
长是6厘米
6+4 =10（厘米） 10×2=20（厘米）
这节课你有什么收获？
长方形周长
长+宽=和 和×2=长方形周长
正方形周长
边长×4
完成相关配套练习。
• 1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月12日星期六上午6时17分12秒06:17:12 22.2.12
• 4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。上午6时17分12秒上午6时17分06:17:1222.2.12
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
你准备怎样算？
长 宽
说一说，你准 备怎样算？
1.长+宽+长+宽=长方形的周长 2.先算出2条长、2条宽各是多少，再把结果相加。 3.先算长加宽的和，再用和乘2。
选择一种方法算出篮球场的周长，和同学交流。
长+宽+长+宽=长方形的周长 28+15+28+15=86(米） 先算出2条长、2条宽各是多少，再把结果相加 28+28=56(米） 15+15=30（米） 56+30=86（米） 先算长加宽的和，再用和乘2 28+15=43(米） 43×2=86（米）
正方形和长方形周长的计算
第 3课时
苏教版 数学 三年级 上册
1.进一步理解周长的含义，探究并掌握长方形、正方 形周长计算有关的简单实际问题。 2.能理解周长的不同计算方法，能选择简便的方法计 算周长，增强空间观念。 3.发展思维的探究性和灵活性，培养学习数学的兴趣。